如何做一个合格的学生
如何成为一个好学生
如何成为一个好学生在现代社会中，学生们扮演着重要的角色。
他们是未来社会的栋梁之才，也是国家繁荣发展的关键。
然而，成为一个好学生并非易事。
好学生不仅要在学业上取得卓越成绩，还需要具备许多其他的品质和能力。
本文将为您介绍如何成为一个好学生的关键要素。
首先，一个好学生应该具备优秀的学习方法。
学习方法直接关系到学习效果的好坏。
好的学习方法包括合理规划学习时间、掌握有效的记忆技巧、善于整理归纳知识点等。
要想成为一个好学生，首先需要培养良好的学习习惯，合理安排学习时间，避免拖延症的困扰。
其次，要学会高效地学习，如采用主动学习的方式，多参与课堂讨论和互动，积极回答问题，主动提问等。
此外，合理安排学习计划和目标也是好学生的重要特质之一。
他们会定期制定学习计划，根据大纲和教材内容制定合理的学习目标，并努力实现这些目标。
除了学习方法，一个好学生还应该具备良好的学习态度。
学习态度决定了学习的动力和成功与否。
积极的学习态度意味着对学习充满热情和主动性，愿意主动去学习和探索新知识。
好学生应该具备良好的学习意识，认识到学习是一种享受和自我提升的机会。
要培养良好的学习态度，可以从关注自己的学习兴趣出发，通过寻找适合自己的学习方法，解决学习中的问题和困难等方式来提升学习兴趣和学习动力。
此外，一个好学生还应该具备广泛的知识面和综合素质。
现代社会对于学生的要求越来越高，不仅要求学生在学术上有所作为，还要求学生具备广泛的知识背景和综合素质。
一个好学生应该是一个全面发展的人，具备丰富的知识储备和多样化的技能。
他们应该积极参加体育锻炼、艺术活动等课外活动，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的知识面。
同时，一个好学生还应该具备良好的人际交往能力，懂得与他人合作和沟通，培养团队合作精神。
最后，一个好学生应该具备积极向上的人生态度和价值观。
他们应该具备正确的人生观和价值观，明确自己的人生目标和追求，并为之努力奋斗。
一个好学生不仅要关注自己的学业成绩，还要关心社会问题和他人的困境，主动参与各种公益活动和志愿服务。
如何做一名合格的小学生
如何做一名合格的小学生小学生是社会的未来，他们是国家的栋梁。
成为一名合格的小学生，不仅要有优秀的学业成绩，还需要具备全面的素质和良好的品德。
本文将从学业、品德和自我发展三个方面，介绍如何做一名合格的小学生。
一、学业上做到专注和努力学业是小学生的首要任务，合格的小学生应当具备良好的学习习惯和学习方法。
首先，合格的小学生应当保持专注。
在课堂上，要认真听讲，做到注意力集中，避免分心。
遇到不理解的问题时，可以积极提问并与老师及同学进行交流，提高自己的学习效果。
其次，在完成作业时要做到尽力而为。
合格的小学生应按时完成老师布置的作业，并且勤于思考，提高自己的思维能力。
对于不懂的题目，可以主动请教老师或是与同学们一起探讨解答。
此外，每天都要有固定的学习时间。
小学时期是我们学习基础知识的重要时期，因此，我们应合理安排时间，做到每日坚持学习。
二、品德修养上做到诚实和友爱作为一名小学生，品德的培养至关重要。
合格的小学生应该具备良好的行为习惯和正确的价值观。
首先，诚实是一名小学生最基本的要求。
我们应该敢于面对错误，不撒谎，认真面对自己的过失，并及时进行改正。
同时，在与他人相处时，也要做到言行一致，不以欺骗他人为乐。
其次，合格的小学生应该学会友爱。
友爱是人际交往的基础，小学生应该关心同学，帮助他人，形成良好的人际关系。
尊重他人的思想和权益，团结同学，共同进步。
三、自我发展上做到积极进取和锻炼身体小学生时期正是个人发展的关键时期，要做到全面的培养自己。
首先，合格的小学生应该具备积极进取的精神态度。
要鼓励自己树立志向和目标，并付诸努力去实现。
无论是学习上的突破还是兴趣爱好的培养，都应怀着积极的心态去面对。
其次，锻炼身体是合格小学生的关键。
要积极参加体育活动，如运动会、操场劳动等，这不仅能够提高自己的体质，还可以培养毅力和团队合作精神。
此外，要培养自己的兴趣爱好。
小学时期是发现自己兴趣的关键时期，我们应该广泛涉猎各种领域，尝试不同的兴趣爱好，从而找到适合自己的方向。
五好学生标准
五好学生标准首先，一个好学生应该具备良好的学习态度。
学习态度包括积极主动、认真负责、勤奋好学等方面。
积极主动是指学生在学习中应该主动积极地思考问题、提出问题，而不是被动地接受知识。
认真负责是指学生应该对待学习应该负责任，认真完成每一项学习任务。
勤奋好学则是指学生应该具备不断进取、不断学习的品质，不断提高自己的学习水平。
其次，一个好学生应该具备良好的学习习惯。
学习习惯包括课堂纪律、作业习惯、复习习惯等方面。
课堂纪律是指学生在课堂上应该遵守纪律，不打扰他人，认真听讲。
作业习惯是指学生应该按时、按量地完成老师布置的作业。
复习习惯是指学生应该养成定期复习的习惯，巩固所学知识，不断提高学习效果。
再次，一个好学生应该具备良好的人际关系。
良好的人际关系包括与老师、同学、家人之间的关系。
与老师之间的关系应该尊师重道，遵守纪律，尊重老师。
与同学之间的关系应该团结友爱，互帮互助，共同进步。
与家人之间的关系应该孝敬父母，尊重长辈，和睦相处。
此外，一个好学生应该具备良好的身心素质。
身心素质包括身体健康、心理健康等方面。
身体健康是指学生应该注重锻炼，保持良好的身体状态。
心理健康是指学生应该保持良好的心态，积极乐观，不断提高自己的心理素质。
最后，一个好学生应该具备良好的社会责任感。
社会责任感是指学生应该关心集体荣誉，关心他人，积极参与社会实践活动，为社会做出贡献。
总之，五好学生标准是一个学生应该具备的基本素质和能力。
作为学生，我们应该努力培养自己，成为一个全面发展的五好学生。
只有这样，我们才能更好地为社会、为国家、为民族的发展做出自己的贡献。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生作为一名小学生，我们应该以积极的态度对待学习和生活，努力成为一名合格的学生。
合格的小学生不仅仅是在学习上表现出色，还要具备良好的品德和健康的身心素质。
本文将从多个角度探讨如何做一名合格的小学生。
一、端正学习态度，勤奋用功合格的小学生应该具备良好的学习态度，要热爱学习，主动参与课堂活动。
学习时要专心致志，充分利用课上时间，积极思考问题，认真听老师讲解。
回到家后，要认真完成老师布置的作业，按时交到学校，不马虎敷衍。
另外，我们还可以制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延症的发生。
二、培养良好的学习习惯建立良好的学习习惯对每个小学生来说都至关重要。
一方面，要注意遵守学校的学习纪律，不在课堂上随意走动、讲话或使用手机等电子设备。
另一方面，可以养成积极阅读的习惯，多读一些优秀的课外书籍，拓宽自己的知识面。
此外，在学习上要保持良好的时间管理，按时完成作业，不打乱作息时间。
三、积极参与集体活动合格的小学生不仅要在学习上有所突破，还应该积极参与集体活动。
可以主动参加学校组织的各类活动，如参加文艺演出、体育比赛、志愿者服务等。
通过参与活动，可以锻炼自己的合作能力和团队意识，拓展自己的交际圈，培养自信心。
四、树立正确的价值观和道德观小学生正处于价值观和道德观形成的关键阶段，树立正确的价值观和道德观对于成为一名合格的小学生至关重要。
我们应该树立正确的学习观念，认识到学习对未来的重要性，并形成健康的竞争意识。
同时，要具备良好的道德品质，如诚实、守时、守信、友善等，尊重师长和同学，建立良好的人际关系。
五、保持健康的身心素质健康是一切的基础，合格的小学生应该注重自己的身心健康。
我们要有良好的饮食习惯，合理搭配营养，多吃水果蔬菜，不暴饮暴食。
要坚持适量的运动，保持身体的活力。
此外，要保证充足的睡眠时间，保持精力充沛，精神焕发。
六、培养良好的社交能力作为小学生，我们应该培养良好的社交能力，主动与同学们沟通交流。
一个好学生的标准
一个好学生的标准
一个好学生应该具备哪些品质呢？首先，一个好学生应该具备
积极的学习态度。
他应该对学习充满热情，乐于接受新知识，勇于
面对困难，不断地追求进步。
只有拥有积极的学习态度，一个学生
才能在学习中取得更好的成绩。
其次，一个好学生应该有良好的学习习惯。
良好的学习习惯是
一个学生学习成功的基础。
比如，一个好学生应该有规律的作息时间，合理的学习安排，高效的学习方法等。
只有养成了良好的学习
习惯，一个学生才能更好地掌握知识，提高学习效率。
另外，一个好学生应该具备良好的人际关系。
学习不是孤立的，学生需要和老师、同学、家长等建立良好的人际关系，才能更好地
获得学习资源，获得学习帮助。
良好的人际关系还可以帮助学生更
好地融入集体，增强集体荣誉感，培养团队合作精神。
此外，一个好学生应该注重全面发展。
学习是重要的，但生活
中其他方面的发展也同样重要。
一个好学生应该注重体育锻炼，注
重文艺修养，注重社会实践等，才能在全面发展中更好地提高自己
的综合素质。
最后，一个好学生应该有正确的人生观和价值观。
学习是为了更好地服务社会，一个好学生应该具备正确的人生观和价值观，懂得感恩，懂得奉献，懂得珍惜，才能更好地在学习中取得成功。
综上所述，一个好学生应该具备积极的学习态度，良好的学习习惯，良好的人际关系，全面的发展和正确的人生观和价值观。
只有具备了这些品质，一个学生才能成为一个真正的好学生。
希望每位学生都能努力向这个目标靠拢，成为一个优秀的学习者。
好学生的标准是什么
好学生的标准是什么
作为一名好学生，其标准是多方面的。
首先，好学生应该具备良好的学习态度
和学习习惯。
他们应该对知识充满好奇心，愿意主动学习新知识，积极参与课堂讨论，勇于提出问题和探索未知领域。
此外，他们应该有良好的学习习惯，包括按时完成作业，合理安排学习时间，保持专注和耐心，勤奋学习，不断提高自己的学习效率。
其次，好学生应该具备良好的品德和行为。
他们应该尊重师长和同学，遵守学
校的规章制度，诚实守信，不作弊，不欺凌他人，乐于助人，团结同学，乐观向上，积极参与学校和社会活动，树立良好的榜样。
此外，好学生还应该具备一定的学习能力和思维能力。
他们应该具备扎实的基
础知识，具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够独立思考，勇于创新，善于总结归纳，善于表达和交流，具备一定的团队合作精神。
总的来说，好学生应该是一个全面发展的人，不仅在学术上取得优异成绩，更
应该具备良好的品德和行为，积极向上的心态，以及较强的学习能力和思维能力。
只有全面发展，才能成为真正的好学生。
在实际学习生活中，我们应该不断努力，不断提高自己，争取达到好学生的标准，为自己的未来打下坚实的基础。
希望每一位同学都能成为一个好学生，为社会的发展和进步做出贡献。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生在小学阶段，作为一名学生，不仅要在学术上取得好成绩，还要具备良好的品德和行为习惯。
下面将从多个方面阐述如何成为一名合格的小学生。
一、学习上1.培养良好的学习习惯作为一名小学生，我们应该养成良好的学习习惯，如按时完成作业，勤奋学习，做到课堂专心听讲。
同时，要养成良好的时间管理能力，合理安排学习和休息时间。
2.积极参与课堂活动课堂是学习的主要场所，我们要积极参与课堂活动，如回答问题、展示作品等。
在课堂上，要保持对老师和同学的尊重，遵守课堂纪律，不打扰他人学习。
3.多渠道拓宽知识除了课堂学习，我们还应该多渠道获取知识。
可以通过读书、参观博物馆、上网等方式，了解更多的知识，培养广泛的兴趣爱好。
二、品德上1.树立正确的价值观做一名合格的小学生，首先要树立正确的价值观。
要明确自己的目标，知道什么是重要的，什么是正确的，不能盲从他人，要有自己的判断力和选择能力。
2.培养良好的人际关系与人相处是我们一生都需要面对的问题，小学阶段是培养良好人际关系的重要时期。
我们应该尊重师长和同学，关心他人，团结协作，学会与人沟通，解决问题。
3.关心他人，乐于助人作为一名合格的小学生，我们不仅要关心自己的成长，还要关心他人。
在学校里，可以帮助同学解答问题，关心关心班级中的困难同学，积极参与公益活动，传递正能量。
三、行为上1.遵守学校规章制度作为学生，我们要遵守学校的规章制度，如早操、早晚自习等。
要服从老师和班级纪律，不做捣乱他人学习的事情，要保持诚信，不作弊。
2.保持良好的卫生习惯卫生是我们的基本素养，我们要保持良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究个人卫生、保持座位整洁等。
同时，也要关注环境卫生，不乱扔垃圾，保护环境。
3.正确使用网络现代社会离不开互联网，我们要学会正确使用好网络资源。
要遵循网络道德，不传播不良信息，不随意点击不明链接，保护个人隐私，不上瘾于网络游戏。
四、课外活动1.积极参与体育运动体育运动是锻炼身体、培养意志的重要方式。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生作为一名小学生，我们有责任和义务努力学习，培养良好的学习习惯和品质，充分发挥自己的潜力，成为一名合格的小学生。
本文将从六个方面阐述如何做一名合格的小学生。
一、认真听讲在课堂上，作为一名合格的小学生，我们要认真听讲。
只有通过认真聆听老师的讲解，才能全面、准确地理解知识点。
同时，还需要主动记笔记，方便日后复习。
在课堂期间要保持专注，不要分心，积极参与互动，提出问题。
二、完成作业作为一名合格的小学生，我们要及时高质量地完成课堂作业。
作业是巩固课堂知识的重要手段，通过作业，我们能够进一步巩固和提高自己的学习水平。
同时，我们要养成良好的作业习惯，按时完成作业，并认真检查，确保没有疏漏和错误。
三、积极参与班级活动作为一名合格的小学生，我们要积极参与班级活动。
班级活动是培养集体观念、团队精神和社交能力的重要途径。
我们要踊跃参加班级组织的各项活动，如班级联欢会、班级运动会等，通过活动的参与，增进班级之间的友谊，培养自信心和合作意识。
四、遵守纪律作为一名合格的小学生，我们要遵守纪律。
纪律是学校和社会的基本准则，只有遵守纪律，才能为自己和他人创造良好的学习和生活环境。
我们要遵守上课纪律，不迟到、不早退、不旷课；要尊重老师和同学，不打架、不欺负他人；要保持公共场所的整洁和安静，不乱扔垃圾和打闹。
五、培养良好的阅读习惯作为一名合格的小学生，我们要培养良好的阅读习惯。
阅读是开阔眼界、丰富知识的重要途径。
我们要每天有规律地进行阅读，选择适合自己的书籍，如故事书、科普书等，通过阅读，增长见识，提高阅读理解能力和写作水平。
六、尊重师长和长辈作为一名合格的小学生，我们要尊重师长和长辈。
师长和长辈是我们学习和成长的引路人，他们有丰富的经验和知识，我们要虚心向他们学习，尊重他们的教诲和意见。
同时，我们要孝敬父母和长辈，尊重他们的意愿和需要，帮助他们分担家务和照顾家庭。
总之，作为一名合格的小学生，我们要在学习上认真听讲、完成作业；在班级上积极参与活动；在生活中遵守纪律、培养阅读习惯；在与他人相处时尊重师长和长辈。
做一名合格的小学生
做一名合格的小学生一名合格的小学生需要具备以下几个方面的素养和能力：(1) 学习能力：一个合格的小学生应该具备良好的学习能力，包括理解和记忆能力、思维能力、解决问题的能力等。
他们应该能够理解老师所讲授的知识，积极参与课堂活动，并能够独立思考和解决遇到的问题。
(2) 基础知识和技能：合格的小学生需要掌握必要的基础知识和技能，包括语文、数学、英语等学科的基本概念和操作方法。
他们应该能够读懂简单的文章，进行基本的数学计算，以及使用简单的英语进行日常交流。
(3) 学习方法：小学生需要学会使用科学的学习方法，包括良好的时间管理、自主学习和合作学习等技巧。
他们应该能够制定学习计划，合理安排学习时间，并能够独立进行学习，主动寻找解决问题的方法。
(4) 与他人合作的能力：合格的小学生应该具备与他人合作的能力，包括与同学、老师和家长有效沟通的能力，以及团队合作的能力。
他们应该尊重他人，乐于助人，善于与他人合作，共同完成学习任务和社交活动。
(5) 自我管理能力：小学生需要具备一定的自我管理能力，包括自我约束、自我激励和自我评价等。
他们应该能够遵守规章制度，自觉遵循纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯，并能够主动评估和反思自己的学习情况，及时调整学习方法和学习计划。
除了以上的基本素养和能力，合格的小学生还应具备良好的品德修养，包括诚实守信、友善礼貌、勤奋努力、乐于分享等品质。
他们应该关心他人，尊重他人的权利，与他人和睦相处，并积极参与公益活动，为社会做贡献。
作为一个小学生，应该注重学习，努力进步，不断提升自己的能力和潜力。
同时，要保持积极乐观的心态，勇于面对挑战和困难。
在学习和生活中，要注重培养良好的习惯和素质，树立正确的价值观，努力成为一个对社会有益的人。
如何做一名合格的中学生
如何做一名合格的中学生如何做一名合格的中学生1、养成良好习惯：应该从每一天每一时刻每一行动入手，努力做好每一件小事：不迟到，不早退，养成守时的习惯;不骂人，不吵闹，养成文明的习惯;不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成卫生的习惯;不拖拉、不抄袭作业，养成刻苦勤奋的习惯;不挑食，不乱倒饭菜，养成节俭的习惯，不攀比，不乱花钱，养成朴素的习惯。
2、刻苦学习，迎难而上：优秀学生的基础条件一定要学习好，热爱学习，刻苦钻研，在学习上要养成迎难而上，知难而进的奋斗精神，把学习搞上去，扎实基础。
所以，要做一名优秀学生，首先必须要学习好！3、不重分数：初中学习对知识发自内心的追求容易被对分数的追求所取代，这是传统教育环境造成的结果。
如果在一个只讲求分数的班集体和家庭环境中，学生也对分数过分的追求，而往往忽视了真正的教育过程与结果。
4、温故知新，课前预习：做一名优秀学生，在学习上要做到温故而知新，举一反三，复习巩固，加深印象;对于未知的课程或知识，要提前预习，做到在课堂上随时跟进老师的思维，不掉课，不拖腿，艰苦奋斗，耐心钻研。
5、父母协助：调查研究显示，绝大多数优秀学生的父母都与学校教师保持密切联系，并热心参加家长会议、球赛、文娱演出等课余活动，经常和子女一起讨论学校的问题，力所能及地帮助解决困难。
6、突出特长：在智能方面，应当具备多元智能，即语言智能、逻辑-数理智能、运动智能、音乐智能、自我认知智能、人际关系智能、空间智能、自然观察者智能等八种智能。
如何做一名合格的中学生第一，努力做一个全面发展的好学生，好学生的标准不光是学习好，还要德智体美劳全面发展，成为一个综合素质的人才，这样的人才会更好服务社会，更好的融入到社会。
第二，要乐于帮助同学，一个优秀的初中生一定要有乐于帮助别人，关爱孤寡老人，关爱幼儿，为他们提供自己力所能及的帮助。
主动给老人让座位。
第三，优秀的初中生，还应该在学习上取得优秀的成绩。
学生的首要任务就是学习，学习是学生的天职，一定要努力学习，掌握好知识，才能用知识来全面武装自己。
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如何做一个合格的学生
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
我们不知不觉告别了炎热的假期，开启了新的学期，咱们七年级的同学从各村汇聚到了我们学校，开始了全新的生活。
新的学期，新的希望。
既然是新的学期我们就要有新的要求，下面我就从如何做一名合格的中学生来谈几点。
首先，一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。
品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。
而爱心同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。
有道是爱心无价。
只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系；只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。
法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。
愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始，去热爱生活中一切美好的事物。
但是，回首我们所面临的现实，我们常常不无痛楚地发现：在我们个别同学本应纯洁而美好的心灵中竟然缺少纯真无私的爱。
有的人把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师、有的人把野蛮的拳脚挥向你朝夕相处的同学时，你的爱心何在？当你恶意地用脚踹开宿舍教室的门，用自己私藏的工具和让人猜不透的方法拧掉水龙头，还有你卧铺上的那些螺丝钉，宿舍的防盗网；当你在楼道的墙上画出一条长长的曲线，在课桌上刻上你的爱恨情仇，学校的树啊花啊草啊被你折断时，你的爱意何存？这些都是你平时、住的、用的，是为你服务的。
而你为了满足自己的片刻之欢或一己之利，而影响了他人正常的工作学习生活环境；当你胸无大志地荒废着自己的学业和青春时，无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢？一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢？此外，同情心也是品行端正的重要表现。
一个没有同情心的同学，在冷漠地对待他人的同时也必然会被他人所抛弃。
只有具备同情心才能在帮助弱者中体现出自己的价值，才能在社会上形成关爱弱小的风气。
还是让我们不堪回首地回顾一下个别同学的不光彩的言行吧！一个高年级或年龄大的同学欺负一个低年级或年龄小的同学，你能说他富有同情心吗？一个正常的人在正常的情况下看到一个需要帮助的对象却孰视无睹，你能说他富有同情心吗？一个同学看到他人在欺负弱小时不去制止，
你又能说他富有同情心吗？我不相信我们的个别同学在小小的年纪里，美好纯洁的同情心便会荡然无存。
还是让我们每个人都激活心灵深处的那份同情之意吧！社会需要它，集体需要它，我们自身也需要它。
其次，一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。
古今中外，有无数的哲人学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博采，使人长才。
”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”高尔基说：“你学习吧，这是最需要的事情。
”李大钊说：“知识是引导人生到达光明与真实境界的灯烛。
”如此等等，不胜枚举。
我们迈进学校，绝大多数同学是懂得知识对于自身的成长发展所具有的决定性作用的：课堂上他们聚精会神地听讲思考，课堂下他们孜孜不倦地研读复习，深夜的灯光记录着他们刻苦勤奋的足迹，黎明的晨曦剪下他们专心晨读的倩影。
我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪的同时，也对那些患有“知识麻木症”的同学感到汗颜和不安。
“知识麻木症”是我对个别不思学习面对知识麻木不仁，两眼茫然的同学所起的一个专业名字。
面对书本他们两眼无光，面对课堂他们两眼呆滞，面对作业他们两眼茫然，面对考试他们两眼无助，面对成绩，他们两眼浑浊。
也许，他们太过于沉醉于自己富足的家庭了吧！也许他们太安于父母为自己搭起的安乐窝了吧！也许他们痴迷于亲人为自己铺就的平安道了吧！但在此我只想说的是：自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。
从经济上来看，你是个富有者，但从精神和知识上来看，你是个乞丐，典型的十足的乞丐。
如果你不能认识到这一点并且痛改前非，那么在你未来的人生历程中必定会让你吞下你和你的父母共同酿制的苦果，正如《谁动了我的奶酪》那本书所告诉人们的那样：面对父母给你留下的金山银山你会感到衣食无忧，此生何求？但是有朝一日，你会坐吃山空，到那时悔之晚矣。
第三，一个合格的中学生必须是一个善于合作，懂得珍惜的人，美国女科学家朱克曼教授作过这样一个统计：在诺贝尔奖设立的第一个25年中，合作研究获奖的人数仅占41%，第二个25年里占65%，第三个25年里占79%。
而时至今日，已极少有人孤军奋战，独享其誉了。
还有一个材料：美国的“阿波罗登月计划”耗资250亿美元，直接参与的科学家及工作人员达42万人之多。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活生存的最基本形式。
联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。
作为现代的中学生要想在未来的社会里赢得一席之地，就必须从今天
开始学会与他人合作，而不是“独行侠”样的做“孤独求败”，如果这样，将来必然是不求自败。
学会合作，就必须重视他人的作用。
对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
著名物理学家杨振宁博士和化学家李远哲博士在评价中国教育传统的利与弊时指出：“教育家100年来都有一个共识：如果让四五个人一起学，合作解决问题，成绩好的同学可以去帮助差的同学，他往往使自己变得更强，四五个人合作学习，比老师讲半天都好，而且可以从小培养团队意识，这是学校迫切需要研究的问题。
”无独有偶，美国哈佛大学教授丹尼尔•古尔曼提出的情商教育理论认为：人生成就20%归诸智商，80%归诸情商。
情商主要包括自信心、意志力、合作精神和思维方法等。
另外，懂得珍惜也是合格中学生的重要标志之一。
不少同学都学过《提醒幸福》这篇美文，幸福还需要提醒吗？读过此文便不难醒悟，多少时候我们都是身在福中不知福啊，也就是说，我们并未珍惜那份幸福，而我们不懂得珍惜的又何止于幸福呢？面对美好的青春年华我们珍惜了吗？面对优越的生活学习环境我们珍惜了吗？面对多年所结下的师生之谊、同窗之情我们珍惜了吗？面对父母的辛勤劳动给我们带来的优裕条件我们珍惜了吗？在此，我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁：珍惜我们的金色年华吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切；”请珍惜我们的生活环境吧！随手丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；恶意损坏的是一枝花草，扭曲的是自己的性格；顺手捡起的是一片字纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂；请珍惜我们纯真的师生之谊同窗之情吧，但要谨记马克思所说的“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
”请珍惜我们富足的家庭条件吧！请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧！这样我们自己渐渐也会变得美好起来。
同学们，伴着新学期新一轮冉冉升起的太阳，我们每个人都掀开了人生历程中新的一页，也许有人会说：是啊，想想过去，失误太多，错过太多，那么，就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望吧“我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。
”我国古人也说：“君子之过如日之食，过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
”我也有一句话送给知错能改的各位同学：扬起你的笑脸，把影子抛在身后。