教师个人实习工作计划
教育实习工作计划(12篇)
教育实习工作计划(12篇)教育实习工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。
为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建__的师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。
（4）在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会，建交交今后联系的网络学习。
二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的__相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。
实习教师工作计划表5篇
实习教师工作计划表5篇实习教师工作计划表1新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
实习教师工作计划表2本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，决定采取以下措施：1、加强教学常规的落实，把工作做实。
实习教师月报总结及工作计划
一、月报总结本月，作为一名实习教师，我积极参与了学校的教学工作，努力适应教师角色，现将本月工作总结如下：1. 教学准备本月，我认真备课，结合教材和学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我积极向有经验的教师请教，不断完善自己的教学方法。
同时，我还利用网络资源，收集了丰富的教学素材，以提高课堂效果。
2. 课堂教学在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，努力营造轻松、活跃的课堂氛围。
通过提问、讨论、小组合作等方式，引导学生主动参与学习。
在授课过程中，我关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，给予个性化的指导。
3. 课后辅导针对学生在课堂上的学习情况，我及时给予课后辅导。
对于学习有困难的学生，我耐心解答他们的疑问，帮助他们克服学习难题。
同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的全面发展。
4. 教学反思本月，我认真反思了自己的教学工作，发现以下不足：（1）课堂管理能力有待提高，有时对学生的纪律要求不够严格。
（2）个别学生的学习方法尚未找到，需要进一步关注和指导。
（3）课堂互动环节较少，学生的主体地位有待加强。
二、工作计划针对本月的工作总结，我制定了以下工作计划：1. 提高课堂管理能力（1）学习课堂管理方法，掌握有效管理课堂的技巧。
（2）加强与学生、家长的沟通，共同营造良好的学习氛围。
2. 关注学生个体差异（1）针对不同学生的学习需求，制定个性化的辅导计划。
（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。
3. 加强课堂互动（1）设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。
（2）鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作精神。
4. 深入教学研究（1）学习先进的教学理念，不断丰富自己的教学方法。
（2）关注教育教学改革动态，提高自己的教育教学水平。
5. 积极参加教研活动（1）积极参与学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。
（2）主动请教有经验的教师，学习他们的教学经验。
教师实习计划汇总7篇
教师实习计划汇总7篇教师实习计划篇1一、情况分析本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。
所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。
新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
新东能力有更大的提高。
同时，通过，为，传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具，软件。
做好器材的登记，使用，保管工作。
6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。
虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
教师实习计划篇2为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作计划：一、理论学习，明确实习方向。
2024年实习教师工作计划范文(7篇)
2024年实习教师工作计划范文一、时间规划第一阶段：____月____日至____月____日，为实习预备阶段1. 抵达实习学校，参加报到，了解学校概况及团队工作安排，熟悉校园环境。
2. 与原班主任交流，掌握班级基本状况，包括学生名单和干部设置，增进对学生个体的了解。
3. 参与听课活动，向经验丰富的教师学习教学方法。
4. 承担教学任务，遵循指导教师的建议，制定教学进度，设计课程表，准备教学用具，编写教案，进行试讲，以确保正式授课的充分准备。
第二阶段：____月____日至____月____日，实习实施阶段自____月____日起正式开始授课第一周：涵盖“地球和地球仪”主题，共3课时第二周：集中讲解“地图”相关知识，3课时第三周：国庆假期，安排假期作业第四周：进行单元检测，3课时第六周：开始教授“第二章陆地和海洋”第一节，2课时第七周：继续“第二节海陆的变迁”，2课时第八周：进行期中测试，2课时二、教学理念遵循新课标理论，以教务处工作计划为指导，强化课堂教学，确保学科教学目标的高效实现。
积极参与教科研活动，不断提升教学水平和业务能力。
同时，通过教授与生活紧密相关的地理知识，培养学生的地理思维，激发学习兴趣，使学生从掌握地理知识，发展到学会独立学习地理，从理解地理到能够运用地理。
三、教学环境分析实习期间，我将负责六年级两个班的地理教学，每周每班3课时，尽管课时量略显不足，但教材是根据国家《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育地理课程标准》编写的新型教材，对教学提出了新的挑战。
尽管地理学科在学生、家长和部分教育工作者中未受到足够重视，但初一学生首次接触地理，为激发学生的学习兴趣和重视度提供了机会。
学校的支持性环境为教学工作提供了良好的基础，我有信心完成任务。
四、教材分析1. 教材强化了探究性活动，"活动"和"综合探究"作为教学内容的重要部分，旨在增强教学的探究性和实践性。
2024年个人实习工作计划范文（二篇）
2024年个人实习工作计划范文教育实习作为教师教育培养计划的核心环节，旨在贯彻理论联系实际的原则，强化学生专业认知，锤炼教育教学技能，为培养合格教师奠定坚实基础。
为确保本次教育实习活动的规范性与实效性，结合个人实际情况与需求，特制定以下个人跟班学习计划：一、实习阶段工作与学习要求（____周）1. 严格遵守琼台师专及顶岗实习学校——龙楼中心小学的各项纪律与规章制度，全力以赴完成各项学习任务。
2. 秉持谦逊态度，积极接受指导老师的悉心指导，主动沟通交流，构建和谐的师徒关系，共同促进教学相长。
3. 迅速熟悉所带班级学生情况，尽快适应教学环境，确保教学工作的顺利开展。
4. 全力以赴，致力于提升教学质量，特别关注学习困难学生，采取有效措施助力其学业进步。
5. 细致入微地批改学生作业，确保及时反馈与讲解，促进学生知识掌握与能力提升。
6. 认真履行实习职责，包括但不限于：详尽记录听课内容并进行点评；每周自我评估学习心得，撰写学习体会；精心准备教学教案，确保教学质量；在实习学校开展教育调查，深化教育理解。
7. 与指导老师深入交流实习心得，建立长期联系机制，促进持续学习与成长。
二、见习阶段工作与学习要求（____周）1. 严格遵守琼台师专及龙楼中心小学的各项规章制度，认真完成见习期间的学习任务。
2. 细致记录见习听课过程，学习借鉴科任教师的教学方法，结合班级实际制定个性化教学方案。
3. 密切关注所跟班级学生动态，为正式实习做好充分准备，确保教学工作的针对性与有效性。
4. 虚心向科任教师请教实习阶段的教学内容，精心备课并请其指导修改，确保教案质量。
5. 坚持每日撰写见习心得体会，总结反思见习经历，为实习总结提供丰富素材。
三、实习及学习目标1. 通过带班教学实践，深入理解实习学校的教育理念与管理模式，感受其独特的教学特色。
2. 在多次听课中汲取前辈丰富的教育经验，不断提升自身教育教学能力。
3. 与所带班级学生共同成长，见证彼此进步，建立深厚的师生情谊。
师范生实习计划(15篇)
师范生实习计划(15篇)师范生实习计划1对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现，更是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。
为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。
（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。
（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。
二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20某某年8月30日——20某某年12月25日四、实习目标1、上好实习课。
作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。
首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。
不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。
每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
2、做好班主任工作。
实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。
因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。
平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。
3、适应实习生活。
教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。
教学实习的工作计划(通用8篇)
教学实习的工作计划（通用8篇）教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固，再踏上真正的教学岗位。
观察了解实习学校教师的具体工作，向优秀教师学习，提高正常技能，获得实际工作经验。
2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称职的人民教师而努力。
培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。
3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。
二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。
完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。
2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。
（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。
3.综合实习期:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
（1）备课：A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。
B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。
C、编制教案。
教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
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教师个人实习工作计划
为了弄好教育教学质量，把工作推向1个新的台阶，提高教师的授课水平及本身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推动素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行动和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定以下教学实习工作计划：
1、理论学习，明确切习方向。
要把理论学习作为伴随实习全程的活动。
2101世纪，是1个信息时期，知识不断更新，新的理念不断出现，学习成为现代社会生活的重要方式之1。
教师从事着教书育人的工作，更需要学习。
只有重视学习，善于学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。
在为期1个月的教学实践活动中，我将进1步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。
在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，避免东施效颦；既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，避免人云亦云。
采取理论联系实际、集体与自学相结合的办法，做好学习笔记。
并常常主动与同事交换，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指点自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
每周1篇学习笔记，1篇案例设计。
同时1边实习，1边展开农村教育社会调查研究，实习结束，写1篇调研报告。
2、教学奋斗目标。
1、重视教学质量。
教学质量是教师教学的灵魂和生命线。
做为1名教师必须建立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。
在实习期间应将加强学科的阶段
性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使1门学科、1个学生掉队。
2、严格履行学校课程计划。
课程计划是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。
3、自我对比，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。
依照学校“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。
4、积极参加学校的教研组建设。
教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。
在实习期间，认真依照学校教研组拟定的工作计划。
按教研规定的时间、规定的内容（学习课改理论、写读书笔记、研究课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、规定的主题和中心发言人。
积极参与教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和创造热忱，主动与其他教师合作、交换、同享教研成果，力争创造自己的特点，及时、认真总结得失。
5、抓好备课。
做到有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。
针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学进程加以调剂，课后撰写教学后记和教学案例。
20xx年2月25日，前往xx，开始半学期的顶岗实习生活。
对未知的实习生涯，心里是充满了希望和忐忑，对自己实习期间的工作既希望承当更多同时也惧怕承当更多，简单的写1个工作计划捋清自己复杂的心态，全身心的投入到实习工作中去。
首先是作为1名实习代课老师，我1定要认清自己与老教师的差距，虚心向指点老师请教学习，努力提高自己的教学技能。
根据以往学长学姐的实习经历，新到实习地应当会给两个班，1周10多节课，对自己的教学成绩不敢有太离谱的期待，但还是希望自己带的班
级可以迸发出让老教师可以眼前1亮的成绩，不要让自己真成了误人子弟的“坏”老师。
其次是如果在实习中学有幸可以担负班主任的话，对自己的班主任工作我也是希望自己能够像自己的高中班主任1样，和同学们弄好关系，同时亲切中不失威严，将全部班级拧成1股绳，带着班级1起换了，1起学习，1起成长。
同时在实习中要实践贯彻自己在大2大3教育课上所学的知识，时刻记着老师的谆谆教诲，不让自己的言行有损1名教师的形象。
这次实习是对自己1个很大的考验，实习之前，向师哥师姐们打听询问，心里充满了好奇，毕竟是第1次走出校门，以1个老师的身份与学校接触，与社会接触，所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调理能力，也是作为豫备党员所具有的必要的能力，真正来到这以后，就是要真实的面临检验和考验的时候，面对学生，面对同事，都是我们没有接触过的，迅速进行着角色的转化，适应这里的1切，同时还要实行本校的规章制度，以本学校的生活节奏为主，实行本身义务，这也是作为豫备党员所具有的必不可少的责任感，到现在，我已从面对1切的胆怯过渡到了基本的淡定自若，并且积极对待工作，团结各个学院实习生，很荣幸确当选为本实习小组组长，在这1个月的工作里，按时完成任务，积极配合驻县老师工作，积极增进团队交换与合作，增强团队精神，充分发挥党的积极模范带头作用，勇于吃苦，到目前团队合作密切，各实习生之间关系和谐，带头遵照本学校的各项制度。
最后作为徐老师任命的xx的.临时负责人，我会努力配合徐老师的工作，及时将徐老师给予的1些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反应的问题及时向徐老师反馈，做好服务同学，沟通老师
的工作，保证同学们和老师之间的正常联系，同时积极配合3位小组长的工作，努力保证同学们实习进程的顺利。
以上就是我对实习工作的简单计划，很简陋，但也很认真，希望实习进程就像自己计划的那样，1切顺利!
1：指点思想
根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务。
2：工作任务
1.高1年级化学必修1教材课堂教学，每周4节。
2.10月中旬的校运动会。
3.学校101月初的期中考试。
3：教学目标
1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力。
2.启发智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力。
3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。
4：学生情况分析
1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要渐渐适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。
2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面。
3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉。
5:教学措施
1.高1年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学进程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习积极性。
2.相互渗透，和谐教材中各局部内容，改变枯燥又单1的课型。
3.注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿全部课堂教学进程。
4.及时与学生沟通，解决问题。
举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好。
7：具体布置
现在讲的是化学计量在实验中的利用，实习期间应当可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，掌控关键的上课这1环。
最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲授。
对个别同学的单独问题，也要有耐心的1对1解决。
班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。
最后希望自己有1个美满的实习。