人教版高中历史选修三第六单元和平与发展单元测试(一)B卷(练习)
人教版历史选修三第六单元和平与发展单元检测
第六单元和平与发展单元检测一、选择题（每题3分，共20题，满分60分1．下图是哪一国际组织的徽章A. 国联B. 联合国C. 欧盟D. 亚太经合组织【答案】B2．1995年11月，以色列总理拉宾在特拉维夫的一次和平集会上被犹太极端分子刺杀身亡。
这一事件的发生表明A. 中东和平进程的道路并不平坦B. 靠和平谈判无法从根本上建立中东和平C. 中东和平难以推进责任在阿方D. 以色列各界并没有真正实现和平的诚意【答案】A【解析】“以色列总理拉宾在特拉维夫的一次和平集会上被犹太极端分子刺杀身亡”说明中东和平进程的道路并不平坦，A正确；B中无法说法绝对，和平谈判可以建立和平；中东和平难以推进责任在大国之间利益，C错误；D不符合材料主旨。
3．巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是：①都带有十分明显的大国强权政治色彩②都是在大战结束之后召开的③都严重损害了中国的主权④都决定建立维护国际和产与安全的国际组织A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ①④【答案】B【解析】雅尔塔会议召开于二战结束之前，不属于都是在大战结束之后召开的，排除②，其余均是二者相同之处，选择B正确。
4．冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。
这一变化趋势主要反映了当今世界A. 国家之间的经济差距加大B. 和平与发展成为时代主题C. 局部战争地区冲突不断D. 可持续发展问题受到普遍关注【答案】B5．下列有关国际联盟和联合国的表述，不准确的是A. 两者都是在世界大战后成立的国际组织B. 两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全C. 两者都曾被少数大国操纵而成为其工具D. 两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系【答案】D【解析】本题属于逆向选择题。
国际联盟和联合国都是在世界大战后成立的国际组织，故A 正确，不符合题意；国际联盟和联合国的宗旨都宣称是维护国际和平与安全，故B正确，不符合题意；国际联盟和联合国都曾被少数大国操纵而成为其工具，故C正确，不符合题意；国际联盟没有将不同制度的国家和平共处纳入国际体系，故D错误，符合题意。
人教版高二历史(选修3)单元综合测试卷：第六单元和平与发展
人教版高二历史（选修3）单元综合测试卷：第六单元和平与发展和平与发展一、选择题（每题3分，共20题，满分60分1．以下相关国际结盟和联合国的表述，不正确的是二者都是在世界大战后成立的国际组织二者的主旨都声称是保护国际和平与安全二者都曾被少量大国操控而成为其工具二者均将不一样制度的和平共处归入国际系统【答案】D2．冷战期间，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要要素；冷战结束后，各种国际经济合作组织的重要性日新月异。
这一变化趋向主要反应了现在世界国家之间的经济差距加大和平与发展成为时代主题局部战争地域矛盾不停可连续发展问题遇到广泛关注【答案】B3．巴黎和会和雅尔塔会议的相像之处是：①都带有十分显然的大国强权政治色彩②都是在大战结束以后召开的③都严重伤害了中国的主权④都决定成立保护国际和产与安全的国际组织A.①②③④B.①③④C.①②④D.①④【答案】B4．1995年11月，以色列总理拉宾在特拉维夫的一次和平集合上被犹太极端分子刺杀身亡。
这一事件的发生表示A.中东和平进度的道路其实不平展靠和平谈判没法从根本上成立中东和平中东和平难以推动责任在阿方以色列各界并无真实实现和平的诚心【答案】A5．以下图是哪一国际组织的徽章国联1/7合组织【答案】B6．有人说联合国宪章确定了“历史上强有力的防备战争的机构”。
以下哪一史实最能说明这一点联合国的主旨是保持国际和平与安全联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权安理睬是独一有权采纳行动保持世界和平与安全的机构联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长【答案】C7．《世界人权宣言》的核心思想反应了启发思想中的“社会契约”论人“民主权”论三“权分立”说“天分人权”论【答案】D8．某教师在历史教课过程中，要修业生举例说明和平与发展之间的辩证关系。
下边是学生所举的例子，不对的是欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处两次工业革命和第三次科技革命都是在和平常期达成的在相对和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新期间中东地域经济落伍，致使战争矛盾不停【答案】D9．AfterWorldWarIItheUnitedNationsWasOrganized这个保护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是欧洲结盟联合国国际结盟世贸组织【答案】B10．联合国保护人权的主要表现有①联大经过《世界人权宣言》2/7女全部形式鄙视条约》③经过《小孩权益宣言》④人道主义救助①②③④①②③①②③④【答案】D11．联合国的主旨有：保持国际和平及安全；发展国际间以尊敬人民同等权益及自决原则为基础的友善关系。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第六单元 和平与发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1950年在苏联代表没有出席的情况下美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议这说明（）A. 联合国安理会宗旨改变B. “大国一致”原则的失效C. 联合国受到美国的控制D. 安理会有利于美国称霸【答案】C【解析】从材料中的“美国操纵安理会通过出兵朝鲜的决议”可以看出联合国当时受到美国的控制故C正确A、D说法错误 B在材料中没有体现排除2.联合国的标志（如图）是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象经纬线由8条直线和5个同心圆组成两根橄榄枝衬托着整个地球对此图信息的解读错误的是（）A. 它标志着联合国是个世界性的国际组织B. 它反映了五大洲人民要求和平反对战争的强烈愿望C. 它确立了“五大国一致原则” 共同维护“集体安全”D. 它象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平与安全【答案】C【解析】依据题干材料和图示结合所学可知从地球的北极方向勾勒世界地图的形象经纬线由8条直线和五个同心圆组成标志着联合国是个世界性的国际组织故A项正确不符合题意两根橄榄枝衬托着地球象征着联合国的根本宗旨维护世界和平与安全反映了五大洲人民要求和平反对战争的强烈愿望故BD两项正确不符合题意联合国确立了“五大国一致原则” 共同维护世界和平故C项错误符合题意3.联合国安全理事会一票否决权是指五个常任理事国各自拥有对联合国安全理事会决议草案的否决权历史上大部分的否决权都是由苏联行使的其原因是（）A. 苏联真正操纵着联合国B. 苏联推行霸权主义政策C. 苏联在安理会处于劣势D. 联合国维护和平的需要【答案】C【解析】根据所学知识可知联合国成立之初西方资本主义阵营占优势地位经常会在联合国提出对苏联不利的决议草案这才有了“历史上大部分的否决权都是由苏联行使的” 故C正确操纵联合国和推行霸权主义政策的是美国不是苏联排除A、B苏联行使否决权是维护自身利益的需要 D说法没有切中要害排除4.联合国成立后一度成为美国称霸世界的工具 20世纪70年代以后情况发生了变化导致变化的原因主要是（）A. 在争霸中苏联一度处于优势B. 第三世界国家的崛起C. 西欧、日本不再对美国唯命是从D. 世界多极化格局形成【答案】B【解析】联合国成立后一度成为美国称霸世界的工具 20世纪70年代以后情况发生了变化导致变化的原因主要是第三世界登上历史舞台 20世纪五六十年代亚非国家纷纷独立加入联合国改变了联合国由大国操纵的局面故B项符合题意 AC两项也是原因但不是主要原因 D项表述错误5.“和平、发展和保护环境是相互依存和密不可分的”下列各项中能够充分体现这一思想宗主的是（）A. 1961年不结盟国家和政府首脑会议宣言B. 1989年亚太经合组织成立宣言C. 1991年《马斯特里赫特条约》D. 1992年里约热内卢宣言【答案】D【解析】D是关于环境与发展的宣言故D正确ABC均不符合题意排除6.2011年5月1日深夜“基地”组织领导人本•拉登在巴基斯坦被美军击毙许多国家发表声明对此表示支持并强调世界各国应共同打击恐怖主义由此可以看出（）A. 反恐斗争有赖于国际社会的合作B. 恐怖主义成为全球化的主要障碍C. 恐怖主义滋生的土壤由此被铲除D. 拉登已被击毙恐怖主义不再是国际社会的公敌【答案】A【解析】分析材料许多国家对美军击毙“基地”组织领导人表示支持并强调加强国际合作共同打击恐怖主义故A项正确全球化的主要障碍应该是贸易保证主义故B项错误恐怖主义滋生的土壤--贫穷并未被消除故C项错误恐怖主义仍是国际社会的公敌故D项错误．故选A．7.20世纪80年代西欧坚持认为同苏联相处不能长期依靠军事力量进行对抗而要发挥西欧技术、资金的优势通过政治、经济、文化和人员交流来维持和平局面因此西欧对苏实施“防务加缓和”的战略西欧对苏联战略的调整反映出当时（）A. 和平与发展成为时代主题B. 西方国家放弃冷战政策C. 欧洲走上一体化发展道路D. 世界政治格局发生变化【答案】A【解析】20世纪80年代西欧调整对苏战略强调发挥“技术、资金的优势” 维持和平局面促进双方关系“缓和” 故体现了当时和平与发展成为时代主题 A正确“放弃”说法与史实不符故排除B欧洲一体化从20世纪50年代就已经开始与材料时间不符故排除C1991年苏联解体标志着两极格局结束世界政治格局发生变化时间不符故排除D故选A8.斯塔夫里阿诺斯认为联合国成立以来制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争可见他认为联合国的设立（）A. 未阻止大国冲突的升级B. 旨在维持战后美苏均势C. 有效地解决了国际争端D. 难以制约大国间的博弈【答案】D【解析】依据材料“联合国成立以来制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争”可以看出联合国的成立难以制约大国间的博弈故D项正确AB项无法从材料得出排除C项说法绝对化排除9.特朗普倡导以追求贸易平衡和美国国家利益优先的“公平贸易”理念运用贸易救济、“汇率操纵国”等手段向贸易逆差主要来源国施加压力甚至进行单边制裁拜登强调美国将使用一切可用的工具建立一个比零敲碎打更系统性的全面战略应对中国挑战材料反映出（）A. 经济全球化趋势出现逆转B. 美国是世界贸易自由化最大障碍C. 经济区域集团化面临挑战D. 世界经济全球化面临着新的挑战【答案】D【解析】依据材料并结合所学可知当前美国推行经济霸权主义从而不利于全球经济的良性发展故 D项正确当前世界经济全球化趋势仍在继续发展并非出现逆转故 A项错误材料并未体现美国成为世界贸易自由化最大障碍故 B项错误材料不是经济区域集团化故C项错误10.美国历史学家霍华德•奇恩指出“美国政府犯下的大错就是未能采取措施清除那些可能刺激恐怖分子袭击美国的因素美国想控制石油和世界却对中东的失业青年袖手旁观对非洲的贫困冷漠每年用于帮助世界解决贫困问题的资金还不到美国GDP的千分之一” 他认为恐怖主义产生的主要原因是（）A. 霸权主义B. 强权政治C. 宗教冲突D. 贫富差距【答案】D【解析】A.材料没有涉及到霸权主义B.材料内容也没有涉及到强权政治C.材料中没有反映出宗教冲突D.从材料内容可以看出是因为美国解决贫困问题不到位所以导致了恐怖主义他认为产生恐怖主义主要原因是贫富差距故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料并结合所学知识简述美国对两伊战争政策的特点并分析其原因11.（2）根据材料并结合所学知识说明美国对两伊战争政策造成的影响【答案】（1）特点由中立到弱势均衡（制强扶弱）据双方实力消长而变化以美国利益最大化为出发点追求战争双方的互相削弱原因美苏冷战的影响（担心苏联介入）中东地区矛盾交织与其敏感性两伊石油资源丰富战争发展的不确定性自身利益的维护【解析】（1）本小题的特点结合材料“美国政府宣布保持中立……美国继续执行其‘弱势均衡’政策”“这场战争使两伊双方筋疲力尽美国从中获利不少”等并根据所学知识进行作答第二小问的原因结合所学知识、国际背景等进行作答【答案】（2）影响（对两伊）延长了两伊战争削弱了两伊实力（对美国）实现了美国在中东的目标和利益（对地区）加剧了中东局势的动荡（对国际）加剧了美苏在中东的争夺和国际局势的紧张【解析】（2）本小题的影响结合第一小题的特点和原因以及国际背景进行作答注意要结合多个主体从不同角度进行作答12.（1）部分学者认为当今国际格局与1914年前后国际格局有什么相似之处？这反映了西方政治家对今天的中国持怎样的态度？12.（2）根据材料结合所学知识概括学者认为中美两国不会爆发大规模战争的原因【答案】（1）相似之处新兴大国崛起冲击传统国际格局态度敌视中国崛起“中国威胁论”【解析】（1）第一小问由“那就是今天的大国都意识到战争不该轻易发动”“国际社会的战争观已经今非昔比 1914年对战争的狂热美化今天已不复存在这是现实的国际环境与1914年的最大差异核武器的存在是制约大国之间战争的一个要素”可知新兴大国崛起冲击传统国际格局第二小问结合所学知识其态度是敌视中国崛起“中国威胁论”【答案】（2）原因战争观不同双方核武器的制约经济全球化背景下中美经济交流与合作日益深入双方对话沟通机制的形成【解析】（2）结合所学知识战争观不同双方核武器的制约经济全球化背景下中美经济交流与合作日益深入双方对话沟通机制的形成都是中美两国不会爆发大规模战争的原因13.（1）根据材料概括美国20世纪60年代青年学生反战运动的特点13.（2）根据材料并结合所学知识简要分析我们对战争应持的态度【答案】特点具有时代性手段由温和走向激进持续时间长参加人数多与其他社会运动交织在一起个性张扬凸显了人文主义精神【解析】根据材料“学生的态度和手段还是比较温和的”“由激进的抗议走向激烈的反抗”可概括出手段由温和走向激进根据“反映了美国60年代激进、反叛的时代精神”可概括出具有时代性根据“这场运动持续时间长参加的人数多……这场反战运动并不是孤立地进行的因为当时的美国各种社会运动风起云涌、蔚为壮观各种运动互相影响地交织在一起”可概括出持续时间长参加人数多与其他社会运动交织在一起根据“青年学生的反战运动呼唤了人文主义精神冲击了传统的价值观使其个性得到张扬并使这种精神潜移默化到了美国社会文化里形成一种潜在的反战力量”可概括出个性张扬凸显了人文主义精神【答案】态度坚持和平珍爱生命反对战争支持正义战争反对非正义战争坚决反对使用大规模杀伤性武器坚决反对殖民主义侵略行径【解析】结合材料“反战示威游行”、“学生反战运动”以及所学知识从坚持和平珍爱生命反对战争支持正义战争反对非正义战争坚决反对使用大规模杀伤性武器坚决反对殖民主义侵略行径等角度回答言之有理即可14.（1）根据材料概括20世纪战争风格招贴兴起和发展的原因14.（2）根据材料并结合所学知识简析20世纪战争风格招贴带来的影响【答案】（1）原因战争频发进行战争宣传的需要参战国政府重视组织艺术家进行创作设计者们的努力和睿智当时媒体传播途径相对匮乏、滞后【解析】（1）本问的原因依据材料“各参战国政府将艺术家组织起来为各自进行战争宣传”“在那个媒体传播途径相对匮乏、滞后的年代里战争风格招贴顺应潮流登上了历史舞台”“招贴设计者们睿智、巧妙的将这种广告艺术与各国的军事政治需求结合起来将战争前后方紧密联系在一起”等进行概括归纳【答案】（2）影响将广告艺术与各国的军事政治需求结合起来将战争前后方紧密联系在一起为各国战争组织了兵源募集了资金推动了“反战”运动的兴起促进了艺术的发展【解析】（2）本问的影响依据材料“招贴设计者们睿智、巧妙的将这种广告艺术与各国的军事政治需求结合起来将战争前后方紧密联系在一起”“还出现了‘反战’题材的公益招贴是那些维护热爱和平的设计师们自发设计的目的是反对战争呼吁和平性质是公益的”等进行概括归纳。
新高中历史 第六单元 和平与发展单元检测 新人教版选修3
第六单元和平与发展单元检测新人教版选修3一、选择题(每小题5分，共40分)1．“联合国不是二战前国际联盟的继续”，这主要是因为联合国( )①是在反法西斯联盟基础上建立起来的②是在美国积极倡导下建立起来的③反映了世界人民爱好和平的共同心愿④有权采取维护国际和平与安全的行动A．①② B．②③ C．①③ D．②④答案 C解析“联合国不是二战前国际联盟的继续”是指联合国对国联的发展。
美国对国联与联合国都曾积极倡导，联合国和国联都有权采取维护国际和平与安全的行动，属于共性，不符合题意。
2．美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。
与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。
德国、印度也没有等待。
这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。
……我无法接受美国成为二等国家。
”这表明( )A．“一超多强”的格局被打破B．美国已沦为二等国家C．新的国际格局已经确立D．多极化趋势正在加强答案 D解析东欧剧变、苏联解体后，两极格局被打破，世界格局的多极化趋势加强，当前的国际关系格局表现为“一超(即美国)多强”，新的世界格局尚未形成，故A、B、C三项错误。
题干材料内容反映了中国、印度等国家的崛起，反映了世界多极化趋势的加强，本题的正确答案是D项。
3．联合国维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的在于( )A．维护世界和平与安全B．防止局部地区冲突的扩大C．维护冲突地区人民的人权D．将冲突地区置于国际社会共管之下答案 A解析联合国开展维和行动是实践维护世界和平与安全的宗旨，B、C、D三项是维和行动带来的直接作用，而不是根本目的，故答案选A。
4．法国总统萨科齐曾提出“相对大国时代”的新观念：世界财富出现了前所未有的“重新平衡”过程，多边政治和经济机构改革势在必行，在未来三四十年，我们将进入“相对大国时代”。
对“相对大国时代”的准确解读是( )①质疑美国“一超独霸”的地位②倡导世界多极化和国际关系的民主化③欧洲是多极世界中最有活力的一极④认可正在崛起的新兴经济发展国家A．①③ B．②④C．①②③④ D．①②④答案 D5．1988年，联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖。
高中历史 第六单元 和平与发展单元测试 新人教版选修3
第六单元和平与发展一、单选题（共15题；共30分）1.2012年5月21日，中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程，赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。
这支维和部队在执行任务时，其主要领导机关是( )A. 中国共产党中央军委B. 联合国 C. 派往国的军队最高统帅 D. 当地医院领导2.第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的( )A. 《大西洋宪章》B. 《联合国家宣言》C. 《关于普遍安全的宣言》 D. 《联合国宪章》3.“斯德哥尔摩宣言”发表于（）A. 1949年4月B. 1950年3月 C. 1950年7月 D. 1950年11月4.联合国的发展目标不包括（）A. 建立公正合理的国际政治经济新秩序B. 维护世界和平C. 促进全人类的发展D. 体现大国意志的全球性组织5.1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是A. 联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B. 联合国是西方大国为所欲为的场所C. 联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台D. 联合国是反对种族歧视的世界领导6.下列事情在通常情况下由联合国安理会来决定的是（）①要求交战两国立即停火②推荐联合国秘书长人选③《联合国宪章》生效④1971年恢复中国在联合国的合法席位A. ③④B. ①④C. ②④D. ①②7.“国际和平年”是指（）A. 1986年B. 1987年 C. 2001年 D. 2002年8.联合国发挥的重要作用有①裁军和防止核扩散②推动地区性和平③反对外国军事侵略和占领④防止局部武装冲突⑤彻底消除了大国霸权行为A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤9.在20世纪80年代的美苏争霸中，美国对苏联战略手段变化是A. 继续战略防御B. 进一步妥协退让 C. 采取强硬态度 D. 退出一些冲突地区10.《联合国宪章》规定在形成重大决议方面须“五大国一致”，各常任理事国享有“否决权”。
第6单元和平与发展单元练习1(人教版选修3)
第6单元和平与发展单元练习1（人教版选修3）(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)1．关于联合国组织的表述，正确的是A．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域B．是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想答案：A B项是指国联；安理会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构，C 项错误；D项明显错误。
2．国际联盟的总部设在日内瓦，联合国的总部设在纽约，这些史实表明①欧洲国家的综合国力下降②世界的中心从欧洲向其他地区转移③苏联的国际地位上升④世界格局多极化趋势加强A．②③B．①②C．③④D．①④答案：B日内瓦在欧洲，纽约是美国城市，二战后西欧普遍衰落，①②正确；③④与题意无关，排除。
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上，它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。
”这主要说明了当今联合国A．真正起到遏制战争、维护和平的作用B．不需要考虑构建遏制战争、维护和平的机制C．在应对人类所面临的共同重大问题时需要进行适时的调整或改革D．所有决议都必须经过安理会五大常任理事国首先审议并一致同意答案：C材料反映联合国不能解决所有问题，故选C项。
4．1974年，联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是A．联合国是大国控制下的压制第三世界的工具B．联合国是西方大国为所欲为的场所C．联合国反对种族歧视D．联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台答案：D“南非代表”代表殖民主义的统治，这说明联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台；A、B、C三项表述错误。
5．1983年，美国武装入侵格林纳达，联合国应格林纳达要求，举行全体会议，要求美国尊重格林纳达的主权、独立和领土完整。
人教版高二历史(选修3)单元测试题：第六单元 和平与发展
第六单元和平与发展是当今世界的时代主题单元测试题1．下图漫画《联合国的和声》反映出A．联合国是伸张正义的讲坛B．联合国成为维护世界和平的力量C．战后初期联合国被美国所操纵D．苏联企图控制联合国大权2．《联合国宪章》规定安理会在形成重大决议方面，中、法、苏、英、美五国具有否决权；对于威胁、破坏和平及侵略行为，安理会可决定采用武力之外的各种方法对其实行制裁或采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全。
材料反映安理会A．突出了大国的责任和作用B．促进成员国之间的合作C．带有大国控制和强权政治色彩D．有效避免了战争的威胁3．年近七旬的鲍勃·迪伦首次来华巡演。
鲍勃·迪伦被认为是20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手，他的歌曲曾成为20世纪六七十年代美国大规模的反战运动的圣歌。
下列有关这次反战运动的说法不正确的是A．运动与越战的发展直接相关B．青年学生是运动的主力军C．反战的目的是声援美国侵略越南D．运动使人们开始怀疑美国在越南进行战争的正义性4．“铸剑为犁”出自《孔子家语·致思》：“铸剑习以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患。
”下图为矗立在联合国总部的雕塑——《铸剑为犁》。
它所反映的世界主题是A．反帝和反霸B．和平与发展C．共享与共荣D．生产与环境5．二战后，爱因斯坦在给日本某杂志的声明中指出：如果这些实验证明是成功了，那该是威胁人类的危险，可我当时却感到非采取这一步骤不可。
去反对制造某些特殊的武器，是无济于事的，唯一解决的办法是消除战争。
我们必须下决心抵制一切违反这个目标的活动。
甘地已经指出了该走的道路——由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
这段材料主要强调了A．原子弹对人类安全构成了重大威胁B．爱因斯坦为了和平参与原子弹研制C．高度赞扬甘地非暴力不合作的道路D．和平意识比反对武器更重要的理念6．进入新世纪后，人类社会面临一系列全球化的挑战，人类社会采取的应对措施有①加强联合国的作用②加强国际合作③充分发挥第三世界国家在国际舞台上的作用④发展和壮大世界和平力量⑤以战争手段解决国际争端A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④7．阅读材料，回答问题。
第六单元《和平与发展》单元检测题-2020—2021学年高中人教版历史选修3
第六单元《和平与发展》单元检测题一、选择题(共20小题)1.当今时代主题是和平与发展，下列关于其原因的说法错误的是()A． “二战”结束后，世界人民反战和平运动掀起三次高潮B． “冷战”结束后，世界多极化趋势加强，有利于和平C．世界上绝大多数国家把经济发展放在首位D．恐怖主义成为威胁世界和平与发展的新障碍2.20世纪六七十年代美国兴起的反战运动主要是针对()A．朝鲜战争B．越南战争C．第二次中东战争D．美苏争霸3.推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是()A．新的科学技术革命B．当今世界的竞争是综合国力的竞争C．发展是当今世界主题之一D．经济全球化4.近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见不鲜。
冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系演变，这种变化() A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来B．表明中国的“和平崛起”理念得到了西方支持C．表明国际恐怖主义受到了很大的遏制D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整5.约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。
下列表述同奈教授的看法一致的是()A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱B．冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成D．从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法6.下图中人物因抗议政府的核军备计划而被捕的是()A． Martin Luther kingB． Alhert BinsteinC． Nelson MandelaD． Kosso7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。
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人教版高中历史选修三第六单元和平与发展单元测试（一）B卷（练习）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共10题；共20分)
1. （2分）(2019·唐山模拟) 下表可以用来说明，美国外交（）
美国首倡创立的部分国际组织
成立时间名称
1920年国际联盟
1945年联合国
1945年国际货币基金组织、世界银行
1949年北大西洋公约组织
1994年北美自由贸易区
1995年世界贸易组织
A . 始终坚持霸权主义和强权政治的方针
B . 借助多边外交推动多领域的国际合作
C . 淡化了意识形态在国际交往中的作用
D . 逐渐控制欧洲建立了全方位世界霸权
【考点】
2. （2分） 1988年联合国安理会全年共召开55次正式会议,1992年突破了100次大关;现今,联合国安理会每年的会议基本上都在150次左右。
联合国安理会每年举行会议的次数增多,反映了（）
①国际局势更加复杂②安理会职权扩大③联合国的作用不断加强④安理会效率低下
A . ①③
B . ①②
C . ②③
D . ①④
【考点】
3. （2分）对20世纪60～80年代美、苏关系的概括，较为全面的是
A . 苏联不断加强对外扩张，美、苏争夺世界霸权
B . 美、苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权
C . 美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张
D . 美、苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级
【考点】
4. （2分） (2019高一下·深圳期中) 二战后期，美国力图在战后建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”，苏联也希望建立新的国际组织来“保证一个持久和正义的和平”，在美苏主导下，以“维持国际和平及安全”为宗旨的联合国建立起来。
这表明（）
A . 美苏在战后拥有广泛的共同利益
B . 美苏都希望建立自己主导的世界秩序
C . 维护和平的理念顺应了国际发展大势
D . 两种社会制度的国家能够永久和平相处
【考点】
5. （2分） (2017高二下·鸡西期中) 美国首倡建立国联，但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联，这从根本上反映了（）
A . 巴黎和会的结果对美国不利
B . 国联以维护和平为宗旨，不利于美国称霸世界
C . 美国总统与参议院互相制衡
D . 美国的对外政策以美国的国家利益为中心
【考点】
6. （2分）第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的（）
A . 《大西洋宪章》
B . 《联合国家宣言》
C . 《关于普遍安全的宣言》
D . 《联合国宪章》
【考点】
7. （2分） (2019高三上·成都期中) 1943年开罗会议前，中国代表团向美国说明“台湾澎湖是决定要收回的”。
在讨论开罗会议公报草案时，中国代表坚持将“日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中国”写入公报，并得到美国代表的支持。
中国政府此举意在（）
A . 联合美国以抵抗日本侵略
B . 突出中国抗日战争的重要性
C . 强化台湾地区的主权归属
D . 揭露日本对中国领土的野心
【考点】
8. （2分）改革开放以来，中国政府执政兴国的第一要务是（）
A . 稳定
B . 发展
C . 强军
D . 睦邻
【考点】
9. （2分） (2018高一上·怀集月考) 联合国的维和行动，是指根据联合国安理会或者大会决议，由联合国所从事的、向冲突地区派遣不具有强制力的军事人员以恢复和维持和平的行动。
从1948年6月到2001年7月，联合国先后在全球范围内进行了55次维和行动。
联合国维持和平行动（）
A . 避免了地区冲突对国际和平造成的威胁
B . 防止了西方某些大国推行强权政治
C . 是联合国集体安全制度的重要机制之一
D . 有利于国际政治经济新秩序的发展
【考点】
10. （2分）名画《和平鸽》出自著名画家毕加索之手,和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征。
《和平
鸽》是献给（）
A . 联合国成立大会
B . 世界人民反战运动
C . 世界人民和平大会
D . 国际和平年
【考点】
二、非选择题 (共3题；共25分)
11. （10分）(2016·湖南模拟) 【20 世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
1946年到1948 年，针对日本战犯的审判工作在东京进行，远东国际军事法最终判处了7名甲级战犯死刑，16人无期徒刑，还有多人刑期不等的有期徒刑。
东京审判被认为是国际社会对日本错误国策以及战争罪行的总清算，并向全世界宣告，策划、发动侵略战争是违反国际法的犯罪行为，参与战争犯罪的人，要对侵略战争负责。
但这次审判充满了种种矛盾和斗争，而且最终的判决结果也没有得到很好的执行。
盟军的总司令麦克阿瑟发出的所谓“战犯假释”的指令，岸信介等甲级战犯因此被释放和减刑，之后又撤销了各种“褫夺公职”的法令，这些战犯和曾经被清洗的人再次担任了公职，岸信介甚至后来担任了日本首相。
至1950年，美国就提前释放了所有关押的日本战犯。
——摘编自《世界现代史资料汇编》
（1）根据材料和所学知识，说明东京审判“充满矛盾并未得到很好执行”的原因。
（2）根据材料和所学知识，评析东京审判。
【考点】
12. （10分）(2017·河北模拟) 【20世纪的战争与和平】
材料一：1945年至1970年左右这段时间，是美国霸权在世界体系中的全盛时期。
一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议，美国霸权基本上就是不受挑战的了。
——摘编自沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：我们将何去何从？》
材料二：苏联解体了。
对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。
原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。
而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。
——摘编自沃勒斯坦《生活在后美国世界》
（1）根据材料一，并结合所学知识，分析美国霸权进入“全盛时期”的原因，概括这一时期中美两国关系的发展态势，并用史实说明这一变化。
（2）根据材料二，并结合所学知识，用史实说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。
【考点】
13. （5分）(2017·安徽模拟) 【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列问题。
材料：1962年古巴导弹危机结束后，美苏两国都意识到，突发事件可能会引起两个核大国之间灾难性的战争。
美苏之间商谈开始建立危机处理机制，其中1963年签订的《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》是赫鲁晓夫时期美苏在核裁军领域达成的最重要的条约，又称《部分禁止核试验条约》。
该条约内容简单，仅由5条正文组成，核心内容是禁止除地下核试验外任何地方的核试验，即缔约国保证在其管辖或控制下的大气层范围、外层空间、水下3个环境内，禁止、防止和不进行任何核武器试验爆炸或其他任何核爆炸。
条约缺少核查条款，对违反条约也未规定任何国际责任。
中国政府于1963年7月31日发表《中国政府主张全面、彻底、干净、坚决地禁止核销毁核武器，倡议召开世界各国政府首脑会议的声明》指出：美英苏三国在莫斯科签订的《部分禁止核试验条约》，是一个愚弄世界人民的大骗局。
1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。
时任法国总统戴高乐也抵制美苏英签订的《部分禁止核试验条约》，1966年，法国退出北大西洋公约组织。
——据陈刚《部分禁止核试验条约》
（1）根据材料并结合所学知识，说明《部分禁止核试验条约》签署的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中法两国抵制《部分禁止核试验条约》的原因。
【考点】
参考答案一、选择题 (共10题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、
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答案：9-1、
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解析：
答案：10-1、
考点：
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二、非选择题 (共3题；共25分)答案：11-1、
答案：11-2、
考点：
解析：
答案：12-1、
答案：12-2、
考点：
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答案：13-1、
答案：13-2、
考点：
解析：。