我的第一次采访-四年级作文
【四年级】第一次采访感想 小学记叙文400字
【四年级】第一次采访感想小学记叙文400字第一次采访的感想今天，我有幸参与了学校的采访活动。
这是我第一次参与这样的活动，我非常激动和紧张。
早上，我怀着忐忑的心情来到了学校。
在教室里，我看到了老师和其他同学，大家都在准备采访的事情。
老师对我们讲解了采访的注意事项和技巧，还提醒我们要注意礼貌和尊重对方。
等待的时间总是过得特别慢，我迫不及待地翻看着采访问题和笔记本，反复确认每个问题的内容。
我心里默默地祈祷自己能够顺利地完成任务。
终于，轮到我和我的小伙伴去采访一位老师了。
在走廊上，我紧张得手心冒汗，但又不敢表现出来，只好假装镇定地前进。
来到教室门口，我敲了敲门，那位老师热情地邀请我们进去。
我走进教室，紧张地问了第一个问题。
老师和蔼地回答了我的问题，并且结合自己的经历给我们讲了很多鼓励和指导的话。
我心里的紧张慢慢地释放出来，我也开始更加积极地与老师交流。
在这次采访中，我不仅学到了很多有用的知识，还提升了自己的口才和表达能力。
我意识到，采访不仅仅是问问题，更要倾听对方的声音，用心去理解。
通过这次采访，我深刻地明白到，只有真正了解对方，才能做到准确地报道。
采访中，我还发现了自己的不足之处。
有时候，我会出现紧张导致问题问得不够顺畅的情况，还有时候忘记了提前准备好的问题。
这让我意识到，在以后的采访中，我需要更加充分的准备和自信，才能够做得更好。
回到家后，我整理了这次采访的收获和感受，写下了这篇有关第一次采访的记叙文。
我把这次采访当作了一个很好的机会，让我学会了沟通和倾听。
今后，我会继续加强自己在这方面的能力，并勇敢地面对各种挑战。
第一次采访作文（6篇）
第一次采访作文第一次采访作文(6篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的第一次采访作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一次采访作文1今天，我要去瓯海大道去采访交警叔叔，我激动万分，因为这是我第一次采访，（我上次没去）。
早上6：00就起来了，刷牙洗脸，忙的不亦乐乎，想快点做好去校，但哥哥说：“太早不让我去。
”呵呵其实是挺早的，才6：30，但我去校的心永不断，即使是酷刑我也......。
结果，哥哥一凶，我就不敢再吵了，有必要说明一下：我的确就算酷刑我也不怕，可哥哥没用酷刑啊~~时光缓慢的流逝，终于，熬到了7：30了，我飞速冲出家门，窜到学校里，结果，令我为之震惊，竟然半个人都没有，只有保安和一个跟我差不多年纪的女孩子，我看老师还没来就拿出手机玩，玩着玩着，老师就来了，老师一来就叫我们转以“营地”，重【chong】想“大战计划”。
到了教室老师发给我们“战斗计化单”。
我们看来一会儿，老师就接到一个电话，后来又接了一个，又.......我算了算老师连来带去共接了6个电话，而却话还差不多。
之后一个一个人来了，老师看人到得差不多了，就说了一些话，之后就走了。
哎~今天雨是我们的最大的石头，之后每走几步，就有一些“怪兽”挡道，如：泥沙、垃圾、洞坑.........好多好多大家都开始抱怨了。
终于到了，老师将交警叔叔叫过来，我们都和开心，应为终于可以采访了，特别是女生，因为来了个大帅哥交警，一开始我们不知说些啥，后来老师给我们一些提示，其实，我早准备好了，只是，我是太激动了，想好的问题早就被抛到九霄云外。
后来，有几位同学开头举手，我就想起来问题了，于是，我也举起手来，但由于我的心过激动，所以，我只半举（也就是，手只举一半），幸好交警叔叔没请我，交警叔叔先请我的同胞一个男孩子，他问：“交警叔叔，我们要如何过马路？”交警叔叔说：“过马路有一个秘诀，就是一：看、二：走、三：停”之后交警叔叔又请了一个人，那个人问：“交警叔叔，一天大概会有多少人闯红灯？”交警叔叔严肃的说：“这就数不清了，大该有三分之一的人闯红灯。
【四年级】采访作文800字 艰辛的第一次采访
【四年级】采访作文800字艰辛的第一次采访艰辛的第一次采访今天我经历了一次非常艰辛的采访，成为了一个小记者。
下面我就来给大家讲述一下我的采访经历。
这天早上，我来到了学校的新闻编辑部，准备进行我的第一次采访。
编辑部的老师向我们小记者介绍了采访的流程和注意事项，然后告诉我们今天的采访对象是一位在社区里居住了很多年的老奶奶。
我们小记者背上了装有采访工具的背包，包括录音笔、纸和笔，还有一个相机。
带着期待和紧张的心情，我们坐上了前往社区的公交车。
到达社区后，我们找到了老奶奶的住处。
老奶奶家的门都是开着的，我们轻轻地敲了一下门，老奶奶热情地请我们进去。
我仔细观察了一下老奶奶的家，发现屋子非常整洁，桌子上还有一些刺绣，墙上挂着一些老照片，我猜这些可能是老奶奶的手工作品和回忆。
开始采访之前，我们和老奶奶进行了一番闲聊，让她放松自己的情绪。
然后，我开口问老奶奶：“请问您在这个社区住了多长时间？”老奶奶笑着回答说：“我在这个社区住了快30年了，我见证了社区的变化，也交了很多朋友。
”接下来，我问老奶奶关于社区的问题，比如社区的环境、社区的卫生状况等等。
老奶奶一一回答了我的问题，她告诉我社区变得越来越美丽，街道整洁干净，人们环保意识增强，大家都很注重社区的环境卫生。
我还问到了老奶奶对社区建设的期望。
老奶奶说：“我希望社区能够继续改善生活条件，为居民提供更多的便利设施。
我希望社区能够加强文化建设，开展更多的文体活动，让居民的生活更加丰富多彩。
”虽然这是我第一次采访，但我感到非常有趣和兴奋。
这次采访不仅使我了解到了社区建设的情况，还锻炼了我的口语表达能力和人际交往能力。
回到学校后，我整理了采访笔记，写下了我对这次采访的感受和收获。
第一次采访作文
第一次采访作文第一次采访作文(通用15篇)在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的第一次采访作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次采访作文1星期五，老师给我们布置了一个课外作业——小组采访路人手机使用量，并要求在星期一做好统计图教给老师。
这对全班同学来说是一次大考验，因为很多人胆小、怕事、不敢问。
但对我们组来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
放学后，我们小组就积极准备去完成这项作业。
组长林俊彤来管理，我、赵北宸、闫菲和刘家成负责去采访，唐棚则干统计这项工作。
采访活动开始了。
我们先在路边走走，观察哪些人走路不急，我们就上去有礼貌地打招呼，说明原由。
我们先采访了一位头发略带红色、圆脸、塌鼻子的老大妈，“您好，耽误一下您宝贵的时间，我们想……”还没等我们说完，“走，走，烦死了!”老大妈朝我们喊，并且嘀咕了几句，“现在的小孩太烦人!”我们第一次采访失败!我们并不灰心，又开始寻找下一个目标。
我们走到公交站，看见一位身材苗条、穿着时尚、牙齿洁白、面带笑容的姐姐，赶忙上前搭讪：“姐姐你好!我想采访一下，你们家的手机使用量。
”姐姐看了我们一眼，点头答应了。
我心里暗喜，总算有一个人接受我们的采访了。
我清了清嗓子，问：“你们家一共有多少人，都是怎样使用手机呢?”姐姐认真地回答：我们一家六口人都爱看手机，都有微信，爸爸和爷爷喜欢用手机看新闻、下棋、打牌斗地主;妈妈喜欢在手机淘宝上购物;奶奶也用手机学广场舞;我最喜欢用手机听音乐、看书;弟弟更爱在手机上面玩游戏……后来姐姐越说越激动，抑制不住兴奋的心情。
之后我们又陆续采访了几位路人，他们都说手机功能强大又便捷。
经过这次采访，我深入地了解到手机的的`确确给我们的生活带来了许多便利，同时也体会到它也会给人们带来许多弊端。
只要好好的利用，它一定会成为我们的良师益友。
【四年级】第一次采访感想 小学记叙文400字
【四年级】第一次采访感想小学记叙文400字今天是我第一次参加学校新闻采访，因为班上有几个同学做了一件很有意义的事情，所以老师让我去采访他们。
我非常兴奋，因为这是我第一次做记者，我可以拿着话筒，和同学们聊天，了解他们的故事。
我提前准备了一些问题，带着录音笔和相机，走进学校的礼堂。
第一次采访是去采访做公益事业的同学，他们是为了帮助留守儿童而做的努力。
当我提问的时候，他们非常认真地回答，没有一点害羞和躲闪。
我看到他们脸上有着骄傲的笑容，因为他们觉得做公益是一件很有意义的事情。
我对他们的善举充满了羡慕和敬佩，同时也明白到了做公益需要坚持和耐心。
第二次采访是去采访学校的一位老师，他是一位语文老师，也是我们班的班主任。
他平时认真负责，深受学生们的喜爱。
在采访中，他告诉我，做一名老师需要有责任心和爱心，要用心去对待每一位学生。
他还分享了一些教学的心得和体会，让我受益匪浅。
通过采访，我更加尊重和理解了老师这个职业，也更加珍惜老师们的辛勤付出。
在回家的路上，我一直想着刚刚的采访，觉得非常开心和满足。
虽然采访过程中有些紧张和不适应，但是我很享受和同学们交流的过程。
我明白到，做一个好的记者不仅需要有扎实的专业知识，还需要有善于交流的能力和爱心。
我以后还会继续努力，争取做更多更好的采访，让更多人听到他们的声音和故事。
通过这次采访，我收获了很多。
我学会了倾听和表达，学会了尊重和感恩，也更加明白了责任和爱心的重要性。
我相信，未来的采访之旅会更加精彩，我会用心去做每一次采访，传递更多的温暖和感动。
【四年级】第一次采访感想小学记叙文400字中文 2000字【四年级】第一次采访感想小学记叙文400字中文 2000字。
第一次采访作文
第一次采访作文第一次采访作文(通用15篇)第一次采访作文1今天是我第二次参加新华小记者活动――我们去淮安参观周恩来纪念馆和故居。
一路上大家都很开心，老师教我们背周恩来总理写的诗《千古奇冤》，给我们讲周总理的故事。
到达目的地，我们跟随讲解员参观，听着周总理的光辉事迹，我对他更加崇敬了。
在纪念馆里，我采访了一位正在看图片的游客。
我跑上前去说：“爷爷，您好！我是新华小记者姜爱狄，来自盐城市亭湖新区实验学校。
请问，您是否愿意接受我的采访？”爷爷笑着说：“我接受。
”爷爷的回答让我有些激动，我觉得自己说话的声音有点颤抖。
我问爷爷：“您觉得周恩来总理是一个什么样的人呢？”爷爷和蔼可亲，很认真地回答：“周恩来是一个很伟大的人，你们要向他学习”爷爷讲了很多很多，我虽然有些听不明白，但我更加懂得周总理是一位可亲可敬的伟人。
采访结束，我很兴奋地跟爷爷说了声：“谢谢您！”周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，我呢？只是为了长大过上幸福的日子吗？第一次采访作文2今天中午，我听见妈妈在厨房切菜的声音，就马上飞向厨房。
妈妈正在切黄瓜。
我急忙从妈妈手中抢过菜刀，说：“老妈，今天让我来给您露一手吧！”说完，顾不上妈妈反对，就学着妈妈的样子，先把黄瓜切成大约五毫米左右的薄片，切好后，再把锅洗干净，放在灶上，点燃天燃气。
锅烧干了，倒入适量的油，待油烧热后，“哗”的一声，我把黄瓜倒入锅中，炒了一会儿，一阵清香迎面扑来。
唉呀！忘了放盐！于是，我用小勺舀了满满一勺盐，放进锅里，又反复炒了几下，再一尝，唉呀，太咸了！怎么办呢？我想水可以冲淡盐！就赶快接了一碗水，倒进锅里，尝了尝，不咸不淡，但是却成了水煮黄瓜了。
没办法，我只好用一个大碗把菜盛到里边，端到桌上。
爸爸妈妈看到碗里的菜奇怪地看着我。
我红着脸说：“太咸了，只好多放点水。
”爸爸妈妈笑了，尝尝菜，还夸我做得不错。
我想：失败是成功之母，这次我虽然没做成功，相信总有一天，我会让你们学到清香可口的炒黄瓜的。
【四年级】采访作文800字 艰辛的第一次采访
【四年级】采访作文800字艰辛的第一次采访今天，我经历了一次艰辛的采访经历。
在学校里组织报刊小组的时候，我报名了采访小组，希望通过采访了解更多的知识和经验。
可是，真正面对第一次的采访任务，我还是感到非常的紧张和慌张。
我需要采访的对象是一位受人尊敬的老师——李老师。
李老师是我们学校的数学教师，他教学严谨，深受同学们的喜爱。
他勤奋好学，工作认真负责，也时常开动脑筋，提出一些有趣的问题给我们。
我早早地来到了学校，心情紧张地等待着李老师的到来。
当李老师到达的时候，我告诉他我要进行一次采访，希望他能抽时间回答我的问题。
李老师听完后，微笑着点了点头，表示愿意接受我的采访。
我们来到了学校旁边的一家小店，找了个安静的角落坐下。
我拿出笔记本和笔，准备好了问题。
心里却越来越紧张。
我第一个问题是：“李老师，你是怎么成为一名老师的？”李老师微笑着回答：“小时候，我的数学成绩就特别好。
在学校里，同学们常常请教我一些数学问题。
后来，我觉得自己对数学确实有一些天赋和兴趣，于是选择了做一名数学教师。
我觉得教育是非常有意义的事情，通过教育可以让更多的孩子获得知识和成长。
”听了李老师的回答，我觉得很敬佩。
我继续问道：“李老师，你觉得教学有什么困难和挑战？”李老师思索了一下说：“教学是一项艰苦而充满挑战的工作。
每个孩子都不一样，他们的学习能力、兴趣和性格都不同。
所以，我需要不断地学习和思考，提供不同的教学方法和适合每个孩子的学习方式。
”听到这里，我的内心感到很震撼。
我一直觉得老师教学很简单，可是原来要考虑这么多的因素。
做一名好老师真的不容易！我接着问：“李老师，你觉得有什么能让你觉得最开心和满足的事情？”李老师眯着眼睛，微笑着说：“学生们的进步是我最大的快乐来源。
看到学生们在我的指导下取得进步，我觉得很开心和满足。
教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的成长和提高他们的综合能力。
”听完了李老师的回答，我深深地感受到了李老师对教育事业的热爱和专注。
我的第一次采访记 作文(精选2篇)
我的第一次采访记作文（精选2篇）作文一《我的第一次采访记》今天，我有了一个特别的经历——进行了我的第一次采访。
这是一个令人兴奋又紧张的过程。
我选择了一个附近的动物保护中心作为我的采访对象。
当我走进动物保护中心的大门时，我看到了各种各样的动物——有可爱的小猫小狗，也有被救助回来的受伤动物。
我感到十分激动，因为这对我而言是一个全新的领域。
在采访中，我遇到了一位资深的动物护理员，她非常友好地和我聊了起来。
她告诉我，每天他们都要照顾这些动物，让它们在得到康复后能够重新回归自然。
她还分享了一些关于动物保护的知识和经验，让我受益匪浅。
通过这次采访，我不仅学到了很多关于动物保护的知识，还体会到了身为动物护理员的辛勤与责任。
我深深地明白了保护动物的重要性，也愿意为此做出自己的努力。
这次采访成为了我人生中的一段宝贵经历，我将会铭记在心。
作文二《探秘动物世界：我的第一次采访》今天，我有了一次难忘的经历——进行了我的第一次采访。
这是一次探索、发现和感悟的旅程。
我选择了一家位于郊外的动物园作为我的采访地点。
走进动物园，我仿佛置身于一个充满生机和活力的世界，各种各样的动物们在自己的领地上悠闲地生活着。
在采访过程中，我有幸采访了动物园里的饲养员。
他热情地向我介绍了各种珍稀动物的习性和饲养方法。
他告诉我，动物们也有自己的个性和喜好，需要我们用心去呵护和照顾。
通过这次采访，我不仅了解了更多关于动物的知识，还深刻感受到了人类与动物之间的连接和责任。
我意识到，作为人类，我们应该尊重和保护动物，让它们能够在自然环境中安居乐业。
这次采访让我看到了动物们生活的另一面，也让我对动物保护产生了更加深刻的思考。
我相信，未来我会继续关注动物保护，为它们发声，为它们谋福利。
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【四年级】采访作文800字 艰辛的第一次采访
【四年级】采访作文800字艰辛的第一次采访在我上四年级的时候，我们班要做一个有关采访的作文。
老师说让我们自己去采访一个人，然后写下采访的过程以及采访者的感受。
这对于我来说是一个全新的挑战，因为我之前从来没有进行过采访。
我心里依然有些兴奋和期待，因为我知道这会是一个有趣的经历。
我决定采访我的奶奶。
我想了想，奶奶是一个非常有趣的人，她有很多有趣的故事和经历，我相信她一定会是一个很好的采访对象。
于是，我决定专门安排时间去奶奶家采访她。
在采访当天，我带着纸和笔去了奶奶家。
我找到奶奶，开始了我的第一次采访。
一开始，我有些紧张，不知道该问什么问题。
但是奶奶笑着对我说：“不要紧张，随便问吧。
”听到奶奶的鼓励，我心里有些放松了，开始了我的采访。
我问了奶奶很多问题，比如她小时候的生活，她的爱好，她的童年趣事等等。
奶奶每次都耐心地回答我的问题，并且还分享了许多她以前的故事给我。
我听得津津有味，甚至忘记了自己是在进行采访。
整个采访过程持续了大约一个小时，当我结束采访的时候，我感觉自己收获了很多，我学到了如何和别人交流，如何提问和倾听。
我觉得这个经历非常有意义，我对采访有了一个全新的认识。
回到家后，我开始整理我的采访笔记，准备写我的采访作文。
我发现自己写得非常投入，因为我有很多素材可以写。
在写作的过程中，我回想起了奶奶和我的谈话，她对我说的每句话都让我深思。
最终，我完成了我的采访作文。
我把它交给了老师，老师看了以后对我说：“你做得非常好，这篇作文非常生动和有趣。
”我听了老师的夸奖，心里感到无比的开心和自豪。
我觉得这次采访不仅让我学到了很多，还提升了我的写作能力和表达能力。
通过这次采访，我明白了人与人之间的交流是非常重要的。
我也明白了每个人都有自己独特的故事和经历，只要我们用心去倾听，就能发现许多有趣的事情。
我会铭记这次艰辛的第一次采访，它给我带来了很多意想不到的收获。
【四年级】采访作文800字 艰辛的第一次采访
【四年级】采访作文800字艰辛的第一次采访今天我进行了我的第一次采访，对于我来说，这是一次非常艰辛的经历。
一大早我就来到了目的地，等待着我的采访对象，我准备了一些问题和录音设备，以
便记录下我们的对话。
时间一分一秒的过去，我开始感到焦虑和不安。
终于，在一个小时后，我的采访对象
出现了。
我决定开始我的采访。
然而，采访却并不像我想象中的那么容易。
我的采访对象非常害羞，他回答了我的问题，但非常简短，没有提供任何详细信息。
我感到有些失望。
在采访过程中，我遇到了一个更加棘手的问题：我的录音设备坏了！我感到非常困惑，因为我不能记录下我们的对话。
我的采访对象能感受到我的压力，并试图舒缓我的情绪。
在采访结束后，我感到非常失望。
我的采访似乎并没有达到预期的效果。
但是，我学
到了很多东西。
我意识到采访并不是每次都是成功的。
有时候，我们需要与不同类型的人
打交道，他们可能会有所不同的需求和期望。
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我的第一次采访-四年级作文
今天是我的第一次采访。
下午两点，我们小记者班的同学一起来到了文昌广场，参加“世界无烟日”的宣传采访活动。
老师给我们分了组，讲了要求，就开始活动了。
文昌广场的人可真多啊！可我却不知道该采访谁。
看别的小组同学已经开始采访了，我心里真着急啊！哎！那个叔叔好像没事，我不如采访他吧！可是当我刚走过去，他却走了。
一连几次都是这样。
唉！采访真不容易啊！
这时，我又看见了一位叔叔。
我急忙走过去，还好，他没有走开！我忐忑不安地做了自我介绍，然后就开始问：“请问您吸烟吗？”我感觉到我的声音很小，还有点结结巴巴的，可叔叔仍然耐心地听着，并微笑着回答我的问题。
在叔叔的鼓励下，我的声音越来越大，顺利问完了准备的问题，最后还请叔叔在宣传拍上签了名。
我的第一次采访终于顺利完成了！原来采访也没有那么难啊！
接着，我们又采访了第二个、第三个、第四个……
其中，我还采访了一位“老外”呢。
我先向他提了几个问题，可他直摇手对我说“NO、NO”，我才明白，原来他听不懂中文。
这可怎么办呢？我正想“撤退”，忽然想到：我不是可以用英语和他交流吗？于是，我问：“whatisyourname？”他居然听懂我的问题了。
我又问了几个，他也回答了。
最后，我开心地和他说再见。
时间过得真快！一转眼，两个小时就过去了，活动结束了，我们把写满签名的宣传牌交给老师。
虽然我们这一组的签名不是最多的，但是我们一样很开心，因为我们在这次活动中宣传了吸烟的害处，学会了怎样采访，更重要的是增强了自己的信心！。