陕西省2019届高三物理下学期第一次模拟联考试题(含解析)

陕西省2019届高三第一次模拟联考理科综合物理试题

二、选择题:

1.如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为

A. πR

B. 2R

C. 2πR

D. R

【答案】D

【解析】

【分析】

位移是起点到终点的有向线段.当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,找出气门芯的初位置与末位置,求出位移大小。

【详解】当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,轮子向前运动半个周长,气门芯的初位置与末位置如图,由几何知识得,气门芯的位移大小

x R

【点睛】对于物体的位移,关键找到起点与终点的位置,位移大

小等于起点与终点直线距离.

2.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的:()

A. 周期变大

B. 速率变大

C. 动能变大

D. 向心加速度变大

【答案】C

【解析】

对于绕地球运行的航天器,地球对它的外有引力提供向心力,则,

由公式可知,半径不变,周期不变,速率不变,向心加速度不变。由于质量增加,所以动能增大,故C正确,ABD错误。

故选:C。

3.频率为γ的光照射某金属时,产生光电子的最大初动能为E k,改用频率2γ的光照射同一金属,所产生光电子的最大初动能为(h为普朗克常量)

A. E k-hγ

B. E k+hγ

C. 2hγ-E k

D. 2E k

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据光电效应方程E Km=hγ﹣W0,则逸出功W0=hγ﹣E Km。改用频率为2γ的光照射同一金属,所产生光电子的最大初动能为E Km′=h?2γ﹣W0=hγ+E Km.故B正确,A、C、D错误。

【点睛】本题考查最大初动能与入射光频率的关系,比较简单,关键是掌握光电效应方程

E Km=hγ﹣W0.

4.2018年7月12日,C919大型客机102机顺利完成首次空中远距离转场飞行。假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动,加速1.6×103m时才能达到起飞所要求80m/s的速度。已知飞机的质量为7.0×104kg,滑跑时受到的阻力恒为重力的0.1倍,取

g=10m/s2,则在飞机滑跑的过程中

A. 飞机加速度的大小为4m/s2

B. 飞机滑跑的时间为20s

C. 飞机牵引力的功率与位移成正比

D. 飞机牵引力的最大功率为1.68×107W

【答案】D

【解析】

【分析】

根据运动学公式求得运动的时间和加速度,根据牛顿第二定律求得牵引力,利用P=Fv求得最大功率

【详解】AB.飞机在起飞过程中做匀加速直线运动,根据x,解得t,加速度大小为a,故AB错误;

CD.飞机牵引力的最大功率P=Fv=1.68×107W,牵引力的功率与速度成正比,故C错误,D 正确

【点睛】本题主要考查了运动学公式和牛顿第二定律,加速度是解决问题的中间桥梁。5.圆心为O、半径为R的半圆直径两端,各固定一根垂直圆平面的长直导线a、b,两导线中通有大小分别为3I0和I0且方向相同的电流。已知长直导线产生的磁场的磁感应强度B=k,其中k为常数、I为导线中电流强度、r为点到导线的距离。在半圆周上D点磁感应强度的方向恰好沿圆周切线方向,则下列说法正确的是

A. D点和圆心O连线与水平直径之间夹角α=30°

B. D点和圆心O连线与水平直径之间夹角α=45

C. D点磁感应强度为

D. D点磁感应强度为

【答案】C

【解析】

【分析】

直径所对的圆周角等于,弦切角等于圆周角,等于圆心角的一半,根据右手定则分别画出电流和在D处产生的磁场,根据平行四边形进行合成,利用几何关系求圆心角和对应的磁感应强度。

【详解】AB.在三角形,,,在半圆周上D点磁感应强度的方向恰好沿圆周切线方向,如图则有,联立解得:,由圆的几何知识,圆心角等于圆周的2倍,可得,故AB错;

CD.由以上式子还有;且,故C正确,D错误。

【点睛】考查右手螺旋定则与矢量的合成法则的应用,

理解磁感应强度B=k的含义,注意几何关系:圆的直径对应的圆周角为90°。

6.如图所示,一个半径R=0.75m的半圆柱体放下水平地面上,一小球从圆柱体左端A点正上方的B点水平抛出(小球可视为质点),恰好从半圆柱体的C点掠过。已知O为半圆柱体圆心,OC与水平方向夹角为53°,重力加速度为g=10m/s2,则

A. 小球从B点运动到C点所用时间为0.3s

B. 小球从B点运动到C点所用时间为0.5s

C. 小球做平抛运动的初速度为4m/s

D. 小球做平抛运动的初速度为6m/s

【答案】AC

【解析】

【分析】

根据题意小球飞行过程中恰好与半圆轨道相切于C点,可知速度的方向与水平方向成角,根据速度方向得到在B点竖直分速度的大小,运动时间的表达式,结合水平方向的位移公式,联立求解即可.

【详解】从B到C点,小球做平抛运动,据题可知小球的速度方向与水平方向成角,由速度的分解可知,竖直分速度大小为:,水平方向有:,联立方程可解得:,,故选AC。

【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住速度方向,结合速度关系进行求解。

7.如图所示,在竖直平面内有一匀强电场,其方向与水平方向成α=30°斜向上,在电场中

有一质量为m,带电荷量为q的带电小球,用长为L不可伸长的绝缘细线挂于O点,当小球静止于M点时,细线恰好水平。现用外力将小球拉到最低点P,然后无初速度释放,重力加速度为g,则以下判断正确的是

A. 小球能上升的最大高度在O点正上方L高度处

B. 小球从P到M过程中,电场力对它做功为mgL

C. 小球从P到M过程中,电场力对它做功为(+1)mgL

D. 小球运动到M时,绝缘细线对小球的拉力为2mg

【答案】AC

【解析】

【分析】

根据小球静止于M点时,细线恰好水平,说明重力和电场力的合力方向水平向右,电场力与重力合力为mgcot30°mg,机械能的变化取决于电场力做功.通过分析小球的受力情况判断其运动情况.

【详解】A.当小球静止于M点时,细线恰好水平,说明重力和电场力的合力方向水平向右,M点为等效最低点;OP方向与OM方向垂直,由对称性可知,小球能上升的最大高度在O点正上方L高度处,故A正确;

BC.电场力与重力合力为,这个方向上位移为L,所以合外力做功为合外力做功为mgL,由动能定理知动能增加量为mgL.重力势能增加量为mgL,则机械能增加量等于动能增加量mgL和重力势能增加量mgL之和,机械能的增加量即为电场力所做的功,故C正确,B错误;

D.若小球运动到M点时,W合=F合L mgL=;在M点,有,解得,故D错误。

【点睛】本题考查了在复合场中的受力分析,关键要确定重力和电场力的合力方向和大小,通过分析受力情况,来判断小球的运动情况.

8.如图所示,空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为0.2T,足够长的光滑水平金属导轨,左侧间距为0.6m,右侧间距为0.2m。质量均为0.02kg的金属棒M、N垂直导轨放置,开始时金属棒M、N均保持静止。现使金属棒M以10m/s的速度向右运动,两金属棒在运动过程中始终相互平行且与导轨保持良好接触,M棒总在宽轨上运动,N棒总在窄轨上运动,直到M、N达到稳定状态。g=10m/s2,下列说法正确的是

A. 由M、N导体棒和导轨组成回路的磁通量先减小后不变

B. 由M、N两个导体棒组成的系统动量守恒

C. 在两棒运动的整个过程中,电路中产生的焦耳热为0.9J

D. 在两棒运动的整个过程中,通过M、N两个导体棒的电荷量相等,均为1.5C

【答案】ACD

【解析】

【分析】

根据楞次定律或右手定则可以判断出感应电流的方向;开始金属棒M向右做减速运动、N向右做加速运动,当两金属棒产生的感应电动势相等时,回路没有感应电流,两金属棒做匀速直线运动,应用动量定理可以求出两金属棒做匀速直线运动的速度;应用能量守恒定律可以求出电路产生的焦耳热;应用动量定理可以求出通过金属棒M的电荷量

【详解】A.开始金属棒M向右做减速运动、N向右做加速运动,回路的面积在减小,当回路没有感应电流时,面积不变,故由M、N导体棒和导轨组成回路的磁通量先减小后不变,故A正确;

B.M棒受到的安培力始终是N棒的三倍,M、N组成的系统外力之和不为零,动量不守恒;

C.M、N两金属棒产生的感应电动势大小相等时,回路感应电流为零,金属棒不受安培力,金属棒做匀速直线运动,即:BL M v1=BL N v2时,两金属棒做匀速直线运动,由动量定理得:

对M:﹣BIL M t=mv1﹣mv0,对N:BIL N t=mv2;由能量守恒定律得:mv02mv12mv22+Q,解得:Q=0.9J

D.回路中有电流时有电荷通过金属棒,导体棒做匀速运动时回路没有电流,从M开始减速到匀速运动过程,对M,由动量定理得:﹣BIL M t=mv1﹣mv0,电荷量:q=It,则:﹣BL M q=mv1﹣mv0,代入数据:q=1.5C,故D正确

【点睛】本题是双轨双棒问题,要注意分析两棒的运动过程,明确两棒都匀速运动时它们的感应电动势是相等的,知道动量定理是求电磁感应中电量常用的思路。

三、非选择题

9.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示,在气垫导轨上安装个光电门,滑块上固定一遮光条

(1)用天平测得重物的质量为 ,滑块的质量为

(2)用螺旋测微器测遮光条的宽度d测量结果如图乙所示,则d=_______cm.

(3)按图甲所示组装实验装置,将滑块由静止释放测得遮光条起始位置到光电门的距离为x,遮光条通过光电门的时间为t。若实验结果表明,重物和滑块运动过程中机械能守恒,则机械能守恒的表达式为 =______(用已知量相应的字母表示,g为重力加速度).

【答案】 (1). 0.5500 (2).

【解析】

【详解】螺旋测微器读数等于5.5mm+0.00.01mm=5.500mm=0.5500cm;系统机械能守恒得:,

10.某同学利用电压表和电阻箱测定一种特殊电池的电动势(电动势E大约在9V左右,内阻r约为50Ω)。已知该电池允许输出的最大电流为150mA。该同学利用如图甲所示的电路进行实验,图中电压表的内阻约为2kΩ,R为电阻箱,阻值范围0~9999Ω,R0是定值电阻,阻值为20Ω,起保护电路的作用。

(1)该同学连接好电路后,闭合开关S,调节电阻箱的阻值,电压表的某一次偏转如图乙所示,其读数为___________V。

(2)改变电阻箱的阻值,取得多组数据,电压表的示数为U,电阻箱的示数为R,做出如图丙所示的图线,则根据该同学所做出的图线可求得该电池的电动势E=___________V,内阻

r=___________Ω。(结果保留两位有效数字)

(3)用该电路测量电源的电动势和内阻,出现系统误差的原因是______________________。【答案】 (1). 6.0 (2). 10. (3). 50 (4). 忽略电压表的内阻(或者忽略电压表的分流)

【解析】

【分析】

(1)根据电压表的读数规则读数即可;

(2)本实验采取伏阻法测量电源的电动势和内阻,根据实验的原理E=U r,知,通过图线的斜率和截距去求电源的电动势和内阻.

(3)如果考虑电压表的内阻,根据实验的原理,分别从不考虑电压表的内阻和考虑电压表的内阻找出图象斜率和截距的意义去比较.

【详解】(1)量程选择了15V,由电压表读数规则可得6.0;

(2)闭合开关,调整电阻箱的阻值,读出电压表的示数,再改变电阻箱的电阻,得出多组数据.

根据E=U r,知,

知图线的纵轴截距表示电动势的倒数,图线的斜率等于.

有:0.1,解得E=10V.

5,解得r=50Ω.

(3)在实验数据处理的过程中,忽略电压表的内阻的影响,故系统误差产生的原因是忽略电压表的内阻(或者忽略电压表的分流)

【点睛】解决本题的关键:知道运用伏阻法测量电源电动势和内阻的原理,会根据图象测量电源的电动势和内阻,将两个非线性关系的物理量,变成两个线性关系的物理量.

11.如图所示,在一等腰直角三角形ADC区域内存在垂直于纸面的匀强磁场(包含边界),AD=DC=a。现有一质量为m、电荷量为+q的带电粒子,以某一速度v1从D点沿DA边射入磁场,后垂直于AC边射出磁场,粒子的重力忽略不计。求:

(1)磁感应强度B的大小和方向?

(2)若改变粒子射入磁场速度大小,使粒子从CD边射出,求粒子从CD边射出的最大速度v2为多少?

【答案】(1),垂直纸面向外(2)

【解析】

【分析】

(1)带电粒子在匀强磁场中做圆周运动,垂直于AC边出来,做轨迹,找出几何关系进行计算即可;

(2)当粒子运动的轨迹和AC边相切时,粒子从CD边射出且速度最大,轨迹是个半圆,利用几何关系求解即可。

【详解】(1)由题意可得,带电粒子在磁场中只受洛伦兹力,所以做匀速圆周运动,由于粒子运动速度垂直CD和CE,所以粒子在圆周运动的圆心为C点。设粒子在圆周运动的半径为,则:

由以上两式可得磁感应强度的大小为:

由左手定则可得,磁感应强度的方向为垂直于纸面向外。

(2)当粒子运动的轨迹和AC边相切时,粒子从CD边射出且速度最大。设粒子做圆周运动的半径为,由几何图形可得:

【点睛】正确地画出轨迹,找出几何关系是解题的关键。

12.如图所示,在某游戏类娱乐节目中,要求挑战者顺利通过反向运行的跑步机皮带,看谁用时最短。有一个平台与跑步机皮带水平紧挨,跑步机皮带长L2=32m,且皮带以v0=1m/s的恒定速率转动。一位质量m=50kg的挑战者在平台上的O点从静止以a1=2m/s2的加速度开始出发,之后以a2=1m/s2的加速度在跑步机上往前冲,在跑步机上的B处不慎跌倒,经过t0=4s 爬起,顺利通过剩余的路程。已知O点与跑步机左端A点距离L1=4m,A、B两点水平距离L3=10m,挑战者与跑步机皮带之间的动摩擦因数为μ=0.2,重力加速度为g=10m/s2。求:

(1)挑战者在跑步机上跌倒瞬间的速度为多少?

(2)挑战者从皮带上爬起瞬间与皮带最右端C点的距离为多少?

【答案】(1)(2)

【解析】

【分析】

(1)挑战者在平台上做匀加速直线运动,冲上跑步机后以新的加速度继续做匀加速直线运动,利用分阶段利用速度位移公式即可求解;

(2)在B点跌倒后,由于瞬时速度大于传送带速度,速度方向向右,故做减速运动到零,再向左做加速运动,直到与传送带共速,运动一段时间后爬起,根据相应的位移关系即可求解。

【详解】(1)由题意可得,挑战者在平台上做初速度为零的匀加速运动,设刚冲上平台时的速度为,运动位移,所以:

挑战者冲上跑步机后,做匀加速运动,设其跌倒瞬间的速度为,运动位移为,所以:

可得

(2)在B点跌倒后,先向右做匀减速运动到速度为零,再向左做初速度为零的匀加速运动。假设人和皮带可以共速,设其跌倒后的加速度为,所用时间为,所以:

可得

所以人和皮带可以共速,设其共速前向右运动位移为,则

可得:

随后和皮带一起匀速向左运动,运动位移,所以:,

设爬起瞬间与皮带最右端C点的距离为,所以:

【点睛】正确地分析挑战者的运动过程是解题的关键。

13.下列说法不正确的是___________。

A.没有规则几何外形的物体不是晶体

B.物体的温度为0℃时,分子的平均动能却不为零

C.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动

D.自然界中只要涉及热现象的宏观过程都具有方向性

E用活塞压缩气缸里的空气,对空气做功4.5×105J,同时空气的内能增加了3.5×105J,则

空气从外界吸收热量1×105J

【答案】ACE

【解析】

没有规则几何外形的物体不是单晶体,可能是多晶体,选项A错误;分子在永不停息的做无规则运动,则当物体的温度为0℃时,分子的平均动能却不为零,选项B正确;布朗运动是在显微镜中看到的固体颗粒的无规则运动,而不是液体分子的无规则运动,选项C错误;自然界中只要涉及热现象的宏观过程都具有方向性,选项D正确;用活塞压缩气缸里的空气,对空气做功4.5×105J,同时空气的内能增加了3.5×105J,则空气向外界放出热量1×105 J,选项E错误;此题选择不正确的选项,故选ACE.

14.如图所示,一圆柱形绝热汽缸竖直放置,通过绝热活塞封闭着定质量的理想气体,活塞的质量为m,横截面积为S,与气缸底部相距h,此时封闭气体的温度为T。现通过电热丝缓慢加热气体,当气体吸收热量Q时,气体温度上升到2T。已知大气压强为p0,重力加速度为g,不计活塞与汽缸的摩擦。求:

①气体吸收热量Q达到稳定状态后,活塞到汽缸底部的距离h′;

②加热过程中气体的内能增加量ΔE。

【答案】①2h②Q-h(p0S+mg)

【解析】

试题分析:加热过程中,活塞受力平衡,属于等压变化,根据,可求加热后活塞到汽缸底部的距离;由热力学第一定律,可求加热过程中气体的内能增加量。

① 等压过程解得:h2=2 h

② 气体压强:活塞受力平衡,

对外做功:

由热力学第一定律:

15.下列说法正确的是___________

A. 简谐运动的质点每次经过同一位置具有相同的加速度和位移

B. 做简谐运动的质点在四分之三周期内通过的路程一定等于三倍的振幅

C. 任何一个做简谐运动的物体所受的合外力与所需回复力相等

D. 在波的传播方向上,某个质点的振动频率等于波的频率

E. 当声音由钢轨传播到空气中时,声波的频率不变,波长变小

【答案】ADE

【解析】

【分析】

简谐运动的物体每次经过同一位置具有相同的加速度和位移。做简谐运动的物体在四分之三周期内通过的路程与起点位置有关。单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力。在波的传播方向上,某个质点的振动频率等于波的频率。当声音由钢轨传播到空气中时,声波的频率不变,波速变小,根据波速公式分析波长的变化。

【详解】A.做简谐运动的物体,每次通过同一位置时,位移一定相同,根据简谐运动的特征:a,知加速度相同。故A正确。

B.做简谐运动的物体在四分之三周期内通过的路程不一定等于三倍的振幅,只有起点在平衡位置或最大位移处时,物体在四分之三周期内通过的路程才等于三倍的振幅,故B错误。

C.单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力。故C错误。

D.在波的传播方向上,每个质点都在波源的驱动力作用下做受迫振动,质点的振动频率等于波源的振动频率,即等于波的频率。故D正确。

E.当声音由钢轨传播到空气中时,声波的频率不变,波速变小,根据波速公式v=λf知波长变小。故E正确。

【点睛】本题考查振动和波动有关的知识,要注意质点做简谐运动时通过的路程与起点位置有关。要知道受迫振动的频率等于驱动力的频率。

16.如图所示,半圆玻璃砖的半径R=12cm,直径AB与光屏MN垂直并接触于A点。一束激光a从半圆弧表面上射向半圆玻璃砖的圆心O,光线与竖直直径AB之间的夹角为60°,最终在光屏MN上出现两个光斑,且A点左侧光斑与A之间距离为4cm。求:

①玻璃砖的折射率;

②改变激光a的入射方向,使光屏MN上只剩一个光斑,求此光斑离A点的最远距离。【答案】(1)(2)

【解析】

【分析】

(1)根据折射定律和反射定律作出光路图,根据几何关系求出折射角,从而求得玻璃砖的折射率;

(2)改变入射角,使屏MN上只剩一个光斑,此光斑离A最远时,恰好发生全反射,入射角等于临界角C,由sinC求得临界角C.再由几何知识求此光斑离A点的最长距离。【详解】(1)由题意可得,激光在AB面上发生折射的入射角,设半圆玻璃砖的折射率为,折射角为,

则:;

其中:;

解得:

(2)分析可得,当激光在AB面上恰好发生全反射时,光屏MN上只剩一个光斑且光斑离A 点的距离最远,

所以:设激光在AB面上恰好发生全反射时的临界角为C,由折射定律可得:光斑离A点的距离最远:

由数学知识可得:

代入数据可得:

2019年高三物理一轮复习二模、三模试题分项解析专题22(2)(第01期)(含解析)

专题22 二.计算题 1 (10分) (2019广东广州天河区二模)如图所示,A 气缸截面积为500cm 2 ,A 、B 两个气缸中装有体积均为104 cm 3 、压强均为10P 5 a 、温度均为27℃的理想气体,中间用细管连接.细管中有一绝热活塞M ,细管容积不计.现给左面的活塞N 施加一个推力,使其缓慢向右移动,同时给B 中气体加热,使此过程中A 气缸中的气体温度保持不变,活塞M 保持在原位置不动。不计活塞与器壁间的摩擦,周围大气压强为105 Pa ,当推力F= 3 5×103 N 时,求: ①活塞N 向右移动的距离是多少? ②B 气缸中的气体升温到多少? 【名师解析】(10分) 解:①当活塞N 停下后,A 中气体压强 (1分) 对A 中气体:由玻意耳定律有 A A A A V P V P ''=(3分) 得 活塞N 运动前后A 的长度分别为 (1分) 故活塞N 移动的距离 (1分) ②对B 中气体: (1分) 由查理定律 B B B B T P T P ' ' =(2分) t =127℃(1分) 2.(2019南昌模拟)两个底面积均为S 的圆柱形导热容器直立放置,下端由细管连通。左容器上端敞开,

右容器上端封闭。容器内气缸中各有一个质量不同,厚度可忽略活塞活塞A、B下方和B上方均封有同种理想气体。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0,活塞A的质量为m,系统平衡时,各气体柱的高度如图所示(h已知),现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触,此时活塞A下降了0.2h。求: ①未漏气时活塞B下方气体的压强; ②活塞B的质量。 【命题意图】本题考查平衡条件、玻意耳定律及其相关知识点。 【解题思路】 (2)(i)设平衡时,在A与B之间的气体压强分别为p1,由力的平衡条件有 ①(2分) 解得:(2分) (ii)设平衡时,B上方的气体压强为p2,则 ②(1分) 漏气发生后,设整个封闭气体体积为V',压强为p',由力的平衡条件有 ③(1分) ④(1分) 由玻意耳定律得⑤(2分) 解得: 3(2019安徽芜湖期末)如图所示,横截面积为10 cm2的圆柱形气缸内有a、b两个质量忽略不计的活塞,两个活塞把气缸内的气体分为A、B两部分,A部分和B部分气柱的长度都为15cm。活塞a可以导热,气缸和活塞b是绝热的。与活塞b相连的轻弹簧劲度系数为100 N/m。初始状态A、B两部分气体的温度均为27℃,活塞a刚好与气缸口平齐,弹簧为原长。若在活塞a上放上一个5kg的重物,则活塞a下降一段距离后静止。然后通过B内的电热丝(图中未画出)对B部分气体进行缓慢加热,使活塞a上升到与气缸口再次平

重庆市普通高中2019届高三物理学业水平合格性模拟考试试题附答案

重庆市普通高中2019届高三物理学业水平合格性模拟考试试题 注意事项: 1.本试卷共23题,共100分,共4页。考试时间60分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.答题时请按要求用笔。 4.请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、挂纸刀。 一、单项选择题(共18小题,每小题4分,共72分)从每个小题的四个备选项中,选出一个最符合题目要求的答案。 1.下列物理量中属于矢量的是 A.时间 B.质量 C.路程 D.位移 2.电容的单位是 A.安培 B.牛顿 C.法拉 D.伏特 3.如图所示,运动员把冰壶推出后,冰壶在向前直线运动的过程中 A.受到向后的静摩擦力 B.受到向后的滑动摩擦力 C.受到向前的静摩擦力 D.受到向前的滑动摩擦力 4.两个相互垂直的共点力 F1和 F2,其大小分别为 3N 和 4N,它们合力的大小为 A.1N B.5 N C.7N D.12 N

5.小明将放在地面的足球用力踢向空中,下列判断正确的是 A.足球静止于地面时没有惯性 B.足球在空中飞行时没有惯性 C.足球在空中飞行时惯性逐渐变小 D.足球的惯性跟它的质量有关 6.下列说法正确的是 A.物体的运动速度越大,加速度也一定越大 B.物体的运动速度变化越快,加速度越大 C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大 D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小 7.机车拉动车厢沿水平轨道加速行驶,机车对车厢的拉力为 F1,车厢对机车的拉力为 F2,下列说法正确的是A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.F2=0 8.关于曲线运动,下列说法正确的是 A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动一定是匀速运动 C.在恒力作用下,物体一定做曲线运动 D.在恒力作用下,物体不可能做曲线运动 9.某“复兴号”列车在重庆西站的启动过程可视为由静止开始做匀加速直线运动,下列图中能正确描述该过程的是 A B C D 10.一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半,以行驶了另一半,则全程的平均速度为 A. B. C. D. 11.2018 年 12 月 8 日,我国发射的“嫦娥四号”探测器成功升空,并于 2019 年 1 月 3 日实 :现了人造探测器首次在月球背面软着陆。在探测器逐渐远离地球,飞向月球的过程中 A.地球对探测器的引力增大 B.地球对探测器的引力减小 C.月球对探测器的引力减小 D.月球对探测器的引力不变 12.地球的第一宇宙速度大小约为

河北省保定市高三物理12月联考试题新人教版

高三年级12月月考 物理试题 时间:90分钟满分:100分 一、选择题((每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中有一个或多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分。)1.物理学中有许多物理量的定义,可用公式来表示,不同的概念定义的方法不一样,下列四个物理量中,定义法与其他物理量不同的一组是 A.导体的电阻R=ρl S B.电场强度E= F q C.电场中某点的电势φ=E p q D.磁感应强度B= F IL 2.如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点 垂直于电场线以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图 中虚线所示,则 A.能判断a、b一定带异种电荷,但是不能判断电场的方向 B.两个粒子的电势能一个增加一个减小 C.a的加速度将减小,b的加速度将增加 D.如果知道a带正电,该电场线可能是带正电的点电荷产生的电场 3.如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板;a板接地;P和Q 为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α。在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是 A.缩小a、b间的距离 B.加大a、b间的距离 C.取出a、b两极板间的电介质 D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 4.如图所示,在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面,斜面上有一带电金属块沿斜面滑下,已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J,金属块克 服摩擦力做功8 J,重力做功24 J,则以下判断正确的是 A.金属块带负电荷 B.金属块克服电场力做功8 J C.金属块的电势能减少4 J D.金属块的机械能减少12 J

2019届高三物理诊断性考试试题【带解析】

2019届高三物理诊断性考试试题(含解析) 一、选择题: 1.下列叙述中正确的是 A. 库仑发现了点电荷的相互作用规律,卡文迪许测出了静电力常量 B. 密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡,最早得到了元电荷e的数值 C. 奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说 D. 开普勒总结出了行星运动定律,并用月一地检验证实了该定律的正确性 【答案】B 【解析】 【详解】库仑发现了点电荷的相互作用规律,库伦通过扭秤测出了静电力常量,选项A错误;密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡,最早得到了元电荷e的数值,选项B正确;奥斯特发现了电流的磁效应,安培提出了分子电流假说,选项C错误;开普勒总结出了行星运动定律,牛顿用月-地检验证实了万有引力定律的正确性,选项D错误;故选B. 2.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,司机突然发现正前方有一辆老年代步车正在慢速行驶,短暂反应后司机立即釆取制动措施,结果汽车恰好没有撞上前方的老年代步车。若从司机发现代步车时开始计时(t=0),两车的速度一时间(v-t)图象如图所示。则 A. v-t图象中,图线a为汽车,图线b为老年代步车 B. 汽车制动时的加速度大小为4.4m/s2 C. 从司机发现代步车到两车速度相等时经历的时间为3.0s D. 司机发现代步车时汽车距离代步车30m 【答案】D 【解析】 【分析】 根据v-t图象的物理意义判断物体的运动特征;斜率代表加速度,即可求得;根据汽车和代步车速度相等列式求解时间;根据v-t图象中,与时间轴所围面积表示物体运动的位移求解司机发现代步车时汽车与代步车的距离;

【详解】汽车先匀速后减速,老年代步车一直匀速,则a 为老年代步车,b 为汽车,故选项A 错误;由图像可知,汽车制动时的加速度:20205/4.50.5 v a m s t ?-= ==-?-,选项B 错误;由v 0+at 1=v 即20-5t 1=5解得t 1=3s ,则从司机发现代步车到两车速度相等时经历的时间为 3.0s+0.5s=3.5s ,选项C 错误;司机发现代步车时汽车距离代步车 00101()()302 v v x v t t v t t m +?=+ -+=,则D 正确;故选D. 【点睛】熟练掌握速度图象的物理含义:图象的斜率等于物体的加速度,图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,这是解决此类题目的基本策略。 3.如图所示,某飞行器先在近月圆形轨道Ⅰ上做匀速圆周运动,到达轨道Ⅰ的A 点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,后沿轨道Ⅱ做椭圆运动,到达轨道Ⅱ的远月点B 时再次点火变轨,进入距月球表面高度为4R 的圆形轨道Ⅲ绕月球做匀速圆周运动,R 为月球半径,则上述变轨过程中 A. 飞行器沿轨道Ⅰ运动的速率最大 B. 飞行器沿轨道Ⅲ运动的速率最小 C. 飞行器沿轨道Ⅲ运动的机械能最大 D. 根据a=2 v r 可知,飞行器沿轨道Ⅱ过A 点的加速度大于沿轨道I 过A 点的加速度 【答案】C 【解析】 【分析】 卫星绕中心天体做匀速圆周运动万有引力提供圆周运动向心力,通过调整速度使卫星做离心运动或近心运动来调整轨道高度.在不同轨道上的同一点受万有引力相等,从而判断加速度关系. 【详解】飞行器在轨道Ⅰ的A 点加速才能进入轨道Ⅱ,可知飞行器沿轨道Ⅱ过A 点的速度最大,选项A 错误;由开普勒第二定律可知,在轨道Ⅱ上运行时在B 点速度最小;飞行器在轨道Ⅱ的B 点加速才能进入轨道Ⅲ,可知飞行器沿轨道Ⅱ过B 点的速度最小,选项B 错误;因在AB 两点两次加速,可知飞行器在轨道Ⅲ运动时的机械能最大,选项C 正确;根据加速度的决定式2GM a r = 可知,飞行器沿轨道Ⅱ过A 点的加速度等于沿轨道I 过A 点的加速度,选项D 错

2019-2020年高三物理期末考试模拟试题

2019-2020年高三物理期末考试模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。 第Ⅰ卷 (选择题 共40分) 一、本题共10小题:每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有 一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的是2分,有选错 或不答的得0分。 1.下列说法正确的是 A . 物体放出热量,温度一定降低 B . 物体内能增加,温度一定升高 C . 根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体 D . 热量能自发地从高温物体传给低温物体 2.由两个完全相同的波源S 1与S 2发出的两列波在某时刻的情况,如图所示,其中实线 表示波峰,虚线表示波谷,下列说法正确的是 A.处于波谷与波谷相遇处质点振动一定最弱 B.处于波峰与波峰相遇处的质点振动一定最强 C.振动最强的质点的位移始终最大,大小为每一列波振幅的2倍 D.振动最弱的质点除了该时刻处于波峰与波谷的交点外,还有其它质点 3.下列说法正确的是 A.天然放射现象的发现,揭示了原子核是由质子和中子组成的 B.卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构 C.玻尔的原子结构理论是在卢瑟福核式结构学说基础上引进了量子理论 D.α射线、β射线、γ射线本质上都是电磁波 4.光滑绝缘的斜面固定在水平面上,一个带负电的小滑块从斜面顶端由静止释放,要使小 滑块能沿斜面运动一段时间后离开斜面,下面的办法可行的是 A.加竖直向上的匀强电场 B.加垂直纸面向外的匀强磁场 C.加垂直纸面向里的匀强磁场 D.加竖直向下的匀强电场 5.图是某金属在光的照射下,光电子最大初动能E k 与入射光频率v 的关系,由图象可知 A .该金属的逸出功等于E B .该金属的逸出功等于hv 0 C .入射光的频率为2v 0时,产生的光电子的最大初动能为2E D .入射光的频率为v 0/2时,产生的光电子的最大初动能为E /2

湖南省七校2020届高三物理12月联考试题

湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东七校2020届高三物理12月联考试 题 总分: 100分 时量:90分钟 2019年12月7日 一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,1~8小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,9~12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答 的得0分。) 1.如图所示,在光电效应实验中,用不相同频率的单色光照射光电管的阴极,关于光电效应,下列判断正确 的是( ) A .光电管的阴极材料不同,在入射光频率相同时,则遏止电压U C 一定相同 B .光电管的阴极材料不同,在入射光频率相同时,光电子的最大初动能一定相同 C .如图电路中,只要入射光频率大于光电管阴极材料的极限频率,电流表示数一定不为零 D .光电管阴极材料不同,但遏止电压U C -ν图像的斜率相同 2.下列对几种物理现象的解释中,正确的是( ) A .泥工师傅贴瓷片时为了使瓷片平整用橡皮锤敲打瓷片,而不是用铁锤,是因为橡皮锤产生的冲量小 B .小朋友用力推门而没推动,但推力产生的冲量并不为零 C .动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用时,速度小的物理将先停下来 D .竖直抛出物体上升到一定高度后又落回抛出点,不计空气阻力,则此过程中重力的冲量为零 3.一小球从光滑的斜面上的O 点由静止开始向下运动,依次经过A 、B 、C 、D 、E 五个点,已知AB=BC=CD=DE , 物体经过B 点时的速度B v 和AE 段的平均速度v 的大小关系是 ( ) A .v v B < B .v v B = C .v v B > D .无法确定 4.如图所示,光滑圆环竖直固定,A 为最高点,橡皮条上端固定在A 点,下端连接一套在圆环上的轻质小环,小环位于B 点,AB 与竖直方向的夹角为30°,用光滑钩拉橡皮条中点,

2019年高考物理一轮复习试题

.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础,高考中有时可以单独出题,16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题;有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础,需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法: (1)逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知:(10年重庆) 点的间距全部已知直接用公式:,减少偶然误差的影响(奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔) (2)平均速度法 ,两边同时除以t,,做图,斜率二倍是加速度,纵轴截距是 开始计时点0的初速。

1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电频率f=50Hz在线带上打出的点中,选 出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如是22图1所示,A B、、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离: =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验,可由以上信息推知: ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s(取2位有效数字) ③物体的加速度大小为__________ (用、、和f表示) 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法:,两式相加得,由于,,所以就有了,化简即得答案。 2. 【15年江苏】(10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运

2019届高三物理模拟试卷

2019届高三物理模拟试卷 高三模拟考试理科综合试题(物理部分) 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题中只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1、现用某一光电管进行光电效应实验,当用某一频率的光照射时,有光电流产生。下列说法正确的是 A、保持入射光的频率不变,射光的光强变大,饱和光电流变大 B、入射光的频率变高,饱和光电流一定变大、入射光的频率变高,光强不变,光电子的最大初动能不变 D、保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生 【答案】 A 【解析】 【详解】 A、根据光电效应实验得出的结论知,保持照射光的频率不变,照射光的强度变大,饱和电流变大,故A正确;

B、根据光电效应方程Ek=hv-0知,照射光的频率变高,光电子的最大初动能变大,饱和光电流不一定变大,故B错误;、入射光的频率变高,光强不变,光电子的最大初动能变大,选项错误; D、保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,当入射光的频率小于金属的截止频率,不会发生光电效应,不会有光电流产生,选项D错误; 2、我国计划2020年发射火星探测器,实现火星的环绕、着陆和巡视探测、已知火星和地球绕太阳公转的轨道都可近似为圆轨道,火星公转轨道半径约为地球公转轨道半径的,火星的半径约为地球半径的,火星的质量约为地球质量的,以下说法正确的是 A、火星的公转周期比地球小 B、火星的公转速度比地球大、探测器在火星表面时所受火星引力比在地球表面时所受地球引力小 D、探测器环绕火星表面运行的速度比环绕地球表面运行的速度大 【答案】 【解析】 【详解】 A、根据开普勒第三定律可知,火星公转轨道半径大于地球公转轨道半径,则火星的公转周期比地球大,选项A错误;

福建福州2019高三物理模拟试题(解析版)

福建省福州市2019届高三物理模拟试题 一、选择题 1.在研究运动和力的关系时,伽利略设计了著名的理想斜面实验(如图所示),将可靠的事实和逻辑推理结合起来,能更深刻地反映自然规律。下面给出了伽利略斜面实验的五个事件,请对事件的性质进行判断并正确排序:由A 点静止释放的小球,①若没有摩擦时,能滚到另一斜面与A点等高的C点;②当减小斜面动摩擦因数时,滚到另一斜面的最高位置,更接近于等高的C点;③若没有摩擦时减小斜面BC的倾角,小球将通过较长的路程,到达与A点等高的D点;④若没有摩擦时当另一斜面放置水平时,小球将沿水平面一直运动下去;⑤不能滚到另一斜面与A点等高的C点。以下正确的是 A. 事实⑤→事实②→推论①→推论③→推论④ B. 事实⑤→事实②→推论③→事实①→推论④ C. 事实⑤→事实②→事实①→推论③→推论④ D. 事实⑤→事实②→推论①→事实③→推论④ 【答案】A 【解析】 【分析】 本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程,只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答; 【详解】根据实验事实⑤斜面有动摩擦因数时不能滚到另一斜面与A点等高的C点,事实②当减小斜面动摩擦因数时,滚到另一斜面的最高位置,更接近于等高的C点,得出实验结果:如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,即③,进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,即得出①,没有摩擦时减小角度斜面BC的倾角,小球将通过较长的路程,到达与A点等高的D点,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即④,故A正确,B、C、D错误; 故选A。 【点睛】伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持; 2.如图(a)所示,理想变压器的原、副线圈的匝数比为2︰1,R1为阻值随温度升高而减小的热敏电阻,R1为定值电阻,电压表和电流表均为理想交流电表。原线圈所接电压u随时间t按正弦规律变化,如图(b)所示。下列说

2020届高三物理12月联考试题

2020届高三物理12月联考试题 满分100分 考试时间90分钟 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时,先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 4.可能用到的相关公式或参数:重力加速度g 均取10m/s 2 。 选择题部分 一、选择题 I (本题共10小题,每小题3 分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列说法正确的是 A .物理量中表述电场强度和磁通量时均可以引入正负号,所以它们是矢量 B .有些物理量是没有单位的,如劲度系数、电阻率、静电力常量 C .在物理学的思想方法中,将物体看成质点运用了极限法 D .电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的 2.如图所示是高空滑杆运动。一名运动员从12 m 高的竖直滑杆顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑到达地面,到达地面时速度恰好为零,加速时的加速度大小是减速时的2倍,总时间为3s 。运动员在这一过程中的v —t 图象正确的是 3.空中飞椅是游乐场里少年儿童们十分喜爱的娱乐项目,其模型如图所示,顶端转盘上用等长钢丝绳吊着多个座椅,甲、乙两个儿童分别坐在A 、B 两个吊椅中,当转盘以一定的角 第2题图 C D B A 1.53

速度匀速转动时,连接A 、B 座椅的钢丝绳与竖直方向的夹角分别为a 、θ。已知A 、B 座椅绕轴的旋转半径分别为r 1、r 2,甲、乙两儿童的质量分别为m 1、m 2,两座椅的质量相等,若m 1>m 2,则 A .α <θ B .r 1>r 2 C .甲的向心加速度小于乙的向心加速度 D .甲乙线速度大小相等 4.下列情景中说法正确的是 甲 乙 丙 丁 A .图甲是磁电式电流表的内部结构图,里面的线圈常常用铝框做骨架,把线圈绕在铝框上, 因为铝框材质比较轻,同时不会被磁化,方便指针灵活转动。 B .图乙是动圈式扬声器的结构示意图,当随声音变化的电流通过线圈,在安培力作用下线 圈发生振动,从而带动纸盆振动发出声音;这样的扬声器也可以当话筒使用,声音使纸盆振动,带动线圈切割磁感线,从而产生感应电流。 C .图丙是电子感应加速器中的俯视图,图中电子的运动方向为逆时针,为使电子沿轨道运 动,轨道中的磁场方向应垂直纸面向内。 D .图丁是两根空心铝管,左管完好,右管右侧开有裂缝,现让一块磁性很强的小磁铁依次 从两管上方静止释放,小磁铁在左侧铝管中受到阻碍而缓慢下落,在右侧铝管中自由下落。 5.一个电解液容器左右两侧为金属板,与外界恒压电源相连,其余各面均为绝缘体,现在容器中倒入导电液体,随液面高度升高,容器中液体的电阻R 和单位体积的发热功率P 变化情况是 A .R 减小,P 增大 B .R 减小,P 减小 C .R 减小,P 不变 D .R 增大,P 增大 6.小明同学身高1.80 m ,体重70 kg ,站立举手达到的高度为2.20 m 。有一次摸高测试时,他弯曲双腿下蹲使重心下降0.60 m ,然后用力蹬地起跳,起跳后能摸到的最大高度是2.60 m ,该同学在整个上升过程中克服重力所做的功约为 A .280J B .520J C . 720J D .1820J 7.如图为小蕙玩橡皮筋球的瞬间,小球正在向上运动,手正在向下运动,橡

【市级联考】山东省泰安市2019届高三3月第一轮模拟考试理综物理试题(解析版)

高三第一轮复习质量检测 理科综合试题 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~17题中只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1.如图,用光电管进行光电效应实验,当某一频率的光入射时,有光电流产生。则饱和光电流 A. 与照射时间成正比 B. 与入射光的强度无关 C. 与入射光的强度成正比 D. 与两极间的电压成正比 【答案】C 【解析】 【详解】当某种频率的光入射到金属上能发生光电效应时,饱和光电流的大小只与入射光的强度有关,且与入射光的强度成正比,与光照时间以及光电管两极间的电压无关,故选C. 2.如图,在光滑的斜面上,轻弹簧的下端固定在挡板上,上端放有物块Q,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的力F作用在Q上,使其沿斜面向上做匀加速直线运动,以x表示Q离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是 A. B. C. D. 【答案】A

【解析】 【详解】开始时:mgsinθ=kx0;当用一沿斜面向上的力F作用在Q上时,当Q离开静止位置的位移为x时,根据牛顿第二定律:,解得F=kx+ma,故选A. 3.如图,在水平光滑细杆上有一小环,轻绳的一端系在小环上,另一端系着夹子夹紧一个质量为M的小物块两个侧面,小物块到小环悬点的距离为L,夹子每一侧面与小物块的最大静摩擦力均为F。小环和物块一起向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动。整个过程中,物块在夹子中没有滑动,则小环和物块一起向右匀速运动的速度最大为(不计小环和夹子的质量,重力加速度为g) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当小环碰到钉子瞬间,物块将做匀速圆周运动,则对物块:2F-Mg=M,解得,故选D. 4.某一行星表面附近有颗卫星做匀速圆周运动.其运行周期为T,假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力.物体静止时,弹簧测力计的示数为N,则这颗行星的半径为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】对物体:N=mg;且;对绕行星表面附近做匀速圆周运动的卫星:联立解得:,故选A. 5.雨滴在空气中下落时会受到空气阻力的作用。假设阻力大小只与雨滴的速率成正比,所有雨滴均从相同高处由静止开始下落,到达地面前均达到最大速率。下列判断正确的是

江苏省2019届高三物理期末考试试题新人教版

xx 市2019届高三期末调研测试物理 一、单项选择题 1. 一物体从地面竖直向上抛出,在运动中受到的空气阻力大小不变,下列关于物体运动的 速度v 随时间t 变化的图像中,可能正确正确的是 2. 如图所示的电路中,R 1是定值电阻,R 2 是光敏电阻,电源的内阻不能忽略.闭合开关S , 当光敏电阻上的关照强度增大时,下列说法中正确的是 A . 通过R 2的电流减小 B . 电源的路端电压减小 C . 电容器C 所带的电荷量增加 D . 电源的效率增大 3. 如图所示,甲、乙两小船分别从A 、B 两点开始过河,两船相对静水的速度均小于水流 速度, 方向分别与河岸成60o 和30o 角,两船恰能到达对岸同一位置.若甲乙两船渡河过程的位移大小分别为s 甲、s 乙,则 A .s 甲>s 乙 B . s 甲=s 乙 C .s 甲<s 乙 D .无法确定s 甲和s 乙的关系 4.如图所示,两竖直平行板间同时存在匀强电场和匀强磁场,电场的场强为E 、方向水平向右,磁场的磁感应强度为B 、方向与电场垂直且水平向里.一带点液滴以竖直向下的初速度 v 0= E B 进入电、磁场区域,最终能飞出该区域.则液滴在电、磁场中 A .做匀速直线运动 B .做匀变速曲线运动 C .运动速度逐渐减小 D .机械能逐渐减小 A . B . C . D . 水流方向 A +

5.如图所示,光滑细杆竖直固定在天花板上,定滑轮A 、B 关于杆对称,轻质圆环C 套在细杆上,通过细线分别与质量为M 、m (M >m )的物块相连.现将圆环C 在竖直向下的外力F 作用下缓慢向下移动,滑轮与转轴间的摩擦忽略不计.则在移动过程中 A . 外力F 保持不变 B . 杆对环 C 的作用力不断增大 C . 杆对环C 的作用力与外力F 合力不断增大 D .杆对环C 的作用力与外力F 合力的方向保持不变 二、多项选择题 6.如图所示的电路中,L 1、L 2、L 3是三个完全相同的灯泡,理想变压器的原线圈与L 1串联和接入u 0 sin100πt V 的交变电压,副线圈接有L 2和L 3,三个灯泡均正常发光.则 A .副线圈输入交流电的频率为50HZ B .原、副线圈的匝数之比为1:2 C .原、副线圈两端的电压之比为2:1 D .副线圈两端的电压为 V 7.空间某一静电场的电势φ在x 轴上分布如图所示,A 、B 、C 、D 是x 轴上的四点,电场强度在x 方向上的分量大小分别是A E B E C E D E ,则 A .A E <B E B .C E <D E C .A 、 D 两点在x 方向上的场强方向相反 D .同一负点电荷在A 点时的电势能小于在B 点时的电势能 8.已知甲、乙两行星的半径之比为b ,环绕甲、乙两行星表面运行的卫星周期之比为c ,则下列结论中正确的是 A .甲乙两行星表面卫星的角速度之比为c B .甲乙两行星的质量之比为3 2b c C .甲乙两行星表面的重力加速度之比为2c b D .甲乙两行星的第一宇宙速度之比为b c m

吉林省辽源市2019届高三下学期联合模拟考试物理试题及答案

绝密★启用前 吉林省辽源市2019届高三下学期联合模拟考试 物理试题 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一个选项符合题目要求。第19~21题有多选项符合题目要求。全部答对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.关于原子或原子核的相关知识,下列说法中正确的是 A.α粒子散射现象说明原子核具有一定的结构 B.原子序数较小的元素都不能自发放出射线 C.原子发光现象没有涉及到原子核内部的变化 D.光电效应现象中逸出的电子是原子核内中子转变成质子时产生的 15.如图所示,一条细线的一端与水平地面上的物体B相连,另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线固定在天花板上的O′点,细线与竖直方向所成的夹角为α,则以下说法错误的是 A.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,α角将不变 B.增大小球A的质量,若B仍保持不动,α角不变 C.若OB绳与地面夹角为30°,则α=30° D.将B向右移动少许,若B仍保持不动,则B与地面的摩擦力变大 16.真空中质量为m的带正电小球由A点无初速自由下落t秒,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点。小球电荷量不变且小球从未落地,重力加速度为g。则 1

浙江省稽阳联谊学校2020届高三物理12月联考试题

浙江省稽阳联谊学校2020届高三物理12月联考试题 满分100分 考试时间90分钟 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。作图时,先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 4.可能用到的相关公式或参数:重力加速度g 均取10m/s 2 。 选择题部分 一、选择题 I (本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列说法正确的是 A .物理量中表述电场强度和磁通量时均可以引入正负号,所以它们是矢量 B .有些物理量是没有单位的,如劲度系数、电阻率、静电力常量 C .在物理学的思想方法中,将物体看成质点运用了极限法 D .电场这个“场”的概念最先是由法拉第提出的 2.如图所示是高空滑杆运动。一名运动员从12 m 高的竖直滑杆顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑到达地面,到达地面时速度恰好为零,加速时的加速度大小是减速时的2倍,总时间为3s 。运动员在这一过程中的v —t 图象正确的是 3.空中飞椅是游乐场里少年儿童们十分喜爱的娱乐项目,其模型如图所示,顶端转盘上用等长钢丝绳吊着多个座椅,甲、乙两个儿童分别坐在A 、B 两个吊椅中, 当转盘以一定的角 第2题图 r 1 r 2 第3题图 C D B A 1.53

2019届高三物理一轮复习计划

2019届高三物理一轮复习计划

高三物理第一轮复习计划 为做好2019届高考物理教育教学工作,就目前高考物理的命题,结合物理学科特点和我校学生实际,经2019届高三物理教师讨论,制定2019届高三物理一轮复习计划如下: 一、复习指导思想:立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度; 3、通过一轮复习,基本实现章节知识网络化,帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知,课前备好课。 教师要熟悉两纲,即熟悉教学大纲和高考考纲;熟悉近年的必考点和常考点,并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重,只有老师知道考什么和什么考,才能有效的指导和引导学生进行复习;而且每一节课必须备好课,你才知道本节课要做什么,完成什么教学任务,达到什么目的,然后根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。

8、坚持天天辅导,及时解决学生中的疑难问题,主动找目标生辅导,指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心,摸清学生在各方面的情况,坚持在思想、方法、知识等各方面的全面推进。 以上是我们备课组的教学计划,在教学实际中我们一定认真执行,并且根据教学实际在做进一步的调整。总之,通过第一轮复习使学生夯实基础,提高各方面能力,为第二轮打下良好的基础。 附1:高三物理科任教师及周月考出题安排 序号姓名任教班级周考命题 (周)月考命题(月) 1 龙淑琴高三(1)高三 (4) 全品小练习 周末滚动练 习和金考卷 单元滚动A 卷结合进度 安排周测 6、11 2 龙登 朗高三(2)、 (5)9、12 3 龙正钦高三(3)高三 (6) 5、10 1、周(月)考题必须与教学进度同步。2、月考题要 经组员论。试卷要求打印。 附2:教学进度安排表 完成教章节教学内容课时

天津市九校2019届高三物理联考试卷

天津市九校2019届高三物理联考试卷 一、选择题(共8题;共18分) 1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程,在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是:() A. 英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,并用实验验证了电磁波的存在。 B. 英国物理学家牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点,并用实验的方法测出万有引力常量G C. 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D. 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 2.某科学家提出年轻热星体中核聚变的一种理论,其中的两个核反应方程为,, ,方程式中Q1,Q2表示释放的能量,相关的原子核质量见下表: 原子核 质量/u 1.0078 3.0160 4.0026 12.0000 13.0057 15.0001 以下推断正确的是() A. X是,Q2>Q1 B. X是,Q2>Q1 C. X是,Q2

普陀区2019年二模高三物理试卷及参考答案

普陀区2018学年第二学期高三质量调研物理试卷 请考生注意: 1.答题前,务必在答题纸上填写学校、姓名、准考证号。 2.试卷满分100分,考试时间60分钟。 3.作答必须涂或写在答题纸上相应的位置,在试卷上作答无效。 4.本卷g取10m/s2,sin53°= 0.8,cos53°= 0.6 一、选择题(共40分。第1-8小题,每小题3分,第9-12小题,每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1.由核反应产生,且属于电磁波的射线是 A.阴极射线B.X射线C.α射线D.γ射线 2.氢氘氚是同位素,它们的原子核内具有相同的 A.电子数B.质子数C.中子数D.核子数 3.在“观察光的干涉现象”实验中,用白光入射双缝时,在光屏上可观察到彩色条纹,若用红色和绿色玻璃各挡住一条缝,则在光屏上可以观察到 A.黄色的干涉条纹B.绿色的干涉条纹 C.红绿相间的条纹D.两种色光叠加,但无干涉条纹 4. 在真空中的点电荷Q产生的电场中,距Q为a处的电场强度为E,若将置于a处的点电荷q的电荷量增加一倍,则a处的场强为 A.E B.2E C.4E D.8E 5. 弹簧振子在光滑水平面上做简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中 A.振子所受回复力逐渐增大B.振子位移逐渐增大 C.振子速度逐渐减小D.振子加速度逐渐减小 6. 如图为伏打电池示意图,由于化学反应,在A、B两电极附近产生 了很薄的化学反应层a、b,则沿电流方向 A.在外电阻R中,电势升高B.在内电阻r中,电势升高 C.在反应层a中,电势升高D.在反应层b中,电势降低 7.如图为某同学的小制作,装置A中有磁铁和可转动的线圈。当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。引起灯泡发光的原因是 A.线圈切割磁感线产生感应电流B.磁极间的相互作用 C.电流的磁效应D.磁场对导线有力的作用 8.如果认为行星围绕太阳做匀速圆周运动,则行星受到的向心力的大小 A.与行星到太阳的距离成正比B.与行星到太阳的距离成反比 C.与行星到太阳的距离的平方成反比D.与行星运动的速度的平方成正比

2019-2020年高三物理12月联考试题

2019-2020年高三物理12月联考试题 一.单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是: (A )极限的思想方法 (B )放大的思想方法 (C )控制变量的方法 (D )猜想的思想方法 2.下列关于分子运动和热现象的说法中正确的是: (A )对于一定量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它的内能一定增大 (B )气体如果失去了容器的约束会散开,这是因为气体分子之间存在势能的缘故 (C )一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽,其分子之间的势能不变 (D )如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增大 3.如图所示,粗细均匀的U 形管竖直放置,管内由水银柱封住一段空气柱.如果沿虚线所示的位置把开口一侧的部分截掉,保持弯曲部分管子位置不动,则封闭在管内的空气柱将: (A )体积变小 (B )体积变大 (C )压强变小 (D )压强不变 4.如图所示,木块m 放在木板AB 上,在木板的A 端用一个竖直向上的力F 使木板绕固定支点B 逆时针缓慢转动。在此过程中,m 与AB 保持相对静止,则: (A )竖直向上的拉力F 逐渐减小 (B )拉力F 的力矩逐渐减小 (C )木板对木块m 的作用力逐渐减小 (D )木块m 受到的静摩擦力逐渐减小 5.如图所示,A 、B 为带电量分别为+Q 和-Q 的两个等量异种电荷,c 、d 为A 、B 连线上的两点,且Ac =Bd ,关于c 、d 两点间电场强度的情况是: (A )由c 到d 电场强度由大变小 (B )由c 到d 电场强度由小变大 (C )由c 到d 电场强度不变 (D )由c 到d 电场强度先变小后变大 显示桌面受力形变装置 A Q

最新版2019届高三物理一轮复习计划(超详细)

高三物理第一轮复习计划 为做好2019 届高考物理教育教学工作,就目前高考物理的命题,结合物理 学科特点和我校学生实际,经2019 届高三物理教师讨论,制定2019 届高三物理一轮复习计划如下: 一、复习指导思想:立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应 用,促成学科科学思维,培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训 练解题规范和答题速度; 3、通过一轮复习,基本实现章节知识网络化,帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处 理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知,课前备好课。 教师要熟悉两纲,即熟悉教学大纲和高考考纲;熟悉近年的必考点和常考点,并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重,只有老 师知道考什么和什么考,才能有效的指导和引导学生进行复习;而且每一节课必 须备好课,你才知道本节课要做什么,完成什么教学任务,达到什么目的,然后 根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。

2、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,以课本为主线,加强基本概念、 原理的复习,指导学生梳理知识点知识结构。 我们学校的学生基础较差,原来上过的内容基本已经忘记,现在的复习就好 比是上新课一样,但是如何真的“上新课”又没有那么多的时间,所以我们的做 法是每一节课设计好教学的目标,然后列提纲,以提问的形式帮助学生进行知识 重现、梳理知识点和知识结构,帮助学生记忆和理解基本的概念、定律、定理、 公示等等,而且每节课都必须要进行知识点的网络化小结。 3、提高课堂训练的质量和效率, 训练题要做到精心设计, 每一题要体现它的功能,有针对性地做好讲评. 在基本知识重现的基础上,针对本节课的知识选好课堂练习(以全品小练习 的习题为主),然后学生进行训练(学生可以互相讨论)并展示思路和方法,教 师点评,如有需要教师进行讲解。 4、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体 情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。 教师在对课堂的习题、或课后作业、测试卷等讲解时要重视对学生解题思维 的训练,我们的学生有很多都只是对物理概念或公式进行死记硬背,不会应用, 这主要原因是没有解题的思维,而为了帮助学生构建这种思维,最好的办法就是 建立物理图形或情景,最终让学生养成良好的思维习惯,帮助学生找好最适用的 解题办法,提高解题能力和速度。 5、提高课堂教学的质量, 每周至少集体备课 1 次, 平时多交流, 多听课, 多研

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