大二学生学年度自我评价PPT课件
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绿色清新淡雅大学生大二学年学期个人总结PPT模板
学习
正面 观点
课外活动 组织同学们去户外活动，增加同学之间的友谊。
正面 观点
学习态度
俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己 不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少 向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤 问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了 弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔 夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
代用名 202X年9月
大学生个人总结PPT模板
目录 CONTENTS
01 前言
02 学习
03 生活
04 思想
01 前言
前言
前言
时光匆匆，不知不觉大二整个学期已经结束。回 想自己在大二生活，颇有感慨总体来说比刚刚入 学的时候强了很多，它让我知道了很多，不仅是 课本上的，更多的是学会了很多做人的道理。我 想有必要总结一下整个学年的各方面情况，大概 可以归纳以下几个要点。
02 学习
学习
20XX
学习上，比起大一，在认知程度和态度上有了很 大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园， 由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间 经常转瞬即逝，总感觉自己是在虚度光阴。 经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能 充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校 的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提 高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度
03 生活
生活
社会不只是你自己的舞台，自己一个人很难独舞，所以要建立友好的人际关系
友好相处互帮互助
真心去对待自己的朋友
独立自理自立
勤清洁，养成良好的卫生习惯。
04 思想
Байду номын сангаас 思想
75%
积极向党组织靠拢，在大二上学期参加了学校组织的党知识学 习，顺利通过了学校组织的考察。
语文学习中的自我评价课件PPT
（四）语文学习能力的自我评价
学习能力的评价可从以下几个方面进行： 1. 获取信息的能力：包括感知能力、阅读能力、搜 集资料的能力等； 2. 加工、应用、创造信息的能力：包括记忆能力、 思维能力、表达能力（口头的、文字的）、动手操 作能力、创造能力等； 3. 学习的调控能力：包括确定学习目的、制定和调 整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等；
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。 下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法 由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者 奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和 完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
01
读开头、读领头句、读结尾。
2.扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动,
02
瞄准重要字词即可。比如在阅读“那么,有
没有一种快速阅读的方法呢?”这句话时,
只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键
词语,就理解这个句子的基本意思了
快速阅读有三种表现方式
3.组合式阅读,即群读。要想做到群读需要经过不
断地训练才能达到要求。我们可以找一篇通俗易懂
学习的自我评价的功能
1. 自我诊断的功能：学习者对照标准，对重要信
息进行整理、处理的分析就会发现自己的优点和缺点， 从而改进自我。
2. 自我反馈的功能：学习者依据评价结果，调整自己的
学习态度、学习计划，改变自己的学习方法，确定自己的学习重
点，不断促使自己校正目标，向理想的目标迈进。
3. 自我激励的功能：学习者通过及时的自评反馈的信息，
（三）学习策略的自我评价
1.是否有计划地安排学习活动？2.能否妥善安排 学习时间？3.能否正确利用各种资料？4.能否与 同学、教师合作学习？5.是否有预习的习惯？6. 能否集中精神听课？7.能否及时复习当天的功课 并完成作业？8.对发回的试卷是否能认真分析原 因，拟定补救措施？9.是否有错题集？是否给自 己出检测题？10.能否排除有关干扰，保证学习活 动的顺利进行？11.能否选择并采用合适的学习方 法？12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和 经验？13.对学习或做事常回忆、反思吗？等等。
大学生自我评价PPT课件
这十种技能分别是： 其一.预算管理。表现为对现有资源的最佳运用。 其二.督导他人。表现为执行、实现能力。 其三.公共关系。表现为良好的营造氛围能力。 其四.应对最后期限的压力。表现出强烈的攻坚能力。 其五.磋商和仲裁。表现出合理适当的妥协共存能力。 其六.公共演讲。表现出公共引导和宣传方面的潜力。 其七.公共评论协作。也是公共引导和宣传的表现。 其八.组织、管理、调整能力。是领导和资源协调能力的综合体现。 其九.与他人面谈的技巧和能力。个体交往潜力的集中表现区域。 其十.教学和教导能力。传授、散布方面的潜质。
在1960-1980年间，哈佛商学院对1500名
毕业生进行研究，一开始即将其分成两组：第一组，
计划先赚钱，然后做自己想做的事，共1245人，
占83%；第二组，先追求自己真正的兴趣，认为以
后财源自然会滚滚而来，共225人，占17%。结果
20年后，两组共诞生101位百万富翁，其中，1人
属于第一组，100人属于第二组
相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、 税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等
5、自我实现型
特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑 收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的 本领，并视此为有意义的生活
相应职业类型：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、 化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、 实验员、科研人员等
兴趣是激励行为的重要动力。如果一个人对
其所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自己全 部才能的80%~90%，并且能较长时间保持高效率
而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全 部才能的20%~30%，且容易感到筋疲力尽。
在1960-1980年间，哈佛商学院对1500名
毕业生进行研究，一开始即将其分成两组：第一组，
计划先赚钱，然后做自己想做的事，共1245人，
占83%；第二组，先追求自己真正的兴趣，认为以
后财源自然会滚滚而来，共225人，占17%。结果
20年后，两组共诞生101位百万富翁，其中，1人
属于第一组，100人属于第二组
相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、 税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员等
5、自我实现型
特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑 收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的 本领，并视此为有意义的生活
相应职业类型：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、 化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、 实验员、科研人员等
兴趣是激励行为的重要动力。如果一个人对
其所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自己全 部才能的80%~90%，并且能较长时间保持高效率
而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全 部才能的20%~30%，且容易感到筋疲力尽。
简约大学生自我评价SWOT个人分析总结汇报PPT模板
汇报人： 时间： 年 月
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3
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PART 04
威胁分析
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01 02 04 03
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PART 04
威胁分析
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大学生个人能力自我介绍与评价模版ppt
了解人和人的本性，聆听别人 ，与人友好，处事冷静，不会只考虑自己， 要替别人着想，用心去沟通。
科学使用语言
性格开朗，叙事幽默，能根据具体对象、具体情况、具体语境来加以运用 ，而不能使说出的话不合时宜。
3.3
计算机能力
从小自学计算机知识，大学期间
1 获得计算机二级证书。
Word
Excel
精通Word，Excel，PowerPoint
此处插入一段描述文字，在某学校上学 此处插入一段描述文字，在某学校上学 此处插入一段描述文字，在某学校上学 此处插入一段描述文字，在某学校上学
2.2
学生工作经历
科技部成员
1 大一入学时报名科技部并被录取。在部门内富有创意，作
品多次被选为最终成品。
文艺部成员
2 大一入学时报名文艺部并被录取。在部门内积极完成任务
2 ，Photoshop，InDesign等软件
。
PowerPoint Photoshop
InDesign
自学编程，掌握了VB语言和
3 C++编程语言。
VB，C++ 0%
25%
50%
75%
100%
3.4
创新与动手能力
努力发展创新与动手能力
致力于测控专业的专业知识学习，能熟练使用所学知识设计生产线和小型机械。
，主动提出新想法。
微信公众号运营管理人员
3 大二时参加微信公众号的运营管理工作，负责微信平台的
信息推送。学生工作认真负责，得到了同学们的一致好评 。
2.3
社会实践经历
积极参加课外实践活动，在社区、志愿服务中心 、商业区等等地方都留下了自己的身影。
在不断的社会实践中，自己的社会实践能力以及 经验不断提升，辨别社会事实的能力也在不断提 升，为以后进入社会打下了基础。
科学使用语言
性格开朗，叙事幽默，能根据具体对象、具体情况、具体语境来加以运用 ，而不能使说出的话不合时宜。
3.3
计算机能力
从小自学计算机知识，大学期间
1 获得计算机二级证书。
Word
Excel
精通Word，Excel，PowerPoint
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2.2
学生工作经历
科技部成员
1 大一入学时报名科技部并被录取。在部门内富有创意，作
品多次被选为最终成品。
文艺部成员
2 大一入学时报名文艺部并被录取。在部门内积极完成任务
2 ，Photoshop，InDesign等软件
。
PowerPoint Photoshop
InDesign
自学编程，掌握了VB语言和
3 C++编程语言。
VB，C++ 0%
25%
50%
75%
100%
3.4
创新与动手能力
努力发展创新与动手能力
致力于测控专业的专业知识学习，能熟练使用所学知识设计生产线和小型机械。
，主动提出新想法。
微信公众号运营管理人员
3 大二时参加微信公众号的运营管理工作，负责微信平台的
信息推送。学生工作认真负责，得到了同学们的一致好评 。
2.3
社会实践经历
积极参加课外实践活动，在社区、志愿服务中心 、商业区等等地方都留下了自己的身影。
在不断的社会实践中，自己的社会实践能力以及 经验不断提升，辨别社会事实的能力也在不断提 升，为以后进入社会打下了基础。
大学生学年个人(自我)总结通用PPT模板
在学校遵纪守法、爱护公 共设施、乐于关心和帮助 他人，勇于批评与自我批 评，树立了正确的人生观 和价值观。并以务实求真 的精神热心参与学校的公 益宣传和爱国活动。
5
PART TWO
学习上
6
合理安排时间，调整好作 息时间，分配好学习、工 作、娱乐的时间。
1
2
在学习和掌握本专业理论 知识和应用技能的同时， 还注意各方面知识的扩展， 广泛的涉猎其他学科的知 识，从而提高了自身的思 想文化素质，为成为一名 优秀的大学生而不懈奋斗。
10
S W O T
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱， 自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
积极培养向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，时常自我反省，待人真诚， 保持积极健康的心态
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障 碍，以适应社会发展要求。
3
4
上课认真听讲，记好笔记， 我还充分利用学校的图书 馆资源，坚持阅读各类书 籍、报刊、杂志，以求丰 富自己的知识面，拓宽自 己的视野和思考问题的角 度。
严格要求自己，凭着对个人目标和 知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋 好学，态度端正，目标明确，基本 上牢固的掌握了一些专业知识和技 能，同时把所学的理论知识应用于 实践活动中，把所学知识转化为动 手能力、应用能力和创造能力，力 求理论和实践的统一。
13
PART SIX
在其他方面
14
TEXT
在其他方面
1.我用心参加适宜自我的社团英语协会、青协、交友协会。 大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，透过听讲座， 我认识到了许多不一样的东西，比如;此刻中国的形势、 求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。
自我评价与总结PPT
通过对自身优劣势的分析，明确未来 个人发展的方向和目标，为制定合理 的发展计划奠定基础。
评价范围
工作表现
包括工作成果、工作效 率、团队合作、沟通能
力等方面的表现。
学习能力
包括学习态度、学习方 法、知识掌握程度等方
面的能力。
个人品质
包括责任心、主动性、 创新精神、领导能力等
方面的品质。
人际关系
包括与同事、领导、客 户等人际关系的处理能
贡献与价值体现
在未来的工作中，我将努力发挥自己的专业特长和优势， 为公司和团队做出更大的贡献，同时实现个人价值的提升 。
感谢观看
THANKS
03
工作成果评价
完成任务情况
任务完成度
在过去的一年中，我成功完成了 所有分配给我的任务，包括项目 计划、进度报告和团队协作等。
任务难度与挑战
我面对的任务难度较高，但我通过 积极寻求帮助、学习新技能和调整 工作方法，成功克服了这些挑战。
主动性与责任心
我始终保持积极主动的工作态度， 对待任务认真负责，不推诿不敷衍 。
沟通能力
01
02
03
清晰表达观点
在与他人交流时，我能够 清晰、准确地表达自己的 观点和想法，使对方能够 快速理解我的意图。
倾听与理解
我注重倾听他人的意见和 建议，努力理解对方的立 场和需求，从而建立更加 有效的沟通。
有效反馈与跟进
在沟通过程中，我能够及 时给予反馈，跟进问题的 进展情况，确保信息的准 确传递和问题的解决。
在与同事和上级沟通时，有时表达不够清晰，容 易造成误解。
缺乏创新思维
在工作中过于依赖常规方法，缺乏创新思维和解 决问题的能力。
个人能力提升方向
个人总结与自我评价大学生PPT
自我评价与反思
优点和特长
学习能力强
在大学期间，我始终保持着对知识的 渴望和追求，通过不断自学和参加培 训课程，提高了自己在计算机科学、 软件开发等方面的能力。
创新思维
我具备创新思维和解决问题的能力， 在课程设计和实验项目中，能够提出 新颖的想法和解决方案，为团队带来 新的思路和灵感。
团队合作精神
我懂得与他人合作的重要性，能够积 极参与团队讨论，提出建设性意见， 并在项目中发挥自己的优势，协助团 队取得成功。
实现目标的策略和措施
01
学习计划
为了实现我的学业目标，我将制定详细的学习计划，包括 定期复习课程内容、参加学术研讨会和积极与教授和同学 交流学习心得。
02 03
实践经验积累
为了增加我的实践经验，我将积极寻找实习机会或参与校 园内的相关项目。这些经历将有助于我将理论知识与实际 应用相结合，并提升我的实践能力和团队协作能力。
技能提升与自我发展
为了在职场中保持竞争力并实现职业发展，我将持续学习 新技能和知识。这可能包括参加在线课程、参加行业研讨 会或寻求导师的指导等。此外，我还将注重培养自己的领 导力和沟通技巧，以便更好地与同事和上级合作并实现共 同目标。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
任感。
03
实习经历
在大学期间，我还积极寻找实习机会，先后在多家企业实习过。通过实
习，我不仅积累了实际工作经验，还学会了如何与同事相处、如何高效
地完成工作任务等。
获得的经验教训
重视团队合作
在实践中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有与团 队成员保持良好的沟通和协作，才能更好地完成任务。
注重细节和规划
增强自信
在团队中发挥自己的优势和特长，得到了团队成员的认可和赞扬， 增强了自己的自信心和成就感。
优点和特长
学习能力强
在大学期间，我始终保持着对知识的 渴望和追求，通过不断自学和参加培 训课程，提高了自己在计算机科学、 软件开发等方面的能力。
创新思维
我具备创新思维和解决问题的能力， 在课程设计和实验项目中，能够提出 新颖的想法和解决方案，为团队带来 新的思路和灵感。
团队合作精神
我懂得与他人合作的重要性，能够积 极参与团队讨论，提出建设性意见， 并在项目中发挥自己的优势，协助团 队取得成功。
实现目标的策略和措施
01
学习计划
为了实现我的学业目标，我将制定详细的学习计划，包括 定期复习课程内容、参加学术研讨会和积极与教授和同学 交流学习心得。
02 03
实践经验积累
为了增加我的实践经验，我将积极寻找实习机会或参与校 园内的相关项目。这些经历将有助于我将理论知识与实际 应用相结合，并提升我的实践能力和团队协作能力。
技能提升与自我发展
为了在职场中保持竞争力并实现职业发展，我将持续学习 新技能和知识。这可能包括参加在线课程、参加行业研讨 会或寻求导师的指导等。此外，我还将注重培养自己的领 导力和沟通技巧，以便更好地与同事和上级合作并实现共 同目标。
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任感。
03
实习经历
在大学期间，我还积极寻找实习机会，先后在多家企业实习过。通过实
习，我不仅积累了实际工作经验，还学会了如何与同事相处、如何高效
地完成工作任务等。
获得的经验教训
重视团队合作
在实践中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有与团 队成员保持良好的沟通和协作，才能更好地完成任务。
注重细节和规划
增强自信
在团队中发挥自己的优势和特长，得到了团队成员的认可和赞扬， 增强了自己的自信心和成就感。
大学生个人能力展示PPT模板
歌唱表演
02
03
乐器演奏
以声音的表现力来展示自己的音 乐天赋和演唱风格，带给观众美 的享受。
通过演奏乐器展示自己的音乐素 养和技能，体现沉稳和专注的品 质。
体育竞技能力展示
田径项目
通过跑步、跳远、跳高等项目展示身体素质和 竞技水平，体现坚韧和拼搏的精神。
球类比赛
通过篮球、足球、乒乓球等比赛展示团队协作 能力和竞技水平，体现勇气和担当的精神。
03
社会实践与志愿服务
校内社团活动参与情况
总结词：积极参与校内社团活动，锻炼 组织协调能力，提升团队协作能力。
3. 在参与社团活动的过程中，不断学习 、成长，积累了宝贵的经验。
2. 参与社团举办的各种活动，如文艺比 赛、志愿服务等，锻炼了自己的组织协 调和团队协作能力。
详细描述
1. 参与多个社团，如学生会、科技创新 协会等，并在其中担任组织协调、宣传 等职务。
自我管理能力
我能够合理规划时间、高效安 排工作，具备良好的自我管理
能力。
对未来职业发展的规划与展望
职业规划
我希望能够在计算机领域发展，成为一名优秀的软件工程师 。为此，我将继续提升自己的技术水平，不断学习和实践。
展望未来
我希望通过不断努力，实现个人价值的同时，为社会发展做 出贡献。在未来的职业生涯中，我希望能够成为一名有影响 力的领导者，带领团队解决现实问题，创造更大的价值。
对大学生活的建议和感言
建议
我认为大学生活是人生中最重要的阶段 之一，我们应该珍惜这段时光，努力提 升自己。我建议同学们要积极参与各种 活动，锻炼自己的能力，同时要注重学 业和生活的平衡。
VS
感言
大学生活让我学会了独立思考、自主学习 和社交合作。在这段时光里，我收获了宝 贵的友谊和知识，也结识了许多优秀的老 师和同学。感谢大学给予我的成长和发展 机会，我会珍惜这段经历，不断努力追求 自己的梦想。
简短的大学生自我评价(24篇).pptx
除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践 来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。
在生活上，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素质 ，认真钻研，勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我 还热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
大学四年用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守 《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等 错误倾向
大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各 项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和 工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
简短的大学生自我评价篇10
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了所学的专业知识和技能 ，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，提高自身的思想文化素质。丰富的大 学生活让我掌握了学习的方法，使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。
在学习上我从不放下自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自我的动手操作潜力。能够 懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握。ffice办公软件，并且经常帮忙老师处理材料；能够 巧妙地利用PPt制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时光学习了一些应用软件，Photoshop.
2、思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有 大家的思想高度统一了，才会真正把目标落实到行动中来。
在生活上，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我不断地完善自己，提高自身素质 ，认真钻研，勇于创新。与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦。不仅如此，我 还热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
大学四年用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守 《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等 错误倾向
大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各 项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和 工作中的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
简短的大学生自我评价篇10
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了所学的专业知识和技能 ，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，提高自身的思想文化素质。丰富的大 学生活让我掌握了学习的方法，使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。
在学习上我从不放下自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自我的动手操作潜力。能够 懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握。ffice办公软件，并且经常帮忙老师处理材料；能够 巧妙地利用PPt制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时光学习了一些应用软件，Photoshop.
2、思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有 大家的思想高度统一了，才会真正把目标落实到行动中来。
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认真负责和做成绩而受到领导的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向 上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对责任心强、 勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的 艺术细胞和创意，注重合作精神和集体观念。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
万河奔海流。流去不西归。万物盼秋 归，归 来又复 生
我热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会 内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联 网协会和长江电脑合作专门针对在校学生的"和 装机零距离"大型讲座活动.由校志愿者提供相 关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技提供技
术和设备，共同举办了"个人电脑软硬故障免费 维修"和"个人电脑系统维护和修复"等现场活 动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他 们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑赢得他 们所期望的利润和效益，
11
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战 胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For又复 生
学校的各种活动我都热情的参加，期间我参 加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成 绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主 页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的 比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功
夫不负有心人，我们终于改写我们班在大一的体 育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类 拔萃，但也有所突破.
万河奔海流。流去不西归。万物盼秋 归，归 来又复 生
性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此 课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同 学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以 热情的帮助和解答.
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设
计和多媒体的制作，同时对企业的数据库原理和 应用产生了浓厚的兴趣，并利用课余和假期时间 自修完了这方面的相关课程.我在就任体育委员 的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协 会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，
大二这学年的学习生活是我人生的一大转 折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成 绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自 我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实 的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的
校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生 涯和社会实践生活.一直都认为人应该是活到老 学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在 成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。 在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业
为学生的我在修好学业的同时也注重于对 社会的实践。本着学以致用，实践结合理论的思
万河奔海流。流去不西归。万物盼秋 归，归 来又复 生
想，XXXX 年暑假我以熟练的计算机技术应聘入 XX 电脑技术部任兼职售后服务人员，并被聘为 XX 电脑在 X 大的校园总代理。自身对这方面有坚 实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为服务的过 程中，也大大提高了自己的实践能力.由于我的