和老师说说心里话作文老师,我想对你说我爱您
小学生作文：老师,我想对你说(5篇)
老师，我想对对你说第一篇：老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里！在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。
唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。
在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。
老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！第二篇：黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。
对老师说说心里话作文3篇
对老师说说心里话作文篇11当我给您写这封信的时候，夜已经深了。
外面的路灯，透过窗帘，让我的房间，有了一些柔柔的、静谧的美。
不知道为什么，这样的时候，其实也不只是这样的时候，心里，随时随地都会突然涌现一个名字，一个形象，一个声音，那就是您！您知道吗？暑假才刚刚过去一个月，现在的我，就已经在认真且严肃的想念着您。
老师，您嗓子好些了吗？一定要注意休息啊。
嵇老师，您还记得开学第一天的情形吗？在我的脑海里，就像是昨天一样清晰。
那天的您穿着一身运动服，梳着高高的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，一张滔滔不绝的嘴。
是您，在我入学的第一天，就点燃了我对初中求学的热情，也是您，让我对我的初中生活，充满了期待和向往。
一年的光阴如水般流过心畔，那些或温馨或困惑的时光被雕琢成一幅幅美丽的画面，时时在脑海中浮现。
在和您相处的这一年里，嵇老师，我深深的喜欢上了您这样一位老师！在这一年里，您每天都早早来到学校，和我们一起迎来清晨的第一缕阳光，与我们共同学习，耐心地给我们辅导把关，不遗漏一点知识，不放过一个要点，为我们打下了良好的基础。
在这一年里，我们班的成绩总是年级第一，这，是您辛勤培育的结果。
您知道吗，每每说起这个，我们有多自豪！。
嵇老师，您不但是指导我们学习的老师，也是我们生活中的老师。
您总是默默地教学生怎么做人，告诉我们为人处世的道理，让我们脚踏实地，谦虚诚实。
您的表扬，你的批评，都是我们放飞梦想的动力；您的鼓励，您的教诲，都深深地镶刻在我们的心上；您的微笑，您的目光，都见证了我们每一刻的成长。
嵇老师，上初中以来，妈妈说我变懂事了，开朗了，认真了，负责了。
我想，我的这些转变，都和您的教导是分不开的。
我的一点一滴的进步，都离不开您的指引和帮助。
嵇老师，您还记的吗？在我对初中生活感到懈怠和迷茫时，是您的乐观和热情鼓舞了我的勇气；在我学习马虎不认真时，是您严厉和批评培养了我的耐心和细心；在我的成绩大幅度下滑时，是您的肯定和鼓励重新燃起了我奋起的决心。
老师我想对您说作文15篇精编
老师我想对您说作文15篇老师，我有话要说，虽然您平时作业出很多，但是，我知道，您是为了让我们的成绩变得更好，让我们期末时比开学时的文笔变得更加的厉害。
老师，我也话要说，虽然您平时会注意许多不容易发现的小细节，可是，我知道您是为了要让我们变得更加的细心，不像以前一样的粗心大意。
老师，谢谢您平时对我们的照顾，我们一整天二十四个小时，我们总共有八到九歌小时都是在学校，而这八到九个小时都是您在照顾我们，所以我在这里替全班向您说一声:“谢谢您！〞老师，谢谢您经常陪我们度过各式各样的难关，当我们遇到困难时，跳出来帮助我们，让所有的问题都可以圆满的结束。
老师，谢谢您教导我们如何去接纳其他的人，让我们全班都相处的更加融洽，这都是因为您的教导的关系。
老师，我相信您会让我们大家学到更多的事情，也会让我们对六年级一班留下更多的回忆。
老师我想对您说：“您像是一颗大树，而我们是你脚下的小草，您为我们遮风挡雨，看着我们长大。
〞老师我想对您说:〞您像是一片天空，而我们是雪白雪白的云朵，您给我们染成五颜六色，色彩斑斓。
〞老师我想对您说:〞您是一支铅笔，为了让我们理解难题，您把难题的解题方法写到了本子上。
“老师我想对您说:〞您就像一条围巾，把我们包裹在温暖的围巾里面，自己却去受寒冷。
〞老师我想对您说：“您太伟大了，您为我们受了多少苦，又有多少个夜晚，所有人都在睡觉，你肯定还在为我们备课和批改作业，早上你早早的起来了，可您还那么有精神，您为我们讲课的时候从不分神，说到这里我的泪水已经不由自主的掉了下来。
老师您真的太伟大了。
老师，我想对您说您“辛苦了。
〞您每天都是早早的来到学校，为了我们能取得优异的成绩，为了我们付出了多少辛苦。
在课堂上我们也让您生了不少气。
可是有时为了一道我们不会的题，您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。
在课下，您又是我们的朋友和我们一起玩耍。
比方：我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。
老师,我想对您说作文精选15篇
老师，我想对您说作文精选15篇老师，我想对您说作文1尊敬的老师：您好！您现在过得还好吗？您现在身在何方？还记得曾经和您度过的快乐时光吗？您正在思念着我们吗？我们很想念您，在您上我们最后一节课的时候，我们很多人都哭了，我们骗您说我们是被别人欺负了。
“拥有的不知去珍惜，失去了才会去怜惜”。
现在，我们去后悔以前所做的一切错事，但是都已经迟了。
花谢了还会再开，草枯了春天还会再长出来，柳叶掉了还会再次焕发。
但是，您走了，一去不返。
您不是南飞的大雁；您不是凋谢了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳叶。
老师，您说过：退一步能海阔天空，忍一时能风平浪静。
现在的我们已经懂得了退一步、忍一时。
可是，在您面前再也没有了海阔天空凭鱼跃，天高任鸟飞，拥有的只有暂时的风平浪静。
您教我们的时候，我们时常调皮，不听您的话，让您生气，但是，您是否知道，我们这样做是为了引起您的注意，让您多看看多关心我们。
很多时候，我们多么希望您就是母亲，让我们在快乐中成长，在成长中得到更多的知识。
您一向很慈祥，从不打骂我们，当我们不小心或故意惹您生气时，您都是耐心的教诲。
现在，我已经上初中了，我家也在县城买了房，我妈妈出去打工了，家里只有我和爸爸。
在学校，在现在的班，我也遇到了和您一样对我们好的老师，只是他的教育教学方法和您不大一样，教学上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用严厉、严格、打击、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我们也都知道他是为我们好。
在此，我要谢谢您和他的教导。
再次谢谢您，我尊敬的李老师。
祝你工作顺利、一帆风顺、万事如意！此致敬礼老师，我想对您说作文2一年一度的教师节到了，我没有对您做任何事。
借这次写作的机会，我要把我的心里话全部告诉您。
有一年冬天，晚上正在下雪。
第二天早晨，白茫茫的一片。
我早早地来到了学校，“咦？你不下去扫雪吗？”一个同学问。
“今天又不是我值日，你去吧！”我不以为然地说。
那个同学见没有领头羊，就在教室里背课文。
老师,我想对您说作文通用15篇
老师，我想对您说作文通用15篇老师，我想对您说作文1老师，您是人类灵魂的工程师；您是我们成长的领路人。
您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。
但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了！”那一天，灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的同桌却在那儿哼起歌来。
后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。
我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。
见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。
我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。
”而她却若无其事似的，连正眼看都不看我一下。
“你别哼歌了！”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来！”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。
我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。
看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。
一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。
我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。
老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。
老师，我想对您说作文2胡老师，我想对您说，是您让我对语文产生了浓厚的兴趣。
在从前，我上语文课几乎不发言，还经常在课上说闲话，以前的老师常常拽着我的耳朵，让我站在讲台上，我红着脸，低着头，不敢出一声。
我曾暗下决心：一定要改掉这个坏习惯！而我却总是改不掉它，总觉得语文课非常的乏味，每次上课我都希望时间过得快一点儿。
自从您来了，不知怎么的，我竟然找到了学习语文的乐趣，上课的时候，我听着您讲课，绝不放过您提的每一个问题，因为我都听懂了！让我奇怪的是，您四年级带了我们之后，我觉得每次语文课的时间都过得飞快，一眨眼的时间，一节课45分钟就过去了。
给老师说心里话作文（通用72篇）
给老师说心里话作文给老师说心里话作文（通用72篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的给老师说心里话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师说心里话作文篇1老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。
记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才？老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？老师我爱您！我会永远记住您的。
您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。
老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。
给老师说心里话作文篇2光阴似箭，日月如梭，我从哭哭啼啼的无知的小女孩，转眼间就变成了一个四年级的小学生了，在我成长的足迹中，你不断教会我很多的知识，老师您从一年级一直教到现在，老师您那渊博的知识和我们一起分享，您说知识是买不到的，只有不断的学习和积累才能不断的进步。
老师我从一年级一直很让您操心，我天天不写作业，您总把我说过来说过去的，现在我把不写作业的坏毛病改了，但是成绩一直上不来，老师您用午休的时间帮我补课，老师您一直都在关心我。
您和我说如果我考虑八十分以上，不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。
后来我没有考到这个分数，我让老师很失望。
我知道我现在还有很多毛病，比如上课不能专心听讲，生字不会默写等等，这些毛病我一定要改。
我想对老师说作文(20篇)
我想对老师说作文（20篇）我想对教师说作文（一）：教师我想对你说教师，您就像辛勤的园丁，灌溉着我们这些花；您就像河里的大鱼，保护着我们河里的小鱼。
我们虽然有时很顽皮，但你从不生气。
有一次，咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了，你二话不说，就去找12班算账，批评了那位同学，让他当着我们的面给李思同道歉。
还有一次，课间操的时候，10班的同学很张狂的占了我们很多位置。
导致我们班做操时位置很小，做操时十分挤。
你看见了，立刻找他们班理论去，最终他们班只好灰溜溜的回到了自我的位置，当时，我把您当做了我心中的偶像。
记得那一天，我因为练习册找不到而重买了一本。
看到答案，我心里邪念一动，想不给你交。
只给你交了练习册，之后，被你发现了，批评了我。
给我讲了父母的辛勤劳苦，他们挣钱多不容易，我心里十分感动，留下了悔恨的眼泪。
教师，你令我崇敬，你为了我们操碎了多少心，有多长了几根白发。
最终，我想说：“教师，我爱你，你辛苦了！”我想对教师说作文（二）：教师我想对你说教师，我一向都想对你说，只是没有机会，此刻借这个机会对你说说我的心里话。
教师，你明白吗虽然我们天天见面，可您明白我在想什么吗虽然我在您心中一向是一个爱作小动作的学生，可你明白吗我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。
就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。
教师，您明白吗我每次来到您的办公室理解您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。
我想让您以后少批评我一点，我必须会尽快改正的!不要总是在教师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。
我明白以我平时的学习成绩肯定评不上“礼貌学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我期望您能给我一个奖，虽然我学习和表现此刻不好，但并不代表我以后不好。
世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了着名的科学家。
爱因斯坦小时候学习不好都被教师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。
对老师想说的话真情实感500字作文
对老师想说的话真情实感500字作文全文共9篇示例，供读者参考对老师想说的话真情实感500字作文篇1尊敬的老师，您像太阳一样无私地照耀着我们，像雨水一样无声地滋润着我们，老师，我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。
但是，有些地方您却不尽人意，今天，就请您耐心地听我说说心里话吧。
“叮零零”，听着这欢快的下课铃，你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。
唉，实话告诉你吧，这已不属于我们的课间了。
每次下课，为了让我们巩固学过的内容，为了让我们更正作业本上的错题，老师，您都会争分夺秒地再多讲几分钟，使课间十分钟的寿命变得更加短暂。
老师，请把快乐幸福的十分钟还给我们吧，让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气，让我们释放一下压力、放松一下心情，以更加饱满的精神迎接新的挑战。
我还有一个建议，就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。
这样一来能开阔视野，让我们掌握许多书本上学不到的知识；二来能放松心情，让我们有更加充沛的'精力来迎接毕业考试；三来能积累写作文的素材，使写出来的文章富有真情实感。
最后，我还有一个小小的愿望，那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。
学校买来那么多的书，却从来不让我们借阅。
一本五元钱的书，如果两个人看过，它就会增值为十元。
如果一个人都不去阅读，那它该有多么寂寞、多么孤独啊！对老师想说的话真情实感500字作文篇2亲爱的老师:您好!我是小明,一个五年级的小学生。
今天我想对您倾诉一番,说说我对您的一些感受和想对您说的话。
首先,我要谢谢您!感谢您这些年来对我的无私付出和辛勤培育。
从一年级开始,您就一直是我的班主任老师。
记得上小学的第一天,我既紧张又有些害怕,因为一切对我来说都很陌生。
但您和蔼可亲的笑容、温暖有力的话语让我慢慢打开了心扉,渐渐融入到了新的学习生活中。
您不但教会了我扎实的文化知识,更重要的是用自己的人格力量潜移默化地影响着我。
您是我学习的榜样,做事勤恳严谨、对待学生极为耐心细致。
老师我想对你说作文400字五年级(精选20篇)
老师我想对你说作文400字五年级（精选20篇）老师，是我们成长路上的引路人。
五年级的同学们，有许多心里话想对老师说。
在这 400 字的作文里，我们将听到他们真诚的声音，感受那份浓浓的师生情。
一起走进他们的文字，聆听学生对老师的敬爱与感恩之言。
以下是由本店铺为大家整理的老师我想对你说作文400字五年级（精选20篇）欢迎大家阅读。
1.老师我想对你说作文400字五年级篇一老师，您知道吗？当您第出现在我们面前，我们感到一种青春的气息扑面而来。
您有一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛，让我觉得和蔼可亲。
清晨，当我们迈着慌乱的步伐走向学校大门时，您已经在教师里等我们了。
下课，当我们像小鸟一样在操场上自由玩耍时，您还在教室里认真批改作业。
深夜，当我们已经进入甜甜的梦乡时，您还在准备第二天的教学内容。
当我的字写得歪七扭八的时候，老师，是您批评了我让我改正。
当我在课堂上和同学说话时，老师，是您用严厉的目光制止了我。
当我偶尔取得好成绩而得意忘形时，老师，是您及时的在我的头上敲了一下说：要虚心，还差的远呢。
老师，我想对你说：您还记得上您教我们反问变陈述句的办法吗，有不去不，无不加不。
这八个字让我以后遇见这样的题都会很容易的做出来。
老师，相处一年以来，您就像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗，您就像一盏明灯，为我们指引着前进的方向，您就是我们的父母，给我们无限的温暖。
在您的教育下我们这群活泼的孩子，一定会健康快乐的茁壮成长。
老师，在教师节来临之际，我想大声对您说：老师，我爱您!2.老师我想对你说作文400字五年级篇二敬爱的杨老师，您的身体近好？今天我写这篇习作是想告诉你一个小秘密，你可千万不要对同学们说哟!要不然他们会嘲笑我的。
在我四岁那年，爸爸和妈妈离婚了，这失去妈妈的痛苦对我幼小的心灵是多么巨大的打击呀!我天天以泪洗面，哭着吵着要妈妈，我甚至做梦都在想她。
这也难怪，我毕竟是妈妈身上掉下来的一块肉，怎能没有半点骨肉之情!我经常偷偷地打电话劝妈妈回来，不知怎么的，刚说了几句，我那不争气的泪水便宜像潮水般涌了下来。
老师我想对你说作文五篇
老师我想对你说作文五篇大爱无言，真爱无怨，是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪，爱是雪中送炭。
那么你们又有什么想和自己的老师说的吗? 以下是职场和大家分享的老师我想对你说作文五篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。
老师我想对你说作文篇一胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子......但您还有一个小缺点：总是发脾气。
您已有屡次发脾气了。
昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。
看着他们受批评，我也心惊胆战的。
我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。
虽然您有时很凶，但是您还是很温顺的。
当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温顺地叫他们把字写得好看。
当有些同学不会做那道题时，您就会耐心地教导他们会做那一题，这时，您就会露出欣慰的笑容。
虽然您有时会大发雷霆，有时很温顺，但您是一位出色的老师，我们班的奖状有好多张呢，当然，这都归功于您的辛苦备课，认真上课的功绩。
假如说我们是祖国的鲜花，那您就辛勤劳动的园丁。
我们取的好成绩，我们开心，您也开心，我们做了错事，我们难过，您也难过。
相信在在您的教导下，我们的成绩一定会“更上一层楼”的，您说我们班其他还不错，字很难看，我们一定会把字写好看。
老师我想对你说作文篇二老师，你就像辛苦的园丁，而我们却是一些含苞未放的花朵，假如您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。
老师，您就是一个蜡烛，照耀着我们前进的道路。
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是你和我们之间的感情已经很深了。
老师，作为您的左右手，我有一肚子的话要对您说。
老师，请你耐心听我说完，好吗?在一节班队课，您不知有什么事，您布置完作业，吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好，随后就分开了，我叫同学们上来说“法制教育”。
可是您一走，刚刚还是鸦雀无声的教室，顿时成了“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地，有的在说话，有的在做作业，有的在拍桌大笑，大有“孙悟空大闹天空”的阵势。
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和老师说说心里话作文老师，我想对
你说我爱您
500字“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。
那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘怀。
新的学期，我们迎来了俞老师。
时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。
这样的事情还有很多。
有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。
那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。
您的脸涨得通红，好像一个大柿子。
您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。
那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。
啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株
弱不禁风的小草。
您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”
500字“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。
那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘怀。
新的学期，我们迎来了俞老师。
时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。
这样的事情还有很多。
有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。
那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。
您的脸涨得通红，好像一个大柿子。
您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺
旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。
那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。
啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。
您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”
500字“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。
那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘怀。
新的学期，我们迎来了俞老师。
时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。
这样的事情还有很多。
有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。
那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。
您的脸涨得通红，好像一个大柿子。
您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。
那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。
啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。
您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”。