第16讲 人体的呼吸和代谢废物的排出
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【初中生物】人体内废物的排出ppt3
0.05 0.003
上表是某人的血浆、原尿、尿液的化验样本，请回答下列问题： 原尿 尿液 血浆 ，B是_____ (1)、A是_____ ，C是_____ 。 血浆中的蛋白质等大分子物质不能滤过到 (2)、A中的蛋白质为7.5，而C中为0，这说明________________________________________ 肾小 囊腔中，成为原尿的成分 ____________________________________ 。 肾小管能浆葡萄糖等有用的物质全部重吸收回 (3)、C中的葡萄糖为0.1，而B中为0，这是由于_______________________________________ 血液。 ____________________________________ 。 大部分水被肾小管重吸收回血液，尿素不能被 (4)、C中的尿素为0.03，而B中为2.0，这是由于______________________________________ 肾小管重吸收，因而尿素被 浓缩。 ____________________________________。 无机盐只部分被 肾小管重吸收， (5)、B中的无机盐为1.6，高于C中的无机盐(0.9)，这是由 于___________________________ 而水大部分被 重吸收。 _____________________________________ 。
肾小管的重吸收
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐 部分水、无机盐、尿素等
肾小管的分泌
氨等
物质
蛋白质
(克⁄100毫升)
葡萄糖
(克⁄100毫升)
无机盐
(克⁄100毫升)
尿素
(克⁄100毫升 )
尿酸
(克⁄1000
上表是某人的血浆、原尿、尿液的化验样本，请回答下列问题： 原尿 尿液 血浆 ，B是_____ (1)、A是_____ ，C是_____ 。 血浆中的蛋白质等大分子物质不能滤过到 (2)、A中的蛋白质为7.5，而C中为0，这说明________________________________________ 肾小 囊腔中，成为原尿的成分 ____________________________________ 。 肾小管能浆葡萄糖等有用的物质全部重吸收回 (3)、C中的葡萄糖为0.1，而B中为0，这是由于_______________________________________ 血液。 ____________________________________ 。 大部分水被肾小管重吸收回血液，尿素不能被 (4)、C中的尿素为0.03，而B中为2.0，这是由于______________________________________ 肾小管重吸收，因而尿素被 浓缩。 ____________________________________。 无机盐只部分被 肾小管重吸收， (5)、B中的无机盐为1.6，高于C中的无机盐(0.9)，这是由 于___________________________ 而水大部分被 重吸收。 _____________________________________ 。
肾小管的重吸收
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐 部分水、无机盐、尿素等
肾小管的分泌
氨等
物质
蛋白质
(克⁄100毫升)
葡萄糖
(克⁄100毫升)
无机盐
(克⁄100毫升)
尿素
(克⁄100毫升 )
尿酸
(克⁄1000
七年级下册生物 《人体内代谢废物的排出》教案(济南版)
4.1人体内代谢废物的排出教学设计一、教材分析本节课是济南版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下第三单元第四章人体内废物的排出的内容。
这节课的内容主要涉及《生物课程标准》“生物圈中的人”一个一级主题。
本节内容是在学习了“第三章人体的呼吸”和“第四章人体内物质的运输”内容之后的学习，《人体内废物的排出》第一部分内容“尿的形成与排出”是本章的重点，也是本章的难点。
第二部分内容“汗的形成与排出”本节与前面所学知识联系紧密，因此探求新知前首先复习‘‘泌尿系统的组成”和血液的组成，有利于知识的衔接，启发学生联系生活实际，从学生已有的生活经验出发，重在情感态度与价值观的教育，培养学生关注环境与关爱生命的情感。
二、学情分析七年级的学生对人体八大系统知识已有了一定的基础，并在不久前刚刚学习了《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》的内容，为本节课的学习打下了一定基础。
本节内容涉及很多与自身相关的知识与实例，学生的学习兴趣较高。
三、教法与学法的设计通过图片，引出排泄、排遗，并区别，并对排泄途径有一个回忆。
通过对课本、课件以及资料的回忆，让学生试着描述原尿中的成分种类有哪些，以及原尿与尿液的区别。
领悟生物的结构和功能相适应的生物学观点。
四、教学目标（一）知识与技能目标1.描述人体泌尿系统的组成。
2.认识肾脏结构和功能的基本单位——肾单位3.概述尿液的形成和排出过程。
（二）过程与方法目标培养学生根据实验数据进行科学推测的能力。
（三）情感态度与价值观目标关注人力粪尿对环境的影响，增强保护环境和资源的意识。
（四）教学重难点1.描述人体泌尿系统的组成。
2.认识肾脏结构和功能的基本单位——肾单位3.概述尿液的形成和排出过程。
五、教学过程六、课后反思本节课从学生实际生活入手，主要运用了多媒体教学。
利用多媒体，优化了课堂教学，用丰富的表现形式保证了学生的视听结合，调动了学生的多种感官参与课堂活动，使学生产生深刻的体验，从而使直观教学和多媒体辅助教学达到了和谐的统一，提高了教学质量。
《人体内废物的排出》PPT课件 人教版生物学七年级下册
汗腺
导管 分泌部
表皮 真皮
皮下脂肪
探究新知
②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水。
探究新知
③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。
02
泌尿系统的组成
探究新知
自主学习教材第73页图4-43泌尿系统的组成示意图，辨认泌尿系统各器官 的名称及主要功能，观察各器官之间的联系，并思考哪个是主要器官。
探究新知
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小球 肾小囊
当血液流经肾小球时，除血细 胞和大分子的蛋白质以外，血 浆中的一部分水，无机盐，葡 萄糖和尿素等物质，都可以经 过肾小球过滤到肾小囊中，形 成原尿。
探究新知
120瓶
探究新知
03
在肾小囊中出现 葡萄糖而在尿液 中并没有,这说明 肾小管有什么作 用?
水 蛋白质 葡萄糖 无机盐
尿素
90 8 0.1 0.72 0.03
98 0.03 0.1 0.72 0.03
① 成分变化：与血浆相比，肾小囊中的液体含有很少的蛋白质，含 有水、葡萄糖、无机盐和尿素。
② 说明：肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等 小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。
探究新知
③肾的结构
肾皮质 肾髓质 肾盂
肾动脉 肾静脉
输尿管
探究新知
③肾的结构
每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫作肾单位。
探究新知
①肾单位由哪几部分组成？ 各有什么特点？
②肾单位里有几处毛细血管网？
③既属于循环系统又属于泌尿 系统的是哪个结构？
探究新知
入球小动脉 出球小动脉
毛细血管
肾小球
小组讨论
02
甘肃专用 人教版七年级生物《人体代谢废物的排出》课
二氧化碳和少量的水以气体形式 通过呼吸系统排出
小试牛刀
（1）、图中结构G 肾小 球 、 H 肾小囊。 和图中的C 肾小管 构成一 个肾单位。
（2）、在尿的形成过程中要 经过两个作用过程，
即图中的A 肾小球的滤过作用 和C 肾小管的重吸收作用， 通过A过程形成的液体B为 原 尿，
通过C过程形成的液体D为 尿 液。
记忆星空
排泄的概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的
过程。
肾脏：形成尿液
人体内 废物的 排出
尿的形成和 排出
泌尿系统 的 组成
输尿管：输送尿液
尿道：排出尿液 膀胱：贮存尿液
肾单位 ：功能形成尿的基本
单位
尿的形成 组成：肾小球、肾小囊、肾
形成过程
小肾管小球的滤过作用— 形成原尿
其他排泄途径
肾小管的重吸收作用— 形成尿液 一部分水和
小试牛刀
（1）、图中结构G 肾小 球 、 H 肾小囊。 和图中的C 肾小管 构成一 个肾单位。
（2）、在尿的形成过程中要 经过两个作用过程，
即图中的A 肾小球的滤过作用 和C 肾小管的重吸收作用， 通过A过程形成的液体B为 原 尿，
通过C过程形成的液体D为 尿 液。
记忆星空
排泄的概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的
过程。
肾脏：形成尿液
人体内 废物的 排出
尿的形成和 排出
泌尿系统 的 组成
输尿管：输送尿液
尿道：排出尿液 膀胱：贮存尿液
肾单位 ：功能形成尿的基本
单位
尿的形成 组成：肾小球、肾小囊、肾
形成过程
小肾管小球的滤过作用— 形成原尿
其他排泄途径
肾小管的重吸收作用— 形成尿液 一部分水和
人体内废物的排出-课件
排泄的途径：
1、排汗：一部分水和无机盐通过
2、呼吸：一部分水和 二氧通化过碳 3、排尿：大部分的水、无机盐和
排出体外。
排皮出肤
排出肺 通尿过素泌尿系统
例：下列活动中，不属于排泄的是（ ） A、通过呼吸系统排出二氧化碳（呼吸） B、通过消化系统排出粪便 C、通过泌尿系统排出尿液（排尿） D、通过皮肤排出汗液（排汗）
尿常规化验的指标很多，可以检查人体泌 尿系统的健康状况。
尿素，多余的水和无机盐主要通过泌尿系统排出的。 泌尿系统由哪些器官组成？
二、泌尿系统的组成及功能
肾静脉
肾动脉
肾脏 位置：腰部（腹后壁）脊柱 的两侧，左右各一 功能：形成尿的场所。
输尿管 输送尿液 排
尿 膀胱 暂时贮存尿液 的
观察与思考
尿道 排出尿液
排
wc
泄 和
大小便
排汗
排
呼气 排尿
遗
氧气
营养 物质
水
二氧 化碳
尿素等
在人体生命活动过程中产生了哪些废物？
二氧化碳
呼气
多余的水 无机盐
出汗 排尿
排泄
（细胞内产 生的废物）
尿素
粪便
食物
排便
排遗
（不是细胞
人体生命活动中会产生很多废物，这些废物必 内产生的废物）
须继续及时通过各种途径排出体外，否则体内
肾动脉动脉血5 肾静脉静脉血6
结构：蚕豆状 功能：形成尿液
1皮质
2髓质 肾3 盂
输尿管 尿液 4
观察与思考 3.尿液的形成与血液循环有着密切的关系。肾动脉中的 血液将人体生命活动产生的尿素、无机盐、和多余的水 带到肾脏，形成尿液并排出体外。肾静脉则将排除了尿 素、无机盐和多余的水的血液送往人体其他部位。
人体内废物的排出课件
走近课堂
你知道人体的生命活动过 程中会产生哪些废物吗？
二氧化碳，水和无机盐，尿素， 食物残渣等
尿素、二氧化碳、多余的水和无机盐 ——代谢终产物
人体内废物排出的方式：
排泄 —— 二氧化碳、尿素和多余的水等
排出体外的过程。 主要方式： 呼吸、 排汗、 排尿
排遗 —— 粪便排出体外的过程。
❖ 人体生命活动中会产生很多 废物，这些废物必须继续及 时通过各种途径排出体外， 否那么体内废物积聚多了， 会影响生命活动的正常进行， 甚至危及生命。同学们听说 过换肾的故事吗？
血液 肾小球 肾小囊 肾小管
尿的形成 和排出
输尿管 膀胱
尿道 体外
尿液的形成过程：
血液 肾小球滤过 原尿 肾小管重吸收 尿液
除血细胞和大
吸收全部葡萄糖、大
分子蛋白质外
局部水、局部无机盐
一局部水、无机 盐、葡萄糖和尿 素
剩下的局部水、
无机盐和全部的 尿素
思考题
1. 人体废物排出体外的方式有 2 种， 排泄 和 排遗 。
7.0
7.0
15.0
水
920
980
960
尿素
0.3
0.3
20.0
解读数据
3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊 壁的作用有什么特点？
成分同血浆血相浆比，/g肾.L小-1 囊的原液尿体/g含.L有-1很少尿的液蛋/g白.L-1
质蛋，白含质有葡萄糖70、.0氨基酸、无微机量盐、水和尿0素.0。
这葡说萄明糖肾小球和1肾.0小囊壁可以1透.0过小分子物0质.0而
尿 道----排出尿液
二、尿的形成
〔一〕形成器官： 肾脏
肾脏是形成尿液 的器官。
你知道人体的生命活动过 程中会产生哪些废物吗？
二氧化碳，水和无机盐，尿素， 食物残渣等
尿素、二氧化碳、多余的水和无机盐 ——代谢终产物
人体内废物排出的方式：
排泄 —— 二氧化碳、尿素和多余的水等
排出体外的过程。 主要方式： 呼吸、 排汗、 排尿
排遗 —— 粪便排出体外的过程。
❖ 人体生命活动中会产生很多 废物，这些废物必须继续及 时通过各种途径排出体外， 否那么体内废物积聚多了， 会影响生命活动的正常进行， 甚至危及生命。同学们听说 过换肾的故事吗？
血液 肾小球 肾小囊 肾小管
尿的形成 和排出
输尿管 膀胱
尿道 体外
尿液的形成过程：
血液 肾小球滤过 原尿 肾小管重吸收 尿液
除血细胞和大
吸收全部葡萄糖、大
分子蛋白质外
局部水、局部无机盐
一局部水、无机 盐、葡萄糖和尿 素
剩下的局部水、
无机盐和全部的 尿素
思考题
1. 人体废物排出体外的方式有 2 种， 排泄 和 排遗 。
7.0
7.0
15.0
水
920
980
960
尿素
0.3
0.3
20.0
解读数据
3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊 壁的作用有什么特点？
成分同血浆血相浆比，/g肾.L小-1 囊的原液尿体/g含.L有-1很少尿的液蛋/g白.L-1
质蛋，白含质有葡萄糖70、.0氨基酸、无微机量盐、水和尿0素.0。
这葡说萄明糖肾小球和1肾.0小囊壁可以1透.0过小分子物0质.0而
尿 道----排出尿液
二、尿的形成
〔一〕形成器官： 肾脏
肾脏是形成尿液 的器官。
《人体内废物的排出》3-人教版七年级生物下册PPT课件
肾脏
输尿管
泌
尿
系
统
膀胱
尿道
一、泌尿系统的功能
肾脏 （形成尿液） 输尿管（输送尿液） 膀胱 （暂时贮存尿液） 尿道 （排出尿液）
肾的结构和功能单位 ——肾单位
入球小动脉
肾 单 位 的 结 构
出球小动脉
肾小球 肾
肾小囊
单 肾小管 位
肾小囊壁和肾小管壁为单层细 胞
尿的形成
肾小球和肾小囊壁的过滤作用
当血液流经肾小球时
血细胞 大分子蛋白质
没有过滤的 血液, 含 各种成分及 代谢废物
一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素
形成原尿
血浆与原尿的比较
（克/100毫升）
主要成分 水
蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素
血浆中 90 8.00 0.10 0.72 0.03
肾小囊中 98 0.03 0.10 0.72 0.03
重吸收的物质
全部葡萄糖、大部 分水、部分无机盐
（回到血液）
未重吸收的物质 小部分水、部分
无机盐、尿素
（尿液）
尿液的排出
肾脏（尿液）: 肾脏 输尿管 膀胱
尿道 体外
排尿的意义
●排出体内的废物 ●调节体内水和无机盐的平衡 ●维持组织细胞正常的生理功能
NEXT
1．下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分（克 /100毫升）。请回答:
成成分分 蛋蛋白白质质 葡萄葡糖萄糖尿素尿素 水水 无无机机盐盐
甲甲 8 8
00.1.1 0.003.03 9900 0.702.72
乙乙 0..003 00.1.1 0.003.03 9988 0.702.72
丙丙 0 0
00 1.810.80 9966 1.110.10
专题七 人体的呼吸、物质的运输和代谢废物的排出讲解
知识梳理
（1）体循环的途径
动脉血变为静脉血
上腔静脉 右心房
下腔静脉
各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
知识梳理
静脉血变为动脉血
（2）肺循环的途径
肺部毛 细血管
肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
知识梳理
体循环
左
主
心
动
室
脉
组织细胞
氧气、养料 二氧化碳、废物
动
静
脉
各级 血
全身
脉 血
各级
动脉
毛细 血管
B A
C 肺部毛细血管
O2进入红细胞需 经过几层细胞膜？
知识梳理
呼吸的全过程:
外 含O2多 界 的空气
气 呼吸道 肺
体 含CO2多
的空气
O2 肺部 毛细
CO2 血管
血 液 循 环
组织 处毛 O2
组 织
细血 管
CO2
细 胞
一
二
肺与外界的 肺内的 气体交换 气体交换
三
气体在血液 中的运输
四
组织里的 气体交换
知识导航
知识导航
知识梳理
一、呼吸系统的组成
与喉、气管相通 是气体和食物的
共同通道
鼻1 腔 咽2 喉3 气4 管 支气5 管
肺6
保证气体顺畅通过， 温暖、湿润、清洁
吸入的空气
呼吸7 道
气体交换 的场所
膈8
知识梳理
二、发生在肺内的气体交换
• 肺与外界的气体交换 • 肺泡内的气体交换 • 气体在血液中的运输 • 组织细胞处的气体交换
呼气时肋间肌舒张，肋骨向上向内运动，使胸廓的前后径和 左右径都减小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的容积减小， 肺随着缩小，肺内气压升高，肺内气体排出到外界，完成呼吸过程。 故B错误，符合题意。丙图表示肺泡里的气体交换，肺泡内的氧气通 过气体扩散进入血液，同时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的 结果是血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血。
人教版生物人体内废物的排出公开课PPT
人体内废物的排出
问题讨论： 1、人体产生的废物有哪些？
粪便、 二氧化碳、尿素、无机盐、多余的水等 2、人体产生的代谢废物有哪些？
二氧化碳、尿素、无机盐、多余的水等
排泄和排遗
排泄： 人体内物质分解时产生的二氧化碳、 尿素、无机盐和多余的水等废物排出 体外的过程。
排遗:
食物消化后形成的食物残渣以粪便的 形式排出体外的过程。
尿的形成
尿 的 形 成
思考：肾静脉与肾动脉内 的血液相比，成分发生了 怎 样的变化？
结构 液体 成分
肾小球
血液 血细胞、 蛋白质、 葡萄糖、 无机盐、 尿素、水
肾小囊 原尿
肾小管 末端 尿液
葡萄糖、 无机盐、 尿素、水
无机盐、 尿素、水
小结尿液的形成
记住哟
肾小球和肾小囊壁的 过滤作用： 肾小管的重吸收作用：
2. 注 意 观 察 肾 动 脉 和肾静脉以及肾的颜 色，根据你所学过的 知识，想像一下肾脏
讨论题参考答案：
1.输尿管上接肾脏， 下连膀胱。泌尿系统 主要由肾脏、输尿管、 膀胱组成，此外还有 尿道将尿液排出体外。
讨论题参考答案：
2.肾的颜色为紫红色， 由此推测肾内有丰富的毛 细血管。
讨论题参考答案：
血液透析图
一、泌尿系统的组成
本 肾 脏——形成尿液
输尿管——输送尿液
节 膀 胱——暂时贮存尿液
尿 道——排出尿液
二、尿的形成
内
肾单位：肾小球、肾小囊、肾小管
容 肾小球和肾小囊壁→过滤→形成原尿
总 肾小管→重新吸收→形成尿液
结 三、尿的排出
排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞 的正常生理功能。
（2）运动时汗液显著增多有什么意义？尿液为什么会减少？ 汗液蒸发时可带走热量。由于水分主要以汗液形式排出，尿 液相应减少。 （3）运动时呼出气体的失水量为什么增加了？
问题讨论： 1、人体产生的废物有哪些？
粪便、 二氧化碳、尿素、无机盐、多余的水等 2、人体产生的代谢废物有哪些？
二氧化碳、尿素、无机盐、多余的水等
排泄和排遗
排泄： 人体内物质分解时产生的二氧化碳、 尿素、无机盐和多余的水等废物排出 体外的过程。
排遗:
食物消化后形成的食物残渣以粪便的 形式排出体外的过程。
尿的形成
尿 的 形 成
思考：肾静脉与肾动脉内 的血液相比，成分发生了 怎 样的变化？
结构 液体 成分
肾小球
血液 血细胞、 蛋白质、 葡萄糖、 无机盐、 尿素、水
肾小囊 原尿
肾小管 末端 尿液
葡萄糖、 无机盐、 尿素、水
无机盐、 尿素、水
小结尿液的形成
记住哟
肾小球和肾小囊壁的 过滤作用： 肾小管的重吸收作用：
2. 注 意 观 察 肾 动 脉 和肾静脉以及肾的颜 色，根据你所学过的 知识，想像一下肾脏
讨论题参考答案：
1.输尿管上接肾脏， 下连膀胱。泌尿系统 主要由肾脏、输尿管、 膀胱组成，此外还有 尿道将尿液排出体外。
讨论题参考答案：
2.肾的颜色为紫红色， 由此推测肾内有丰富的毛 细血管。
讨论题参考答案：
血液透析图
一、泌尿系统的组成
本 肾 脏——形成尿液
输尿管——输送尿液
节 膀 胱——暂时贮存尿液
尿 道——排出尿液
二、尿的形成
内
肾单位：肾小球、肾小囊、肾小管
容 肾小球和肾小囊壁→过滤→形成原尿
总 肾小管→重新吸收→形成尿液
结 三、尿的排出
排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞 的正常生理功能。
（2）运动时汗液显著增多有什么意义？尿液为什么会减少？ 汗液蒸发时可带走热量。由于水分主要以汗液形式排出，尿 液相应减少。 （3）运动时呼出气体的失水量为什么增加了？
《人体内废物的排出》教学课件22 人教版
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
肾脏！
从功能上看，哪个器官是 泌尿系统最重要的器官？
肾脏 （形成尿液）
输尿管（输送尿液）
泌 尿
膀胱
（暂时贮存尿液）
系 统
尿道 （排出尿液）
认识肾脏
肾脏外观
剖开的肾脏
肾动脉
肾静脉
输尿管
尿液
肾脏解剖结构图
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
肾脏！
从功能上看，哪个器官是 泌尿系统最重要的器官？
肾脏 （形成尿液）
输尿管（输送尿液）
泌 尿
膀胱
（暂时贮存尿液）
系 统
尿道 （排出尿液）
认识肾脏
肾脏外观
剖开的肾脏
肾动脉
肾静脉
输尿管
尿液
肾脏解剖结构图
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肾小球 肾小管 葡萄糖
尿道
真 题 探 源
典例分析
C
C
D
易错警示
C
精 题 巧 练
C
B
少
舒张
人体呼出的气体
乙
人体呼出的气体中有较多的二氧 化碳
专题四
第16讲
生物圈中的人
人体的呼吸和代谢废物 的排出
考 点 聚 焦
考点一 呼吸系统的组成和功能
清洁 空气 发声 肺泡 主要 气体交换 上皮 肺泡
多
毛细血管Βιβλιοθήκη 考点二人体内的气体交换
收缩 舒张 上升
氧气
静脉血→动脉血
二氧化碳
缩小 小于
考点三
人体泌尿系统的组成及尿的形成和排出
肾脏 输尿管 膀胱 肾单位