2014年北师大版二年级下《回收废电池》课件
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北师大数学二年级下册第2课时 回收废电池课件
222＋40＝262
262＋9＝271
优翼 （1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 149 ＝ 271 （ 节 ）
122 ＋1 4 9
满十要进1。
百十个
271
答：（1）班和（3）班一共回收271节废电池。
笔算三位数的加法： 1.相同数位要对齐。 2.从个位加起。 3.哪一位相加的和满十向前一位进1（要记住进位）。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
122 ＋ 77
数位对齐， 从个位算起。
不能获奖！
优 翼
百十个
19 9
答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。
优翼 （1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 149 ＝ （ ）
优翼 （1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 149 ＝ 271 （ 节 ）
12
2
122＋100＝222
第 2 课时 回收废电池
小电池的自述： 我是一节废电池，危害特别大！丢
弃一节废电池，受污染的地下水可使7 人中毒；能使1平方米的土壤寸草不生； 一颗纽扣大的小电池能污染60万升水， 相当于一个人一生的饮水量……
二年级下册数学北师大版课件第2课时 回收废电池
122 ＋ 149
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 149 271 节
＋100 122
＋40 ＋9 222 262 271
（1）班和（3）班一共回收多少节废一共回收271节废电池。
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
760＜800 答：林场今年植树总数不够800棵。
1. 植树。
（3）林场今年共植树多少棵？
（3）316+435=751（棵）
316 + 4 315
75 1
答：林场今年共植树751棵。
1. 植树。
（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ （4）118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
77 ＋ 149
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
77 ＋ 149 226 节
77 + 11 419
226
答：（2）班和（3）班一共回收226节废电池。
1. 植树。
（1）图中有哪些数学信息，和同伴说一说。 （2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ （2）316≈320 435≈440 320+440=760（棵）
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
＋70 ＋7
122
192 199
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：林场两年一共植 434棵。植 661棵。
这节课我们学了：
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 149 271 节
＋100 122
＋40 ＋9 222 262 271
（1）班和（3）班一共回收多少节废一共回收271节废电池。
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
760＜800 答：林场今年植树总数不够800棵。
1. 植树。
（3）林场今年共植树多少棵？
（3）316+435=751（棵）
316 + 4 315
75 1
答：林场今年共植树751棵。
1. 植树。
（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ （4）118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
77 ＋ 149
（2）班和（3）班一共回收多少节废电池？
77 ＋ 149 226 节
77 + 11 419
226
答：（2）班和（3）班一共回收226节废电池。
1. 植树。
（1）图中有哪些数学信息，和同伴说一说。 （2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ （2）316≈320 435≈440 320+440=760（棵）
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
＋70 ＋7
122
192 199
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
122 ＋ 77 199 节
答：（1）班和（2）班一共回收199节废电池。
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
答：林场两年一共植 434棵。植 661棵。
这节课我们学了：
北师大版二年级数学下册《回收废电池》课件PPT版.29页PPT
30＋58＝88 570＋60＝630 3200－80＝0 2400
61－4＝57 400－30＝370 2500＋300＝05500
2． 3 8 6 ＋ 98
11
484
105 ＋ 789
1
894
234 ＋ 366
11
600
887 ＋ 125
11 1
10 12
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们应该 知道这样进行多位数加法的计 算了，要求同学们课下多多的 练习，提高计算的速度。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
162 ＋2 3 4
396
718 ＋ 120
838
一班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
100＋130＝ 230
大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
61－4＝57 400－30＝370 2500＋300＝05500
2． 3 8 6 ＋ 98
11
484
105 ＋ 789
1
894
234 ＋ 366
11
600
887 ＋ 125
11 1
10 12
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
练一练 3．
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
780＋465＝1245（元）
练一练 3．
（3）你还能提出哪些数学问题？
通过大量的练习，同学们应该 知道这样进行多位数加法的计 算了，要求同学们课下多多的 练习，提高计算的速度。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
162 ＋2 3 4
396
718 ＋ 120
838
一班和三班一共回收多少节？
＝ （节）
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
100＋130＝ 230
大约有230节。
一班和三班一共回收多少节？
102 ＋ 129 ＝ （节）
102＋129 ＝102＋130－1 ＝232－1 ＝231
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
＝ （节）
二班和三班一共回收多少节？
97 ＋ 129 ＝
（节）
97＋129 ＝97＋130－1 ＝227－1 ＝226
北师大版二年级数学下册《回收废电池》PPT课件
试一试 （用竖式计算）
56+165
513+487
267+385 250+40
90+130
用竖式计算加法时要注意什么？
• 1.相同数位要对齐。 • 2.哪一位相加满十，就向 前一位进一。
要记位哦
班级 一班 数量/节 112
二班
三班
87
129
点击头像
下一步
相同数位要 对齐
万 千 百 十 个
一班和二班一共回收了多少节？ １１２＋８７＝ １９９（节）
112 + 87 199 答：一班和二班一共回收了（199）节。
松鼠妈妈采了142个松果，小松鼠采了 112个松果。松鼠妈妈和小松鼠一共采了多 少个松果？
试一试 3 8 6 + 1 9 18 4 8 4
1 0 5 + 7 81 9 8 9 4
2 3 4 + 31 6 1 6 6 0 0
7 8 7 + 1 12 1 5 9 1 2
368元
68元
580元
365元
1.买一套桌椅共花多少元？
ห้องสมุดไป่ตู้2.买1张床和1个书柜共花多少元？
3.1000元还可以买哪两件家具？
3 9 6
8 3 8
试一试（用竖式计算）
456+307= 763 4 5 6 + 3 0 17 7 6 3 169+602= 771 1 6 9 + 6 0 12 7 7 1 271+436= 707 2 7 1 + 4 13 6 7 0 7 85+324= 409 8 5 + 3 12 4 4 0 9
• 学会用竖式计算加减法算式； • 注意用竖式计算时数位对齐； • 回收旧电池有利于环保，培 养环保意识。
北师大版二年级语文下册《第2课时 回收废电池》课件
五 加与减
第2课时 回收废电池
一 复文习导入化
直接写得数。 580＋400＝980340＋500＝ 840 660＋20＝680 480－200＝2801500－500＝1000 1700－100＝1600
二 文探究新知化
为了保护环 境，我们应 该集中回收 废电池！
二 文探究新知化
说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数 学问题？
＋70
＋7
122
122＋70＝192
192＋7＝199
192 199
二 文探究新知化
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 77 ＝ 199 （ 节 ）
能用竖式 计算吗？
百十个
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 77 ＝ 199 （ 节 ）
122 ＋ 77
19 9
百十个
二 文探究新知化
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 149 ＝ 271 （ 节 ）
1 ＋1
2 41
2 9
11
满十要进1。
271
答：（1）班和（3）班一共回收271节废电池。
三 文对应练习化
算一算。
233 ＋1 5 4
387
101 ＋2Fra bibliotek4 41
5 8
13
5 ＋21
3 7
1 8
393
809
四 文巩固练化习
1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
662 + 27 = 689
+20 +7
662
689
453 + 129 = 582
+100 +20 +
第2课时 回收废电池
一 复文习导入化
直接写得数。 580＋400＝980340＋500＝ 840 660＋20＝680 480－200＝2801500－500＝1000 1700－100＝1600
二 文探究新知化
为了保护环 境，我们应 该集中回收 废电池！
二 文探究新知化
说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数 学问题？
＋70
＋7
122
122＋70＝192
192＋7＝199
192 199
二 文探究新知化
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 77 ＝ 199 （ 节 ）
能用竖式 计算吗？
百十个
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 77 ＝ 199 （ 节 ）
122 ＋ 77
19 9
百十个
二 文探究新知化
（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？ 122 ＋ 149 ＝ 271 （ 节 ）
1 ＋1
2 41
2 9
11
满十要进1。
271
答：（1）班和（3）班一共回收271节废电池。
三 文对应练习化
算一算。
233 ＋1 5 4
387
101 ＋2Fra bibliotek4 41
5 8
13
5 ＋21
3 7
1 8
393
809
四 文巩固练化习
1. 画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
662 + 27 = 689
+20 +7
662
689
453 + 129 = 582
+100 +20 +