20 秋水练习(赏诗听雨)
20172018学年九年级语文上册第六单元20秋水练习语文版39
20 秋水1、下列加点词语的意义解释有误的一项就是（D)A、百．川灌河（很多)今吾睹子．之难穷也(指海神若)B、秋水时．至(按时）两涘渚．崖之间(水中的小块陆地)C、旋．其面目(旋转,掉转）吾非至于子之门，则殆．矣(危险）D、闻道百,以为莫．己若者(没有）吾长见笑于大方．之家(大方,不吝啬）2、指出下面句中的通假字并释义。
不辩牛马“辩"通“辨”,辨别，辨明3、根据您对课文的理解,解释出自本文的成语。
（1)望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。
（2）贻笑大方：让内行笑话。
4、填空。
庄子,名周,战国时期哲学家。
她就是道家学派的重要代表,与老子被后世称为“老庄”.《庄子》就是庄子及其后学所著，又称《南华经》,为道家经典之一。
阅读下面的文字，完成后面的问题。
秋水《庄子》秋水时至,百川灌河.泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。
于就是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己.顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于就是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门，则殆矣.吾长见笑于大方之家。
”5、解释下面加点的词语。
（1)河伯欣然．．自喜（高兴的样子）（2)野语．．有之曰(俗语,俗话)（3)不辩．牛马（“辩”通“辨”，辨别，辨明）(4)则殆．矣（危险）6、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)河伯以天下之美为尽在己。
参考答案河伯认为天下盛美的东西都在自己身上.(2)“闻道百,以为莫己若”者，我之谓也。
参考答案“知道很多，认为没有人能比得上自己",说的就就是我啊。
7、河伯在什么情况下欣然自喜的?河伯为什么又“始旋其面目,望洋向若而叹"呢？参考答案当她瞧到自己水势浩大，冲决而行，使人“不辩牛马”,觉得自己力量无穷，就是对自我的不切实际的评价。
秋水考试题及答案
秋水考试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 秋水是中国古代著名的______家，其作品以______见长。
答案：道；哲学思考2. 《秋水》一文出自《庄子》中的______篇。
答案：外物3. 文中提到的“秋水时至”指的是______季节的景象。
答案：秋季4. “百川灌河”中的“河”指的是______河。
答案：黄河5. 庄子在《秋水》中通过______与______的对话，阐述了道家的哲学思想。
答案：庄子；惠子6. “北海若”在文中象征着______。
答案：大海7. “井底之蛙”这个成语出自《秋水》，用以形容______。
答案：见识短浅的人8. “望洋兴叹”这个成语也出自《秋水》，意指______。
答案：因力量不足而感到无奈9. 《秋水》中提到的“大鹏”是庄子用来比喻______的象征。
答案：志向远大的人10. “逍遥游”是庄子哲学中的一个重要概念，指的是______。
答案：超越世俗束缚，达到精神自由的境界二、选择题（每题2分，共20分）1. 《秋水》一文中，庄子通过秋水的景象，表达了以下哪种思想？A. 人应顺应自然B. 人应积极进取C. 人应追求物质享受D. 人应追求精神自由答案：A2. 在《秋水》中，庄子与惠子的对话主要围绕哪个主题展开？A. 政治哲学B. 人生哲学C. 道德哲学D. 自然哲学答案：B3. “秋水时至，百川灌河”这句话中，“灌”字的意思是？A. 灌溉C. 淹没D. 流淌答案：B4. “井底之蛙”这个成语在《秋水》中是用来形容哪种人？A. 有远见的人B. 有学问的人C. 见识短浅的人D. 有勇气的人答案：C5. “望洋兴叹”这个成语在《秋水》中是用来形容哪种情况？A. 因成功而感到自豪B. 因失败而感到沮丧C. 因力量不足而感到无奈D. 因困难而感到恐惧6. 在《秋水》中，庄子用“大鹏”来比喻哪种人？A. 有学问的人B. 有勇气的人C. 志向远大的人D. 有道德的人答案：C7. “逍遥游”在庄子哲学中，主要指的是？A. 物质上的自由B. 行动上的自由C. 精神上的自由D. 社会地位上的自由答案：C8. 《秋水》中提到的“北海若”象征着什么？B. 湖泊C. 大海D. 池塘答案：C9. 在《秋水》中，庄子认为人应该如何看待自己与世界的关系？A. 人是世界的主宰B. 人应该征服自然C. 人应该顺应自然D. 人应该逃避现实答案：C10. 《秋水》一文中，庄子通过哪些方式来阐述他的哲学思想？A. 寓言故事B. 直接论述C. 诗歌D. 历史记载答案：A三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述《秋水》中“秋水时至，百川灌河”这句话的寓意。
苏教版-语文-高一苏教语文必修三练习4.20秋水节选非攻节选
20 秋水（节选）/非攻（节选）(时间：45分钟 分值：60分)一、基础巩固(每题3分，共15分)1．下列加点词的解释不．正确的一项是 ( ) A ．两涘．渚崖之间 涘：水边、岸。
B ．吾非至于子之门则殆．矣 殆：危险。
C ．众闻则非．之 非：诽谤。
D ．以亏．人自利也 亏：损害。
解析 C 项“非”为形容词作动词，非难，责怪。
答案 C2．下面各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 ( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①吾长见．笑于大方之家②信而见．疑，忠而被谤，能无怨乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧①野语有之．曰②此可谓知义与不义之．别乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧①望洋向．若而叹曰②向．吾不为斯役，则久已病矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①闻道．百，以为莫己若者②策之不以其道．解析 A 项“见”均表被动。
B 项“之”，①代词，俗语的内容；②结构助词“的”。
C 项“向”，①面对；②假使。
D 项“道”，①道理；②方法。
答案 A3．下列各句中含有通假字的一项是 ( )A ．不辩牛马B ．望洋向若而叹曰C ．始吾弗信D ．吾长见笑于大方之家解析 A 项，“辩”同“辨”，分辨，区分。
答案 A4．下列句子中加点词语的用法与现代汉语相同的一项是()A．顺流而东行，至于．．北海B．于是焉河伯始旋其面目．．C．闻道百，以为．．莫己若者D．吾长见笑于大方．．之家解析A项“至于”是“到达”的意思；现代汉语中指达到某种程度，或表示另提一事。
B项“面目”用的是本义，即指“脸”；现代汉语中指脸的形状，人的相貌。
C项“以为”与现代汉语用法相同，都是“认为”的意思。
D项“大方”指深明大道理的人；现代汉语中则是指：①不吝啬，②自然，不拘束，不俗气。
答案 C5．下列句子中没有词类活用现象的一项是() A．我尝闻少仲尼之闻B．秋水时至C．今我睹子之难穷也D．苟亏人愈多，其不仁兹甚解析A项“少”，形容词的意动用法；B项“时”，名词作状语；D项“亏”，动词的使动用法。
答案 C二、课内精读(20分)(一)阅读下面文段，完成6～10题。
九年级语文上册第六单元20《秋水》练习语文版
20 秋水1．给下列加点的字注音。
泾流( ) 渚崖( ) 仲尼( )伯夷( ) 涘( ) 殆( )2．解释下列各组中加点词的不同含义。
(1)望洋向若而叹曰__________以为莫己若__________(2)闻道百__________且夫我尝闻少仲尼之闻__________(3)于是焉，河伯始旋其面目__________始吾弗信__________3．下列加点的词，古义与现代词义相比没有发生改变的一项是( )A．秋水时至，百川灌河B．于是焉，河伯欣然自喜C．吾长见笑于大方之家D．河伯欣然自喜4．下面各项中加点词意思或用法相同的一项是( )A．望洋向若而叹曰顺流而东行B．河伯始旋其面目始吾弗信C．我之谓也少仲尼之闻D．于是焉至于北海5．下面句子的朗读节奏，划分完全正确的一项是( )A．秋水时/至，百川灌/河。
B．于是/焉，河伯欣/然自喜。
C．顺流而/东行，至于/北海。
D．吾长/见笑于/大方之家。
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)两涘渚崖之间，不辩牛马。
(2)于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
(3)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
7．我国有许多成语来源于寓言故事。
请写出与下面这则寓言故事相对应的成语及故事寓意。
(提示：寓意可按原文来写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。
)楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵，郑国人就买下匣子，把珍珠退还了。
(1)成语：________(2)寓意：________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．综合性学习——某班要开展“庄子文化周”活动，请你积极参与。
(1)任务一：拟写新闻标题。
_______________________本报讯(记者侯博通讯员王连生)10月26日上午，民权县民生广场上彩旗飘飘，笙歌荡漾。
秋水练习题及答案
秋水练习题及答案第六单元20 秋水5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.对下列加点词语的意义解释不正确的一项是（）A.百川灌河(众多的) 今我睹子之难穷也(指海神若)B.秋水时至(指按时令、季节) 两涘崖渚(水边、岸).旋其面目(掉转) 吾非至于子之门，则殆矣(危险)D.且夫我尝闻少仲尼之闻(缺少) 闻道百，以为莫己若者(没有)提示：D项“且夫我尝闻少仲尼之闻”中的“少”作“缺少”讲不正确，应作“贬低，小看”讲。
答案：D2.下列加点词语的古今用法相同的一项是（）A.顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端B.吾非至于子之门.于是焉，河伯欣然自喜D.闻道百，以为莫己若提示：A项“东面”在句中意思为“脸朝东”；今口语中指“东边”；B项“至于”在句中是“到”的意思，今为连词，表示“达到某种高度或另提一事”；项“于是”意为“在这时候”，今为连词。
答案：D3.对下列加点词的意义、用法判断正确的一项是（）①野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也②吾非至于子之门③以天下之美为尽在己④斧斤以时如入山林A.①②相同，③④也相同。
B.①②不同，③④也不同。
.①②不同，③④相同。
D.①②相同，③④不同。
提示：①为宾语前置的标志，②为助词“的”，③为动词“认为”，④为介词“按照”。
答案：B4.填空。
（1）本节选自________，作者是________时期的________，名________，________家，________家代表人物，与________并称“老庄”。
《庄子》又叫________，是由______________________所著。
全书现存________篇。
（2）《秋水》是《庄子•外篇》中最重要的一篇，它以__________________________________形式，讨论了________________________的问题。
提示：本题主要考查与课相关的学化知识。
《秋水》阅读练习及答案
《秋水》阅读练习及答案秋水1.解释下列句子中加点的词语(1)秋水时至 (2)两涘渚涯之间(3)不辩牛马 (4)今我睹子之难穷也2.翻译下列句子(1)闻道百,以为莫已若(2)我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者3.写出与本段文字有关的两个成语并解释其中一个的含义．成语:含义:4.请你谈谈从这则寓言中受到的启示：5.“河伯欣然自喜”的原因是什么?后来又为什么而叹?6.河伯的认识发生了哪些变化?变化的原因是什么?7.毛泽东给女儿李讷的信中说:“读了秋水篇,你不会再做河伯了吧……”他要勉励女儿什么？8．仿照例句，请写一个句子。
母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
答案：1．按时水边同“辨”分辨 (4) 尽,完2．听到一些道理,就认为没有人比得上自已。
我曾经听说有人看不起孔子的学问，轻视伯夷的义３．望洋兴叹：本义是在伟大的事物面前感叹自己力量的藐小。
现在用来比喻要做一件事情不足，感到无可奈何。
大方之家：指学识渊博的人或精于某种技艺的人。
贻笑大方：让内行人见笑。
4．1骄傲自满是由于见闻不广造成的．2虚心使人进步骄傲使人落后．3在事实面前要勇于承认自己的不足．4即使有点资本也不要骄傲．５．＂自喜＂的原因是＂百川灌河＂，河伯＂以天下之美尽为在己＂，后又叹息上因为到达北海后，发觉自己与北海相比太小了．６．由＂欣然自喜，以天下之美为尽在己＂到＂望洋向若而叹＂，由先前的骄傲自大到后来的自我批评，自我解剖．原因有：1看到了北海的广阔；2他善于比较，并在比较中看到自己的不足；3具有自我批评的精神．７．高干子女不要有优越感，不要盲目自大，骄傲自满．８．感情是人生的一本书，亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题．友谊是人生的一首歌，真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律．青春是人生的一首歌，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
秋水考试题及答案
秋水考试题及答案考试题目：一、选择题（每题2分，共20分）1. 秋水共长天一色，下一句是：A. 落霞与孤鹜齐飞B. 碧水东流至此回C. 秋水共长天一色D. 孤帆远影碧空尽2. “秋水”一词在文学中常用来比喻什么？A. 秋天的景色B. 清澈的湖水C. 深沉的情感D. 季节的更替3. 下列哪部作品与“秋水”无关？A. 《秋水赋》B. 《秋水共长天一色》C. 《春江花月夜》D. 《秋水伊人》4. “秋水”一词在现代汉语中常用于形容什么？A. 秋天的景色B. 清澈的湖水C. 深沉的情感D. 季节的更替5. “秋水”一词最早出现在以下哪位诗人的作品中？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼6. “秋水”一词在古代文学中通常与哪个季节联系在一起？A. 春B. 夏C. 秋D. 冬7. 下列哪句诗不是用“秋水”一词来表达情感的？A. 秋水共长天一色B. 秋水伊人，在水一方C. 秋水为神，玉为骨D. 春水初生，春林初盛8. “秋水”一词在现代文学中常用来表达什么情感？A. 喜悦B. 悲伤C. 思念D. 愤怒9. “秋水”一词在现代汉语中除了形容景色外，还常用来比喻什么？A. 清澈的湖水B. 深沉的情感C. 季节的更替D. 人的眼睛10. 下列哪句诗中没有使用“秋水”一词？A. 秋水共长天一色B. 秋水伊人，在水一方C. 春水初生，春林初盛D. 秋水为神，玉为骨答案：1. A2. C3. C4. D5. A6. C7. D8. B9. D10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述“秋水”一词在中国古代文学中的象征意义。
答：在中国古代文学中，“秋水”一词常用来象征深沉、清澈的情感，如思念、哀愁等。
它也常用来形容秋天的景色，给人以宁静、深远的感觉。
2. 请列举至少两个使用“秋水”一词的著名文学作品，并简述其内容。
答：两个著名的使用“秋水”一词的文学作品包括：- 《秋水赋》：这是一篇描写秋天景色的赋文，通过秋水的清澈与宁静，表达了作者对秋天景色的赞美。
《秋水》习题精选及参考答案
《秋水》习题精选及参考答案一、基础题1、文学常识（1）本文节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分，作者庄子，战国时期，思想家（哲学家）、文学家，道家学派代表人物。
名周，宋国蒙人。
（2）庄子与老子合称为“老庄”。
（3）秋水指“清澈的眼波”，水，这里指秋天的洪水。
2、加点字注音完全正确的是（C）A、泾流（jìng）殆（dài）B、渚崖（zhù）睹（dǔ）C、仲尼（zhòng）矣（sì）D、伐纣（zhòu）伯夷（yì）涘（sì）渚（zhǔ）少（shǎo）殆（daì）3、解释下列句子中加点的字词百川灌河（注入）两矣渚崖（俟：水边）（渚：水中的小块陆地）（崖：高的河岸）欣然自喜（喜悦）至于北海（到达）东面而视（向东望去）不见水端（尽头）望洋向若而叹曰（叹息）（望洋：迷茫直视的样子）旋其面目（转变态度）大方之家（有很高学识的人）以天下之美为尽在己（天下的美景看作完全存在于自身）于是焉（在这个时候）秋水时至（按季节到来）泾流之大（泾流：直流，通流河面宽广）4、翻译下列句子。
（1）东面而视，不见水端。
面朝东边一望，看不见大海的尽头。
（2）“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
“俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。
（3）河伯欣然自喜于是河神很喜悦（4）吾长见笑于大方之家我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。
（5）望洋向若而叹曰面对着海神仰首慨叹道（6）以天下之美为尽在己认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。
（7）顺流而东行河神顺着水流向东而去（8）河伯始旋其面目于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，（9）两矣渚崖之间，不辩牛马两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。
（10）少仲尼之闻孔丘懂得的东西太少5、默写（1）《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是：“以天下之美为尽在己”（2）河伯见到海神若后自我反省的句子是：“野语有之曰)，‘闻道百(10)，以为莫己若’者(11)，我之谓也。
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20 秋水
一．作者名，时期宋国人，学派代表人物，继承和发展了老子的思想，是道家学说的主要创始人，主张“天人合一”和“清静无为”，人们把他和老子合称为“”。
二．通假字不辩牛马“”通“”，词义：
三．解释一词多义
①闻闻道百，以为莫己若少仲尼之闻
②始河伯始旋其面目始吾弗信
③若望洋向若而叹以为莫己若
四．词类活用
1、秋水时．至解释为
2、顺流而东．行解释为
3、少．仲尼之闻解释为
4、轻．伯夷之义解释为
五、古今异义
1、百川灌河．古义今义
2、见笑于大方
．．之家古义今义
六．词语理解
1、百川灌．河
2、泾．流之大
3、两涘．渚．崖涘：渚：
4、河伯欣然
．．北海
．．自喜5、至于
6、东面
．．而视7、不见水端．
8、河伯始旋．其面目
．．旋：面目：
9、且夫
．．我尝闻……
七．翻译句子
1、河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
2、野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
3、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。
4、吾非至子之门，则殆矣。
5、吾长见笑于大方之家。
八、生字注音泾．流（）水涘．（）渚．涯（）。