中学硬笔书法比赛活动
中学硬笔书法比赛评选方法
中学规范汉字硬笔书法比赛评选办法为贯彻落实教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的有关精神，促进我校写字教学达到“新课标”提出的“加强指导、时间保证、强调写姿”的要求，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生正确书写汉字的能力，经研究决定开展中学规范汉字硬笔书写比赛书写评选活动。
本次比赛与评选活动以展示交流全校语文写字教学经验、成果为宗旨。
本次活动开展具体办法如下：一、关于中学规范汉字硬笔书写比赛：1、参赛对象：全校7至9年级在校学生。
2、评审时间：每学年两次，上下学期各一次。
3、比赛内容及要求：教务处统一制卷。
6--9年级必须用钢笔书写；作品必须是参赛者本人书写，不得他人代笔，否则将取消获奖成绩并通报批评。
[评奖标准]○书写规范、工整，不写繁体字，不乱写简化字；○点画精到，线条美观，运笔正确；○书写端正、美观，布局和谐统一。
4、比赛办法⑴全市6－9年级学生全体参加。
各班认真组织比赛工作，以实现本次比赛促进全校学生热爱汉字、写好汉字为目的。
⑵本次比赛活动分初评和复评两步进行：初评：由年级组负责，按学生书写水平达“一级水平”学生数的比例确定优胜人选，每班评选“小小书法家”4个。
各年级评选12名“小小书法家”。
为小小书法家颁发荣誊证书。
复评：由教务处负责，评选小小书法家若干名，颁发荣誊证书，予以通报表彰。
5、经过初评、展评后的学生参赛作品，将收集归类，以备检查。
6、在评选日前一天上交参赛学生作品，本次比赛活动由中学教务处统一组织，不收取任何费用。
中学教务处 2012年5月16日中学规范汉字硬笔书法比赛评选活动获奖名单（初评）中学规范汉字硬笔书法比赛评选活动获奖名单（复评）中学规范汉字硬笔书法比赛评选活动获奖名单（初评）中学规范汉字硬笔书法比赛评选活动获奖名单（复评）。
书法比赛活动方案(通用10篇).doc
书法比赛活动方案（通用10篇）书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七——九年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备：钢笔或圆珠笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
四、奖项设置：每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活，喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
学生硬笔书法比赛活动记录分析
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达 ? 归雁洛阳边。
参赛要求： 1、 学生必须用钢笔或中性笔（黑色）书写。 2、 一格一字，写标点符号。 3、 作品注明作者的班级、姓名和书写日期。
鲁山县十六中学生硬笔书法比赛评分标准
评价内容模块
5 、所有学生作品都要上交学校。 6 、书写要求：学生必须用钢笔或中性笔（黑色）书写。 一格一字，写标点符号。作品背面上方注明作者的班级、姓 名和辅导教师。 六、评委小组： 组 长：雷红亚 组 员：王鹏珍 雷宏亮 李雪平
鲁山县十六中教导处 2015 年 9 月 20 日
学生钢笔字比赛决赛书写内容
学生硬笔书法比赛活动记录
（ 2015-2016 学年上学期）
鲁山县十六中
2015 年 9 月 20 日
鲁山县十六中学生书法比赛
通知
为了丰富学生校园文化生活，展现学生个性才华，培养 他们良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造优良的校园 文化氛围，学校特举办此次书法比赛活动。现将有关事项通 知如下：
一、书写内容： 不限 二、参赛对象 七、八年级学生 三、奖项设置 比赛设一、二、三等奖若干名。 四、具体安排： （一）举办时间： 2015 年 9 月 20 日 12:40 — 13:10 点 （二）地点：校多媒体教室 （三）参加人员：每班选 2 名同学。 五、要求： 1 、自备黑色钢笔或中性笔和硬笔书法专用纸 2 、七八年级由学校统一书写内容—不限 3、要求学生全员参加，各年级要统计各班参加人数、 交 作品数。 4、每班由班主任选出 2 名优秀作品参与学校评选。
过这次比赛，活跃了校园文化，同学们对练习书法有了浓厚
的兴趣， 不仅增强了同学们的审美意识， 一、进步
硬笔书法比赛活动方案
坪上中学硬笔字书法现场比赛
活动方案
为了弘扬中华优秀书法文化，落实“书法进课堂”的要求，助推学校书法课程的实施，展示我校学生书法成果，特举办硬笔书法现场比赛活动，现制定具体方案如下：
一、比赛对象：
七至九年级学生
二、参赛办法：
以各校班级为单位报名，每个班级安排两名选手参赛。
上报参赛学生名单时间10月28日中午十二点之前。
参赛选手名单可以发到班主任工作群或者直接发给陈世敏老师。
三、比赛时间及地点：
10月30日上午大课间（地点多功能教室）
四、具体要求：
1.参赛选手书法用纸由学校在比赛前统一提供，书写用品自备，字体楷书，比赛内容比赛自己准备。
规定完成时间为40分钟。
2.参赛学生须提前准时到达比赛场，并做好赛前布置工作。
3.参赛学生可带书法教材进入比赛场地。
4.参赛者不得请别人代为书写或代他人书写，一经发现取消双方参赛资格。
五、参加活动的老师：
彭浪啸黄竹胜蔡琼陈世敏
六、奖项设置：
本次活动分七年级组、八年级组、九年级组进行评选奖励，其中七年级组设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；八年级组设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；九年级组设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
普定县坪上中学综合组
2019年10月23日。
中学硬笔书法比赛活动方案
中学硬笔书法比赛活动方案1. 活动介绍中学硬笔书法比赛是为了提倡中学生对传统文化的热爱和传承，同时培养学生的审美能力、艺术修养和创新思维而举办的比赛活动。
本次比赛将为中学生提供一个展示自己书法才华的舞台，激发他们对书法的兴趣，并在竞赛中不断提高自己的书法水平。
2. 活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日上午9:00 - 下午5:00•地点：XX中学礼堂3. 比赛内容和要求•比赛内容：–学生需在规定时间内完成一篇指定的硬笔书法作品。
–比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛根据作品的字体、构图、布局等因素评选出若干名选手进入决赛。
–决赛将评选出1～3等奖，并颁发荣誉证书。
•比赛要求：–所有参赛学生必须使用指定的硬笔书法工具完成作品。
–作品内容可以是诗词、名言警句或自选书法作品。
–作品规格：A4纸。
–作品要求：整洁、规范，书法字体美观工整，布局合理。
–作品字数不限，但要求切合题目，具有一定表现力。
–比赛期间，参赛选手需自备书法用品以及纸张。
4. 比赛流程•报名阶段：–学校通知学生报名参加比赛，并收集参赛学生的基本信息，包括姓名、班级和联系方式。
–报名截止日期：XX年XX月XX日。
•初赛阶段：–参赛选手根据比赛要求和题目，自行准备书法作品。
–比赛当天，参赛选手须将作品带至指定比赛场地进行评比。
–评委将根据作品的字体、布局等因素进行评审。
–根据初赛结果，评选出若干名选手晋级决赛。
•决赛阶段：–晋级的学生根据主办方提供的题目准备决赛作品。
–决赛当天，参赛选手须将作品带至指定比赛场地进行评比。
–评委将根据作品的字体、布局等因素进行评审，并评选出1～3等奖。
•颁奖典礼：–颁奖典礼将在比赛结束后举行。
–颁发获奖证书和奖品。
5. 奖励•决赛奖项设置：–一等奖：1名–二等奖：2名–三等奖：3名•其他奖励：–入选作品将有机会展览和发表在学校和社区的书法展览中。
6. 组织机构•主办方：XX中学•协办方：XX市书法协会7. 注意事项•参赛选手需自行准备书法用品和纸张。
硬笔书法比赛活动方案模板5篇
硬笔书法比赛活动方案模板5篇硬笔书法比赛活动方案篇1为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。
经研究决定举办学生硬笔书法比赛，特制定以下比赛方案：一、参赛对象初一、初二和高一、高二四个年级全体学生参加初赛后，再由语文教师每班选出五名优秀作品参加比赛。
二、时间时间：12月19日周一下午课外活动时间进行初赛，12月20日上午第四节前由各班语文教师评选五篇作品交郝建峰老师处。
三、参赛要求参赛学生一律用蓝色钢笔书写，书写规范，内容积极健康，完整。
四、评比标准：纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范（不能用繁体字，二简字）五、奖项设置每个组别各设一、二、三等奖（凡获奖者，颁发证书）。
1.初一年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名2.初二年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名3.初三年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名六、参赛程序每个班必须认真组织初赛选拔，班主任及语文教师共同负责，确定参赛人员。
硬笔书法比赛活动方案篇2一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。
书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：五年级教室。
4.比赛时间：20xx年3月205.设奖方法：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。
三、领导小组组长：高占勋副组长：崔国轩王新玲组员：王相娟曹会娜赖胜娟四、参赛对象全校所有教师五、评分标准1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。
硬笔书法比赛活动方案
2014-2015学年度徐家堡中学校园文化艺术活动系列之十三
硬笔书法比赛活动方案
为全面贯彻教育方针，促进学生德智体美全面发展，推动学校艺术教育的改革与发展，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和我校艺术教育的丰硕成果，丰富学生校园文化生活，陶冶学生情操，语文科组决定举办书法比赛。
现将活动方案公布如下：
一、比赛宗旨
1、古诗文是中华民族传承文化的结晶，是思想道德形成的经典名篇，是塑造学生完美人格的重要手段。
2、为响应城固县关于进一步推动我县读书活动开展的通知精神，推进“书香徐中”建设，提高未成年人思想道德素质为了继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生对经典诗文的兴趣，促进学生的书写水平。
我校决定举办书法比赛。
二、参赛对象：全校学生。
三、硬笔比赛具体操作流程及时间安排
具体安排如下：
1、比赛时间：2015年5月20日，比赛时间不超过50分钟。
2、比赛地点：大会议室。
3、比赛内容：统一指定语文教材中的古诗文为书写内容。
4、比赛要求：以楷书、行书、隶书为比赛字体，现场比赛，横排书写。
5、名额分配：每班派出代表5人。
6、比赛用具：笔自带、纸由学校提供。
四、奖励办法：
1、由语文组负责实施、组织、评奖。
2、七、八、九年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别奖励班级量化分5、4、3分，发给奖状。
获奖优秀作品将在评比后展出。
徐家堡中学
2015年4月27日
1。
高一语文综合素养之硬笔书法比赛方案
高一语文综合素养之硬笔书法比赛方案高一级部语文组二、活动目的为了弘扬祖国优秀文化艺术、提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣；充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，培养学生积极、健康、向上的心理品质，营造浓厚的语文学习氛围。
三、比赛要求和内容：1、比赛要求：①决赛比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品；②使用黑色钢笔、签字笔书写；③书写字体：楷书；④要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；⑤时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。
四、决赛比赛内容：指定内容五、评比标准纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范。
要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
比赛用纸格子，不空格，不打标点。
六、材料准备书写工具自备，比赛用纸现场、比赛内容统一提供。
七、阶段安排：1、初赛：材料自定，2016年3月6日---3月10日，各班自己举行，各班推选5名优秀同学参加复赛。
评委：各班语文老师2、决赛：统一材料，2016年3月13日（星期天）晚自习第二节比赛地点：办公楼四楼会议室评委：徐志忠校长、丁杰主任、和鹏主任、高一全体语文老师。
3、在校园张贴栏上展示优秀作品。
八、奖项及奖品设置：一等奖15名，奖状一张，精美笔记本一本；二等奖30名，奖状一张，精美笔记本一本；以上各等次奖品价值不同。
初中部八年级硬笔书法比赛方案二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：八年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行，3、学具准备：钢笔或碳素笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
丁河一中学生硬笔书法比赛方案一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自我的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
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中学硬笔书法比赛活动方案
为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化素养，营造良好的校园文化环境，并根据高中新课程标准对学生素质的要求和我校开展国学课堂的目标精神，我校语文学科组特举行以“读好书，书经典，写好字”为主题的硬笔书法大赛，特制定以下比赛方案：
一、比赛时间和地点
1、初赛：第六周国学课堂，各班教室。
2、决赛：第七周星期三( 4月6日)下午第三节课，五楼音乐室。
二、参赛对象：
1、初赛：高一高二高三年级全体学生
2、决赛：高一高二各推荐20名学生，高三级推荐10名学生。
三、比赛内容和要求：
1、比赛内容：现场指定公布。
2、比赛要求：
(1)书写字体：楷书。
(2)使用黑色笔水钢笔或水笔书写;(学生自备)。
(3)比赛用纸统一提供，用规定纸完成作品;为公平起见，每人只能发给一张比赛用纸，不准更换比赛用纸。
(5)要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;
(6)时间要求：在指定时间完成，超时即取消参评资格。
四、评选方式和标准：
1、评选方式
(1)初选：每位语文老师在学生交卷后当天从所教班级中选择4-10篇优秀作品交到备课组长处参加年级复选。
(2)复选：各备课组长选定书法较好的老师评审作品，推荐评选20人参加现场决赛。
(3)决赛：邀请校内爱好书法的教师担任评委，根据决赛作品评定一、二、三等奖。
2、评选标准
(1))纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范(不能用繁体字，二简字)
(2)总分10分：结构4分，规范字2分，运笔2分，墨色、布局2分。
(3)如出现错别字或多字漏字，扣0.5分。
五、奖项设置：
1、奖项设置：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名。
2、奖励：获奖证书，奖品。
3、优秀作品将在校园和网络上展示。