部编版九年级道德与法治上册2.2《创新永无止境》练习题(含答案)
部编版九年级《道德与法治》上册2.2《创新永无止境》练习题(含答案)

九年级道德与法治第二课创新驱动发展第二课时练习题一单项选择题2017年6月18日,世界知识产权组织和康奈尔大学等机构联合发布2017年全球创新指数报告,中国国际排名从2016年的25位升至22位,成为唯一进入前25名集团的中等收入国家.专家表示,这一成绩得益于创新驱动发展政策导向的结果显示出中国令人惊艳的创新表现。
对于创新理解正确的有( )①创新是第一生产力②创新是一个国家发展的不竭动力③我国正在努力建设创新型国家④我国实施创新驱动发展战略取得了一定的成效A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2、十八届五中全会提出:坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新。
中国科学家屠呦呦坚持科技创新多年,在85岁终获诺贝尔奖,荣膺最高赞誉,这是中国国内科学家第一次获得诺贝尔自然科学奖,是中国科技界的骄傲,也是中华民族的骄傲,是对全中国科学家和坚持科技创新者的巨大鼓舞。
对此下列认识正确的是( )A.我们国家已经是创新型国家B.创新铸就我国成为科技强国的地位C.创新在全社会已经蔚然成风,这激发了创新创业活力,推动大众创业、万众创新D.创新是一个国家和民族发展的不竭动力3、党的十九大报告进一步提出建设文化强国的战略目标。
建设社会主义文化强国,增强文化自信的关键是( )A.增强全民族文化创造活力 B.吸其精华去其糟粕C.落实科技创新和教育创新 D.提高人口素质4、2016年中美创新能力及相关经济发展对比表国别创新能力全球排名,年中国创新能力全球排名第19位,说明我国( )①科技创新能力不断增强,但与美国相比仍有较大差距②创新是民族振兴,社会进步的基石③经济保持中高速发展,是带动世界经济增长的重要力量④仍需继续大力实施科教兴国和人才强国战略,加强科技创新A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、2017年5月18日,我国在南海试采高潜力能源可燃冰获得成功,实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越,这增强了我国的国际话语权,改变着国家力量对比,可燃冰的试采成功( )①将进一步增强我国的综合国力②表明我国在能源高科技领域已跻身世界前列③表明我国教育水平已领先于世界④说明创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6、“要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,引领性原创成果重大突破。
部编道德与法治九年级上册第1单元第2课2.2创新永无止境练习1

部编版道德与法治九年级上册第1单元第2课2.2创新永无止境练习1九年级上册1单2.2——创新永无止境一、选择题1.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
对此认识不正确的是( )A.要把教育摆在优先发展的战略地位B.发展教育有利于人才的培养C.教育是一个民族最根本的事业D.我国的教育水平还很落后2.“神九”飞天、“蛟龙”潜海、航母入列、“北斗”导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。
科技引领经济发展,经济总量跃升世界第二……经济发展成就令世界瞩目。
上述材料表明( )①我国科技创新能力总体上已达到世界发达国家水平②科学技术是第一生产力③科教兴国战略的实施取得显著成效④我国在尖端技术的掌握和创新方面已打下了坚实基础A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.(题文)近几年来,“草根”创新创业,已成为中国经济增长的不熄引擎。
对于“草根”创新创业,下列评论不正确的是( )A.表明当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心B.有利于弘扬改革创新的时代精神C.说明我们每个人都能在创新中实现自我价值,学不学习无所谓D.体现了创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好4.截至2017年6月底,我国国内发明专利拥有量共122.7万件,每万人口发明专利拥有量达8.9件,较“十二五”期末提高2.6件,正在向国家“十三五”规划纲要中每万人口发明专利拥有量12件的指标目标稳步前进。
这说明( )①我国科学技术成就显著,科技水平显著提高②我国的科技创新能力进入发达国家行列,居于世界领先水平③我国的创新能力不断增强④我国的科技发展速度是世界上最快的A.①②B.②④C.①③D.③④5.漫画启示我们要()A.保护自己的知识产权B.尊重他人的知识产权C.弘扬敢为人先、敢于冒险的创新精神D.弘扬沟通合作的团队精神8.简答题。
6.近年来,中国高铁、支付宝、共享单车、网购被国外称为中国的“新四大发明”。
2.2 创新永无止境 课堂训练 2020-2021学年人教版九年级道德与法治上册

2.2 创新永无止境1.已经成为综合国力竞争的决定性因素。
()A.军事实力B.经济实力C.科技创新能力D.外交能力2.截至2020年7月1日,我国自主研发的30颗北斗三号全球组网卫星全部进入长期运行管理模式,中国北斗朝着完整服务全球的目标迈出关键一步。
这说明我国()A.科技发展水平领先世界B.开启改革开放历史征程C.着力改变全球治理格局D.自主创新能力不断增强3.《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。
建设创新强国,就要实施战略。
()①对外开放②创新驱动发展③科教兴国、人才强国④共享A.①②B.③④C.①④D.②③4.改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展。
百年大计,教育为本。
教育是()①民族振兴、社会进步的基石②综合国力竞争的决定性因素③社会创新的重要力量④提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径A.①②B.③④C.①④D.②③5.某企业生产的洗衣机加载了“超声波+电解+活氧”3种组合技术,达到快速杀菌消毒、去污除臭的效果。
该企业在生产这种功能洗衣机上拥有的技术优势,让其在新冠肺炎疫情期间的海外订单量不减反增。
这表明()A.出口企业更需要提升创新能力B.提升创新能力是企业参与市场竞争的制胜之道C.创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累D.创新必然带来机遇,改变命运6.阅读材料,完成下列要求。
2020年11月全球超级计算机500强榜单公布,中国的“神威·太湖之光”超级计算机排名第四。
整体来看,此届全球超算500强排行榜中国共计有217台超算上榜,数量遥遥领先其他国家。
“大众创业,万众创新”活动在全国各地如火如荼开展,创新型人才倍受重视。
(1)“创新型人才倍受重视。
”我国为什么高度重视科技创新?(2)“万众创新”是关系每个人的事情。
作为中学生,我们应做好哪些准备?【能力提升】1. 2020年3月下旬,我国新一代载人飞船试验船测试工作在文昌航天发射场完成,新一代载人飞船体型更大,既能载人也可载货,并且可重复使用。
九年级道德与法治上册(部编版) 2-2 创新永无止境【知识清单+提升培优练】

2.2 创新永无止境一创新强国1.★为什么要加快建设创新型国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国科技创新国情:①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术.实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
②不足:我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
2.教育的重要性百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
3.我国教育发展现状改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。
4.★如何建成世界科技创新强国?(1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
要重视发展教育事业。
(3)建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
二激发创新活力1.坚持自力更生、自主创新自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
2.企业是推动创新创造的生力军提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
部编九年级道德与法治上册2.2创新永无止境课时练习

人教版九年级道德与法治上册2.2创新永无止境课时练习第二课创新驱动发展知识点二创新永无止境1、(四川南充)加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。
这是因为()A.我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家B.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素C.我们只能靠本国力量,加快科技创新D.要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力解析:本题考查我国的科技现状。
要由“中国制造”到“中国创造”就要实现创新,因为科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素,B项符合题意;A项说法错误,我国在一些重要领域走在世界前列,不是在各个领域都还落后于发达国家;C项错误,我们要坚持对外开放的基本国策,学习外来先进科学技术;D项说法正确,但材料中没有体现教育创新,排除。
故选B项答案:B2、20世纪70年代末,我国农业科技进步贡献率不到30%;2017年,我国农业科技进步贡献率达到57.5%,有效提升了农业质量效益竞争力。
而发达国家在1996年的时候,农业科技贡献率(欧美用法)已经达到55%。
你认为下列说法正确的是()①我国农业自主创新能力逐渐下降②我国农村科技创新能力非常强③我国农业科技进步贡献率比过去有所提高④我国农业科技进步贡献率与发达国家相比有较大差距A.①②B.②④C.③④D.②③解析:本题考查我国的科技现状。
从“20世纪70年代末,我国农业科技进步贡献率不到30%”“农业科技进步贡献率达到57.5%”可得出,我国农业科技进步贡献率比过去有所提高;从农业科技进步贡献率中国和发达国家对比可以得出,我国农业科技进步贡献率与发达国家相比有较大差距。
由此得出③④正确;①②说法错误。
故选C项。
答案:C3、(浙江衢州)2017年4月27日,我国首艘货运飞船天舟一号与天宫二号成功完成首次“太空加油”,中国航天稳步进入空间站时代。
这则好消息表明()A.我国实施科教兴国战略取得了重大成就B.在尖端技术方面,我国都走在世界前列C.科学技术已渗透到我们生活的各个领域D.我国已经成为一个社会主义现代化国家解析:本题考查科教兴国。
九年级上册《道德与法治》第1单元创新永无止境(含答案)

创新永无止境练习题1.加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made By China(中国创造)”。
这是因为()A.我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家B.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素C.我们只能靠本国力量,加快科技创新D.要提高科技创新能力,首要的是提高技术创新能力2.《人民日报》发表的评论文章《强起来离不开自主创“芯”》指出,面对技术壁垒,不能盲目悲观,应该激发理性自强的心态与能力,通过自力更生真正掌握核心技术。
核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的。
通过自力更生、自主创新掌握核心技术,有利于()①推动科技强国、创新中国建设②我国在激烈的国际竞争中占据主动地位③我国适应世界经济发展趋势,助推产业转型升级④推动我国经济高速发展,掌握世界经济控制权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.目前我国贫困地区的劳动者普遍存在“打工没技术,创业没思路,务农没出路”的状况,教育是帮助他们阻断贫困代际传递的治本之策。
这是因为()①教育是综合国力竞争的决定性因素②教育是民族振兴、社会进步的基石③经济发展需要提高劳动者素质④教育振兴是强国之路A.①②B.①④C.②③D.③④4.习近平总书记指出:“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。
”“在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。
”从国家发展战略的角度看,下列关键词中,最能全面概括上述材料主旨的是()A.教育优先B.科技创新C.改革开放D.科教兴国5.习近平总书记强调:“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。
中国如果不走创新驱动道路,新旧动能不能顺利转换,是不可能真正强大起来的,只能是大而不强。
强起来靠创新,创新靠人才。
人才政策、创新机制都是下一步改革的重点。
部编九年级道德与法治上册-创新永无止境(附习题)

➢ 你同意以上观点吗?说说你的理由。
➢ 请以“创新文化之我见”为题撰写一篇小 论文,可由个人或学习小组完成。论文写 作要求如下。
文字简洁,500字左右。 观点正确,材料真实,注重论述说理,理论 联系实际,具有一定见解和深度。 引用报刊资料(含改写)应注明出处,不得 弄作假。
课堂小结
科技创新能力成为综合国力竞争的决定性因素 落实科教兴国战略 创新强国 教育创新 增强自主创新能力 营造创新的舆论氛围和法治环境
大众创业、万众创新的理念深入人心 万众创新 企业是创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神 创新时代需要尊重和保护知识产权
课堂练习
1. 要坚持走中国特色自主创新道路,以全球 视野谋划和推动创新,提高原始创新、集 成创新和引进消化吸收再创新能力,更加 注重协同创新。其主要依据是( )
建设创新型国家,必须加快形成有利 于创新的治理格局和_协__同__机__制___,搭建有 利于创新的_活__动__平__台___和融资平台,营造 有利于创新的舆论氛围和_法__治__环__境___。
万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业, 每个人都是创新者,都向往在创新中实现 _自__我__价__值___;每个人都是创业者,都可以 通过_辛__勤__劳__动___为国家和人民作出贡献。
➢ 从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中, 你感受到一种什么样的精神力量?
从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事 迹中,我感受到了他们敢为人先、敢于冒险的勇 气和自信,感受到了承受挫折的坚强意志和沟通 合作的团队精神,感受到了舍我其谁的责任担当 和造福人类的济世情怀。
➢ 有人说:“科技创新需要关键人物的开拓探索, 更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这 个观点?说说你的理由。 同意这个观点。科技创新既需要关键人物的 开拓创新,站在别人所达不到的制高点发出中国 声音,带动中国的高新技术应用研究,同时还需 要研究团队的持续奋战和不懈努力,积累大量的 研究成果,从而实现由量变到质变的巨大飞跃。
初中道德与法治 九年级上册 创新永无止境 课后练习题

一、单选题1. 2022年全国政协委员、中山大学生命科学学院教授刘昕在接受记者采访时说:“我国在育种效率上与发达国家还有较大差距,玉米和大豆的单产仅是国际先进水平的2/3,饲用玉米、大豆进口依存度逐渐增高,高端的蔬菜种子高度依赖于国外。
”这说明()①我国创新驱动发展战略成果显著②我国的科技水平与发达国家还有差距③中国的科技创新之路任重而道远④创新已成为世界各国发展战略的重心A.①②B.③④C.①③D.②③2. 2017年9月28日,“海水稻”实地测产结果公布,最高亩产为629.5公斤。
这意味着我国在海水稻研发领域取得了重大突破。
据测算,我国盐碱地总数约15亿亩,其中有约3亿亩具有改造潜力。
如果在1亿亩盐碱地推广海水稻亩产300公斤保守计算,年产量将达到300亿公斤,能养活8000万人。
对此下列认识正确的是①我国资源丰富,用之不竭②科技是人类赖以生存的基础③解决资源问题需要科技创新④创新是引领发展的第一动力A.①③B.②④C.③④D.①④3. 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
民族振兴、社会进步的基石是()A.高精尖人才的培养B.科技发展能力C.科技创新能力D.教育4. 民族振兴、社会进步的基石是( )A.创新B.科技C.人才D.教育5. 提起中国的高铁,相信许多人都会竖起大拇指。
从无到有,从弱到强,如今中国高铁运营里程已经达到1.9万公里,成为世界第一。
更重要的是,中国高铁的技术成就、建设成本、综合开发,也属世界领先水平。
高铁的发展说明()A.中国已经是创新型国家B.中国科技在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础C.中国科技创新任重而道远D.我国科技总体水平不高,无法与发达国家比较6. 改革开放是当今时代中国最鲜明的特色,改革需要永续进行,需要不断弘扬改革创新精神,这就是()A.与时俱进,锐意进取,勤于探索,勇于实践B.团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息C.自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来D.敢于冒险,勇于探索,批判精神,济世情怀7. 2020年6月23日,第55颗北斗导航卫星成功发射,北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。
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第一单元富强与创新
第二课创新驱动发展
第2课时创新永无止境
1.截至2017年6月底,我国国内发明专利拥有量共122.7万件,每万人口发明专利拥有量达8.9件,较“十二五”期末提高2.6件,正在向国家“十三五”规划纲要中每万人口发明专利拥有量12件的指标目标稳步前进。
这说明( )
①我国科学技术成就显著,科技水平显著提高②我国的科技创新能力进入到发达国家行列,居于世界领先水平③我国的创新能力不断增强④我国的科技发展速度是世界上最快的
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
2.党的十八大以来,我国科技事业取得长足进步,为推动经济社会发展取得历史性成
①得益于我国实施的科教兴国、创新驱动发展战略等②完全是我国高科技工作者刻苦钻研、艰苦创业的功劳③说明我国终于迈入世界科技强国行列④体现了我国把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
A.①③ B.①④
C.②③④ D.①②④
3.1994年4月20日,中国正式加入了国际互联网大家庭。
20多年后的今天,中国已有了400多万家网站、13亿多手机用户。
中国已经是网络大国,网民数量世界第一。
这一事实说明( )
①科技深刻影响着我们的生活②科技的进步和创新,关键在人才③靠科技“引进来”就能将我国建成科技强国④中国的社会进步离不开科技创新
A.①④ B.②③
C.①②④ D.①③④
4.在党的十九大报告中,将优先发展教育事业摆在了保障和改善民生的重要位置,强调要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。
对此,下列说法不正确的是( ) A.教育是民族振兴、社会进步的基石
B.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
C.要把教育摆在经济社会发展的中心位置上
D.教育是促进人的全面发展的根本途径
5.近几年来,“草根”创新创业,已成为中国经济增长的不熄引擎。
对于“草根”创新创业,下列评论不正确的是( )
A.表明当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心
B.有利于弘扬改革创新的时代精神
C.说明我们每个人都能在创新中实现自我价值,学不学习无所谓
D.体现了创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
6.2018年1月8日,全国“扫黄打非”办公室公布2017年度“扫黄打非”十大案件。
事件经过法律依据事件结果
2017年6月27日,佛山市“扫黄打非”办公室根据举报线索,协调公安等部门查处一个存储非法出版物窝点,现场查获《黄冈小状元》系列教辅等涉案出版物81万余册,码洋
1424万余元《中华人民共和国刑法》第二
百一十八条规定,以营利为目
的,销售明知是本法第二百一
十七条规定的侵权复制品,违
法所得数额巨大的,处三年以
下有期徒刑或者拘役,并处或
者单处罚金
仓库负责人李某某、盗版样书
提供人刘某某等5名犯罪嫌
疑人已被批准逮捕,目前,案
件在进一步侦办中
以下是同学们对这一案件的讨论,不正确的是( )
A.这5名犯罪嫌疑人存储销售盗版图书的行为侵犯了他人的知识产权
B.要尊重他人的知识产权,自己的知识产权无须保护
C.“盗版”行为是不尊重创新、创造的体现,不利于国家创新能力的提升
D.该案例启发我们当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益
7.党的十九大报告明确指出,激发和保护企业家精神,鼓励更多社会主体投身创新创业。
对此,小明说:“创新创业是一件‘高大上’的事情,与我们普通人无关。
”
请你运用所学知识,评析小明的观点。
8.五年来,“天眼”“北斗”“蛟龙”……中国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱。
小申所在的学习小组以“创新中国”为主题,开展研究性学习,请你参与探究。
下面是同学们通过网络查询到的图表。
注:全社会R&D(研究与实验发展)
(1)从上面的数据中,你得出了什么结论?
(2)2017年我国部分创新指标得以提升。
这得益于我国实施的哪些战略?
(3)为保持我国创新发展的良好势头,请你提出两点建议。
参考答案
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B
7.小明的观点错误。
因为:①当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
②大众创业、万众创新,有利于弘扬创新精神,提升我国的自主创新能力,建设创新型国家。
(其他言之有理也可)
8.(1)我国科技创新持续发力,加速赶超跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,科技实力大幅增强,已成为具有全球影响力的科技大国。
(2)科教兴国战略、创新驱动发展战略。
(3)示例:①必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛;②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;④加强面向科技强国的基础研究,进一步增强创新源头供给;⑤完善人才发展环境,培育造就创新型高水平人才队伍;等等。