教师成长演讲稿(汇编15篇)
优秀教师成长故事发言稿
优秀教师成长故事发言稿尊敬的领导、教师们，大家好！今天，我很荣幸能在这里与各位分享我的教师成长故事。
教师这个职业是我从小就向往的梦想，我希望能够用自己的知识和爱心去教育培养下一代人。
经过多年的努力和不断的学习，我慢慢地成长为一名优秀的教师。
我记得初次走进教师岗位的时候，充满了期待和憧憬。
但是很快我就发现，教师并不是想象中那么简单。
课堂上的孩子们各个不同，有的聪明伶俐，有的调皮捣蛋，有的内向害羞。
每一位学生都需要针对其个性特点采取不同的教育方式，这对于一个新手来说确实是一大挑战。
刚开始的时候，我非常迷茫。
课堂上遇到问题时，我总是不知道该怎么办才好。
我感到自己无能为力，甚至开始怀疑自己是否适合当一名教师。
但是凭借着对教育事业的热爱和坚持，我没有放弃，而是积极地去寻找解决问题的方法。
首先，我开始不断地学习和提升自己的专业素养。
我阅读了大量的教育相关书籍，参加了各种专业培训。
通过不断地学习，我逐渐理解了教育的本质是培养学生的综合素质，而不仅仅是教给他们知识。
其次，我努力改变自己的教学方法和风格。
我意识到传统的教学方式已经无法满足现代学生的需求，他们需要更加活跃和互动的课堂环境。
于是，我开始尝试新的教学方式，如小组合作学习、问题导向学习等。
这些新的教学方法不仅使学生更加主动参与，而且培养了他们的团队合作和解决问题的能力。
同时，我也非常注重与学生的沟通和互动。
我经常组织和学生们进行心理沟通活动，倾听他们的心声并对他们的问题给予关注和帮助。
我深知，只有建立良好的师生关系，才能更好地引导学生的学习和成长。
在教育过程中，我也遇到了很多挫折和困难。
有时候，我会因为某个学生的学习困难而感到沮丧，觉得自己无能为力。
但是我没有放弃，而是与学生一起面对困难，一起寻找解决问题的方法。
我发现，只要用心去关心每个学生，用心去锻炼他们的思维和动手能力，就一定能找到适合他们的学习路径。
在过去的几年里，我逐渐成长为一名优秀的教师，不仅尽力教好每一堂课，而且在学生的思想引导、品德培养等方面也取得了一些成果。
青年教师成长活动发言稿
青年教师成长活动发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是一名刚刚步入教坛的青年教师，非常荣幸能够在这里与大家分享我的成长历程和心得体会。
虽然我在教育的道路上还只是刚刚起步，但在这短短的时间里，我已经收获了很多宝贵的经验与教训。
记得刚开始当教师的时候，我背负着理论知识，信心满满地走进了教室。
然而，很快地我就发现，教室内外的现实远比想象中的要丰富复杂，学生们个性迥异、需求各异，这对一个初出茅庐的教师来说是一种挑战，也是一次成长的机遇。
我扪心自问，作为一名青年教师，我需要不断地培养自己的专业能力和教育素养，以更好地应对这些挑战和机遇。
在这条成长的道路上，我体会到了几点重要的经验。
首先，要立足学生。
作为教师，我们的首要任务就是以学生为中心，关注他们的发展与成长。
每个学生都是独特的个体，尊重他们的差异，关心他们的需求，激发他们的潜能是我们的使命。
因此，我们要不断学习不同的教育方法和策略，以更好地满足学生的需求。
其次，要不断反思。
每一堂课结束后，我都会反思自己的教学过程和效果。
通过反思，我能够发现自己的不足之处，找到改进的方向，同时也能发现自己的优势和特点，不断完善自己的教学风格。
只有不断地反思和进取，才能在教学中不断成长。
第三，要勇于尝试。
教育是一个充满创新和变革的领域，我们不能停留在过去的做法和经验中。
只有敢于尝试新的方法，不断探索和实践，才能在教学中取得突破和进步。
因此，我鼓励自己不断接受新知识，掌握新技能，勇于开展教育实践。
最后，要保持热情和耐心。
作为一名青年教师，我们要面对很多压力和困难，但只要保持热情和耐心，坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。
同时，我们也要不断激发自己内心的热情和爱心，让学生感受到我们对他们的关心和关爱。
通过不断地努力和总结经验，我相信自己会在青年教师这条道路上越走越远，不断成长和进步。
感谢大家给予我的机会，也希望我们能够相互交流和学习，共同为教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年小学教师演讲稿汇编5篇
2024小学教师演讲稿汇编5篇小学教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是“立高尚师德，做幸福教师”。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。
有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。
也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。
所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师更是谈何幸福？幸福在哪里？但是，今天站在这里，我要坚定地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。
我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了组织的信任，领导的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到工作是幸福的！大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊到：“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！作为年轻老师，因为知识积累不够，教学经验不够丰富，要想让学生喜欢自己所带的课，就必须先让学生喜欢自己，抓住学生的心理。
利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的耐心和极大的热情，有很多老师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时，你才会感受到作为一名老师的幸福！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水??当感受到这一切时，你会感到作为老师的伟大，会有一种莫名的感动！记得今春开学的一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。
教师成长记录发言稿范文
教师成长记录发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我近期的教师成长记录。
在过去的一段时间里，我努力地提升自己的教育教学水平，积极参与学科研讨会、教研活动，并融入其中、取得了些许的收获。
首先，教研活动是我最常参与的成长途径之一。
我积极参加学校组织的教研活动，与其他老师进行经验交流和互动探讨。
通过与他们交流，我发现了自己在教学设计和方法使用上的不足之处，也学到了很多宝贵的经验和方法。
我认真倾听其他老师的意见和建议，不断地调整自己的教学策略，并应用到实际教学中。
这不仅提高了我的教学效果，也让我更加了解学生的需求，更好地满足他们的学习需求。
其次，学科研讨会也为我提供了极大的成长动力。
通过参加学科研讨会，我了解到了最新的教育理论和研究成果，深入探讨教学中的难点和疑惑。
在这些研讨会上，我结识了许多优秀的教师和专家，他们的分享和经验对我影响深远。
我从中认识到教师是永远的学生，只有不断学习、不断进步，才能更好地为学生提供优质的教育服务。
此外，自学与反思是我个人成长不可或缺的部分。
我定期阅读相关教育书籍，学习教学策略和方法，提高自己的专业素养。
并且，我也会在课后及时反思自己的教学过程和效果，总结经验教训，并根据学生的实际情况进行适度调整。
这种不断自我反省和自我提升的态度，让我能够更好地适应学生的需求，提供更优质的教学服务。
通过这些努力，我深刻地体会到了教师成长的重要性。
作为一名教师，我们需要主动创造学习机会，积极参与学科研讨和教研活动，不断更新知识，提高专业水平。
只有这样，我们才能更好地服务学生，为他们的成长提供更好的帮助。
最后，我要感谢学校领导和同事们在我成长过程中给予的帮助和支持。
也要感谢学生们的理解和配合。
正是有了你们的鼓励和支持，我才能有勇气与信心不断提升自己的教学水平。
谢谢大家！。
2024年小学教师成长经历发言稿范本
2024年小学教师成长经历发言稿范本尊敬的评委、亲爱的老师们：大家好！我是一名小学教师，很荣幸能有机会站在这里，分享我在2024年的成长经历。
回首过去的一年，我经历了许多挑战和收获，在教育事业中感受到了成长的喜悦与动力。
下面我将以____字的篇幅，为大家一一介绍。
首先，我明白到作为一名小学教师，不仅需要传授知识，更需要培养学生的综合素质。
因此，在2024年的成长旅程中，我不断努力提高自己的教育教学能力。
我积极参加各类教育培训和讲座，学习前沿教育理念和教学方法。
我还加入了学科教研组，与同事们一起共同研讨教学问题，互相交流经验。
通过这些努力，我能够更好地针对学生的个性特点和学习需求进行个性化教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们积极参与各种实践活动和课外项目。
我相信，通过这种综合素质培养的教育方式，每一个学生都将收获更多的成长和发展。
其次，在2024年的成长经历中，我也深刻认识到家校合作的重要性。
在家校共育的理念下，我积极与家长沟通交流，建立起良好的师生关系。
我定期与家长们开展家访活动，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子的学习和生活情况，互相支持和配合。
通过家校合作，我可以更好地把握学生的学习和成长动态，及时调整教学策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。
同时，我也积极参与学校家长会和社区活动，与社会各界携手共育，为孩子们创造更加良好的成长环境。
除此之外，在2024年的成长旅程中，我也积极探索创新教育方法，注重素质教育。
我通过引入多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
我尝试将游戏化教学运用到课堂中，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与学习。
同时，我还注重培养学生的思辨能力和创新精神，让他们学会独立思考和解决问题。
我鼓励学生进行课外探究活动和团队合作，培养他们的创造性思维和团队合作能力。
这种创新教育方式，让学生在学习中感受到了乐趣和成就感，激发了他们的学习动力和创造力。
优秀教师成长故事发言稿
优秀教师成长故事发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，和大家分享我的教师成长故事。
回顾自己的教育教学生涯，我深深地感到，作为一名教师，我不断成长、不断学习的过程，是充满挑战和收获的。
在这个过程中，我收获了学生的成长和进步，也收获了自己的成长和进步。
我相信，在未来的道路上，我会继续不断地努力，不断地成长。
首先，我想回顾一下我成为一名教师的初衷。
我小时候曾经有一位特别有爱心、耐心的老师，她对每一个学生都非常关心和爱护，让我深受感动，也让我对成为一名教师产生了向往。
我相信，作为一名教师，我可以用自己的爱心和耐心，去影响学生的成长和未来，这是一件非常有意义的事情。
我选择了教师这个职业，也是因为我希望自己能够为社会培养更多有用的人才，为国家的发展做出一点贡献。
进入教育教学这个领域以后，我经历了许多挑战和困难。
刚开始教学的时候，我对教学方法、课堂管理等方面并不是很熟悉，因此在教学中也经常遇到了一些问题。
有时候，课上学生不太听话，有时候课堂讲解效果不是很好……这些问题曾经让我感到很困扰，但是我从不气馁。
相反，我常常努力地去寻求解决问题的方法，不断地研究和实践。
我参加了很多教育培训，探讨了很多教学案例，也向一些经验丰富的老师请教。
通过不懈的努力和不断的探索，我渐渐地找到了适合自己的教学方法和课堂管理策略，也渐渐地提高了教学水平。
在这个过程中，还有一些学生的成长和进步，让我获得了巨大的满足感。
有一位学生从一开始对课程不感兴趣，经过一段时间的学习和交流，他逐渐地对课程产生了浓厚的兴趣，开始积极参与到课堂讨论中，最终取得了优秀的成绩。
还有一位学生在一次比赛中获得了一等奖，她非常感激我的耐心和指导。
有了这些成长和进步的案例，我对自己的教学工作充满了信心，对教师这个职业也充满了信心。
我明白，作为一名教师，我们所做的一切努力，都是值得的，因为我们的努力可以改变一个学生的未来，可以影响一个家庭的命运，可以影响整个社会。
青年教师成长活动发言稿
青年教师成长活动发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我的成长经历和体会。
作为一名刚刚步入青年教师行列的新人，我深感责任重大、任务繁重。
然而，我也深信，只要我们以正确的态度对待成长，以积极的心态迎接挑战，我们就一定能够成长为一名优秀的教师。
最初进入教师岗位时，我确实感到无所适从。
课堂上的学生眼巴巴地盯着我，期待着我的指导；开展活动时，我面临着组织和推进的压力。
然而，正是这些挑战让我深刻认识到，作为一名青年教师，我们必须不断学习，不断提高自己的教育水平和教育能力。
在成长的过程中，我积极主动地参加各种培训和学习活动，希望能够获得更多的知识和经验。
同时，我也不断与老师进行交流，向他们请教经验和方法。
通过反思和总结，我逐渐发现了自己成长的方向和方法。
首先，我认识到教育是一个与人打交道的事业，我们需要关注学生的需求和个性差异。
在课堂上，我们应该根据学生的学习特点和兴趣爱好，采用多种教学策略和资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
其次，我明白到作为一名教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者。
我们需要为学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们树立正确的人生目标，并为实现这些目标提供支持和指导。
最后，我认识到教师的成长需要与时俱进、不断创新。
在信息时代的今天，教育方式和手段正在发生深刻的变革。
我们需要紧跟时代的步伐，学习新的教育理念和技术，提高自己的信息素养和教育技能。
只有不断创新，我们才能够适应社会的发展需求，提高我们的教育质量。
今天，我站在这里向大家分享我的成长经历和体会，正是希望能够与大家一起共同成长，共同进步。
我相信，在以后的工作中，我们一定能够携手同行，共同创造更加美好的教育未来！谢谢大家！。
教师教学成长发言稿三分钟
教师教学成长发言稿三分钟各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我要衷心感谢各位领导对我们教师的关心和支持，感谢家长们对我们工作的理解和信任，感谢各位同学们对我们的热情和配合。
在这个特别的时刻，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的教学成长心得。
作为一名教师，我一直坚信“教师的成长是学生的福祉”，所以我始终将教学成长放在首位。
在这个过程中，我体会到了教师教学成长的重要性，并通过不断自我反思和改进，取得了一些进步和成绩。
今天，我要和大家分享一下我的教学成长心得。
首先，我深知教师是学生的引路人。
在教学过程中，我经常思考：怎样才能更好地激发学生的学习兴趣？怎样才能更好地激励学生的内在动力？通过不断地研究教学方法和教学理论，我不断地探索教学的方式和方法，努力做到让学生在愉悦的氛围中学习，让他们在探索的过程中感受到学习的乐趣。
其次，我坚信积极的教师态度对学生的影响是深远的。
在教学中，我时刻以一个积极的姿态面对学生，用鼓励和赞美来鼓舞学生的信心和动力。
我常常告诉自己，每一次鼓励、每一次微笑，都可能成为学生的成长动力。
所以，我努力做一个乐观、积极的老师，让学生在我身上看到希望和动力。
再次，我相信教师是永远的学生。
在教学过程中，我不断地提升自己的专业素养，积极参加各种教育培训和学术交流，不断开拓自己的知识视野，不断完善自己的教学技能。
我深知只有不断地学习，才能更好地教书育人，才能更好地为学生服务。
最后，我认为教育是一项伟大的事业，教师是一种使命。
在教学过程中，我努力做一个正能量的传播者，不仅传授知识，更要传递正能量，引导学生树立正确的人生观和价值观，引导他们做一个有担当、有责任心的人。
我希望我的学生能够在我的教育下成为社会有用的人才，并且能够对社会作出积极的贡献。
亲爱的同学们，每一位老师都希望你们能够茁壮成长，成为有理想、有抱负的人。
而作为教师，我也希望自己能够不断地成长，成为更好的老师，为你们的成长贡献自己的力量。
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老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿1 大家好，我是咱们XX教育的周老师，见到大家特别的快乐。
与其说和大家分享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。
这是一个关于励志方面的故事。
在20xx年6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。
她走出了校园，孤身一人开场了自己在社会这所大学的闯荡生活。
各大招聘网站找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。
6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。
这样的穿着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。
但是经过再三考虑之后她还是坚持自己最初的选择。
此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚决无疑的信念，那就是靠自己。
一切从零开场，虽然毕业于师范，可是她的讲课经历真的是少之又少，用0表示一点也不为过。
但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。
还记得李老师曾说过这样一句话，经历可以锻炼，才能可以培养，但是态度决定一切。
正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。
她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。
滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
记得第一次发单招生，真的是有点为难，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。
记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道终究该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。
记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。
还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。
好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解之缘。
她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经历，这无疑是一种挑战。
曾无数次的问自己我真的可以吗？我不行吧。
说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。
当见到证的那一刻真的是好开心。
每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们可以学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。
但就是这一次又一次的经历中，她的教案有进步了，她的手脑操也有所长进虽然还有待加强。
与孩子们上课也没有那么紧张了而且非常随和。
这一切离不开大家对她的帮助与鼓励，余老师，郭老师，张老师，孟老师。
谢谢你们，一切尽在不言中。
故事讲到这里，大家应该都知道那个人就是我，我不是一名特别优秀的老师，但是我总是坚持不放弃我的每一个孩子，不管他们是什么样的清况。
我不喜欢别人说我幸运，因为他们不知道我有多么努力。
我不想说我付出了多少多少，但是只有自己知道辛苦的背后收获的是自己。
就在___年12月25日圣诞节那天，我正式接收了我们学校的库房。
在那个黑暗又阴冷的房子里，存放着我们XX教育的宝藏。
数不清多少个小时多少个夜晚，钻到里面点东西。
也已经忘记那里面冰冷温度可以让人忘记一切。
那是一个与世隔绝的地方，所以进入之前我总不忘记装手机，姐妹们我走了拜拜有事别忘记CAII手机。
但无数的宝藏如今已经被我点的清清楚楚明明白白。
当别人已经下班时，我在上班。
当别人入睡时，我还在上班。
朋友总说你是傻瓜吗，其实我不傻，我的心里清楚的和镜子一样亮堂。
但是追求完美是我的原那么，既然决定做就要做到最好。
既然选择踏上这条路又何必打听要走多久。
潮起潮落是每一个海浪所必经的生命历程，就像我们的人生一样。
尽管前进的道路上风风雨雨，但是请相信过后会是彩虹。
风雨兼程，让我们同舟共济，20xx年的我还是会一如既往的管理好学校的财产，代课方面我会点点滴滴的学习积累，我相信自己，我知道我在进步，但是速度确实根据我自己的轨迹走的。
___年我们来了，XX家人易起加油！老师成长演讲稿2 各位领导，各位老师：晚上好！首先，非常感谢领导给予我这次时机让我在这里与大家分享我的阅读快乐。
今晚，我演讲的题目是《书香情怀》。
漫漫人生路，书香伴我成长。
让我回想童年时念书的快乐，最让我念念不忘的是这里，是二幼让我拥有自己的天地，带给我知识；是二幼让我拥有自己的本领，让我明白了许多道理；是二幼让我拥有不变的情怀，带给我童年的快乐。
谢谢你，我的母校。
怀着这一份真情，随着我成长：从聆听着“好好学习，天天向上”的号召走进学堂的那一刻，似乎就注定这辈子喜欢上了读书。
当明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句老话的真正含义时，读书已经不再是为了这个，而成为工作生活中不可缺少的最重要的习好了。
为什么说读书带给我快乐？因为读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。
一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。
书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。
书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。
读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，寻觅享受。
读书之乐，乐在调整身心，保持安康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书，让薄弱的个体变得饱满，让简单的思维变得丰富，让喧嚣的世界返璞归真，一切归于安静和平和。
读书之乐，乐在不断超越自己。
读书，让我从一本本得意的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运____和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。
读书是开展的起点，是睿智的泉；是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
书是我们最忠诚的朋友，光阴不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧！谢谢大家！老师成长演讲稿3 “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对老师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。
同学们都笑我没长进，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？……三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。
因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
确实，老师的岗位是平凡的。
只要你选择了老师这一职业，可以说你也就选择了平凡。
在老师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进展创造创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。
然而只有真正做过老师的人，才能真正体会到老师的幸福。
是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。
于是，全班同学一齐关注起来。
我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。
没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。
更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。
就这一件小事，使我再次感受到了老师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是___年0年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进展创新示范课验收，准备的时间只有四天。
为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。
不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。
为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。
于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。
要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大局部学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。
或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，确实，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。
那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。
”这不正是老师的人生写照吗？既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡。
但我将会用自己的那份钟爱写下一生的：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！老师成长演讲稿4 一位教育专家曾经说过：老师的成长等于经历加上反思。
最初，我并不理解老师为什么要经常性的进展反思，而反思终究意味着什么？而今，在学校的要求下，回想自己九年来的教学成长历程，不得不令我深深地陷入了沉思……弹指一挥间，自己在教学道路上已经走过了九个春秋。
九年了，点点滴滴的足迹一下子涌上心头，是那么明晰，仿佛那一张张照片，让我历历在目。
回想这九年来的工作，思想上，我自认为还算是一位敬业者。
正因为喜欢老师，所以我选择了这份职业；也正因为选择了这份职业，所以我在尽职尽力的努力着当好一名合格的人民老师。
我们都知道，搞好教学工作是老师的生命，其实每一位师者都希望自己能把最好的一面展现给学生，能把学生教好，这既是对自己工作的负责，也是对学生的负责，更是对家长的负责。
在平时的工作之余，我也曾不断地考虑着自己成长过程中的成绩、失误和遗憾。
工作中，每上完一节课，我会反思：本节课有什么欠缺的地方？学生掌握的怎么样？他们喜欢这样的方式吗？我是否遗漏了一些重要的问题或环节？学生的积极性是否被调动起来了？是不是全体学生都能参与课堂活动呢？作业中，观察学生的作业态度，答案正确率，字迹书写等，从小方面反思自己的要求是否妥当，是否真能培养学生良好的学习习惯，为他们以后的学习生涯奠定夯实的根底。
当每次考试过后，我会将自己所教的班级与平行班进展分析^p 比拟，肯定学生的进步之处并及时进展表扬，鼓励学生再接再厉；考虑学生退步的问题所在并及时分析^p ，采取适当的教学策略进展补救。
努力寻找着自己和同行老师之间的差距，思索着自己的课堂教学是否合适学生的认知规律；自己的教学方式、方法、策略，是否能让学生承受并激发更多的学生喜欢我的英语课堂；是否能让自己所教的班级均能实现优秀生吃得好，中等生吃得饱，暂差生吃得了的目的，以实现分层教学，到达教学真正面向全体化。