日记的格式(通用9篇)
小学二年级日记日记模板汇总9篇
小学二年级日记日记模板汇总9篇小学二年级日记日记篇1我们生活在美丽而充满和平的地球上，但是我们的家园在遭受严重的污染，原来蓝蓝的天都变成灰蒙蒙的了，清澈见底的小河变得又黑又臭，到处都有垃圾，小鸭子都不敢下河去游泳了，人们不断的砍伐树木，造成了水土流失，没有了树木就等于动物们没有了家，很多动物都因为没有了家而冻死饿死，可是谁会可怜它们呢？所以我们要保护这个美丽的家。
我在和爸爸妈妈买菜的`时候每次都看见很多老奶奶用的是竹篮子，很少用塑料袋，这样不会破坏环境，我们因该向老奶奶学习，但有些叔叔阿姨就把用过的塑料袋随便一扔，这样的话我们一定要制止它们。
最后，我劝大家一句一定要保护环境，创建美好家园。
保护环境，人人有责。
小学二年级日记日记篇2一天，妈妈在微信里看见山区里的小朋友没有衣服穿的信息。
妈妈就告诉我了，我问妈妈“妈妈，我们家有没有旧衣服?”妈妈说“有好多!”我又说：“妈妈，那我们一起收拾送给他们吧!”。
妈妈又说：”可以呀。
“于是我和妈妈一起收拾了很多旧衣服。
我们收完就发给山区的小朋友。
我们发过去以后，我在想：“到了冬天，山区里的小朋友就不会很冷了”。
小学二年级日记日记篇3今天是个大睛天，舅妈打算和我去姨姥爷家去串门。
来到姨姥爷家，我非常兴奋，在屋子里又蹦又跳。
蹦累了，就一下子坐到了沙发上。
过了一会儿，我站了起来，走到南屋去看电视去了。
中午，我和姨姥爷去吃饭。
可是，家里没有菜了，所以，我们只好到外面吃去了。
吃完饭，天气太热，于是，我和姨姥爷也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否则我就要闷死了。
其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，还有一只狗叫毛毛。
我最喜欢毛毛了：毛毛是只小松狮犬，又温顺又可爱；睡觉的时候，就把身子卷起来，从远看就像个小毛球呢。
不久，太阳不那么热了，我和姨姥爷恋恋不舍地离开了那个可爱的小棚子。
昨天，我领了奖状，知道了成绩。
那么，从现在开始，我，就要彻底摆脱上学的束缚，正式开始我的欢乐寒假啦！今天，我完完全全按计划行事。
日记的格式及范文3篇
日记的格式及范文3篇一：[日记的格式及范文]日记格式轻松3个步骤搞定日记格式：首先：你可以给日记取个标题！其次：在第一行写上你写作日记时的日记，天气，星期几或者再加上个心情！然后：在其次行就可以开头写作正文了。
日记格式就是这么简洁。
关于日记的格式，以下供应几篇比较规范的日记格式的范文，权作参考：标准日记格式范文1：今日下午，我睡过午觉起来，打开电脑预备写日记。
突然，电脑上挑出了一条新闻：甘肃定西发生了6.6级的大地震，“天哪，地震已致54人死亡296人重伤。
哎，又是一场飞来横祸!“我情不自禁的惋惜道。
6.6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍，但是对老房子和乡下的土房子造成了很大的损失。
发现倒塌房屋下的血迹，我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来……这场6.6级的地震发生在早上7时44分。
由于地震发生在早上，所以伤亡并不是我想象的那么严峻。
其实我这样想是错误的，当我看过视频后我才知道：地震不仅给地方县市带来经济了损失，而且还给当地的群众造成了损害。
定西是在山中，每当太阳出来的时候气温非常身高，当太阳落下山时气温却很低。
房子倒塌了，灾区的群众们只能在外面挨冻了。
日记格式如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧!标准日记格式范文2：今日下午我给鱼儿换水，我的小鱼一条叫长尾巴，另一条叫欢欢，以前还有一条叫短尾巴。
有一天，我早上起来去看它们，突然，我发觉短尾巴不见了!我赶快跑到妈妈身边问：“短尾巴去哪了?”妈妈也不知道，妈妈给他打个电话问爸爸，爸爸说：“短尾巴死了。
”所以我们又买了一条小鱼，我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食，它们吃饱后，在鱼缸里欢乐地游来游去。
标准日记格式范文3：星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。
当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。
日记正规格式的范文13篇
日记正规格式的范文13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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标准日记的格式及范文
标准日记格式
日期：（年）（月）（日），（星期几），（天气）
正文：
1. 时间记录：记录当天最让你印象深刻的时间，描述一下你当时在做什么，以及你的感受。
2. 事件描述：描述当天发生的重要事件，包括工作、学习、生活等方面。
如果有任何感悟或者收获，也可以写下来。
3. 反思与计划：对当天的事情进行反思，总结得失，同时规划未来一段时间的计划。
范文：
XXXX年XX月XX日，星期X，晴
早上7点，我被闹钟叫醒。
今天是个好天气，我决定去公园跑步。
跑了3公里后，我感觉心情舒畅，身体也轻松了许多。
上午9点，我来到公司。
今天的工作任务比较重，需要完成一个重要的项目报告。
我花了整个上午的时间整理资料、撰写报告。
虽然有些累，但看到自己的成果，我感到非常有成就感。
中午，我和同事一起去了一家餐厅。
我们点了几道特色菜，味道非常好。
聊天的过程中，我了解到他们最近的生活和工作情况，也分享了自己的近况。
下午继续工作。
在处理一些琐事的过程中，我发现自己的时间管理还有待提高。
我决定在接下来的时间里，更加合理地安排自己的时间，提高工作效率。
晚上回到家，我开始准备明天的早餐。
在厨房里忙碌的过程中，我想到了自己最近的生活状态。
虽然工作有些忙碌，但我觉得这样的生活很充实。
我决定在未来的日子里，更加珍惜每一天的时光，努力工作，享受生活。
日记的范文（通用26篇）
日记日记的范文（通用26篇）一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。
那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的日记的范文，希望能够帮助到大家。
日记篇12022年 22月 22日晴老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆的生长过程。
放学回家，我找了一把绿豆，把它放进一个杯子里的时候，听到丁玲当啷的声音。
我想，这么硬的豆子怎么会长出小芽呢？妈妈说“先用水泡一晚上。
第二天早上，我迫不及待的去看豆子，豆子竟然变大了，上面还有一条白线，刚开始，我还以为长出小芽了，仔细一看，原来是豆子皮裂开了。
妈妈说该把泡豆子的水倒出去了，然后用纱布塞满杯子，放到热一些的地方。
每天早晚用水泡一会就行了。
第三天早晨，奇迹出现了，绿豆长出了小白芽，像小尾巴似的，只是很短，还不到一厘米，不过，我心里还是美滋滋的。
告诉你们一个小知识吧！千万别小瞧这小小的豆子，它不仅泡在水里能长成豆芽，种在地里还能长出豆苗呢！我们要学习豆子这种顽强的精神！日记篇2今天多云，早上天气就有点热!热得让人不舒服，胸口憋闷，难以喘气! !在昨天的时间里我大概的熟悉了上水系统。
今天我上午还是熟悉给水系统，主要是各个分支接口尺寸的安排，就比如说卫生间内的面盆的高度一半在110cm 左右，那么管道接口就应该在75~85cm 之间; 马桶的给谁接口应该根据马桶的型号具体决定，不过一般设在里地面 15cm 左右等等。
像这样的规定设计规范与工程质量验收规范中有明确的规定，下午经工长介绍我来到下水工程现场，由于为了工期的要求该工程采用的是分别流水的施工顺序，总工把工程分包给不同的单位，这样一来承包公司一个是转不了多少钱、再者是工程的质量难以保证，唯一的优点就是可以缩短工期。
下午施工的师傅们由于忙只交给了我一句话：下水主要的要求就是无压，只要满足下水坡度要求就好!由于他们忙，下午我就只自己跟着干没敢多问其他方面的东西。
日记篇3星期六，妈妈带着我去家家乐买东西。
日记的正确格式及范文(24篇)
日记的正确格式及范文篇1寒假到了，我相信我们每个人都有计划，好比：我们出往玩，我们在家上午学习，下战书玩，还有我们可以一天把我们九科往预习。
而我的寒假计划是学习，由于只有学习，成绩进步是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩，令家长满足的成绩，令老师不失瞅的成绩，这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假，由于在冷假我学习到几点也不要紧，由于我假如学到很晚，第二天我也毋须着急，由于在冷假里不是让我们往把学习健忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，由于我们学习才会使我们大脑丰硕，这个假期可以让我学到良多知识，这个冷假是一个让我入步成绩的冷假，在平时上学的时候是不可能像冷假有这么多的时间来学习，假如学习学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担心会把要温习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学习成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我以为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会掌握自己的学习成绩入步，这就是我的寒假计划。
日记的正确格式及范文篇2今天是大年三十，家家户户每个人的脸上都洋溢着喜庆。
有的人忙着在贴春联，有的人忙着准备年夜饭，还有的人忙着挂大红灯笼…最热闹的就要数年三十的晚上。
我们一家人吃完年夜饭，就开始着手准备放鞭炮，烟花。
美丽的烟花在天空中绽放，好像对我说新年快乐。
放完鞭炮，我就开始放孔明灯。
孔明灯是在三国时期诸葛亮发明的，那时候诸葛亮用他来传递信息的。
先打开塑料袋，把孔明灯小心翼翼的展开，不弄把它弄破，要不然就会漏气会让他飞不起来的，然后把一块蜡固定在孔明灯内部的铁丝上，接着再让老爸用打火机把蜡点燃，蜡是正方形的点火的时候最好把正方形的对角点燃，在蜡点燃的同时再让妈妈和爸爸小心翼翼的拎起孔明灯的上方两只角，把它拎在半空中，火一点点在燃烧，孔明灯渐渐的膨胀起来，然后手端起孔明灯下端的园环上，慢慢的抬高孔明灯，逐渐放开手，孔明灯就飞上天去了，孔明灯慢慢慢慢的飞向天空，飞向远空在黑夜中就像一颗小星星。
写日记的格式二年级(8篇)
写日记的格式二年级（8篇）一天就要结束了，现在最好写一本日记。
那么什么样的日记才合适呢？下面是我为大家整理的写日记的格式二班级（8篇），盼望可以关心到大家。
写日记的格式二班级（8篇）篇1：写日记的格式二班级寒冷的冬天过去了，暖和的春天已经来临。
今日早晨，我出去找春天。
我来到花园里，观察桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。
樱花开的更加绚烂，有白的、粉的、红的……。
春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。
湖面上清亮见底，各种各样的鱼游来游去，像唱着春之歌，真好听！春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的欢乐，大人们在树下一边漫步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂密，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。
南湖围着狮子山似乎给狮子山围上一个晶莹透亮的白纱，“狮子”喝着甘露，爱护着校内。
春天给光秃秃的草地披上绿纱。
小伴侣们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真快乐。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。
白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，像一幅漂亮的图画。
篇2：写日记的格式二班级渐渐地，冬爷爷走了，人们希望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中愉快地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生气勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就渐渐地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，似乎嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。
就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开头活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，信任你也肯定能够发觉春天！走，让我们一起去找春天吧……篇3：写日记的格式二班级今日傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去查找春天。
英语日记格式范文(通用9篇)
英语日记格式范文〔通用9篇〕英语日记格式范文〔通用9篇〕英语日记格式篇1一、exles:【1】Friday Mar.28th sunnyI was very sleepy in the morning, so i didn't go running as usual. I had something for breakfast. My new day has begun. The results would e out today. My classmates all felt very nervous, so did I. Then oneof my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. I like playing basketball, though I'm really poor at playing it.【2】Friday Mar.28th sunnyI get up at six o’clock every day. After I washmy face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.【3】It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish st but not least, Iwill have a good rest.It was the second day of our winter holiday. Ifelt good. I felt I’m free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Beijing. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh!I wrote an English daily position. It was my homework. Today, I have slept for 14 hours. I thought I was very tired. It is time for dinner. I must go! I am very hungry.It was the third day of our winter holiday. Today, there are many business in my mother’s pany. So mymother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s pany.I sat in my mother’s office and help her answer the telephone. While I was free, I was writing my homework. Although I also have a lot of time to do my homework, I still do it. Because in my mother’s office, I had nothing to do. If I did nothing, I was wa sting my time and my life. I can’t do the foolish thing. We should take good use of our time.英语日记格式篇2January 18, Friday SunnyI'm free now, because I'm in the winter vacation.Although I have some homework, I can finish themin a few days. There's plenty of time to rest and use. My god! After hard study, I have been very tired. In the winter vacation, I want to have enough sleep and a lot of delicious food to reward myself. Last but not least, I will have a good rest.翻译：1月18日星期五晴我如今自由了，因为我在放寒假。
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日记的格式（通用9篇）日记的格式篇1一、日期表达有多种形式。
1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。
例如： december 18, XX 或者dec. 18, Xxa)september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX；b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写)b)只有月、日september 1或september 1st(月份可以缩写)c)只有年、月september XX或the september of XX(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略，可以放在日期之前，也可以放在日期之后。
星期和日期之间没有标点符号，但应该是空白的，星期也可以缩写。
比如saturday, october 22nd, XX；october 22nd, XX saturday3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。
写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。
如：saturday, march 4, XX, windy；1st january, XX, fine二、日记的要求日记的正文是日记的主要部分，直接写在星期和日期的下面。
可以写在顶框，也可以缩进3到5个字母。
因为记录的内容通常已经发生，谓语动词多使用一般过去时。
但也可以根据具体情况使用其他时态。
比如描述天气和风景，可以用现在时来表达当时的情景，以便生动地描述。
再比如用现在时或将来时在文章后表达自己的感受或评论。
写日记要简单连贯。
如果有文字提示，要注意提示，抓住要点。
句型尽量用简单句，防止复杂，出现语法和句型错误。
英语日记和汉语日记一样，是用来记录一天中发生的有意义的事情或者对未来的计划。
日记可以分为笔记、讨论、描述和抒情。
记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。
讨论型是谈论生活中的一件事或一种情况，发表自己的看法。
描写的也好，抒情的也好，都是对一个人或一件事的特点进行细致的描写，或者表达自己对某件事的感受。
1.格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine(晴朗的)，cold(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(阳光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(阴天的)等。
日记的小标题写在下一行，也可省略不写。
2.紧张:写日记的时间一般在下午和晚上，有时第二天可以补充。
所以日记里记录的事情通常发生在过去，往往是一般过去时；但是在描述天气，描述风景或者展望未来的时候，可以用一般现在时，也可以用一般将来时。
写法大致和写中文日记一样，在正文前加上日期，星期几，当天天气。
注意内容表达要清晰、连贯、准确。
下面是一篇关于寒假的日记。
January 18, XX friday sunnyI am free now as I am spending my winter holiday.Although we have some homework, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! we have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my bestfriends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. we had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! a year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.三、日记的类型和训练日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。
建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行：1、将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法；2、阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。
英语日记的写作格式日记的第一行，要写明年、月、日与星期，然后要写明当天的气候状况，如果是游记，还要写明地点。
这一部分中天气状况比较难写。
下面是一些常用的描写天气的英语词语：晴 clear 阴 overcast 多云 cloudy 小雨 light rain 大雨 heavy rain 毛毛雨 drizzle 阵雨 shower 东风 east wind 南风 south wind 西风 west wind 北风 north wind 西南风 southwester 东南风 southeaster 东北风 northeaster 西北风 northwester 气温 temperature 炎热 scorching heat 寒冷 icy cold 下雪 snow 冰雹 hail 虹 rainbow日记正文可以是叙事、描述、说明、议论等各种形式。
其实，由于日记是非常随便的，因此上述文体常常结合在一起使用。
日记内容取自生活，可长可短，有时无事可记，一两句也可以。
切忌今天记，明天不记，三天打鱼，两天晒网，破坏了记日记的情趣。
另外，日记也应该尽可能讲究一些文采，切忌写成流水账。
3、英语日记中的缩写与省略英语日记中的第一行的月份与星期通常都是缩写的： sunday----sun monday----mon. tuesday----tues. wednesday----wed. thursday----thur. 或 thurs. friday----fri. saturday----sat. january----jan. february----feb. march----mar. april----apr. may----may. june----jun. july----jul. august----aug. september----sept. october----oct. november----nov. december----dec. 另外，英语日记中由于频繁出现i，因此，常常省略，如：in the evening went with xiao lI to the cinema. finishing exercises, went to play tennis.但如果省去i，会造成语义不清时，则不可省去： my sister is good at english, but I am just so-so. 实际上，省与不省i，只是的一种习惯，为了记日记的方便。
最后需要一提的是，英语日记习惯一年一本，因此日期不必写年份，而只是在每年一本的日记本封面上或者在日记的第一页和最后一页加以注明即可。
日记的格式篇2日记的十种形式1.观察日记:记下你看到的人、事、景。
每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记:把身边真正发生的重要事情如实、简要地写在台历上，从一句话到一段以上。
6.摘抄日记:摘抄看到或读到的名言、警句、格言或文字数字的优美文字。
7.学习日记:写下你在课本上学到的东西，你在课外书刊上读到的东西，你印象深刻的东西。
8、活动日记：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记：（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；四是可以作为练习写作的重要手段二、掌握记日记的方法世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。
为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。
通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。
例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。