文化自信的培育与构建
培育当代大学生文化自信的途径探索

培育当代大学生文化自信的途径探索“文化是民族的精神根基,是人民的智慧的结晶,是国家最核心的软实力。
”中国文化强国的建立,中华民族的伟大复兴,都需要精神的力量,文化的支撑,文化更是我们今后安身立命,国家屹立于世界民族之林的重要保障。
高校作为文化建设的主要阵地,人才培育的重要基地,必须发挥其先进性和引领性,推动文化发展创新,引领整个民族的文化自信。
培育当代大学生文化自信,是建设社会主义文化强国的重要举措,高校必须培养具有高度的文化自信的人才,以利于大学生形成正确的文化价值观,培养他们养成高度自信的文化意识,这将会对我国文化事业的发展及社会主义事业的建设产生深远的积极影响。
一、加强中华优秀传统文化的教育和传承(一)加强中华优秀传统文化的全面教育对中华民族来说,中华优秀传统文化是中华民族的身份和象征,是中华民族最为重要的瑰宝,也是中华民族区别于其他民族的唯一标志。
高校学生文化自信培育,应高度重视中华优秀传统文化,大力开展中华优秀传统文化教育。
不仅仅要在学校教育和网络媒体层面,更应注重中华优秀传统文化的家庭教育、社会教育,不断创新教育方式,提高教育实效。
在学校教育、家庭教育和社会教育齐抓共管、相互配合、共同努力之下,形成一种良好的教育教學氛围,增进高校学生对中华优秀传统文化的全面了解和认知。
(二)加强中华优秀传统文化的世代传承五千年多的辉煌历史酝酿出绚丽多彩的优秀传统文化,可以说是中华民族永远不能离别的精神家园,历史是不断进步和发展的,中华优秀传统文化迫切需要传承,传承不仅是为了铭记,更是为了更好的发展。
当前,党和国家高度重视中华优秀传统文化的保护和传承,大力推进我国物质文化遗产和非物质文化遗产的抢救、保护、挖掘和传承等工作。
高校学生作为国家的希望和民族的未来,在文化自信培育过程中,理应是传承中华优秀传统文化的核心队伍和中坚力量,务必要积极争做中华优秀传统文化的保护者、宣传者、弘扬者和创新者,使中华民族悠久灿烂的传统文化世世代代传承下去,并在新的历史时代大放异彩。
文化认同与文化自信的关系及构建

文化认同与文化自信的关系及构建1. 引言1.1 文化认同与文化自信的概念文化认同和文化自信是文化领域中重要的概念,它们在塑造个体和社会的行为、价值观和观念上起着至关重要的作用。
文化认同指的是个体对自己所处文化背景的认同感和归属感,是个体意识到自己所处文化环境的重要性,并且积极接纳和维护这种文化传统和特征。
文化自信则是指个体对自己文化传统和文化价值的自信和自豪感,是对自己文化的自觉认同和自信心。
文化认同和文化自信是相互联系、相互作用的概念。
一个人只有在认同自己所处的文化,才能树立起对这种文化的自信心。
文化自信又会促进对所处文化的更深层次认同。
这种循环作用在个体和社会层面都具有重要意义,对于文化的传承、发展和创新具有重要的价值。
在当今社会,随着全球化进程的加速和文化多样性的增加,文化认同与文化自信的建构变得尤为重要。
本文将探讨文化认同与文化自信的关系及构建,以期能够深入了解这两个概念在个体和社会中的作用,探讨如何加强文化认同与文化自信的重要性,并探索未来发展的方向。
【结束】1.2 研究意义文化认同与文化自信是当前社会中受到广泛关注的话题,在人们生活中扮演着重要的角色。
对于个体而言,文化认同是指个体对特定文化的认同感和归属感,而文化自信则是指个体对自己所属文化的自信心和价值观。
研究文化认同与文化自信的关系具有深远的意义。
研究文化认同与文化自信的关系有助于理解个体在文化交流中的情感和认知态度。
人们在多元文化的环境中,常常面临着文化认同与文化自信之间的矛盾和冲突。
通过深入研究这一关系,可以帮助人们更好地适应不同文化、增进相互的理解与尊重。
研究文化认同与文化自信的关系有助于促进文化多样性的发展。
不同文化之间的认同和自信水平不同,导致了文化之间的价值观和传统的差异。
通过研究这一关系,可以促进文化多样性的交流与融合,实现文化间的互补与共生。
研究文化认同与文化自信的关系具有重要的意义,不仅可以加深对个体在文化交流中的情感和认知态度的理解,还可以促进文化多样性的发展。
当代大学生文化自信的失落及培育

当代大学生文化自信的失落及培育随着社会的不断发展和变革,当代大学生面临着文化自信的失落现象。
这一现象在当代大学生中普遍存在,表现在态度消极、自我认知偏离、文化自卑等方面,这对于当代大学生的成长和发展产生了一定的负面影响。
培育当代大学生的文化自信显得尤为重要。
下文将针对当代大学生文化自信的失落原因进行剖析,并提出相应的培育措施。
一、失落的原因1.受传统文化影响不足随着社会的不断发展和进步,传统文化在当代大学生的日常生活中变得越来越陌生。
传统文化的深厚底蕴及其价值观、人生观乃至文化认同都未能得到有效传承和发扬,大学生缺乏对传统文化的了解和认同,导致了文化自信心的缺失。
2.外来文化冲击随着全球化的发展,外来文化对于中国大学生影响越来越大,大量的外来文化冲击着当代大学生的内心世界,让他们产生了对本民族文化的怀疑和否定,逐渐地产生了文化自信的失落。
3.社会环境因素当代社会的价值观多元化,某些不良文化现象的泛滥,给当代大学生带来了负面影响。
社会对于成功的定义和标准化,让当代大学生越来越追求功利化,而非文化自信的追求。
二、培育的措施1. 加强传统文化教育学校和家庭应加强对传统文化的传授,让学生有机会了解和感受到中国的传统文化。
可以通过开设相关的课程,组织文化活动,培养学生对中华传统文化的认同感和自豪感。
2. 引导学生正确认识外来文化外来文化对于当代大学生的影响不可忽视,因此我们要引导学生正确看待外来文化,不排斥外来文化,同时也要坚定自我文化的立场,在外来文化的冲击下,树立对本民族文化的自信。
3. 建立多元化的文化认同当代大学生不仅应该树立对传统文化的自信,还应该在全球文化的多元化中建立自己的文化认同。
培养他们的国际化视野,增强对其他文化的包容和理解,形成对多元文化的自信。
4. 倡导积极向上的文化精神当代社会的文化环境中,难以避免一些不良文化现象的泛滥,对此,学校和社会应该积极倡导积极向上的文化精神。
开展各种文化活动,弘扬优秀文化精神,引导学生在积极向上的文化环境中成长。
文化自信如何培育与彰显

文化自信如何培育与彰显文化自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
在当今全球化的时代背景下,培育和彰显文化自信具有极其重要的意义。
那么,我们应该如何去做呢?首先,深入了解和传承本国优秀传统文化是培育文化自信的基石。
中华上下五千年,孕育了博大精深的传统文化,如儒家的仁爱思想、道家的无为而治、墨家的兼爱非攻等等。
这些思想理念不仅在古代塑造了中华民族的精神风貌,在当今社会依然具有重要的价值。
我们应当通过教育、媒体、文化活动等多种途径,让更多的人了解传统文化的内涵和魅力。
学校可以开设传统文化课程,邀请专家学者进行讲座;媒体可以制作更多关于传统文化的优质节目,如纪录片、电视剧等;社会也可以举办各类传统文化活动,如诗词大会、书法展览等。
只有当我们深入了解传统文化,才能真正认识到其价值,从而增强对本国文化的自信。
其次,推动文化创新是培育文化自信的关键。
时代在不断发展,文化也需要与时俱进。
我们不能仅仅满足于传承传统文化,更要在其基础上进行创新,使其与现代社会相适应,与现代文明相协调。
比如,将传统文化元素与现代科技相结合,创造出具有独特魅力的文化产品。
像故宫博物院推出的一系列文创产品,将故宫的建筑、文物等元素融入到文具、饰品、生活用品中,既实用又富有文化内涵,受到了广大消费者的喜爱。
又如,利用互联网平台,创新文化传播方式。
许多传统文化通过短视频、直播等形式走进了大众的视野,让更多的人感受到了传统文化的魅力。
文化创新能够让传统文化焕发出新的生机与活力,也让我们更加自信地向世界展示本国文化。
再者,加强文化交流是彰显文化自信的重要途径。
在全球化的时代,闭关自守是行不通的。
我们要积极推动本国文化走出去,与世界各国的文化进行交流与碰撞。
通过文化交流,我们可以让世界更好地了解中国文化,同时也能够从其他国家的文化中汲取有益的成分,丰富和发展本国文化。
比如,举办各类国际文化节、艺术展览、文艺演出等活动,邀请各国艺术家和文化团体参与,促进文化的相互交流与学习。
当代大学生文化自信现状及培育研究

当代大学生文化自信现状及培育研究随着社会的不断进步和发展,大学生作为未来社会的中坚力量,其文化自信意识的培育已成为当前教育领域的热点问题。
文化自信是指个体在面对外部文化影响时,不失自我认同的自信心和自我定位的稳固性,是一种文化认同感和文化认同的自觉。
对于大学生而言,培养文化自信意识不仅是对个体综合素质的提升,更是建设社会主义文化强国的需要。
本文将对当代大学生文化自信的现状进行分析,并提出相应的培育研究建议。
一、当代大学生文化自信现状1.文化自信意识淡漠:当代大学生的文化自信意识普遍较为淡漠。
一方面,受西方文化冲击和影响,部分大学生在文化认同上出现迷失和混乱,缺乏对自身文化的自信;随着信息技术的发展和全球化交流的增加,跨文化交流日益频繁,大学生对传统文化的了解和认同程度逐渐降低,文化自信意识相对薄弱。
2.文化自信意识认知不足:大学生对文化自信的认知程度并不高,对于什么是文化自信、如何培养文化自信等概念的理解还比较浅显。
在知识传授和思想教育上,学校和家庭对文化自信意识的培养仍存在一定的欠缺,导致大学生对此方面的认知存在一定的短板。
3.外部文化冲击影响:大学生作为成长成熟阶段,外部文化对其影响相当显著。
西方文化的冲击以及全球化趋势影响,容易导致大学生对自身文化产生认同危机,对国家文化产生怀疑,文化自信意识因此受到挑战和冲击。
1.坚持以爱国主义教育为核心,积极培育民族自豪感。
要求学校加强对爱国主义教育的力度,使学生了解祖国的优秀传统文化和历史文化,培养对中华传统文化的热爱和自豪感。
2.注重对文化自信概念和内涵的普及,提高大学生对文化自信的理解和认知。
学校可设置相关的专题讲座、文化沙龙等形式,对文化自信进行系统解读和讲解,提高大学生的文化自信认知水平。
3.加强传统文化教育和传承,提升对国家文化的认同。
学校可以通过设立传统文化课程、开展传统文化活动等形式,引导学生深入了解我国传统文化,并形成对国家文化的认同与自信。
当代大学生文化自信现状及培育研究

当代大学生文化自信现状及培育研究1. 引言1.1 研究背景在当代社会,大学生作为社会主力军之一,其文化自信的建设至关重要。
在新时代背景下,大学生面临着来自多方面的挑战和影响,如文化冲击、外部压力等,使得大学生成为文化自信的重要群体之一。
研究当代大学生的文化自信现状具有重要的现实意义和历史使命。
随着经济全球化和信息时代的快速发展,大学生成长环境发生了巨大变化。
传统文化与现代文化的碰撞,以及外部文化的冲击,都在一定程度上影响着大学生的文化认同和自信心。
社会对大学生的期望值不断提高,要求他们具备更加全面的素质,文化自信作为其中重要的一环,成为大学生成长过程中的必修课。
对当代大学生文化自信现状的深入研究,有助于更好地了解大学生群体在文化认同上的困境和迷茫,为其文化自信的培育提供科学的指导和帮助。
也有助于构建和谐社会、提升国家软实力,具有重要的社会意义和战略意义。
【内容结束】1.2 研究意义当代大学生文化自信现状及培育研究引言文化自信是大学生思想观念和行为方式的重要指导,影响着他们的学习态度、价值取向和社会行为。
大学生在面对全球化挑战和多元文化碰撞时,需要具备文化自信来保持内心的稳定和自信心。
培养大学生的文化自信有助于增强他们的民族凝聚力和文化认同感,提升国家整体文化软实力。
深入研究当代大学生文化自信的现状及培育方法,有利于促进大学生全面发展和社会和谐稳定。
1.3 研究对象研究对象:本研究的对象为当代大学生群体,特别是目前在校的大学生。
大学生作为新时代的青年群体,承载着国家未来发展的重任,其文化自信水平直接关系到国家的文化软实力和民族文化自信心的建设。
通过研究大学生的文化自信现状及培育方法,可以帮助大学生更好地树立文化自信意识,增强文化认同感,提升民族自豪感和使命感,进而推动我国文化的创新与发展。
研究对象的选择是基于对当代社会发展需求和大学生成长特点的考量,通过深入了解大学生的文化自信现状和影响因素,为有效培养具有文化自信的大学生提供理论参考和实践指导。
建设中国特色社会主义的文化自信与文化强国工作总结

建设中国特色社会主义的文化自信与文化强国工作总结随着中国特色社会主义事业的不断发展壮大,文化建设也成为推动国家进步的关键因素之一。
为了构建一个强大的文化自信和文化强国,中国政府和各方面力量都积极探索并实施了一系列政策和举措。
本文将对中国建设特色社会主义的文化自信和文化强国工作进行总结和回顾。
一、加强文化自信文化自信是国家文化软实力的核心,也是推动社会主义先进文化发展的重要动力。
为了加强文化自信,中国始终坚持文化的本土化和中国化方向,充分发展中国特色社会主义文化。
在这方面,各级政府和文化机构积极推进了以下几个方面的工作。
首先,加强宣传教育。
通过举办各类文化活动、开展主题教育,向人民群众普及中国特色社会主义文化的知识和核心价值观,增强人民对中国文化的认同感和自豪感。
其次,倡导文化自觉。
推动人们自觉用中国特色社会主义文化的要求来规范自己的行为,在思想、言行和审美上形成对中国特色社会主义文化的认同。
再次,扶持文化创意产业。
鼓励和支持文化创意产业的发展,增强国家文化产业的竞争力,推动中国文化产品走向世界。
以上是中国加强文化自信的一些主要工作,通过这些努力,中国人民对自己的文化有了更深的认识和理解,文化自信也得到了进一步提升。
二、推进文化强国建设构建文化强国是中国推动经济发展和社会进步的必然要求。
为了实现这一目标,中国在文化强国建设方面做了大量工作,取得了显著的成绩。
首先,加快基础设施建设。
中国加大了文化设施投资力度,修建了一批现代化的图书馆、艺术博物馆、剧院等文化场所,提升了文化设施的水平和质量。
其次,支持文化产业发展。
中国着力发展文化产业,培育壮大了一大批有实力和影响力的文化企业,打造了一批具有国际领先水平的文化品牌。
再次,加强文化交流合作。
中国积极与世界各国开展文化交流与合作,举办文化展览、艺术节、电影节等,增进与各国人民的友谊与理解。
最后,提升文化软实力。
通过加大文化产品的输出和宣传力度,推动中国文化的走出去,增强国际社会对中国文化的认知和认可。
增强文化自强、自信、自觉的方法

增强文化自强、自信、自觉的方法1、要积极推行文化对外开放和学习、交流,培育中华新文化。
在梳理传统文化的基础上,以西方哲学、心理学等世界文明的相关发展成果,融入、修正、深化中华新文化,设计、优化中华新文化的结构,精心整理、不断丰富文化内涵。
形成更加科学、完备、开放的体系,使之更具科学性、系统性、普适性、易学性,更加容易为我国和全世界人民所学习、领会、尊崇和循行;2、增强国民对于中华新文化的信仰,整合儒、禅、道、易等传统文化关于人性本善、修身悟道、弃恶扬善、致虚守静、戒贪定嗔、克痴发慧、常心即道、志道据德、行知合一、人道思诚、厚德载物、遵道守矩等等理念,形成全新的世界观、价值观、人生观,引导自己的发展,彻底改善家庭和人际关系,全面提高人文素质.努力改进国民行为与形象:3、适应新时期经济、社会、人文特点.建立新的齐家、治国、民族和谐之道。
使人人都有追求生存、教育、发展、权益等需求满足的权利和通道。
建立真正文明、和谐、小康的社会;4、让中国人民学习做世界公民,抛弃中央帝国的传统思维,追求全球和谐、世界大同的理想,以中华新文化为基础.并从全世界文明的发展成果中汲取营养,提炼、整合形成全球化背景下、容易被全人类所接受的世界观、价值观;5、在以上基础上。
根据中华新文化的特点,适应上至老人、下至幼儿,乃至不同阶层人们的经济实力、知行习惯、接受能力和各方面需求,运用市场为主、体制强推、儿童开始、环境熏陶和行为养成等原则,设计科学、易学、易懂的教材、课程、培训方式和产品。
开展中华新文化教育,营造中华新文化的学习、普及、研究的氛围和文化环境,使中华新文化深入人心.在国民和外来人员中迅速普及、提高;6、通过外交、军事、论坛、旅游、办学、出入留学和各种形式的文化交流与媒介、产品研发应用.加大中华新文化的对外(境外与国外华人文化圈、西方、其他)传播和推广力度,强化普世世界观、价值观的实践与宣传、推广,逐步发挥强大吸引力、影响力和引领力,形成与我国经济发展硬实力相匹配的软实力,逐步形成新的人类发展共同图景,逐步引领全世界爱好和平国家和民族和谐共处,使中华民族屹立于、领先于世界民族之林,实现中华民族的伟大复兴毋庸置疑,目前世界总体文化格局是以欧美为代表的西方文化大肆东进,同时“日、韩”文化正在影响我们的年轻一代,但从民族文化角度来讲.我们中华文化仍然翘立于世界民族文化之林。
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文化自信的培育与构建当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。
一个民族,只有文化体现出比物质和资本更强大的力量,才能造就更大的文明进步;一个国家,只有经济发展体现出文化的品格,才能进入更高的发展阶段。
关于文化自觉与文化自信,早在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中,已经被胡锦涛总书记非常清晰并更加强调地表述为:“面对当今文化越来越成为综合国力竞争重要因素的新形势,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格,以更大力度推进文化改革发展,在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造,让人民共享文化发展成果。
”文化自觉的概念最早是费孝通先生于1997 年首次提出的,目的是为了应对全球一体化的势必发展,而提出了解决人与人关系的方法。
费先生曾说:“文化自觉是一个艰巨的过程,只有在认识自己的文化,理解并接触到多种文化的基建上,才有条件在这个正在形成的多元文化的世界里确立自己的位置,然后经过自主的适应,和其他文化一起,取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长、连手发展的共处原则。
”文化自信,指的是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。
我们可以在三个层面上理解文化自信。
首先,文化自信表现为对既有文化优良传统的肯定与坚持。
中华文明是人类历史上唯一的源流相继、从未中断的文化体系,这与中华民族的文化自信传统有着直接的关系。
这个意义上的文化自信,是民族文化的标志所在,是民族自信心和自豪感的源泉。
其次,文化自信表现为对待外来文化的理性态度和开放的胸襟。
在外来文化面前,不自傲、不自卑,对文化差异的包容,是对自身文化充满信心的反映;认识到文化各有所长,对外来文化能够辩证取舍,积极地吸纳其精髓为我所用,是文化自信的体现。
再次,文化自信表现为对自己文化发展前景的主动把握。
不陶醉在过去的光荣之中,以长远的眼光把握文化发展的潮流和趋势,勇敢地推进现有文化体系的转型,在未来的发展中创造新的辉煌,为人类文明作出新的贡献,这是文化自信的最高体现。
中华民族素有文化自信的气度,正是有了对民族文化的自信心和自豪感,才在漫长的历史长河中保持自己、吸纳外来,形成了独具特色、辉煌灿烂的中华文明。
同时也要看到,在对待自身文化的态度上,伴随着民族兴衰、国运沉浮,不时出现“自卑自弃”和“自大自傲”两种倾向,或多或少、或大或小地对文化发展产生这样那样的影响。
现在,世界日益成为一个“地球村”,不同文化的交流、交融、交锋比以往任何时候都更加频繁。
在这样的背景下,更加需要我们以理性、科学的态度进行文化的反思、比较、展望,正确看待自己的文化,正确对待别人的文化,充分认识中国文化的独特优势和发展前景,进一步坚定我们的文化信念和文化追求。
做到文化自信,关键是坚持和弘扬既有文化、吸收和借鉴外来文化、主动把握文化发展前景。
第一,坚持和弘扬既有文化。
任何一个国家的文化,都有其既有的传统、固有的根本。
抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉,就会丧失文化的特质。
对于当今中国来说,深厚的民族传统文化、科学的马克思主义指导思想、丰富的革命文化,就是我们文化安身立命的根基,必须始终不渝地坚持、千方百计地弘扬,使其惠及当代、恩泽后人。
(1)源远流长、博大精深的民族传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,不仅为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养,也为人类文明进步做出了独特贡献;不仅铸就了历史的辉煌,而且在今天仍然闪耀着时代的光芒。
当然,弘扬优秀传统文化决不是回到过去、守旧复古,而是要立足新的实践、顺应时代潮流,不断进行新的文化创造。
对待传统文化,还是要按照取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新的要求,进行科学梳理、精心萃取,深入挖掘和提炼有益的思想价值,使之不断发扬光大。
(2)马克思主义指导思想是我们文化发展的根本,应当始终不渝地坚持。
马克思主义是人类思想史上最伟大的成果,它以科学的世界观和方法论,揭示了人类社会发展的基本规律,也为先进文化建设指明了正确方向。
正是有了马克思主义,中华文化注入了先进的思想内涵,中国人民获得了科学的、锐利的思想武器,在思想上精神上得到极大的解放。
在新的形势下,我们只有坚持以马克思主义为指导,用发展着的马克思主义引领文化建设,才能在纷繁复杂的社会意识和社会文化生态中,辨析主流和支流、区分先进与落后、划清积极与消极,有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响,不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
(3)党领导人民创造的革命文化是我们文化发展的优势,应当倍加珍惜。
我们党领导各族人民在进行革命、建设和改革的历史实践中,创造了鲜明独特、奋发向上的革命文化。
从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神,再到载人航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神,这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富,不断实现着中华文化的再生再造,为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。
现在,有的人以所谓重新评价为名,搞历史虚无主义,认为革命文化是“过去时”,今天讲革命文化没什么意义,随心所欲地戏说历史、消解红色经典,对英雄人物、历史人物进行颠覆性评价。
这是对历史的歪曲,也是对文化的亵渎。
应当看到,在中国人民艰辛革命历程中形成的革命文化,是中华民族优秀文化传统的凝聚升华,是中国共产党和中国人民伟大创造精神的生动体现。
不论现在还是将来,革命文化都是激励我们不懈奋斗的强大精神力量。
建设和发展社会主义先进文化,一定要用好用足党领导人民创造的丰富革命文化资源,使之深深融入人们的精神世界,不断汇聚新的精神力量。
第二,吸收和借鉴外来文化。
任何一种文化都不可能与世隔绝,都需要从其他文化中汲取养分。
以什么样的态度对待外来文化,考验着一个国家的文化自信。
越是自信,就越能够以积极的态度对待外来文化,越能够在同外来文化的互动交流中得到丰富发展。
广泛吸纳、融汇一切外来优秀文化成果,是推动中华文化繁荣兴盛的必然要求。
(1)要有开放包容的胸怀。
世界文化多元多样、各有所长。
每一个国家的文化都以各自方式为世界文明作出贡献,都是人类共同的精神财富。
只有兼纳百家之精华,融合各种文化之所长,才能更好地促进本国文化的发展;如果自我封闭、排斥外来,就会失去发展的活力,甚至走向消亡。
中华文化之所以生生不息、经久不衰,就在于它具有海纳百川、有容乃大的胸襟,具有博采众长、兼收并蓄的传统。
汉、唐时期,印度的佛教、西域的文化传入中国,在社会上广泛传播,丝绸之路、玄奘取经等成为中外文化交流的象征。
宋、明时期,阿拉伯文化、波斯文化大量传入中国,马可·波罗、利玛窦等大量外国人来中国游学、传教、经商,更是促进了中外文化的融合。
历史证明,开放包容不会削弱中华文化的优秀内核,反而在吸收借鉴中不断丰富壮大。
在今天经济全球化和我国对外开放不断扩大的情况下,更应该以开阔的视野、博大的胸怀对待外来文化,积极参与世界文化的对话与交流,大胆吸收借鉴一切有利于我国文化建设的有益经验和优秀成果。
(2)要有辩证取舍的态度。
开放包容不是盲目崇外,学习借鉴也不是照抄照搬。
每一个国家的文化,都有其赖以生存的土壤,都有其发挥作用的条件。
离开了一定的历史条件、社会环境,文化的价值和作用也必然发生变化。
同时,外来文化也是形形色色、五花八门,良莠不齐、优劣并存。
这就要求我们在对待外来文化上,一定要有分析、有比较、有鉴别,做到辩证取舍、择善而从。
如果不加鉴别、好坏不分,甚至把糟粕和垃圾当宝贝加以引进,就会贻害无穷。
现在,西方文化以其经济、科技实力为基础,在世界居于强势地位。
西方的思想文化固然有其合理的因素,对人类发展进步有着积极作用,但也存在消极腐朽内容。
那种对西方文化“全面拒斥”或“照单全收”的态度,都是不可取的。
特别需要指出的是,一些势力打着文化开放的名义,对我国进行思想文化渗透,其目的就是试图把中国纳入资本主义体系。
对此,我们要保持应有的警惕。
第三,主动把握文化发展前景。
我们的文化自信,不仅来自于历史的辉煌,更来自于当今中国的蓬勃生机,来自于未来发展的光明前景。
放眼世界、审视自己、展望未来,世界的变化、中国的进步、人民的伟大创造为我们文化的繁荣兴盛提供了历史性机遇和广阔舞台,当代中国文化正展示出令人振奋、再现辉煌的良好势头。
(1)从世界发展趋势来看。
世界文化多样化发展趋势日益明显,一个多元的世界文化格局初现端倪。
特别是国际金融危机的发生,既深刻影响和改变着世界,也深刻影响和改变着中国与世界的关系。
伴随着我国综合国力和国际地位的提升,世界更加关注中国,也更加关注中国的文化,这为扩大中国文化的影响提供了重要契机。
现在一些外国学者提出“世界文化东移论”,认为“21世纪将是亚洲世纪”,认为“未来在很多方面西方要向中华文明取经”。
这些观点不一定准确,甚至有“捧杀”成份。
然而,中国影响在扩大、中国文化吸引力在增强,却是不争的事实。
尽管受各种因素影响,中国要真正成为世界上的文化强国,还有很长的路要走,但中华文化兴盛的势头不可阻挡。
只要我们把文化建设放在世界发展大背景下来审视和推进,牢牢把握世界发展大势,不断展示新优势、创造新天地,就一定能够使中国文化产生更为广泛的影响,为世界文化发展做出自己的贡献。
(2)从中国特色社会主义伟大实践来看。
经过30多年的改革开放,我们成功走出了一条中国特色社会主义道路。
这是一条使中国经济快速健康发展、人民生活不断改善提高、社会充满生机活力的道路,也是一条不断孕育新的思想文化的道路。
在30多年的历史进程中,我们实现的每一次大的突破,经历的每一次大的考验,取得的每一个重大成果,都孕育着新的思想、新的观念、新的意识。
我们说,改革开放以来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,其中极为重要的就是精神风貌的变化。
现在中国特色社会主义伟大实践正在波澜壮阔地推进,我们的发展理念、发展方向、发展道路,为文化的繁荣发展提供了有力保障,也是进行文化建设的重要资源和宝贵财富。
只要我们立足中国特色社会主义实践,在人民群众的伟大创造中进行文化的创造,在历史的进步中实现文化的进步,就一定能够创造出无愧于历史、无愧于时代的灿烂文化。
(3)从文化建设的良好局面来看。
伴随着经济发展和社会进步,我国文化正迎来一个繁荣发展的黄金期。