教育青春演讲稿6篇
2024年为教育献青春演讲稿范本
2024年为教育献青春演讲稿范本尊敬的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，为2024年的教育献青春，发表一份重要的演讲稿。
首先，让我们回顾一下过去的几年，我们所经历的一切：学业的压力，课堂的困惑，还有即将到来的大学选择和职业规划。
这些都是我们青春期最关键的时刻，也是我们所面临的最大挑战。
然而，在这个快速变化的世界里，教育的本质并没有改变。
教育不仅仅是传授知识，更是塑造我们的人生观、价值观和品格。
教育是一种帮助我们成为更好的人的力量。
回顾过去的几年，我深深感受到了教育的力量。
每一位教师都是我们成长道路上的引导者和启迪者。
他们不仅仅是给予我们知识的传授，更是给予我们思想的启迪和价值观的塑造。
正是因为教育的力量，我们才能意识到自己的潜力，并不断追求卓越。
同时，作为一名学生，我们也需要充分发挥自己的主动性和创造力。
教育不仅仅是教育者的责任，也是学习者的责任。
我们应该积极主动地参与到教育中，发现自己的兴趣，不断深化对知识的理解，培养自己的学习能力和创新思维。
只有这样，我们才能真正获得教育的收获，实现自己的人生价值。
2024年，我们将迎来全新的教育时代。
随着科技的发展和社会的变革，教育也会发生巨大的改变。
人工智能、互联网、大数据等新技术将深入到教育的每一个角落，为教师和学生提供更多的学习资源和工具。
这也意味着我们将面临更大的挑战和机遇。
面对这些变化，我们需要保持一个积极的心态，不断适应和学习。
我们应该保持开放的思维，善于应用新技术，用创新的方法解决问题。
同时，我们也不能忽视传统的教育价值，如人文精神、道德品质等，这些永远都是教育的核心。
在新的教育时代，我们要更加注重培养学生的综合素质。
除了传授知识，还要培养学生的创新能力、团队协作能力和责任感。
通过开展多元化的教育活动，如实践实训、社会实践、志愿服务等，激发学生的兴趣，培养他们的能力和品质。
同时，我们也要注重培养学生的创新思维。
青春励志的演讲稿范文600字(通用6篇)
青春励志的演讲稿范文600字（通用6篇）青春励志的演讲稿篇1青春励志的演讲稿篇1各位领导，各位同仁：大家好！不知道大家有没有看过最近一部很火的电影——《致我们终将逝去的青春》，这部电影取景在南京的几所高校，看的时候感觉十分亲切。
去到电影院的时候，我发现观众里，有正值青春二三十多岁的人，还有缅怀青春的四十多岁的人，为什么这些人，都会被这部以青春为名的电影所吸引？我想，这正是因为，青春，是我们每个人的梦想的起点，梦之船从每个人的青年时代起航。
今年的“五四”青年节刚刚过去，今天，我要做一个关于青春、关于梦想的演讲，演讲题目是“青春梦想曲”。
在我眼里，青春就像一幅画，就像一首歌，更像多个乐章交织起来的交响乐，这第一乐章就是“心中有梦”。
生而为人，与其他动物的不同之处，就在于我们会让做梦，我们爱做梦，我们无法抑制自己不去做梦，这个梦，就是理想，就是人生目标。
习总书记提出的中国梦，是国家的、民族的，也是每一个中国人的；是在座所有出版人的，更是我们青年员工的，编出一本好书，卖出一本好书，宣传一本好书，这就是我们青年员工该有的理想。
青春梦想曲的第二乐章就是“敢于追梦”。
中国载人航天工程和探月工程设计师平均年龄只有30多岁，外交部翻译室的平均年龄只有31岁，百度员工平均年龄只有26岁，这些青年人不仅心中充满梦想，而且敢于追求梦想，做出了令人赞叹的成绩，青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们应该以他们为榜样，在自己的工作岗位上勇敢追梦。
青春梦想曲的第三乐章就是“勤于圆梦”。
停留于脑中的梦想是空想，只有脚踏实地地实干，才能实现梦想。
实干就是闻鸡起舞，埋头苦干。
就是你追我赶，争先创优。
就是加强专业学习的同时，拓宽各类学科的知识面。
青春只有一次，时间不等人。
我自己是一名青年编辑，来自江苏人民出版社第一编辑室，我们编辑室自从——年以来，每年都得到了江苏省团工委授予的“青年文明号”的光荣称号，我们在工作间隙自由而热烈地交流思想，讨论选题，个人有困难时同事之间彼此无私帮助，可以说我们编辑室每天都在勇敢地追梦，勤奋地圆梦，每天都在奏响着青春梦想曲。
放飞梦想励志青春演讲稿范文(精选6篇)
放飞梦想励志青春演讲稿范文（精选6篇）放飞梦想励志青春演讲稿1放飞梦想励志青春演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——梦想。
一个最美的字眼！梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。
就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
”的确，每个人都有梦想，但要让这完美的梦想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我们努力塌实的学习，必须会使自己的梦想成真！梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。
当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为梦想插上翅膀，让我们一齐放飞自己的梦想。
放飞梦想励志青春演讲稿2放飞梦想励志青春演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：点燃火热激情，放飞青春梦想。
20xx年，是胡总中学大手笔的一年，安徽省初级中学校长年会在这里盛大召开，胡中学子登上了央视大舞台，素质教育之花正悄然怒放，课堂改革的硕果已香飘四方。
如今，20xx年的脚步正向我们走来，胡总中心学校第十三届个人技能展示活动的大幕即将拉开。
2022年青春励志的演讲稿字(八篇)
2022年青春励志的演讲稿字(八篇)演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。
演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
青春励志的演讲稿字篇一大家好!相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。
这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残**来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。
像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。
这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。
青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。
青春的演讲稿(优秀6篇)
青春的演讲稿（优秀6篇）青春演讲稿篇一把握青春看，那波涛汹涌的海浪，是青春激情的演唱。
看，那缓缓东升的朝阳，是青春交映的徽章。
它们都彰显着青春的美好，青春的力量。
恰同学少年风华正茂，书生香气，挥斥方遒，这是何等热血澎湃的青春，这是何等令人艳慕的青春！我们都拥有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷尔蒙沸腾的青春，其乐无穷的青春。
青春里有我们，我们拥有青春。
青春里有梦想，梦想洋溢青春。
青春里的我们拥有热情，充满激情，青春里的我们有梦想，有追求。
青春里的我们叛逆、执着、勇敢无畏。
青春如花，青春如梦，花开花落，梦睡梦醒，恍然发现，那不可复制的青春，正在和我们一一别过。
青春需要珍惜，青春需要把握。
在青春的漫漫长路上，我们难免会跌倒，难免会走错，甚至步履瞒珊。
在青春的无情较量中，我们有时会赢，有时会输，甚至头破血流。
但年轻的我们，不怕苦，不怕累，也不怕输，我们依然勇往直前。
因为绚烂的青春属于我们。
青春不是过客，青春没有对错，把握青春，只要你和我。
青春，一定要把握似乎，我们年纪还小不需要考虑什么，想什么。
我也一样，以前的童年无忧无虑。
一直到我发现父母的人生以过去了一半，我才无意的发现，时间消逝地出乎意料的快。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
父母有许多童年。
小学时代。
中学时代。
大学时代……的相片一点一滴，从黑白照到彩照记录的一清二楚。
妈妈小时候的相片黑白的妈妈又黑又大的眼睛，圆圆的脸蛋……爸爸的相片里，爸爸摆着一个潇洒的pose。
一个自恋的表情还带着浅浅的笑……一抹浓妆掩不住清纯的面庞，单纯的脸上摩上岁月的痕迹。
只是淡淡的怜悯，轻叹：岁月静好。
如今的他们以和从前有着天荒地老的变化，慢慢的，黑发渐渐有了瑕疵，白发在黑发的衬托下显得格外刺眼，值得庆幸的是我比别人早意识到青春只是我人生中的过客，匆匆而来。
匆匆而去。
关于青春主题演讲稿6篇
关于青春主题演讲稿锦集6篇屈原曾说：“百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?”的确，青春是人生道路上最美的一段旅程，是现阶段的我们拥有的最宝贵的资本，是用任何物品都无法衡量和代替的，无论遇到什么样的挫折，我们都可以一笑而过，淡淡地说一句：“没关系，由于我还年轻。
”但这并不意味着我们可以肆意挥霍手中这份可以让我们引以为傲的财宝，相反，我们更应当好好利用它，实现青春价值的最大化，为将来留下一段值得珍藏的回忆。
因此，我们今日主要来谈一谈为青春喝彩，让青春无悔!池田大作曾说：“撇开友情，无法谈青春，由于友情是点缀青春的最美的花朵。
”事实也正是如此，处于青春时期的我们，需要真挚的友情。
在大好的青春年华，我们可以交到许多知心的朋友，一起畅谈抱负，向往将来，一起为了幻想而执着追求，不懈奋斗。
遇到困难，我们可以相互扶持，相互鼓舞，久而久之，我们甚至仅凭对方的一个眼神就能领悟其意思。
有这样的朋友，我们的生活会增加很多颜色。
把你的欢乐与别人共享，你会得到两份欢乐，把你的忧愁与别人分担，你的忧愁会削减一半。
我们需要朋友来倾吐自己心声，同样我们也要做一个忠实的听众，急躁地倾听朋友的倾诉。
我想，青春有了一段真挚的友情，将来必会回味无穷。
屠格涅夫曾感慨：“啊，青春!青春!或许你奇妙的全部神秘不在于能够做出一切，而在于盼望做出一切。
”青春的我们都有幻想，关键在于去追赶幻想，实现幻想。
有时候，结果也并不重要，关键在于我们逐梦的过程以及其中的收获。
胜利当然值得欣喜，但失败也未尝不是一笔财宝。
就像李顿说的那样：“青春的辞典里没有失败的字眼。
”我想，假如让你选择是青年时经受失败还是老年时遭受失败，大家应当都会选择前者吧。
由于青春即使经受失败，也可以从头再来。
青春时期无论面对怎样的挑战，都是在为将来更好的生活做铺垫，有挑战就有奋斗，有失败就有阅历，若干年后再回首，我们会感谢青春时期所经受的一切，因此，青春时期，朝气蓬勃的我们就大胆追梦吧!高尔基曾教育我们：“青春是有限的，才智是无穷的，趁短短的青春去学无穷的才智。
青春励志演讲稿大全(6篇)
青春励志演讲稿大全（6篇）【导语】火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石。
流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线。
人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩！青春励志演讲稿大全篇一尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。
但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。
于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。
朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。
眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。
我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。
因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。
于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。
我感到，我的青春已经逝去。
脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。
”也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。
于是，我们选择无谓的等待。
可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。
莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。
”我们没有太多的时间可以等待。
“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。
最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
演讲稿300字青春励志【6篇】
演讲稿300字青春励志【6篇】1.演讲稿300字青春励志尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！青春，是个美丽的字眼，是人的一生中最美妙的时刻。
它犹如一日之晨，四季如春；犹如骄阳热情似火；犹如花朵含苞待放；犹如骏马奔驰在草原；犹如雄鹰展翅飞翔。
人人回想起它，嘴角都是一抹浅浅的微笑，因为那是个被允许任性的年代。
我的青春有时激情四射。
曾经可以一口气跑下来3公里，可以从早学到晚不知疲倦。
每天早上看到升起的太阳，心里就按捺不住的兴奋，一想到新的一天又要开始，身上就总有股使不完的劲。
做什么事都特别有精神，特别有力量。
我总是很乐观，相信一切都是美好的，做什么事都是有意义的，感觉我是这个世界上最幸福的人。
青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。
青春是一个短暂的美梦。
此时此刻我正站在青春的门槛前，我清楚的知道自己想要什么，清楚的知道自己该干什么，我会用手上的彩笔，画出属于我自己的青春色彩。
谢谢大家！2.演讲稿300字青春励志亲爱的老师，同学们：大家好！人们时常说，青春无价，青春无悔。
因为青春有着太多的不可预知的东西。
青春是激流冲荡的瀑布，他们桀骜不驯，他们个性张扬。
青春与美丽有关，美丽的容颜，美丽的思想；青春与勇敢有关，他们不拒绝失败，不回避忧伤。
当你还在沉浸于他们的忧郁，回头再去看时，他们竟然已是一脸灿烂了；青春与善良有关，他们的生命底蕴里，始终流动着人类对世间最纯粹的良知与渴望。
总有一种青春，让人心潮澎湃；总有一种青春，让人欣喜若狂；总有一种青春，让人回味无穷终。
看着如此蓬勃的面孔，我不禁感叹，还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？有幸获得一次生命，那就让他们尽情地去绽放吧！我的演讲完毕，谢谢大家！3.演讲稿300字青春励志亲爱的老师，同学们：大家好！读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。
读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。
青春就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
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教育青春演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好！一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。
”是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。
但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。
这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。
他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。
徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。
谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。
谭千秋——这位来自湖南祁东县，毕业于湖南大学，扎根四川xx年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。
”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。
没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。
从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。
“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，又如何去理解“排头兵”的含义呢？我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师……。
或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。
在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。
我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。
老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。
“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步，“排头兵”的`风采是我们学习的榜样，让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上闪光！教育青春演讲稿篇2我是一名普通的小学教师。
春去秋来，我已在这个工作岗位上工作了13个年头。
人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。
13年来，让我体会最深的是教师的爱心与责任。
当我走进校园，走进教室，走上讲台，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。
作为教师，面对的是一群最纯真，对世界充满渴望的孩子，在他们纯洁的、充满期盼好奇的世界里，我们要给他们的是最基础的的内容，是他们人生大厦的奠基者。
以高尚的人格感染他们，以整洁的仪表影响他们，以和蔼的态度对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱护他们是我们最重要的责任。
我深知，教师是平凡的，但我更懂得，这平凡之中孕育着伟大。
在学生心中，我是他们最崇敬，最热爱的人。
在家长心中，我是他们最值得信赖，最值得期待的人。
家长把自己的心肝宝贝送到学校，便把所有的责任交到了我们手里，把全部的希望寄托在我们身上。
有人说：一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。
作为教师，我不敢有半点马虎，不敢有丝毫松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。
我要努力做学生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪明的宝贝。
俗话说：学校无小事，教育无小事。
每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护。
教师工作是琐碎的。
教育无它，爱与责任。
责任之所以可贵，是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。
责任这个字眼并不温馨，它会剥夺你享受的权利，会占据你玩乐的时间，但人们却愿意为之付出很多很多，这就是教师。
因为心中有了责任，才使我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。
因为有了责任，才使我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，认认真真，不计得失，无私奉献。
在我所任教的一年级学生中，有一位从广州转进的同学，他没有上过幼儿园，没有读过学前班，教学必须从零开始。
为了不让他在一年级就掉队，我只有利用休息时间给他补课，教他从单韵母学起。
有时忙不过来，就让同学们给他辅导。
经过一个多月的努力，他终于赶上了其它同学。
教师对学生的爱，有时就是一种责任。
当教师，就意味着将一生的精力奉献给教育，奉献给学生。
回首十几年的教学之路，苦涩与甜蜜交织，辛劳与快乐并存，虽五味杂陈却坦然欣然。
当教师，最大的快乐就是看着自己的学生一天天成长，一点点进步。
如果让我再一次选择我的职业，我依然选择教师，只因热爱，只因责任。
因为热爱，我才能将最深沉的情意给与学生，将阳光植入他们的心田；因为责任，我才会殷殷期待自己在课堂上播撒的种子，来年在社会上开花结果成为参天大树。
陶行知先生说过捧着一颗心来，不带半根草去。
教育之路任重而道远，也许清贫，也许辛劳，我愿和各位同仁一起，正如冰心老人说的那样，爱在左，责任在右，在道路两旁，随时播种，开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
教育青春演讲稿篇3生活中，几乎每天都弥漫绿意。
绿色孕育着生命，孕育着未来。
正因为有了绿，我们的世界才更显平和；同时，又因为有了爱，世界才更显美丽、温馨。
当初，正是带着这种憧憬，这种爱"20岁的我踌躇满志地跨进了博兴二中的大门。
永远记得那一天，1991年9月14号，自认为准备充分的我登上了讲台，但很快我就意识到一切远不是我所想像的那么浪漫。
我面前的学生绝大多数来自农村，由于上学晚等因素，他们大多数比我小两三岁，有的只比我小一岁。
站在他们面前的我充其量是位小师姐，显得那么底气不足。
深吸一口气，我抛开已准备好的开场白，对他们说：’’从今天起，我们要共度一段时光。
这期间，学习上有什么问题找我，因为我是你们的老师；生活上有什么困难，也请找我，因为我还是你们的大姐，你们的朋友。
我想，最起码我们之间还不至于有什么代沟问题吧？”听到这儿，学生们笑了，我也笑了。
于是，我便迅速地接近他们，和女孩子们一起唱英语歌，一块儿看影集，分享我们的快乐，分担她们的忧愁；和男孩子们大侃黎明、刘德华、马拉多纳、迈克尔·乔丹··一我对学生的档案了如指掌，不出一星期，我就能迅速、准确地叫出所教两个班上每一位同学的名字。
学生在惊奇之余，因自己受到了老师的尊重而感到高兴，师生的距离一下子就拉近了。
同时，我动之以情，晓之以理，使学生觉得我不只是个可亲可近的大姐，而且是位严格要求他们的可敬可佩的英语老师。
有一次，一位学生因事假缺课。
本以为他会主动来找我补课的，但回来后的他跟没事人似的。