围棋PPT

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围棋ppt教学课件

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收官指导
指导如何进行官子的争夺,包括 大小官子、先手官子等。
练习题目
初级题目
高级题目
针对初学者设计的简单题目,旨在熟 悉基本规则和棋子移动。
针对高水平的学员,涉及复杂的局面 和深度思考。
中级题目
适合有一定基础的学员,涉及较复杂 的战术和策略。
实战经验分享
名人对局解析
分享名人之间的经典对局,并对其中的精彩之处 进行解析。
学员心得体会
邀请学员分享自己下棋的心得体会,以及在实战 中的感悟。
专家点评
邀请围棋专家对学员的对局进行点评,指出其中 的优点和不足。
THANKS
感谢观看
防守要害
在关键位置布防,阻止对 手的进攻,保护自己的势 力范围。
转换攻防
根据棋局的变化,灵活转 变攻防策略,掌握棋局的 主动权。
扩张领地
占据要点
在棋盘的关键位置落子,逐步扩 大自己的领地。
连接棋子
通过有效的连接,将分散的棋子形 成有机的整体,增强势力范围。
扩张边界
在保证安全的前提下,不断向棋盘 边缘扩张,占据更多的领地。
02
CATALOGUE
围棋基本战术
布局技巧
01
02
03
开盘占位
在棋局开始时,合理地占 据棋盘上的重要位置,为 后续的攻防打下基础。
扩张势力
通过连续下子,逐步扩大 自己的领地,形成有利的 势力范围。
守势调整
在棋局中,适时调整自己 的势力范围,确保不被对 手轻易突破。
攻防策略
攻击弱点
寻找对手棋子的弱点,进 行有针对性的攻击,削弱 其势力。
名局启示
对局教训
总结对局中的教训和经验,以及如何 避免类似的错误。

围棋ppt课件

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扩张领地
在围棋对局中,扩张自己的领 地也是非常重要的战术之一。 通过有效地扩张领地,可以扩 大自己的势力范围,增加胜算 。
攻击弱点
在围棋对局中,攻击对方的弱 点也是非常重要的战术之一。 通过发现和利用对方的弱点, 可以打破对方的防线,掌握局 势的主动权。
03
围棋实战技巧
开局布局
01
02
03
开局布局
在围棋中,扩张自己的领地是获胜 的关键,需要不断地争夺有利位置 。
常见战术
封锁与扩张
通过封锁对手的棋子,使其无法 活动,进而扩张自己的领地。
引诱与反扑
通过故意露出破绽,引诱对手进 攻,然后在其弱点进行反击。
腾挪与反杀
在棋子被包围时,通过巧妙的挪 动,摆脱困境并进行反击。
心理战术
稳定心态
在局势不利时,保持冷静,不因一时的得失而影 响心态。
06
围棋的未来发展
新技术应用
人工智能
人工智能在围棋领域的应用已经取得了显著成果,如 AlphaGo 等 AI 程序已经达到了人类顶尖水平。未来,AI 技术有望进一步优化围棋算法,提高对局质量。
大数据
大数据技术能够分析海量围棋数据,挖掘出更多有价值的 对局策略和战术。通过大数据分析,可以更精准地评估棋 手实力和预测对局结果。
文化交流
围棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动,在未来的国际交流中将继续发挥重要作用。 通过围棋赛事和活动,各国文化将得以传播和交流,增进相互理解和友谊。
竞技水平提升
国际交流与赛事将促进各国棋手之间的竞技水平提升。通过与其他高水平棋手的切磋和学 习,各国棋手将不断提升自己的实力,推动全球围棋水平的整体提升。
THANK YOU
感谢聆听

围棋入门知识ppt课件

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黑棋以一招“封”
虚罩着白棋,看
似平常,却已将
白棋包围,白棋
已经在劫难逃!
41
ห้องสมุดไป่ตู้
封 (枷)的练习(黑先)
42
封 (枷)的练习答案
黑棋“封”
后同学们

试试,白 棋还能逃
出来吗?
43
封 (枷)的巩固练习(黑先)
要点:吃住 白二子
44
我们再来看看这个例题
此处如让白棋连, 则被包围的白四 子就会安全出逃, 那么,黑棋要在 这里使什么手法 来歼灭白子呢?
30
征子练习 (1)
31
征子练习 (2)
32
引征
征子出现后,没有引征能吃住,有引 征吃不住。引征是指在征子前方有对 方的子,形成不是长气就是打吃的局 面。征子本身四路再加外边紧挨着的 两路共六路是引征。
33
引征斜六路
34
巩固练习:黑先
35
巩固练习:答案
1题
(注意征子方向 )
2题
36
巩固练习:黑先
64
13
吃子练习与吃子着法
(1)重点讲解双打、门吃和抱吃。学

会这三种吃子方法。

(2)要学会:创造,制造出双打、 门吃和抱吃。
目 (3)要记住特性:双打出现后,可吃

住其中一个(块)。门吃与抱吃 出现后,对方是跑不掉的。
(4)学会区分门吃和抱吃——门吃的
前方没子,而是两边有子等着。
报吃是前方有子等着。
叫吃
7
长:紧连着自己的棋子向上或横向左
右延长一子就叫“长”, 如图中黑X子所示。

8
提:下一个子后,使对方的子处于无

《校本课围棋文化》课件

《校本课围棋文化》课件

围棋需要从全局出发进行思考,有助于培 养孩子的大局观和整体规划能力。
围棋蕴含着丰富的东方哲学思想,如阴阳 五行、中庸之道等,有助于孩子理解传统 文化。
围棋的未来发展与展望
科技融合
随着人工智能技术的发展,围棋将与 科技进一步融合,为研究和学习围棋 提供更多可能性。
国际化推广
随着中国文化的国际影响力增强,围 棋作为中国文化的重要代表,将有更 广阔的国际推广空间。
围棋是一项策略性强的智力游 戏,下围棋有助于培养孩子的
逻辑思维和判断能力。
增强全局观念
下围棋需要从整体出发,考虑 全局,有助于培养孩子的大局
观和战略思维。
锻炼意志品质
下围棋需要耐心和毅力,有助 于培养孩子的意志力和抗挫能
力。
提高情商
下围棋需要懂得取舍和进退, 有助于培养孩子的情商和人际
交往能力。
围棋在学校的实践与推广
静和智慧。
围棋与艺术
围棋与书法
书法和围棋都讲究运笔、构图和气韵,两者在艺 术上有着异曲同工之妙。
围棋与绘画
围棋的布局和构思与绘画的构图和意境有着紧密 的联系,两者都追求美和和谐。
围棋与音乐
围棋的落子声音和音乐的节奏、旋律相互呼应, 给人以美的享受。
围棋与智慧
围棋与战略思维
下围棋需要具备全局观念和长远眼光,通过分析局面、制定战略 来取得胜利。
棋子
围棋的棋子分为黑白两色,黑方 持181枚棋子,白方持180枚棋子 。
下棋的基本规则
落子规则
黑方先行,双方轮流在棋盘交叉点上放置棋子。一旦棋子完全置于棋盘上,即 落子生根,不能再移动。
禁着点与打劫
落子后,若该位置使己方棋子处于“无气”状态,即为禁着点,不能落子。打 劫是双方反复提子和反提子的过程,此时禁止打劫的一方在打劫过程中落子。

围棋基础入门学习课件.ppt

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能下子),棋子下定后不允许再挪动位置。
在双方行棋的过程中,运用吃子、 打劫、作活、围地等技术直至终局。
所谓终局就是棋盘上每一个交叉点 的归属均已完全确定下来。
......
12
行棋规则
浅 说


错误的姿势
正确的姿势
......
13
浅 说 围 棋
礼 节
......
14
胜负计算
浅 说
简单地说:谁围的地域大谁就是胜者; 围
......
21
吃子的
术语
①双吃 ②门吃 ③抱吃 ④征子 ⑤封——枷 ⑥扑与倒扑 ⑦接不归 ⑧边角吃子要领 ⑨比气 ⑩逃子
......
22
棋子的生存条件―“气”
棋子在棋盘上是依赖 “气”来生存的, 若想学会如何吃子 就必须先了解 “气”。
“气”是围棋基本术 语之一,是指在棋 盘上与棋子紧紧相 邻的空交叉点,
......
27
棋子的生存条件―“气”
没有“气”的棋子叫 “死子”,也就是说, 只有无“气”的“死 子”才可以被提,棋 盘上任何一个棋子, 只要它还有一口“气” 数,那它就依然可以 放置在棋盘上。
......
28
“打”与“吃”
但白方却为提掉黑棋作了准 备,只要白方下一着棋落 在A位,那么黑一子即可 被“提”。 在围棋中,我们把象 白1这样的着子,即下子 后把对方一子或若干棋子 包围成仅剩一口“气”的 状态,(如对方置之不理, 再下一着即可将被围的棋 子提取),称为“打”。 通常也称为“打吃”。
......
41
棋理棋诀:
棋从断处生。棋谚“棋从断处生”的意思是 说:切开对方的联络之后,容易造成主动 或者乘势行棋的局面。

围棋入门课件(幻灯片).ppt [自动保存的]

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b. 第二手官子为单先手 右图,白A成破黑5目,留下的B处 是白方的单先手官子,此官子价值为 3目,因为单先手官子几乎百分之百为 先手方走到,故白下在A点的价值为8(=5+3)目。 结论:若第二手官子为单先手官子,则其价值 全部算入先手方。 [例]左图 黑A后:应算为 白B(先手),黑成3目;不 应算为黑B(后手)成4目。 右图白C后:应算为白D、黑E、白F、黑G、白H、 黑I,不应算为黑D。
[例1] 角部常形
图1 图2 图3 图4 图1 本图是常见棋形,黑先如何收官? 图2 本图的产生:黑占星位后又大飞守角,此时 白点三三,可形成本图 图3 黑1立,平庸。白2好点,结果白角成6目 图4 黑1先占要点,白2只能如此(占4位结果亦 同),黑3再立,白4只此一手,结果白成4目,黑 1目,实际白角只3目(当然,黑是后手)
② 按先后手分 a.双先手官子 双方下都是先手(如 图A点、B点、CD处) b.单先手官子 一方下是先手而 另一方下是后手(如图 黑E先手,白F后手;黑G 为先手,白G为后手) c.双后手官子 双方下都是后手的官子(如图H点)
(2)官子的价值(大小) ① 预备知识 A. “目” 围住的交叉点称为“目” B. 点(数)目的意义 因为双方下的子数相等,所以只需比较双方 的目数即可判断优劣和胜负 C. “一子等于两目” 由于棋子有的被吃,则双方在棋盘上的有效 棋子数不等,故每死一子,死方应扣减一目,实 际上采用的是给对方加一目,那么吃掉对方一子 的地方就是2目(上图黑方6目,白方9目)
12.“打二还一”类 图1 黑下在A点吃掉白二子(如图2),黑可马上 下在图2中的B点回吃黑一子,形成图3,这个过 程称为“打二还一”
图1 图2 图3 同类见下诸图,白先提,后黑反提(说出各图名称)

《围棋入门 教程》课件

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围棋的基本规则
棋盘
围棋棋盘为19*19的方格,双方各执 黑白子,轮流落子于棋盘交叉点上。
胜负判定
围棋胜负判定采用点目数或提子数的 方式,通过比较双方所占地域的大小 来决定胜负。
围棋的基本术语
01
02
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布局
指在棋盘上占据有利位置 ,形成有利的势力范围。
攻防
指在围棋对局中,双方根 据局势展开攻击和防守的 策略。
进攻与防守
进攻
指通过主动出击,攻击对手的弱点,扩大自己的领地和势 力范围。
防守
指通过稳固自己的势力范围,防止对手的攻击和扩张。
总结
进攻与防守是围棋中相辅相成的战术,成功的进攻需要稳 固的防守,而稳固的防守则能为进攻创造机会。
示例
在进攻时,常见的战术有“突袭”、“夹击”、“围攻” 等;在防守时,常见的战术有“守势”、“扩张领地”、 “争夺要冲”等。
感谢您的观看
THANKS
《围棋入门教程》ppt课件
目录
• 围棋简介 • 围棋的基本战术 • 围棋的策略与战术 • 围棋的实战技巧 • 围棋的练习与提高
01
围棋简介
起源与发展
起源
围棋起源于中国,据传已有四千 多年的历史,是中国古代智慧的 结晶。
发展
围棋经过多年的演变和发展,逐 渐传播到世界各地,成为国际性 的智力运动项目。
攻防转换
03
在实战中,攻防是相互依存的,应根据局势的变化灵活转换攻
防策略。
实战中的形势判断与决策
形势判断
在实战中,应根据棋盘上的形势判断双方的优劣和强弱,以便做 出正确的决策。
决策依据
在做决策时,应综合考虑棋盘上的整体形势、对手的意图和自己 的目标,选择最优的行动方案。

围棋ppt课件

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详细描述
介绍一些历史上著名的围棋对局,分析其战略、战术及局势发展的高潮与结果 ,让学员感受到围棋的魅力。
名局解析
总结词
分析名局的思路和技巧
详细描述
选取一局经典名局,深入剖析对局的每一步,讲解双方的战术与策略、局势变化 及最终胜负的原因,帮助学员领悟围棋的博大精深。
名局反思
总结词
总结名局中的经验教训
围棋的起源
围棋起源于中国,是中华民族古老的文化遗产之 一。
古代围棋
在古代,围棋是文人雅士的必修课,也是历代皇 帝的必修课,体现了古代社会的文化底蕴。
3
现代围棋
现代围棋在中国的普及和发展更是迅猛,中国在 世界围棋大赛中的成绩也十分突出。
围棋的智慧与哲学
围棋的智慧
围棋是一种策略性游戏,需要运用逻辑思维、判断力、决策能力 等多种智慧。
详细描述
在围棋中,围地是建立优势的重要手段之一。通过合理布局和扩展自己的势力范围,可以 尽可能多地占据棋盘上的交叉点。而破地则是通过攻击对方的棋子或势力范围,破坏其布 局,从而获得更多的地盘或掌握棋局的主动权。
总结词
围地需要注重布局和扩展,破地需要准确判断形势和寻找对方的弱点。
劫争与打劫
01
总结词
围棋的未来发展
随着互联网技术的发展,围棋将会更加普及,未来围棋将会更加多元 化和国际化。
THANK劫,从而形成循环反 复的对杀局面;打劫则是指在对杀过程中,一方选择劫争 ,另一方选择不应劫。
02 03
详细描述
在围棋中,劫争是一种非常复杂且重要的战术。劫争需要 在对杀过程中不断计算和判断形势,以及寻找对方的弱点 。打劫的一方需要在合适的时候选择劫争,而应对的一方 则需要准确判断形势并选择不应劫。
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二、如何培养学棋的兴趣
兴趣不是天生就有的,也不是自然而然形成的是需要进行培养。 1、首先要明确学棋的目的。 2、要注意保护孩子们的好奇心,发展他们的求知欲望。 3、学习围棋,不能急于求成,必须循序渐进,由浅入深, 由点带面,要打好基本功,才能逐步提高。
三、出现的问题

1、学习的过程是呈阶梯式 1、学习的过程是呈阶梯式 刚开始兴趣很好,但过了一段时间,几乎每个孩子 刚开始兴趣很好,但过了一段时间,几乎每个孩子 都会出现一个停滞阶段,见谁输谁,孩子烦躁,没 都会出现一个停滞阶段,见谁输谁,孩子烦躁,没 有耐心,甚至产生放弃的念头。其实这是学棋过程 有耐心,甚至产生放弃的念头。其实这学棋过程 中的一种正常现象。 中的一种正常现象。
王政博7岁 荣获2011龙湾区中小学生棋类比 赛丙组国际象棋第二名 荣获2010温州市棋类比赛国际象 棋第四名
小棋手
曾子墨 7岁(大班) 荣获2011浙江省幼儿国际象棋第三名 荣获2011温州市幼儿国际象棋第六名 荣获2011龙湾区国际象棋男子丁组第五名 荣获2010温州市幼儿“希望杯”国际象棋第十名 荣获2011浙江省幼儿国际象棋第三名
总序
下棋的时候,养成良好的习惯非常重要。 以上是我们在进行教学培训中的点滴体会,
对于我们来说,只有在实践的过程中不断总结, 才能培养出更多优秀的“小棋手”。希望家长们 给孩子信心,给孩子勇气,相信自己的孩子是最
棒的。
谢谢各位家长的关心和支持!
谢谢各位家长的关心和支持!
一、学习围棋的好处
1、系统的训练棋能提高少年儿童的思维能力和注意力。 2、棋类更重要的教育功能是提高孩子的抗挫折能力 3、现代的少年儿童压力很大,脾气急噪,基本上是独生女,缺 乏团队精神,而棋是大家喜闻乐见娱乐的活动,也是从小就培 养孩子团队精神。 4、众所周知,棋是最让人“静”下来的。 5、加强培养认真态度“纠正学习中敷衍、马虎、粗心大意的不 良习惯。 6、培养逻辑思维:学会举一反三地思考准确判断、逻辑推理。 7、培养记忆能力:下棋每一步复盘,就是形象记忆的训练。 8、培养竞争意识:下棋的每一次比赛,就是孩子们不服输的竞 争表现。 9、培养抗衡挫折:面对失败强烈意识,是极好的抗衡挫折教育 契机。 10、培养平常心态:胜不骄,败不馁,优势不浮、劣势不躁。
小棋手
徐苒尔小班开始学棋 荣获2011年浙江省“山海杯” 国际象棋幼儿组第一名 荣获2011浙江省幼儿国际象棋第十名 荣获2010年“智迪杯”男子丙组第二名
叶奕辰6岁 荣获2010年“智迪杯”男子丙组 第四名 荣获2011年浙江省体育大赛三等 奖
小棋手
徐张航6岁 荣获2010瑞安“小太阳杯”国际象棋第一名 荣获2010浙江省“雏鹰杯”幼儿乙组国际象棋第 三名 荣获2011龙湾区中小学生棋类比赛丁组国际象棋 第三名 荣获第三届“汪庄杯”浙江省国际象棋幼儿公开 赛第三名
四、家长配合
1、家长陪孩子下棋时,刚开始,只能输,不能赢,一段时间后慢慢赢回,但还 是输多赢少,比例为3:1。 2、欣赏教育,多表扬,少批评,让孩子们在棋中得到快乐。 3、具有提示性和引导性,边下棋﹑边辅导﹑边提问。例如:为什么要这样下? 怎样下会更好呢?等等提示。让孩子有个思考的空间。 4、多下棋,多做练习,每天至少要下两盘棋。 5、多参加比赛,见识场面,锻炼胆量,总结经验。 6、学棋要具有坚持性和连续性。学学断断是学棋的大忌。
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