高三生物细胞分裂综合练习
高三生物人教实验版高三复习：细胞分裂专题同步练习
高三生物人教实验版高三复习：细胞分裂专题同步练习（答题时间：40分钟）1.组成染色体和染色质的主要物质是（）A. DNA和RNAB. DNA和蛋白质C. RNA和蛋白质D.磷脂和DNA2.下列哪一项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂（）A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量ATPC.中心体周围发射出星射线D.高尔基体数目显著增多3.在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有（）A.内质网B.核糖体C.叶绿体D.中心体4.如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间。
下列说法正确的是（）①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A. ①②③B. ①②④C. ③D. ④5.下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，不正确的是（）A.高尔基体在末期起着重要作用B.前期由中心体发出星射线形成纺锤体C.中期染色体的着丝点排列在赤道板上D.末期在赤道板形成细胞壁6. 关于同源染色体的叙述确切的是（）A. 由一条染色体复制成的两条染色体B. 一条来自父方，一条来自母方,形状大小一般相同的染色体C. 相同来源的染色体D. 在减数分裂过程中能联会的染色体7. 在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是（）A. 同源染色体分开B. 染色体复制C. 染色单体分开D. 细胞质分裂8. 某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是（）A. 12条B. 48条C. 24条D. 36条9.在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是（）A. 减Ⅰ后期B.减Ⅱ前期C. 减Ⅱ后期D. 分裂间期10. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.初级精母细胞形成时B.精子细胞形成时C.次级精母细胞形成时D.精子形成时11.某种生物的体细胞有四对同源染色体，通过减数分裂产生的配子中仅含有父方染色体的配子占总数的（）A. 1/4B. 1/8C. 1/2D. 1/1612.填写下面有丝分裂与减数分裂的比较表（共16分）13.下图中的甲乙丙分别表示某种生物(假定体细胞中只含两对染色体)的三个正在分裂的细胞，请根据图回答问题。
2019高考生物二轮复习 考点狂练9 细胞分裂的过程及图像分析
考点狂练9 细胞分裂的过程及图像分析1．[2018·天津卷]果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律(X B)对无节律(X b)为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身(a)为显性。
在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异细胞，有关分析正确的是( )A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变2．[2018·全国卷Ⅲ]关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是( )A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上3．图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c 是DNA分子。
那么数量关系正确的个数有( )A．0个 B．1个 C．2个 D．3个4．[2018·黑龙江哈尔滨六中联考]下图是某学生绘制的某高等植物的细胞有丝分裂图像，其中不正确的是( )A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f5．[2018·河北石家庄二中联考]甲图是有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化，乙图是有丝分裂图，下列说法中正确的是( )A．图甲中AB段形成染色单体B．图甲中BC段可表示有丝分裂的前期、中期和后期C．图乙中细胞处于图甲中的BC段D．图乙中细胞含8条染色单体、8个DNA分子6．[2018·河北定州中学联考]右图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线，下列有关叙述，正确的是( )①若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则CD段是着丝点分裂的结果②在AB段，DNA 进行复制，染色体数目加倍③若该细胞是植物细胞，在CD段细胞中央将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，在BC段中心体移向两极⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体A．①③④ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤7．[2018·山西康杰中学调研]下列关于减数分裂的叙述，不正确的是( )A．同源染色体间联会是减数分裂过程中染色体特有的行为B．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂C．精原细胞与卵原细胞的减数分裂过程中染色体行为相同D．在减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期8．[2018·山东淄博联考]下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N＝4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线，乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。
高三生物习题(江苏高考复习用)细胞分裂.docx
细胞分裂1.细胞有丝分裂过程屮，D7A复制发生在（）A.间期B.前期C.中期D.后期2.下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中，错误的是（）• •A.染色质螺旋化成为染色体B.核膜消失、核仁解体消失C.着丝点分裂，染色体数目加倍D.由纺锤丝形成纺锤体3.染色体数为24条的水稻受精卵细胞连续进行三次有丝分裂后，所产生的每个子细胞的染色体数是（）A.24条氏48条C. 12条D. 36条4.右图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野，有关叙述错误的是（）A.若要看清分裂期的细胞，应先将装片右移B.一般情况下，一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞C.给装片滴加0. 3 g/mL的蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象D.该视野中有的细胞具有中央大液泡5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱鳞片叶表皮放入0. 3g/ml蔗糖溶液中，待水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程6.在人（体细胞染色体数二46）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是46、92、92和23、46、46。
下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是（）①细胞甲可能在进行有丝分裂②细胞甲可能在进行减数分裂③细胞乙可能在进行有丝分裂④细胞乙可能在进行减数分裂A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④7.下图为某动物体的精原细胞增殖以及形成精细胞的过程示意图（不考虑交叉互换），已知其体细胞染色体和DNA数目均为2n。
图中A、a、B、b均为染色体上的基因，①③细胞都处于染色体的着丝点分裂后向两极移动的时期，下列有关判断正确的是（）A.①屮会发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合B.②中有同源染色体，染色体数目为2n, DNA数目为4nC.③中着丝点分裂导致染色体数目加倍，形成新的同源染色体D.此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成是aB. AB、ab8.下列有关细胞分裂的叙述屮，正确的是（）A.着丝点分裂现象只发生在减数第二次分裂的后期B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体C.有丝分裂和减数分裂的结果都是染色体数目比体细胞减少一半D.若人的精子细胞核中DNA为N,则初级精母细胞内的DNA—定为4N9.右图是某动物三个不同分裂时期的细胞染色体数（a）、染色单体数（b）和核DNA分子数（c）的柱形统计图，下列叙述错误的是（）• •A.①可以用于表示减数第一次分裂的前期B.②的结果不可能发生在减数分裂过程中C.③可以用于表示减数第二次分裂的中期D.①表示的时期中可能会有同源染色体的分离10.如图为某初级精母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是（）A.在减数笫一次分裂的中期，①和②之间发生了交叉互换B.该细胞中含有1个四分体，2个DMA分子C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.该细胞减数分裂结束后可产生4种精子11.某动物体细胞内的核DM含量为2a,如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程中DNA含量的变化。
(完整版)高三生物细胞分裂专题复习
细胞分裂专题复习一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 细胞名称分裂时期DNA数染色体数染色单体数同源染色体对数染色体组数对应甲图段1、具有同源染色体的细胞是，具有四分体的细胞是。
具有染色单体的细胞是。
能交叉互换的细胞，能自由组合的细胞是2、有4个染色体组的图是，这些图中的染色体数是体细胞的，形成原因是。
有1个染色体组的图是，这些图中的染色体数是体细胞的，形成原因是。
有2个染色体组但没有同源染色体的细胞是的，这些图中的染色体数与体细胞。
含有8个DNA分子的细胞是，含有2个DNA分子的细胞是3、表示减数分裂的图有；不含染色单体的细胞是。
4、（5、6、8、9）产生的子细胞分别是。
5、_____图中可能发生分离规律和自由组合规律。
图中可能发生交叉互换。
6、（9）细胞中发生了分离，（5、6、7）细胞发生了分离。
7、可能是根尖细胞的分裂图是（按分裂顺序的标号写出），可能是精细胞形成过程的分裂图是（按分裂顺序的标号写出），发育场所是。
8、这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是二、．看图说话例如．每条染色体中DNA的含量——图六的看图说话要点1．AB段形成于期，形成原因：。
2．BC段在有丝分裂对应于期，简图：3．BC段在减数分裂对应于期，简图：4．CD段产生原因。
5．DE段在有丝分裂对应于期，简图：6．DE段在减数分裂对应于期，简图：1、以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：(1)甲细胞内有__ _个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是____ __。
不具有同源染色体的细胞有__________________。
(2)丙图所示细胞名称为__________，其染色体变化对应丁图的____________段。
(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用__________染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到__________试剂和____________试剂。
细胞分裂二轮专题复习高三生物
过程
细胞 分裂பைடு நூலகம்
曲线图、 柱状图
与遗传 联系
与变异 联系
一、聚焦细胞分裂过程
1
2
3
4
典型例题1: 下图为显微镜下观察到的 某蝗虫组织的细胞分裂图
如图为显微镜下观察到的某蝗虫组织的 细胞分裂图，下列判断正确的是（ ） A．甲细胞处于有丝分裂的后期 B．甲、乙细胞中染色体数目相同 C．甲、乙细胞中都会发生基因重组 D．甲、乙细胞中都存在同源染色体
下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂 的示意图。相关判断错误的是（A） A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组
二轮专题复习
细胞分裂
有丝分裂图
减数第一次分裂
减数第二次分裂
考考你？
1.有丝分裂过程中:
间期 DNA复制： 间期、含量加倍: ； 染色单体形成: 间期 、消失 ： 后期 ； 纺锤体形成： 前期 、消失： 末期 ； 后期 ； 染色体组数目加倍: 2.减数分裂过程中: 同源染色体分离: 减数第一次分裂后期 ; 着丝点分裂: 减数第二次分裂后期 ;
三、聚焦细胞分裂与遗传规律联系 在减数分裂形成配子时 ， 同源染色体上的等位基因 彼此分离， 非同源染色体上的非等位基因自由组合；
四、聚焦细胞分裂与变异联系
有丝分裂 基因突变 基因重组 减数分裂
间期
间期
减I 减I 前期 后期
染色体 变异
典型例题3:
下图是一个基因型为AaBB某雄性 动物进行的细胞分裂示意图：
B
有丝分裂
减数分裂
二、聚焦曲线图、柱状图
高考生物专题复习《有丝分裂和减数分裂》真题练习含答案
高考生物专题复习《有丝分裂和减数分裂》真题练习含答案1.（2021·6月浙江月选考）将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。
有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。
下列叙述错误的是（） A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B.“合子”第一次分数后形成的细胞已失去全能性C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因【答案】B【解析】“合子”第一次分数后形成的细胞并未失去全能性，细胞核中有生长发育的全套遗传物质。
2.（2021·6月浙江月选考）"制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片"实验中，观察到的一个视野如图所示。
下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是（）A.出现染色体，核膜开始解体B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁【答案】C【解析】图中箭头所指为有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，在纺锤丝的牵引下向两极运动，上一时期为中期，故选C。
3.（2021·6月浙江月选考）某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①~⑥表示细胞，基因未发生突变。
下列叙述错误的是（）A. ⑥的形成过程中发生了染色体畸变B.若④的基因型是AbY，则⑤是abY①C. ②与③中均可能发生等位基因分离D.①为4 个染色体组的初级精母细胞【答案】 D【解析】 D.①为2 个染色体组的初级精母细胞4．（2021·1月浙江选考）野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。
棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（）A．缺失B．重复C．易位D．倒位【答案】B【分析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化，包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。
2023北京高三一模生物汇编：分子与细胞(综合题)
2023北京高三一模生物汇编分子与细胞（综合题）一、综合题1．（2023·北京西城·统考一模）富营养化是多数淡水生态系统的主要水质问题，并导致蓝藻“水华”频发。
铜绿微囊藻是蓝藻“水华”中的常见种类。
为利用水生生物控制“水华”，研究了氮浓度对大型藻和金鱼藻控制铜绿微囊藻数量增长的影响。
(1)氮可用于合成铜绿微囊藻细胞中的_____（写出两种）等生物大分子，是限制藻类生长的重要因子。
(2)在不同氮浓度的培养液（其他营养充足）中加入等量铜绿微囊藻（1．0×105细胞/mL）和大型溞（浮游动物），置于适宜的光照、温度等条件下培养，定期取样测定铜绿微囊藻数量，结果如图1．研究者得出结论，利用大型溞有效控制铜绿微囊藻增长的氮浓度范围为0．5~4mg/L，依据是_____。
(3)水生植物可以为动物提供繁殖和栖息场所。
在（2）实验方案的基础上，每组再加入等量的金鱼藻（沉水植物）共同培养，得到铜绿微囊藻的生长曲线如图2．由图1、图2可知，与大型溞-铜绿微囊藻共培养相比，大型溞-金鱼藻-铜绿微囊藻三者共培养_____。
试分析出现该现象的原因。
_____(4)将上述研究成果应用于自然水体时，需要考虑食物网中更多物种间的相互作用。
自然水体的“水华”防治，可采取的措施有（）A．适度捕捞以浮游动物为食的鱼类B．适时投放以蓝藻为食的鱼类C．投放适量的水生植物生态浮床D．投放适量的噬藻体（蓝藻病毒）2．（2023·北京西城·统考一模）学习以下材料，回答（1）~（4）题。
S6蛋白参与调控细胞周期S6蛋白可以调控蛋白的乙酰化水平。
在肝癌、乳腺癌等癌症中S6的表达量明显升高。
为研究S6过表达的影响，将S6-GFP融合基因（GFP为绿色荧光蛋白基因）转入HeLa细胞系，挑选单个细胞培养两周，筛选出S6过表达细胞系。
观察发现，部分S6过表达细胞的染色体数目发生了变化。
在过表达S6的细胞中，检测到CDH1水平明显降低。
浙江省金华市高中生物期末复习《细胞分裂》训练题(无答案)浙教版选修3
浙江省金华市孝顺高级中学高三生物期末复习《细胞分裂》训练题（无答案）浙教版选修31.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体2．右图所示细胞是A．1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期B．1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期C．1个动物细胞，含4个染色体组D．1个原癌基因被激活的人体细胞3．下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
下列相关叙述错误的是A．处于图1 AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数:DNA分子数＝1:1C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体4．下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。
B图所示与A图所示相对应的是A．a-③ B．d-④ C．c-① D．b-③5．下图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。
下列有关叙述中不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4D．该动物个体的基因型是AaBB6．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示。
下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析错误的是A.正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为次级精母细胞B.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C.图中有2个染色体组，其中M与m为一组，N与n为另一组D.在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体会发生复制、联会等变化7．下图表示培育某高品质小麦的几种方法，据此有关叙述正确的是A.要获得yyRR，b过程需要进行不断杂交来提高纯合率B.a、c过程都可以用一定浓度秋水仙素处理萌发的种子C.a过程因出现在筛选yR后，从而明显缩短育种年限D.图中yR植株的获得需要通过植物组织培养8．(双选)下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化据图分析不正确的有A.M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍B.细胞中与OP段染色体组数相同的是CD段、GH段C.L→M点所示过程与细胞间的信息交流、细胞膜的流动性有关D.图中BC段、FG段、MN段都有可能发生基因突变9．人类的每一条染色体上都有很多基因，下图为来自父母的1号染色体及基因。
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<<细胞分裂>>综合练习
一.选择题
1.细胞有丝分裂后期的主要特点是染色体的平均分配, 平均分配的结构含有两套染色体( )
A.数目不同,形态不同
B.数目相同,形态相同
C.数目不同,形态相同
D.数目相同,形态不同
2.细胞有丝分裂过程中,染色体数目都增加一倍发生在( )
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
3.在细胞有丝分裂过程中,DNA含量相同,染色体数目不同的时期是( )
A.间期,前期
B.前期,中期
C.前期,后期
D.间期,中期
4.在有丝分裂前期,细胞的动态变化中,动植物细胞的区别在于( )
A.染色体形成的方式不同
B.赤道板出现的方向不同
C.核膜,核仁解体的时间不同
D.纺缍体来源不同
5.下列属无丝分裂的是( )
A.洋葱根尖生长点细胞分裂
B.人的卵细胞的产生
C.青蛙红细胞的分裂
D.马蛔虫受精卵的分裂
6.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的( )
A.前期
B.中期
C.后期
D.间期
7.若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较.则后期的细胞中
A.DNA含量加倍,染色体数目不变
B.DNA含量不变,染色体数目加倍
C.DNA含量和染色体数目增加一倍
D.DNA含量和染色体数目都不变
8.在一般情况下,下列有细胞周期的细胞是( )
A.根冠细胞B。
精子细胞 C.皮肤角质层细胞 D.茎形成层细胞
9.下列哪种一项叙述以表明动物细胞正在进行有丝分裂
A.核糖体合成活动加强
B.线粒体产生大量ATP
C.中心体周围发射出星射线
D.高尔基体数目显著增多
10.下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是
11.在绿色植物的生命活动中,能生成A TP的细胞结构有
A.叶绿体
B.线粒体
C.高尔基体
D.细胞质基质
二.简答题:1.右图为正处于分裂间期的某种动物细胞模式图。
请写出该细胞在有丝分裂前期将结束时所发生的四种最为显著的形态结构变化,并注
明这些结构在图中的标号(在括号内写标号,横线上写相
应的说明)。
(1)( ) __________ ,(2)( ) _________
(3)( ) ___________ ,(4)( ) ____________,
2.下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答
下列问题:
(1)C图表示是动物细胞还是植物细胞______.理由是a_________,b__________.
(2)该图细胞所处的细胞期是___________,该期的主要变化是_________________.
(3)该图细胞染色体数目是______条,DNA分子____个,该细胞有丝分裂的结果是形成____个子细胞,每个子细胞中染色体数目有___条.
(4)A图细胞处于分裂_____期.
(5)该图中共有染色体___个,DNA分子____个,染色单体___个,该种类的生物细胞中含有染色体
_____个,____对.
(6)B图表示的是______细胞进行有丝分裂的期,此期细胞内发生的主要变化是____________.
(7)此图代表的生物细胞内有染色体____条,该图下一时期细胞的变化是_______________.
3 ．物质出入细胞的主要方式有: ＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
萎焉的菜叶放入清水中,能得到恢复的原因是属于＿＿＿＿＿＿＿＿．
４．物质进入细胞的主动运输方式的特点,除了必须有载体的协助外,还有:(1)被选择吸收的物质是从＿＿＿＿＿＿＿＿(2)需要消耗＿＿＿．
５．细胞的线粒体中有多种与＿＿＿＿作用有关的酶。
线粒体能产生很多供细胞进行活动所需要的＿＿＿＿。
线粒体的内膜折叠形成＿＿＿＿＿＿＿＿，内膜上分布着许多＿＿＿＿．
６．一般说来,生物体结构和功能的基本单位是＿＿＿＿＿＿,根据结构的不同可以把它分为两大类：＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７．细胞学说是两位德国科学家＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿创立的．
８．从生物与环境的相互关系看，生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色，这说明生物能＿＿＿＿环境，但蝗虫的个体数量过多会造成植被破坏，这说明生物还能＿＿＿＿＿＿环境．。