2020年德育副校长述廉报告
德育副校长述职述廉报告
德育副校长=述职述廉报告第一篇：德育副校长述职述廉报告德育副校长述职述廉报告临河回中俞瑞霞经教育局公然竞聘任命，我于2020年8月任临河区回族学校分担德育的副校长。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉陈诉如下。
一、主要工作任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“老老实实做人，踏踏实实做事”作为本身的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教诲的奇迹中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作干系。
积极协助王文忠校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，申饬本身要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这半学期中，学生工作未出现大的违纪变乱。
学校新领导班子建立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作1.员调整：针对班子成员分工不明白，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。
对学校德育处、政教处、大队部、安全保卫处的职员举行了调解，使中层向导有上有下，有横向交流。
调整以后，德育处的人员得到加强；政教处的工作更专注于养成教育、学生思想教育；安全处和住宿部的服务能力得到加强；德育处与安全保卫处的工作更加协调2.章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的种种制度举行了梳理。
重新制订了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则、学生常规检查等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被稽核工具，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的毛病，出现了人心向上的良好局面3.定规划：对“九年义务教育一贯制”中出现的学校办学特色缺乏学生到场的环境，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了开端结果。
德育副校长述职述廉报告范文(通用)
德育副校长述职述廉报告范文（通用）一、述职报告的概念阐述述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行***公文中议案、报告和请示三个上行文之一《国家行***公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级***府向同级人民代表大会所作的“***府工作报告”。
这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。
可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己其中一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。
二、德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇）我叫xx，现任xx中心小学副校长。
一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。
虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级***门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、遵章守纪一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。
从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。
时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。
每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。
认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。
担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。
学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇）
学校德育副校长述职述廉报告学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？为此要做好述职报告。
那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校德育副校长述职述廉报告范文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校德育副校长述职述廉报告1年年谈工作，岁岁论收获。
心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成??但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
在工作面前，我们默默奉献，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，评先评优的名额让给同志。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起，从不在老师面前摆架子，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。
“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”。
同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样，在绩效工资，岗位设置这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。
本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，负责教学的贺副校长精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，绝大部分教师的教案、作业被评为优秀。
2024年德育副校长述职述廉报告范本（三篇）
2024年德育副校长述职述廉报告范本经教育局考察任命，我于xx年x月起任甘午中学分管德育的副校长至今。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
一、主要工作及其成果回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把说好甘午话，办好甘午事，做好甘午人作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
xx年x月，学校被评为周至县教育工作先进单位。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这一年中，学生工作未出现大的违纪事件。
xx年x月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：1.人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。
对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。
调整以后，德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。
2.建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。
重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。
德育副校长个人述职报告 副校长个人述职报告德能勤绩(13篇)
德育副校长个人述职报告副校长个人述职报告德能勤绩(13篇)德育副校长述职报告篇一工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见；组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本学年学校进行多项教学改革。
初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
学校德育副校长述职述廉报告
学校德育副校长述职述廉报告学校德育副校长述职述廉报告（通用6篇）学校德育副校长述职述廉报告（通用6篇）1作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长，一年以来，在各位的大力支持与配合下，与学校一起成长，在风风雨雨中共同进步。
年终岁末，有必要回顾一下我们曾经走过的路，用成绩来激励自己，用不足来鞭策自己。
下面是我对本学期所分管工作的小结，敬请批评指正!一、强化教师队伍建设，进一步构建和谐校园1、加强名师队伍建设：名校的生存与发展，离不开名师的支撑。
在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。
在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。
我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作：成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织教师编书出书：学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。
XX年暑假，组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。
我校还积极倡导教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》，本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规，优化管理机制，进一步构建课改校园(一)全面打造三动五自主课堂近年来，我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注重学生学习的自主性。
它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。
现在我校已经把积累的经验汇编出版成书，书名就叫《创三动课堂》。
德育副校长述职述廉报告(汇总6篇)
德育副校长述职述廉报告（汇总6篇）德育副校长述职述廉报告1本人担任副校长，分管德育和安全工作。
一年多以来，在校园所有教师和职工的关心和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校园的各项工作。
新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。
在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校园领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。
当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和经验的不足，工作中也还存在许多有待改善之处。
现将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识说：教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
二、加强管理，提高工作效率1、加强德育管理，健全德育机制。
1)加强德育队伍建设。
德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。
加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。
通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。
德育副校长述职述廉报告
德育副校长述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、各位家长：大家好！我是某某学校的德育副校长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职述廉。
在过去的一年里，在校领导的正确领导下，在全体老师和家长的支持和帮助下，我与我的团队一起努力，全力以赴地完成了学校交给我的各项任务，并且在工作中保持了廉洁从业的态度和做法。
接下来，我将就以下几个方面向大家汇报和总结。
一、参与学校德育工作作为学校德育副校长，我积极参与并组织各项德育工作。
去年，我们学校在德育方面主要从以下几个方面进行了工作：1.德育方案制定：我积极参与了学校德育方案的制定工作，与教师团队共同研究、讨论，确保方案的科学性、可行性和针对性。
2.德育资源开发：我和团队积极挖掘和开发各类德育教育资源，包括德育课件、德育教案等，并及时与全体教师分享，促进了学校德育工作的开展。
3.班级德育指导：我定期组织班主任开展班级德育工作，指导他们制定德育计划，开展班级德育教育活动。
并且定期听取班主任的工作汇报和经验分享，加强了班级德育工作的有效性和针对性。
4.德育活动组织：我与团队一起组织了一系列德育活动，如主题班会、德育讲座、德育测评等，这些活动既丰富了学生的课余生活，也加深了他们的德育意识和理解。
5.学生问题协调：在德育工作中，我经常与学生与家长进行沟通和交流，帮助解决学生在学习和生活中的问题。
同时，也与学校其他部门合作，形成了教育共同体，为学生提供了全方位的支持和服务。
二、推进学生素质教育作为学校德育副校长，我将学生素质教育作为工作的重点之一，并在过去的一年里做了以下方面工作：1.德育课程开发：我指导教师团队制定了一套科学、系统的德育课程，以培养学生的品德、自主学习能力、创新精神等为目标，课程设置合理，注重学生的实际需求和发展特点。
2.实施德育评价：我推动学校实施了德育评价机制，除了传统的考试评价外，也注重学生的综合素质评价，将德育成绩融入到学生的综合考核中，建立了正面激励机制。
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2014年德育副校长述廉报告目录第一篇：2020年德育副校长述廉报告第二篇：2020年德育副校长述廉报告第三篇：德育副校长述职述廉报告第四篇：德育副校长述职述廉报告第五篇：德育副校长述职述廉报告更多相关范文正文第一篇：2020年德育副校长述廉报告经教育局党委观察任命,我于2020年9月起任西一中分担德育副校长至今。
现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉陈诉如下。
一、主要工作及其成果回顾任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教诲的奇迹中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作干系。
积极协助王校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
2020年,学校德育工作名列全市第八名，“孝雅教育“活动市、湖北省教诲电视台赐与报道。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,申饬本身要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。
在这一年中,学生工作未出现大的违纪变乱。
学校新领导班子建立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:1.员调整:针对班子成员分工不明白,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。
对学校德育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的职员举行了调解,使中层向导有上有下,有横向交流。
调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作越发和谐。
2.章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的种种制度举行了梳理。
重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被稽核工具,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的毛病,出现了民气向上的精良场合排场。
3.定规划:对出现的学校办学特色缺乏学生到场的环境,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了开端结果。
在市中小学生艺术节书画作品角逐,男女篮球比赛中,均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。
学校师生的面孔面目一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力加强了,党员的表率作用表现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校办理越来越走向正轨。
本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。
在学生中开展了“十要十不要”活动。
德育处还完成了教育局党办、中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公然工作。
完成了贫困学生的救助工作和农民工后代的统计工作。
四、存在的主要问题自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况不停在不停的反思。
有许多不足之外,有待于以后进一步地革新。
1、工作态度上,创新精神不够。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术必要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步加强。
五、今后的努力方向1、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹策划科学生长。
对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。
2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政设置装备摆设责任制。
在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。
做到少琢磨一点自己荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点自己政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。
回顾近来所作的工作和所取得的工作结果,我认为:我所做的工作及其学校所取得的结果, 一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作, 二是归功于全体行政职员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的互助精力,三是归功于上级向导部分对我的信托,为我的工作营造一个宽松的情况,为我提供人生更辽阔的舞台。
借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!第二篇：2020年德育副校长述廉报告经教育局党委观察任命,我于2020年9月起任西一中分担德育副校长至今。
现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉陈诉如下。
一、主要工作及其成果回顾任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教诲的奇迹中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作干系。
积极协助王校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
2020年,学校德育工作名列全市第八名，“孝雅教育“活动市、湖北省教诲电视台赐与报道。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,申饬本身要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。
在这一年中,学生工作未出现大的违纪变乱。
学校新领导班子建立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:1.员调整:针对班子成员分工不明白,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。
对学校德育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的职员举行了调解,使中层向导有上有下,有横向交流。
调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作越发和谐。
网【2.章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的种种制度举行了梳理。
重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被稽核工具,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的毛病,出现了民气向上的精良场合排场。
3.定规划:对出现的学校办学特色缺乏学生到场的环境,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了开端结果。
在市中小学生艺术节书画作品角逐,男女篮球比赛中,均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。
学校师生的面孔面目一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力加强了,党员的表率作用表现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校办理越来越走向正轨。
本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。
在学生中开展了“十要十不要”活动。
德育处还完成了教育局党办、中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公然工作。
完成了贫困学生的救助工作和农民工后代的统计工作。
第三篇：德育副校长述职述廉报告德育副校长述职述廉报告临河回中俞瑞霞经教育局公然竞聘任命，我于2020年8月任临河区回族学校分担德育的副校长。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉陈诉如下。
一、主要工作任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“老老实实做人，踏踏实实做事”作为本身的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教诲的奇迹中去。
始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作干系。
积极协助王文忠校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，申饬本身要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理，提高学生综合素质我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。
在这半学期中，学生工作未出现大的违纪变乱。
学校新领导班子建立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作1.员调整：针对班子成员分工不明白，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。
对学校德育处、政教处、大队部、安全保卫处的职员举行了调解，使中层向导有上有下，有横向交流。
调整以后，德育处的人员得到加强；政教处的工作更专注于养成教育、学生思想教育；安全处和住宿部的服务能力得到加强；德育处与安全保卫处的工作更加协调2.章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的种种制度举行了梳理。
重新制订了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则、学生常规检查等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被稽核工具，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的毛病，出现了人心向上的良好局面3.定规划：对“九年义务教育一贯制”中出现的学校办学特色缺乏学生到场的环境，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了开端结果。
在县首届经典诵读角逐中，我校均取得佳绩。
现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。
学校师生的面孔面目一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力加强了，党员的表率作用表现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校办理越来越走向正轨。