物理之美年论文Word版
应用物理之美，激发学习兴趣
应用物理之美，激发学习兴趣发布时间：2021-07-21T08:14:55.810Z 来源：《教育学文摘》2021年5月总第373期作者：李作平[导读] 学生真切地感受到雪花是如此对称、如此美丽，进而对对称兴趣盎然。
湖北省十堰市郧阳区五峰乡九年一贯制学校442527美可以使人赏心悦目,启迪人们的智慧，激励情感，陶治情操。
自然界是美的，物理学也充满着美。
作为教师，如果应用好物理学“惊人的简洁、神秘的对称、美妙的和谐”，就能够激发学生学习物理的兴趣，提高课堂效果。
一、感受物理的对称之美对称美给人以匀称、均衡、连贯、流畅的感受。
物理学中对称的自然想象和概念规律非常多,我们在教学中让学生观察体会、感悟这些美，就会让他们爱上物理这门功课，把物理学习变为一种高级的审美活动，充分发挥自己的主观能动性。
比如在学习平面镜成像时，我让学生通过屏幕观察桂林山水秀丽山峰的倒影，观察瘦西湖中楼台亭榭的倒影,以及商店柜台上与镜中相互呼应的蔬菜瓜果图景,学生直观地感受到了“对称”的自然现象之美;在学习“物态变化”时，我给学生展示雪花的图片,学生真切地感受到雪花是如此对称、如此美丽，进而对对称兴趣盎然。
二、体会并应用物理的互补和谐美初中物理课处处洋溢着相异互补的和谐之美，且这种互补和谐将各种物理知识有机联系在一起。
这种和谐美不仅是学生学习的一种驱动力、一种创造力，更是学生分析问题、解决问题的科学思想和哲学思想产生的动力。
在学生进行物理概念学习时，我让学生深刻体会领悟凸透镜由凹透镜来相异互补、凹面镜由凸面镜来相异互补，直流电由交流电来相异互补，近视眼由远视眼来相异互补，磁体的北极由南极来相异互补，电动机由发电机来相异互补。
当学生有了这种意识后，在以后的学习中就可以举一反三、触类旁通了。
如学生知道“近视眼是由于晶状体变凸，光线在视网膜之前会聚,故需佩戴凹透镜予以矫正”后，自然而然就会得出:远视眼是由于晶状体变凹，光线在视网膜之后会聚，故需佩戴凸透镜予以矫正了。
物理文化之美,论文
物理——你会喜欢上它的“那一天，你在我的参照系里静止，透过我的瞳孔衍射，在视网膜上刻下一组爱里斑，于是我知道事情经历了不可逆过程，你像太阳一样对我辐射……”，这是一首用物理知识写的诗，你是否能够读的懂呢？大家都是高考中的过来人，每个人应该对自己的高考都有很深的感受，对于理科生来说，物理当然是最让我们记忆深刻的，最起码，我对物理一直有一种难以言说的感情，记得一位学长说过自己的经历，大概就是说他在高考结束的那一刻曾经欢呼道：“我再也不用学物理了”，如果我告诉你们我也是这么想的，你会有何感想呢？上大学后通过对物理专业的了解跟学习以及从各种途径所了解的有关物理的信息后，其实我要说物理当然不会是我从前想的那样枯燥、难懂，最有趣的莫过于网上流传的一首全是用物理知识写出来的情书了，当然了这是和物理有着莫大的关系的，我不妨借鉴一下：“那一天，你在我的参照系里静止，透过我的瞳孔衍射，在视网膜上刻下一组爱里斑，于是我知道事情经历了不可逆过程，你像太阳一样对我辐射，虽然你很小心地，将最强烈的藏在了不可见波段，我恨自己眼睛不够大，以至于丢失了许多高频次波，又恨自己眼睛不够小以，至于你的样子出现了象差，在这个熵急剧增加的世界里，我的平均自由程越来越短，我的生活越发缺少涨落，而黑夜又是那么空虚，我向着你飞奔，期望在9点50分看见你10点钟的微笑，然而你却给我一个273.15K的表情，我无法容忍这种不确定关系，我需要一个决定论，可能所有的能量都象是被塞进了黑洞，我觉得自己就像是薛定谔的猫，在真实和虚无之间简谐震动，而你就是那只麦克斯韦妖，顽皮的开关着那扇命运之门，于是，对称性破缺了，自发的，在这个混沌世界……”如果你是一个物理系的学生，当然，首先你得是一个好学生，最起码，以上诗句所涉及的名词你也一定要有映像，那么，上面的诗句你看了之后一定会拍手叫好的，不是吗？上面说了这么多了，其实有好多的都是针对理科学生的，然而我想说，我们每一个人的一生都离不开物理，我们每个人，每一天都会有物理的陪伴，因为物理可以说是包含了时间万物，包含了古往今来，如果有人想对物理有更好的了解，最起码是在语言诠释跟理解方面，那么我就会用很浅显的语言告诉你物理是什么，物理实际就是研究事物的内在规律和事物的道理的一门学科，说明白了，如果你可以把物理学好，把当今科学家的研究成果都有所了解，那么你就会明白所有发生在你周围的事情，如果你是一个对现在的科技都有所关注，那么，你就更会了解物理的魅力所在了，从古到今，从中国到外国所有的科学家都没有忘记对科学的探索。
物理教学中“美”论文
探索物理教学中的“美”一提到美的教育,人们的第一印象就是美术课、音乐课,似乎只有美术课和音乐课才能提升学生审美的境界!其实美的教育并不等同于艺术教育,艺术教育只是美育的一个方面,一种手段!美的教育并不注重掌握技术的精湛程度,而在于获得一种美的感觉,体验一种美的情怀,进入一种美的境界,最终孕育一种美的精神!美育的价值和美育的活动比传统美育的概念深刻的多!那么,在物理课的教学当中如何渗透美的教育呢?1、创造美的情境引入课题。
“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎。
子(仔)细看山山不动,是船行。
”这是我国一位唐代诗人对物体运动的精彩描述,再配上清雅的中国水墨画,将美提升至最高的境界!由此来引入课题,学生在沉醉于诗与画的熏陶之中的同时也会产生疑问:为什么山一会儿会“动”,一会儿又“不动”?到底山会不会动呢?很自然学生进入了运动的世界。
学完了运动的相对性,再回到这首诗中,人坐在航行的船上,选船做参照物就会“看山恰似走来迎。
”而“子(仔)细看山山不动,是船行,”是选岸上的山做参照物,所以说“山不动,是船行。
”这精辟的见解,比伽利略的相对性原理,至少早了七、八百年,实在难能可贵!声音的世界是神奇的、美妙的,学生对于声音实在是再熟悉不过了!如何让学生对平凡的声音产生兴趣呢?唐朝大诗人自居易《琵琶行》里面有几行脍炙人口的诗句:“轻扰慢燃抹复挑,初为霓裳后绿腰。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下滩,冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。
……银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
”你听,琵琶女用熟练的指法,灵活地改变四条弦的振动频率和振幅来改变音调和响度,弹出了各种高底粗细不同的声音;时而沉重舒长,时而优美轻幽;时如莺语花底,泉流冰下,时如银瓶破裂,铁骑铿锵,多么优美动听啊!只要我们去采掘,恰到好处用于教学之中,对学生的学习情感会产生强烈的震憾,会使他们终生难忘。
发现物理之美激发学习动力初中物理之和谐美
发现物理之美，激发学习动力——初中物理和谐之美大自然是和谐的，于是万物生机勃勃、共存共生、色彩斑斓；社会是和谐的，于是人们和睦相处、安居乐业、团结奋进。
万物相似相近，相通相契，相对称，使世界稳定而和谐；事物之间相异相对，互为补充，取长补短，也使世界多样而统一，丰富而和谐。
同可和谐，异也和谐，美即是和谐。
美丽的和谐思想也渗透在初中物理课之中，它如同朵朵绽开的鲜花，芳溢其中。
下面就让我们一起来赏析吧。
一、对称、平衡之和谐在新课程标准人教版八年级物理（上册）的光现象中，我们学习过一条重要的光学定律——反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
入射角增减，反射角如影子般也随着增减，两条光线（反射光线、入射光线）如扇动的蝶翅，翩翩起舞，如梦如幻。
平面镜成像更是美仑美奂。
那毫无粉饰的对称，那极致绝顶的真实，真使人惊叹大自然的美妙。
它使世界有了一个极美的备份，一切都可以在其中找到自己的影子，万物都由一变为二，不再孤独，不再势单，也不会再搞一家之言，更不会有霸权的出现，有的只是对称、平等、自由、和谐。
在该版本教材的八年级（下册）中，汇集上册电学知识，我们可以得到串联电路与并联电路的电压、电流关系式：串联电路并联电路用心观察，我们可以发现①与④，②与③是多么的相似，而整个式子又是多么的对称，和谐。
这不是人为的设计，也不是纯粹的偶然，这就是物理学天然而成的和谐。
在第三册力现象中，还有一个二力平衡公式：F=F1-F2，F1、F2是作用在同一个物体的两个力，在物理学中称为分力。
它们相互作用、相互制衡，如果它们大小相等，方向相反，又作用在同一条直线上，那么受力物体两端虽有巨力万钧，也会岿然不动，如无力存在般的平衡、稳定，真是奇也，美也，和谐也。
二、相异、互补之和谐在此版本教材的八年级（上册）的光现象中，凸透镜成像规律是这样表述的：一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，物近像远像变大。
关于物理之美2
关于物理之美这其实是一个不知从何说起的话题，自从大学论文定稿之后到现在。
我一直就没有停止过这个关于我的职业，也关于我一生中大部分时间将要思考和感受的内容，的深思和讲述。
我经常告诫自己物理是美的，我也真实的这样的感受并且将自己的感受如实的给学生说。
我不知道我的人生和物理是怎么被弄的相关起来的。
在物理中有关美的感受和这个问题一样的凌乱，在之下的过程中，我将试着设计这些相关于美的感受，在物理纷杂相扰的顺序。
以便能更加清晰的说明我的思路。
而这些与美相关的东西，也将因为每个人的感受的不同而不同。
文笔笨拙的我尽量试图用通俗的途径将这些稍作展示。
这些相关的东西，还是要和我的大学说起，在大学和张兰知老师相处的时间很长。
但是近些的接触还是只有很少几次。
我听她讲课有很多都听不明白，下来之后也不敢问。
写过一次她布置的论文，和波尔兹曼的研究有关。
我当时认识相当的浅，就是看别人在书上怎么描述，然后我整理下来就当一篇小的论文给张老师看。
后来在一次热学课上有一个临时俩节课的一个小的讨论的考试。
之后在毕业论文的书写上才真正意义得到张兰知老师的指导，并且深深的感觉相见恨晚。
这些巧合其实也和当时，因为论文题目选题的重合中的一个小故事一样。
巧妙而难以言语。
当时有关物理之美的书写，是有一个人和我重题的，他叫张未明。
我们俩必须有一个人失去关于物理之美的书写权力。
准备确定时刘桂伟就将一枚硬币抛出，接住时用手盖着，说你们猜。
我说你先来，张未明说“正面”刘桂伟张开手是反面。
所以有关物理之美的课题就由我来书写。
冥冥之中就像早有安排一样。
我跟刘桂伟说：你这是上帝在掷骰子。
说不上是巧合是机缘还是技巧。
在那次论文书写的过程中因为时间紧，另外也是第一次那么正规的书写一件东西。
所以有很多地方做的很不好很不成熟。
但是也毕竟是由自己亲自书写，所以刘宪国老师在核定过程中，说那从文字的亲切程度上可以判定这论文是我亲自写的，可能是因为字里行间都充满着我说话时的土里土气吧！不管怎么说那次总评中得到了肯定，她留给我的不仅是一时对美的感受，它一直留着一种子直到有一天能生根发芽，现在我有一种很强烈的冲动，想要让这个想法破土而出，这里面有几个原因，其一我害怕长时间的平庸，扰乱了我的年轻冲动的热火。
亲近物理之美 享受学习之趣-物理论文
亲近物理之美享受学习之趣-物理论文亲近物理之美享受学习之趣物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学，物理中有自然的美，也有科学和艺术的美，爱因斯坦曾经描述说，物理学是至善至美的科学，他还特别把物理的美归纳为“简单、和谐、完善、统一”。
物理美，令人神往，促人遐想，诱发人们迸发出无限的创造力。
我们作为物理教学工作者应该让我们的学生亲近物理的美妙，以达到开发学生多元智能的目的，让学生以一种享受知识的姿态走进科学的殿堂。
要使中学生亲近物理之美，在物理教学中可从以下几方面来渗透物理之美。
一、挖掘教材内容，引导学生感受物理现象之美翻开中学物理课本，无处不渗透着科学之美，诸如：和谐美、统一美、奇异美、简洁美及逻辑美等。
中学物理所研究的内容从宏观到微观，从具体到抽象，从现象到本质，揭示的物理学规律是和谐统一的。
可从下列几个方面去体现：1.物理现象美。
物理现象千姿百态、美妙无比。
如物态互变等自然规律，因有序而美；光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、衍射与干涉等都有奇异的美；电磁现象的认识，星际旅行等都给人以震撼之美。
课堂上通过视频展示，实验演示，图文并茂的讲解，让学生欣赏、震撼，激发学生学习物理的兴趣。
2.教材插图美。
课本中彩色插图在说明物理现象的同时也展示出自然壮美的一面。
诸如：都市夜景，桂林山水，云海雾松，雪原冰川，玲珑剔透的晶体，来自太阳的带电粒子，极地的天空激发出的美丽的极光等等。
学习之余欣赏一下这些美丽的画面能开阔视野，愉快心情，消除学习疲劳，更重要的是能提高学习效率，拉近学生与物理的距离，了解到物理无处不在，物理就在我们身边。
3.研究方法美。
教材中所涉及的研究方法有其独特的物理思维美。
如：平抛运动与电场中带电粒子的运动均可用合成、分解法去研究；人造卫星绕地球的运动，电场中核外电子绕核做圆周运动，磁场中带电粒子的匀速圆周运动等都可用相同的方法去研究；在解题方法上，有整体法与隔离法的统一，综合法与分析法的统一，归纳法与演绎法的统一等等。
物理学中的美论文
物理学中的美论文物理学中的美论文物理学中的美论文【1】摘要：由于物理学所反映的是自然界丰富多彩的运动形式及规律性，也就同时展现了自然界在结构上的对称、和谐与韵律美.在物理课堂中引导和培养学生发现、探索物理之美，让学生置身于美的环境中去学习物理，会极大地调动学生的学习和研究物理问题的兴趣，学习效果也会事半功倍。
关键词：物理;教学;物理美《物理新课标》中指出：“物理课程应贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并把其应用于生活实际，培养学生的探索乐趣，良好的思维习惯和初步的科学实践能力。
”中学生对发生在他们身边的现象比较敏感，也比较好奇，更加容易有认识本质的冲动，这时候我们物理教师要注意引导学生去发现其中的物理奥妙，引导和培养学生发现、探索物理之美，让学生置身于美的环境中去学习物理，从而提高学习兴趣。
物理学固然不是美学，但是生活中处处有美，物理学中也包含着美。
由于物理学所反映的是自然界丰富多彩的运动形式及规律性，也就同时展现了自然界在结构上的对称、和谐与韵律美。
由于科学理论的首要目的是表达人们发现的自然界中存在的和谐，所以我们一眼就能看到这些理论具有美学价值。
衡量一个科学理论的成功与否，事实上就是对它的美学价值的衡量，也就是衡量它给原本混乱的东西带来了多少和谐。
一、物理学中的“统一美”世界上一切事物都是相互联系的，作为自然科学的物理来说，现象和本质必然是相互联系的，什么样的本质往往就反映出什么样的现象。
而且本质和现象并不是孤立的。
生活中我们不难发现，食用油总要浮在水面上，就是这样一个司空见惯的现象，却是一个重要的本质决定的，那就是由食用油的密度比水的密度小。
平时我们不难发现有很多人需要佩戴眼镜，那么你知道他们佩戴的都是什么眼镜吗?让我来告诉你吧，一般来说老年人佩戴的是凸透镜，青少年佩戴的是凹透镜。
为什么呢?原来老年人的晶状体的会聚能力过弱，成像在视网膜之后，从而看不清近处的物体，而佩戴的凸透镜对光线有会聚作用且能使成像向前移落在视网膜上，从而能看清近处的物体。
2024年物理论文与小结范本
2024年物理论文与小结范本标题：____年物理论文与小结摘要：本文总结了____年在物理领域取得的重要研究成果，并通过综述及分析这些研究论文，展示了这一年物理学的进展和新领域的突破。
本文以____字的篇幅，概括性地介绍了几篇代表性的论文，涉及到量子计算、脑科学、宇宙学和纳米技术四个领域，以期为读者提供对____年物理学发展的全面了解。
关键词：物理学发展、研究成果、量子计算、脑科学、宇宙学、纳米技术引言：随着科学技术的不断发展，物理学研究进入了一个全新的阶段。
____年，一系列重要的物理学论文相继问世，涉及到量子计算、脑科学、宇宙学和纳米技术等领域。
这些论文揭示了新的发现、突破和理论验证，为物理学的进一步发展开辟了新的方向。
量子计算领域：____年物理论文的代表作之一是关于量子计算的研究论文。
在这篇论文中，研究人员报告了他们利用量子比特建立的量子计算机的成功运行。
其中，首次实现的量子随机行走算法引起了广泛的关注。
该算法在解决一些复杂问题上表现出了明显的优势，标志着量子计算的重要突破。
该论文的发布为量子计算技术的应用和发展提供了新的理论支持。
脑科学领域：脑科学是物理学领域一个新兴的研究方向，在____年也取得了重要进展。
一篇名为“脑电波与神经网络深度学习的关联研究”的论文引起了广泛关注。
该论文通过将脑电波信号与神经网络的深度学习算法进行对比，揭示了脑电波信号与神经网络功能之间的密切关系。
这项研究对于理解脑机制和开发更智能的人工智能系统具有重要意义。
宇宙学领域：宇宙学是物理学领域的经典研究领域之一，____年也有多篇与宇宙学相关的论文问世。
其中，一篇名为“宇宙黑暗能量与暗物质粒子性质的关联研究”的论文备受关注。
该论文利用宇宙微波背景辐射数据，结合数值模拟和理论分析，提出了关于暗能量与暗物质粒子性质的新的假设，为解开宇宙中黑暗成分之谜提供了新的线索。
纳米技术领域：纳米技术一直是物理学界研究的热门领域，____年也有多篇涉及纳米技术的论文问世。
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物理学和量子力学的美摘 要罗丹有一句名言：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”生活中是这样，学习科学的过程中也是这样。
美是自然属性，审美是人类的天性，那么我们这些学习物理的人，不应该只是关注物理学的各个公式的物理含义，也应该从中发现物理之美，从简单、对称、和谐中感受物理之美。
我们要坚信美与真并存，美与真相伴，一个正确的物理公式一定是美丽的。
物理学是美得建构，是美的科学，它具有明快简洁美、均衡对称美、奇异相对美、和谐统一美。
杨振宁也告诉人们：高不可攀的物理与处处存在的“美”息息相关，而物理学就是去发掘这些美，那么量子力学作为现在物理学研究的最前沿的课题，它也必然是美的。
欣赏物理学的美，会让我们领略到物质世界奥妙无穷的内在美；欣赏物理学的美，会让我们感到物理学的神圣和美好；欣赏物理学的没，会激发我们无边无际的思考。
本文将从简单、对称、和谐等几个方面阐述物理学的美，介绍量子力学的美，并介绍一些大物理学家：狄拉克、海森堡所坚持的物理学的美，并因为他们所坚持的物理之美，从而坚定自己的思维，维护住正确的物理学公式。
关键词：量子力学；美；物理之美装订线The beauty of quantum mechanics PhysicsABSTRACTRodin has a famous saying: "Life is not the lack of beauty, but a lack of eyes to discovery beauty." Life is like that,process to learning scientific is also in this way.Beauty is natural attributes ,aesthetic is human nature.Then we these to study physics should not just be concerned the physical meaning of each formula of physics. We should also discovery the beauty of physics. From simple,symmetry, harmony to feel the beauty of physics. We firmly believe that the coexistence of beauty and truth ,beauty and truth company each other, a correct physical formula must be beautiful.Physics is a beautiful construction, a beautiful science.It has a crisp lively and concise beauty, balanced symmetrical beauty, Singular relative beauty,and the beauty of harmony and unity.Chen Ning Yang also told the people: the unattainable physics and the beautiful thing everywhere is closely related.Physics is exploring these beauty. Quantum mechanics, as is now the forefront subject of physical research, it must be beautiful.Appreciate the beauty of physics, let us taste the infinite subtleties of the material world and the inner beauty; appreciate the beauty of physics, let us feel the divine and beauty of physics; appreciate the beauty of physics, will inspire us a infinite thinking .This article will introduce the beauty of physics from simple ,symmetry, harmony, and several other aspects of physics.Introduce the beauty of quantum mechanics. Introduce some famous physicist:Dirac, Heisenberg who insisted that physic is beautiful,.Because they insist on physical beauty, so strengthen their own thinking, to maintenance the correct physical formulas.Key words ：Quantum mechanics; beauty; the beauty of physics目录1.量子力学中的美 (1)1.1量子力学的简约之美 (1)1.2量子力学的对称美 (2)1.3量子力学的和谐美 (2)2.大物理学家所诠释的物理之美 (4)2.1 狄拉克 (4)2.2爱因斯坦 (4)参考文献 (6)致谢 (7)1 量子力学中的美量子力学是物理学进步中的伟大的一步，是现代物理学的两大基本支柱之一，通过量子力学，人们对物质的结构以及相互作用的见解发生了革命性的变化，许多现象得以真正的被解释，新的无法直觉想象出的现象被预言，但是这些现象可以通过量子力学被精确地计算出来，而且后来也获得了非常精确的实验证明。
那么量子力学作为物理学现今最前沿的课题他必定是正确的，一个正确的学术也应该是美的，下面我们就从简约，对称，和谐等几个方面来探讨一下啊量子力学美的地方，并延伸到物理学美的地方。
1.1 量子力学的简约之美简约之美，自然科学的定义，就是从复杂的现象中看出简单的规律，一步一步简化，最后得到一组最为简单的定律。
[1] 那么量子力学是否做到了简约之美呢？首先我们来看看黑体辐射中的普朗克公式：（1）很简单的几个字母就可以把黑体辐射中吸收和放射的辐射能是量子化的意思表达出来。
完全符合爱因斯坦那句话：世界是简单的，世界有一个简单的规律，这个规律可以用简单的公式表达出来。
所以这个简约的普朗克公式特别容易被人们接受，它不仅是一个简单的公式，同时也是一个真理。
把一个复杂的理论用一种简单的公式表示出来，也有利于人们的理解。
作为对比我们把曾经很繁琐的物理学唯象学定律给出，我们以马吕斯定律为例，线偏振光透过检偏器后的投射光光强：（2）虽然这个公式也是对的，但是比起量子力学中的简单的相乘，马吕斯定律不仅需要余弦函数，而且还要进行二次平方运算。
尽管他所进行的运算也不是特别繁琐，但是我们知道余弦函数并不全都是整数，所以在一些精确度要求较高的实验中，马吕斯定律就会对函数取值有很高的要求，相比之下具有简约之美的物理学公式完胜。
而量子力学不仅解释了许多无法想象的现象，它也是简约的，它总在追求举重若轻，深入浅出的方式，让世界变得更容易被理解。
[2]这不仅是量子力学的进步，也是整个物理学的进步。
1.2 量子力学的对称美对称往往能给人美感，而物理学在对自然的表述中都体现了这种对称美：从牛顿时期的引力和斥力；工业革命时期的“磁生电”和“电生磁”，到如今的粒子和反粒子，物质和反物质等等，都给人一种匀称和圆满的美感。
这些对称美给人以匀称、均衡、连贯、流畅的感受，因而体现着一种娴静、稳重、庄严，但却也显得有些平淡、单调、缺乏生机和妙趣横生，这是因为对称性并没有包揽美的全部[1] ，但是对称美也有自己的优势。
量子力学中，也不乏对称之美，很多量都需要两个公式来描述，而很多相关量互相的转化就是一个对称的过程，举一个量子态的动力学公式：（3）（4）量子态的动力学就可以用这两个公式来描写。
这种对称美，不仅互相印证了彼此的正确性，也体现了中国古代太极生两仪的学说，世间万物都是阴阳互补的，世间事事都是如此，那么用来表述世界的物理公式自然也是这样了。
1.3 量子力学的和谐美自然界的万物五彩缤纷、斑驳陆离、瞬息万变，但是他们的存在和变化都遵从一定的规律，这些规律体现了自然界的质朴、统一和谐之美。
19世纪最伟大的物理学家麦克斯韦集前人之大成成建立的麦克斯韦方程不仅将电学和磁学和谐地统一起来，而且将光学也纳入其中。
在物理学家眼里，这四个和谐的方程美妙得像一首诗而麦克斯韦通过这组方程预言存在，并由赫兹首先在实验室中证实的电磁渡则分明是与这首诗相伴的乐谱。
这是物理学的和谐之美，那么量子力学的和谐之美又是如何表达的呢？物理学发展到2O世纪，物物理学家们对这种和谐美的追求更为执着。
这也直接导致了量子力学的诞生。
在自然应该是和谐与统一的思想指导下，法国一名年青的哲学史博士德布罗意(deBroglie)提出了一个具有划时代意义的理论。
将实物粒子的波动性与粒子性和谐地统一起来了[3]。
其著名的德布罗意公式更是具有永恒的和谐之美，标志着量子力学理论的建立，他也因此获得诺贝尔物理学奖，成为一名著名的物理学家。
德布罗意方程如下：（5）（6）（7）（8）德布罗意方程又称物质波，是真正意义上将实物粒子的波动性表示出来，证明了实物粒子即具有粒子性又具有波动性，是真正意义上的和谐统一，那么在这么一个和谐统一的理论上建立起来的量子力学怎么能不美呢？2.大物理学家所诠释的物理之美人们都喜欢向过去学习美好的地方，摒弃过去糟粕的地方。
所以我们要正视历史，我们来说一些被人们尊崇的大物理学家除了他们理论以外的一些事情，并以此来说明大物理学家们是如何诠释物理之美的。
希望我们从他们的身上学习到对待物理学的正确的方法。
2.1 狄拉克狄拉克(P.Dirac ,1902 —1984) 是二十世纪一位大物理学家。
关于他的故事很多。
譬如：有一次狄拉克在普林斯顿大学演讲.。
演讲完毕，一位听众站起来说：“我有一个问题请回答：我不懂怎么可以从公式(2) 推导出来公式(5) .。
”狄拉克不答。
主持者说：“狄拉克教授,请回答他的问题。
”狄拉克说：“他并没有问问题，只说了一句话。
”这个故事所以流传极广是因为它确实描述了狄拉克的一个特点：话不多，而其内含有简单、直接、原始的逻辑性.。