人力资源部薪酬管理岗工作总结.doc
薪酬管理年度个人总结(3篇)
第1篇2021年即将过去，回顾这一年来的工作，我深感自己在薪酬管理岗位上取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
以下是我对2021年薪酬管理工作的个人总结。
一、工作完成情况1. 薪酬制度完善与优化在2021年，我根据公司发展战略和员工需求，对现有的薪酬制度进行了全面梳理，提出了优化方案。
在充分听取各部门意见的基础上，制定了新的薪酬制度，并在全公司范围内进行了宣贯，确保新制度的顺利实施。
2. 薪酬核算与发放我严格按照公司薪酬制度，对员工工资进行了准确核算，确保了工资的及时、准确发放。
在核算过程中，我注重细节，确保每位员工工资的准确性，避免了工资纠纷。
3. 薪酬调整与激励针对公司业务发展需要，我积极参与了员工薪酬调整工作，确保了薪酬的公平性和激励性。
在绩效考核的基础上，对表现优秀的员工进行了晋升和加薪，激发了员工的工作积极性。
4. 薪酬数据分析与应用我定期对薪酬数据进行统计分析，为公司决策提供了有力支持。
通过对薪酬数据的分析，我发现了一些潜在问题，如薪酬结构不合理、人力成本过高等，并及时向领导汇报，为优化薪酬结构提供了依据。
二、工作亮点与收获1. 提升了薪酬管理水平通过不断学习和实践，我在薪酬管理方面取得了显著进步，提高了自己的专业素养和业务能力。
2. 促进了员工满意度新薪酬制度的实施，使员工感受到了公司的关爱，提升了员工的满意度和忠诚度。
3. 降低了人力成本通过对薪酬数据的分析，我找到了降低人力成本的方法，为公司节省了开支。
三、不足与改进1. 薪酬数据分析不够深入在薪酬数据分析方面，我还存在一定不足，未能充分挖掘数据背后的价值。
今后，我将加强数据分析能力，为公司提供更有价值的建议。
2. 薪酬制度宣传力度不够新薪酬制度的实施过程中，我发现部分员工对制度理解不够，导致执行过程中出现了一些问题。
今后，我将加大宣传力度，确保每位员工都能充分理解并执行新制度。
总之，2021年我在薪酬管理岗位上取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
薪酬专员月工作总结
薪酬专员月工作总结薪酬专员月工作总结1本月工作内容如下：一、办理员工转正、离职、调岗手续1、转正：月初将本月度需要转正人员的名单发到所在部门，协助各部门办理需转正人员的转正手续2、离职：监督离职会签单相关部门签字，保证离职人员与公司顺利解除关系。
单独与离职人员沟通，了解离职原因，做好人员保留，及时将信息记录并反馈。
二、签订续签用工合同月初，将还差一个月合同到期的人员筛选出来，与各部门经理沟通，确定人员可否续签合同。
将可续签人员名单交给人力资源经理审批，通过者，与本人发续签通知，并在合同到期之前与同意续签的员工签订新的.用工合同。
三、员工资料整理1.录入本月转正人员转正日期整理离职人员信息，根据员工申请及部门批准，办理人员调岗手续，并及时更新员工信息。
2.部分员工本月合同到期，将续签合同到期日期填写到员工花名册内。
将本月入职员工信息汇总到员工花名册内，并编号将新编号员工资料放到档案柜保存。
四、工资管理收集各部门考勤，录入考勤登记汇总表：1、根据假条，核对病事假。
冲抵加班、倒休、事假。
财务、行政、人事部门的加班执行倒休。
加班时数多的部门加班时数支付加班工资。
离职人员如果未办理离职手续，暂不发放工资。
2、整理绩效分数，分数低于50分没有绩效工资。
试用期期间，绩效分数100分。
车间工人试用期期间按照部门打分为准。
3、误餐，按照误餐发放管理办法整理、发放。
离职人员误餐与工资一同发放。
4、整理工资发放表：删除12月离职人员。
更改变动人员信息。
导入考勤数据、绩效分数、社保缴费明细、公积金缴费明细。
考勤扣款及宿舍扣款在其他扣款中体现。
实验室补贴、异地补贴，提成，在其他工资中体现。
5、将应发工资数据导入xx银行工资发放表(在北京市工作人员)、xx银行工资发放表(外阜及北京客服部人员)、现金发放表中(没有办理工资卡人员)。
6、填写请款单xx银行工资发放(支票)，转账凭证-财务盖章，打印2份明细-盖章，准备电子版明细-财务盖章，10号到xx银行发放工资招商银行工资发放(转账)现金发放.注：孙总、王总、张总、角主管签字。
2024年人事薪酬管理工作总结样本（3篇）
2024年人事薪酬管理工作总结样本我深表感激，对各位领导、前辈及同事们的关怀、支持与协助，在此，我谨将近期工作概况作如下总结，恳请各位领导不吝赐教，予以指正。
一、对岗位职责的深刻理解人事工作，其特性在于其既有的简易性又蕴含复杂性。
简易之处，在于外界视角中，它或许不似技术与财务岗位那般高度专业化；而复杂之处，则在于其执行过程中所需的极大耐心、细致与决心。
犹记某位领导曾言：“世间万物，唯人难驭，因万物静止，唯人灵动，有血有肉，有思有绪。
”初闻此言，我尚感困惑，然随工作日渐深入，此中深意渐显。
人事工作，因人之多变而愈显繁复，要求我们倾注全力，以严谨、细致之态，确保每项工作精准无误。
作为师资处的一员，我深知职责之重，需具备高度的政治素养、坚定的原则性与责任心、全面的专业素养与能力、强大的组织与协调能力，以及勇于担当、乐于奉献的精神。
回顾数月来的工作，我自信已初步具备履行岗位职责所需的各项素质与能力，能够按照要求高效完成各项任务。
二、职责履行与工作实效自任职以来，在师资处____处长的悉心指导下，与全体同事携手并进，我们紧密围绕学校中心工作，充分发挥师资人事管理职能，圆满达成了各项既定目标，取得了显著成效。
在此过程中，我深刻体会到持续学习、自我提升的重要性。
一是向书本求知，每日抽暇以充实自我，优化方法，广泛吸收各类知识养分；二是向同事求教，秉持谦逊态度，学习他们勤勉务实的工作作风与高效的问题解决策略；三是向实践学习，将所学应用于实际，检验成效，查找不足，实现自我超越，避免浅尝辄止、一知半解。
三、理论学习与业务精进在业务之余，我亦高度重视理论学习。
一是积极参与学校及机关党委组织的各类理论学习会，如____的____辅导报告等，通过这一系列学习，我加深了对国家大政方针的理解，拓宽了视野，为工作指明了方向。
二是积极参加职业技能培训，认真聆听学校领导的动员报告与专题报告，把握高等教育发展趋势与学校发展方向，增强使命感与责任感，更好地履行岗位职责。
人力资源部薪酬管理员的年终总结9篇
人力资源部薪酬管理员的年终总结9篇人力资源部薪酬管理员的年终总结 (1)(一)人力资源方面，做得还不够完善，在新员工的招聘选拔方面我们还需要改进思路，根据公司人力需求及人才市场行情随时调整招聘方案、招聘策略及招聘策略。
(二)留人方面：留人机制有待完善，造成了进得来，留不住局面，20xx年员工辞离职人数33人。
(三)绩效考核方面：考核标准不够细化，比较笼统，这样就弱化了绩效考核的作用;在考核员工工作绩效时随意性较大，没有严格按照公司绩效考核制度考核;有些部门不够重视此项工作，认为这样做是在走过场;有些岗位缺少工作压力与动力，工作效率不高，危机意识不强，缺乏创新思维。
(四)培训方面：人力资源部今年对员工在职培训不到位。
(五)相关工作方面的法律知识少，知道一些但又不系统，对开展工作造成困难。
(六)开拓创新能力不够强，在以后的工作当中，我们争取在完成好本职工作的同时，不断调整工作思路、改进工作方法，力争做到实事求是的同时，将眼光放得再长远一些，将思维放的再开阔一些，积极进取、开阔创新。
人力资源部薪酬管理员的年终总结 (2) 各位领导、各位同仁：大家好!匆匆逝去，我们钢材大市场的一切营运工作也准备就绪，所有长天人都在满怀希望地期盼着市场正式开业春天的早日到来，值此辞旧迎新之际，我谨代表公司人力资源部对本部门这一年来的工作做个简要总结，同时也作为个人的述职报告，一并向大家汇报。
我部门的工作是以人力资源管理工作计划为基础，并配合公司的工作重心逐步开展的。
现将今年我们完成的工作总结如下：一、公司人力资源管理体系的建立和完善1、公司组织架构的完善及人员编制的确定人力资源部于年初就划分、明确了各部门的组织架构，分析并制定了各部门的岗位设置及人员编制，从而初步确定了公司的定员定编，并且不断依据实际情况和工作重点，有针对性地对各部门的定员定编进行适当的调整，以期使公司的人员与岗位设置情况达到的配置，可能地发挥每一个职能部门和员工的作用。
人力薪酬绩效年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，又到了一年的尾声。
在这一年里，我国的人力资源管理领域在薪酬绩效管理方面取得了显著的成果。
为了全面回顾过去一年的工作，总结经验，查找不足，为新一年的工作奠定基础，现将本年度的人力薪酬绩效工作总结如下。
二、年度工作回顾1. 薪酬体系优化（1）根据公司发展战略，对现有的薪酬体系进行了全面梳理，确保薪酬体系与公司战略目标相一致。
（2）结合行业薪酬水平，对岗位薪酬进行了调整，提高了员工薪酬的市场竞争力。
（3）引入绩效考核与薪酬挂钩机制，激发员工工作积极性，提高工作效率。
2. 绩效管理提升（1）完善绩效管理制度，明确绩效目标、考核指标和考核流程。
（2）加强对绩效管理人员的培训，提高绩效管理能力。
（3）开展绩效面谈，帮助员工了解自身优劣势，制定个人发展计划。
3. 员工激励与福利（1）开展员工满意度调查，了解员工需求，优化员工福利政策。
（2）设立年终奖、项目奖等激励措施，激发员工工作热情。
（3）关注员工身心健康，提供健康体检、心理咨询等福利。
4. 招聘与培训（1）根据公司业务发展需求，开展招聘工作，确保招聘质量。
（2）加强内部人才培养，开展各类培训活动，提升员工综合素质。
（3）完善员工晋升机制，为员工提供广阔的发展空间。
三、主要工作成效1. 薪酬满意度提升通过优化薪酬体系，员工对薪酬的满意度得到显著提升，员工流失率降低。
2. 绩效管理水平提高通过加强绩效管理，员工工作积极性得到提高，工作效率明显提升。
3. 员工福利待遇改善员工福利待遇得到明显改善，员工对公司的认同感和归属感增强。
4. 企业文化建设通过开展各类活动，丰富员工文化生活，营造良好的企业氛围。
四、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分岗位薪酬与市场水平存在一定差距。
（2）绩效管理流程不够完善，存在一定程度的随意性。
（3）员工培训体系有待进一步完善。
2. 改进措施（1）根据市场薪酬水平，对部分岗位薪酬进行调整。
（2）加强绩效管理培训，提高绩效管理人员的能力。
人事薪酬专员年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里，我担任人事薪酬专员一职，深感责任重大。
在此，我对自己过去一年的工作进行总结，以便更好地展望未来。
二、工作回顾1. 薪酬管理（1）完善薪酬体系：根据公司发展战略和市场需求，结合同行业薪酬水平，不断完善薪酬体系，确保薪酬的公平、合理。
（2）薪酬调整：根据公司经营状况和员工绩效，对薪酬进行调整，激发员工积极性，提高员工满意度。
（3）绩效奖金：制定绩效奖金制度，确保奖金分配公平、透明，激发员工工作热情。
2. 员工福利（1）福利制度：根据国家法律法规和公司实际情况，制定和完善员工福利制度，包括五险一金、带薪年假、节日福利等。
（2）福利实施：负责福利制度的实施，确保员工福利落到实处。
3. 员工关系（1）招聘与配置：根据公司发展需求，制定招聘计划，确保招聘工作顺利进行。
（2）员工培训：组织员工参加各类培训，提高员工综合素质。
（3）员工沟通：加强与员工的沟通，了解员工需求，解决员工问题。
4. 薪酬核算与发放（1）薪酬核算：准确核算员工薪酬，确保薪酬发放无误。
（2）薪酬发放：按时发放员工薪酬，确保员工权益。
三、工作亮点1. 薪酬体系优化：通过不断优化薪酬体系，提高了员工满意度，降低了员工流失率。
2. 福利制度完善：根据员工需求，不断完善福利制度，提高了员工福利待遇。
3. 员工关系和谐：通过加强与员工的沟通，解决了员工问题，提高了员工满意度。
4. 薪酬核算准确：确保了薪酬发放的准确性，维护了公司利益。
四、工作不足与改进措施1. 薪酬体系不够灵活：针对不同岗位和员工需求，薪酬体系还不够灵活，需要进一步优化。
改进措施：根据岗位和员工需求，制定更具个性化的薪酬方案。
2. 福利制度宣传不足：员工对福利制度了解不够，需要加强宣传。
改进措施：通过多种渠道宣传福利制度，提高员工对福利制度的知晓度。
3. 员工培训效果不明显：培训内容与员工需求不完全匹配，培训效果有待提高。
人力资源薪酬职员工作总结(共16篇)
人力资源薪酬职员工作总结（共16篇）第1篇：人力资源薪酬试验总结薪酬试验总结经过对薪酬管理这门课程的学习，我对薪酬有了更深刻的了解。
但是纸上得来终觉浅，所以试验课程就显得尤为重要了。
这次试验总共分为了五个步骤，而每一个步骤我都很仔细的去完成，在这其中，我付出了不少，也得到了不少。
在老师的指引和关心下，我们将试验课程一步步的进行了下去。
一、试验前预备我和组员就选择哪家企业作为我们组薪酬试验的讨论对象商议了很久，最终为了资料的可行和牢靠。
确保试验的真实和科学性，我们选择了可口可乐公司作为我们的试验讨论对象。
不论是在我们看来，还是在老师看来，可口可乐公司的薪酬管理可谓是相当的完善了，所以我们就想先讨论和共享一下可口可乐公司的薪酬管理制度。
通过网络资源，我下载了许多关于可口可乐薪酬以及相关方面的期刊论文，加上在可口可乐公司上班的伴侣供应的有关资料，我们得到了初期的一手资料和相关的重要文件，这些对于我们的薪酬试验来说，是我们试验能够得以进行的保证和基础。
二、试验课程一在第一次试验课上，我们对我们所讨论的公司做了一个简要的公司介绍。
同时也对公司的薪酬现状进行了分析并找出了公司现行中存在的薪酬问题。
在最终，我们还确定了我们薪酬试验课程中所讨论的对象。
三、试验课程二在此次课程中，我们在全部同学面前做了一个关于公司市场薪酬的讲解。
在每个公司来说，整体的公司薪酬体系和详细的薪酬管理政策是保密的，所以要获得整体的资料很困难，所以我们在讨论市场时，就可口可乐的最大竞争对手百事可乐惊醒了分析和调查，然后对其惊醒比较，再将可口可乐公司的薪酬水平和市场的平均薪酬水平做了一个对比，得出了我们的结论。
四、试验课程三在这次课程中，我们将设计好的公司薪酬方案惊醒了展现。
另外，我们还做了一个特别具体的工作岗位评价。
并得到老师的好评。
我们选取的可口可乐公司的薪酬结构已经相当完善了，我们也就结合他们公司的额薪酬结构进行了一系列的设计。
五、薪酬方案设计我们小组以人力资源部作为讨论对象，我们利用要素计点法，对人力资源部的员工进行评分，并依据薪资结构来确定各员工的薪资数额。
人事工作薪酬年度总结(3篇)
第1篇一、前言过去的一年，在我国经济发展的背景下，我国企业的人事薪酬管理工作也取得了显著的成果。
在此，我对本年度的人事薪酬工作做以下总结。
二、工作回顾1. 薪酬体系优化（1）根据公司发展战略和员工需求，对现有薪酬体系进行了全面梳理，优化了薪酬结构，确保薪酬与岗位价值、绩效表现相匹配。
（2）调整了部分岗位的薪酬水平，提高了核心岗位的吸引力，确保了人才的稳定。
（3）建立了薪酬动态调整机制，根据市场行情和公司经营状况，适时调整薪酬水平。
2. 绩效考核与薪酬挂钩（1）完善了绩效考核体系，确保考核的公平、公正、公开。
（2）将绩效考核结果与薪酬发放紧密挂钩，激发员工的工作积极性和创造力。
（3）对表现突出的员工给予奖励，对表现不佳的员工进行培训和指导。
3. 员工福利保障（1）优化了员工福利体系，提高了员工的福利待遇。
（2）关注员工身心健康，开展了多种形式的员工关怀活动。
（3）完善了社会保险和住房公积金制度，确保员工的合法权益。
4. 薪酬管理信息化（1）建立了薪酬管理信息系统，提高了薪酬管理的效率和准确性。
（2）实现了薪酬数据的实时监控和分析，为薪酬决策提供了有力支持。
（3）加强了对薪酬数据的保密工作，确保员工隐私安全。
三、存在问题1. 薪酬水平与市场竞争力仍存在一定差距，部分岗位薪酬吸引力不足。
2. 绩效考核体系仍需进一步完善，确保考核的公平性和准确性。
3. 员工福利保障水平有待提高，以满足员工日益增长的需求。
四、改进措施1. 加强薪酬市场调研，确保薪酬水平与市场竞争力相匹配。
2. 优化绩效考核体系，提高考核的公平性和准确性。
3. 持续关注员工需求，提高员工福利保障水平。
4. 加强薪酬管理信息化建设，提高薪酬管理的效率和准确性。
五、结语过去的一年，我公司在人事薪酬管理工作方面取得了显著成果。
在新的一年里，我们将继续努力，优化薪酬体系，提高员工福利待遇，为公司发展提供有力的人力资源保障。
第2篇一、前言在过去的一年里，我司人事部紧紧围绕公司发展战略，以“以人为本，激励与发展”为宗旨，全面加强薪酬管理，努力提高员工福利待遇，为公司的发展注入了强大的动力。
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南阳师范学院
测绘工程专业人才培养方案
一、专业代码及专业名称
专业代码：081201
专业名称：测绘工程
二、学制与学位
学制：四年
授予学位：工学学士
三、培养目标
本专业培养能适应社会经济发展需要，德智体美全面发展，具备深厚人文与科学素养，掌握测绘基础理论、基础知识、基本技能和现代测绘理论与技术，受到专业技能训练，富有创新精神和实践能力,能在测绘、交通、国土、市政、农林等部门从事测绘及相关工作的高素质应用型工程技术人才，并为测绘工程及相关专业的研究生教育输送优秀生源。
四、培养标准和毕业要求
（一）培养标准:
本专业学生主要学习测绘学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代空间测量技术、摄影测量与遥感技术、地图学与地理信息系统等方面的理论和技术，受到测绘工程项目的设计、施工、管理等方面的基本训练，具有进行测绘工程的组织、设计、施工及管理的基本能力。
（二）毕业要求:
知识要求
要求1：基础科学知识
要求2：专业基础与核心知识
能力要求
要求3：外语能力
要求4：计算机制图及编程能力
要求5：专业技能实操能力
要求6：专业拓展、知识更新与自我完善能力
要求7：文献检索、资料查询及运用信息技术的能力
素质要求
要求8：政治素养和身心素质
要求9：职业道德、团队精神、法律意识及创新与创业能力
(H表示高度关联，M表示中度关联，L表示低度关联)
七、主干学科与核心课程
主干学科：测绘科学与技术
核心课程：地图学、测量学、误差理论与测量平差基础、控制测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学、地籍测量与土地管理、地理信息系统原理、遥感原理与方法、GPS原理与应用。
八、主要实践性教学环节
形图测绘实习、地籍测量实习、摄影测量与遥感实习、控制测量实习、工程测量学实习、毕业实习、毕业论文（设计）。
十一、教学计划表（一）通识教育课程见通识教育课程目录（二）学科基础课程
（三）专业教育课程
2.个性化课程
南阳师范学院
通识教育课程目录
1. 通识教育核心课
（1）思想政治理论课程。
为适应应用型创新人才培养的新要求，进一步突出实践教学，积极采取理论教学与实践教学有机融合贯通的教学模式，实行课程理论与实践教学学时比例2：1，推进课程教学模式改革。
具体课程设置如下：
思想政治理论课程所包含的学分中，理论部分采用课堂教学模式完成，实践部分在第二课堂以专题实践、讲座等形式完成，不计入总学时。
（2）大学英语课程。
改革大学英语课程设置方式，即：采用“1+x”课程设置方式，增强学生个性化培养。
其中：1指的是开设1学年的大学英语基础课程，学生须修满8学分；x指的是根据学生个性化发展需要，开设不同类别的英语课程，实施分类培养，学生须修满6学分。
具体课程设置如下：
大学英语课程中所包含的实践教学环节计入总学时。
（3）大学体育课程。
继续实行大学体育俱乐部教学模式，培养学生形成良好的体育兴趣爱好，促进学生形成终身锻炼的良好习惯。
具体课程设置如下：
（4）计算机课程。
改革计算机课程设置方式，实现菜单式课程设置，根据不同学科对计算机课程的要求，以学院引导，学生自选为原则，实施分类培养。
具体课程设置如下：
计算机课程中所包含的实践教学环节计入总学时。
（5）其他课程。
大学生心理健康教育、普通话口语艺术、大学生职业发展与就业指导、创业教育、军事理论等课程采用“1+1”模式，即理论与实践1+1（实践学时通过第二课堂完成，学分在综合实践类课程模块中通过认定取得，不计入总学时。
其中，军事理论课实践环节在军训期间完成。
），加强学生基本能力培养。
具体课程设置如下：
通识教育核心课程中所包含的实践教学环节，须由任课教师制定实践教学计划。
2. 通识教育拓展课程
通识教育拓展课程是人才培养素质养成教育的重要组成部分，主要包括艺术素养类、人文素养类和科学素养类等三大类课程。
通识教育拓展课程由学校统一规划开设，每位学生至少跨两个大类修满8学分，文史类、管理类学生至少修够4学分的科学素养类和艺术素养类课程，理工类学生至少修够4学分的艺术素养类和人文素养类课程，艺术类学生至少修够4学分的科学素养类和人文素养类课程。