统编语文八年级下册课内外文言文：19 刘备敕刘禅遗诏(含答案)
初中语文课外文言文趣读精析精练(中)：21 刘备敕刘禅遗诏
一、趣文导读窃槽客有好佛者，每与人论道理，必以其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。
郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能为酒,唯中山之人善酿千日之酒。
鲁人求其方，弗得。
有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也”。
鲁人饮之，皆以为中山之酒也。
一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。
今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。
”【译文】有位喜好佛学的客人，每次和人谈论道学、理学时，一定搬出佛学来压倒对方，得意洋洋认为自己有十分独到的见解。
郁离子对那名客人说：“以前，鲁国人不会制酒，只有中山国的人善于酿造千日的酒。
鲁国人向他们请教酒方，但无法获得。
有个鲁国人到中山国当官，住宿在酒店，偷取店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国的酒浸泡，然后对人说‘这是中山国的酒’。
鲁国人喝了，也认为是中山国的酒。
一日，那酒店的主人来访，听说有本国的酒，索要来喝喝看，才一入口就忍不住吐了出来，笑道：“这是用我家的酒糟泡出来的漕汁啊！现在您是可以用所学的佛理向我炫耀，但我想真佛会笑您不过是学到一些糟粕罢了。
”二、美文精读【作品卡片】《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220年）到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史，受到后人推崇。
与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称前四史。
陈寿（233年—297年），字承祚，西晋巴西安汉（今四川南充北）人。
他少好学，就有志于史学事业，对于《尚书》《春秋》《史记》《汉书》等史书进行过深入的研究。
刘备(161年—223年)，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，谥号昭烈帝，后人尊称其先主。
公元221年称帝，次年伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城。
公元223年因病崩逝。
刘禅（shàn）(207年—271年)，字公嗣，小名阿斗（通常以扶不起的阿斗形容一个人没有用）。
即蜀汉后主，刘备的长子。
备战2025年中考语文课内文言文(统编版)08《出师表》知识点梳理(学生版+解析)
《出师表》知识梳理一、作者作品。
课文节选自《》。
诸葛亮（181－234年），字，号，琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的、、散文家、书法家、发明家。
在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。
散文代表作有《》、《》等。
曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。
于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。
诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
二、文体表是古代奏章的一种，是的文体，即臣子给皇帝的书信，内容大多是，常用的表达方式。
三、背景这篇表写于蜀汉建兴五年(227)诸葛亮第一次出师伐魏之前。
时蜀汉已从猇（xiāo）亭(今湖北宜昌)战役的惨败中初步恢复过来，既与吴国通好，又稳定了自己的战略后方，伐魏时机臻于成熟。
在这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。
四、内容概括《出师表》中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了"报先帝""忠陛下"的深厚感情。
文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
写作思路如下：分析形势――提出三条建议―――叙经历感帝恩――出师目标―――归结责任第一部分（1-5）分析形式，指明危机，提出建议第二部分（6-7）追忆往事，陈述理由，表达"受恩感激"之情。
第三部分（8-9）明确各方面责任，表明决心五、朗读节奏先帝/创业/未半，而/中道崩殂；今/天下三分，益州/疲敝，此诚危急存亡之秋/也。
然/侍卫之臣，不懈/于内；忠志之士，忘身/于外者：盖追/先帝/之殊遇，欲报/之于/陛下也。
诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德，恢弘/志士之气；不宜/妄自菲薄，引喻失义，以塞/忠谏之路也。
宫中/府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有/作奸犯科，及为/忠善者，宜付有司，论/刑赏，以/昭/陛下平明之治；不宜/偏私，使/内外/异法也。
《出师表》《三国志 诸葛亮传》中考文言文阅读练习及答案(2021年广西梧州市中考题)
《出师表》《三国志·诸葛亮传》中考文言文阅读练习及答案（2021年广西梧州市中考题）二、阅读（34分）10．（12分）阅读下文，回答问题。
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托巨以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍于曹丕，必能安国，终定大事。
若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。
”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏，敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。
”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。
倾之，又领益州牧。
政事无巨细，咸决于亮。
南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。
三年春，亮率众南征，其秋悉平。
军资所出国以富饶乃治戎讲武以俟大举。
五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏《出师表》。
（节选自《三国志•诸葛亮传》）【注释】①病笃：病重。
②嗣子：此指刘禅。
嗣：继承。
③股肱：比喻辅佐之臣。
（1）下列对乙文画线部分的断句，正确的一项是A．军资所出国/以富饶乃治/戎讲武以俟/大举B．军资所出/国以富/饶乃治戎/讲武以俟大举C．军资所出国/以富饶乃治戎/讲武以俟/大举D．军资所出/国以富饶/乃治戎讲武/以俟大举（2）下列对句子中加点词的解释有误的一项是A．庶竭驽钝庶：表示期望。
B．以彰其咎彰：表彰。
C．属以后事属：通“嘱”，嘱托。
D．效忠贞之节效：贡献，献出。
诸葛亮受遗诏阅读答案遗诏敕后主阅读答案
诸葛亮受遗诏阅读答案|遗诏敕后主阅读答案诸葛亮受遗诏章武三年春⑴，先主于永安⑵病笃⑶。
召亮于成都，属以后事。
谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
若嗣子⑷可辅，辅之；如其不才君可自取。
”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱⑸之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕⑹后主曰：“汝与丞相从事，事之如父！”（选自《三国志?诸葛亮传》）注释：⑴章武：刘备的年号。
三年：公元223年。
⑵永安：即白帝城，在今四川奉节县东北。
⑶病笃：病重。
⑷嗣子：此指刘禅。
嗣：继承。
⑸股：大腿。
肱：自肩至肘的部分，股肱：用以比喻辅佐之臣。
⑹敕：告诫，嘱咐。
1、解释文中加点字的意思。
属：谓：效：事：2、通读文言文，把握句中的停顿，用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
如其不才君可自取3、用自己的话说出下面句子的意思。
4、本段文字记叙了刘备临死之前对诸葛亮的嘱托，找出遗诏包含的内容，并用简洁的语言概括出来。
5、从文段中我们可以看出刘备对诸葛亮的高度信任，而诸葛亮对刘备父子的感情可用我们学过的《出师表》中的一句话概括：。
6、对于三国时期的传奇人物诸葛亮，后人历来用“鞠躬尽瘁，死而后已”去评价他，其实在现代史上也有许多这样的人物，试举出一例，并用一、两句话加以评论。
参考答案：1.属：通“嘱”，嘱托；谓：对……说；效：献出事：侍奉2.如其不才/君可自取 3.我一定尽一个辅臣应尽的力量，忠贞不二，一直到死（符合题意即可） 4.①肯定（赞扬）诸葛亮的才干；②辅佐儿子治理国家；③若儿子担当不了大任，取而代之。
5.报先帝，忠陛下。
6.（略）。
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一、解释下列句中加着重号的词语。
1．自．三峡七百里中自：2．略无．．阙处略无：3．自非亭．．．午夜分自非：亭：4．不见曦．月曦：5．至于夏水襄．陵襄：6．沿溯．．阻绝沿：溯：7．素湍．绿潭湍：8．清荣峻茂．茂：9．林寒涧肃．肃：10．属引．．凄异属：引：11．空谷传响．响：12．晓雾将歇．歇：13．夕日欲颓．颓：14．未复有能与．其奇者与：15．念．无与为乐者念：16．相与．．步于中庭相与：17．盖．竹柏影也盖：18．但．少闲人如吾两人者耳但：19．从．流飘荡从：20．泉水激．石激：21．鸢飞戾．天者戾：22．经纶．．世务者经纶：23．以顺为正．者正：24．父命．之命：25．与民由．之由：26．舜发．于畎亩之中发：27．傅说举．于版筑之间举：28．百里奚举于市．市：29．空乏．．其身空乏：30．人恒．过，然后能改恒：31．行拂乱．．其所为拂：乱：32．衡于虑，而后作．作：33．征．于色，发．于声，而后喻．征：发：喻：34．出．则无敌．国外患者出：敌：35．惩．山北之塞．惩：塞：36．出入之迂．也迂：37．毕．力平险毕：38．且焉置．土石置：39．荷．担者三夫荷：40．寒暑易节．．易：节：41．固不可彻．彻：42．虽．我之死虽：43．何苦．而不平苦：44．惧其不已．已：45．一厝．朔东厝：46．无陇断．．焉陇：断：47．上自劳．军劳：48．军．霸上军：49．介胄之士．不拜士：50．使人称谢．谢：二、找出下列句子中的通假字并解释。
1．略无阙处() 2．蝉则千转不穷() 3．窥谷忘反() 4．往之女家() 5．曾益其所不能() 6．困于心，衡于虑() 7．入则无法家拂士() 8．甚矣，汝之不惠() 9．军士吏被甲() 10．改容式车()三、指出下列句子中加着重号词语的活用现象并解释。
八年级下册文言文参考答案
八年级下册文言文参考答案（一）《与朱元思书》一、解释加点词语：1、从（随着）流飘荡2、负（凭借）势竞上（争着）3、猛浪若奔（这里指飞奔的马）4、轩邈互相轩邈（高, 邈，作动词用）（向高处伸展）（向远处伸展）5、争高直（笔直）指6、千转不绝(通“啭”，鸟叫声) （停止、消失）7、好（美丽）鸟相鸣（互相和鸣）8、窥谷忘反（看到）（通“返，返回）9、横柯上蔽（树木的枝干）10、鸢飞戾天者（至）11、经纶世务者（筹划）二、、翻译下列句子：1、从流飘荡，任意东西。
（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船儿东西漂泊。
2、急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马3、负势竞上，互相轩邈。
山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展4、鸢飞戾天者，望峰息心。
经纶世务者，窥谷忘反。
那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷功名利禄的心。
治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。
6、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，（林间）也像黄昏那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
三、简答题：1、本文哪句话概写了山光水色的总体特点？本文二、三段所写山水“奇”在哪里？“异”在哪里？答：（1）、奇山异水，天下独绝。
（2）、“奇”在水之清澈、湍急；“异”在山之峻峭（山高）、树多、景美的特征。
（也可用原文回答）2、课文最后一段，作者触景生情，说“鸢飞戾天者，望峰息心。
经纶世务者，窥谷忘反。
”这表达作者怎样的思想感情？（10分）答：表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋。
作者流露出了对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕大自然，避世退隐的高洁志趣。
（二）《五柳先生传》一、解释加点词语：1、不知何许人也（处所）2、不戚戚于贫贱（忧愁的样子）3、不汲汲于富贵（心情急切的样子）4、其言兹若人之俦乎（辈、同类）5、衔觞赋诗（酒杯）6、亦不详其姓字（详细地知道）7、亲旧知其如此（亲戚、旧友）8、箪瓢屡（多次、经常）空，晏如也（安然自若的样子）9、或（有时）置酒而招之10、造饮辄尽（就）11、环（环绕、周围）堵萧然（空寂）12、期在必醉（期望）13、每有会意（体会、领会）14、曾（竟）不吝情（舍不得）去（离开）留二、、翻译下列句子：1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
九年级语文文言文对比阅读《出师表》和《三国志蜀志》含答案
九年级语文文言文对比阅读《出师表》和《三国志·蜀志》含答案阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。
【甲】臣本布衣，躬．耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖．率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益．，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢．，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
（选自《出师表》）46．下列选项中加点词解释正确的一项是（）A．躬．耕于南阳躬：鞠躬B．当奖．率三军奖：鼓励C．至于斟酌损益．益：增加D．则责攸之、祎、允等之慢．慢：缓慢47．用现代汉语翻译下列句子。
（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（2）今当远离，临表涕零，不知所言。
48．对选文内容理解不正确的一项是（）A．选文寓情于事，追述三段回忆：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。
B．诸葛亮上表的用语极为得体，语言率真质朴，情感恳切忠贞，令人感动，时时不忘先帝，处处为后主着想，既不失臣子的身份，也符合长辈的口吻。
C．“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表，抒发对先帝的感激，对刘备父子的忠心，以及收复汉室的决心。
D．这篇表文被视为表的代表作，受到高度赞扬。
其高明之处在于用先帝的权威形象支持自己的观点，在轻描淡写的文字中流露出自矜自持、自我否定。
精品解析：四川省绵阳市安州区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
保密★启用前[ 考试时间：2024年1月18日8：10---10：10]2023-- 2024学年度绵阳安州区八年级教育质量监测语文试题本试卷满分100分，监测时间120分钟，注意事项：1.答题前学生务必将自己的姓名、监测号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、监测号、监测点、监测场号。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内、超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.监测结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每小题2分，满分10分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 汴京（biàn）绢本（juàn）翰林（hàn）题跋（bō）B. 衣冠（guān）遒劲（jìn）摄取（shè）桅杆（wéi）C. 擅长（shàn）料峭（qiào）踏青（tà）簇拥（cù）D. 枢纽（shū）沉檀（tán）纤夫（xiān）岔道（chà）【答案】C【解析】【详解】A．跋bá；B．劲jìng；D．纤qiàn；故选C。
2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 娴熟里程碑筋疲力尽任劳任怨B. 泻气匿名信入目三分鹤立鸡群C. 躁热渡假村微不足道和颜悦色D. 隽刻荧光屏眼花瞭乱诚惶诚恐【答案】A【解析】【详解】B.泻气——泄气，入目三分——入木三分；C.躁热——燥热，渡假村——度假村；D.隽刻——镌刻，眼花瞭乱——眼花缭乱；故选A。
3. 下列句子成语运用有误的一项是（）A. 陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外。
B. 运动会上，同学们各尽其能。
运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C. 黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。
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19 刘备敕刘禅遗诏
一、趣文导读
教象棋
两人对弈象棋，旁观者教不置口。
其一大怒，挥拳击之，痛极却步。
右手摸脸，左手遥指曰：“还不上士！”
【译文】
有两人下象棋，一个旁观的人教导不停，其中一个下棋的十分恼怒，便挥舞拳头揍那个旁观教导的人。
那人被打得十分疼痛，连连后退，右手捂着脸，左手比划说：“还不快上士！”
二、美文精读
【作品卡片】
《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220年）到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史，受到后人推崇。
与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称前四史。
陈寿（233年—297年），字承祚，西晋巴西安汉（今四川南充北）人。
他少好学，就有志于史学事业，对于《尚书》《春秋》《史记》《汉书》等史书进行过深入的研究。
刘备(161年—223年)，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，谥号昭烈帝，后人尊称其先主。
公元221年称帝，次年伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城。
公元223年因病崩逝。
刘禅（shàn）(207年—271年)，字公嗣，小名阿斗（通常以扶不起的阿斗形容一个人没有用）。
即蜀汉后主，刘备的长子。
三国时期蜀汉第二任皇帝，公元223年—263年在位。
后蜀汉被曹魏所灭，刘禅投降曹魏，被封为安乐公。
【文言原文】
朕初疾，但下痢耳，后转染他病，殆不自济。
人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。
射君到，说丞相叹卿智量，甚大增修，过于所望。
审能如此，吾复何忧！勉之！勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
汝父德薄，勿效之。
可读《汉书》、《礼记》，闲暇历观诸之及《六韬》、《商君书》，益人意智。
闻丞相为写《申》、《韩》、《管子》、《六韬》一通已毕，未送，道亡，可自更求闻达。
（选自《三国志》）【古今对碰】
【作品赏析】
先主刘备在弥留之际，希望阿斗能够惟贤惟德能服于人。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”已经成为千古传诵的名言警句。
刘备临死之时，对自己的儿子刘禅殷殷教导，一片深情。
【知识梳理】
三、强化训练（共30分）
1．解释加点的词语。
（10分）
①朕初疾．（）②人五十不称夭．（）
③道亡．（）④但．下痢耳（）
⑤殆．不自济（）⑥何所复恨．（）
⑦不复自伤．（）⑧过于所望．（）
⑨勿以．恶小而为之（）⑩能服．于人（）
2．翻译。
（10分）
①惟贤惟德，能服于人。
②汝父德薄，勿效之。
③何所复恨，不复自伤。
④审能如此，吾复何忧！
⑤勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3. 文中提到的丞相是谁？（2分）
4. 文题的意思是什么？（4分）
5 . 就“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”谈谈你的感想。
（4分）
【参考答案】
1. ①病。
②夭折，寿命短。
③丢失。
④只是。
⑤恐怕，大概。
⑥遗憾。
⑦感伤。
⑧期望。
⑨因为。
⑩使别人信服。
2. ①只有贤明、德行才能够使别人敬服。
②你的父亲德行浅薄，不要仿效。
③又有什么可遗憾的呢？所以不再为自己感伤。
④要真是这样，我又有什么可忧虑的啊！⑤不要因为坏事很小而去做，不要因为善事很小而不去做。
3. 诸葛亮。
4. 刘备临终下达给刘禅的诏令。
5. 略。
四、真题链接（2017年）
阅读《刘备敕刘禅遗诏》，完成1—3题。
（共14分）
1．解释加点的词语。
（4分）
①勿以．恶小而为之（）②何所复恨．（）
③道亡．（）④不复自伤．（）2．翻译。
（6分）
①惟贤惟德，能服于人。
②审能如此，吾复何忧！
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3. 就“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”谈谈你的感想。
（4分）
【参考答案】
1. ①因为。
②遗憾。
③丢失。
④感伤。
2. ①只有贤明、德行才能够使别人敬服。
②要真是这样，我又有什么可忧虑的啊！
③不要因为坏事很小而去做，不要因为善事很小而不去做。
3. 略。