(完整版)小学五年级下册语文试卷

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部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)

部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)

部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文满分:100分时间:90分钟一、读拼音,写字、词,注意书写规范、美观。

(8分)语文学习,是心灵的旅行,是美好的享受。

我们同萧红一起怀念祖父的园子,追赶húdié()、qīnɡ tínɡ();我们领略了荷兰的牧场风光。

瞧,那yí tài duān zhuānɡ()的牛犊,似乎要将liáo kuò()无垠的原野归它们所有;我们也体验了威尼斯船夫cāo zònɡ()自如的驾驶技术;我们还认识了shuāi jiāo()达人小嘎子;有一手jué huó()的刷子李……二、用“√”选择下面加点字的正确读音。

(2分)1.弟弟穿着单薄.(bó báo)的秋裤摇头晃.(huǎnɡ huànɡ)脑地去上学。

2.那艘停泊.(bó pō)在港口的船只上装载的都是供.(ɡōnɡɡònɡ)给品。

三、选出下列句子运用的描写方法。

(填序号)(3分)A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写1.从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,额上汗珠滚滚。

()2.那个持弹欲放的士兵,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。

()3.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

()四、按要求改写句子。

(6分)1.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。

(照样子写一写“急”的情景)2.几十年...,几百年...,几千年...,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿色翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。

(注意加点的部分,照样子写一写“等待令人觉得漫长”的感受)五、把左右两边的内容连起来。

(4分)君子喻于义 意恐迟迟归临行密密缝 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 短笛无腔信口吹牧童归去横牛背 小人喻于利六、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

人教版五年级下册语文试卷及答案三套

人教版五年级下册语文试卷及答案三套

人教版五年级下册语文试卷及答案三套第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)è hào y ǔn nu ò páo xi ào p ēi t āi j ǔ ju é 噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼二、请用“ _______ 划”出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

(锈、钩、烁、芒)2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

(庞、竟、彬、彬、礼)三、把下面的词语补充完整。

(4分)(姹)紫嫣红杯水车(薪)含情(脉)(脉)五彩(缤)纷(崇)山峻岭含辛(茹)苦废(寝)忘食负(荆)请罪四、给带点字选择正确的读音画上“ _________ 。

”(3分)才干(ɡ uàn ɡ)à调n度(ti oá di oà)上当(dānɡ dà)nɡ 丞相(xi ànɡ xi )àn挑战(ti ǎo ti)á折o本(zhé sh é)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果⋯⋯就⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯无论⋯⋯都⋯⋯1.(无论)困难有多大,我们(都)会竭尽全力去克服。

2.(如果)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(就)把和氏壁交给他3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。

4.(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√,”错的打“×。

”(4 分)1.“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

(√)2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

(×)3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

(×)4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

(√)六、把句子补充完整。

五年级下册语文试卷可打印

五年级下册语文试卷可打印

五年级下册语文试卷一、基础知识(35 分)1.看拼音,写词语。

(10 分)dù jì()chéng fá()nà hǎn()xiōng táng()juàn liàn ()eùn wǔ()yóu zhōng()tè shū()shuāi jiāo()fán máng()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)血泊(pō bó)都督(dū dōu)擂鼓(léi lèi)弓弩(nǔ nú)幔子(màn wàn)水寨(zhài zài)3.形近字组词。

(5 分)妒()护()曹()嘈()委()萎()鲁()噜()遮()蔗()4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(8 分)()()起敬()()而尽()()半解()()多端()()自得()()沥血()()涂炭()()有味(1)他读书总是________,所以理解得并不深刻。

(2)诸葛亮为了蜀国________,真可谓是鞠躬尽瘁,死而后已。

(3)敌人________,我们一定要小心谨慎。

5.按要求写句子。

(6 分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)____________________________________________________(2)武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。

”(改为转述句)____________________________________________________(3)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。

”(改为间接引语)____________________________________________________二、阅读理解(30 分)(一)课内阅读。

(15 分)《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。

五年级语文下册1-2单元试卷及答案

五年级语文下册1-2单元试卷及答案

五年级语文下册1-2单元试卷及答案五年级语文下册1-2单元试卷本卷满分100分,考试时间100分钟)一、判断题。

在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。

(5分,每题1分)1.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的XXX之情。

()2.《草船借箭》中XXX立下军令状时约定的造箭时间为十天。

()3.在阅读时,我们可以联系上下文猜测语句的意思。

()4.《红楼春趣》一文出自我国的四大名著之一《红楼梦》,讲述的是XXX、XXX等人在大观园里放风筝的故事。

()5.《景阳冈》一文,最后对XXX打死老虎后的心理活动的描写有些多余,因为这部分内容有损XXX打虎的英雄形象。

()二、选择题。

(5分,每题1分)6.下列字注音完全正确的一组是()A.密切无间jiàn)挑拨离间jiān)削XXX(xiāo)剥削(xuē)B.抵抗yǜ)将领(jiàng)冠名(guān)张冠XXX(guān)C.出谋划策(huà)划船(huá)浩瀚(hàn)任丘(rén)D.坚强(qiáng)强词夺理(qiǎng)侵略(qīn)隐蔽pì)7.以下词语书写完全正确的一项为哪一项()A.妒忌武艺布置B.蜻蜒照办呐喊C.紧急委脱寻思D.随意傍样耕耘8.“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房”运用的修辞手法是()A.比方B.拟人C.排比D.夸张9.下列诗句与“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是A.举头望明月,低头思故乡。

B.露从今夜白,月是故乡明。

C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

D.君自故乡来,应知故乡事。

10.下列描写与人物形象不一致的一项是()A.面若中秋之月,色如春晓之花,XXX刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波。

——XXXB.身躯凛冽,相貌堂堂。

一双目光射寒星,两弯眉浑如刷漆。

——XXXC.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

部编版五年级下册下语文试卷(含答案)

部编版五年级下册下语文试卷(含答案)

部编版五年级下册下语文试卷(含答案)部编版五年级下册语文试卷一、看拼音写词语。

(10分)màzhá。

xiōng。

táng。

duàn。

liàn。

cíxiáng。

hóu。

lóng。

dùjìshēng。

chùsāo。

yǎng。

niúkòu。

bǎn。

dèng二、选择正确的答案,并把答案序号写在括号内。

(6分)1.下列带点字读音完全正确的一组是()A.薄弱(bó)监生(jiàn)B.哗笑(huá)秽物(huì)C.燕园(yàn)踉跄(niàng)D.威吓(hè)血泊(pǒ)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.瞄准欺负B.拇指蝴蝶C.屏障委托D.极目远跳摩拳擦掌3.下列带点字解释不正确的一项是()A.吾盾之坚(坚固)B.冀复得兔(希望得到兔子)C.孔君平诣其父(拜访)D.草满池塘水满陂(池塘的水满了岸)4.下列加点词语使用错误的一句是()A.刘胡兰大义凛然地走到铡刀前,吓得刽子手心惊胆战。

B.因为准备充分,王明在比赛中显得胸有成竹。

C.这首歌曲旋律优美,姐姐手忙脚乱地随着唱起来。

D.学生听完老农有关种菜的奥秘,个个都跃跃欲试。

5.下列句子中,标点使用有误的一句是()A.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

B.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”C.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”D.这次怎么会……“岸英!岸英!”用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

6.下列语句内容表述错误的一项是()A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳……我们都能在《水浒传》中读到,从中领略历史的风云变幻。

2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】

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一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明答案:D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”?A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案:B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 树叶在风中跳舞。

B. 小鸟在树上唱歌。

C. 太阳升起来了。

D. 雨滴落在窗户上。

答案:A4. 下列哪个词语表示“很多”?A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案:D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法?A. 我喜欢读书,我喜欢画画,我喜欢运动。

B. 我喜欢读书,画画,运动。

C. 我喜欢读书,画画和运动。

D. 我喜欢读书、画画和运动。

答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. “明”字是会意字。

()答案:正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。

()答案:正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。

()答案:正确4. “大量”表示数量很少。

()答案:错误答案:正确三、填空题(每题1分,共5分)1. “山”字是________字。

答案:象形2. “日薄西山”表示________。

答案:时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。

答案:人的4. “大量”表示________。

答案:很多答案:短语或句子四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述形声字的特点。

答案:形声字是由形旁和声旁组成的,形旁表示字的意义,声旁表示字的发音。

2. 请简述拟人修辞手法的作用。

答案:拟人修辞手法可以使事物更加生动形象,增强语言的表现力。

3. 请简述排比修辞手法的应用场景。

答案:排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合,可以增强语言的气势和感染力。

4. 请简述比喻修辞手法的定义。

答案:比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比,来形象地表达某种含义。

5. 请简述对偶修辞手法的应用。

答案:对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合,可以使语言更加工整对称,增强语言的韵律美。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。

小学五年级下册语文试卷及答案

小学五年级下册语文试卷及答案

小学五年级下册语文试卷及答案小学五年级下册语文试卷及答案 1一、看拼音写词语,细心点,没问题。

(8分)Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ( ) ( ) ( ) ( )yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài( ) ( ) ( ) ( )其次,选择适当的序列号,并将其填入前面的括号中。

(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力2、没有别字的一组是( )A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.充足遗传朴素凯歌请查字典并填空。

试一试,你就能做到。

(6分)要查的字音序部首除部首几画字义(用“√”表示)举世闻名①往上托②举动③推选④提出⑤全奇珍异宝①有分别,不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开风景名胜①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担请改正下列病句。

你必须有这个能力。

(8分)1、经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

2.今天老师表扬了我,我好感动。

3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

五、回忆课文内容,填空。

聪明的你一定会。

(16分)圆明园在,是一座。

它由、、组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,地环绕在圆明园周围。

这段描述圆明园的话,用一个词来概括,即。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。

你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。

(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题

(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题

新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo ()( ) ( ) ()()二、请选择读音全对的一项( )(2分)A、低吟(yíng) 妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó) 逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。

()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

(4分+2分)一( )千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯( )车薪银装( )裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征.2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。

(4分)(1)(2)七、按要求完成句子.(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光.(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

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五年级下册语文期末测试卷
一、字词乐园
1、请你根据拼音,正确、工整写(5分)
Geyáo yuán jiàn jì diàn j ǔ jué qí dǎo
()()()()(

nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú b ì bǎnɡ péi chánɡ
()()()()()
2、填字成词(5分
任劳任()肝()相照全()全意
冲()陷阵身强力()目()口呆
点头哈()语()心长美()美奂
3、下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。

(6分)
A. 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪()
B. 安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚()
C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演()
D. 连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福()
4给加点字选择正确的解释。

9分
对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待
⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合
⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的
a、不管怎么说,她对我真的很好。

()
b、小方,你见过这幅对联吗?()
c、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。

()
d、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。

()
e、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ()
f、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。

()
g、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。

()
h、战士们把枪口对准了敌人。

()
i、这次,刘大爷算是碰上对手了。

()
5、用“雅”字组成不同的词填空。

(3分)
(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴(),是休闲度假的好去处。

(2)妈妈说钢琴是()艺术,希望我用心学习。

(3)语文课上,小光坐的姿势很不(),老师用目光示意他坐端正。

6、选词填空 8分
陈列陈设排列
a、展览室里()着同学们的作业,本本()得很整齐。

b、王老师家里的()极其简单。

盼望期望渴望愿望指望
c、实现四个现代化,是全国人民共同的()。

d、在旧社会,劳动人民的生活没有()。

e、去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。

f、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()。

g、我()自由,但也知道不能拿信仰去交换。

二、课文回顾。

1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。

从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想____________________,_____________________________”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧
无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子“________________________ ,__________________________ 。

”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“______________________ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。

(5分)
2. 诸葛亮采用__________ 的计策挫败了周瑜的暗算。

我能写出与他们相关的歇后语 _________________________________。

(2分)
3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。

(4分)
正直勇敢坚强诚信奉献
():____________________________________ ():__________________________________ ___ 4. 古代采用_________ 、____________ 等形式传递信息速度。

现代人采用_________ 、
_____________ 、___________等形式传递信息,快捷方便。

(2分)
三、日积月累(11分)
1如今直上银河,_____________________ 。

2、____________ ;不积小流,无以成江海。

3、地满红花红满地_______________(回文联)
4、关公赴会——
5、徐庶进曹营——
6、梁山泊的军师——
四、按要求给句子变个样子。

8分
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。

(改成“把”字句)
2、绿树环抱着村庄。

(扩句,至少扩两处)
3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

(缩句)
4、明天下雪。

我们不去看电影了。

(用关联词把两个句子合成一句)
五、阅读短文,完成练习。

野菊花
你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野
的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。

记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵,好看极了。

可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。

秋天,一旦开花,
它就很美,美得自然,美得朴实。

它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。

这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。

外婆说,野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。

外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。

我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉
献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野
菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花
1、给文章第5自然段加上合适的标点。

1分
2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

2

败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除
①清热败火()
顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替
②真顶得上清凉饮料()
3、写出下面词语的近义词。

2分
朴实()、普通()、依然()、惦记()、顽强()、用途()
4、填空。

2分
野菊花生长在____________ ,它的花美得___________ ,美得__________________。

野菊花的_______________很强,有_________________的功能,还能_____________ ,____________ 。

5、写出第2、3自然段的段意。

六、作文。

25分
题目:难题
提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。

期末测试卷的部分答案:
一、1. 歌谣援建祭奠咀嚼祈祷诺言舰艇搀扶臂膀赔偿2、怨胆心锋壮瞪腰重轮 3. A. 棉(锦 B. 粹(瘁)极(急)C. 瑕(暇) D. 连(敛)熄(息)4、a、④ b、⑨ c、⑤ d、⑥e、① f、⑧ g、⑦ h、② i、③ 5. (1)典雅(2)高雅(3)文雅6、a陈列排列b、陈设c、愿望d指望e、盼望f、期望
g、渴望
二 1. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲
蓬未闻孔雀是夫子家禽
2. 草船借箭 4. 烽火跑步或漂流瓶慢报刊广播(或电视网络)
三、略四、略
五、1、,,。

、。

?,,、……。

2、D C
3、质朴平凡依旧惦念坚强作用
4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止
血清热败火治感冒
5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

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