小学班级活动记录表

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小学班级活动记录表

小学班级活动记录表
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班 级
41
队 长
柯宁一任天翔
队 员
全班同学
活动时间
星期四下午活动地点源自教室活动过

星期四下午,我班举行了班队课活动,主题是:爱护公物。
同学们展示的节目应有尽有:有的表演小品,有的朗诵谚语,有的宣读倡议书裴洁妤一组的倡议书让我们知道了爱护公物的重要性;丁佳宁一组的谚语让我们要提倡爱护公物,节约水电;而陈珊珊一组的小品让我们知道了千万不要破坏身边的公物,看见有人破坏公物要上前劝说;还有魏心怡一组的宣传牌更是让我们受益非浅
总的来说,这次班队会圆满成功!




这次班队会让同学们知道了爱护公物的重要性让我们知道了要爱护公物,要从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。

小学集体教学活动记录表

小学集体教学活动记录表

小学集体教学活动记录表活动概述本次集体教学活动于 [日期] 在 [地点] 进行,参与的班级为 [班级名称],共有 [学生人数] 名学生参加。

活动内容本次活动的主要内容如下:- 主题或课程名称:[主题或课程名称]- 活动目的:[活动目的]- 活动具体内容:[活动具体内容]活动过程1. 开场导入:[开场导入的内容]2. 活动展开:- [活动展开的内容1]- [活动展开的内容2]- ...3. 活动总结:[活动总结的内容]学生表现在本次活动中,学生们表现出了积极的参与和合作精神。

他们对活动主题表现出浓厚的兴趣,积极思考并提出了有价值的观点。

他们积极配合参与各项活动,并展示了他们的才能和创造力。

教师评价本次活动中,教师对于学生的积极参与和表现给予了高度认可和肯定。

教师通过引导和激励,有效地促进了学生的研究和成长。

教师对学生的表现感到骄傲,并鼓励他们继续努力。

活动效果通过本次集体教学活动,学生们对 [主题或课程名称] 的理解和掌握得到了进一步提升。

他们在集体活动中锻炼了合作和团队精神,发展了自己的才能和创造力。

这次活动不仅提高了学生的研究兴趣和动力,还增强了他们的自信心和积极性。

下一步计划根据本次活动的效果和学生的表现,教师将制定下一步的教学计划,进一步巩固和拓展学生在 [主题或课程名称] 方面的知识和技能。

教师将继续通过集体教学活动,激发学生的研究兴趣,培养学生的综合素养。

---请根据实际情况填写以上内容,以便记录本次小学集体教学活动的详情和学生表现。

班队活动记录表

班队活动记录表
二、班长宣布演讲比赛的规则。
学生演讲,各抒己见,发表感慨,憧憬未来
三、老师总结
师:青少年是祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,从小应当体会到祖国对自己的关怀和期望,认识到个人与祖国的关系,自觉地将个人理想与祖国命运联系起来,不断增强建设祖国的责任感和义务感。将热爱祖国之情转化为巨大的动力,树立报国之志,掌握建设祖国的本领,把爱国情感落实到行动中,做坚贞不渝的爱国者。




一、老师讲解:三好学生、优秀队干等各自的比例。
二、由班长宣读评优的条件,并详细地说明了评优的范围、人选、条件、评优的方法。
(一)列出候选人名单。
(二)进行民主投票,每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由同学罗灿进行唱票,刘博特计票、老师监票。
(三)最后公布评选结果:
三好学生:张雯琳、李宇轩、夏思珂、易明珠、杨灿、刘馨、郑湘燕、尹卫、唐爱姣、文凯麒。
邢雨晗
活动时间
2015.3.10
活动主题
好习惯,从小养成
活动目的
1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。
2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
活动Leabharlann 过程一、组织学习《衡阳市中小学养成教育实施方案》
二、集体讨论
师:刚才,同学们学得很认真,老师很替你们高兴,我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了,我发现在咱们班存在一些不文明现象,老师想在班会上提出来,我们大家进行一下小讨论。针对老师刚才提出的问题,请同学们说说自己的想法。
三、评选好习惯之星。
全班同学投票选出本月的好习惯之星。
四年一班好习惯之星经验谈
四、班主任做总结。

(完整)六年级主题班队会活动记录表

(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!
诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!
3、(全班合)诚信是一首歌




“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信是金》。(演讲)
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。(音乐伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束



10.在任何情况下,都要保持安全通道的畅通;
11.爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法;
12.发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119"报警,以减少损失;




学校是一个特殊的区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。




写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢


六年级班级活动安排及活动记录

六年级班级活动安排及活动记录

六年级班级活动安排及活动记录活动主题:探索自然,感受生活一、活动安排:1. 时间:XXXX年XX月XX日,上午9点至下午4点2. 地点:城市郊区公园3. 参与人员:六年级全体学生及班主任4. 活动流程:9:00 - 9:30:集合,点名,讲解活动注意事项9:30 - 10:30:集体徒步,参观公园,了解自然环境10:30 - 11:00:休息,补充能量11:00 - 12:00:团队游戏,加强团队合作意识12:00 - 13:30:午餐休息13:30 - 14:30:自由活动,学生可选择画画、观察动植物等14:30 - 15:00:分享交流,学生分享自己的观察和感受15:00 - 16:00:总结,返回学校二、活动记录:1. 活动开始前,班主任强调了安全注意事项,提醒学生注意个人行为。

2. 学生们在徒步过程中,积极观察周围的动植物,对自然环境产生了浓厚的兴趣。

3. 在团队游戏中,学生们展现出了良好的团队协作精神,增进了彼此之间的友谊。

4. 在自由活动环节,部分学生选择了画画,记录下美丽的自然景色;部分学生则选择观察动植物,了解其生长习性。

5. 在分享交流环节,学生们纷纷分享了自己的观察和感受,对自然有了更深入的认识。

6. 活动结束时,班主任对本次活动进行了总结,肯定了学生的表现,鼓励大家要更加热爱大自然。

三、活动反思:本次活动达到了预期的效果,学生们在活动中收获颇丰。

但也存在一些不足之处,如部分学生在活动中过于兴奋,忽视了安全问题。

在今后的活动中,应该加强安全教育,确保每位学生都能在安全的环境中快乐成长。

同时,也应该根据学生的兴趣和需求,设计更多有意义的活动,丰富学生的课余生活。

小学班级主题活动记录表活动计划及安排

小学班级主题活动记录表活动计划及安排
第10周周五上午10:00-11:30
教室、操场
数学老师
全班同学
记录比赛过程、学生解题策略、团队合作情况及获奖名单。
评估学生数学技能提升、团队合作效果,总结活动亮点与改进之处。
小学班级主题活动记录表活动计划及安排
序号
活动名称
主题
活动目标
活动内容与形式
时间安排
地点
负责人
参与人员
活动过程记录
效果评估与反思
1
环保小卫士行动
环保教育
1. 增强学生环保意识;2. 学习垃圾分类知识;3. 提升团队协作能力。
1. 垃圾分类知识讲解;2. 制作环保手工制品;3. 校园垃圾清理实践活动。
第5周周四下午14:00-16:00
校园内、教室
班主任、科学老师
全班同学
记录学生学习、讨论、实践情况及成果展示。
对学生掌握知识程度、团队合作表现及校园环境改善情况进行评价,总结经验与不足。
2
绘本阅读分享会
阅读推广
1. 激发学生的阅读兴趣;2. 提高口头表达能力;3. 培养良好的阅读习惯。
1. 自主选择并阅读绘本;2. 分组准备分享内容(PPT、故事表演等);3. 全班分享交流。
第8周周二上午9:30-10:30
教室
语文老师பைடு நூலகம்
全班同学
记录学生阅读书目、分享内容、互动讨论情况。
评估学生阅读量、分享质量、互动积极性,对阅读推广策略进行调整。
3
数学趣味挑战赛
数学素养提升
1. 增强数学应用能力;2. 提高解决问题的策略思维;3. 营造积极的数学学习氛围。
1. 设计系列数学游戏(数独、华容道、24点等);2. 分组竞赛,计时积分;3. 颁奖与总结分享。

六年级班队活动记录表

六年级班队活动记录表

六年级班队活动记录表五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第二周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵安全牢记心中活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力活动过程:一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗;唱队歌二、活动内容:、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹2、集会集队时要讲秩序,不能互相拥挤3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹4、不攀高,不从高处往下跳、交通安全 1、进出校门不拥挤2、当我们过马路时,多一份耐心,不闯红灯,走人行横道3、走路要靠右,不在马路上嬉戏打闹,道路不是游戏场4、严禁12周岁以下的学生骑自行车、饮食安全三、辅导员小结校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土可危险也可能就隐伏在其中某一角落请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题活动过程:五家巷小学第六周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵《环保,从我做起》一、主持人讲话:“环保从我做起”主题队会现在开始 1、出旗敬礼; 2、唱队歌;二、主持人:队员们,在前阶段环保问题的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果第一、二小队:废电池调查;第三、四小队:塑料袋使用调查;第五、六小队:乱扔垃圾现象的调查;第七小队:一次性筷子使用情况调查;三、各小队汇报计划四、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书五、辅导员小结:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球活动效果:通过活动使队员们了解环境污染的现状增强环保意识激发队员们热爱祖国的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第四周班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵弘扬湖湘文化,做淳朴自强的英姿少年活动目的:弘扬湖湘文化,传承悠久的历史,激励学生自强,立志建设家乡活动过程:一、整队、报告人数;出旗;唱队歌;中队长讲话,宣布活动开始二、介绍衡阳八景三、拍手歌表演唱:《我爱北京天安门》四、观看录相《腾飞中华》五、知识问答六、课本剧表演《我们成功了》七、辅导员讲话同学们好:今天的主题活动,开得很成功你们的表演也很精彩,老师为你们感到骄傲在这次活动之中,我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力,甚至付出宝贵的生命正是他们的付出,才使我们的国家更加强大,在世界上拥有一席之地才使我们中国人不在遭受外国人的歧视我们的国家才能不被别的国家侵略如今,XX年奥运会还将在我们北京举行,我们人民生活水平是越来越好我们要努力学习,练好本领,把我们祖国变得更加繁荣富强七、呼号;退旗;宣布队会结束,散会活动效果:1通过本次主题队会,激发队员们对祖国的热爱,以实际行动报效祖国2激发学生对家乡的热爱五家巷小学六年级班队活动记录表学校时间活动主题五家巷小学第八周文明礼仪伴我行班级/中队地点六年级教室老师/辅导员主持人王孝春王斐涵活动过程:一、整队、报告人数;出旗;唱队歌;中队长讲话,宣布活动开始二、共同阅读:《新三字经》三、拍手歌表演唱:。

小学中队活动记录表

小学中队活动记录表
中队辅导员
时 间
5月11日
地 点
教室
主 持 人
游佳瑜
活动主题
防灾减灾,珍爱生命
活动过程:
一、导入:灾难与自救
二、介绍几种在震中紧急避险的方法
三、介绍几种地震应急小常识
四、强震后如何自救
五、大震后自救与互救
六、总结
中队活动记录
周 别
第13周
中 队
二(3)
中队辅导员
时 间
5月18日
地 点
教室
主 持 人
活动主题
珍惜粮食
活动过程:
一、重温古诗中的感动:
齐读《悯农》
1.主持人提问阅读感受(2—3人次)
2.主持人提问有关粮食的名言警句
3.配乐诗朗诵《观刈麦》
二、反观生活中的浪费:
1.出示图片(解说员解说)
2.记者采访:(4名记者采访12位同学)
3.表演情景剧:《如此潇洒》
三、走进世界粮食日
1.读图片中的文字
2.讲故事(节俭)
地 点
教室
主 持 人
游佳瑜
活动主题
好习惯受益终身
活动过程:
一、活动导入
乐音欣赏《我相信》
二、活动开始
1、主持人引出课题:小故事大智慧--------好习惯受益终身
2、先请四位同学讲故事,
然后请3位同学表演第一个小品,2位同学表演第二个小品:先演反面教育的角色,再演正面角色,通过正反两方面的比较,使学生更加清楚今后自己应该怎么做。
中队活动记录
周 别
第10周
中 队
二(3)
中队辅导员
时 间
4月27日
地 点
教室
主 持 人
活动主题
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第二小学班级活动记录表
班级
教 师
参加人员
活动时间
活动地点

小学班级活动记录表
班级
41
队长
柯宁一任天翔
队员
全班同学
活动时间
星期四下午
活动地点
教室




星期四下午,我班举行了班队课活动,主题是:爱护公物。
同学们展示的节目应有尽有:有的表演小品,有的朗诵谚语,有的宣读倡议书裴洁妤一组的倡议书让我们知道了爱护公物的重要性;丁佳宁一组的谚语让我们要提倡爱护公物,节约水电;而陈珊珊一组的小品让我们知道了千万不要破坏身边的公物,看见有人破坏公物要上前劝说;还有魏心怡一组的宣传牌更是让我们受益非浅
总的来说,这次班队会圆满成功!




这次班队会让同学们知道了爱护公物的重要性让我们知道了要爱护公物,要从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。
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