新概念第一册Lesson18
新概念英语第一册lesson17-18课课文
5. She isn’t very busy. They aren’t very busy.
Question
❖ What are Michael Baker and Jeremy Short’s jobs?
Lesson 17 How do you do?
He’s our office assistant.
1 How do you do? 您好！ 用于两个陌生人第一次见面。注意：句末用问号 答语：How do you do?
2 What are their jobs? 句子的主语 “their jobs”是复数名词， 所以be动词要用are
He is a teacher. 变复数
What are their _jo_b_s___ ? A: They’re keyboard operators.
A: This is Michael Baker, _a_n_d_ this is Jeremy Short. B: _H_o_w__d_o__y_o_u_d_o__?__ B: They aren’t very _b_u_s_y__! What are their jobs? A: They’re sales reps. They’re very _l_a_z_y__. B: Who is this _y_o_u_n_g__ man? A: This is Jim. _H_e_’s__ our office assistant.
Mr.Jackson
Lesson 17 How do you do?
Mr.Richards
Lesson 17 How do you do?
新概念英语第一册第18课讲解
新概念英语第一册第18课讲解新概念英语第一册第18课讲解导语：一个人的工作是他在社会中所扮演的角色。
下面是一篇关于工作的课文，欢迎阅读。
Lesson 18 Wh at are their jobs?他们是做什么工作的?Notes on the text课文注释1 如果名词是以-f或-fe结尾的，变成复数时.一般要把-f或-fe变成一v,再加-es,如housewife-housewives。
2 英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man, woman。
以及由这两个词组成的复合名词：man-men;woman-women;milkman-milkmen;policewoman-policewomen,Lesson 17-18 自学导读First things first课文详注 Further notes on the text1.How do you do?您好。
这是用于第一次见面时的较正式用语。
一般用同样的话来回答。
请参见第5-6课_Nice to meet you课文详注。
e and meet our employees…来见见我们的雇员……这里的and表示目的。
请参见第13-14课_A new dress中语法部分的解释。
3.This is Nicola Grey，and this is Claire Taylor.这位是尼古拉·格雷，这位是克莱尔·泰勒。
这是介绍人们彼此认识时的常用句型。
请参见第5-6课_Nice to meet you课文详注。
4.名词的复数形式(2)如果名词单数词尾为-f或-fe(读作/f/)，则其复数一律变为-ves (读作/vz/)，即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如housewife----housewives。
英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。
此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman---- milkmen，policeman ---- policemen;一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman---- postwomen，policewoman ---- policewomen。
新概念英语第一册Lesson17-18课件(共33张ppt)
集体名词：表示一群人或一些事 物的名词，以单数形式出现，但 实为复数。
如： people， police等本身就是复数， 不能说 a people，a police,但可以说 a person，
a policeman
the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese等名词，表示国民总称时 ，作复数用。
?
Who is this young man ?
祈使句：用来表示建议，命令，叮嘱等。
Richards .
assistant n.
Fill in the blanks：
This is Jim . What are their jobs？
-ee 一般指动作的承受者，被动者 operators
What are their jobs?
2.Nice to meet you. 非正式场合： 回答：Nice to meet you too.
3.How are you?用于朋友或相识的人 之间见面的询问身体状况的问候语。 回答：I am fine./I am well.
4.What are their jobs? 他们的工作是什么？
What’s your/his/her job? 你的/他的/她的工作是什么？
Come and meet our employees.
祈使句：用来表示建议，命令，叮嘱等。没 有主语。
This is Nicola Grey.
介绍别人时： This is ...
自我介绍时： My name is ... I’m …
1.How do you do? 用于正式的场合，第一次见面 回答：How do you do?
新概念第一册知识点总结L1-L18
权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
L15-18 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作 权 归 熊 猫 办 公 所 有 ， 您 下 载 的 是 P P T 模 板 素 材 的 使 用 权 。
2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
录
CONTENT S
A 一般疑问句 B 选择疑问句 C 特殊疑问句 D 祈使句 E 可数名词变复数 F 复数句 G 人称
版权声明 感 谢 您 下 载 平 台 上 提 供 的PPT 作 品 ， 为了 您 和熊 猫 办公 以 及原 创 作者 的 利益 ， 请勿 复 制、 传 播、 销 售， 否 则将 承 担法 律 责任 ！ 熊猫 办 公将 对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
新概念第一册目录题目
新概念第一册目录题目Lesson 1 Excuse me！对不起！Lesson 2 Is this your…？这是你的……吗？Lesson 3 Sorry，sir. 对不起，先生。
Lesson 4 Is this your…；这是你的……吗？Lesson 5 Nice to meet you. 很高兴见到你。
Lesson 6 What make is it？它是什么牌子的？Lesson 7 Are you a teacher？你是教师吗？Lesson 8 What's your job？你是做什么工作的？Lesson 9 How are you today？你今天好吗？Lesson 10 Look at…看……Lesson 11 Is this your shirt？这是你的衬衫吗？Lesson 12 Whose is this…？This is my/your/his/her…这……是谁的？这是我的/你的/他的/她的……Whose is that…？That ismy/your/his/her…那……是谁的？那是我的/ 你的/他的/她的……Lesson 13 A new dress 一件新连衣裙Lesson 14 What colour is your…？你的……是什么颜色的？Lesson 15 Your passports，please. 请出示你们的护照。
Lesson 16 Are you…你们是……吗？Lesson 17 How do you do？你好！Lesson 18 What are their jobs？他们是做什么工作的？Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴Lesson 20 Look at them！看看他/它们！想要学习的朋友喂我：SYSZCP，高清视频一对一教学，零基础学习！Lesson 21 Which book？哪一本书？Lesson 22 Giveme/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one？哪—……？Lesson 23 Which glasses？哪几只杯子？Lesson 24 Giveme/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones？哪些？Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房Lesson 26 Where is it？它在哪里？Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅Lesson 28 Where are they？它们在哪里无前例？Lesson 29 Come in，Amy. 进来，艾米。
新概念英语 第一册 Lesson 18
P36 Written exercise A
1. He 2. They 3. We 4. She / He 5. She / He 6. They
What are their jobs?(降调) Are they mechanics(升调)or sales reps(降调)? They aren’t mechanics. (降调) They’re sales reps.(降调)
这几个音标叫：合口双元音
双元音即由两个元音组成的音标，发音时 注意嘴形的变化，其特点是： 1、前重后轻 2、从第一个音滑到第二个音
发音规则小结：
五个元音字母在单词中处于倒数第三位的 位置，并且单词的末尾是e ，则这五个元音字 母都发其字母音。
开音节／闭音节 在单词中发它本身的字母音就叫开音节， 发其它音的就是闭音节。 动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不 是发它本身的字母音。
two 331,278：three hundred and thirty one thousand two
hundred and seventy eight
音标复习：双元音
/ai/ price／white／quite／ride／fight／mind /ei/ hate／waste／game／snake／plate／ shame /ɔi/ boy／soil／choice／join／noise／employ
one/a hundred one/a thousand 无论几百几千后面的hundred和thousand都不加s！！！ 百位和十位之间用and连接。
写出下列数字：
W 467 Z 709 806 533 990 101 1 000
2 000
3 000
8 000 hundred ['hʌndrəd] 百 thousand [ˈθaʊznd] 千 百位和十位之间用and
新概念英语第一册Lesson17-Lesson18(课件)
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Thank you.谢谢你 回答： You are welcome That is all right. My pleasure.
• How do you do • 你好！ • 用于初次见面 • Nice to meet you • 很高兴见到你 • Nice to see you
Thank you for your watching!
• They are keyboard operators. • 他们是打字员 • They are not busy！ • 他们不是很忙 • be busy with sth • be busy doing sth
• They are very lazy. • 他们非常的忙 • free空闲的 • in my fre time • 在我空闲的时间
• Who is this young man • 这个年轻的男人是谁？ • old老的 • who特殊疑问词 • when什么时候 • why为什么 • How怎么样
• He is our office assistant. • 他是我们的办公室助手 • assist 帮助（动词）
• 1How do you do 您好（用于第一次见面时）。一般用同样的话 来回答。见第5课课文注释3。
• assistant 助手 • an assistant 一个助手 • she is my assistant • assit帮助；援助 • ant名词后缀
• Come and see our employees. • 来见见我们的雇员。 • come and see来见见 • come upstairs上楼 • come here来这里
Lesson 17-18 How do you do 你好!
新概念英语第一册Lesson13~18课文翻译及学习笔记(最新)
新概念英语第一册Lesson13~14课文翻译及学习笔记【课文】LOUISE: What colour's your new dress? ANNA: It's green.ANNA: Come upstairs and see it.LOUISE: Thank you.ANNA: Look!Here it is!LOUISE: That's a nice dress.It's very smart.ANNA: My hat's new, too.LOUISE: What colour is it?ANNA: It's the same colour.It's green, too.LOUISE: That is a lovely hat!【课文翻译】路易丝：你的新衣裙是什么颜色的?安娜：是绿色的。
安娜：到楼上来看看吧。
路易丝：谢谢。
安娜：瞧，就是这件。
路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。
安娜：我的帽子也是新的。
路易丝：是什么颜色的?安娜：一样的颜色，也是绿的。
路易丝：真是一顶可爱的帽子!【生词】colour n. 颜色green adj. 绿色come v. 来upstairs adv. 楼上smart adj. 时髦的，巧妙的hat n. 帽子same adj. 相同的lovely adj. 可爱的，秀丽的【知识点讲解】1. 在上一课，我们已经为大家补充了很多种颜色的说法，今天这一课以及其后的练习课14课中，我们还将学到一些新的颜色：比如grey，灰色的;brown，棕色的，等等。
2. 今天我们还学习了一些形容词，比如new，nice，lovely和smart。
形容词一般用在名词前面。
这里的smart 除了课文中“时髦、巧妙”的意思之外，还可以用来形容头脑聪明。
3. what color's...等于what color is，是一种缩写。
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policeman
policewoman
postman
milkman
housewife
hairdresser
air hostess
nurse
Байду номын сангаас taxi driver
Lesson 18 What are their jobs?
Explain the example in part B, first let the students do the oral exercise then write the exercise of part B .
Lead-in: We have learned about Michael Baker and Jeremy Short. They are sales reps. How to ask jobs? Today let’s learn Lesson 18.
Keyboard operator
engineer
A
teacher 5.Daqiao employs him. He is a______. 6.These women work at a hospital. They are nurses _____.
We are _____. students 7.We study at school. ___
Summary:
Summarize the key sentence structures in this lesson. (Ask and answer)
Homework:
1.听音L17背诵，预习L19 2.单词L13-L171+1,背过。
8.The men want people to buy their things .
reps They ____ are sales ________.
That man is tall.___ is a policeman. He What is his job? What does he do? What is he? This is Nicola.___ is an air hostess. She What is her job? What does she do? What is she? Those girls are busy.____ are keyboard operators. They What are their jobs? What do they do? What are they?
Exercise:
1.___ ____ Nicola Grey.She is a keyboard operator. A.She is B.This is B 2.A:______ B:How do you do? A.How do you do? B.Nice to meet you
A
3.A:____B:They are sales reps. A.What is their job? B.What are their jobs B 4.A:___ is this young man?B:He is Jim. A.Whose B.Who B 5.They are nurses.(对划线部分提问并写出同义句) What are their jobs? What do they do? What are they?
Greeting:
Hello!Boys and girls!How are you today?What day is it today?What's the weather like?
Warm up:
名词单数变复数，一般情况加s,辅音加y较 特殊，先变y为i，最后再加es,s,x,ch,还有 一个sh，他们都把es加，以o结尾也简单， 一般情况加s,黑人英雄西土豆，他们来把es 加，f，fe很可爱，f，fe变成v，最后再加 es啊es。
Revision:
employee 雇员 sales rep 推销员 office assistant 办公室助手 hard-working 勤奋的
employee [implɔi‘i:] n.雇员
Lesson 17 How do you do?
hard-working [hɑ:dwə:kiŋ] a.勤奋的
Explain the example in part B, first let the students do the oral exercise then write the exercise of part B .
Explain the example in part A. Let students do the exercise in part A.
Explain the example in part A. Let students do the exercise in part A.
Exercise:
1.A:___ ? B:They are mechanics. A.What are they jobs B.What are their jobs B 2.What are their jobs?They are _____. A.housewives B.housewifes A 3.They are my parents.___ are teachers. A.We B.They B 4.This is Jane.___ is a student. A.She B.He
Lesson 17 How do you do?
sales reps
推销员
Lesson 17 How do you do?
office ['ɔ:fis] n.办公室
Lesson 17 How do you do?
assistant [ə'sistənt] n.助手
Lesson 17 How do you do?