第三节 快与慢 第1课时 速度

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1.2快与慢第1课时速度+课件+2024-2025学年沪科版(2024)八年级物理上册

1.2快与慢第1课时速度+课件+2024-2025学年沪科版(2024)八年级物理上册
否撞上障碍物。
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【解析】 (1)司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,
这段时间内汽车保持原速前行了12

12 m
m,汽车制动前的速度v= =

0.75 s
16 m/s
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,反应时间
t'=4t=4×0.75 s=3 s
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知识点2 速度
3. 下列关于速度的说法正确的是(

D
A. 物体运动的时间越短,它运动的速度越大
B. 速度与路程成正比,与时间成反比
C. 物体通过的路程越长,它运动的速度越大
D. 速度越大,物体运动得越快
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4. (2024·安徽合肥月考)下列的速度单位换算过程,正确的是( D )
合 25 m/s。若这辆车保持这个速度不变,到目的地还有270 km,则需

要的时间是1Fra bibliotek23
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14. (安徽中考)汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),

沪科版八年级物理上册 2.3 第1课时 速度 习题课件【新版】

沪科版八年级物理上册 2.3   第1课时   速度 习题课件【新版】
___路__程___与通过这段路程所用__时__间____的比。用符 号___v_____表示。 (2)物理意义:表示物体运动的___快__慢___。 (3)公式:__v_=__st___。
新知笔记
(4)单位:在国际单位制中,速度的单位是___米__/秒___,符 号为___m__/s___。常用单位还有_千__米__/_时__(k__m_/_h_)_。 换算关系: 1 m/s =___3_._6___km/h。
t 次乙跑了 100 m,乙所用时间 t 乙=sv乙乙′=19000mm≈1.11 t,由此可见:
t t 甲<t 乙,所以甲先到达终点。
【答案】A
能力提升练
12.“五一”假日,爸爸驾车带小辉全家外出旅游,如果 汽车以72 km/h(合___2_0____m/s)的速度匀速行驶了2 h, 则汽车行驶了___1_4_4___km,行驶途中小辉看到路两旁 的树木都向后退,这是因为他选择了__汽__车__为参照物。 一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85___k_m_/_h__ (填上合适的单位),按照这个速度走完255 km的路程 需要的时间为____3____h。
1.生活中人们比较物体运动快慢的方法: (1)在路程相同时,比较___时__间___。所需的时间越长,说
明物体运动越____慢____。 (2)在时间相同时,比较___路__程___。运动的路程越长,说
明物体运动越____快____。
新知笔记
2.速度 (1)定义:在物理学中,将物体在一段时间内通过的
能力提升练
11.在学校运动会的百米短跑比赛中,甲、乙两同学同 时出发,当甲到达终点时乙还距终点10 m。如果将 甲的起跑线退后10 m,再与乙重新比赛(两人速度均 不变),则( ) A.甲先到终点 B.乙先到终点 C.两人同时到终点 D.无法判断谁先到终点

新沪科版八年2.3《快与慢》(第1课时)课件

新沪科版八年2.3《快与慢》(第1课时)课件

路程
3.公式
速度= 时间
V=-st
变形式
S=vt
t=-sv
初中物理课件
练习
4.单位
推导:V=-st
米/秒=
米 秒
路程的单位 速度的单位=
时间的单位
m/s 读作:米每秒
千米/时=
千米 小时
名称:
Km/h 读作:千米每时
初中物理课件 基本单位:m/s 常用单位:Km/h
关系:
1 km
1m/s=
1m 1s
汽车2min行驶1200m
飞机2s飞行1000m
汽车和飞机谁运动得快?
初中物理课件
比一比谁快?
汽车2min行驶1200m 路程
1s:1200m
时间
120 s

10m/s
速度
飞机2s飞行1000m 1000m 500m 2
物体在一段时间内通过的路程与通过 初中物理课件这段路程所用时间的比叫做速度
利用两个物理量 的比值,可以定义 一个新的物理量, 这种方法叫比值定 义法
初中物理课件
自主研学: 1、速度的定义是什么? 2、速度的公式怎么表示? 3、速度的单位是什么?
初中物理课件
二.速度
1.概念
物体在一段时间内通过的路程与通过这段 路程所用时间的比叫做速度
2.物理意义
速度是表示物体运动的快慢的物理量
V1 =
s1 t1
100m =

5.9m/s
17s
V2 =
s2 t2
165m =
=
6.6m/s
25s
因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。
初中物理答课件:李四跑得快些

沪科版物理八年级第二章第三节快与慢第一课时(23页)

沪科版物理八年级第二章第三节快与慢第一课时(23页)

高速公路:60——120km/h
交流与合作
1.交流内容:P24例题。
2.方式:阅读与讨论。 3.交流时间:5分钟。 4.要求:①找出与数学解题的区别。
②需要注意什么。
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例题: 声音在空气中的传播速度为340m/s.需要多 长时间才能听到距你1km处产生的雷声?
已知:声音传播的速度v=340m/s,
常用单位:km/h(或km·h-1)
5m/s 读作 5米每秒

自行车速度5m/s :自行车每秒钟通过的路程是5m 。
换算关系:
1m
/
s
1m 1s
1
1000 1
km h
3.6k m /
h
3600
1km/ h 1km 1000m 1 m / s 1h 3600s 3.6
1m / s 3.6km/ h
相同时间比较路程,路程长的运动的快。
谁运动的快?_S_u__B_i_n_g_tian
你是依据什么判断的? 相同路程比较时间,时间少的运动的快。
1、观众:相同时间比较路程 2、裁判:相同路程比较时间
1、小明和小刚进行百米赛跑,小明用 了12.5 s,小刚用了12s,谁跑的快?
2、在百米赛跑中,7s时小明跑到了 56m处,小刚在55m处,谁跑的快?
1km/ h 1 m / s 3.6
练习
完成下列单位换算 1、15 m/s=_5_4 km/h
2、72 km/h=_20_m/s
一些运动的大致速度
人步行:1.2m/s 自行车:5m/s
火车:28m/s
客机:250m/s
子弹:900m/s
光:3×108m/s
声音(空气中):340m/s

快与慢(第一课时)课件 沪科版八年级全一册物理

快与慢(第一课时)课件 沪科版八年级全一册物理

2.公式:
速度 =
路程 时间
v = -ts
变形公式:S= vt t=
3.单位
基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作
常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作
米每秒 千米每小时
换算关系: 1m/s=3.6km/h
单位换算:
① 21.6 km/h=
m/s
② 5 m/s=
km/h
4.表示的物理意义: 表示运动快慢的物理量
4、下列速度最大的是( B )
A.750m/min
B.15m/s
C.36km/h
D.1250cm/s
5、 甲、乙两物体运动时间之比为3:5,运
动路程之比为4:3,则甲、乙运动速度之比
为 20:9.
火车过桥问题
(6)一列火车长250m,它以108千米/时的速度通过长 2.45km的大桥,问火车全部通过大桥所需的时间是多少


3.单位 m/s km/h
4.物理意义
5、计算
骏马在快速奔腾 蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有快慢
龟兔赛跑:
我们都知道兔子比乌龟跑得快,而在龟兔 赛跑中最后是乌龟比兔子跑得快,为什么说法 不一样呢?
比较运动快慢的方法:
平均速度: 一是在时间相同的情况下,看路程的大小.路程大的就
快。(相同时间比路程)
二是在路程相同的情况下,所用时间的长短,用时短的 就快。(相同路程比时间)
解:根据公式v=s/t=100m/12.5s =8m/s.
答:这个运动员的速度是8m/s. 例2:声音在空气中传播的速度为340m/s,需要多长时间才能听到相 距你1km处产生的雷声? 已知:声音传播的速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。 求:听到雷声需要的时间t。 解:由v= s/ t可得 t= s /v= 1000m /340m/s=2.94s 答:需要2.94s才能听到相距1km处的雷声。

2019年秋八年级物理全册2.3快与慢(第1课时速度)课件(新版)沪科版

2019年秋八年级物理全册2.3快与慢(第1课时速度)课件(新版)沪科版

11.(教材拓展题)如图所示,当直线行驶电动玩具小车通过
时,光电计时器开始计时,光电计时器停止时,电动玩具小
光源所用时间为1 min20 s,两光源之间的路程为160 cm,则
车速度为______cm/s,合________m/s。
2
0.02
12.(原创题)从小红的家到广场大约1.5 km的路程,小红 床到广场晨练,人步行的速度大约是1.5 m/s,则她约需要_ 场,晨练结束后她大约用10 min的时间返回家中,则她返 ___2_.5__m/s,合___9___km/h。
解:(1)从A地到B地所用时间t=10 h 45 min -10 h 15 min=30 min=0.5 h
(2)A、B两地距离s=120 km-70 km=50
km, 轿车的速st 度500v.5k=mh =
=100 km/h
(3)从B地到遵义需要时间
s′ v′
t′=70 km=
100 km/h
A.3.5 m/s
Hale Waihona Puke B.1 m/sC.1.5 m/s
C
D.2.5 m/s
10.(遵义市第一中学月考)如图是汽车上的速度表,一辆 此速度从玉屏驶向贵阳,若玉屏至贵阳约为3.2×105 m,则(
D
A.该汽车的行驶速度是80 m/s B.该汽车的行驶速度是80 m/h C.该汽车的行驶速度是80 km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳
=0.7 h
15.遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市,为 加快建设遵义到赤水的高速公路。“遵赤”高速由三段组成, 到白腊坎30 km,设计最大时速100 km/h,白腊坎到仁怀60 k 速80 km/h,正在建设的仁怀到赤水160 km,设计最大时速80 在汽车里行驶在高速公路上,看到周围的景物向后退去,这是

沪科版八年级物理全一册 第二章第三节 快与慢课件

沪科版八年级物理全一册 第二章第三节  快与慢课件

例:声音在空气中的传播速度为 340m/s.需要多长时
间才能听到距你 1km 处产生的雷声?已知:v=340m/s
s=1km=1000m。求:t
s 1000m
2.94s
解: t
v 340m/s
答:需要大约2.94s才能听到相距1km处产生的雷声。
2.3 快与慢
小活动:
生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去
通过这段路程的平均速度。我们可用平均速度粗略描述
物体在某段路程中的运动快慢。
2.3 快与慢
2.变速直线运动:
1.定义:物体速度发生变化的直线运动
2.特点:在相等的时间内,通过的路程并不相等。
3.说明:常见的运动都是变速运动。
2.3 快与慢
下列图像中能反应“匀速直线运动的是”(
v
v
s
A
匀速
s
t
t
B
150m
200m
300m
15s
15s
15s
V1 = 10m/s
V2 = 13.3m/s
V3 = 20m/s
2.3 快与慢
由计算可知,天鹅在这三段路程中的速度是变化的。因
此,这只天鹅所做的运动是变速直线运动。若一个物体
做变速线运动,将其运动的一段路程以及通过这段路程
所用的时间代入速度公式,计算出来的速度就是该物体
2.3 快与慢
第二章 运动的世界
第三节 快与慢
Start!
2.3 快与慢
1.龟兔赛跑的故事中,判断乌龟胜利的依据是什么?
2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的?
2.3 快与慢
学习目标
1.理解速度的概念,能用速度描述物体

沪科版物理八年级上册 第二章第三节 快与慢课件

沪科版物理八年级上册 第二章第三节  快与慢课件
3、速度、路程、时间这三个量的单 位必须统一:要么均用基本单位,或 者均用常用单位。
匀速直线运动和变速直线运动活动 计来自下面这辆小车在三段路程上的速度
这辆小车做直线运动时,快慢_不__变___
物体在一条直线上运动且速度保持不变的直线 运动,叫匀速直线运动。
匀速直线运动图像


S-t图像
t
t
v-t图像
已知:v=340m/s,s=1km=1000m。
= 求: t
解:由v=


t
t=
s v
1000m 340m/s ≈2.94s
答:需要大约2.94s才能听到相距1km处产生的 雷声。
归纳小结
使用公式时应注意的事项:
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、 在应用时,速度、路程、时间要 对应同一物体而言。
匀速直线运动中:速度是恒定的,路程和时间成正比
计算下面这只天鹅在三段路程上的速度
这只天鹅做直线运动时,快慢_在_变__化___
结论
物体在一条直线上运动且速度在产生变 化的直线运动,叫变速直线运动。
平均速度:描述做变速直线运动物体在某段时 间或路程内的平均快慢程度。
练一练
1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进,速度为 5m/s,则5m/s表示 汽车在每秒内通过的路程均为5米 __________________________。 2、一辆小车由合川开往重庆,平均速度35km/h, 则35km/h表示 小__车_在__运_动__时_,__1_h内__通_过__的__路_程__为_3_5_k_m 。
该速度表能显示的最 大时速是220km/h
一些物体的速度(m/s)
蜗牛 自行车
约1.5×10-3 约5
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第三节快与慢第1课时速度知识点1比较运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图2-3-1所示),其中甲是________________;乙是________________________________。

图2-3-12.如图2-3-2所示是“龟兔赛跑”的情形,在比赛开始后,“观众”通过比较____________________认为跑在前面的兔子运动得快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较____________________判定最先到达终点的乌龟运动得快。

图2-3-2知识点2速度的理解及其计算3.关于速度,下列说法中错误的是()A.运动快的物体速度大B.通过路程长的物体速度大C.通过相同的路程,所用时间少的物体速度大D.单位时间内通过路程长的物体速度大4.中学生正常步行的速度约为()A.1.2 cm/s B.1.2 m/sC.12 cm/s D.12 m/s5.下列单位换算正确的是( )A .20 m/s =20 m/s ×10003600=72 km/h B .20 m/s =20×11000 km 13600h =72 km/h C .54 km/h =54 km ×1000 m 3600 s=15 m/s D .54 km/h =54×10003600=15 m/s6.速度是表示________的物理量。

物理学中,____________________________________称为速度。

计算公式是________。

国际单位制中,速度的基本单位是________,符号是________,1 m/s =________km/h 。

7.完成下列单位换算:(1)3.5 m/s =________km/h 。

(2)36 km/h =________ m/s 。

(3)5 cm/s =________ m/s 。

(4)180 km/h =________ m/s 。

8.一辆汽车在公路上正常行驶30 min ,通过的路程是27 km ,则汽车行驶的速度是________km/h ,表示的物理意义是________________________。

9.如图2-3-3所示是公路旁的交通标志牌,它告诉汽车驾驶员,从现在起车速不得超过________,如果这时汽车以10 m/s 的速度匀速行驶,则他________(选填“有”或“没有”)违反交通规则,在不违反交通规则的前提下,最快还要经过________min 到达北大桥。

图2-3-310.某物体的运动速度是40 km/h,它可能是()A.行人B.卡车C.飞机D.人造卫星11.水中游得最快的旗鱼,速度可达108 km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40 m;空中飞行的褐海燕,每分钟能飞行5 km。

比较它们速度的大小,则()A.猎豹的速度最大B.旗鱼的速度最大C.褐海燕的速度最大D.三者一样大12.一辆轿车行驶的速度是100 km/h,一辆自行车前进的速度是5 m/s,这表明()A.轿车行驶的路程一定比自行车多B.轿车一定始终在自行车前面C.自行车的运动时间一定比轿车长D.轿车运动得一定比自行车快13.甲、乙两汽车通过的路程之比为4∶3,速度之比为3∶2,则两汽车行驶时间之比为()A.9∶8 B.8∶9C.2∶1 D.1∶214.汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。

一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,若驾驶员发现前方70 m处有障碍物,采取制动后,汽车行驶60 m刚好停在障碍物前,已知该驾驶员的反应时间为0.5 s,则制动前汽车行驶速度为________m/s。

由此,请你对安全驾车提出一条合理建议:________________________________________________________________________。

15.某实验学校的科技节中,物理兴趣小组举办了“模拟降落伞飞行比赛”活动,并在学校橱窗里贴出了一个通知,如图2-3-4甲所示。

乐乐和琪琪积极地讨论起这个问题:图2-3-4(1)为了比较不同降落伞下落的快慢,可将降落伞按图乙中________(选填“A”或“B”)所示的位置释放。

(2)比赛时只要让降落伞统一从教学楼五楼自由下落,记录降落伞从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个降落伞下落得慢。

这是通过比较________________________来判断降落伞下落的快慢。

(3)如果要想在比赛中取胜,可以对降落伞进行改造,请你帮他们出谋划策:____________________________________________(答出一条即可)。

16.甲、乙、丙三名同学放学后一起骑自行车回家,甲感到顺风,乙感到无风,丙感到逆风,请解释原因并指出三人中车速最大的和最小的分别是谁。

17.一列长300 m的火车全都通过长1500 m桥用了1.5 min,求这列火车的速度是多少米每秒,合多少千米每时。

18.有甲、乙两名同学同时从家中出发骑车去上学,甲同学家离学校4 km,乙同学家离学校6 km,甲骑车的速度是4 m/s,乙骑车的速度是18 km/h。

(1)请计算并回答哪名同学的骑车速度更大。

(2)请计算并回答哪名同学先到学校。

19.2017·营口一架战斗机巡航的速度为500 m/s ,合________km/h 。

军演地点距军用机场的距离为3600 km ,则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h 。

战斗机飞行过程中需要加油机适时加油,那么,当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是________的。

20.2017·遵义我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3 t ,最大巡航速度为980 km/h ,最长航程为5555 km 。

我国版图的最大横跨距离为5027.4 km 。

2017年5月5日,C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919是________的。

若C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图仅需________h 。

详解详析1.相同的时间,比较通过的路程通过相同的路程,比较所用的时间2.相同时间通过路程的多少 相同路程所用时间的多少3.B 4.B 5.B6.物体运动快慢 将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比 v =s t米每秒 m/s 3.67.(1)12.6 (2)10 (3)0.05 (4)508.54 汽车每小时通过的路程是54 km9.40 km/h 没有 1210.B [解析] 40 km/h ≈11 m/s ,即物体在1 s 内运动了大约11 m 。

人步行的速度约为1.1 m/s ,汽车的速度约为10~30 m/s ,飞机的速度约为250 m/s ,人造卫星的速度约为3070m/s ,故正确选项为B 。

11.C [解析] 由速度单位的换算关系1 m/s =3.6 km/h 可知,旗鱼的速度v 1=108 km/h ,猎豹的速度v 2=40 m/s =144 km/h ,褐海燕的速度v 3=5 km/min =300 km/h ,所以褐海燕的速度最大。

12.D 13.B14.20 不酒后开车(合理即可)[解析] 制动前汽车行驶的距离:s =70 m -60 m =10 m ,则制动前汽车行驶速度:v =s t =10 m 0.5 s=20 m/s 。

为了你和他人的安全,开车时注意:不超速行驶,不疲劳驾驶,不酒后开车,开车时应注意力集中、保持车距等。

15.(1)B(2)相同路程内所用时间(3)把伞面做得大一些16.甲、乙、丙三名同学一起放学回家,所以他们的运动方向是相同的,以空气为参照物:甲感到顺风,说明甲的速度小于风的速度;乙感到无风,说明乙的速度和风的速度相同;丙感到逆风,说明丙的速度大于风的速度。

综上所述,丙的速度最大,甲的速度最小。

17.火车通过桥时,火车行驶的路程:s =L 车+L 桥=300 ++1500 m =1800 m ,这列火车的速度:v =s t =1800 m 1.5×60 s=20 m/s =20×3.6 km/h =72 km/h 。

18.(1)甲骑车的速度是4 m/s =14.4 km/h ,乙骑车的速度是18 km/h ,所以乙骑车速度大。

(2)由v =s t 可知,甲需用时间:t =s v = 4 km 14.4 km/h ≈0.28 h ,乙需用时间:t ′=s ′v ′= 6 km 18 km/h≈0.33 h ,所以甲先到达学校。

19.1800 2 静止[解析] 战斗机巡航的速度为v =500 m/s =500×3.6 km/h =1800 km/h ;根据v =s t 可得,战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间:t =s t =3600 km 1800 km/h=2 h 。

当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机与加油机之间没有位置的变化,所以战斗机是静止的。

20.运动 5.13 [解析] C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919与浦东机场指挥塔之间的位置发生了变化,因此C919是运动的;根据v =s t可得,C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图需要的时间为:t =s v =5027.4 km 980 km/h=5.13 h 。

平均速度的计算1.在利用图表进行平均速度的计算时,列车时刻表要分清发车时间和到达时间,实际运行时间应是到达时间减去发车时间。

2.平均速度不是速度的平均,一般不等于各段时间(或路程)中速度的平均值。

在同一变速运动中,各时间段内的平均速度与全程的平均速度一般不同,要注意平均速度与路程和时间的对应性。

3.求整个运动过程的平均速度时,必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间,其中包括中间停留的时间。

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