我为什么要做一名教师
我为什么当老师心得体会

我为什么当老师心得体会选择了教师这一职业,就意味着要奉献。
作为一名新时期的老师,我们必须以高度的热情投身到这个伟大而神圣的事业当中去。
今天我读了《我为什么当老师》,让我对自己的选择有了更深的认识。
在我的印象中,老师是知识的传播者,是社会的启迪者,是灵魂的工程师,没错,这也是我选择成为一名光荣的人民教师的初衷。
可当我真正走上讲台,站在神圣的三尺讲台上,才发现自己离梦想的目标还有好远好远。
老师每天面对的是一张张稚嫩的脸庞,他们渴望老师能把课堂变得生动有趣,吸引学生注意力,让学生爱上学习;老师每天面对的是一个个对未来充满憧憬的眼睛,他们希望通过老师传授给他们的知识来实现自己美好的理想。
可是,这种想法与做法之间存在巨大的差距,由此可见,我还需要付出很多很多的努力。
其次,老师的角色比较特殊。
虽然老师的形象应该是正直、端庄、坚毅的,但事实并非如此。
教师行业本身的性质决定了我们无法避免人情关系和交往圈子。
同时,由于教育的独特性,教师又需要面对千千万万的家长,上至社会名流,下至普通百姓,处理好这些复杂的人际关系,使每个人都对你产生好感并尊重你,这需要的不仅仅是良好的心理素质,还需要一定的交际技巧。
另外,做一名合格的教师需要有足够的耐心,因为教育是一项很枯燥乏味的工作,需要老师全神贯注的去对待,尤其在低年级,很多学生都不懂事,甚至调皮捣蛋,要求老师具备良好的耐心是十分必要的。
每个人对老师的理解都不尽相同,那么,在我看来,教师需要承担的主要责任有:学生健康成长方面,老师要根据学校德育计划的总体部署,结合学生的思想、学习和生活实际,组织开展各种形式的主题班队活动、团队活动和课外实践活动,有效地对学生进行思想品德教育,提高学生的思想政治素质;教书育人方面,教师要遵循教育规律,适应学生身心发展特点和接受能力,因材施教,循序渐进,保护学生身心健康,促进学生全面发展;服务社会方面,要面向社会、面向世界,传播科学精神、科学思想和科学方法,努力成为学生成长的引路人。
我为什么要当教师(论文呢)

我为什么要当教师绝大多数人之所以如此杰出,是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。
我为什么要当教师呢?我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。
七月和八月的假期,给了我一个机会去思索、研究和写作--为今后的教学总结我的心得。
我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。
甚至当我的教材是同样的,我总是改变着教学方法,然而更重要的是,我的学生总是在变化。
我要当教师因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。
我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。
这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。
在教学中,我有时有意回避那些正统的提问。
我要当教师因为我喜欢学习。
确实,我之所以感到我的教师生涯还颇有活力,是因为我总是不断地学习。
我人生事业中最重要的发现之一就是:不是因为我懂得多少,正相反是我酷爱学习。
我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。
我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味,许多“森林”去进入和离开,许多好书去阅读,许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。
教学给了我前进的步伐,多变的人生和挑战以及不断学习的机会。
尽管如此,我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。
使我感到欣慰的是,作为我的学生,她茁壮地生根、发芽成长起来了。
看到学生在我眼前成长、变化着。
当一名教师就好比在创造生命,我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。
没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。
不当教师,我或许可以得到地位、金钱和权力。
我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬:读书学习,和人们交谈,去发现或提出各种各样的问题我也有权力。
我有权力去提请别人注意,去展开有趣的话题,去问那些难以回答的问题,去表扬一个大胆的回答,去谴责掩盖真理,去向学生推荐书籍,去指出前进的道路。
我还会去在乎其它什么权力吗?但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西:爱。
我为什么当老师3分钟演讲稿(七篇)

我为什么当老师3分钟演讲稿(七篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我为什么要当教师_当老师的理由

我为什么要当教师_当老师的理由教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者,每个人当老师的理由都不一样。
下面小编为大家分享的是当教师的理由的内容介绍,欢迎阅读!我选择当教师的理由理由一:心态保持年轻与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起,当老师的自然而然地就会被感染,被熏陶。
什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存,均被洗涤干净。
孩子们就是阳光,能刺透心里的雾霾,让人永远感到心理阳光。
理由二:生活规律学校上课、上班时间是固定的,尤其给学生上课,不能迟到一秒钟,由于时间固定,中午还能午休,生活十分规律,生活规律对身心健康是极为必要的,这样能够健康快乐。
理由三:远离世俗,减少是非老师的天职就是教书育人,与社会似乎离得较远,与纷杂人员接触较少,因而,少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻,知道的事情少,掺合的事情必然也少,因而也就避免了闲言碎语和是是非非,活得清静,活得坦然。
理由四:钱无结余,利家利子随着国家对教育的重视,教师的工资应该说比上不足比下有余,结余不多也无需背债。
这样对家庭、对孩子都好。
没有余钱,也就没有了小三小四,有利于家庭和谐稳定。
没有余钱,也就让孩子不能有“啃爹”的奢望,只有好好学习,努力奋斗方能立足社会,不能挥霍无度,招惹是非,对孩子教育极为有利的。
理由五:有利于教育好自己的孩子当老师,重要的专业课程就是教育学、心理学,学了这两门课程,不仅要教育好自己的学生,还能够知道怎样教育自己的孩子,就不会溺爱、就不会娇生惯养,就能指导他们怎样做人,怎样学习,怎样走自己的路,这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧!理由六:假期充盈,放松自己一年又两个多月的寒暑假,就能让自己多点自由,多一些放松,就能够做一些自己喜欢的事情,发展自己的爱好,培养自己的兴趣特长,活得更充实、更快活,也可以多跟自己的家人过。
这是其他职业无法比拟的。
理由七:能够尽情学习老师需要“充电”,要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,并且是源源不断的长流水,这就要求教师必须学习学习再学习,沉下心来,尽情学习,比什么都好,养成读书的好习惯,对一切事情都能看得开,一些难题都能解得开,一切身外之物都能拒之于门外,终生学习的人一定是强大的人,这点,老师就必须做到。
我的梦想当一名教师演讲稿范文(通用5篇)

我的梦想当一名教师演讲稿范文(通用5篇)演讲稿一:我的梦想当一名教师尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我想和大家分享一下我的梦想,我梦想成为一名教师。
为什么我选择了这个职业呢?首先,我热爱孩子,关心他们的成长。
看着孩子们一点一滴地进步,我感到非常有成就感。
我希望通过我的努力,帮助他们成为更好的人,实现他们的梦想。
其次,教师这个职业给了我机会影响下一代的未来。
我相信,教育不仅仅是传授知识,更是传递价值观和人生观。
作为一名教师,我愿意做一个榜样,引导学生树立正确的价值观和人生态度。
最后,作为一名教师,我可以持续学习和进步。
教育不仅是学生的教育,也是自己的教育。
通过教学和研究,我可以不断提高自己的知识水平和教学能力。
但是,成为一名教师并不容易。
教师这个职业需要有良好的教学技巧和沟通能力,需要有耐心和责任心。
同时,教师也面临着各种挑战和压力,比如学生的学习差异、家长的期望和社会的要求等。
然而,我坚信只要有激情和努力,我一定能够克服这些困难,实现自己的梦想。
最后,我想引用一句话来结束我的演讲:“教育是点燃生命的火焰,造就辉煌的明天”。
我相信,只要我们教育好下一代,他们一定能够为社会做出更大的贡献。
所以,我将不懈努力,追求我的梦想,成为一名优秀的教师!谢谢大家!演讲稿二:我的梦想当一名教师尊敬的领导、亲爱的师长和同学们:大家好!很高兴能有机会在这里和大家分享我的梦想,我梦想成为一名教师。
为什么我选择了教师这个职业呢?首先,我从小就对教育产生了浓厚的兴趣。
在校期间,我充分展现了自己的领导才能,并且善于与人沟通,特别是与年轻的孩子们互动。
我希望通过我的努力,能够帮助更多的孩子,引导他们走向成功的道路。
其次,教师这个职业给了我机会影响下一代,塑造他们的未来。
我相信,教育是改变人的命运的关键。
作为一名教师,我有责任为学生传授知识,培养他们的能力和潜力。
最后,我对知识的追求从未停止。
作为一名教师,我可以不断学习和进步,提高自己的素养和水平。
为什么选择教师职业发言稿

为什么选择教师职业发言稿尊敬的领导、老师和同学们,大家好!很高兴能在这里和大家分享一下我选择教师职业的理由和感悟。
作为一个即将毕业的大学生,我选择成为一名教师是经过深思熟虑的。
在我看来,教师这个职业不仅可以让我实现自己的人生价值,也能为社会做出积极的贡献。
今天我想和大家分享一下我选择教师职业的原因和信念,以及我对未来教学工作的期望和展望。
首先,我选择成为教师主要是因为我对教育事业的热爱。
早在我还是学生的时候,我就深深地被老师们的影响所感动。
他们不仅传授知识,更重要的是教会了我做人做事的道理。
正是他们的言传身教,让我懂得了尊重、责任和奉献。
我深信,作为一名教师,我也能通过自己的言传身教,为学生们树立榜样,成为他们的良师益友。
其次,我选择成为教师也是因为我对孩子们的热爱。
每个孩子都是一个宝贵的灵魂,他们需要关爱和关注,需要得到正确的引导和教育。
我愿意成为他们成长道路上的引路人,帮助他们发现自己的潜能,实现自己的梦想。
我相信,只有通过教育,我们才能让更多的孩子走上幸福美好的人生之路。
除此之外,我选择教师职业还因为我对教学工作的热情和使命感。
教学是一项光荣而伟大的事业,它不仅需要我们传授知识,更需要我们激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和实践能力。
我愿意付出更多的时间和精力,为每一个学生提供更优质的教学资源和服务,让他们在学校里学到更多东西,发展更好的自己。
最后,我选择教师职业也是因为我相信,教育是改变社会的重要途径。
只有通过教育,我们才能培养出更多的人才,提升国家的综合实力。
我愿意成为国家的一颗闪亮之星,为国家的发展和进步贡献自己的力量。
尊敬的领导、老师和同学们,我选择成为一名教师并不是轻率的决定,而是经过深思熟虑的。
我相信,只要我坚守初心、热爱教育,就一定能成为一名合格的教师,为学生们带来更多的希望和未来。
谢谢大家!。
当教师的理由

当教师的理由**当教师的理由**在选择职业的道路上,成为一名教师是一种至高无上的荣誉。
教育是社会的基石,而教师则是这座基石上最重要的支柱之一。
作为一名教师,我深知这份责任的重大,也深信自己具备成为一名优秀教育者的潜质。
以下是我作为教师的理由:首先,教育是改变世界的重要途径。
作为教师,我有机会直接影响学生的成长和发展。
我相信每个学生都有无限的潜力等待被激发,而我可以成为点燃他们内心火焰的火把。
通过教育,我能够培养学生的智力、品格和社会责任感,为社会培养出更多有能力、有担当的未来领袖和创新者。
其次,教师职业充满挑战与成就。
每个学生都是独一无二的个体,他们的学习需求和方式各不相同。
作为教师,我需要不断调整教学方法和策略,以满足每个学生的需求,并激发他们的学习兴趣和潜力。
在这个过程中,我将面临各种挑战,但也将获得无尽的成就感,因为看到学生在我的指导下取得进步,是一种无与伦比的喜悦。
第三,作为一名教师,我将拥有持续学习和成长的机会。
教育领域发展迅速,不断涌现出新的教学理论、方法和技术。
作为一名教师,我需要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的教育环境。
这将促使我保持学习的状态,并不断提升自己,以更好地服务于学生和社会。
第四,教师职业具有广阔的发展空间。
作为教师,我可以选择在不同的教育领域和学科专业中发展自己的职业生涯,如小学、中学、高中或大学等。
我也可以选择成为教育管理者、课程设计师、教育顾问等。
无论选择哪条道路,我都将有机会不断挑战自我,实现自己的职业抱负。
最后,作为教师,我将能够为社会做出积极的贡献。
教育是社会发展的关键因素,而教师则是教育事业中最重要的推动者之一。
通过教育,我可以为社会培养出更多有知识、有道德、有创造力的人才,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
综上所述,我选择成为一名教师的理由是多方面的:教育的重要性、挑战与成就、持续学习和发展、广阔的职业空间以及为社会做出积极贡献的机会。
我坚信自己拥有成为一名优秀教育者的能力和潜质,我期待着能够为学生的成长和社会的进步做出我的一份贡献。
我为什么要当老师范文

《我为什么当教师》作文范文几年级水平啊?(1)从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名教师. 大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识.人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵.我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵. 假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我.虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头.可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为.那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师. 假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事.课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文.瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人.我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写.我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀. 我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人.所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦. 啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师!。
《我为什么当教师》作文范文几年级水平啊?(1)从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名教师。
大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。
人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。
我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。
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我为什么要做一名教师
我想当一名老师是因为这是我从小的梦想。
我记得在小学时,我首先接触就是教师这个职业,当时我可崇拜教师了。
那时候,老师真可谓我的良师义母。
随着年龄的增长,越来越希望自己可以成为一名教师。
我深受我高中老师和班主任影响,我认为将来自己能真正做一名他们这样的老师,觉得如果能把自己的知识和技能教授给学生,让他们快乐成人。
我自己也会觉得是件伟大的事情。
自古至今,教师一直是受人尊敬的职业。
我的邻居是位初中教师,教学经验丰富,待人和蔼可亲,每年寒暑假都有找他补习的。
家长们大多会表示一下谢意,但他从来都是笑着拒绝。
这样他赢得了大家的尊敬。
在日本,大家都会无条件的给老师让座。
中国更有“一日为师终身为父”的古谚。
教师是一个很能体现个人价值的职业。
看着学生在自己的教育下,由懵懂无知到学识渊博,他们在任何一个方面的成长都让我觉得是很是欣慰。
我就像一个园丁,看着自己亲自培育的幼苗长大。
这巨大的成就感是什么也取代不了的。
我们的圣贤先师孔老夫子,不失为一个成功的为师者。
他弟子三千,贤人七十二,其弟子或在道德上有不菲造诣,或在为政辅国上有不朽功勋。
教师的价值一部分是通过学生来体现的,但同时,教师也完成了自己的使命,为历史,社会做出贡献,即实现自我价值。
我认为中国的农村教育存在一些问题,希望可以通过自己的努力减少因为教育问题而不能接受更好教育到的孩子。
我是一名来自农村的学生,认识到到农村与城市的学生在教育思想上有着很大的不同,所以希望自己可以做一些力所能及的事情帮助农村的学生。
我觉得教育的力量是无穷的。
无数的大山里的孩子,因为教育获得了知识,才有机会真正的从大山深处走了出来。
我想让更多的孩子从那里走出来,我也想回报我的故乡。
虽然我人单力微,但我会尽我所能为中国教育出一份力。
教师是人类灵魂的工程师,自当为人师表,这对我自己的品质修养也是一极好的提升。
教师这一特殊行业,自身素质的高低并不是单纯的个人问题,它直接影响一大批学生。
所以,我定会在品德修养上下功夫,最起码不要误人子弟。
这
也是我选择当老师的一个原因。
另外,我享受知识传递的过程。
我觉得把学生不懂的知识教授给学生,或是带着他们一起去感受一篇文章,一句话,甚至是一个词,一个字的美,或是启发他们的觉悟,让他们感受身边许多未曾发现的感动,或是启发他们学会如何去表达对生活,对生命的爱,我觉得于学生于我都是很有意义的。
还有比较自私的一点,教师会有比较准时的双休日和寒暑假。
我其实是比较喜欢偷懒的一个人,喜欢放假时闲散的生活。
所以,我自认为还是比较适合当老师的。
文学院汉语言文学专业09级2班
孟洁
学号:1044409128。