2007年潍坊市中考化学试卷和答案
2007年潍坊市中考化学试卷和答案2007年潍坊市中考化学试卷和答案
2007年潍坊市初中学业水平考试化学试题第1卷 (选择题共46分)一．选择题(本题包括17小量，1一5小题．每小题2分．6—17小题，每小题3分．共46分。
每小豆只有一个选项符台题意}1．生活与化学有着密切的联系。
以下叙述中只发生物理交化的是A．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 B．节目燃放焰火c，绿色植物的光合作用 D，冬季水结为冰2，随着经济的快建发展，能源的使用量在不断增大．人们的节能意识也日趋增强。
下图中属于中国节能标志的是3．科学研究证明：头发的成分能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中约含有：铁锌铝硼质量／mg 130 167～172 5 7这里的铁、锌、铝、硼是指： A．原子 B．分子 c．元素 D．离子4．小明到医院检查完身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜，请你判断医生让他主要补充的是： A．维生素 8．糖类 C．油脂 D．蛋白质5．化学实验是科学探究的重要手段之一。
下图中的操作正确的是6．某学生查阅资料得到一些食物的近似pH如下表：食物苹果西瓜牛奶豆制品pH 2.9～3.3 5.3～6.3 6.3～6.6 7.4—7.9人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的A．苹果 B．西瓜 C．牛奶 D．豆制品，7．燃烧法是测定有机物组成的常用方法。
某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水。
根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是A．只含有C、H两种元素 B．含有c、H、O三种元素C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D．一定含有c、0两种元素，可能含有H元素8．研究证明高铁酸钠(Na2Fe04)是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。
请你推断高铁酸钠(Na2Fe04)中铁元素的化合价： A．0 8． +2 C． +3 D． +69．保护环境是每个公民的责任。
下列做法有利于保护环境的是①使用无磷洗衣粉②降低机动车辆的尾气排放③大力推广使用一次性木质筷子A．①② B．①③ C．②③ D．①②③10．L_多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。
化学考题中的“标签”
火焰（或把燃着的木条移近试管口）；听到爆鸣声（或气体燃烧，火焰呈淡蓝色。）；
H2；
根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立。
]
四、化学基本计算的考核
这类考核是利用很多物质的标签中通常具有物质的组成以及纯度、含量（质量）、
质量分数等数字信息， 要求学生应用这些信息进行相关的计算。 这种题的关键是要找准标
________ 。
[ 实验结论 ] 此气体是 __________________ ，原假设
。
[ 答案：假设一： MnO2；H2O2；排水集气；用带火星的木条伸入试管中；带火星的木
条复燃； O2；根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立。
假设二：铁粉；稀硫酸；排水（或向下排空气法）；把收集满气体的试管移近酒精灯
硫酸钠、 硫酸镁溶液中的一种。 小兵同学通过查阅资料得知， 常温下这三种物 质的溶解度如下表：
物质
H2SO4
Na2SO4
MgSO4
溶解度 /g
与水任意比互溶 19.0
39.0
小兵同学根据上述信息．分析认为此溶液一定不是
溶液。为确定其成分，
该同学对此溶液进行如下实验探究：
【提出假设】该溶液可能是
。
【实验验证】
化学考题中的 “标签 ”
化学是一门源于社会、源于生活的自然科学。生产生活中商品中的“标签”，往往由
于隐含了许多化学信息，在近几年的中考题中频频被作为考核化学知识的媒介。“标签”
题也引起了许多化学教师的关注。近几年的中考中，有关标签的考题，主要表现在以下四
个方面：
一、
化学用语的考核
这类题的出现改变了以前对化学用语考核的生硬的模式。它结合了其他相关的化学知
山东省潍坊市中考化学试卷与参考答案
山东省潍坊市化学中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，不属于酸的是：A、硫酸（H₂SO₄）B、氢氧化钠（NaOH）C、盐酸（HCl）D、二氧化碳（CO₂）2、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A、锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜B、氢气与氧气反应生成水C、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气D、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳3、下列物质中，属于非电解质的是（）A、氯化钠（NaCl）B、氢氧化钠（NaOH）C、葡萄糖（C6H12O6）D、硫酸（H2SO4）4、下列化学反应中，不属于酸碱中和反应的是（）A、NaOH + HCl → NaCl + H2OB、Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4 + 2H2OC、KOH + HNO3 → KNO3 + H2OD、Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag5、下列物质中，属于有机高分子化合物的是（）A、CO2B、NaClC、C6H12O6D、H2SO46、下列关于化学反应速率的说法中，正确的是（）A、反应物的浓度越高，反应速率一定越快B、反应温度越高，反应速率一定越快C、使用催化剂可以增加反应物的浓度，从而提高反应速率D、反应物的表面积越大，反应速率越快7、下列物质中，不属于酸的是（）A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 碳酸氢钠8、在下列反应中，不属于置换反应的是（）A. 2H₂ + O₂ → 2H₂OB. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuC. 2Mg + CO₂ → 2MgO + CD. 2NaCl + 2AgNO₃ → 2AgCl↓ + 2NaNO₃9、下列物质中，属于无机酸的是（）A. HClO4B. H2CO3C. C6H5COOHD. CH3COOH11、在下列物质中，不属于酸碱中和反应的是（）A. 氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水B. 氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水C. 碳酸和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水D. 氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列物质中，属于有机物的是：A、H₂O（水）B、CO₂（二氧化碳）C、CH₄（甲烷）D、NaCl（氯化钠）2、下列实验操作中，正确的是：A、在量筒中直接加热液体B、使用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方C、过滤时，滤纸应低于漏斗边缘，滤液应高于滤纸边缘D、在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌3、下列物质中，哪些属于有机化合物？（）A、H2O（水）B、CH4（甲烷）C、CO2（二氧化碳）D、C6H12O6（葡萄糖）三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、在实验室里，常用的气体发生装置包括固液反应装置、液体加热装置和气体收集装置。
07年潍坊一卷
A．CuCl2 (CuO) B．NaOH (NaOH) C．CuSO4 (CuCO3) D．NaCl (NaOH) 3 ．已知： A(s)+B(g) 的是 A．升高温度和减小压强 C．降低温度和增在压强 2D(g) △H>0。该反应达到平衡后，下列条件的改变有利于平衡向正方向移动 （ B．降低温度和减小压强 D．升高温度和增大压强 ）
B．氢气在电极上发生还原反应 C．图中标出的“阴极”实际是原电池的负极 － D．工作过程中，质子（H+）从“阴极”一边透过质子交换膜移动到“阳极”一边与 OH 反应生成水 11．反应 H2（g）+I2（g） 2HI（g）在 450℃时，化学平衡常数是 49。则反应 HI（g） A．
49 2
1 1 H2（g）+ I2(g)在 450℃时的化学平衡常数是 2 2 1 1 B． C．7 D． 7 49
－1
7．催化剂之所以能加快反应速率，是因为 A．减小了反应速率常数 C．降低了反应的焓 8．下列叙述中，不正确的是 A．钢铁在干燥的环境中不易腐蚀 B．原电池工作时，电解质溶液中的阳离子移向正极 C．用铝质铆钉铆接铁板，铆接处的铁板更易被腐蚀 B．降低了反应的活化能 D．降低了反应的熵
（
）
（
）
D．集中回收处理废旧电池的主要目的是防止电池中的重金属离子污染土壤和水源 9．我国某大城市今年夏季多次降下酸雨。据环保部门测定，该城市整个夏季酸雨的 pH 平均为 3.2。在这种环境 中的铁制品极易被腐蚀。对此条件下欠的腐蚀的叙述不正确的是 A．此腐蚀过程有化学腐蚀也有电化学腐蚀 B．发生电化学腐蚀时的正极反应为 2H2O+O2+2e →4OH C．在化学腐蚀过程中有氢气产生 D．发生电化学腐蚀时的负极反应为 Fe→Fe2++2e
潍坊市中考化学试卷及答案
潍坊市中考化学试卷及答案一、选择题1．分离 2CaCl 、KCl 的固体混合物，可选用的一组试剂是A ．水、硝酸银、盐酸B ．水、碳酸钠、盐酸C ．水、碳酸钾、硫酸D ．水、碳酸钾、盐酸2．现有一包由3.2g 铜、13g 锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO 3溶液中，完全反应后得到的固体为m 种，溶液中溶质为n 种．下列说法中不正确的是（ ）A ．若m=2，则n=2或3B ．若固体中金属的质量为 48g ，则m=4C ．当m=3时，溶液可能呈蓝色D ．反应后固体的质量不可能超过56g3．金属钠非常活泼，常温下在空气中易被氧化，也易与水反应。
现将5.4g 部分氧化的金属钠样品放入150g 16%的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到9.8g 蓝色滤渣。
(已知样品成分仅为Na 和Na 2O ，相关反应①222Na 2H O 2NaOH H +=+↑②22Na O H O 2NaOH +=)，下列计算错误的是( )A ．最终所得溶液中存在两种溶质B ．最终所得溶液的质量为145.5gC ．原混合物中钠元素质量为4.6gD ．原混合物中钠和氧化钠的质量比为46: 314．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A ．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B ．t 1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C ．t 1℃时，甲、乙两物质各50 g 分别加入100g 水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gD ．t 2℃时，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多5．如图所示A ～F 是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。
其中A 是紫红色金属，B 常温下是气体，C 是人体胃液中含有的酸。
则下列说法正确的是（ ）A．E一定是二氧化碳B．B可能为氢气或一氧化碳C．该过程中没有涉及到复分解反应D．D转化为A的反应可以为置换反应6．某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种，把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水，观察到的现象是：前面的一瓶澄清石灰水无明显变化，灼热的氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝（无水硫酸铜遇水变蓝），后面的一瓶澄清石灰水变浑浊，下列关于该气体说法不正确的是（）A．一定含有H2 B．一定含有COC．可能含有HCl D．可能含有CO27．将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g，再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，最终生成沉淀的质量为（）A．12g B．14.25g C．17.25g D．27g8．下列曲线正确的是A．向盐酸中加水B．浓H2SO4加入水中C．煅烧CaCO3D．O2在水中的溶解性9．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( )A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。
2007年山东潍坊市初中化学素质和实验能力竞赛试题及答案
2007年山东潍坊市初中化学素质和实验能力竞赛试题及答案说明：1．本卷100分钟完成，满分100分。
2．可能用到的相对原子质量为：Ca:40 C:12 O:16 H:16 S:32 Cu:64 Fe:56Ag:108 CI: 35.5 Na:23 N:14一、选择题（本题包括16个小题，每小题2分，共32分。
每小题有1个或2个选项符合题意。
若有2个答案的，错1个不得分，漏选1个扣1分。
）1．质子数和电子总数都与NH4+相同的微粒是：A．HO-B．Na+C．K+D．H2O2. 我省已开始使用乙醇汽油。
乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。
下列叙述中错误的是( )A.乙醇汽油是一种新型化合物B．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C用石油可炼制汽油D．用玉米、高梁等发酵可以制得乙醇3．下面报道中，你认为科学的是( )Ａ.一窖井冒出大火，烧伤行人，估计是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的Ｂ.识别街头贩卖的假银元，可用硫酸铜溶液浸泡，观察颜色有无变化Ｃ.利用气球内的干冰释放出一氧化碳的原理，使气球始终处于充足了气的状态Ｄ.不是企业消灭污染，就是污染消灭企业4．某化合物，其组成中没有C、H、O三种元素。
这种化合物可能属于：A．酸B．碱C．盐D．有机物５、减少“酸雨”产生的措施：①少用煤作燃料；②把工厂烟囱升高；③在已酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源。
其有效措施是( )Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①④⑤Ｄ.①③④6．与n个硫酸分子中所含的氧原子个数相等的是：A．2n个CO2分子B．4n个水分子C．4n个氧气分子D．2n个硝酸分子7．当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃，p=22.05MPa)以上时，水就处于超临界状态，该状态的水即称之为超临界水。
超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质，它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合。
如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化为二氧化碳、氮气、水等小分子化合物。
潍坊市中考化学试卷及答案
潍坊市中考化学试卷及答案一、选择题1．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A ．AB ．BC ．CD ．D2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%3．固体X 可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。
为确定其组成，进行如下实验：①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液； ②测X 溶液的pH ，pH= 13；③向X 的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤； ④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解；⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。
根据以上实验信息，关于固体X 组成的判断有以下几种说法： ①不能确定是否有硝酸镁；②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在； ③硫酸钠和氢氧化钠一定存在； ④不能确定是否有氯化钠。
以上说法中正确的个数是A．1个B．2个C．3个D．4个4．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C．t1℃时，甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gD．t2℃时，等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多5．不能正确反映对应变化关系的图像是（）A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B．等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D．等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应6．下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列有关叙述正确的( )A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．降低温度，c物质会从其饱和溶液中析出C．t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液。
山东省潍坊市中考化学试卷(word版含解析)
山东省潍坊市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（注释）1．（3分）（2014•潍坊）空气成分中，体积约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳分析：从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析解答．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．其中氮气的体积分数大约占78%；故答案为：A．点评：记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．2．（3分）（2014•潍坊）下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据铁丝、红磷、木炭、硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁在氧气中燃烧能生成黑色固体．故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故选项正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光．故选项错误；D、硫燃烧产生蓝紫色火焰．故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．3．（3分）（2014•潍坊）下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、从面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答；B、从冰块放入水中，形成的是纯净物；而溶液中混合物去分析解答；C、从花生油不溶于水，放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答；D、从蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答；解答：解：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物．A、面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物，属于悬浊液；故错误；B、冰块放入水中，冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种分子构成的是纯净物；而溶液中混合物；故错误；C、花生油不溶于水，放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物，静置后可分层，形成的是不均一、不稳定是乳浊液而不是溶液；故错误；D、蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液；故正确；故答案为：D．点评：记住溶液的特征：均一、稳定、混合物，三者缺一不可．4．（3分）（2014•潍坊）下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析．解答：解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故正确；B、点燃酒精灯时要用火柴点燃；故正确；C、如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．故错误；D、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④要上下移动试管进行预热；故正确；由于题目要求选出不正确的，故答案为：C．点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．5．（3分）（2014•潍坊）下列变化属于物理变化的是（）A．纸张燃烧 B．铜表面生成铜绿C．活性炭吸附有色气体D．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水蒸气等，属于化学变化，故选项错误；B、铜表面生成铜绿，铜绿是新物质属于化学变化，故选项错误；C、活性炭吸附有色气体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、氢氧化铝与胃中的盐酸反应生成氯化铝和氢气，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．6．（3分）（2014•潍坊）下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是（）A．磷矿粉[Ca3（PO4）2]B．菱铁矿（FeCO3）C．辉铜矿（Cu2S）D．铝土矿（Al2O3）考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．解答：解：A、Ca3（PO4）2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．B、FeCO3是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、Cu2S是由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误．D、Al2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．7．（3分）（2014•潍坊）水是生命活动不可缺少的物质．下列关于水的叙述不正确的是（）A．自来水是纯净物B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放D．过量使用农药、化肥会造成水体污染考点：硬水与软水；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、根据纯净物概念分析；B、鉴别软水和硬水用肥皂水；C、根据水体污染的原因分析；D、根据水体污染的原因分析．解答：解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或多种物质组成的物质，自来水中除含水外还溶解有一些可溶性的杂质，是混合物，故错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确；C、为了保护水资源，我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意捧放；D、工业废水、农业中大量使用化肥、农药，生活污水，特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化．是造成水体污染的主要原因．故选：A点评：本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并养成好的环保习惯．8．（3分）（2014•潍坊）下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．解答：解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故A错；B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故B正确；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错；D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错．故选B．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．9．（3分）（2014•潍坊）下列化学方程式的书写不正确的是（）A．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O B．H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClC．Al+CuSO4=AlSO4+Cu D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．D、该化学方程式书写完全正确．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．（3分）（2014•潍坊）为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉有大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、根据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；B、根据变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用进行解答；C、根据燃放烟花爆竹易发生爆炸进行解答；D、根据电器失火后首先要切断电源进行解答．解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风，故A正确；B、变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用，故B错误；C、燃放烟花爆竹易发生爆炸，所以燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，故C正确；D、电器失火后首先要切断电源，否则容易引起更大的损失，故D正确．故选：B．点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．11．（3分）（2014•潍坊）某饼干包装袋上的说明（部分）如下：商品名称XX饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精规格400g储藏方法存放于阴凉干爽处，避免阳光直射下列说法正确的是（）A．鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D．饼干配料中不含无机盐考点：生命活动与六大营养素；均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：A、从鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂去分析解答；B、从饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类去分析解答；C、从水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，去分析解答；D、从配料中的食盐属于无机盐去分析解答．解答：解：A、鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂；故错误；B、饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类；故错误；C、水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，所以从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素；故正确；D、配料中的食盐属于无机盐；故错误；故答案为：C．点评：均衡营养，合理膳食，养成不偏食，不挑食的习惯．12．（3分）（2014•潍坊）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物．解答：解：A、由一种分子构成，属于纯净物，故A错；B、由三种分子构成，属于混合物，故B正确；C、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故C错；D、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故D错．故选B．点评：纯净物和混合物区别：是否有一种物质组成，由分子构成的物质中，有一种分子构成属于纯净物，否则属于混合物．13．（3分）（2014•潍坊）小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（）A．小苏打属于碱类物质B．柠檬酸溶液的pH＜7C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应考点：酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：化学与生活．分析：A、根据酸碱盐的概念进行区别；B、柠檬酸属于酸，酸性溶液的pH值＜7；C、小苏打显碱性，小苏打（NaHCO3）和柠檬酸会发生中和反应；D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸．解答：解：A、小苏打的化学名为碳酸氢钠，是由由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．故A说法错误；B、柠檬酸属于酸，它的pH＜7．故B说法正确；C、柠檬酸是一种酸，与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体．故C说法正确；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸．故D说法正确．故选：A．点评：该题以汽水为载体，考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质，常见的酸、碱、盐的区别等知识点．在解答时要明确题目所需解决的问题，善于联系所学知识并迁移到该题进行解答．14．（3分）（2014•潍坊）有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A．CH4 H2 CO B．C H4 CO H2C．C O CH4 H2D．H2 CH4 CO考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的鉴别题．分析：根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，并依据反应原理书写方程式；二氧化碳使石灰水变浑，实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．解答：解：甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳．在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气；所以x、y、z分别是CO CH4 H2．故选：C．点评：解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别．15．（3分）（2014•潍坊）如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（）选项现象解释A a烧杯溶液变红色b中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性B a烧杯溶液变红色氨气与酚酞反应生成红色物质C b烧杯溶液为无色b中氨分子没有运动D b烧杯溶液为无色A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性A． A B． B C． C D． D考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．解答：解：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，故选A点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．16．（3分）（2014•潍坊）实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列说法正确的是（）A．反应前后锰元素的化合价不变B．可以用向上排空气法收集Cl2C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒D．该反应是复分解反应考点：常用气体的收集方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据化合价原则进行分析；B、根据气体的密度进行分析；C、根据用浓盐酸配制稀盐酸时用到的仪器进行分析；D、根据复分解反应的概念进行分析．解答：解：A、根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，氧显﹣2价，氯显﹣1价，二氧化锰、氯化锰中锰元素的化合价分别为+4价、+2价，故错误；B、氯气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，故正确；C、用浓盐酸配制稀盐酸时，不需要用托盘天平，故错误；D、该反应的生成物有三种，不属于复分解反应，故错误．故选：B．点评：此题难度不大，掌握化合价原则、复分解反应以及气体收集方法等即可顺利解答．17．（3分）（2014•潍坊）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液B．a2℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大D．a3℃时，三种物质的溶解度大小关系：甲＞丙＞乙考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，溶质质量分数变化的情况；C、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；D、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较．解答：解：A、甲、乙的溶解度都随着温度的升高而增大，把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时都变成不饱和溶液，该选项说法不正确；B、a2℃时，丙的溶解度大于乙的溶解度，如果丙和乙都是饱和溶液，则丙溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数，如果丙和乙都不是饱和溶液，或其中一个是饱和溶液，则无法判断质量分数的大小，该选项说法不正确；C、丙物质的溶解度随着温度的升高而减小，该选项说法不正确；D、由溶解度曲线可知，a3℃时，三种物质的溶解度大小关系是：甲＞丙＞乙，该选项说法正确．故选：D．点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．18．（3分）（2014•潍坊）元素X的原子结构示意图为，下列说法不正确的是（）A．X的常见单质的化学式可表示为X2B．X的常见单质具有可燃性C．酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2XD．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：依据原子结构示意图中的质子数确定元素的种类，进而对相关选项进行分析判断即可；解答：解：元素X的原子结构示意图为，所以该元素是氧元素；A、氧元素的常见单质是氧气（O2），所以X的常见单质的化学式可表示为X2正确；B、X的常见单质是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性；C、酒精在氧气中燃烧会生成二氧化碳和水，所以酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X；D、由人体中的能量产生过程可知葡萄糖在酶的催化作用下跟氧气反应能够产生供机体活动和维持恒定体温的能量；故选：B．点评：此题是对原子结构示意图意义的考查，判断元素的种类以及氧气的性质是解题的关键；19．（3分）（2014•潍坊）下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应不能实验的是（）物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2D CO2CaCO3H2O O2A． A B． B C． C D． D考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的制备．分析：根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．解答：解：A、铜能够和氧气反应产生氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，故能通过一步反应实现；B、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应产生氢氧化钙．故能通过一步反应实现；C、硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水，硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀忽然氯化钠，硫酸钡不能反应产生氢氧化钡．故不能通过一步反应实现；D、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，水通电产生氢气和氧气．故能通过一步反应实现．故选C．点评：本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，物质转化关系的反应条件选择是解题的关键，题目难度中等．20．（3分）（2014•潍坊）某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）．下列说法不正确的是（）A．a～b间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+B．c～d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+C．当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中金属离子为Zn2+D．当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu（NO3）2的质量分数相等考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铁＞铜＞银，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析．解答：A、通过坐标可以看出，a～b间溶液中有三种离子，锌会参与置换反应，但是没有反应完全，所以溶液中的离子是Zn2+、Ag+、Cu2+，故A正确；B、通过坐标可以看出，c～d间溶液中有两种离子，说明锌和硝酸银完全反应，所以溶液中的离子是Zn2+、Cu2+，故B正确；C、当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中含有的离子有一种，说明锌和硝酸铜、硝酸银完全反应，溶液中的离子是锌离子，故C正确；D、当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，锌的质量m1，m2不相等，置换出的银的质量不相等，所以溶液的质量也不相等，溶液中Cu（NO3）2的质量分数就不会相等，故D错误．故选：D．。
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2007年潍坊市初中学业水平考试化学试题一．选择题(本题包括17小量，1一5小题．每小题2分．6—17小题，每小题3分．共46分。
每小豆只有一个选项符台题意}1．生活与化学有着密切的联系。
以下叙述中只发生物理交化的是A．用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 B．节目燃放焰火c，绿色植物的光合作用 D，冬季水结为冰2，随着经济的快建发展，能源的使用量在不断增大．人们的节能意识也日趋增强。
下图中属于中国节能标志的是3．科学研究证明：头发的成分能反映一个人的健康状况，健康人的每克头发中．离子4．小明到医院检查完身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜，请你判断医生让他主要补充的是：A．维生素 8．糖类 C．油脂 D．蛋白质5．化学实验是科学探究的重要手段之一。
下图中的操作正确的是A．苹果 B．西瓜 C．牛奶 D．豆制品，7．燃烧法是测定有机物组成的常用方法。
某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水。
根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是A．只含有C、H两种元素 B．含有c、H、O三种元素C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D．一定含有c、0两种元素，可能含有H元素8．研究证明高铁酸钠(Na2Fe04)是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良。
请你推断高铁酸钠(Na2Fe04)中铁元素的化合价： A．0 8． +2 C． +3 D． +69．保护环境是每个公民的责任。
下列做法有利于保护环境的是①使用无磷洗衣粉②降低机动车辆的尾气排放③大力推广使用一次性木质筷子A．①② B．①③ C．②③ D．①②③10．L_多巴是一种药物，它可用于帕金森综合症的治疗。
对该药物的研究，使科学家们分别获得诺贝尔医学奖和诺贝尔化学奖，其化学式为C9H114N。
下列说法不正确是A．L-多巴属于有机化合物 B．L-多巴的1个分子中含有25个原子C．分子中C：H：O：N的质量比为108：11：64：14D．化学式中氧元素的质量分数为(16/197)*100%1 1．炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的溶液a，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液b。
判断下列说法正确的是A．4℃时，a溶液一定是饱和溶液 B．室温下，b溶液～定是饱和溶液c．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D．a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数12．右图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断参加反应的○○和●●与反应后生成的个数比是A．5：l：2 B．2：1：2 C．1：l：l D．2：3：113．小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。
于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。
你认为他的结论不正确的是A．某些金属的燃烧不能用C02灭火 B．该反应放出热量C．该反应的实质是M9与C0：中混有的0：反应 D．该反应是置换反应14．类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推结果不正确的是A．CaC03与稀盐酸反应生成C0：，Na：C0，与稀硫酸反应也生成C0：B．C0能与Fe：O，反应生成Fe，C0也能与Cu0反应生成CuC．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，Cu也能在潮湿的空气中被腐蚀D．NaOH能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)：也能使无色酚酞试液变红色1516用方法。
现有三组物质：①金刚石、水银、镁条、干冰；②醋酸、小苏打0食盐、纯碱；③白酒、空气、盐酸、白磷。
每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是A．金刚石、小苏打、白酒 B．干冰、醋酸、白磷C．水银、食盐、空气 D．镁条、纯碱、盐酸17．某研究性小组设计了下表中的三组实验，分别向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至7过量。
反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用右图所示曲第Ⅱ卷 (非选择题共54分)二、填空题(本题包括2小题，共l4分)18．(8分)随着科学的进步，化学与人类健康的关系越来越密切。
食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。
食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放干燥剂和脱氧剂等。
(1)包装熟食品时，常加防腐剂苯甲酸钠(C7H52Na)，它含有种元素，其相对分子质量为。
(2)小包装糕点类食品常采用充气包装。
氮气是常用的充填气体，请你根据氮气的性质说明选用氮气的主要原因。
(3)生石灰是常用的干燥剂，它属于 (填序号)。
A．酸 8．碱 C．盐 D．氧化物写出生石灰与H20反应的化学方程式并指出反应类型(4)某脱氧剂的主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中氧气和水蒸气，从而延长食品的保质期，写出反应的化学方程式——。
19．(6分)甲、乙是常见元素的单质，A、B是常见的化合物，它们的反应：甲+A_B+乙(式中各物质的化学计量数和反应条件已略去)。
请回答：(1)反应类型是。
(2)若甲、乙为金属，且乙的硫酸盐溶液为蓝色，写出反应的化学方程式。
(3)若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式。
三、简答题(本题包括2小题，共l4分)20．(6分)某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：请回答：(1) 写出电解水的化学方程式。
(2)装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是。
(3)自第分钟起管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比信。
21．(8分)已知A、B、C、D、E、F、I、x是初中化学中常见的物质，其中A、B 含有相同的元素，8、D、E、x为氧化物，F是最简单的有机物，c、I为单质。
它们相互转化的关系如右下图所示(图中反应条件已略去)。
请回答：(1)x在反应①中起的作用是。
(2)A的化学式是。
(3)写出反应②的化学方程式。
(4)实验室检验气体D的方法是。
四、实验与探究题(本题包括2小题，共l8分)22．(8分)山东省海域辽阔，盛产海带，海带中含有丰富的碘。
为了从海带中提取碘，某研究小组设计并进行了以下实验：请你填写下列空白：(1)步骤①灼烧海带时，除需要坩埚、泥三角、三角架外，还需要用到的一种仪器是 (填写序号)。
A．烧杯 B．酒精灯 C．研钵 D．干燥器(2)步骤②浸泡中，使用了玻璃棒，其作用是。
(3)步骤③的实验操作名称是，该操作中除用到铁架台、烧杯、滤纸外，还用到的仪器是、 o(4)实验中用到托盘天平，在使用时，先，然后把称量物放在盘，要用夹取砝码放在另一盘中。
23．(10分)含镁3％一5％的镁铝合金是轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料。
现有一块质量为W 9的镁铝合金，某研究性学习小组欲测定其中镁的质量分数。
【查阅资料】已知铝与NaOH溶液反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAl0：)和H：，化学方程式为：2A1+2NaOH+2H20=2NaAl02+3H：t；镁不与NaOH溶液反应。
氢氧化铝能与氢氧化钠溶液发生反应生成易溶于水的偏铝酸钠(NaAl0：)和H：0，化学方程式为：A1(OH)3+NaOH=NaAl02+2H20；氢氧化镁不与氢氧化钠溶液反应。
【提出猜想】利用镁铝与酸、铝与碱、氢氧化铝与碱反应的化学性质来测定合金中镁的质量分数。
【设计方案】研究小组设计了不同的实验方案。
方案l：镁铝合金与过量盐酸反应测定生成气体在标准状况下的体积为V。
L；方案2：镁铝合金与过量NaOH溶液充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量剩余固体的质量为W，g；方案3：镁铝合金与过量盐酸溶液反应后再与过量NaOH溶液反应，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为W：g。
【问题讨论】请你参与研究小组的研究过程，并回答有关问题：(1)研究小组利用上图所示实验装置，按照方案1进行了实验。
①装置中仪器a的名称是。
②实验装置中有一处明显错误，请指出(2)方案2中剩余固体是；若按方案2进行实验，测得镁的质量分数为。
(3)方案3中“过滤”得到的沉淀是。
(4)某同学又设计了与上述方案原理不同的方案4，也能测得镁的质量分数。
请你在横线上填写合适的内容，将该方案补充完整。
方案4：镁铝合金与反应测定生成气体在标准状况下的体积为V：L。
【方案评价】(5)在实验方案1-4中，你认为最佳的实验方案是。
五、计算题(本题包括l小题。
共8分)24．(8分)我市北临渤海湾，是全国重要的产盐区。
下图是某盐场生产并处理过的工业盐产品质量指标。
某学习小组为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，进行如下实验：①取1009该工业盐加热烘干，测得水的质量为3．369；②另取l009该工业盐溶于水中加入足量碳酸钠溶液得到碳酸钡沉淀1．979(反应的化学方程式为BaCl2+Na2C03=BaC03 J，+2NaCI)。
求：(1)1009该工业盐中含氯化钡的质量；(2)通过计算，判断该工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标。
(计算结果保留2位小数)2007年潍坊市初中学业水平考试化学试题(A)参考答案及评分标准 2007．6说明：1．化学专用名词出现错别字、元素符号有错误，都不得分。
2．化学方程式无条件、不配平、方程式中的化学式书写错误都不得分。
3．若考生在回答Ⅱ卷某些试题时出现其他合理答案，表达清楚，同样给分。
第1卷 (选择题共46分)一、选择题(1-5小题，每小题2分，6—17 dxE，每小题3分，共46分)1．D 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9．A10．D ll．A l2．B l3．C l4。
D l5．C l6．B l7．C 第ll卷(非选择题共54分)二、填空题(本题包括2小题，共l4分)18．(8分)(1)四或4 144(2分)(2)氮气的化学性质不活泼(1分)(3)D CaO+H：O=Ca(OH)：化合反应(3分)。
(4)4Fe+302+6H20一4Fe(OH)3(2分)19．(6分)(1)置换反应(2分) ’(2)Zn+CuS04=ZnS04+Cu(2分，Fe、M9、越等也得分)(3)2m+6HCl=2A1C13+3H2 t(2分，用稀硫酸也得分)三、简答题(本题包括2小题，共l4分)20．(6分)(1)2H：o堡墼H：t+0：t(2分)(2)开始阶段产生的少量H：和0：溶解在水中且未达到饱和；O：在水中的溶解度比H：的大。
(2分(3)4(2分)21．(8分)(1)催化作用(或催化剂)(2分)(2)H：O：(2分)(3)CH。
+202丝c02+2H20(2分)(4)将二氧化碳通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
(2分)四、实验与探究题(本题包撬2小题，共l8分)22．(8分)(1)B(1分)(2)搅拌，促进固体溶解(1分)(3)过滤；玻璃棒普通漏斗(3分)(4)调托盘天平的平衡左镊子(3分)23．(10分)(1)①圆底烧瓶(1分)；②广口瓶中进气导管插入水中；排水导管未插至广口瓶底部(2分)(2)M9或镁(2分) 詈×l00％(1分)(3)Mg(OH)：或氢氧化镁(2分)(4)过量NaOH溶液(1分)(5)方案2(1分)五、计算题(本题包括l小题，共8分)24．(8分)解：(1)设该工业盐中BaCl：的质量为x(1分)BaCl2+Na2C03=BaC03 1，+2NaCl208 197 ，X 1．979208：197=X-"1．979x=2。