陈情表(李密)课文练习

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【高中语文】《陈情表》同步练习++统编版++选择性必修下册+

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9.1《陈情表》同步练习(含答案)一、文言文阅读阅读《陈情表》,完成下面小题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶..。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息.。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.。

而刘夙婴.疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴..清化。

前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣冼马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻.,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢。

郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜.育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢..,宠命优渥,岂敢盘桓..,有所希冀。

但以刘日薄.西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦..,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚,听.臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

1.对下列句中加点词语的解释,有误的一项是()A.夙遭闵凶..清化(承受恩泽)形影相吊.(安慰)..(忧患凶丧之事)沐浴B.犹蒙矜.育(看重,推崇)臣具以表闻.(听到)晚有儿息.(子)C.臣之辛苦..(犹疑不决)日薄.西山(迫近)..(心酸悲苦)岂敢盘桓D.夙婴.(缠绕)过蒙拔擢..(提拔,擢升)听.臣微志(任从,应许)2.对下列句子的翻译,不准确的一项是()A.祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养——祖母刘氏怜惜我从小体弱多病,亲自抚养我。

(完整版)陈情表练习及答案

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《陈情表》练习及答案陈情表练习及答案一、选择题1、下列加点字注音正确的一组是( A)A.险衅(xìn) 祚薄(zuò) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng)B.洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wèi)矜悯(jīn)郎署(shǔ)猥以微贱(wèi)2、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( A )A.举臣秀才:举,举荐。

秀才,科举院试考中后称秀才。

B.供养无主:供养祖母的事无人操持。

C.拜:授官或封爵。

D.除:任官,除去旧官任命新官。

洗(xiǎn鲜)马:也称“先马”,汉时为太子的属官,晋以后改掌图籍。

3、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是(C )①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮②茕茕孑立,形影相吊③行年四岁,舅夺母志④但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕⑤是以区区不能废远⑥母孙二人,更相为命A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②④⑥D、①②④⑤4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( D )①是以臣尽节于陛下之日长②臣之进退,实为狼狈③臣以供养无主,辞不赴命④伏惟圣朝以孝治天下A.①②相同,③④不同。

B.①②相同,③④也相同。

C.①②不同,③④相同。

D.①②不同,③④也不同。

5、下列句子中与其他三句句式不同的一项是( D )A.既无伯叔,终鲜兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才C.臣密今年四十有四,祖母今年九十有六D.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知6、下列各句翻译有误的一项是( C )A.逮奉圣朝,沐浴清化。

译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。

B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。

译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。

【高中语文】《陈情表》同步练习+统编版+选择性必修下册+

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9.1《陈情表》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的文章,完成下面小题。

陈情与感动罗伟章(1)我读的第一篇古文,是《陈情表》。

(2)那时候,我还是小学低年级的学生,我二哥念初中,好读书,在乡上买了本《古文观止》。

寒假里,大雪盈野,土地被雪盖了,农活也被雪盖了,二哥便拿着书,钻进院坝边新修的空房里,不喊吃饭就不出来,出来时必冻得躬肩缩背,脸色青紫。

如此十余天后,书变重了——满本都是红色的批注。

腊月三十那天,父亲和兄弟姐妹上邻院看灯去了,我和二哥都不爱热闹,兄弟俩坐在火塘边,他把书取来,挑一篇念给我听。

念的是《陈情表》。

我听不懂内容,但闻到了旧香。

语言的美,是美到嗅觉里的。

念了,二哥又背诵,很是自得。

当他逐句讲解,自得的心淡了。

那是一个没下雪却打着黑霜的冬日。

(3)“生孩六月,慈父见背”,这句话给子我的宽慰,至今想来,还心生颤栗。

我五岁多,母亲就去世了。

家里的天,是母亲顶着的,父亲也要听母亲的,母亲去世,天就塌了。

在对未来的惊恐中,我常躲到屋后的林子里,窥视村里小孩跟在各自的母亲身后,从田间地头走过,一声一声地叫“妈”。

为啥他们都有妈,唯独我没有?我的妈是一个土堆,冰冷而臃肿,摸上去是粗糙的颗粒。

再摸,还是。

找不到答案,疑惑就凝结为痛楚。

我认为自己是世上最悲苦的人。

然而,李密,《陈情表》的作者,半岁就无了父亲,到四岁,母亲改嫁。

死别和生离,小小年纪,他就尝透了。

那是我第一次受到关于痛苦的教育。

(4)痛苦不是你一个人的。

(5)当痛苦降临,无力除去,便逃脱,不能逃脱,便忍受——岂止忍受,还要担荷。

如此,胸襟就撑出别样天地。

后读杜诗:“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

”那门,那窗,是打开的,打开后就看到万千气象:众生之苦里,蕴含着无限生机。

杜诗让我更深地理解了《陈情表》对我的意义。

(6)在我心里,李密始终是个孩子。

到他写《陈情表》时,已44岁,可依然是个孩子。

这感觉真没有错。

李密以孝闻名,《陈情表》以孝动人,“孝”字在甲骨文里就有,是汉字的母字,“老”之下一“子”,“子”紧贴“老”,代表晚辈对老人的扶持,李密对祖母,侍奉汤药,“未曾废离”,是一辈子的孩子。

《陈情表》课后练习(含答案)

《陈情表》课后练习(含答案)

《陈情表》课后练习一、文言文阅读文本一:臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

(李密《陈情表》)文本二:李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。

少仕蜀,为郎。

数使吴,有才辩,吴人称之。

蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。

密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。

乃上疏《陈情表》。

帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。

”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。

官无中人,不如归田。

《陈情表》训练题 统编版高中语文选择性必修下册

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9.1《陈情表》训练题一、文言文阅读阅读下列文言文,完成以下小题。

陈情表李密【魏晋】臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

1.下列各句中,没有通假字的一项是()A.臣以险衅,夙遭闵凶。

B.臣少多疾病,九岁不行。

C.零丁孤苦,至于成立。

D.臣密今年四十有四。

2.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.犹蒙矜.育矜:怜悯B.皇天后土实所共鉴.鉴:照察C.听.臣微志听:倾听D.庶刘侥幸..侥幸:幸运3.在文章第一段中,作者所述之不幸,共有几个?请试着一一简述出来。

A.俄闻空中有声曰/征君寿命尽/不复可延/汝诚祷既至/止得申至月末及晦/而易亡/黔娄居丧过礼/B.俄闻空中有声曰/征君寿命尽/不复可延/汝诚祷既至/止得申至月末/及晦而易亡/黔娄居丧过礼/C.俄闻空中有声/曰征君寿命尽不复/可延汝/诚祷既至/止得申至月末及晦/而易亡/黔娄居丧过礼/D.俄闻空中有声/曰征君寿命尽不复/可延汝/诚祷既至/止得申至月末/及晦而易亡/黔娄居丧过礼/5.下列对加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.古代丧礼制度以亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短,服丧一年称“期”,九月称“大功”,五月称“小功”。

文言文《陈情表》阅读练习及答案(广州2022学年高二下期末)

文言文《陈情表》阅读练习及答案(广州2022学年高二下期末)

广东省广州市南沙区2021-2022学年高二下学期期末语文试卷二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共1小题,20分)3.(20分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

材料一逮奉圣朝。

沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供乔元土,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许;臣之进退,实为狼狈。

(节选自李密《陈情表》)材料二李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。

父早亡,母何氏改醮①。

密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。

祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。

刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。

有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。

少仕蜀,为郎。

数使吴,有才辩,吴人称之。

蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。

密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。

乃上《陈情表》。

帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。

后刘终,服阕,复以洗马征至洛。

司空张华问之曰:“安乐公④何如?”密曰:“可次齐桓。

”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫沙⑤。

安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。

”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。

孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。

”华善之。

出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。

密有才能,常塑内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。

及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。

官无中人,不如归田。

明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。

后卒于家。

【注】①醮:(jiào),改嫁。

②烝(zhēng)烝:,淳厚的样子。

③游夏:孔子的学生子游、子夏。

《陈情表》练习题精选全文完整版

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可编辑修改精选全文完整版《陈情表》练习题一、选择题1.下列加点词的解释,不完全正确的一项是()A.日薄.西山薄:迫近B.终鲜.兄弟鲜:很少C.未曾废.离废:废止D.供养无主.主:主持、做【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

B.“终鲜兄弟”意思是“又缺少兄弟”,“鲜”,本义是“很少”,在本文中是“无”的意思。

故选B。

2.下列各句中,加点词的活用现象与例句相同的一项是()例句:臣不胜犬马..怖惧之情A.谨拜表以闻.B.则刘病日.笃C.历职.郎署D.凡在故老..【答案】B【详解】本题考查学生理解文言实词词类活用的能力。

例句与B项均为名词作状语,意思分别是:像犬马一样,一天天地。

A.动词使动用法,使……知道。

C.名词作动词,任职。

D.形容词作名词,年老而有功德的旧臣。

故选B。

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.孤,有成语“鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。

老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,幼而无父曰孤,老而无子曰独。

B.三司署,三司官署,唐时以御史大夫、中书、门下为三司,受理刑狱。

C.授、拜都是“授予官职”的意思,表示提升官职的词有拔、擢、升、出等;表示降低官职的词有贬、谪、左迁等;表示罢免官职的词有罢、黜、夺、免等。

D.礼部员外郎,尚书省二十四司置员外郎1人,为各司之次官。

唐、宋、辽、金、元、明、清沿其制,以郎中、员外郎为六部各司正副主官。

时号“员外”,实已在编制定员之内。

【答案】C【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

C.“表示提升官职的词有……出等”错误,“出”为从京城到地方任职,为官职调动,不是升职。

故选C。

二、文言文阅读阅读下面两段文字,完成下面小题。

逮奉圣朝,沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,辞不赴命。

诏书特下,拜臣郎中,寻.蒙国恩,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

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1 陈情表( 时间:45 分钟满分:60 分)积累与运用1.下列加点字的注音正确的一项是( A.夙.夜(s ù)闵.凶(mǐn) 期.功(q ī)B.祚.薄(zu ò) 洗.马(x ǐ) 陨.首(y ǔn) C.逋.慢(bū)日笃.(d ǔ ) 优渥.(wò)D .拔擢.(zhu ó) 矜.育(j nì) 强.近(qi ǎnɡ)解析A.“期”应读j ī。

B.“洗”应读xi ǎ。

nD.“矜”应读j 答案C2.下列词语中,没有错别字的一项是()(4 分)。

n)(4 分)A.夙遭闵凶B.猥以微贱C.责臣逋慢D.生当殒首形影相吊五尺之童当伺东宫诏书切峻急于星火气息奄奄至微至陋有所希冀解析A.童—僮。

B.伺—侍。

D.殒—陨答案C3.下列各句中,加点词的解释有误的一项是( )(4分)A .逮.奉圣朝,沐浴清化逮:及,到。

B.凡在故老,犹蒙矜.育矜:怜悯。

C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.笃:更加。

D.但以刘日薄.西山,气息奄奄薄:迫近。

解析笃:病重。

答案C4.下列各句中“以”的意义相同的一组是()(4 分)①臣以.供养无主,辞不赴命 ②臣具以.表闻 以.孝治天下 ⑤但以.刘日薄西山,气息奄奄 区不能废远 ⑧谨拜表以.闻A .①②③④B .⑤⑥⑦⑧C .①⑤⑦D .②④⑥⑧解析 连词,因为。

答案 C5.名句默写。

(3 分)(1)臣少多疾病,九岁不行,______________ ,至于成立。

(2)外无期功强近之亲, ___________ 。

(3)乌鸟私情, ____________ 。

答案 (1)零丁孤苦 (2)内无应门五尺之僮 (3)愿乞终养阅读与鉴赏一、课内精读阅读下文,完成 6~8 题。

臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。

生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

祖母 刘悯臣孤弱,躬亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

既无伯叔,终 鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。

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陈情表
预习作业:在括号内解释前一个字,并回答问题
臣密言:臣以.()险衅
..();
..(),夙.()遭闵凶
..()。

生孩六月,慈父见背
行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯.()臣孤弱,躬.()亲抚养。

臣少多疾病,九岁不行,零.
丁.()孤苦,至于
..()成立。

既无伯叔,终鲜.()兄弟,门衰祚.()薄,晚
有儿息。

外无期功强.()近之亲,内无应门
..()五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

而刘夙.()婴.()疾病,常在床蓐.(),臣侍汤药,未曾废.()离。

1.请用一句话概括本段内容:
逮()奉圣朝,沐浴清化()。

前太守臣逵察()臣孝廉,后刺史臣荣举()臣秀才。

臣以()供养无主(),辞()不赴命。

诏书特()下,拜()臣郎中,寻()蒙国恩,除()臣洗马。

猥()以()微贱,当()侍东宫,非臣陨首()所能上报。

臣具以()表闻(),辞不就职。

诏书切峻(),责臣逋慢()。

郡县逼迫,催臣上道;州司临()门,急于()星火。

臣欲奉诏奔驰(),则()刘病日()笃();欲苟()顺()私情,则告诉不许:臣之()进退,实为狼狈。

2.请用一句话概括本段内容
伏惟()圣朝以()孝治天下,凡()在故老,犹蒙矜()育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕()伪()朝,历()职郎署,本图()宦达(),不矜()名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过()蒙()拔擢(),宠命()优渥(),岂敢盘桓(),有所希冀()。

但()以()刘日薄()西山,气息奄奄,人命危()浅(),朝不虑()夕。

臣无祖母,无以()至()今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以()区区不能废()远()。

3.这一段里李密阐述了四个无法任职的原因,请用自己的语言概括出来。

臣密今年四十有()四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于()陛下之日长,报养()刘之日短也。

乌鸟私情,愿乞()终养。

臣之()辛苦,非独()蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实()所共鉴()。

愿陛下矜()悯()愚诚(),听臣微志(),庶()刘侥幸,保卒()余年。

臣生当陨首,死当结草。

臣不胜()犬马怖惧之情,谨拜表以()闻()。

4.李密最终的决定是什么?
逍遥游(默写复习,将括号补充完整,并翻译划线句)
北()有鱼,其名为()。

()之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为()。

鹏之背,不知其几千里也;()而飞,其()若()天之云。

是鸟也,海运()()()于南冥。

南冥者,天池也。

《齐()》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之()于南冥也,水击三千里,()()()而上者九万里,去以六月息()()。

”野马也,尘()也,生物()以息相吹()。

天之()(),其正色()?其远而()()()()()?其视下也,亦若是则()()。

()()水之积也不厚,()其负大舟也无力。

()杯水于()堂之上,()()为之舟,()杯焉()胶,水浅()舟大()。

风之积也不厚,则其负大()也无力。

故九万里,则风()在下(),而后乃今()风;背负青天,()莫之()()(),而后()今()图南。

()与学()笑之():“我()起()飞,()()()()止,时()不至,而()于地而()(),()以之九万里而南为?”适()()者,三餐而(),腹()果然;适百里者,宿()粮;适千里者,三月()粮。

()二虫又何()!
翻译:
小()不及大(),小年不及大年。

奚以知其然也?()()不知()(),()()不知春秋,此小年也。

楚之南有()灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大()者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。

而()祖()今以久特闻,众人匹之,不亦悲()!汤之问()也是()。

穷()之北,有冥海者,天池也。

有鱼(),其广数千里,未有知其修(),其名为鲲。

有鸟焉,其名为鹏,背若()山,翼若垂天之云,()()()羊角()上者九万里,绝云气,负青天,然后()(),()适南冥也。

()()笑之曰:‘()且奚适也?我()()而上,不过()()而下,()()()()之间,此亦飞之()也。

()()且奚适也?’”此小大之()也。

翻译:
故夫()()一官,()比一乡,()合一君,()()()()者,其自视(),亦若此()。

而宋荣子()然笑之。

且举世()之而不加(),举世()之而不加(),定乎内外之分,()()()()之境,斯()()。

()其于世,未()数然也。

虽然,()有未()也。

夫列子()风而行,()然()也,()()五日而后()。

彼于()福者,未数数然也。

此虽免乎行,()有所待者也。

若夫乘天地之正,而()六气之(),以游无穷(),彼且()()()()?故曰:()人无(),()人无(),()人无()。

翻译:。

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