教学论阅读书目
教学论专业阅读书目
教学论专业阅读书目（湖师编订）有选择性阅读1. 广东教育与文化月刊社：《新教学法的基本内容》，华南人民出版社，1953年。
2. 频之：《课堂教学的若干经验》，新知识出版社，1958年。
3. 全国教育学研究会编：《教学过程的特点和规律》，人民教育出版社，1979年。
4. 刘向岫、王光宇：《中小学教学原理》，知识出版社，1980年。
5. 全国教育学研究会：《遵循教学规律，提高教学质量》，人民教育出版社，1980年。
6. 《外国教育丛书》编辑组：《中小学课程与教学》，人民教育出版社，1980年。
7. 郑其龙著：《论教学规律》，湖南人民出版社，1981年。
8. 杨鸿昌：《教学心理讲话》，天津人民出版社，1981年。
9. 李一帆：《教学环节与方法》，内蒙古人民出版社，1981年。
10. 胡克英：《教学论研究》，教育科学出版社，1982年。
11. 教学实验研究小组：《教学改革实验报告》，教育科学出版社，1982年。
12. 游正伦：《教学论》，教育科学出版社，1982年。
13. 车文博：《教学原则概论》，湖北人民出版社，1982年。
14. 胡克英、吕敬先：《小学教学简论》，湖南教育出版社 1983年15. 刘问岫等：《中小学教学原理》，知识出版社，1984年。
16. 董远骞、张定璋、裴文敏：《教学论》，浙江教育出版社，1984年。
17. [苏] 巴班斯基主编，张定璋、高文译：《中学教学方法的选择》，教育科学出版社，1985年。
18. [苏] 斯卡特金主编，赵维贤等译：《中学教学论——当代教学论的几个问题》，人民教育出版社，1985年。
19. 朱本、王佑芳：《教学心理研究》，山东教育出版社，1985年。
20. 王策三：《教学论稿》，人民教育出版社，1985年21. 当代国外著名教育家教学论思想编写组：《当代国外著名教育家教学论思想》，山东教育出版社，1985年。
22. 吴杰编著：《教学论——教学理论的历史发展》，吉林教育出版社，1986年23. 《课程•教材•教法》编辑部编：《课程与教学方法》第一集，人民教育出版社，1986年。
课程与教学论专业研究生必读书目
课程与教学论专业研究生必读书目第一篇：课程与教学论专业研究生必读书目课程与教学论专业研究生阅读书目1陈侠著：课程论，人民教育出版社1989 2钟启泉编著：现代课程论，上海教育出版社1989 *3施良方著：课程理论——课程的基础、原理与问题，教育科学出版社1996 4[美]小威廉姆E.多尔著．王红宇译：后现代课程观，教育科学出版社2000 5[美]阿伦·C.奥恩斯坦等著，余强主译：当代课程问题，浙江教育出版社2004 *6钟启泉等主编：《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》，华东师大出版社2001 *7张华著：课程与教学论，上海教育出版社2000 8王策三著：教学论稿，人民教育出版社1985 9李秉德主编：教学论，人民教育出版社1991 *10施良方、崔允漷主编：教学理论：课堂教学的原理、策略与研究，华东师大出版社1999 11巨瑛梅等编著：当代国外教学理论，教育科学出版社2004 12曾天山著：教材论，江西教育出版社1997 13施良方著：学习论，人民教育出版社2000 14叶澜主编：教育学原理，人民教育出版社2007 15黄全愈著：素质教育在美国，广东教育出版社1999 *16陈向明著：教师如何做质的研究，教育科学出版社2001 17叶澜著：“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识，教育科学出版社2006 18陈桂生著：“教育学视界”辨析，华东师大出版社1997 19陆有辁著：躁动的百年，山东教育出版社1997 20[美]约翰.杜威著：民主主义与教育，人民教育出版社2001 带*为必读自添书目21.理解课程：威廉F派纳 22.价值观念变迁中得中国德育改革 23.学校德育重建中得课程建设24.教学作为德性实践——价值多元背景下得思考25.价值多元文化背景下学校德育环境建设26.西方多元文化教育理论及其实践黄宗植27.多元文化背景下高职生思想政治教育研究。
高庆28.多元文化背景下的学生工作研究 29.多元智能与基础教育改革30.多元与融合：多维视角中的学校发展31.多元文化社会中的教育第二篇：语文课程与教学论专业博士研究生必读书目语文课程与教学论专业博士研究生必读书目序号名称 1 叶澜《中国基础教育的文化使命》，教育科学出版社2001年版2 郝德永《课程与文化》，教育科学出版社2002年版3 小威廉姆·E·多尔《后现代课程观》（王红宇译），教育科学出版社2002年版4 石中英《知识转型与教育改革》，教育科学出版社2001年版 5 史密斯《全球化与后现代教育学》，教育科学出版社2000年版6 徐继存《课程论问题研究》，甘肃教育出版社2001年版7 钟启泉《学科教学论基础》，华东师范大学出版社2001年版8 滕守尧《审美心理描述》，中国社会科学出版社1985年版 9 钱理群《语文教学门外谈》，广西师范大学出版社2003年版 10 曹明海《语文教育文化学》，山东教育出版社2005年版 11 卡西尔《人论》（甘阳译），上海文艺出版社1985年版 12 申小龙《语言与文化的现代思考》，河南人民出版社2002年版 13 雅斯贝尔斯《什么是教育》（邹进译），三联书店1991年版 14 王岳川《现象学与解释学文论》，山东教育出版社1999年版15 伽达默尔《哲学解释学》，上海译文出版社1999年版16 伽达默尔《真理与方法》，上海译文出版社1999年版 17 曹明海《当代语文教育与课程改革理论前沿丛书》，山东人民出版社2007年版18 威廉·F·派纳《理解课程》，教育科学出版社2003年版 19 姚斯《审美经验与文学解释学》，上海译文出版社1997年版 20 海德格尔《存在与时间》，三联书店1999年版 21 申小龙《语言的文化阐释》，知识出版社1992年版22 陆有铨《现代西方教育哲学》，河南教育出版社2000年版23 钟启泉《世界课程与教学新理论文库》，教育科学出版社2002年版24 王炳照等《中国教育思想通史》，湖南教育出版社1994年版25 罗斯特《西方教育的历史和哲学基础》，华夏出版社1987年版26 伊塞尔《阅读活动：审美反应理论》，中国社会科学出版社1991年版 27 曹明海《语文教育文化过程研究》，山东教育出版社2005年版28 潘庆玉《语文教育发展论》，青岛海洋大学出版社2001年版29 联合国科教文组织《教育：财富蕴藏其中》，教育科学出版社1993年版30 金生鈜《理解与教育》，教育科学出版社1997年版课程改革基础01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。
对教师有益的百部教育教学理论专著书目
要点二
《特殊需求学生的心理健康与教 育》
针对特殊需求学生的心理健康问题，提供有效的教育策略 和关爱措施。
06
班级管理实务操作指南
班级规章制度制定和执行
《班级民主管理制度设计与实施》
详细介绍了如何制定班级规章制度，确保公平公正，并通过民主方式管理和决策班级事 务。
《学生行为规范与纪律处分条例》
提供了学生行为规范的制定原则和实施方法，以及违纪行为的处理程序和纪律处分措施 。
《差异化教学设计与实施》
介绍差异化教学的原则、设计方法和实施步骤，帮助教师满足不同学生的学习需求。
《个性化教育与差异化教学的整合应用》
结合具体学科和课程，探讨个性化教育与差异化教学的整合应用策略。
03
课程设计与评价改革
课程标准与教材分析
《课程标准解读》
详细解读了各学科的课程标准，帮助教师深入理解课程要 求。
心理学的基础。
《儿童发展心理学》
02
皮亚杰的代表作，阐述了儿童认知、情感和社会性发展的规律
和特点，为教育教学提供了心理学依据。
《学习心理学》
03
加涅的代表作，探讨了学习的本质、过程和条件等心理学问题
，为教学设计提供了重要指导。
教育评估与测量
《教育测量与评价》
泰勒的代表作，提出了教育评价的基本原理和方法，为教育评估 提供了科学依据。
导学生主动思考。
02
《启发式教学案例精选》
通过实际案例，展示启发式教学在不同学科和年级中的应用，为教师提
供实践参考。
03
《启发式教学与学生思维能力培养》
探讨启发式教学对学生思维能力的影响，提供培养学生创新思维和批判
性思维的策略。
语文课程与教学论相关书目
语文课程与教学论相关书目第一篇：语文课程与教学论相关书目语文课程与教学论相关书目1.阮真：《中学国文教学法》，正中书局，1936年版2.黎锦熙：《新国文教学法》，北京师范大学出版社，1951年版3.张志公：《传统语文教育初探》，上海教育出版社，1979年版4.《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社，1980年版5.张鸿苓、吴亨淑、张锐、孙炳铨：《语文教学方法路》，北京师范大学出版社，1982年版6.尤.克.巴班斯基（苏）：《论教学过程最优化》，教育科学出版社，1982年版7.沈衡仲：《语文教学散论》，上海教育出版社，1983年版8.叶仓岑：《中学语文教学通论》，北京教育出版社，1984年版9.苏霍姆林斯基（苏）：《给教师的建议》，教育科学出版社，1984年版10.《朱自清论语文教育》，教育科学出版社，1985年版11.万恒德：《中学语文教学概论》，江苏古籍出版社，1986年版 12.黄振中、王世堪：《中学语文教学法》，广西民族出版社，1986年版13.谭惟翰：《语文教学心理学》，安徽教育出版社，1986年版 14.曾祥芹：《语文教学能力论》，河南大学出版社，1987年版15.张隆华、杨成章、满云龙：《语文教育学》，重庆出版社，1987年版16.朱绍禹(东北师大)：《中学语文教学法》，高等教育出版社，1988年版17.陈毛美：《中学语文教材教法》，东北师范大学出版社，1989年版18.陈学法：《语文教育学》，大连理工大学出版社，1989年版19.于满川、杨履武、顾黄初：《语文教学论》，南京大学出版社，1989年版20.杨德如、沈长春：《实用语文教育学》，安徽教育出版社，1989年版21.约翰.杜威（美）：《民主主义与教育》，王承绪译，人民教育出版社，1990年版22.黄麟生、倪文锦：《先进教育思想高超教育艺术》，广西师范大学出版社，1991年版23.杨德如、杨光、石经纶：《语文美育学导论》，中国科学技术大学出版社，1993年版24.杨德如：《语文教育学概论》，中国科学技术大学出版社，1993年版25.王光龙：《语文学习方法论》，山西高校联合出版社，1993年版 26.张鸿苓：《语文教育学》，北京师范大学出版社，1993年版27.王家政、潘纪平：《中学语文教学法教程》，华中师范大学出版社，1993年版28.杨成章：《语文教育心理学》，四川教育出版社，1994年版29.《张志公论语文教育》，河南教育出版社，1994年版 30.刘国正：《叶圣陶教育文集》，人民教育出版社，1994年版31.陶行知：《中国教育改造》，东方出版社，1996年版32.王力：《论语文教育》，河南教育出版社，1996年版33.佟士凡：《语文学习论》，广西教育出版社，1996年版34.张鸿苓：《语文教育学》，北京师范大学出版社，1997年版 35.谢象贤：《语文教育学》，浙江教育出版社，1997年版36.程达：《语文学科论》，湖南教育出版社，1998年版37.庄静肃：《语文教育学》，教育科学出版社，1998年版38.韦志诚：《作文教学论》，广西教育出版社，1998年版39.曹明海：《语文学习心理论》，海洋大学出版社，1998年版40.曹明海：《语文审美教育论》，海洋大学出版社，1998年版41.《张志公自选集》，北京大学出版社，1998年版42.王本华：《张志公论语文（集外集）》，语文出版社，1998年版43.毓明笠：《中学语文学习心里及学习方法研究》，东北师范大学出版社，1999年版44.钱威、徐越化：《中学语文教学法》，华东师范大学出版社，2000年版 45.王显槐：《现代语文教学论》，江西高校出版社，2000年版46.池方浩：《中学语文教学艺术》，江西教育出版社，2000年版 47.钱威：《语文教学艺术导论》，新疆大学出版社，2000年版 48.陈黎明：《高师语文教学论》，海洋大学出版社，2000年版49.唐作藩：《语文修养与中学语文教学》，北京大学出版社，2000年版50.区培民：《语文教师技术行为概论》，贵州人民出版社，2000年版 51.王松泉：《阅读教育学》，辽宁大学出版社，2000年版52.曾祥芹：《阅读学新论》，语文出版社，2000年版53.黄岳州：《语言文学与教学新论》，山西人民教育出版社，2000年版 54.于亚中：《中学语文教育学》，高等教育出版社，2000年版55.于年河：《中学语文教材教法》，河北大学出版社，2000年版56.董菊初：《叶圣陶语文教育思想概论》，开明出版社，2000年版57.黎泽渝：《黎锦熙语文教育论著选》，人民教育出版社，2000年版 58.复旦大学语言室编：《陈望道语文论集》，上海教育出版社，2000年版59.陈光磊：《陈望道论语文教育》，河南教育出版社，2000年版 60.唐作藩：《王力论语文教育》，河南教育出版社，2000年版61.张志公：《张志公自选集》，北京师范大学出版社，2000年版62.张志公：《张志公汉语语法教学论著选》，山西教育出版社，2000年版 63.靳健：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社，2000年版64.王文彦、蔡明：《语文课程与教学论》，高等教育出版社，2002年版65.王尚文、吴克强：《中学语文教学研究》，高等教育出版社，2002年版66.石中英《知识转型与教育改革》教科社2001年67.王丽《中学语文教育忧思录》华东师大1998 68.刘永康《语文教育学》高教社2005年 69.朱绍禹《中学语文课程与教学论》高教版社 70.倪文锦《语文教育学引论》高教社1996年71.《初中、高中语文新课程教学法》同上03、04 72.马云鹏《课程与教学论》中央电大出版社05 73.教育部《语文新课程标准74.《教育心理学》（皮连生、莫雷、吴庆龄等）75.张中原《语文课程与教学论新编》苏教社07 76.《教育学》（《教育学原理》）（王道俊、南师大等）77.张华《课程与教学论》上海教育00年《语文教学论》参考书目1.郑之钢：《乡村师范教育实习指导》，黎明书局，1935年再版2.李伯棠：《师范生实习指导》，正中书局，1935年版3.波良斯基（苏）：《教育实习》，人民教育出版社，1953年版4.孟庆承：《中国古代教育史资料》，人民教育出版社，1961年版5.陈震陈：《教育科学研究方法》，人民教育出版社，1980年版6.舒新城：《中国近代教育史资料》，人民教育出版社，1981年版7.游正轮：《班主任工作》，四川人民出版社，1982年版8.王禹：《中学生写作心理》，北京师范大学出版社，1983年版9.索里.特尔福德（美）：《教育心理学》，高觉敷译，人民教育出版社，1983年版10.李秉德：《教学论》，人民教育出版社，1983年版 11.陈必祥：《语文教育发展史》，语文展现杂志社，1984年版12.张隆华：《教育实习》，湖南教育出版社，1984年版13.燕国材：《心理与教育》，浙江教育出版社，1984年版14.张殿国：《情绪的控制和调节》，上海人民出版社，1985年版15.黄永信：《中等师范教育实习手册》，人民教育出版社，1985年版16.冯克诚、于明：《课堂教学组织调控技巧全书》，国际文化出版公司，1986年版17.毛礼锐、沈灌群：《《中国教育通史》（六卷本）》，山东教育出版社，1987年版18.关峺霞：《教学论教程》，陕西师范大学出版社，1987年版19.董杰锋、朱若真：《教师语言艺术》，辽宁大学出版社，1987年版20.钟启泉编译：《现代教学论发展》，教育科学出版社，1988年版21.伽达默尔（美）：《真理与方法》，辽宁人民出版社，1988年版 22.陈侠：《课程论》，人民教育出版社，1989年版23.王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社，1989年版24.王松泉：《中学语文基本篇目导读图示全集》，大连出版社，1989年版25.谭传才、崔远培：《教育实习问答》，广西师范大学出版社，1989年版26.顾天祯、高德建：《教育科学研究入门》，人民教育出版社，1989年版27.叶澜：《教育研究及其方法》，中国科学技术出版社，1990年版28.郝德元、周谦：《教育科学研究法》，教育科学出版社，1990年版29.廖哲勋：《课程学》，华中师范大学出版社，1991年版30.张维平：《比较教育基础》，辽宁大学出版社，1991年版31.张隆华：《中国语文教育史纲》，湖南师范大学出版社，1991年版 32.张中原：《语文教育实习》，江苏教育出版社，1991年版 33.孙培清：《中国教育史》，华东师范大学出版社，1992年版 34.温寒江：《现代教学论引论》，天津教育出版社，1992年版35.吴定初：《教育科学研究概论》，四川教育出版社，1992年版36.倪文锦：《语文考试论》，广西教育出版社，1993年版37.刘向铀：《教育科学研究方法与应用》，北京大学出版社，1993年版 38.施良方：《学习论》，人民教育出版社，1996年版39.杨小微、刘卫华：《教育研究的理论与方法》，湖北教育出版社，1994年版40.张中原：《语文教育实习指导》，高等教育出版社，1994年版 41.张隆华：《中国古代教育史》，四川教育出版社，1995年版42.曾祥芹：《文章学与语文教育》，上海教育出版社，1995年版43.裴丽娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年版44.方展画：《教育科学论稿》，上海教育出版社，1995年版 45.张连起：《清末新政》，黑龙江人民出版社，1996年版46.熊承涤：《中国古代学校教材研究》，人民教育出版社，1996年版 47.施良方：《课程原理》，教育科学出版社，1996年版48.饶杰滕、王问渔主编：《中学语文教师教学基本功讲座》，首都师范大学出版社，1996年版49.皮连生：《教与学的心理学》，华东师范大学出版社，1996年版51.李杏保、顾黄初：《中国现代语文教育史》，四川教育出版社，1997年版52.冯克诚、田晓娜：《教师教学基本功全书》，中国三峡出版社，1997年版53.王策三：《教学论稿》，人民教育出版社，1997年版54.周学海：《学科教育研究方法导论》，广西教育出版社，1997年版55.皇甫全、王本陆：《现代教学论学程》，教育科学出版社，1998年版 56.韦志诚：《作文教学论》，广西教育出版社，1998年版57.宁鸿彬：《语文教学的思考与实践》，教育科学出版社，1998年版58.赖志奎：《现代教学论》，杭州大学出版社，1998年版59.李秉德：《教育科学研究方法》，人民教育出版社，1998年版60.王鹏伟：《高中语文教材重点、难点分析》，东北师范大学出版社，1999年版61.王鹏伟：《中学语文教育学与语文教学改革》，东北师范大学出版社，1999年版62.段继扬：《创造性教学通论》，吉林人民出版社，1999年版63.霍华德.加德纳（美）：《多元智能》，沈致隆译，新华出版社，1999年版64.张文泰：《中学作文教学研究》，东北师范大学出版，2000年版 65.黄文硕：《语文教材论》，人民教育出版社，2000年版66.刘国正：《实和活：刘国正语文教育文选》，人民教育出版社，2000年版67.张隆华：《中国古代语文教育史》，四川教育出版社，2000年版68.李杏保：《中国现代语文教育史》，四川教育出版社，2000年版69.李田若：《中国当代汉字认读与书写》，四川教育出版社，2000年版70.韩雪屏：《中国当代阅读理论与阅读教学》，四川教育出版社，2000年版71.张鸿苓：《中国当代听说理论与听说教学》，四川教育出版社，2000年版72.刘国正：《中国当代写作与阅读测试》，四川教育出版社，2000年版73.倪宝元：《语言学与语文教育》，上海教育出版社，2000年版74.曾祥芹：《文章学与语文教育》，上海教育出版社，2000年版75.王纪人：《文艺学与语文教育》，上海教育出版社，2000年版76.曹明海：《理解与建构：语文阅读活动论》，青岛大学出版社，2000年版77.曹明海：《营构与创造：语文教学策略论》，青岛大学出版社，2000年版78.曹明海：《感应与塑造：语文审美教育论》，青岛大学出版社，2000年版79.曹明海：《追问与发展：语文学习心理论》，青岛大学出版社，2000年版80.曹明海：《整体与圆识：语文教学系统论》，青岛大学出版社，2000年版81.曹明海：《存在与发展：语文教学生态论》，青岛大学出版社，2000年版82.李海林：《言语教学论》，上海教育出版社，2000年版83.王尚文：《语感论》，上海教育出版社，2000年版84.李维鼎：《语文言意论》，上海教育出版社，2000年版85.吴发衍：《当代语文教法学法辞典》，广西教育出版社，2000年版86.许其举：《中语指要》，中国矿业出版社，2000年版87.李廷扬：《语文新论：美辞论》，贵州教育出版社，2000年版88.全国中学语文会编：《新世纪中学语文教育》，人民教育出版社，2000年版89.孔庆东：《审视中学语文教育》，汕头大学出版社，2000年版 90.白金声：《语文德育渗透术》，中国林业出版社，2000年版91.张定元：《中学著名特级教师思想精粹》，语文出版社，2000年版 92.顾黄初：《语文教育论稿》，人民教育出版社，2000年版93.顾之川：《语文论稿》，湖南教育出版社，2000年版94.张隆华：《语文素质教育研究》，湖南教育出版社，2000年版95.王力：《语文教学创新研究》（中学卷），哈尔滨工业大学出版社，2000年版96.李行建：《语文学习新论》，山西人民教育出版社，2000年版 97.毛雨先：《语文学习面面观》，江西高校出版社，2000年版 98.张建华：《中学语文教学法辅导》，高等教育出版社，2000年版99.王松泉：《语文教学概论》，高等教育出版社，2000年版 100.韩雪屏：《语文教学技术训练》，高等教育出版社，2000年版 101.程翔：《语文课堂教学的研究与实践》，语文出版社，2000年版102.孙春成：《语文课堂教学艺术漫谈》，语文出版社，2000年版103.卫灿金：《语文思维培育学：语文教育研究探索》，语文出版社，2000年版104.左兵著：《语文考试艺术》，社会科学文献出版社，2000年版 105.吴桐祯：《语文自学能力培养法》，教育科学出版社，2000年版 106.周德藩：《中学语文教学优秀个案》，苏州大学出版社，2000年版107.彭观仞：《中学语文教学板书设计》，湖南人民出版社，2000年版 108.李庆平：《中学语文板书设计精编》，北京师范大学出版社，2000年版 109.赵贤州：《对外汉语教学通论》，上海外语教育出版社，2000年版 110.程棠：《对外汉语教学目的、原则、方法》，华语教学出版社，2000年版 112.王相文：《语文教材研究》，高等教育出版社，2000年版 113.朱绍禹：《中学语文教材概观》，人民教育出版社，2000年版114.王相文：《中学语文教材研究导论》，东北师范大学出版社，2000年版 115.顾黄初：《语文教材的编制与使用》，江苏教育出版社，2000年版116.王柏勋：《中学语文教材分类研究》，海南出版社，2000年版 117.费锦昌：《中国语文现代化百年记事》，语文出版社，2000年版118.顾黄初：《20世纪后期中国语文教育论集》，四川教育出版社，2000年版 119.郑国民：《从文言教学到白话文教学：我国近现代语文教育的变革历程》，北师大出版，2000 120.张志公：《张志公语文集外集》，语文出版社，2000年版121.本书编委：《张志公先生纪念文集》，北京师范大学出版社，2000年版122.傅永安：《中学语文比较教学》，教育科学出版社，2000年版 123.庄文中：《中学教学语法和语法教学》，语文出版社，2000年版124.陈帼雄：《中学语文实用语法》，开明出版社，2000年版125.吕必松：《语言教育问题研究论文集》，华语教学出版社，2000年版126.许嘉璐：《中学语言教学研究》，广东教育出版社，2000年版 127.钱梦龙：《导读的艺术（修订本）》，人民教育出版社，2000年版 128.李家树：《香港语文教学策略》，南京师范大学出版社，2000年版 129.田小琳：《香港中文教学和普通话教学论集》，人民教育出版社，2000年版130.王继坤：《现代阅读学教程》，海洋大学出版社，2000年版131.王松泉：《阅读教材》，辽宁大学出版社，2000年版132.小威廉姆.E.多尔（美）：《后现代课程观》，王汉字译，教育科学出版社，2000年版133.张华：《课程与教学论》。
对教师有益的百部教育教学理论专著书目
对教师有益的百部教育教学理论专著书目对教师有益的百部教育教学理论专著书目基础篇（30部）1.《论语译注》, 杨伯峻译注, 中华书局1980年版2.《学记评注》, 高时良编撰, 人民教育出版社1983年版3.《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版4.《当代教育学》, 袁振国主编, 教育科学出版社2000年版5.《中国教育史》（修订本）, 孙培青主编, 华东师范大学出版社2000年版6.《外国教育史教程》, 吴式颖主编, 人民教育出版社1997年版7.《学与教的心理学》, 皮连生主编, 华东师范大学出版社1997年8.《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版9.《素质教育学习纲要》, 教育部基础教育司编, 三联书店200年版10.《教师专业化的理论与实践》, 教育部师范司编, 人民教育出版社2003年版11.《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版12.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版13.《教育社会学》, 吴康宁主编, 人民教育出版社1998年版14.《德育新论》, 鲁洁、王逢贤主编, 江苏教育出版社2000年版15.《爱弥儿》, （法）卢梭著，李平沤译, 人民教育出版社2001年版16.《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版17.《普通教育学：教育学讲授纲要》, （德）赫尔巴特著，李其龙译, 浙江教育出版社2002年版18.《教育漫话》, （英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998 年版19.《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版20.《给教师的建议》, （苏）瓦?阿?苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版21.《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版22. 《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版23. 《儿童发展》, （美）劳拉·E·贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版24.《有效教学方法》, (美D?鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版25.《教育研究方法导论》, （美）杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译, 江苏教育出版社2002年版26.《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版27.《终身教育引论》, （法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译, 中国对外翻译出版社1985年版28.《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版29.《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社1996年版30.《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔·诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版拓展篇（70部）31.《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版32.《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版33.《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版34.《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版35.《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版36.《马克思恩格斯列宁论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版37.《毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育》, 人民教育出版社教育室, 人民教育出版社2000年版38.《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版39.《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版40.《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版41.《顺生论》, 张中行, 苏州大学出版社2000年版42.《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版43.《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》，彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版44.《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版45.《中国的智慧》, 韦政通, 岳麓书社2003年版46.《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版47.《教育的未来》, 温世仁著, 三联书店2001年版48.《教育的奇迹》, 朱永新主编, 上海教育出版社2004年版49.《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版50.《过去的教师》,商友敬, 教育科学出版社2007年出版51.《教师角色与教师发展新探》, 叶澜, 教育科学出版社2001年版52.《教育的问题与挑战——思想的回应》, 朱小蔓, 南京师大出版社2000年版53.《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版2002年版54.《教师的情感与智慧》, 《教师博览》编辑部, 江西教育出版社2003年版55.《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编, 上海教育出版社2003年版56.《科学家论教育》, 周川选编, 江苏教育出版社2003年版57.《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社2001年版58.《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编, 中国人事出版社1998年59.《不跪着教书》, 吴非著，华东师范大学出版社2004年60.《人的现代化》, (美)英格尔斯著，殷陆君译, 四川人民出版社1985年版61.《自我实现的人》, （美）马斯洛著，徐金声等译, 三联书店1986年版62.《宽容》, （美）房龙著，迮卫、靳翠微译, 三联书店1985年版63.《西方的智慧》, （英）伯兰特·罗素著，马家驹、贺霖译, 世界知识出版社1992年版64.《窗边的小豆豆》, （日）黑柳彻子著，, 南海出版公司2003年版65.《朱兰质量手册》, （美）朱兰著, 中国人民大学出版社2003年版66.《执行：如何完成任务的学问》, （美）拉里·博西迪著, 机械工业出版67.《世界上最伟大的推销员》, (美)奥格·曼狄诺著, 世界知识出版社2002年版68.《教育科学与儿童心理学》, 皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社1981年版69.《早期教育与天才》, （日）木村久一著，王传璧译, 河北人民出版社1991年版70.《教育过程》, （美）布鲁纳著，邵瑞珍译, 文化教育出版社1982年版71.《教育的经济价值》, (美)舒尔茨著，曹延亭译, 吉林人民出版社1982年版72.《人的教育》, （德）福禄倍尔著，孙祖复译, 人民教育出版社2001年版73.《再论教育目的》, （英）约翰·怀特著，李永宏等译, 教育科学出版社1992年版74.《裴斯泰洛齐教育论著选》, (瑞士)裴斯泰洛齐著，夏之莲等译, 人民教育出版社2001年版75.《学校无分数三部曲》, （苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译, 教育科学出版社2001年版76.《学习理论：教育的视角》, （美）戴尔·H·申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版77.《瓦尔登湖》，（美）亨利·戴维·梭罗著，戴欢译，当代世界出版社2006年78.《成功智力》, （美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译, 华东师大出版社1999年版79.《全球化与后现代教育学》, （加）杰弗里·史密斯著，郭洋生译, 教育科学出版社2003年版80.《第五项修炼》, （美）彼得·圣吉著郭进隆译, 上海三联书店2002年版实践篇（20部）81.《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等, 江苏教育出版社2000年版82.《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社2000年版83.《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社2000年版84.《帕夫雷什中学》, (苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译, 教育科学出版社1999年版85.《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社1995年版86.《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社1998年版87.《向孩子学习》, 孙云晓主编, 晨光出版社1998年版88.《向瑞吉欧学习什么》, 屠美如著, 教育科学出版社2002年版89.《小学生心理辅导札记》, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版90.《案例教学指南》,郑金洲, 华东师大出版社2000年版91.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》, 李吉林, 山东教育出版社2000年版92.《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版93.《青浦教育实验》, 顾泠沅, 上海教育出版社2001年版94.《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版95.《做一个聪明的教师――教师思维方式案例点评》, 王晓春著, 华东师范大学出版社2004年版96.《教学教育过程最优化》, （苏）巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版97.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, （美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社1998年版98.《联合国教科文组织理科教师手册》, 左雅译, 中国对外翻译出版公司99.《教学机智——教育智慧的意蕴》, （加）马克斯·范梅南著，李树英译, 教育科学出版社2003年版100.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》, (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版新课程篇（28部）1. 中小学教师专业发展丛书（《新世纪教师角色重塑——教师发展之本》、《师德心语——教师发展之魂》、《教学反思与行动研究——教师发展之路》、《教师人力资源开发与管理——教师发展之源》），申继亮主编，北京师范大学出版社2006年出版。
《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：
《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：第一篇：《课程与教学论》《教育原理》《教育管理》等专业硕士生必读书目：《课程与教学论》、《教育管理》、《教育原理》硕士研究生必读书目：1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001年8月4、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]5、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]6、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）7、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版8、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月9、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版10、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月11、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0112、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998.3.13、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）14、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）15、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行16、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版17、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版18、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。
课程与教学论专业研究生阅读参考书目
课程与教学论专业研究生阅读参考书目著作类――1、[德]沃尔夫冈〃布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，上海：华东师范大学出版社，2021年版2、[古希腊]柏拉图：《理想国》，商务印书馆3、[捷克]夸美纽斯著:《大教学论》，教育科学出版社，1999年版4、[英]洛克著:《教育漫话》北京:人民教育出版社1984年版。
5、[法]卢梭著:《爱弥尔》，北京:人民教育出版社1985年版。
6、[德]赫尔巴特著:《普通教育学〃教育学讲授纲要》，北京:人民教育出版社1989年版。
7、[英]怀特海著:《教育目的》，北京:三联书店2002年版。
8、杜威著:《民主主义与教育》，北京：人民教育出版社9、ralphw.tyler著：《课程与教学的基本原理》（英汉对照版），北京：中国轻工出版社202110、[英]b.赫尔姆斯，m.麦克莱恩著：《比较课程论》，北京：教育科学出版社，200111、大威利姆斯：《后现代课程观》，北京：教育科学出版社12、[日]佐藤学著，钟启泉译：《课程与教师》，北京：教育科学出版社，2021年版。
13、[日]佐藤正夫着，钟启泉译作：《教学论原理》，北京：人民教育出版社，1996年版。
14、[瑞典]托斯顿〃胡森（torstenhusen）和纳维尔〃波斯特尔斯威特（t.nevillepostlethwaite）主编，江山野主编译：《国际教育百科全书〃课程》，北京：教育科学出版社，1991年版。
15、[美]thomasl.good,jeree.brophy著，陶志琼，王凤，邓晓芳等译作：《投影课堂》，北京：中国轻工业出版社，2002年版。
16、联合国教科文组织:《教育―财富蕴藏其中》，北京:教育科学出版社1996年17、联合国教科文组织:《学会存活―教育世界的今天和明天》，北京:教育科学出版社1996年。
18、厉以贤:《现代教育原理》，北京:北京师范大学出版社1988年版。
19、叶澜着:《教育概论》，北京:人民教育出版社1991年版。
951语文教学论参考书目
951语文教学论参考书目
关于语文教学论的参考书目有很多值得推荐的书籍，我会从不
同的角度为你介绍一些值得参考的书目。
首先，对于语文教学理论的书籍，可以参考《语文教学论》
（刘道宽著）、《语文教学论纲》（张道真著）、《语文教学论丛》（徐中民著）等。
这些书籍系统地阐述了语文教学的基本理论，对
语文教学的目标、内容、方法等进行了深入的探讨，对于理解语文
教学的本质和规律具有很高的参考价值。
其次，对于语文教学实践的书籍，可以参考《语文教学实践与
研究》（张其成著）、《语文教学案例分析与评价》（张兴华著）、《语文教学评价与反思》（李梅著）等。
这些书籍通过具体的案例
和实践经验，探讨了语文教学的具体操作方法、教学设计和评价方式，对于提高教师的教学水平和实践能力有很大的帮助。
此外，还可以参考一些关于语文教学改革和创新的书籍，比如《语文教学变革与创新研究》（王宝华著）、《新课标下的语文教
学改革与实践》（李红著）、《素质教育视野下的语文教学改革研究》（陈玉蓉著）等。
这些书籍从教育改革的角度出发，探讨了语
文教学在新形势下的发展方向和策略，对于把握语文教学的最新动态和趋势具有一定的参考意义。
总之，以上推荐的书目涵盖了语文教学理论、实践和改革创新等多个方面，希望能够对你的研究和学习有所帮助。
希望我的回答能够满足你的要求。
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《教学论》阅读书目山东师范大学课程与教学研究所编订1. 广东教育与文化月刊社：《新教学法的基本内容》，华南人民出版社，1953年。
2. 频之：《课堂教学的若干经验》，新知识出版社，1958年。
3. 全国教育学研究会编：《教学过程的特点和规律》，人民教育出版社，1979年。
4. 刘向岫、王光宇：《中小学教学原理》，知识出版社，1980年。
5. 全国教育学研究会：《遵循教学规律，提高教学质量》，人民教育出版社，1980年。
6. 《外国教育丛书》编辑组：《中小学课程与教学》，人民教育出版社，1980年。
7. 郑其龙著：《论教学规律》，湖南人民出版社，1981年。
8. 杨鸿昌：《教学心理讲话》，天津人民出版社，1981年。
9. 李一帆：《教学环节与方法》，内蒙古人民出版社，1981年。
10. 胡克英：《教学论研究》，教育科学出版社，1982年。
11. 教学实验研究小组：《教学改革实验报告》，教育科学出版社，1982年。
12. 游正伦：《教学论》，教育科学出版社，1982年。
13. 车文博：《教学原则概论》，湖北人民出版社，1982年。
14. 胡克英、吕敬先：《小学教学简论》，湖南教育出版社 1983年15. 刘问岫等：《中小学教学原理》，知识出版社，1984年。
16. 董远骞、张定璋、裴文敏：《教学论》，浙江教育出版社，1984年。
17. [苏] 巴班斯基主编，张定璋、高文译：《中学教学方法的选择》，教育科学出版社，1985年。
18. [苏] 斯卡特金主编，赵维贤等译：《中学教学论——当代教学论的几个问题》，人民教育出版社，1985年。
19. 朱本、王佑芳：《教学心理研究》，山东教育出版社，1985年。
20. 王策三：《教学论稿》，人民教育出版社，1985年21. 当代国外著名教育家教学论思想编写组：《当代国外著名教育家教学论思想》，山东教育出版社，1985年。
22. 吴杰编著：《教学论——教学理论的历史发展》，吉林教育出版社，1986年23. 《课程•教材•教法》编辑部编：《课程与教学方法》第一集，人民教育出版社，1986年。
24. 符策震著：《教学的艺术》，湖南人民出版社，1986年。
25. 四川教育杂志社：《中小学简明教学论》，四川教育出版社，1986年。
26. 周士林、李嘉瑶：《教材建设浅论》，北京航空学院出版社，1986年。
27. 《教育研究》编辑部编：《中小学教改实验报告集》，天津教育出版社，1987年。
28. 罗明基主编：《教学论教程》，黑龙江人民出版社，1987年29. 欧用生著：《课程与教学——概念理论与实际》，台湾文景出版社，1987年30. 关甦霞：《教学论教程》，陕西师范大学出版社，1987年。
31. 路冠英等著：《教学论》，河北教育出版社，1987年。
32. 李玉之等著：《评价学业成就的方法》，光明日报出版社，1987年。
33. 何思谦：《新教学方法集锦》，山西人民出版社，1987年。
34. 毛蔚然：《中国近现代各派教育思想与教学方法简史》，四川教育出版社，1987年。
35. 王晋堂、刘舒生、陈心五：《教学论在中学的应用》，光明日报出版社，1987年。
36. 刘克兰编著：《教学论》，西南师范大学出版社，1988年37. 何志汉著：《教学论稿》，师范大学出版社，1988年。
38. 温寒江著：《现代教学论引论》，天津教育出版社，1988年。
39. 北京师范大学教育系：《教学认识论》北京燕山出版社，1988年。
40. 钟启泉编译：《现代教学论发展》，教育科学出版社，1988年。
41. 高孚著：《教学原理》，台湾五南图书出版公司，1988年。
42. 李咏吟：《教学原理——最新教学理论与策略》，台湾五南图书出版公司，1988年。
43. 中国教育学会教育学研究会：《教学新论》，教育科学出版社，1988年。
44. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教学》（上、中集），人民教育出版社 1988年。
45. 陈季涛：《提高教学质量的途径和方法》，上海交通大学出版社，1988年。
46. 张家全：《教学评价技术》，辽宁教育出版社，1988年。
47. 李小融、魏龙渝：《教学评价》，四川教育出版社，1988年。
48. 温寒江：《现代教学论引论》，天津教育出版社，1988年。
49. 邵绪朱：《中小学教学研究与改革》，科学技术文献出版社，1988年。
50. 万云英等：《当代国外教学流派》，湖北教育出版社，1989年。
51. 刘高佶：《教学设计》，江西科技出版社，1989年。
52. 沈思义：《当代教学方法（上册）》，中国物资出版社，1989年。
53. 福建省《复式教学基础》编写组：《复式教学基础》，福建教育出版社，1989年。
54. 李敬克、韩树培：《导学式教学体系》，北京师范大学出版社，1989年。
55. 王北生：《教学艺术论》，河南大学出版社，1989年。
56. 王光宇：《教学规律与教学改革》，冶金工业出版社，1989年。
57. 国家教委电化教育司编译：《教学媒体与教学设计》，高等教育出版社，1990年。
58. 唐文中主编：《教学论》，黑龙江教育出版社，1990年。
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60. 方展画：《罗杰斯“学生为中心”教学理论评述》，教育科学出版社，1990年。
61. 黄光雄著：《教学理论》，台湾复文图书出版社，1990年。
62. [美] 保罗•D•埃金等著，王维成等译：《课堂教学策略》，教育科学出版社，1990年。
63. 杨小微：《中小学教学模式》，湖北教育出版社，1990年。
64. 戚建庄、王北生主编：《教学艺术新论》，河南人民出版社，1990年。
65. 王学义编著：《教学语言艺术》，黑龙江教育出版社，1990年。
66. 汪馥郁：《教学方法论导论》，中国经济出版社，1990年。
67. 刘商洁：《教学设计》，江西科学技术出版社，1990年。
68. 帅宝强、徐方强：《教与学中的逻辑艺术》，北京师范大学出版社，1990年。
69. 林淑瑞、王红宇：《教学方法》，黑龙江教育出版社，1990年。
70. 瞿葆奎主编：《教学文集•教学》，人民教育出版社，1990年。
71. 张铁明：《教学信息论》，江苏教育出版社，1990年。
72. 刘舒生：《教学论大全》，经济日报出版社，1990年。
73. 朱文恩：《教学的生理心理卫生学》，上海科学技术出版社，1990年。
74. 谭德姿著：《教学语言艺术》，浙江大学出版社，1991年。
75. 周建设著：《教学语言艺术》，北京师范大学出版社，1991年76. 刘舒生主编：《教学法大全》，经济日报出版社，1991年。
77. 魏正书著：《教学艺术论》，辽宁浙江大学出版社，1991年。
78. 李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社，1911年。
79. 吴也显主编：《教学论新编》，教育科学出版社，1991年。
80. 张铁明：《教学信息量化原理与应用》，四川教育出版社，云南教育出版社，1991年。
81. [美] 克伯屈，（Kilpatrick,William Heard）王建新译：《教学方法原理：教育漫谈》，人民教育出版社，1991年。
82. 谢盛圻、王华敏：《教学的艺术》，广东人民教育出版社，1991年。
83. 童年：《教学论十讲》，广西师范大学出版社，1991年。
84. 王增祥：《教学艺术》，蓝天出版社，1991年。
85. 冯忠良著：《结构——定向教学的理论与实践》（上），北京师范大学出版社，1992年。
86. 张祖忻等：《教学设计——基本原理与方法》，上海外语教育出版社，1992年。
87. 李克东、谢幼如：《多媒体组合教学设计》，科技出版社，1992年。
88. 罗正华主编：《比较教学论》，吉林教育出版社，1992年。
89. 崔含鼎、梁仕云：《现代教学艺术论》，吉林教育出版社，1992年。
90. 王坦、于荣津：《教育原理与策略》，山东大学出版社，1992年。
91. 宋伏秋：《教学目标体系的理论与实施》，河北教育出版社，1992年。
92. 东南大学教育处编：《教学的艺术》，东南大学出版社（南京），1992年。
93. 韩延明、李如密主编：《课堂教学艺术通论》，山东大学出版社，1993年。
94. 杨青松：《教学艺术论》，四川教育出版社，1993年。
95. 张武升：《教学艺术论》，上海教育出版社，1993年96. 王兴举：《课程教学设计与实施》，四川、云南教育出版社，1993年。
97. 赵锡成编著：《教学概论》，河南大学出版社，1993年。
98. 李定仁主编：《教学思想发展史略：历史、现状与发展趋势》，青海人民出版社，1993年。
99. 刘克兰主编：《现代教学论》，西南师范大学出版社，1993年。
100. 胡学增等编著：《现代教学论基础研究》，陕西人民出版社，1993年。
101. 周浩波等著：《教学哲学》，辽宁教育出版社，1993年。
102. 董远骞等著：《教学的艺术》，人民教育出版社，1993年。
103. 杨心德编：《中学课堂教学管理心理》，杭州大学出版社，1993年。
104. 赵锡成：《教学概论》，河南大学出版社，1993年。
105. 张楚廷：《教学原则今论》，湖南师范大学出版社，1993年。
106. 吴重光：《教学心理》，广东教育出版社，1993年。
107. 江家齐、陈运森：《教学原理》，广东教育出版社，1993年。
108. 曾艳波：《教学与思考》，人民体育出版社，1993年。
109. 李定仁主编：《大学教学原理与方法》，科学出版社，1994年110. （美）拉尔夫•泰勒著，施良方译，瞿葆奎校：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年111. 顾泠沅著：《教学实验论——青浦实验的方法学与教学原理》，人民教育出版社，1994年。
112. 田本娜主编：《外国教育思想史》，人民教育出版社，1994年。
113. 张武升主编：《教学论问题争鸣研究》，南开大学出版社，1994年114. 乌美娜：《教学设计》，高等教育出版社，1994年115. 阎承利：《教学最优化艺术》，教育科学出版社，1994年。
116. 仇保燕：《教学思维方法》，湖北教育出版社，1994年。
117. 任勇：《教学艺术探索》，西北工业大学出版社，1994年。
118. 李如密著：《教学艺术论》，山东教育出版社，1995年。
119. 杨启亮：《困惑与抉择》20世纪的新教学论》，山东教育出版社，1995年。
120. 张楚廷：《教学论与教育》，湖南教育出版社，1995年。
121. 张严儒：《教学体语课堂传播》，辽宁教育出版社，1995年。
122. 辽宁教育学院：《教学模式实验》课题组编：《教学理论选编》，沈阳出版社，1995年。
123. 王义智：《实用教学艺术》，天津科学艺术出版社，1995年。