中考语文满分作文立意技巧
普通立意的作文怎么写高分
普通立意的作文怎么写高分1. 清晰的结构开头引人入胜：可以使用一个有趣的故事、引用一句名言、提出一个引人深思的问题等方式来吸引读者的注意力，并点明主题。
中间逻辑连贯：通过合理的段落划分，每个段落围绕一个中心观点展开论述。
使用过渡词和句子来连接段落，使文章的逻辑流畅。
2. 丰富的内容具体事例支撑：在论述观点时，结合具体、真实、生动的事例来增强文章的可信度和说服力。
这些事例可以是个人经历、历史事件、社会现象等。
细节描写增色：通过对人物、环境、事件等的细节描写，让读者能够更加身临其境，感受到文章所表达的情感和思想。
多角度论证：从不同的角度来分析和论证观点，展现思维的广度和深度。
3. 生动的语言运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法可以使文章更加生动形象，增强语言的感染力。
精准的词汇：选择恰当、准确、富有表现力的词汇，避免使用过于平淡和笼统的词语。
灵活的句式：长短句结合，陈述句、疑问句、感叹句交替使用，使文章的语言富有变化。
4. 深刻的思考挖掘本质：不只是表面地阐述现象，要深入分析问题的本质和原因，展现出对事物的深刻理解。
独特见解：在普通立意的基础上，提出自己独特的观点和看法，让文章与众不同。
5. 认真的修改检查语法错误：确保文章没有错别字、语病和标点使用不当的问题。
优化表述：对不够清晰、流畅或生动的句子进行修改和完善。
下面以“坚持就是胜利”这一普通立意为例，为您提供一篇作文示例：《坚持铸就辉煌》梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来无比的坚硬？河蚌若不经过沙粒的磨炼，又何来晶莹的珍珠？这一切无一不告诉我们：坚持就是胜利。
坚持，是一种信念。
在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念作为支撑。
只有坚信自己能够成功，我们才能够在遇到挫折时不轻易放弃。
爱迪生为了发明电灯，经历了无数次的失败。
但他始终坚信自己一定能够找到合适的灯丝，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。
居里夫人为了提炼镭，在极其简陋的条件下，经过多年的艰苦努力，终于从数吨铀矿残渣中提炼出了 0.1 克镭。
中考语文写作技巧 立意技巧
二、立意要小——化大为小，以小巧取胜。
立意要有以小见大的意识，即通过小人物、小事情、小场景，来反映丰富的主 题。这就需要从大处着眼，从小处入手，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是 细小现象，但是所表现的是大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法叫作以小见大 法。如2023年山西学考卷题一“相见欢”。一考生化大为小，选取儿时小伙伴家发生 巨大变化这一小故事，讴歌国家乡村振兴的大主题，彰显“国家政策好，农民生活 好”的主旨：
续表 旁批
③一 问一答， 给人强烈 的情感 冲击
写作 思路
续表
立意新颖，主题深刻。区别于大多数写景抒情、关注生活的文章，考
生赋予“今朝晴朗可喜”以时代内涵，以一个普通士兵的视角和梦境，讴歌
阅卷 时代的发展。
点评
构思精巧，功力深厚。题目并未限定文体，考生大胆创作了一篇小小
说，足见写作功力深厚。全文按照“入梦—梦醒—说梦”的线索展开，有大 量的内心独白和直接抒情，情节紧凑，扣人心弦
的人好奇的目光。棉袄上还残存着雪花融化后留下的点点痕迹，证明 “我”从哪
我曾停留于冰天雪地之间。糟糕，我的军号！我赶紧向怀里摸去，当 里来？现
指尖触摸到熟悉的坚硬感，那颗悬着的心才重重地放回原位。可没放 在又身处
下多久又被提了起来。
何处？
续表
主题词：讴歌时代
旁批
我——究竟在哪里？这里是什么地方？连长呢？班 长呢？大家都到哪里去了？我不由得慌了神。我想拉住 某个人好好问问，可他们来来往往，行色匆匆，脚步匆 匆。我没想到，只是睡了一觉，醒来的我却不知道自己 到了哪里。②
（2023·山东济南）（60分）根据要求写作。 冰雪消融时，那缕阳光令人愉悦；感受爱意时，那抹微笑令人温暖；超越过往 时，那份自信令人坚定；国泰民安时，那种幸福令人自豪……今日，总有一种晴朗， 让人心生欢喜。 请以“今朝晴朗可喜”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少 于600字（如写诗歌不要少于20行）。
初中语文材料作文审题立意的思维方法
初中语文材料作文审题立意的思维方法初中语文作文的审题立意方法大致可以分为以下几个步骤：理解题目、分析题意、确定立意、展开写作。
一、理解题目在审题立意之前，首先要对题目进行仔细的理解。
要注意理解题目中的关键词、限制条件以及要求的表达方式等。
如果有不清楚的地方，可以通过查询词语的意思或与同学、老师讨论来解答。
二、分析题意分析题意是对题目进行深入思考和解释的过程。
在分析题意时，可以结合自己的生活经验，感受题目所涉及的主题或话题，并思考可能的角度、立场、观点等。
三、确定立意在分析题意的基础上，要根据自己的思考和理解确定文章的立意。
立意是文章的中心思想，也是写作的主题和核心要点。
可以选择针对题目提出观点、表达思考、讲述经历、分析原因、解释现象等不同的立意方式。
四、展开写作当确定了立意后，就可以开始写作了。
在写作过程中，要围绕立意展开，选择有代表性的事例和论据进行论述，进行充分的发散性思考和拓展性写作。
注意语言的流畅性、逻辑性和连贯性，还要注意掌握好篇幅和结构的控制，不给读者留下模糊和疑惑的空间。
以下几点方法在审题立意中也是需要注意的：1.注意思维的开放性：应尽量避免过分固守已有的观点和经验，要善于接纳不同的思想和观点，勇于创新和质疑。
2.注重观察和思考：在生活中，要多多观察，倾听身边的人事物，通过思考的方式发现问题、解决问题，使自己的写作与生活紧密相连。
3.培养批判性思维：要学会分辨观念、思想和观点的优劣，善于从多角度、多层次去思考问题，以更深入、更全面的方式来审题立意。
4.积累素材和知识：要不断充实自己的知识储备，扩大视野，提高自己的修养和见识，并将这些积累的素材应用于写作中。
中考语文作文高分立意 方法1 由虚入实 以实写虚素材
方法1：由虚入实以虚写实我们在写作文时，经常会遇到抽象甚或空洞的题目。
比如“奉献”、“追求”、“温馨”、“暖流”、“时光”、“幸福”、“苦难”等。
这类题目如果硬着头皮直接从正面去写，往往出力不讨好，这就需要用化虚为实的立意方法。
化虚为实，即化抽象为具体，使思想、感情、理念等抽象的、无形的、概念化的东西转化为具体的、可感的、形象的事物，这样可以把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见摸得着，把抽象的意义表达得生动形象。
一、给抽象文题找一个对应的具体事件如“追求”这个题目，看起来很大、很虚，但是如果把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了。
我们可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。
再如“温馨”这个题目，很抽象，也很难写。
但如它落到具体的事件上，就好写得多了。
我们可以写两个人共撑一把雨伞，可以写车上给老太太让座位，可以写远方朋友寄来的一张贺卡，可以写外地求学的学子打给家人的一个问候的电话，可以写游子远道归来时母亲做出的饭莱，可以写卧在病床时亲人或同学的陪护。
等等。
二、给抽象文题找一个对应的具体实物如“奉献”这个题目，我们可以写春蚕，它为了别人的温暖，吐完最后一段银丝；可以写红烛，它为了他人的光明，燃尽了自己的身体；可以写黄牛，它为了天下众生的温饱，成天在泥土中跋涉。
比如写幸福，幸福是什么？幸福是温馨的礼物，幸福是沉甸甸的麦穗，幸福是绿色的生活，幸福是林间的小路，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是开满鲜花的原野，幸福是充足的食物，幸福是丰富的宴飨。
文段中，抽象的“幸福”转换成了“母爱”“馨香”“礼物”“麦穗”等具体可感的事物，巧妙的表达了自己对幸福的理解与领悟，读者也因这些具体的事物与作者分享他的体验和感受，实现精神的沟通和交融。
三、给抽象文题找一个对应的具体景物如“进取”这个题目，我们可以写一条河，从雪山上流下，向远方进发。
中考作文怎样立意：立意的方法
中考作文怎样立意：立意的方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中考作文怎样立意第三篇：立意的方法1、立意中的寓意法”古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往入有得，以其求思之深而无不在也。
”这是北宋文学家王安石曾经说过的一句话。
它的意思是说”只有在对世界万事万物的观察和体验中，才会有比较深刻的探究与思考，才会”有得”，即会有某种思想观念的产生。
这种把引人深思，发人深省的想法寓于事物之中的立意方法，便是寓意法，它能使文章所表达的内容更为隽永含蓄，耐人品味。
因为每个人的经历和体验都不尽相同，随着时代的发展，我们可以体会出更深的意味。
寓意法在文中的运用，首先要注意虚与实的结合。
其次，寓意要高远。
前者，例如茅盾的《白杨礼赞》中以白杨寓意西北的革命人民，文中说，白杨树是那样挺拔，”一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也象加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
”作者从白杨树的总体形象--力争上游；写到它的干--笔直，绝无旁枝；写到它的枝--笔直向上，紧紧靠拢；写到它的叶--宽大，片片上上；写到它的皮--光滑，银色晕圈，淡青色。
无一不在写白杨树的特点，可以说是句句写实。
但细细品味，就会发觉句句在写人，写人的力争上游、正直、团结、进取、质朴的品格。
由此看来，又是句句在写虚。
文章实虚结合，天衣无缝。
宋朝理学家周敦颐在《爱莲说》中对”莲花”有这样一段描写：〖予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
作者写”莲”，由形出神，重在神韵。
字字写”莲”，句句言君子，赞美君子高尚的气节，同时也流露了自己洁身自好，不与世俗同流合污的情趣。
2024中考备考重点难点 作文的审题与立意(二考点四题型七技巧满分范文20篇)-2024年中考语文
重难点10 作文的审题与立意（二考点四题型七技法）从2023年中考看作文命题趋势。
1.全命题作文独占鳌头全命题作文，作为传统四大命题形式之一，在近年迎来高潮，从统计数据来看，命题作文占比最大。
有两种形式：一种是提示语+题目，如2023年北京市作文题：在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。
树，见证岁月，寄托情感，象征精神。
倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树”为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
这种形式的命题在全命题作文中占主导地位,但“裸题”命题形式在2023年依然较多出现，比如广东中考题“这一次，我全力以赴”、云南中考题“劳动的遐想”、湖南株州中考题“以和为贵”、新疆中考题“我和你”……2.半命题作文基本稳定2023年，半命题作文所占比重与往年基本持平，保持在稳定水平。
半命题作文补题形式多样，有前补式命题，如山东东营中考题“最有眼光”、四川泸州中考题“，我初中生活的关键词”、湖北荆州中考题“的故事”；也有后补式命题，如山东淄博中考题“你还欠”、江苏南通中考题“行走间，我发现了”、湖南株洲中考题“如果”；还有中补式命题，如河南中考题“喊出的名字”、云南中考题“留住的味道”、江苏宿迁中考题“那一次，我与深深共鸣”……从整体来看，后补式命题和中补式命题较多一些。
3.材料作文常中见新与前两年相比，材料作文占比提升相当明显。
一方面是为了与高考对接，另一方面也说明它在中考作文的题的“江湖地位”很稳固。
2023年安徽、天津、重庆等众多省市考查材作文，有的地市给出一则材料让考生写作，有的地市给出多则材料，让考生自选话题创作。
从根据材料任意提炼写作的关键词，到抓住材料的中心立意，再到话题、命题作文前面的材料引入，无不丰富着材料命题的形式。
中考满分作文技巧锦囊：出彩立意
中考满分作文技巧锦囊：出彩立意中考满分作文技巧锦囊：出彩立意千古文章意为高。
一篇作文立意是否新颖、高远、名不虚传，是摆开作文层次凹凸的要害。
面临同一道中考作文题，在人人能写的情况下，要想使自己的得分胜人一筹，就必须在立意上用心揣摩。
立意的设定并非一件十分难的事，只需掌握必定的准则，就可以很简略做好立意。
下面一同了解中考满分作文的立意出彩陈述：1.求“正”。
所谓“正确”是指文章的主题要契合日子开展的客观规律，契合国家的政治准则，体现积极向上的健康思维，不片面、不过火，没有低级趣味等等。
咱们确认一个正确、名不虚传、新颖的立意，作文就成功了一半。
如山东临沂一满分文《支付——收成》中，巧将论题中的“草”了解为为成功所支付的种种行为，“每一种草都会开花”，意即每一种行为都会有一个成果。
如此构思立意，这在很多的考场作文中当然是独具匠心的。
2.求“异”。
求“异”便是在构思立意时，战胜从众心思，勇于打破思维定势，打破旧框框，别出心裁从问题的不和深化成见，然后提炼出新主题，写出好文章。
这种逆向立意，可以表达出作者与众不同的知道和观点，给人以耳目一新的艺术作用。
如山东菏泽“夸姣”论题，在绝大部分的考生中，都是正面立意，但满分文《没梦的日子，我不夸姣》却逆向思维而立异。
文章的标题就让人耳目一新。
接下来的粮食都是在写自己“愿望”幻灭后的“推让”，也便是从不和阐明晰一点，一个人只需有愿望，他便是夸姣的。
反向立意，受到了阅卷教师的喜爱。
3.避“俗”。
要使文章的主题有新意，就要进行发散性思维，多向立意，然后对各个立意进行挑选：哪些立意是人们常说的道理，应抛弃;哪些立意是人们不曾想到的或议论较少的道理，可作为自己文章的立意。
比方满分文《白翅膀装修着我的梦……》的主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀，我愿穿过时光隧道，去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀，把我带到具有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀，把我带到那些遭受那儿的国度”、“给我一双白翅膀，把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并排联系的部分组成，分别从前史、文学、实际、未来四个旁边面有利地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。
2020中考满分作文五大技巧
2020中考满分作文五大技巧记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文，那么，中考高分作文记叙文写作技巧有哪些?下面我给大家整理出作文技巧，欢迎大家参考借鉴。
技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
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中考语文满分作文立意技巧
一、满分作文立意技巧：
1、留心生活，由小见大法
由小见大，是指作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到
的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是小人物，但
这并不决定我们写出的文章立意必然肤浅。
善文者，虽然选取的是日常生活中的小事，却
能表现出大的思想、意义。
中考作文中，考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来
反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。
2、善于类推，由此及彼法
由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。
针对此类立意的文章，作者可以通
过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨;也可用板块式行文，一般有两个或
两个以上的“点”，从不同角度、不同层面支撑文章的主旨，从而使文章的主旨更为丰厚，更为深刻。
3、关注热点，由浅入深法
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”生活是写作的源泉。
作文时，考生要聚焦生
活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，
从现象出发预测事物发展的趋向或结果。
此类立意的文章，不仅要回答“是什么”“有什么”的问题，而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。
4、展开联想，由实到虚法
由实到虚，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。
此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的精神实质，即由对现实
中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。
由实到虚法能使习作的立意更加深远。
5、追根溯源，由果导因法
凡事有因，无因不成果，有后果则必有前因。
因与果的联系，才构成了事物的发展变化。
由果导因，是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。
采
用此类立意法，往往能使文章主题突出，底蕴深厚。
二、真题解读：
人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的
沉寂。
沿途的风景，我们都别错过。
一首歌，一本书;一场细雨，一条曲径;一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过________”为题，写一篇文章。
要求：1在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上;2除诗歌、剧本以外文体不限;3不要少于600字;4文中不要出现或暗示本人的姓名、校名。
试题解读
2021 年苏州中考作文题“不错过________”，虽是半命题作文，但逆向立意鲜明，
与苏州2021年中考作文题“熟悉的地方也有风景”颇为相似。
既然生活万象纷杂，错过
是常态，而题目在价值导向上逆向强调“不错过”，那么其对象一定是有意义的或很重要的。
这里细细推敲一下，不难发现，“不错过”有指“不再错过”或“不能错过”的意思，前者可以写成往事追忆，后者可以写成人生宣言。
明白了题目的基本意思后，要写成此文，需过两关：一是选材关，二是立意关。
首先，就“选材关”而言，最好不要凌空蹈虚，写成“不错过理想”“不错过青
春”“不错过爱”等过于空泛的文章。
建议要化虚为实，化情为物。
据此梳理一下，
“不错过”的对象可以是一次比赛的机会，一场精彩的表演，一次难得的重逢，一次深情
的送行，一次对友人冰释前嫌的道歉，一次对亲情精心凝神的体悟，一次日出日落的守候，一次春天里的桃花盛开等等。
其次，要过“立意关”，就需要在平凡小事中，有所提炼，能升华出不一样的情感和
思想来。
“错过”与“不错过”既是一个生活的问题，也是一个哲理的问题，都有耐人寻
味的情思和意趣。
“不错过”似乎更多地包含着主观的对生活与人生的认知和选择。
所以
如果考生能在叙事的基础上，恰当地抒情议论，定能起到画龙点睛的作用。
如果只是用故
事本身说话，过于含蓄甚至隐晦，对于考场作文来讲，则是不太可取的。
综合而言，此次作文题鲜明地体现出了两个特点，即生活化气息浓，选材开放性强。
既能让考生容易入手，又能考查他们的生活感悟力和思辨力。
三、满分作文：
不错过风景
周末清晨，窗外笼着一层轻烟。
房前的树，沐浴在轻纱般的雾里，静默着，又像在对
我诉说着什么。
我忍不住走出门去探寻。
树下的地上，躺着几片昨晚落下的叶子，黄黄绿绿，有些斑驳。
我的思绪也在不知不觉中跟着微风吹起的叶子走走停停。
读过一个故事：
女孩叶子，聪明伶俐，天真可人。
她跟随大人们去报国寺。
一路上，她让一只布猴坐
得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人怀的温暖;她给虫子一个放心飞行的空间，让它
们无忧无虑地做完一个纯真的梦;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前
完成自己必然的壮举。
并非只有“到达”才算是真正的到达，路途遥迢，但到达的意义无处不在。
叶子，一个有趣的名字，一道风景。
读了这个故事，很少有人会去想为什么，这个女孩的名字叫“叶子”，最后的那句话
是什么意思。
凡是植物，都有叶子;凡是个人，都见过叶子。
嫩绿的叶子，绚丽的叶子，枯黄的叶子，飘落的叶子。
叶子一生短暂，长的一年，短的几月。
有人说，叶子的离去，是风的追求。
叶子的凋零，是孤单随风。
女孩叫叶子，女孩是叶子，叶子才懂得生命的短暂，才有
佛心。
叶子来自大树，来自自然，有着最真的温情和最美的怜爱之心。
所以，叶子不愿错
过任何美丽的风景，因为它也是一道风景。
偶然，听过一场精彩的辩论——过程重要还是结果重要。
或许我们都未关注于正反方
谁输谁赢，而是关注每一个辩手对自己观点的阐述。
结果，我早已忘记，却深深记住了其
中的一句话：生命的结果无法预知，生命的过程却可以调控。
人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、
劳累，一路上的风景不能错过。
在这个物欲横流的世界里，人们与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，只为到达某一
个终点。
到头来才发现，那不是终点，而是中点。
人们还得继续飞，继续赛跑。
错过春日
阳光灿烂，错过夏日绿意浓郁，错过秋桂花香四溢，错过冬雪飘扬冰洁。
我愿意在这样的日子里，停下脚步，让每一寸土地留下自己的脚印。
人生应当如此，
像一片叶子到处走走停停。
一片叶子，打了一个旋儿，缓缓地落在了我跟前。
我捡起它，发现它还未曾黄去，却
也早早落下。
我抚摸着它深深浅浅的纹理，那些纹理中每一个分叉的地方，仿佛都记录着
一个不该错过、却已错过的风景。
我想，人就是一片叶子。
生命的过程，苦中带甜，是如此美好!我告诉自己，不要错
过风景。
名师点评
“感悟自然，不错过风景”是本文作者在构思时的着力点。
自然的众多事物中，山有
奇崛险怪，水有千变万化，树有万种风情，花有花开花落，云有千姿百态。
作者善于抓住
其中的一个小方面，从“一片叶子”这细微之处切入。
同时，作者巧妙地借助一个故事，
将叶子与人联系在一起。
这样，人即景，人即物。
把人物心中的某种情感、情绪和情趣，
寄托在对叶子的描写之中，借自然界树叶的荣枯来抒发自己的感悟：不要错过风景。
另外，文中多处景物描写均有奠定文章的基调、渲染气氛、烘托心情等作用。
作者有较强的思辨
能力，而文中含有哲理的句子也为文章增色不少，如“生命的结果无法预知，生命的过程
却可以调控”“人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、劳累，一路上的风景不能错过”等。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。