(新)北师大版七年级生物下册12.1 神经系统与神经调节(共90张PPT)
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生物七年级下北师大版12-1-2神经系统与神经调节课件(19张)

2. 认同人体中的结构是有相互联系的。
理解反射的概念和反射家、 理论物理学家 肌肉萎缩,肌无 力——渐冻人
缩手反射
?
扔掉烫手的馒头——缩手反射
1.反射的概念 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应
提出问题:人体是如何完成反射活动的?
缩手反射
传入(感觉)神经元
神
经
感受器
中
枢
效应器 传出(运动)神经元
神经中枢
运动神经元 感觉神经元
视频:膝跳反射
归纳:完成反射的共同结构组成
膝跳反射模式图
缩手反射模式图
2.反射的结构基础——反射弧
结构组成 感受器
传入神经元 神经中枢
传出神经元 效应器
触 热
冷
压 痛
结构联系
感觉神经末梢
感受器与中枢之 间的联络通路 脑与脊髓中相应 的神经细胞群 中枢与效应器之 间的联络通路 运动神经末梢及 其支配的肌肉或 腺体
第1节 神经系统与神经调节
第2课时 反射是神经活动的基本方式
+ 知识目标 1. 说明反射的概念; 2. 说出反射弧的组成和功能; 3. 说出反射是神经调节的基本方式。
+ 能力目标
1. 结合资料和已学知识,尝试归纳出反射 弧的组成。
+ 情感态度与价值观目标 1. 运用所学知识,交流生活中与神经 调节有关的现象及其发生原因;
络通路
中枢
神经中枢 脑与脊髓中相应的神经 接受、整合和发
细胞群
出冲动
传出神经元 中枢与效应器之间的联 传导神经冲动至
络通路
效应器
效应器 运动神经末梢及其支配 接受神经冲动产
的肌肉或腺体
生反应
动物越进化,中间神经元越多,人神经系统中的中 间神经元约占神经元总数的99%,构成中枢神经系统 内的复杂网络。
理解反射的概念和反射家、 理论物理学家 肌肉萎缩,肌无 力——渐冻人
缩手反射
?
扔掉烫手的馒头——缩手反射
1.反射的概念 人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应
提出问题:人体是如何完成反射活动的?
缩手反射
传入(感觉)神经元
神
经
感受器
中
枢
效应器 传出(运动)神经元
神经中枢
运动神经元 感觉神经元
视频:膝跳反射
归纳:完成反射的共同结构组成
膝跳反射模式图
缩手反射模式图
2.反射的结构基础——反射弧
结构组成 感受器
传入神经元 神经中枢
传出神经元 效应器
触 热
冷
压 痛
结构联系
感觉神经末梢
感受器与中枢之 间的联络通路 脑与脊髓中相应 的神经细胞群 中枢与效应器之 间的联络通路 运动神经末梢及 其支配的肌肉或 腺体
第1节 神经系统与神经调节
第2课时 反射是神经活动的基本方式
+ 知识目标 1. 说明反射的概念; 2. 说出反射弧的组成和功能; 3. 说出反射是神经调节的基本方式。
+ 能力目标
1. 结合资料和已学知识,尝试归纳出反射 弧的组成。
+ 情感态度与价值观目标 1. 运用所学知识,交流生活中与神经 调节有关的现象及其发生原因;
络通路
中枢
神经中枢 脑与脊髓中相应的神经 接受、整合和发
细胞群
出冲动
传出神经元 中枢与效应器之间的联 传导神经冲动至
络通路
效应器
效应器 运动神经末梢及其支配 接受神经冲动产
的肌肉或腺体
生反应
动物越进化,中间神经元越多,人神经系统中的中 间神经元约占神经元总数的99%,构成中枢神经系统 内的复杂网络。
北师大版七年级下册生物第12章 第1节 神经系统与神经调节 (共49张PPT)

色泽较灰暗,称为灰质。
4.白质:在中枢神经系统内,大量神经元 突起成束聚集之处色泽较白亮,称为白质。
反射弧类型
神经中枢传入神经元与传出神经之 间有中间神经元进行联系。 中枢神经元上没有中间神经元,只借 助传入神经元轴突末端与传出神经元 树突或胞体来联系。如:膝跳反射。 这被称为两神经元反射。
胞体 树突 轴突
神经冲动传导方向
神经元的的代谢中心 胞体:
神经细胞 (神经元) 突起
树突 轴突
突起适合 沿一定方 向传导冲 动
:每个神经元树突可能有 :每个神经元轴突只有 ; 。
; ;
神经节、神经、灰质、白质
1.神经节:在周围神经系统内,神经元胞 体集中出现的部位叫神经节。 2.神经:在周围神经系统内,有一些神经 元突起集合成束,外被结缔组织膜组成的 结构,叫做神经。
是
说明铃声引起的唾液分泌不是天生的,是后天获得的。
说明狗学会了,只要有铃声响就有食物吃。 在摇了铃声之后要及时给它食物。
不能
经过训练后,狗 能对铃声作出分 泌唾液的反应, 这就属于条件反 射,此时的铃声 就是条件刺激。
因此,能够对语 言和文字的刺激 建立条件反射, 是人类条件反射 的最突出特征。
4.白质:在中枢神经系统内,大量神经元 突起成束聚集之处色泽较白亮,称为白质。
反射弧类型
神经中枢传入神经元与传出神经之 间有中间神经元进行联系。 中枢神经元上没有中间神经元,只借 助传入神经元轴突末端与传出神经元 树突或胞体来联系。如:膝跳反射。 这被称为两神经元反射。
胞体 树突 轴突
神经冲动传导方向
神经元的的代谢中心 胞体:
神经细胞 (神经元) 突起
树突 轴突
突起适合 沿一定方 向传导冲 动
:每个神经元树突可能有 :每个神经元轴突只有 ; 。
; ;
神经节、神经、灰质、白质
1.神经节:在周围神经系统内,神经元胞 体集中出现的部位叫神经节。 2.神经:在周围神经系统内,有一些神经 元突起集合成束,外被结缔组织膜组成的 结构,叫做神经。
是
说明铃声引起的唾液分泌不是天生的,是后天获得的。
说明狗学会了,只要有铃声响就有食物吃。 在摇了铃声之后要及时给它食物。
不能
经过训练后,狗 能对铃声作出分 泌唾液的反应, 这就属于条件反 射,此时的铃声 就是条件刺激。
因此,能够对语 言和文字的刺激 建立条件反射, 是人类条件反射 的最突出特征。
北师大版七年级生物下册第12章第1节神经系统和神经调节课件(共30张PPT)

第12章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节
拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头
口渴了喝水
一、人体自我调节
• 1.什么是人体的自我调节?
生物与环境相适应——生物与环境的统一。 人体各部分功能协调——统一的整体。
• 2.人体自我调节包括 神经调节 和 激素调节
主导
脑 脊髓 神经
脊髓横切结构图
三、神经元:神经系统结构和功能的基本单位
• 1. 人体细胞包括那几个部分? 细胞膜、细胞质、细胞核
• 2.你所知道的神经元是什么的形态呢?
• 3.区别神经元的细胞结构和形态结构
神经元的结构模式图
动画
• 1.神经元形态结构:
胞体(含细胞核,细胞代谢中心)
突起
树突 轴突
髓鞘
神经纤维 神经末梢
神经纤维:神经元较长的突起及外鞘 神经末梢:神经纤维末端的细小分支
小脑 脑干
脑神经 12对
周围神经系统
脊神经
31对
小试牛刀
• 下列结构中属于中枢神经系统的是( A )
• A.脑和脊髓 • B.脑和脑神经 • C.脑和脊髓及它们发出的神经 • D.脊髓和脊神经
解析:人体神经系统包括脑和脊髓及它们发出的神经,其中脑和脊髓属于中 枢神经系统,12对脑神经和31对脊神经属于周围神经系统。
周围神经系统
胞体 突起 胞体 突起
叫灰质
————
叫—白——质—
叫神经节
————
叫神经
————
4.神经元的分布
灰质 白质
白质
灰质
脊髓
脊髓
大脑
脑:外灰内白。脊髓:内灰外白
神经纤维束
神经纤维 血管
第1节 神经系统与神经调节
拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头
口渴了喝水
一、人体自我调节
• 1.什么是人体的自我调节?
生物与环境相适应——生物与环境的统一。 人体各部分功能协调——统一的整体。
• 2.人体自我调节包括 神经调节 和 激素调节
主导
脑 脊髓 神经
脊髓横切结构图
三、神经元:神经系统结构和功能的基本单位
• 1. 人体细胞包括那几个部分? 细胞膜、细胞质、细胞核
• 2.你所知道的神经元是什么的形态呢?
• 3.区别神经元的细胞结构和形态结构
神经元的结构模式图
动画
• 1.神经元形态结构:
胞体(含细胞核,细胞代谢中心)
突起
树突 轴突
髓鞘
神经纤维 神经末梢
神经纤维:神经元较长的突起及外鞘 神经末梢:神经纤维末端的细小分支
小脑 脑干
脑神经 12对
周围神经系统
脊神经
31对
小试牛刀
• 下列结构中属于中枢神经系统的是( A )
• A.脑和脊髓 • B.脑和脑神经 • C.脑和脊髓及它们发出的神经 • D.脊髓和脊神经
解析:人体神经系统包括脑和脊髓及它们发出的神经,其中脑和脊髓属于中 枢神经系统,12对脑神经和31对脊神经属于周围神经系统。
周围神经系统
胞体 突起 胞体 突起
叫灰质
————
叫—白——质—
叫神经节
————
叫神经
————
4.神经元的分布
灰质 白质
白质
灰质
脊髓
脊髓
大脑
脑:外灰内白。脊髓:内灰外白
神经纤维束
神经纤维 血管
初中生物北师大版七年级下册《第12章第1节第1课时神经系统与神经调节》课件

胞体构成灰质 崛起构成白质
轴突或长的树突以及套在其 外面的髓鞘构成神经纤维。
周围神经系统
胞体构成神经神经节 崛起构成神经
灰质 白质 脊神经
神经纤维
5.神经末梢 神经纤维末端的细小分支
神经末梢
6.神经
神经纤维集结成束,外面包有 结缔组织膜,构成一条神经
散布 全身各处
长树突 轴突
髓鞘 神经纤维 结缔膜 成束
你能说出本节我们学习的主要内容吗?
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑 脊髓
中枢 神经 系统
人体生命活动的调节方式主要 有神经调节和激素调节两大类型, 其中神经调节具有主导作用。
神经元是组成神经系统的基本 结构和功能单位。
反射是神经系统活动的基本方 式,反射的结构基础是反射弧。
脑(大脑、小脑、脑干)
神经元
细胞体
崛起
树突 树枝状,数量多 轴突 比较长,只一条
神经元的结构 树突 胞体
细胞核 轴突 髓鞘
神经元 神经末梢
胞体 崛起
2.神经元的功能 贯通全身的信息传递网络 神经冲动 可传导的生物电变化
树突 接受信息 冲动传入细胞体 轴突 传导信息 冲动传出细胞体
树突→细胞体 →轴突→下一 个神经元的树 突……
神经
7.灰质
灰质 白质
8.白质
灰质 白质
神经元胞体集中出现 的部位色泽较灰暗
大量神经元崛起成束 聚集之处色泽较白亮
三、反射是神经系统活动的基本方式
缩手反射
接受信息 传导信息 处理信息 传导信息 作出反应
1.反射
动物和人体通过神经系统 对刺激作出的规律性反应
反射是神经调节的基本方式 生物与环境相适应
最新北师大版初中生物七年级下册《12第1节 神经系统与神经调节》精品PPT课件 (10)

第12章 人体的自我调节
第1节 神经系统和神经调节
三 反射是神经调节的基本方式
1.反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性 反应。
2.反射必须依靠完整的反射弧才能完成。反射弧 由:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 效应器组成。
感受器由传入神经末梢组成;
效应器由传出神经末梢和支配的肌肉或腺体组成。
反射弧的组成
神经中枢
感受器
传入神经 传出神经
效应器
四 反射可分为条件反射和非条件反射
非条件反射:
生来就已经建立的先天性反射 引起非条件反射的刺激是非条件刺激
条件反射:在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射
引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意:1、条件反射是可以改变和重建的。
2、条件反射对于人和动物适应环境的能力 来说比非条件反射有更为积极的意义
吃梅止渴
条 件非条件刺激 反 (食物) 多次 射的无关刺激 结合 建 (铃声) 立
无关刺激变 成条件刺激
条件反 射建立
人
非条件反射(吃梅止渴)
和
动
反
物
射
共
具体刺激引起(望梅止渴) 有
条件反射
抽象刺激引起(谈梅止渴)
第1节 神经系统和神经调节
三 反射是神经调节的基本方式
1.反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性 反应。
2.反射必须依靠完整的反射弧才能完成。反射弧 由:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、 效应器组成。
感受器由传入神经末梢组成;
效应器由传出神经末梢和支配的肌肉或腺体组成。
反射弧的组成
神经中枢
感受器
传入神经 传出神经
效应器
四 反射可分为条件反射和非条件反射
非条件反射:
生来就已经建立的先天性反射 引起非条件反射的刺激是非条件刺激
条件反射:在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射
引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意:1、条件反射是可以改变和重建的。
2、条件反射对于人和动物适应环境的能力 来说比非条件反射有更为积极的意义
吃梅止渴
条 件非条件刺激 反 (食物) 多次 射的无关刺激 结合 建 (铃声) 立
无关刺激变 成条件刺激
条件反 射建立
人
非条件反射(吃梅止渴)
和
动
反
物
射
共
具体刺激引起(望梅止渴) 有
条件反射
抽象刺激引起(谈梅止渴)
《神经系统与神经调节》-北师大版七年级生物下册PPT课件

神经系统与神经调节
这三种情况能否称为反射? 如果能的话, 这三种反射有什么区别呢?
酸性物质
形状、颜色、气味
语言
1.指出非条件反射与条件反射的区别,领悟建立条 件反射的过程。 2.描述大脑皮层的形态, 说明高级神经活动的含 义、大脑皮层的基本功能以及人类条件反射的突出 特征。
非条件反射和条件反射 1.非条件反射
人类特有的条件反射:对语言和文字的刺激建立的条件反射。 这也是人类条件反射最突出的特征。
2.大脑皮层 (1)特点:大脑表面的灰质结构, 由神经元胞体聚集而成。 表面有许多凹陷的沟和突起的回, 能扩大表面积, 增加了 神经元数量(约有140亿个神经细胞, 厚度2-3mm)。 (2)大脑皮层是神经系统的最高级中枢, 其上有专门管理 某些活动的功能区, 如:躯体运动中枢、 躯体感觉中枢、听 觉中枢 、 视觉中枢、语言中枢(人类特有的神经中枢, 与 语言和文字有关)。
1.反射的类型 (1)非条件反射:生来就有, 对刺激的基本反应。不需大脑的 参与。例:缩手反射、膝跳反射、吃东西分泌唾液等。 (2)条件反射:后天生活经验的积累形成, 能适应不断变化的 环境, 需要大脑皮层的神经中枢参与。
例:听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充 饥、看梅、谈梅分泌唾液。
讨论
下节课要在班里交流以下内容: 1.实验设计(包括目的, 原理, 方法等); 2.实验实施过程; 3.实验结果记录和整理的资料; 4.实验结论。
训练海豚
小狗钻火圈
海豹表演
大脑皮层是神经系统的 最高级中枢
1.脑的各部分位置和形态
脑干
大脑 小脑
2.大脑皮层的形态结构
大脑是人的中枢神经系 统中最大的部分, 由左、 右两半球组成。在大脑 半球的表面呈现许多弯 弯曲曲的沟 (凹)和回(凸), 这 使大脑的实际表面积要 比平滑的外形大许多。
这三种情况能否称为反射? 如果能的话, 这三种反射有什么区别呢?
酸性物质
形状、颜色、气味
语言
1.指出非条件反射与条件反射的区别,领悟建立条 件反射的过程。 2.描述大脑皮层的形态, 说明高级神经活动的含 义、大脑皮层的基本功能以及人类条件反射的突出 特征。
非条件反射和条件反射 1.非条件反射
人类特有的条件反射:对语言和文字的刺激建立的条件反射。 这也是人类条件反射最突出的特征。
2.大脑皮层 (1)特点:大脑表面的灰质结构, 由神经元胞体聚集而成。 表面有许多凹陷的沟和突起的回, 能扩大表面积, 增加了 神经元数量(约有140亿个神经细胞, 厚度2-3mm)。 (2)大脑皮层是神经系统的最高级中枢, 其上有专门管理 某些活动的功能区, 如:躯体运动中枢、 躯体感觉中枢、听 觉中枢 、 视觉中枢、语言中枢(人类特有的神经中枢, 与 语言和文字有关)。
1.反射的类型 (1)非条件反射:生来就有, 对刺激的基本反应。不需大脑的 参与。例:缩手反射、膝跳反射、吃东西分泌唾液等。 (2)条件反射:后天生活经验的积累形成, 能适应不断变化的 环境, 需要大脑皮层的神经中枢参与。
例:听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充 饥、看梅、谈梅分泌唾液。
讨论
下节课要在班里交流以下内容: 1.实验设计(包括目的, 原理, 方法等); 2.实验实施过程; 3.实验结果记录和整理的资料; 4.实验结论。
训练海豚
小狗钻火圈
海豹表演
大脑皮层是神经系统的 最高级中枢
1.脑的各部分位置和形态
脑干
大脑 小脑
2.大脑皮层的形态结构
大脑是人的中枢神经系 统中最大的部分, 由左、 右两半球组成。在大脑 半球的表面呈现许多弯 弯曲曲的沟 (凹)和回(凸), 这 使大脑的实际表面积要 比平滑的外形大许多。
学年七年级生物下册 12.1 神经系统和神经调节课件 新版北师大版
非条件 生来就有、 神 经 中 枢 膝跳反射、缩手
反射 简单的反射 在脊髓
反射、排尿反射
条件 反射
后天学会的, 在简单反射的 基础上形成的 复杂反射
神经中枢在 大脑皮层
望梅止渴、 谈虎色变
人类所特有的条件反射:能对语言、文字的刺激建立 条件反射,与人类的大脑皮层的语言中枢有关。 如:看书时感动得流泪
脊 髓——脑干的延续
脊髓在脊柱的椎管内,是中枢神经系统的低级 部分,具有传导和反射功能;
脑 脊髓
神经
周围神经系统
脑神经:12对,来自 脑部 , 脊神经:31对,来自 脊椎 ,
神经元
1.概念:神经元又叫神经细胞,是构成神经系
统_结___构___和__功__能___的基本单位。
胞体
树突 短而多
轴突 长且只有一条
学习/教学/复习课件
学年七年级生物下册 12.1 神经系统和神经调节课件 新版北 师大版
天气冷了,我们会加厚穿衣
拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头
第12章 人体的自我调节
人体通过调节身体各部分的功能、人与环 境的关系,从而适应环境的变化并维持自身的 稳态。
包括 神经调节 和 激素调节 ,其中神经调节发 挥着最主要的作用。
大脑左、半球有分工
大脑皮层是神经系统的最高级中枢
运动中枢 感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 语言中枢
(人类特有)
1、上课铃响进教室 2、眨眼反射
复杂反射 简单反射
3、一朝被蛇咬,十年怕井绳复杂反射
4、谈虎色变 人特有
复杂反射
5、红灯停,绿灯行
复杂反射
6、画饼充饥
复杂反射
7、看悲情小说流泪人特有 复杂反射
8、强光刺激,瞳孔缩小 简单反射
北师大版七年级生物下册第12章第1节神经系统和神经调节课件(共55张PPT)
反射弧结 构 感受器 传入神经 神经中枢
传出神经 效应器 联系
结构特点
结构破坏对功能的影响
神经组织末梢
感觉神经元 调节某一功能的神经元 群 运动神经元 相关的肌肉和腺体
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生, 必须保证反射弧结构的完整性
人类条件反射的突出特征
条件反射是人和动物都具有的神经调节方式,但人类的 条件反射远比动物要丰富和复杂得多。
动物只能对具体的信号(如形态,颜色,气味,声音, 光等)发生反应,建立条件反射;人类除对具体的信号发 生反应外,还能对抽象信号(如语言,文字等)发生反应, 建立条件反射。
鹦鹉说话,狗做计算题能不能说明动物 有语言和文字?
5、下列属于非条件反射的是( A )
A、虫子飞过眼前立即眨眼 B、看到针刺过来,小孩把取血的收缩回来 C、司机看到红灯后马上停车 D、听到唤它的名字,小狗立刻跑过来
知识拓展
植物人
植物人只具有一些本能性的神经反射,如咳 嗽、喷嚏,还能消化与吸收,还有呼吸、心跳、 血压等。但机体已没有意识、知觉、思维等人类 特有的高级神经活动。无任何主动活动。植物人 的脑干仍具有功能。
7.如图为反射弧结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中各部分结构的名称。 ①__感__受__器_、②__传__入_神__经_、元③___神__经__中、枢④___传__出__神__经元 ⑤__效__应__器__。 (2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图,请写出完 成该反射的神经冲动传导路径:①__→__②__→___③__→__④__→__⑤_(用数 字和箭头表示)
C脊髓和脊神经 D脑、脊髓和它们发出的神经
七年级生物下册-第12章-第一节-神经系统与神经调节课件1-北师大版
应
在完成反射时,反射弧的五个部分缺一不可,任 何一个部分受到损伤,都会产生调节障碍,因此, 健康完整的反射弧是神经调节的基本条件。
认一认
感受器 传入神经元
神经中枢
效应器
传出神经元
非条件反射和条件反射的区别
非条件反射 (无意识) • 迅速 • 天生的 • 大脑不参与(脊髓) • 同样的刺激引起同样
_树__突__将冲动传向胞体,轴__突_则将冲动从胞体传出
树突 → 胞体 → 轴突
二. 神经调节的基本方式—— 反射
反射概念的判断 哪个合适?
反射是指人的动作。 反射是人体受到刺激后的反应。 反射是人体通过神经系统对外界刺激做出的规律性反应。 反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应。
反射是人体通过神经系统对内外界刺激做出的规律性反应
视觉性语言中枢有问题——视觉性失 失语症(能听、能写、能说、不能看)
• 1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感 受器受到刺激时将表现为 ( )
• A、失去感ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,但能运动
B、失去感觉,同时肌肉无收缩反应
D
• C、有感觉且能运动
D、有感觉,但肌肉无收缩反应
• 2.下列反射活动中,人类所特有的是( )
的反应
实物
条件反射 • 缓慢 • 需要学习 • 大脑参与 • 同样的刺激引起不同
的反应
抽象
判断非条件反射和条件反射 1、吃肉流唾液 2、司机见红灯停车 3、看见佳肴流唾液 4、看见“此路不通”往回走 5、婴儿吮奶 6、演员表演芭蕾舞 7、谈虎色变 8、学生听到铃声进教室 9、点到姓名回答到 10、画饼充饥
• A.手碰到火迅速缩回 B.听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了
七年级生物下册12.1神经系统与神经调节课件(新版)北师大版
第12章 人体的自我调节
人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能 够协调自己与环境的关系,因而适应环境的变化并维 持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能。
包括神经调节和激素调节 第1节 神经系统与神经调节
(1分钟)
1.描述神经系统的组成概况。 2.说明神经元的形态结构特征,说出神经元的 基本功能。 3.说明反射的概念与反射弧的组成和功能。
(3分钟)
阅读课本第70-72页
(2分钟)
1、 脑 、脊髓 和 神经 组成神经系统。 2、脑神经 与 脊神经 组成周围神经系统; 脑 和 脊髓 组成 中枢神经 系统。 3、可传导的生物电变化叫做 神经冲动 。 4、神经元的功能是 接受刺激,产生冲动,传导冲动 。 5、一个神经元由 胞体 和 突起 组成。 6、在 周围 神经系统内,神经元胞体集中出现的 部位叫 神经节 ,由一些神经突起集合成束、外被 结缔组织摸组成的结构叫做 神经 。在 中枢 神经 系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗, 灰质 称为 ,大量神经元突起成束聚集之处色泽 较白亮,称为 。 白质
反射弧 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
闪射属于应激性, 但应激性不一定是反射
(1分钟)
1.条件反射的建立; 2.非条件反射和条件反射的区别。
(4分钟)
阅读课本第75-77页
1、非条件反射是 反射, 2、 的刺激称为非条件刺激。 3、什么是条件反射?什么是条件刺激?
4、非条件反射在 的 各个中枢即可完成,而条件反射则一般要在神 经系统的 参与下 才能实现。
1、 2、
、 和 组成神经系统。 与 组成周围神经系统; 和 组成 系统。 3、可传导的生物电变化叫做 。 4、神经元的功能 是 。 5、一个神经元由 和 组成。 6、在 神经系统内,神经元胞体集中出 现的部位叫 ,由一些神经突起集合成 束、外被结缔组织摸组成的结构叫做 。 在 神经系统内,神经元胞体集中出现的 部位色泽较灰暗,称为 ,大量神经元 突起成束聚集之处色泽较白亮,称为 。
人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能 够协调自己与环境的关系,因而适应环境的变化并维 持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能。
包括神经调节和激素调节 第1节 神经系统与神经调节
(1分钟)
1.描述神经系统的组成概况。 2.说明神经元的形态结构特征,说出神经元的 基本功能。 3.说明反射的概念与反射弧的组成和功能。
(3分钟)
阅读课本第70-72页
(2分钟)
1、 脑 、脊髓 和 神经 组成神经系统。 2、脑神经 与 脊神经 组成周围神经系统; 脑 和 脊髓 组成 中枢神经 系统。 3、可传导的生物电变化叫做 神经冲动 。 4、神经元的功能是 接受刺激,产生冲动,传导冲动 。 5、一个神经元由 胞体 和 突起 组成。 6、在 周围 神经系统内,神经元胞体集中出现的 部位叫 神经节 ,由一些神经突起集合成束、外被 结缔组织摸组成的结构叫做 神经 。在 中枢 神经 系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗, 灰质 称为 ,大量神经元突起成束聚集之处色泽 较白亮,称为 。 白质
反射弧 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
闪射属于应激性, 但应激性不一定是反射
(1分钟)
1.条件反射的建立; 2.非条件反射和条件反射的区别。
(4分钟)
阅读课本第75-77页
1、非条件反射是 反射, 2、 的刺激称为非条件刺激。 3、什么是条件反射?什么是条件刺激?
4、非条件反射在 的 各个中枢即可完成,而条件反射则一般要在神 经系统的 参与下 才能实现。
1、 2、
、 和 组成神经系统。 与 组成周围神经系统; 和 组成 系统。 3、可传导的生物电变化叫做 。 4、神经元的功能 是 。 5、一个神经元由 和 组成。 6、在 神经系统内,神经元胞体集中出 现的部位叫 ,由一些神经突起集合成 束、外被结缔组织摸组成的结构叫做 。 在 神经系统内,神经元胞体集中出现的 部位色泽较灰暗,称为 ,大量神经元 突起成束聚集之处色泽较白亮,称为 。
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1.细胞的正常生活需要供应营养物质,也要 及时排出产生的 废物 。细胞产生的废 物排出体外的主要的排泄途径是 泌尿系统 。 人体的消化、呼吸、 泌尿、循环等系统的正 常工作为细胞提供了相对稳定的生产条件。
第4单元 生物圈中的人
第十二章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节 (第1课时 神经系统与神经元)
【学习目标】
1.举例说明人体自我调 节的意义,描述神经系 统的组成概况。 2.描述神经元的形态结
【重难点】
1.中枢神经系统、周 围神经系统、神经元、 灰质和白质的概念。 2.神经元的功能。
构特征,说出神经元的
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脑分为大脑、小脑、脑干。①大脑上 存在着管理人的运动、感觉等各种机体活 动的最高级中枢。②小脑调节肌肉的紧张 度,使运动协调、准确,维持身体的平衡。 ③脑干是调节人体基本生命活动的中枢, 如心跳、呼吸、体温等。 脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相 连,是脑与躯体、内脏之间的联系通道。
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1. 醉酒的人会出现以下现象:脑、眼、手、 脚之间的协调配合能力降低,站立不稳。思维 决策能力下降,胡言乱语,作出一些异常的举 动。严重者心跳加速,呼吸困难等。请分析以 上现象是因为酒精分别影响了脑的哪些结构? ①小脑;②大脑;③脑干。
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2. 王某因为醉驾出事故,胸部的脊椎骨折, 导致了下半身瘫痪,请尝试分析病因? 脊椎骨折导致脊髓中断,脑与躯体、内脏 之间的联系通道被阻断,脑无法通过脊髓 控制下半身的活动。
脊髓 脑神经 脊神经
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二、神经元是神经系统结构与功能的基本单位 (教材P71-72) 1.神经元的组成: 突起 胞体 (1)一个神经元由___________ 和___________ 组成。 代谢中心 。 (2)胞体是神经元的___________ 轴突 。树 (3)突起分为__________ 和___________ 树突 多个 ,轴突只有_______ 1个 。 突有_________
刺激 2.神经元的基本功能是接受___________ ,产 冲动 冲动 生___________ ,传导___________ 。
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分布
中枢神经 系统 周围神经 系统
胞体集中的地方
灰质 _____________
突起集中的地方
白质
神经节
神经 __________
胞体 3.神经冲动传导的方向:树突 → _______ 轴突 → 下一个神经元 →_______
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3.切除小脑的狗将( B ) A.立即死亡 C.不能运动 B.行动不协调 D.嗅觉丧失
4.下图是构成人体神经系统的基本结构----神经 元的模式图。从结构上分析,其区别于人体其它 细胞的主要结构是( D ) A.① C.③ B.② D.③和④
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5.神经元的功能是:接受刺激后能够( D ) A.产生兴奋 B.引起肌肉收缩 C.产生感觉 D.产生兴奋、传导兴奋 B、能力提升 6.下列关于脊髓的叙述中,不正确的是( A ) A.形成人体感觉的部位 B.脊髓包括灰质和白质两部分 C.把对体内外刺激的反应传导至大脑 D.是脑与躯干、内脏之间的联系通路
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9.“中风”的病人四肢没有任何损伤,都出 现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结 构受损伤( C ) A.骨头 B.血管 C.大脑 D.脊髓
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10.下图是神经元结构模式 图,结合图示分析下列叙述 正确的是( C ) A.图中1是神经元的树突 B.图中2、3、4是突起, 它们共同组成神经纤维 C.图中2是树突,可接受 信息,3是轴突,可传出信息 D.神经冲动的传导方向是 4→3→2
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C.挑战中考 11.(2012•广东)构成神经系统结构和功能的基 本单位是( B ) A. 反射弧 B.神经元 C.神经纤维 D.神经中枢 12.(2016•广东)我国新交通法明确规定不得酒 后驾车,酒驾容易引发交通事故的主要原因是 ( B ) A.酒精麻醉大脑,使行为失控 B. 酒精麻醉小脑,使行为失控 C.酒精麻醉脑干,使行为失控 D.酒精引起肝中毒,使行为失控
2.人能够 适应 环境的变化并维持自身 稳定 的状态,这是人体的自我调 相对 节功能,包括 神经调节 和 激素调节 。
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一、神经系统的组成(教材P69-71) 1.自我调节:指人体能够适应环境的变化并 维持自身相对稳定 的状态,包括 神经调节 和 激素调节 。 大脑 小脑 2. 中枢神经系统 脑干
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A.预习检测 1.人体神经系统的组成包括( D ) A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑、脊髓、脑神经、脊神经
2.下面属于中枢神经系统的结构是( B ) A.神经元 B.脊髓 C.脑神经 D.脊神经
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7.医学临床上的“植物人”是指在脑部受伤后 只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能 自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到 损伤的是( C ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 8.做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后 书写作答。完成审题,思考,作答等活动的神 经中枢位于( A ) A.大脑皮层 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
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探究二 神经元的结构和功能
胞体 树突 轴突末梢 轴突
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1. 把图中神经元的结构名称在横线上填出来, 并说明神经元的结构特点与其功能有什么联系? 神经元的众多突起有利于其接受更多的刺激 和传导更广泛的信息。 2. 写出神经冲动在神经元上的传导方向? 冲动传导方向: 树突→胞体→轴突→下一个神经元
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探究一 神经系统的组成及功能 探究二 神经元的结构和功能
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探究一 神经系统的组成及功能
知识链接: 神经系统对机体调节起主导作用。体内、 外环境的各种信息,通过周围神经传递到脑 和脊髓的各级中枢进行整合,再经周围神经 控制和调节机体各系统器官的活动,以维持 机体的相对平衡。
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1.细胞的正常生活需要供应营养物质,也要 及时排出产生的 废物 。细胞产生的废 物排出体外的主要的排泄途径是 泌尿系统 。 人体的消化、呼吸、 泌尿、循环等系统的正 常工作为细胞提供了相对稳定的生产条件。
第4单元 生物圈中的人
第十二章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节 (第1课时 神经系统与神经元)
【学习目标】
1.举例说明人体自我调 节的意义,描述神经系 统的组成概况。 2.描述神经元的形态结
【重难点】
1.中枢神经系统、周 围神经系统、神经元、 灰质和白质的概念。 2.神经元的功能。
构特征,说出神经元的
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脑分为大脑、小脑、脑干。①大脑上 存在着管理人的运动、感觉等各种机体活 动的最高级中枢。②小脑调节肌肉的紧张 度,使运动协调、准确,维持身体的平衡。 ③脑干是调节人体基本生命活动的中枢, 如心跳、呼吸、体温等。 脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相 连,是脑与躯体、内脏之间的联系通道。
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1. 醉酒的人会出现以下现象:脑、眼、手、 脚之间的协调配合能力降低,站立不稳。思维 决策能力下降,胡言乱语,作出一些异常的举 动。严重者心跳加速,呼吸困难等。请分析以 上现象是因为酒精分别影响了脑的哪些结构? ①小脑;②大脑;③脑干。
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2. 王某因为醉驾出事故,胸部的脊椎骨折, 导致了下半身瘫痪,请尝试分析病因? 脊椎骨折导致脊髓中断,脑与躯体、内脏 之间的联系通道被阻断,脑无法通过脊髓 控制下半身的活动。
脊髓 脑神经 脊神经
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二、神经元是神经系统结构与功能的基本单位 (教材P71-72) 1.神经元的组成: 突起 胞体 (1)一个神经元由___________ 和___________ 组成。 代谢中心 。 (2)胞体是神经元的___________ 轴突 。树 (3)突起分为__________ 和___________ 树突 多个 ,轴突只有_______ 1个 。 突有_________
刺激 2.神经元的基本功能是接受___________ ,产 冲动 冲动 生___________ ,传导___________ 。
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分布
中枢神经 系统 周围神经 系统
胞体集中的地方
灰质 _____________
突起集中的地方
白质
神经节
神经 __________
胞体 3.神经冲动传导的方向:树突 → _______ 轴突 → 下一个神经元 →_______
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4.下图是构成人体神经系统的基本结构----神经 元的模式图。从结构上分析,其区别于人体其它 细胞的主要结构是( D ) A.① C.③ B.② D.③和④
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5.神经元的功能是:接受刺激后能够( D ) A.产生兴奋 B.引起肌肉收缩 C.产生感觉 D.产生兴奋、传导兴奋 B、能力提升 6.下列关于脊髓的叙述中,不正确的是( A ) A.形成人体感觉的部位 B.脊髓包括灰质和白质两部分 C.把对体内外刺激的反应传导至大脑 D.是脑与躯干、内脏之间的联系通路
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10.下图是神经元结构模式 图,结合图示分析下列叙述 正确的是( C ) A.图中1是神经元的树突 B.图中2、3、4是突起, 它们共同组成神经纤维 C.图中2是树突,可接受 信息,3是轴突,可传出信息 D.神经冲动的传导方向是 4→3→2
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C.挑战中考 11.(2012•广东)构成神经系统结构和功能的基 本单位是( B ) A. 反射弧 B.神经元 C.神经纤维 D.神经中枢 12.(2016•广东)我国新交通法明确规定不得酒 后驾车,酒驾容易引发交通事故的主要原因是 ( B ) A.酒精麻醉大脑,使行为失控 B. 酒精麻醉小脑,使行为失控 C.酒精麻醉脑干,使行为失控 D.酒精引起肝中毒,使行为失控
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一、神经系统的组成(教材P69-71) 1.自我调节:指人体能够适应环境的变化并 维持自身相对稳定 的状态,包括 神经调节 和 激素调节 。 大脑 小脑 2. 中枢神经系统 脑干
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A.预习检测 1.人体神经系统的组成包括( D ) A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑、脊髓、脑神经、脊神经
2.下面属于中枢神经系统的结构是( B ) A.神经元 B.脊髓 C.脑神经 D.脊神经
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7.医学临床上的“植物人”是指在脑部受伤后 只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能 自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到 损伤的是( C ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 8.做试卷时,先要仔细审题,认真思考,然后 书写作答。完成审题,思考,作答等活动的神 经中枢位于( A ) A.大脑皮层 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
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探究二 神经元的结构和功能
胞体 树突 轴突末梢 轴突
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1. 把图中神经元的结构名称在横线上填出来, 并说明神经元的结构特点与其功能有什么联系? 神经元的众多突起有利于其接受更多的刺激 和传导更广泛的信息。 2. 写出神经冲动在神经元上的传导方向? 冲动传导方向: 树突→胞体→轴突→下一个神经元
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