2017年浙江新中考语文综合性学习

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浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编综合性学习(含解析)

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编综合性学习(含解析)

综合性学习湖州6.(二)阅读图表,完成下列各题。

(1)下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是 A A.微信有声推送已经称为最主要的听书方式。

B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、C.0﹣8周岁儿童家长,大部分有陪读行为。

D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。

(2)分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅读形式》及相关数据,可以得出哪些结论?(3)《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,从图表信息看。

“阅读”的词义可以有什么变化?(4)有人说:“纸媒的没落已成定局,没有人可以力挽狂澜。

”你赞同这种说法吗?结合你对图表的分析,联系自己的生活经验,阐述你的观点和理由。

【考点】84:综合读写.【分析】本道题考查学生读取信息以及阐述个人看法的能力.综合读写题必须做到:1、善于运用积累,有效调用知识.2、仔细揣摩题意,提炼答题信息.3、发散多种思维,合理展开想象.【解答】(1)从听书方式选择比例图上可以看出,微信有声推送只占到3.6%,显然不是最主要的听书方式.故选A.(2)注意阅读分析图表,从线条的走势判断,可知国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快.再从饼状图中可知,国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主,这两者比例是最大的.(3)“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,这是传统的解释.要注意在阅读方式上已经有听书等新形式,阅读媒介上除了书本外,还有网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式.(4)要注意先表明观点,说明理由.要注意根据图表所显示的纸质阅读的比例来谈,言之有理即可.答案:(1)A(2)国民综合阅读率总体上呈缓慢增长态势,手机阅读增长率增长速度很快.国民倾向的阅读形式以纸质书本和手机阅读为主.(3)“阅读”的词义可以增加听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式.(4)我不赞同这种说法.尽管听书、网络、手机、电子阅读器等新兴的阅读方式在迅速崛起,但是国民倾向的阅读纸质书本还是在阅读方式中比重最大的,这说明人们心理上还是比较喜爱纸质阅读,它不一定会消亡.9.阅读下面材料,完成任务。

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编语言运用专题含解析32

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编语言运用专题含解析32

言运用金8.金人文底深沉,名家出,如黄虹、李、宋濂、艾青等等,不枚。

某校开了拓展性程《金?家的史文假名人》.学期束,修程的同学决定用片展的形式学成就。

假你也参加了活,你本次展写序言。

(只写正文部分, 120 字左右)温馨提示:下笔前先考以下内容,你达成任可能会有帮助。

展的目的、本次展的内容、本次展的期望⋯⋯序言《金 ?家的史文假名人》程修小X 年 x 月 x 日【考点】 84:合写.【剖析】此属合写,解答此,要注意句,通,符合活主.【解答】解答此,要注意意切合活主,言通、、、得体;答案:吸取先思想之精,感觉金雄厚之人文底,我小活成就,特此次“家名人片展”,在此次展中你必定会从头黄虹、李等家名人的人生,文化成就,史影响,并从中获取不一样的感觉和人生启示.嘉兴10.请你依据下边讲话内容,给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。

要求:内容简洁,语言得体,150 字左右。

胡爷爷:唉!此刻商场里盐的品种真多,都搞不灵清买哪一种盐好了。

关奶奶:是呀。

我家老头子甲状腺不太好,也勿知晓该吃哪一种,就怕吃错了对健康不利。

董爷爷:嗯,假如盐也能像药品同样,在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。

【考点】 J3:公函类.【剖析】本题观察建议书的撰写.【解答】建议书的一般格式:1、标题2、称号(顶格写,比方XXX您好)3、正文(步骤:(1)写清楚存在的问题.(2)说明问题产生的原因.(3)提出解决问题的建议.)4、结尾5、落款(签字在上,日期在下)答案:给食盐配上健康说明的建议敬爱的市盐务管理局领导:您好!近来,我听到小区老人们在讨论,市场上食盐品种好多,但有些食盐包装上没有健康说明,都在为不知怎样选择而烦忧.所以我建议,给每袋食盐都配上健康说明,注明食盐的功能、对健康产生的影响、适合人群、注意事项等内容,这样,老百姓就能获取更多信息,依据需要,正确选择.请您在百忙之中考虑采用我的建议.祝您工作顺利,身体健康!建议人:×××2017 年 6月20日丽水四、语言运用9.奶奶在微信里看到丽水市养生经济促使会会徽备选图片,她问正在读初三的孙女:这图是什么意思啊?于是孙女把自己对会徽的理解讲给奶奶听,请你以孙女的身份,选择一个会徽给奶奶讲解。

【浙江中考语文真题及答案】2017年浙江中考语文真题及答案

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天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

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2017年浙江省绍兴市中考语文试题及答案(清晰版)

2017年浙江省绍兴市中考语文试题及答案(清晰版)

4.绍兴市2017年中考语文试题及答案一、知识积累1.根据语境和拼音写出汉字。

古城绍兴仿佛是名家笔下的一fú(1)水墨画。

ban (2)驳的青瓦台有些岁月了,但墙头的树枝爆出了可爱的新绿;旧石桥与乌péng (3)船分明很有cāng(4)桑感,但老店的茶是新茶,陈年的“女儿红”更令人心醉。

(曹正兴《说绍兴》)2.品湖光水色,填诗句明文。

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,。

(《诗经。

蒹葭》)(2),荷花镜里香。

(李白《别储邕之剡中》)(3)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙。

秋思》)(4)浮光跃金,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是:,。

(6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是:,。

(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力?因为她在不断地从人民生活中汲取营养,诚知朱熹《观书有感》所言:“,。

”3.用现代汉语给下列句子中的加点词语做注释。

(1)友人惭,下车引①之,元方入门儿不顾②.(《陈太丘与友期》)(2)家贫,无从致③书以观,每假④借于藏书之家。

(《送东阳马生序》)(3)人恒过⑤然后能改,困于心衡与虑而后作⑥,佂于色发于声而后喻。

(《生于忧患,死于安乐》)①引:②顾:③致:④作:。

4.名著阅读(1)选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

(2)《老人与海》的主人公名字叫做圣地亚哥,但小说称呼他为“圣地亚哥“仅四处,以“老人”称呼他却有214处,结合人物形象简要分析作者这样写的用意。

三、文本阅读5.(一)阅读《吃莲花的》,完成下列各题。

吃莲花的老舍今年我种了两盆白莲。

盆是由北平搜寻来的,里外包着绿苔,至少有五六十岁。

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编写作专题含解析34

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编写作专题含解析34

写作杭州12.按要求作文。

(写分 5 分)生活中,多人和事的意不是一的。

比方,成,不不过年的增,更是心智的成熟;出,不不过了抵达,更是了沿途的景;父亲母亲,不不过生养我的人,更是精神成的带路人;家,不不过“港湾”,更是一种任与⋯⋯ 系自己自然、社会和生活的思虑和感悟,以“,不不过” 作文。

要求:(1)先将目充完好;文章立意来自资料。

(2)字数许多于 600 字,文体不限(如写成歌,许多于 16 行)。

(3)写出真情感,但不要出真的校名、人名。

【考点】 L2:半命作文.【剖析】本作文半命作文.半命作文就是指作文目只出一半或一部分,此外一半或一部分由考生自己去充的一种作文.半命有三种:前、后,首尾.本作文属于第三,的前二者而言,自由度更大.【立意】,抓准切点仔作文的,抓住此中的关句“生活中,多人和事不是一.” 里潜藏着两个关“生活”与“ 一”.“生活”的指向又在何?中例了“成”“出”“父亲母亲”“家”⋯要求考生“ 系自己自然、社会和生活”写出自己“不是一”的思虑与感悟”.写作考学生自然、社会、生活中的详细象或的感觉、思虑和析能力.依据不一样的目的和象行写作,能表达个人的真感情,表自己的见解.要求考生关注生活,写自己的所思所感.【指】作文,侧重考学生自然、社会和生活的思虑与感悟”.关“不不过⋯更是”,前后形成比关系,种比能够是外与内、程与果,也能够是物与精神、享受与付出等.同一感知象,不亦步亦趋,有自己的个性化.所以眼在“不不过”,是限制,也是划分学生有没有思虑感悟的关点.思辩的落点揭露二者之的关点,要点放在“更是”后半部分干,也就是挖深“别的的是什么”,防止亦步亦趋.【写作方法】种首尾的本命命开放度大.中提示考生能够从“成”“出”“ 情”“家”等角度切入,自而后边的省略号示意考生也能够从其余角度切入.但必定要“ 系自己自然、社会和生活的思虑与感悟”,而要写出一个由表及里的考虑程.所以,运用插叙、倒叙手法能够使行文得跌荡起伏,借助心理活、作、神、言等描绘,使得人物形象前后形成明的比.里要防止的就是材老套、一模一样.建能够发掘一些人无己有的陌生化材,加上个性化心理,的文章就会染上“俺”的滋味,放“我”的采.【防止区】道的点在于好干中的空白“,不不过”.在写作程中,经常会犯以下:区一:不.前后缺乏必定的关系,没有必定的序.特别是没有出“不不过”后半部分“更是”的深沉与个性之.区二:材老套,亦步亦趋,缺乏新意.的一杯牛奶、一杯咖啡仿佛成了情永的志,成了不去的坎.区三:就事事.考生叙事而叙事,不会内行文中运用虚合,情形交融等手法帮助升要旨.【解答】【例文】六月,不不过夜已三更,窗外月朦,西帷,不愁人睡.只得深夜独倚杆,数落花,深三年同学情.静静,泪早已滑落,划破那浩大的汪洋.不知何歌响起,咽咽地落断人⋯前,那一棵得亮,得盎然.中有些知了在不知疲地吼着,在个漫漫的子夜,在个开始燥的六月.六月,到了.能否意味着?那来去的册不知已落下几个人的字迹?不知会不会勾起惆客的愁?不知会不会念那些年,我一起度的青翠月?曾否?三年从前,我相遇在那葱的香樟下,在成的盛夏.年少的眼波流,是天真无邪的初.于是足,逗留,相知⋯校园内的那一片天,了我的与拼搏.曾否,那年初三,我持每日行晨跑.在那一个呈的色跑道上,我互相激励,互相扶助,绝不惜地洒年少的汗水与泪水这样狂!也会在成快要放弃的候拍拍他的肩,:“加油,我一起跑!”也会在成大汗淋漓的候上一杯水,一巾,他起傲的大姆指:“你真棒!”那整的方,那一的服饰,那此起彼伏的喘气声,都是我成的.有那个充的班,随可的励志条子,教室后口的那堵照片,那着我三年点滴的相片;那台上的色盆栽,像是披着衣的天使,寂静地,固地帮我化空气;有窗台上的那条小儿,是那么,甚至陪同着我迎来中考.在个地方,我收了太多太多,开学班主任出心裁的新年小包,后上壁的状是我引以傲的光荣,全部全部都本有些乏味的学增加了多不一的趣,我的成打上明的号.此刻,知了喊声有些聒躁,角的子花次序放,开得猖狂,开得,在阳光下这样灼灼其.六月,究是到来了.了,屋内的人儿能否也要各奔西了?能否能与你奔跑在同一条跑道?能否能你一瓶水,一巾?能否能与你看着同一黑板,用同一枝粉笔固地起脚尖,在其实不是很干的黑板上写下心的?能否能用笔盖戳你的背,而后和你一起解那复的几何形?能否能⋯人生最将荒地渡口,在世中翻的人,不是心惆的客?六月,不不过,更是三年情的离.更是我多人,多过后成的.湖州10.下边文字,按要求写作。

2017浙江台州中考语文试题(含详细解析和答案)【范本模板】

2017浙江台州中考语文试题(含详细解析和答案)【范本模板】

2017年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

生活是一道多元的方程,需要用敏(jié)的思维去求解;生活是一首昂扬的歌曲,需要用真(zhì)的情感去演唱;生活是一篇精美的散文,需要用华丽的辞(zǎo)去抒写;生活是一则有趣的故事,需要用(dié) 岩的情节去讲述。

2.古诗文句默写。

(1)关关雎鸠,,(《诗经关雎》)(2),不以疾也.(郦道元《三峡》)(3),青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)(4)竹篱茅舍,。

(白卜《越调天净沙冬》)(5)古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句.欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。

”描写元宵的热闹,晏殊在(破阵子)中用“ ,梨花落后清明”描写春天的来临。

(6)阅读古诗文能启迪人生。

《(论语)十二章中的“,”启迪我们正确看待富贵,刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见赠)中的“,”启迪我们乐观面对挫折。

3.名著阅读(1)阅读名著能让我们看到高处的光,远处的爱和深处的智慧.读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,可以看到(填主人公)为理想献身的崇高精神;读(填作者)的《骆驼祥子》,可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情;读法布尔的《》(填作品),可以看到作品中蕴含的睿智哲思.(2)阅读【甲】【乙】两个文段,回答下面的问题。

【甲】A 离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他,不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。

(选自冯骥才《俗世奇人》)【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来,跑得太急,大褂都裂了。

他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。

(选自冯骥才《俗世奇人》)请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁,并概括其性格特征。

“A”是(3)鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽",是一部“讽刺之书”。

2017年浙江省杭州市中考语文真题及参考答案

2017年浙江省杭州市中考语文真题及参考答案

2017年浙江省杭州市中考语文真题及参考答案(WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存)一、选择题(共7小题,每小题3分,满分30分)1.下面文字中加点的字注音正确的一项是()漫步西子湖,如在诗中游。

看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁.惊叹于燕子与春天的那份默契.;湖面波光潋滟,你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间.,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。

丰厚的人文积淀.,增添了西湖的风雅与内蕴。

A.jìn qìjiàn dìngB.jīn qiè jiàn dìngC.jīn qì jiān diànD.jìn qiè jiān diàn2.下列各项中,没有错别字的一项是()A.他克尽职守,默默奉献三十年./请你把刚才说的话在说一遍./警察掉取监控录像仔细查看.(摘自电视字幕)B.海鲜夜宵大排档,恭候光临!/阳光安装公司,竭诚为您服务./欧美时尚家具,送货到家.(摘自招牌广告)C.红烧鸡腿、蜡肉烧笋、糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤(摘自食堂菜单)D.梧桐树遮天蔽日,尤如一幅浓墨重彩的油画./最后拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样.(摘自学生作文)3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝.慰.行人遵守交通法规,文明出行B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿..:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建造美观而实用的房子C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食....,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到D.当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾肃然起敬....,报以长时间热烈的掌声4.下列句子中没有语病的一项是()A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得杭州特有剧种﹣﹣“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇C.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念5.古诗文名句填空。

2017年中考真题语言运用及综合性学习汇编

2017年中考真题语言运用及综合性学习汇编

中考语文试题——综合性学习一、【北京市】1. 欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成(1)—(2)题。

(共5分)(1)欧阳询的这幅字帖属于体(字体),其中“武”字第笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。

(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(3分)A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。

B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。

C. 如深山至人,硬瘦清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。

D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。

2. 名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)—(4)题。

(共10分)(1)下面是名人故居分布图。

请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

(1分)提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。

答:(2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。

B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。

D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。

(3)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

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(2)为了美化校园环境,九 (1)班参加了 3 月 12 日的植 树节活动,需要向学校总务处借 5 把铁锹,请找出下面这 则借条中三处不恰当的地方,并修改。
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①正文中应在“今”后补上“向学校总务处”。 ②数量应大写,应改为“伍”。 ③日期应写在署名的下方。
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5.综合性学习。 刚刚获得 “ 国际安徒生奖 ” 的中国作家曹文轩说: “ 希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资 源,讲述属于全人类的中国故事。 ”小英、林子、阿莲决 定以 “讲述我们的中国故事 ”为主题开展综合探究。他们 选定的话题分别是:中国文学、中国制造、中国力量。
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3.综合性学习。 资料一 择校就是在教育资源不够均衡的情况下,选
择上一所好的学校。这种现象在小升初中显得尤其突出。 由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加电脑排 位在本区上初中,都希望孩子能享受优质的教育。这样就 造成了教育水平比较高的初中成为择校的热门。
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资料二
一些家长不惜拼钱、拼人脉进行择校。为了
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杭州市在西溪湿地划定了生态保护、生态恢复、历史遗存三 个保护区,对生态环境较好、最具湿地特色的区域实行相对封闭 保护。这些区域除小型摇橹船和科考人员外,其他人员一律禁止 进入,为鸟类以及其他生物营造更加静谧的生存环境。湿地生态 不断改善,为生态旅游创造了条件。在保护的同时适度利用,通 过利用实现更好的保护,也就是找到了保护与利用结合的平衡 点。湿地公园开园至今,累计接待游客 3 100 余万人次。仅 2014 年就接待游客 445 万人次,经营收入超 2 亿元。 实行相对封闭保护 保护利用相结合 (实行适度利用 )
示例三:中国航天
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(3)阿莲综合了大家的资料,决定以“走向世界的中国 力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参 加,请你准备一篇 100 字左右的演讲稿。 (示例 ) 亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是 《走向世界的中国力量》 。
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“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”“神五、神 六、神七”上天, “嫦娥一号、嫦娥二号”探月,中国的科 技日新月异!中国航天已呈领跑之势,中国高铁也成为中 国走向世界的名片。在这个历程中,我们为中国的飞速发 展欢呼„„ 同学们,展望未来,我们任重道远,我们必须努力学 习!中华民族的未来需要我们去开拓,需要我们的共同努 力!共同奋斗!共创美好的未来!
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(1)阅读三则资料,请你分点概括“破解择校,就近入 学”的三点好处。 答:①减轻学生压力;②体现教育公平或杜绝腐败; ③减少教育资源浪费。 (2)请你根据资料三续写下句,破解“择校”难题。(要 求:句式相同,字数相等 ) 上句:倾财力择学校家长无奈。 下句:定措施近入学政府监管。 (表述合理即可 )
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【阿莲搜集的材料】中国目前承担的国际维和经费仅 次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达 2 720 人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地 区,都有中国维和军人的身影。
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(1)读小英提供的图表,说说你的发现: 初读图表,令人惊喜的是:①曹文轩获奖,使中国在 此奖项上实现了零的突破;
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2. (2016· 杭州文澜中学调研)综合性学习 今年是杭州西溪国家湿地公园建立 10 周年, 学校开展 以“爱我家园,情满西溪”为主题的综合性学习活动。请 你根据要求,完成下列相关任务。 (1)下面内容是某同学在活动中搜集到的有关材料,请 你概括西溪湿地在保护方面的两条措施,每条不超过 8 个 字。
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此次语文教材的调整,引发了全国各地教师、学生、 家长,包括新闻媒体的关注。尤其鲁迅作品的减少问题, 更是掀起了讨论的热潮。 经历时间长 涉及内容多 鲁迅被减少 各册均改动
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(2)精心设计的“阅读导语”,为我们理解语文提供帮 助。下面是《从百草园到三味书屋》的“阅读导语”,编 者以人们对鲁迅的认识起笔,又用诗意的语言写出了鲁迅 在“百草园”和“三味书屋”中的生活。 请结合课文内容, 将空缺的内溪湿地的“花朝节”写一句宣 传语,要求至少运用一种修辞手法。 琼花、紫丁香、花毛茛、七里香、毛地黄、石竹、花 烟草„„ 花朝节期间,西溪湿地内 80%的花卉都到了盛花 期,花团锦簇,姹紫嫣红,正好赏花踏青,还有缤纷多彩 的活动,为市民游客的赏花之旅增添更多乐趣。 示例:人在花中行,心入诗里游。身行花朝美景,情 醉西溪风情。
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2013 年出版的七年级教材上下册均有改动。人教社专 家称本次调整涉及框架微调、阅读单元调整、课文调整、 增加写作内容、减少综合性学习、明确单元学习目标等诸
多内容。 七年级上册选文没有见到鲁迅等作家的九篇作品, 取而代之的是贾平凹、丘吉尔等中外作家的作品,包括本 土作家马及时的《王几何》 。选文充分考虑学生年龄特点, 让人耳目一新。
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谢谢观看
细读图表,引人深思的是:②此奖项大多被欧美所得, 我们还要努力追赶 (或:我们和欧美国家相比还有很大的差 距,还要努力追赶 )。
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(2)林子写成的新闻还差一个标题, 他想采用对偶句式, 请你帮帮他。 示例一:中国航天领跑全球,中国高铁位居前列 例二:中国航天领跑,中国高铁超前 成就辉煌,中国高铁走向世界 示
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1.初中三年,语文书是陪伴我们成长的伙伴,请根据 要求完成相关题目。 (1)下面是 《成都商报》有关 2013 年语文教材调整的一 则材料, 请根据内容, 概括出本次教材调整的四个特点。 (每 点不超过 5 个字 ) 昨日,本报记者在人民教育出版社官网上看到《 2013 人教版初中语文教材修订情况介绍》 。文章称,本次修订工 作历时十年。 自 2004 年始, 编写组三次前往各地调研, 2011 年 3 月申报统编教材。 2012 年 3 月至 2013 年 3 月完成统 编教材编写、审查、修改等工作。
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【小英统计的数据】 历届“ 国际安徒生奖 ”获奖统 计表
地区 时间 中国 日本 美国 欧洲 其他 1956— 1966 0 0 1 5 0 1968— 1976 0 0 2 5 0 1978— 1986 0 0 1 2 2 1988— 1996 0 0 1 2 1 1998— 2006 0 1 1 2 1 2008— 2016 1 1 0 2 1 总计 1 2 6 18 5
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资料三 在 13 亿人口的中国, 没有哪件事像义务教育 一样牵动每个家庭的心,人民群众希望接受更公平、更高 质量的义务教育。如何破解 “择校 ”难题? “就近入学 ” 是一直强调的举措。今年年初,教育部就印发了《教育部 关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意 见》 ,如今又聚焦 19 个 “义务教育招生入学问题 ”更受关 注的大城市,明确要求制定完善的规范的义务教育免试就 近入学的方案。
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4.语言表达运用。 (1)汉语中有一种表达手法叫“回文”,把相同的词或 句子,调换位置或颠倒过来,可以表现两种事物或现象相 互依靠或排斥的关系,产生首尾回环的情趣。例如:人人 为我,我为人人。依据此种手法,下面句子横线处可填的 内容是 ①人过大佛寺,寺佛大过人。
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②湖南、湖北、江西、贵州、四川及东北的朝鲜族等 地居民多喜辣,我国流传有“贵州人不怕辣,湖南人辣不 怕,四川人怕不辣”之说。
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(3)针对右边漫画中一些游客的不文明行为,请你表达 自己的看法并简述理由。 漫 画中 的一 些游客 攀 爬到文物古迹上拍照,这种 行为是极不文明的。不仅严 重损害了国人形象,也拷问着整个社会的文明素养,更对 文物造成了损害。所以游客需要自律,文明出游,有关部 门也要加大处罚力度,维护景区的秩序。
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提起鲁迅,人们常常会想到 ① 他的严肃、庄重,但是 打开他的童年之窗,我们会发现那里却是② 另一道风景: 灿烂的春光有童真,③无味的冬天里也有童趣; ④ 自由的 玩耍中充满幻想,严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起 走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧。
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(3)六本语文书中,无数经典人物令我们难以忘怀。请 仿照示例, 从下面的课文人物中, 任选一个, 写一段话。 (不 要求句式完全一致 )。 王几何 (《王几何》) 香菱(《香菱学诗》) 老头子(《芦花荡》 ) 奥楚蔑洛夫 (《变色龙》 )
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【林子写成的新闻】中国航天已呈领跑之势。今年三 季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船,并 与货运飞船天舟一号对接, 计划于 2020 年初步建成中国载 人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅 如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前, 国内运营里程已达 1.9 万公里,居世界第一!总体技术水 平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印 度尼西亚 „„
让孩子在好学校 “抢 ” 得“ 一席之位” ,大量孩子就会为 升入优质初中而报班补课、考试拿证,一些课外培训因此 甚嚣尘上,一些孩子也因此身心俱疲、厌学。“ 择校” 使 一些学校 “ 人满为患 ” ,一些学校 “少人问津” ,造成教 育资源的浪费,而“ 钱择校 ”“ 权择校 ”更带来了 “教育 不公”“ 教育腐败” 等问题。
(示例 )泥人张: 一门最底层的手艺, 让人忘记你的真名; 你用一团泥巴,找回了尊严。
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(示例一 )王几何: 一手最标准的画技,让人给了你形象 的绰号;你用幽默风趣,传授做人的道理。 (示例二 )老头 子:一个最平凡的船夫,没人记得你的名字;你用机智勇 敢,成为孩子眼中的英雄。 (示例三 )香菱:一个普通的女 子,没人相信你能写好诗;但你用你的痴迷,写出了优美 的诗篇。 (示例四 )奥楚蔑洛夫:一个平凡的巡警,人们有 困难会寻求你的帮助;你却因你的势利眼,成了天大的笑 话。
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