主题班会教案之国庆节主题班会：我爱我的祖国
主题班会教案之国庆节主题班会：我爱我的祖国
【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成.
作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的.因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动.
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的.他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上,国家实力和国际地位不断提高,祖国养育了我,人民教育了我,我们应该热爱生我养我的祖国.但仍有少数学生是非观念模糊,爱国主义、集体主义思想淡漠.如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚,
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国
歌曲.
【活动目的】
通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人.
【活动时间】9.9
【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合.
【活动地点】七（2）班
【具体过程设计】
男：众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国.
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息
的民族精神.
男：在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体.
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传.
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词.
女：是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗.
男：不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作.
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞？
男：这样看来,祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖
国处处风光好》.
女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”.
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧.）
4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）
5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……
主考官：唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
男女合：谢谢我们的考官！
男：大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行.下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！
女：离开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙.
女：中国人用自己的聪明才智,创造了居于世界前列的科学与文化,使我们屹立于世界民族之林.
男：回忆过去,1840年鸦片峰火燃,帝国主义者,侵略我河山,给中国人民带来了无比的灾难,我们在水深火热之中开始了艰难的跋涉.让我们牢记这屈辱的历史,不要让这悲剧重演.请听诗歌朗诵《七子之歌》.
合：终于,我们迎来了新中国的成立.同学们,你们知道祖国的生日吗？其实,这里面还有着鲜为人知的内容呢！请听《祖国的生日》.
女：展望未来,勤劳、智慧的中国人意气丰发地走向了一个崭新的时代,创造了一个又一个的奇迹.
男：这靠得就是传统美德,靠得就是民族力量.
女：然而,随着社会的发展,时代的变化,人们物质生活水平的提高,我们的周围也出现了一些“特殊”的现象,请听我们班内小记者在校园中的探访报道：
情景一：学校水房
一个水笼头正在哗哗的流水,而旁边的人来人往,却视而不见.
情景二：学校食堂
随处可见吃剩的饭菜,有的馒头还一口未咬就随手扔掉了,有些同学却不以为然地说：“现在都什么时候了,又不缺粮食,这点儿粮食对我来说算什么呀,吃不上口就扔呗！
请大家针对这些现象展开讲座各抒己见,发表自己的看法.
学生A：勤俭节约是中华民族的传统美德,在中国革命最艰苦的时候,正是靠这种美德战胜困难,最终取得胜利,现在虽然条件好了,但是传统不能丢,要在我们身上得到延续和发展,忘记过去就意味着背叛.
学生B：节约光荣,浪费可耻.
学生C：浪费就是最大的犯罪.
男：电视剧《其实不想走》里梁亮所生活的大西北,在他爷爷那一辈儿,一个人一生只能洗三回澡,出生一次,结婚一次,死后一次.在好些地区也只能靠积存的水来维持生活,电视广告里不是说“如果人类无节度地浪费水资源,那么我们看到的最后一滴水就是自己的眼泪！我想,咱们谁也不愿意这种悲剧发生,对吧？
齐：对.我们一定要让这种现象在身边消失.
男：谢谢大家的精彩发言,我们今天的幸福生活是靠老一辈们艰苦奋斗换来的,我们要尽己所能保护这些资源.
女：我们要继承老一辈的革命传统,生命不息,奋斗不止,这是战胜强敌的法宝,是强大的民族力量.
男：这种力量,使中华民族为人类文明的发展做出了卓越的贡献.
女；这种力量,引导着中国人民一步步走出黑暗,走向光明,走出低谷,走向高峰.
男：我们站在新世纪的门槛上,遥望未来.
女：我们沐浴在新世纪的阳光下,憧憬未来.
合：清朝末年,改良主义者梁启超有云：少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.我们肩负着祖国赋予我们的神圣使命,让我们努力学习,
奋发向上,时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗,让我们为祖国高歌,为祖国祝愿,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿祖国的明天会更加美好！
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束.
【活动反思】爱国主义教育应该从学生实际出发,开展切实有效的
德育活动,并遵循一定的原则.
1 以教师的激发为主导.教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验.围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣.
2 以学生为主体.充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力.让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育.
3 以活动为依托.活动在爱国情感教育中具有特殊地位.活动是内容的载体,学生在各项活动中会体验到爱国主义情感.
4 以环境为媒介.利用校园环境、班级氛围、社会、家庭环境对学生进行爱国情感的陶冶.
“中国,我爱你！”主题班会设计方案
——七（3）班崔佳
活动目标：在建国60周年到来之季,通过举行主题为“中国,我爱
你！”的班会活动,增强学生的爱国主义情感,增强他们的民族自豪感.
活动地点：七（3）班教室
活动时间：2009年9月8日下午第三节课
准备工作：课件
活动过程：
主持人：60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变.2009年,我们伟大的
祖国迎来了她的60岁生日. 前段时间,我们收看了中央台“开学第一课”节目,看完
后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“中国,我爱
你！”这也正是本次班会课的主题.
第一环节,神舟七号发射成功
主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间？神舟七号发射上天的地点？神舟七号发射
上天的过程怎样？
学生回答后观看相关发射时的视频图片.
主持人：同学们,看完了神舟七号发射上天的精彩镜头,现在,你们有何感想？神舟七号发射成功有何意义？
学生讨论交流,代表发言.
第二环节：国庆中畅谈爱国情
主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情.
学生讨论交流
小品表演：国庆节到了
国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感.
主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点.
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句？
“国破则家亡,国兴则家昌、”
“国家兴亡、匹夫有责”
我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同. ——赵博生
我是你的,我的祖国！都是你的,我的这心、这灵魂；假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人？——裴多菲
锦城虽乐,不如回故乡；乐园虽好,非久留之地.归去来兮. ——华罗庚
我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平
第三环节：深情朗诵
主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----
祖国啊我亲爱的祖国（舒婷）
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明
正在喷薄
祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
祖国啊
我亲爱的祖国
第四环节：爱国典范
课件上给出一些烈士照片：
主持人：同学们认不认识他们是谁,给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国
主持人：在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢？
大家讨论总结
主持人：大家讨论的很热烈,总结一下大家的发言,总共分为两部分：最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力.其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民.
主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神？
学生讨论交流
主持人：守法,爱国,知礼,诚信
第六环节：演唱爱国歌曲
主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会.
演唱曲目《爱我中华》
主持人：在美妙的歌声中,本次主题班会“中国,我爱你！”到此结束.
小结：通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去.
岸头实验学校八（1）班主题班会教案
张建军
主题我爱我的祖国
主持人孙志鹏王艳洁时间
09.9.9
活动目的
主题班会(我爱祖国)
我爱我的祖国 9月28日班会主题 主持人：班主任 对象：八年级（1）班全体学生。 主题：我爱我的祖国 活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。 活动形式：①班主任主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱爱国歌曲。 具体环节如下： 1．开场词爱国是中华民族的优良传统。 2．祖国的历史、爱国故事及爱国人士。 3．解放后的发展历程及主要事件。 4．学生的爱国体现，从身边做起，从小事做起。 5．吴训球同学爱国演讲。 6．合唱国歌、总结。 活动过程： 一、开场词 60周年国庆将至，全国各界都在举行爱国活动，通过各种方式来表达对祖国的热爱。学校也将举行礼仪比赛和爱国演讲等活动来庆祝国庆60周年。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。 二、祖国的历史、爱国故事及爱国人士 从甲午中日战争到抗战解放，中国经历了惨痛的50多年，同学们能说出这个时代中的事件和爱国人物吗？ 学生相继举手发言，主要描述了以下事件：八国联军在中国的罪行；日本的三光政策及策划南京大屠杀，还强破签订了很多不平等的条约；列出了邱少云、董存瑞、狼牙山五壮士等爱国人士及相关事件 三、解放后的发展历程及主要事件： 全班同学一起回顾相关事件及年限 1956年中国第一个生产载重的工厂---------长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂---沈阳第一机床厂建成投产；武汉长江大桥建成 1960年３月，大庆油田投入开发建设。 1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功 1967年我国第一颗氢弹爆炸成功 1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星---------东方红1号 1978年中国共产党第十一届三中全会召开，以经济建设为中心，改革开放；我国在广东的深圳,珠海,汕头和福建的厦门建立经济特区。
我爱我的祖国主题班会
“我爱我的祖国”主题班会活动方案 三年级班主任：戴连军 【活动提示】 （1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。 （2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。 【活动目的】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动地点】本班教室。 【参加人员】全班同学。 【活动准备】 （1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。 （２）选出主持人、熟悉活动程序。 （３）根据需要布置好会场。 【活动程序】 男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 男主持人：五颗金星像灿烂的星座。 女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。 男主持人：三年级《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。 男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。 女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？ 同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 女主持人：我想问大家几个问题？ ①我国最高的山是什么山？（喜马拉雅山。） ②我国最大的平原是什么平原？（东北平原。） ③我国最长的江是哪条江？（长江。） 男主持人：祖国啊！我要对你说。 全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。 歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。） 男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。 女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。） 男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。） 女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。） 女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？ 男主持人：请听演讲《热爱家乡》
我爱我的祖国主题班会设计优秀教案
我爱我的祖国主题班会设计优秀教案 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。下面是小编整理分享的我爱我的祖国主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 爱国班会1 一、活动目标： 1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象： 全班学生 三、活动准备： 多媒体、诗朗诵 四、活动过程： 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”? 4、总结： 5、结束语： 同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的'小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国! 音乐响起《爱我中华》,班会结束。 爱国班会2 一、活动目的： 通过观看短片、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受到近年
来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的伟大。激发学生热爱祖国并为祖国而努力学习。 二、活动形式： 讲故事、歌曲，诗歌朗诵等多种形式组合。 三、活动准备： 1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌、讲故事、朗诵等。 2、布置教室。 四、活动步骤： 开场白： “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华…”(在《爱我中华》的歌声中，男女主持人上场) 男：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。 女：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。 男：在祖国64岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，我爱您!(全班一起高喊) 女：我们的祖国，因为有了先烈们的抛头颅、洒热血，才有了今天的和平。 活动一：忆过去，赞祖国 1、观看ppt，感受祖国悠久的文化历史 2、大家谈谈观后感 3、武杏颖同学讲长征故事 名言警句经典励志名言警句大全天麻的功效与作用及食用方法 1935年6月，毛主席带领的红军长征队伍渡过了大渡河，来到了大雪山脚下。按季节说，6月的天气是暖和的，可是，站在大雪山脚下，一股强大的冷空气迎面扑来，有的战士冷得直打哆嗦呢! 第二天，天刚蒙蒙亮，红军战士爬雪山了。看，毛主席走在队伍最前头。开始，虽然雪浅，可是，脚下滑，有时向上爬两步就会滑下几步来。爬了一会儿，雪越来越深了。谁要不小心一脚踩进雪窝里，
主题班会《我爱我的祖国》教案
主题班会《我爱我的祖国》教案 一、活动目标： 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖 国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象： 海庆中学七（2）班全体同学 三、活动准备： 多媒体、诗朗诵 四、活动过程： （一）、导入： 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在 这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！ （二）、展示： 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。 2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱 家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 （三）、讨论： 1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 2、每组代表发言。 （四）、总结： （五）、小朗诵《祖国颂》 学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；
学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草…… 学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！ 学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！ 齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！ （六）、结束语： 同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！ 音乐响起《爱我中华》,班会结束。 教学目标 1毖岜究紊字，能结合课文或借助工具书理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”等词。2庇枚痢⑺肌⑴相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。 3庇懈星榈乩识量挝模体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神。 教学重点 用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。 教学准备 教师：生字、新词卡片，《我的祖国》音乐磁带，多媒体教学课件或教学挂图。 学生：观看电影《上甘岭》（可租光碟）或收集了解有关抗美援朝及上甘岭战役的有关资料。 教学时间 1~2课时。
《我爱祖国》主题班会教案精选
《我爱祖国》主题班会教案精选 篇一 活动目的： 通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式： 朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 *图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的*城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
我爱我祖国主题班会
我爱我祖国主题班会 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “我爱我的祖国”主题班会 一、活动目的与意义 今年是中国人民共和国成立62周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。 二、活动时间：xxxx年9月30日 三、活动准备：知识竞猜题、诗歌 四、活动流程： （一）主持人宣布班会开始 （二）少先队仪式：佩戴好红领巾、举队旗、唱队歌 （三）第一环节：祖国知识知多少 主持人：祖国六十二周岁生日即将来临，我们为之兴奋，为之激动，因为祖国各条战线上捷报频传，
取得了辉煌成就，我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料，搜集、整理了祖国在这六十年里所创造的辉煌成就。祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多。 1、最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家？（中国） 2、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊） 3、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班） 4、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡） 5、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的？（蔡伦） 6、世界上采煤最早的是哪个国家？（中国） 7、我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的？（毕升） 8、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆） 9、世界上最长的古代运河是哪条？（我国的京杭大运河） 0、世界上最早的计算器是什么？（算盘） 1、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国） 2、世界上最长的城墙（万里长城）
《我爱我的祖国》主题班会教案
主题班会教案之《我爱我的祖国》主题班会教案 教学设计思路： 今年的国庆节是我国建国六十二周年纪念，风风雨雨的半个多世纪，多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国，从闭关锁国到亚洲最大市场，从仰望星空到太空行走……小孩们见到的都是今天的成就，并未曾去真正理解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风，让小孩们理解幸福生活的来之不易，学会珍惜生活。 活动目的：一次爱国教育，让小孩们通过这次活动，理解本人国家的国情，感遭到中国人的坚强、勤奋与智慧，为本人是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的方式，联络学生生活实际，老师引导介绍的学习方式，让学生理解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联络学生的实际生活经历和感受、 活动预备：爱国教育相关视频、音频，PPT，国旗，红领巾，纸卡。 活动过程： 一、“一玉口中国，一瓦顶成家。”（理解国家的根本概念）
1、六个小孩（三男三女）的歌唱《国家》。（歌曲伴奏） 2、结合歌词，从字形上理解国家二字的含义。 “一心装满国，一手撑起家。” 二、“都说国特别大，事实上一个家。”（理解国家的深沉含义） 1、“家是最小国，国是千万家。” 通过简单图片理解一个国家的诞生。（出示PPT） 2、“在世界的国，在天地的家。”在老师的引导下，说说本人所明白的中国五千年的灿烂文化。 （1）小组内讨论交流 （2）全班交流，评选最理解中国文化的小组。 （3）通过老师的讲解，理解中国文化为世界所作出的奉献。（出示PPT）感受中国的美丽与魅力。 3、“有了强的国，才有富的家。”通过视频理解中国六十年的变迁。 （1）说说视频中的那个画面最让你印象深化，为什么？ （2）小组讨论视频中最让人不可思议的画面。 （3）在纸卡上写下你要对为国家的富强付出宏大奉献的先辈们说的话。
爱祖国庆国庆主题班会教案关于爱祖国庆国庆主题班会教案
爱祖国庆国庆主题班会教案关于爱祖国庆国庆主题班会 教案 一、引言部分 (一)活动主题：庆祝国庆，回顾历史，展望未来。 (二)活动目的：初中生已经有较强的爱国之情，但是在国庆的由来、历史上爱国的事件和爱国的重要性不是很明确。在当前国际、国内形势复杂多变的情况下，为了让学生做一个真正了解国庆、爱国的公民，以后更珍惜拥有的幸福生活，用实际性的来展示爱国之情。 (三)活动内容：爱国诗、写爱国的宣言 二、班会过程实录 (一)班主任致辞： 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。今天是不同寻常的好日子--欢腾喜庆的国庆节，让我们共同祝愿节日快乐(:爱祖国庆国庆主题班会教案：关于爱祖国庆国庆主题班会教案)。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民政府一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。 (五)唱响国歌
余、卢：同学们，大家说的太好了，下面让我们用响亮的声音唱国歌 吧! (放伴奏，学生齐唱。) 余**：同学们，国歌：她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一 个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音! 卢**：是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得 胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌…… 余**：沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 余、卢：远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声 还会与我们会合!让我们再一次唱响这不朽之歌吧。 (学生用更响亮的嗓音唱响了国歌。) (五)全班用诗歌抒发爱国之情 余、卢：最后请夏鹏飞、曹泽鹏同学为我们朗诵诗歌《祖国的十月》，抒发我们的爱国之情吧。 祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子在蓝天下
我爱祖国主题班会材料
我爱祖国主题班会材料 第一篇：我爱祖国主题班会材料 《我爱我的祖国》主题班会 活动目的： 1、通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，产生强烈的民族自豪感及民族自信心。 2、培养学生爱祖国的思想情感，指导学生从小树立为“中华民族屹立于世界强国之林而读书”的远大志向。活动过程： 一、激情导入： 播放歌曲《歌唱祖国》 主持人：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国！ 我宣布：四年级（1）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 二、祖国知多少？ 班长：轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。作为祖国的儿女，我们对生长的土地又了解多少呢？下面请同学们交流有关我们祖国的知识：了解中国名胜古迹：秦始皇兵马俑、万里长城、敦煌莫高窟、龙门石窟、颐和园、桂林山水、承德避暑山庄…… 三、视频展示祖国的美丽景色 班长：从风光无限的江南水乡，到雄阔壮美的西北边疆；从“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的内蒙古草原，到甲天下的桂林山水……这一处处，一幅幅，真是绚丽多彩，美不胜收。四、四人诗朗诵《共和国前进的足迹》 A：找到了，找到了！答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证，这里曾展开过怎样壮烈的画卷；高耸的纪念塔可以作证，英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地，我们的生活中才能鲜花开遍。
B：找到了，找到了！答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状，蕴含着多少劳动创造的热汗；那一尊尊闪光的奖杯，记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路，勤劳的双手建起我们今天的乐园。 C：找到了，找到了！答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心，国歌、队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天，我们在歌声中大步向前！ D：找到了，找到了！答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹，农村的新楼连成一片，学校上课用上了电脑，家庭的生活像蜜一样甜。文明之风吹进千家万户，爱的阳光洒满人们心田。 AB：共和国走过辉煌的六十二年，前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长，新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年，祖国的面貌一定会有新的巨变。 CD：这宏伟蓝图由谁来描绘？ 合：历史的重任落在你我的双肩，把祖国建成世界一流强国！ 五、全班齐诵诗歌《献给亲爱的祖国》： 祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。我们,在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的中华魂。您的疆域，辽阔而雄浑，如那拂晓高歌的雄鸡。一次次的飞跃，一次次的奔腾, 您终于站成了东方巨人。我们，在您的肩上成长了五千年，于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。五千年，您依旧青春满怀，五千年，您仍然步伐激昂。我们，将您的脚步追随了五千年，于是，见证了您五千年的沧桑。您也曾经迷惘，曾经低沉，但1949 年民族的一声巨吼，就使世界为之震动；1978 年的一声春雷，推开了面向世界的大门。在您那辽阔而美丽的大草原上，羊群像珍珠撒满绿绒；在您那充满希望的田野里，麦浪滚滚把天地染得金黄。在您那曲曲折折的海岸边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网；在您那郁郁葱葱的森林里，到处是祖国未来的栋梁。当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。我
我爱我的祖国主题班会教案
“践行社会主义价值观 : 国庆节—我爱我的祖国”主题班队会教案 活动目的 : 围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学 生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围。同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 活动准备： 1 、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识, 老师精心制作班会课多媒体课件。 2、利用班级的多媒体展示中国版图，上写着“我爱我的祖国”的活动形式。 活动过程： 全体起立，唱国歌。多媒体播放《义勇军进行曲》 班主任宣布东港路小学五年级二班“国庆节—我爱我的祖国”主题班会现在开始。主持人上场 甲我叫兰雅暄 乙我叫张馨予 甲今天的“国庆节—我爱我的祖国”主题班会由我们俩主持。 甲世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山 乙世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天 合世界上最神圣的情感是对祖国的真挚爱意。今天，东港路小学五二班在这里 举行“国庆节—我爱我的祖国”的主题班会活动。让我们用最美的诗篇赞美 她吧！ 甲自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异。从原来的石拱桥发展到现在的立交桥，从原来的草房建造成现在的高楼大厦。 乙是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟。而今不同了，不管是天上飞的、地上跑的、水里游的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如
今也一一实现了。 乙作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》，赞美过她。 甲她有着山一般的意志、海一样的胸怀。长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思。山花摇曳着她温馨的气息，这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲。 乙：接下来请欣赏由刘洛希、刘憬锡两位同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。甲：谢谢两位精彩的表演。下面请第四小组同学表演诗朗诵《祖国在我心中》。 班主任小结 甲：现在我宣布《国庆节—我爱我的祖国》主题班会到此结束！ 最后，让我们一起在《歌唱祖国》的乐曲声中结束我们的班会。
我爱我的祖国主题班会活动方案
我爱我的祖国主题班会活动方案 我爱我的祖国主题班会活动方案 在平日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的我爱我的祖国主题班会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目的： 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式： 朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上
方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部分是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示
我爱我的祖国主题班会教案活动方案
我爱我的祖国主题班会教案活动方案 〔1〕文艺演出时，节目支配要紧凑，以免耽搁时间。 〔2〕歌曲《唱歌祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。 【目的意义】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义 现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪仆人的责任感和使命感。 【活动地点】 本班教室。 【参与人员】 全班同学。 【活动预备】 〔1〕收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关怀集体的事例，编排成文艺节目。 〔〕选出主持人、熟识活动程序。 〔〕依据需要布置好会场。 【活动程序】 男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人：我们仿佛观察一个巨人在东方矗立。 男主持人：五颗金星像绚烂的星座。 女主持人：红旗飘飘似乎燃烧的火炬。
男主持人：一〔2〕班《我爱我的祖国》主题班会如今开头。 女主持人：让我们用强烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人：友爱的同学们，祖国是哺育我们的母亲，我们都喜爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？ 女主持人：我们宏大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们宏大的祖国还是世界最富裕。海疆最宽广的国家之一。 男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、英勇的民族，而且曾经有过震动世界的四大创造。 女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大创造？ 同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人：我国的地形冗杂多样，改变万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广秀丽的平原牧场。 女主持人：我想问大家几个问题？ ①我国最高的山是什么山？〔喜马拉雅山。〕 ②我国最大的平原是什么平原？〔东北平原。〕 ③我国最长的江是哪条江？〔长江。〕 男主持人：祖国啊！我要对你说。 全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。 歌曲：《大中国》〔领唱，齐唱。〕
《我爱我的祖国》主题班会方案设计
《我爱我的祖国》主题班会方案设计 一、活动目的 依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。 二、活动准备 1、布置学生课外搜集国旗、国徽图案和国歌的有关知识。 2、课前学唱《国歌》、《国旗国旗真美丽》、《歌唱祖国》 3、国旗、国歌和国徽的相关知识图片资料和视频资料。 三、活动过程 活动一、 1、出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》 说一说自己了解的有关祖国的知识。 2、认识国旗。 ①出示国旗。 ②学习国旗的来历和相关知识。 ③了解什么时候升国旗。 ④播放《国歌》 师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？ 生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。 有谁知道这是一首什么歌？ 你知道我们国家的名字吗？
国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？ 3、出示填空： ①我们的祖国名字是（）。 ②我们的国旗是（） ③我们国家的国歌的名字是（） 4、认识国徽 师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。 （出示国徽图案） 师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？ （天安门，麦穗，齿轮，五角星） 师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱护她哟！ 了解国徽的确定过程。 活动二、 1、全班唱《国旗、国旗真美丽》 师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。 2、了解祖国 师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？ A：成立的时期1949年10月1日 （国庆节） B：面积有多大 960万平方公里
C：有56 个民族 D：知道有哪些大河（长江，黄河） E：有哪些高大的山 师：你到过哪些地方，都看到了什么？ 活动三： 1、表演舞蹈《娃哈哈》 2、诗朗诵《祖国颂》 3、小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们 要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、 富强、更加美丽。 4、播放音乐《我们美丽的祖国》 总结语： 国歌是雄壮的 国旗是鲜艳的 国徽是庄严的。 它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。
我爱祖国主题班会教案
我爱祖国主题班会教案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
《我爱祖国》 主题班会活动设计方案 活动主题：我爱祖国 活动时间：2017年9月26日活动地点：教室活动对象：全班学生主持人：班主任 一、教学目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 二、活动形式： 歌曲、图片、名人名言名着。 三、活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、了解中国的传统文化及历史。 3、了解英雄人物及事迹。 4、搜集关于爱国的名人名言。 四、教学过程： 1、班主任老师讲话。（导入） 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们
聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。 老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！ 2、了解祖国的传统文化。 （1）看图片，谈体会。 （2）回顾中国的历史，引发爱国的情怀. 3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。 (1)出示课件，你认识他们吗（生举手发言） 好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。 （2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢(生举手发言) 4、出示爱国名言名着，学生诵读。 六、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 七、全体起立，大喊一声：“我爱您，中国! ” 三年级 2016年9月26日
我爱我的祖国主题班会教案
我爱我的祖国主题班会教案 爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。下面是小编整理的关于爱国主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。 爱国主题班会一 教学目的：1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国? 教学难点：认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程： 一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱?什么是爱国? 爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲 (2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) (1)刘胡兰(1932—1947)， 10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 (2)邓小平(1904～1997) 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他
“我爱我祖国”主题班会教案活动方案
“我爱我祖国”主题班会授课方案活动方案 “我爱我的祖国”主题班会授课方案活动方案 一（2）班“我爱我的祖国”主题班会活动方案 【活动提示】 （1）文艺演出时，节目安排重要凑，免得耽搁时间。 （2）歌曲《歌唱祖国》要起初教会，要求全体同学都会唱。 【目的意义】 经过活动使同学们更为认识祖国、认识家乡、认识班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提升同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动地址】 本班教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】 （1）采集整理祖国、家乡的历史及文化资料，采集整理班级学雷锋、做好事、关怀集体的案例，编排成文艺节目。 （）选出主持人、熟习活动程序。 （）依据需要部署好会场。 【活动程序】 男主持人：当鲜红的国旗迎着旭日升起。 女主持人：我们忧如看见一个巨人在东方矗立。 男主持人：五颗金星像绚烂的星座。 女主持人：红旗飘飘忧如焚烧的火炬。 男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会此刻开始。 女主持人：让我们用热情的掌声欢迎各位贵宾。 男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱
自己的母亲，可你认识我们的母亲吗？ 女主持人：我们伟大的祖国，是世界上国土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，国土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国仍是世界最丰饶。海域最宽广的国家之一。 男主持人：我国是人类最早的发源地之一，早在几十万年前，我们中华民族的先人就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不只是一个勤奋、英勇的民族，并且从前有过震撼世界的四大发明。 女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？ 同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇陡峭的名山大川、有宽广漂亮的平原牧场。 女主持人：我想问大家几个问题？ ①我国最高的山是什么山？（喜马拉雅山。） ②我国最大的平原是什么平原？（东北平原。） ③我国最长的江是哪条江？（长江。） 男主持人：祖国啊！我要对你说。 全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。 歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。） 男主持人：跟着改革开放的不停深入，我国公民经济获取日异月新的发展。 女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。） 男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。） 女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。） 女主持人： 同学们，热爱祖国第一要热爱家乡，要认识家乡。同学们，你们认识我们的家乡吗？前不久，老师领着我们观光了我们市的市容市貌。
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇） 我爱我的祖国主题班会活动方案篇1 【活动设计背景】 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。 【学生现状分析】 当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。 【活动准备】 搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。 【活动目的】 通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。 【活动时间】 20xx.9.9 【活动形式】 朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。 【活动地点】
七（2）班 【具体过程设计】 男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。 女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。 男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》 男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。 女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。 男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。 女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？ 男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。 女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。 1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个） 2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术） 3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。） 4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族） 5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）