人教版九年级历史知识点
人教版九年级历史知识点总结
千里之行，始于足下。
人教版九年级历史知识点总结
九年级历史知识点总结（人教版）
1. 第二次世界大战：包括战争爆发的原因、战争的进程、主要战役和战斗、各国参战及其作战地域、战后和平安排等。
2. 社会主义中国的伟大成就：包括新中国成立后的政治、经济、军事、文化、科技进步等方面的成就。
3. 中国共产党的光辉历程：包括中国共产党的成立、革命斗争、土地革命、抗日战争、内战胜利等重要历史事件。
4. 社会主义建设道路的初步探索：包括新中国成立后的社会主义改造、三大改造、大跃进、人民公社等重要历史事件。
5. 构建中国特色社会主义道路：包括改革开放的历史过程、经济体制改革、农村改革、城市改革、科技、文化等领域的改革与发展。
6. 世界社会主义运动和中国外交：包括世界社会主义运动的兴起和发展、中国对外政策的调整和发展等。
7. 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论的提出和发展。
8. 中华文化的辉煌成就：包括中国古代文化的传统与发展、科技文化的传播与交流、中华文化的独特性等。
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锲而不舍，金石可镂。
9. 世界多样文化的交流与融合：包括世界文化的发展史、不同文化的交流与融合、文化多样性的重要意义等。
10. 世界社会主义与中国特色社会主义的发展：包括世界社会主义运动的兴起与发展、中国特色社会主义的本质和发展特点等。
以上是人教版九年级历史的主要知识点总结，希望能对你有所帮助！。
九年级人教版历史知识点
九年级人教版历史知识点历史是一门关于人类社会发展过程的学科，通过研究和分析历史事件和人物，我们可以了解过去的经验和教训，对社会的发展起到指导作用。
下面是九年级人教版历史教材中的一些重要知识点。
一、中国古代史1. 夏、商、西周、东周时期：这些时期是中国古代历史的开端，分别代表了中国古代王朝的兴起和衰落。
2. 春秋战国时期：这一时期中国出现了多个诸侯国家，各个国家之间频繁的战争与变革。
3. 秦朝：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权的王朝，实行了一系列改革。
4. 汉朝：刘邦建立了汉朝，西汉和东汉两个时期分别代表了汉朝的兴盛和衰落，这一时期对中国历史和文化有着深远影响。
5. 三国时期：三国鼎立的时期，分别为魏、蜀、吴三个国家，最终由晋朝统一。
6. 隋唐时期：隋朝统一了中国，唐朝是中国历史上一个辉煌的时期，有着繁荣的经济和文化。
7. 宋朝：北宋和南宋分别为两个时期，北宋是一个比较稳定的时期，南宋时期面临金朝的威胁，最终灭亡。
8. 元朝：蒙古人建立了元朝，统一了中国，成为中国历史上第一个由外族统治的王朝。
9. 明朝：明朝是中国历史上最后一个封建王朝，朱元璋建立了明朝，但后期面临了一系列问题。
10. 清朝：清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，是满族人建立的，也面临了一系列的问题，最终被推翻。
二、近代史1. 鸦片战争：这是中国近代史的开端，中国与英国爆发了战争，结果对中国的影响深远。
2. 辛亥革命：辛亥革命推翻了清朝，建立了中华民国，结束了两千多年的封建王朝。
3. 五四运动：五四运动是中国新文化运动的开端，对中国的近代思想和文化产生了重大影响。
4. 国共内战：中国国民党和共产党的斗争，共产党最终取得了胜利，建立了中华人民共和国。
5. 文化大革命：文化大革命是毛泽东发动的一场政治运动，给中国带来了巨大的混乱和灾难。
6. 改革开放：改革开放是中国现代化建设的重要转折点，中国逐渐向市场经济和改革开放迈进。
人教版九年级历史知识点归纳总结
人教版九年级历史知识点归纳总结一、近代史知识点1. 近代史的起始事件和时间：1840年鸦片战争。
2. 中国近代史的特点：- 脆弱性和落后性：这个时期中国遭受列强的侵略，国力衰退，经济落后。
- 反侵略和反封建斗争：中国人民进行了反侵略和反封建的斗争，包括义和团运动、辛亥革命等。
3. 近代史的重要事件：- 太平天国运动：1850年至1864年，农民起义，领导人是洪秀全。
- 戊戌变法：1898年，百日维新运动，光绪帝发起，旨在进行政治体制改革。
- 辛亥革命：1911年，推翻清朝，建立中华民国。
二、世界古代文明知识点1. 古埃及文明：- 位于尼罗河流域，是古代最早的文明之一。
- 法老是古埃及的国王。
- 金字塔是古埃及的重要建筑之一。
2. 古希腊文明：- 拉奥孔在雅典建立了世界上第一个民主政体。
- 奥林匹克运动会起源于古希腊，并一直延续至今。
3. 古罗马文明：- 共和制和两个时期。
- 公元前27年，西塞罗·奥古斯都成为罗马第一任皇帝。
- 罗马法是现代法律的重要起源。
三、中国古代史知识点1. 考古学发现：- 良渚文化：中国南方地区发现的古代文明遗址，拥有悠久的历史。
- 赤壁文化：江苏省东台市发现的商代文化遗址，是中国古代文明的重要发源地。
2. 伟大的皇帝和王朝：- 秦始皇：建立了中国第一个统一的中央集权国家，秦朝。
- 汉武帝：推行中央集权制度，汉朝达到繁荣的黄金时期。
- 唐太宗：唐朝的第二位皇帝，政绩卓越，被尊称为“唐太宗”。
3. 兵器和发明：- 兵器：如弓箭、长枪、戟、刀剑等。
- 发明：如造纸术、指南针、火药等。
四、地理知识点1. 世界五大洲：- 亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲。
2. 中国地理特点：- 四大自然地理区：东部沿海平原、西部高原、北方平原、南方丘陵山区。
- 三大平原：东北平原、华北平原、四川盆地。
以上是人教版九年级历史知识点的简要总结，请自行阅读教材进行更深入的学习。
新人教版九年级历史(全一册)知识点【新整理】
新人教版九年级历史(全一册)知识点【新
整理】
本文档旨在为九年级学生提供新人教版九年级历史全一册的知识点汇总，帮助学生系统地研究历史知识。
第一章：大航海时代与文艺复兴
- 人类历史的几个重要标志
- 大航海时代的背景和意义
- 文艺复兴的起源与特点
第二章：近代中国的变革
- 鸦片战争及其影响
- 近代中国的社会矛盾与康有为、梁启超的变法思想
- 戊戌变法的失败与义和团运动
第三章：近代中国的民主与科技
- 辛亥革命及其影响
- 宪政与民主运动的发展
- 近代科技的变革与发展
第四章：第一次世界大战与俄国十月革命- 第一次世界大战的爆发原因与影响
- 俄国十月革命及其对世界的影响
第五章：二战与中国抗战
- 第二次世界大战的爆发与全球影响
- 中国抗战的背景、进程与意义
第六章：中国的新民主主义革命
- 中国的成立与党的基本路线
- 中国领导的农村包围城市的革命斗争
- 中国革命的胜利与新中国的诞生
第七章：社会主义建设道路探索
- 社会主义制度在中国的确立与基本特点
- 中国特色社会主义道路的探索与建设
以上是新人教版九年级历史全一册的知识点概述，希望能对学生们的学习有所帮助。
请大家根据章节内容进行深入学习，巩固和加深对历史知识的理解。
人教版九年级历史知识点
初中历史知识点--九年级九年级上册：考点（1）知道但丁的《神曲》，达·芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》，莎士比亚的“四大悲剧”，了解文艺复兴运动的兴起、实质和影响；知道哥伦布发现美洲的史实、新航路开辟的世界影响；了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的原因、基本史实与意义；知道《拿破仑法典》。
（2）通过珍妮机、蒸汽机、火车的出现，了解工业革命的成果；知道《共产党宣言》的发表与历史意义；了解巴黎公社是建立无产阶级政权的尝试和《国际歌》的创作。
（3）知道亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步；知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用；了解日本明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用；通过爱迪生的发明与电的应用、汽车、飞机诞生的史实，了解第二次工业革命的成果；知道“三国同盟”与“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役的史实，了解第一次世界大战爆发的原因、起止时间与影响。
（4）知道启蒙运动的核心思想与伏尔泰的主张；了解牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就。
主要知识点：1．文艺复兴北：九上P2-7 14――16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古代希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近300年，人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传在社会各界，产生了巨大影响。
但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，达·芬奇是意大利著名画家，代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，莎士比亚是文艺复兴时期英国著名文学家，代表作有《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
北：九上P1－3 文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，使人们思想得到空前解放。
此后，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。
九年级历史复习知识点人教版
九年级历史复习知识点人教版学习的方法--工作中学习，学习后工作，做比说重要，习比学有效.下面本文库为您推荐九年级历史复习知识点人教版.【知识点一】第1课人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属＂正在形成中的人＂）.2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别.3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步.4、＂完全形成的人＂阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷＂能人＂；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人：中国山顶洞人、（法国克罗马农人）.5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来.6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果.二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段：母系氏族.父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位.父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族.2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生.第2课大河流域--人类文明的摇篮一、金字塔的国度--古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡.2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）金字塔是埃及国王权力的象征.二、新月沃地孕育的古国--古巴比伦1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国.2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家.3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典.三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国.后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家.2、印度的等级制度①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）；②被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）；③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响.四、古代文明为什么多发生在大河流域.答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展.第3课西方文明之源一、公元前20xx年左右，希腊早期文明--爱琴文明发祥于克里特岛；二、雅典城邦的繁荣1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会；3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育.三、斯巴达城邦的繁荣1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主；2、政治：少数奴隶主贵族专制；3、文化：崇尚武力，注重军事训练.四、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509年）1、布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马.迦太基2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权；②过程：公元前49年，凯撒夺取政权.屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代.五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结.第4课亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家.大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本.二、大化改新（时间：7世纪中期）1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行.2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税.3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志.三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家.争夺水源和牧场，部落间相互仇杀.在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵.在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家.2、过程：610年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教.622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家.630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一.632年，阿拉伯半岛基本统一.第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国.2、查理.马特改革--封君封臣的封建等级制度内容：8世纪前期，查理.马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役.3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系.4、罗马教会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱.二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方.2、代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特.3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了.它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等.富裕商人和银行家发展成早期资产阶级.他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件.三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来.的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶.2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；②外族入侵；③专制统治激化了国内的阶级矛盾.3、灭亡：15世纪中期.君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了.第6课古代世界的战争与征服一、希波战争1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国.波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区.2、希波战争①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争.②结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利.二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊.2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及.然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦.3、影响：①积极：促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难，充满暴力.三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争.到2世纪，达到规模.罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖.2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面.罗马文化渗入到它统治的广大地区.第7课东西方文化交流的使者一、阿拉伯数字的由来印度人创立了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为＂阿拉伯数字＂，16世纪时写法已与现在的写法基本一致.二、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献①翻译保存了许多希腊著作；②创立了完整的代数学；③拉齐斯的《医学集成》、依本.西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为著作.三、丝绸之路--连接东西方文化交流与经济的重要道路四、元朝宫廷中的意大利人1、马可.波罗及《马可.波罗行纪》1217年，马可.波罗来到中国（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利.后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可.波罗行纪》一书.五、和平交往的意义答：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力.维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响.【知识点二】第8课古代科技与思想文化（一）一、古老而神秘的文字1、象形文字-古埃及；2、楔形文字-苏美尔人；3、腓尼基字母.希腊字母.拉丁字母（罗马）二、世界三大宗教1、佛教创立时间：公元前6世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩.悉达多2、基督教创立时间：公元1世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣3、伊斯兰教创立时间：公元7世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德▲共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬＂忍耐顺从＂.第9课古代科技与思想文化（二）一、杰出的科学家1、阿基米德①品质：阿基米德从小善于思考，喜欢辩论；②重大发现及发明：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车2、亚里士多德--＂百科全书式的学者＂二、文学与戏剧1、《荷马史诗》①国家及作者：古希腊的荷马；②价值：这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料.2、《俄底浦斯王》①国家及作者：古希腊的索福克勒斯；②＂悲剧之父＂-埃斯库罗斯；＂喜剧之父＂-阿里斯托芬3、《天方夜谭》-阿拉伯民间故事集三、建筑1、阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）2、哥特式建筑代表：巴黎圣母院（始建于2世纪，历史一百八十多年建成）第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、时间及地点：14世纪前后，意大利.15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础）3、实质：新兴的资产阶级文化4、特点：借古典文化宣传5、指导思想：人文主义思想6、代表任务及其作品：①文艺复兴的先驱--但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家--达.芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠--莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》.7、意义：文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡.二、新航路的开辟1、根本原因及其他原因①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；②其它原因：《马可.波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用.2、过程：①迪亚士-葡萄牙资助-1487--1488年-开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角；②哥伦布-西班牙资助-1492年-开辟通往美国的航路；③达.伽马-葡萄牙资助.-1497--1488年-开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路；④麦哲伦-西班牙资助-1519--1522年-完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行.3、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③为殖民掠夺开辟道路，进行资本原始积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难.第11课英国资产阶级革命一、＂君权神授＂下的英国--英国资产阶级革命（时间：1640年-1688年）1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展.2、导火线：苏格兰人民起义3、开始的标志：议会重新召开（或议会同国王的斗争）4、领导阶级：资产阶级、新贵族；领导人物：克伦威尔二、查理一世命丧断头台1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国.三、《权利法案》的颁布1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算.2、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，确立了专制统治，另立新的国王3、颁布时间、目的及其意义。
人教版九年级历史知识点
人教版九年级历史知识点人教版九年级历史知识点一、古代文明的传播与发展古代文明包括古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明和古中国文明。
这些文明有着悠久的历史和独特的文化特点。
二、中古时代的欧洲中古时代的欧洲包括封建制度的形成和发展、庄园经济、教会和骑士制度以及十字军东征等。
三、资本主义的兴起和发展资本主义的兴起和发展是世界近代史的重要内容，其中包括文艺复兴和新航路的开辟。
文艺复兴是14世纪到16世纪欧洲文化和思想的繁荣时期，新航路的开辟则是欧洲人为了寻找新的贸易路线而进行的一次历史性探险。
四、西方国家的殖民扩张西方国家的殖民扩张始于15世纪，它们通过开拓新大陆、建立殖民地、进行贸易等方式积累了大量的财富和资源，并对世界产生了深远的影响。
五、第一次工业革命第一次工业革命是18世纪末到19世纪初期的一次技术革命，它标志着现代工业的诞生，对世界经济和政治产生了深远的影响。
六、第二次工业革命第二次工业革命是19世纪末到20世纪初期的一次技术革命，它标志着现代工业的快速发展，对世界经济和政治产生了巨大的影响。
七、第一次世界大战和其影响第一次世界大战是20世纪初爆发的一场大规模战争，其影响包括改变了世界格局、促进了民族解放运动和社会主义运动的发展等。
八、第二次世界大战和其影响第二次世界大战是20世纪中期爆发的一场大规模战争，其影响包括改变了世界格局、促进了国际关系的变革和发展等。
人教版九年级必考历史知识点一、“大危机”与“新政”大危机：1.被誉为美国最伟大的小说------《美国的悲剧》，作者德莱塞，批判现实主义。
3.特点：①时间长;②范围广;③破坏性大4.概述1929-1933年经济危机的影响：经济上：经济遭到严重破坏，工业生产下降，茂业总额减少2∕3，失业人口达到3000多万。
政治上：经济危机给资本主义世界以沉重的打击，激化了资本主义固有的矛盾，引起了资本主义各国的政局动荡。
经济危机也使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引出一连串的关税战，倾销战和货币战。
人教版九年级上册历史知识点汇总
一、古代亚非文明1. 古代埃及地理位置：非洲东北角，尼罗河贯穿南北。
文明起源：约公元前3500年，尼罗河下游出现若干小国家；公元前3100年左右初步统一。
历史分期：古王国时代、中王国时代、新王国时代。
重要成就：金字塔：古埃及文明的象征，反映国王权力。
科学成就：天文学、数学、医学，特别是太阳历和象形文字。
衰落：公元前525年被波斯帝国吞并，后历经亚历山大帝国和罗马帝国统治，文明未延续。
2. 两河流域文明（古巴比伦）地理位置：幼发拉底河与底格里斯河流域，又称美索不达米亚。
统一时间：公元前2400年左右实现初步统一；古巴比伦王国时期（汉谟拉比统治）。
重要成就：《汉谟拉比法典》：世界上第一部较为完整的成文法典，刻在黑色石柱上，共282条。
楔形文字、阴历和60进位制计数法。
社会制度：奴隶制国家，严格的社会等级制度。
3. 古代印度地理位置：南亚次大陆，印度河流域。
文明起源：公元前23世纪至前18世纪，哈拉巴和摩亨佐·达罗等遗址。
重要事件：公元前1500年左右，雅利安人入侵，建立奴隶制国家。
孔雀王朝时期（公元前324年—前187年），基本统一印度，文明鼎盛。
社会制度：种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
宗教：佛教创立，反对种姓制度，主张“众生平等”。
二、古代欧洲文明1. 希腊城邦地理位置：包括希腊半岛、爱琴海诸岛等地区。
文明起源：爱琴文明（克里特文明、迈锡尼文明）。
城邦特点：小国寡民，公民与非公民界限分明。
重要城邦：雅典：民主政体，经济发达，国势强盛。
斯巴达：军事强国，注重军事训练。
2. 罗马共和国与罗马帝国罗马共和国：建立于公元前509年，经历布匿战争等扩张。
罗马帝国：公元前27年，屋大维建立元首制，罗马共和国转变为罗马帝国。
扩张与统治：地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为内湖。
文化与传播：罗马文化对统治地区产生深远影响。
三、亚洲封建国家1. 日本大化改新：7世纪中期，日本从奴隶社会向封建社会过渡。
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人教版九年级历史知识点
在基础教育课程改革不断推进的背景下，对于初中历史教学而言，正处于一个发展的关键时期。
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人教版九年级历史知识点：资本主义时代的曙光
一、文艺复兴运动
1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点：意大利
3.主流思潮：人文主义
4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。
5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟
1.目的：去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙
3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
4.意义：
A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;
B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
人教版九年级历史知识点：美国独立战争
一、美国独立战争
1.根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
2.时间：1775—1783年。
3.领导人物：华盛顿(美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得了独立战争的胜利，亲自主持制订了美国第一部宪法，并忠实地执行宪法。
)
4.开始的标志：1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始。
5.美国独立的标志：1776年7月4日《独立宣言》发表，标志北美十三块殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国的诞生。
(7月4日为美国国庆日)
6.转折点：1777年，萨拉托加大捷。
7.英国承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。
8.胜利原因：
(1)独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争;
(2)人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战;
(3)得到法国、荷兰等国的国际援助。
9.意义：
(1)结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。
(2)确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
(3)对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
10.性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
二、1787年宪法
1.主要内容：美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权，从而确立了三权分立的总统制政治体制。
2.意义：确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
人教版九年级历史知识点：法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1.背景：启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。
2.爆发标志：1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)，巴黎人民攻占巴士底狱。
3.高潮：雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。
(1894年热月政变，标志法国大革命结束)
4.重要文献：《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。
)
5.重要人物：罗伯斯庇尔(雅各宾派)
6.意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
(法国大革命是资产阶级革命时代规模最大，影响最深远，最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。
)
二、拿破仑帝国
1.1799年，拿破仑通过政变夺取政权。
2.1804年，加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
维护了法国资产阶级革命成果，打击了封建残余势力，推动了法国以及欧洲资本主义的发展。
对外发动战争。
3.1812年远征俄罗斯失败，敲响帝国的丧钟。
4.1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，封建王朝复辟。
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