树立目标主题班会教案
明确目标 树立信心 主题班会教案
Xxx同学上台讲故事：1952年7月4日清晨，加利福尼来海岸笼罩在浓雾当中，海岸以西21英里的卡塔林纳岛上。一个34岁的女士潜水下到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫弗罗伦丝，查德威克，在此之前，她是以英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨海水冻得她身体发麻，雾很大，她连护送她的船都几乎看不到，时间一个钟头一个钟头过去了，千千万万的人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑，她仍然在游，在以往这类度海游泳中她的最大的问题不是疲劳，而是冰冷刺骨的水温。15个钟头以后，她又累，又冻得发麻。她知道自已不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练就在另外一条船上，他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟后，人们把她拉上了船。又过了几个钟头，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击。她不假思索地对记者说：“说实在的，不是自已找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。
人们把她拉上船的地点，离加州海岸只有半英里。后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。
主持人：故事讲的非常好，那么大家思考一下故事告诉我们什么？
主持人请故事告诉我们：人要有目标，如果没有目标，就没有了动力，就没有了努力的方向，在奋斗中有了困难就会让我们自暴自弃，半途而废。第二次月考我们考的不理想，距离我们的目标有一定的距离，但是我们对自己的目标不能放弃，要重新分析自己的目标，找出差距的原因，再次明确目标，采取相应的措施，改变学习方法，总结经验继续努力，只要坚持一定会实现自己的目标。第三次考试就要到了，我们如何给自己设定新的目标，大家要认真思考。首先我们要对自己有坚定的信心，下面请XXX同学给我们讲一个故事，
《理想伴我飞》主题班会教案：如何树立正确的人生目标
【前言】《理想伴我飞》主题班会教案是一次旨在帮助学生树立正确人生目标的活动。
在当今社会中，人们的追求越来越多样化，而且，许多人都容易被表面的光鲜所迷惑，进而迷失自己的方向。
在这样的背景下，关于如何树立正确的人生目标的讨论就变得尤为重要。
这次主题班会教案，正是对这一问题的深入探讨，旨在帮助学生以认真负责的态度看待自己的人生目标，并且提供一些实用的方法来帮助他们实现自己的追求。
【正文】一、人生目标的意义在探讨如何树立正确的人生目标之前，先来解释什么是人生目标以及为什么它如此重要。
人生目标，简单来讲，就是一个人希望达成的最高愿望或理想。
每个人都有自己的人生目标，不同的人有不同的追求，也有不同的成就。
但是，一个人的人生目标决定了他们的方向，行动以及价值观，并且，一个人的人生目标通常会决定他们的未来。
找到自己的人生目标并树立正确的目标，对于一个人的成长和发展至关重要。
二、如何树立正确的人生目标树立正确的人生目标对于每个人都意义重大，但是对于许多人来说，找到这个目标可能是一个漫长的过程。
下面，我们提供一些方法来帮助您树立正确的人生目标。
1、扪心自问树立正确的人生目标之前，您需要先自我评估。
建议您回答以下问题: 我的长处和短处是什么？我希望取得的职业是什么？我希望过什么样的生活？这些都是您需要思考的问题，因为这能帮助您确定自己真正想要的是什么。
2、胸怀大志如果您想树立正确的人生目标，将视野放得更远也是很重要的，例如，您可以设立一个更远大的目标，比如成为一名卓越的写作者、艺术家或人权律师。
要记住的是，一个人的理想可以是无限的。
3、明确目标将目标明确化，意味着制定具体的，可操作的计划并将其列入日程表中。
确切的计划能够确保您为树立正确的人生目标所做的每一项工作都是所必需的。
4、遵循计划规划目标很重要，但真正实现它们需要的是通过行动来达成。
要树立正确的人生目标，您需要坚定地奉行自己的计划并在遇到挑战时努力克服。
长期的努力和决心实现您的目标，将会为您创造美好的未来。
树立目标主题班会教案
树立目标主题班会教案一、背景介绍在学生成长过程中，树立正确的目标意识是至关重要的。
目标不仅可以指导他们的学习和生活，还可以激励他们前进，充实自己的人生。
因此，本教案旨在通过主题班会的形式，帮助学生树立明确的目标意识，引导他们朝着正确的方向努力。
二、教学目标1.了解目标的重要性，认识到树立目标的必要性。
2.掌握设定具体、可行的目标的方法。
3.培养学生的自我管理能力，提高他们的执行力。
4.激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
三、教学内容1.目标的概念和意义–介绍目标的定义和作用，引导学生思考目标对个人成长的重要性。
2.目标设定的原则–解释目标设定的原则，如具体性、可行性、挑战性等，并通过案例分析让学生理解。
3.目标设定的步骤–分解目标设定的步骤，包括明确目标、制定计划、执行计划、评估进展等，通过实例演示让学生掌握方法。
4.目标达成的关键因素–探讨影响目标达成的关键因素，如毅力、自律、时间管理等，引导学生认识到努力和坚持的重要性。
四、教学过程1.导入（5分钟）–通过提问或小组讨论引导学生思考：什么是目标？为什么我们需要设立目标？2.知识传授（15分钟）–以PPT或板书形式介绍目标的概念、目标设定的原则和步骤，并举例说明。
3.案例分析（20分钟）–分发案例让学生小组讨论，分析每个案例中的目标设定是否符合原则，并提出改进建议。
4.小结与讨论（10分钟）–总结目标设定的重要性和方法，鼓励学生分享自己的目标并讨论如何实现。
5.作业布置（5分钟）–布置作业：学生根据自己的兴趣和实际情况，设定一个具体的短期目标，并制定实现计划。
五、教学手段2.白板和笔3.案例分析材料4.学生手册六、教学评估1.课堂表现–观察学生在课堂上的参与度和表现，包括思考问题的深度、与同学的讨论交流等。
2.作业完成情况–收集学生的作业，评估他们是否能够根据所学知识设定合理的目标，并制定可行的计划。
七、教学反思本节课通过主题班会的形式，引导学生认识到目标的重要性，并掌握了目标设定的方法和步骤。
主题班会教案 如何树立人生目标
主题班会教案如何树立人生目标【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”.作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划.【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索.让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值.明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划.【活动重点】学生对高考的理性思考.明确未来规划的价值追求及其践行的重要性.【活动流程】主持人：同学们,老师们,大家好！时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声！在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课.1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题.活动载体：以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品.方法与手段：通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考.继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵.备注：表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上.因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方.2、主题引入方法与手段：1）提问同学：有没有规划过你未来的人生？（不须回答,请学生进行短暂思考）2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？3）让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题：人生规划.4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明.（爱因斯坦,周恩来）预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性.3、与名人对话预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的；如何规划自己的人生来实现目标.l部分一：未来目标的定位实现方法：1）主持人举例并加以视频播放（感动中国十大人物中的其中几个事例）2）分组讨论：主持人：通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的？提升人生生命价值.过程：学生分为10组,每组讨论3个关键词.当场上交、板书,并由主持人分类总结.（结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”）备注：目标的层次可分为以下几点：A、对自己有益,对集体、社会、国家有害.B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响.C、对自己有益,对集体、社会、国家有益.l部分二：影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词（实现人生规划的基本品质要素）,得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的.（如：诚信、坚定、无私等）l部分三：如何实现未来目标（人生规划）1）在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划.2）明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标（事例：鲁迅）4、身边的实例方法与手段：班主任老师讲话预期目标：从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划.5、总结由主持人阐述：自己需要制定目标&按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累！因为目标是动力,没有动力的人不会轻松！面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来.。
坚定初心,砥砺前行：立志成才主题班会教案
我们需要明确主题班会的目的，那就是通过主题教育活动，帮助学生树立健康的人生观，价值观和积极向上的态度，促进校园文化建设和班级团结。
针对立志成才主题班会，我们需要让学生懂得只要有目标和决心，就一定能够实现自己的梦想。
一、活动开场1. 班会主持人向全体同学问好：大家好！今天我们要进行针对立志成才的主题班会，请大家认真听讲、积极参与活动。
2. 班会主持人提问：同学们，你们现在都有什么梦想吗？你们认为什么是实现梦想的关键呢？3. 在同学们阐述自己的梦想和实现梦想的关键时，班会主持人需要适时的引导，提问和欣赏每一个同学的回答，发掘他们的想法和潜力。
二、引入第一环节1. 班会主持人向全体同学讲解：立志成才是一个人或者一个班级追求卓越的奋斗目标。
在这一过程中，需要我们坚定我们的初心，砥砺前行，不断追求自己的目标。
2. 引入第一环节：班会主持人可以请一位优秀的学长学姐，他们的成才之路就是关于坚定初心，砥砺前行的绝佳故事。
请他们分享在成才过程中的经验和教训，以及如何坚定自己的梦想和初心。
3. 调动学生的积极性：学长学姐讲述完自己的故事后，主持人需要适时的进行提问和互动，发掘他们的才能和潜力，调动全体同学的积极性。
三、引入第二环节1. 班会主持人向全体同学讲解：除了坚定初心，砥砺前行，为了成为一名成功的人才，我们需要有一定的心理准备，才能投身于激烈的竞争中。
2. 引入第二环节：主持人可以请来专业的心理学教师，让他们为大家讲解一些心理调适的方法，让大家学会如何缓解焦虑和压力，更好地面对挑战和困难。
3. 学生积极参与：心理学老师讲完之后，我们可以让全班学生发表自己的看法，主持人可以适时提问和点评，帮助学生更好地理解和掌握这些方法。
四、引入第三环节1. 班会主持人向全体同学讲解：无论你是怎样的人，怎样的性格，都有可能走向成才之路，唯一的限制是你自己的思维方式和精神状态。
2. 引入第三环节：主持人可以请来一些优秀的校友，他们是从我们这里走出去的精英人才，以此来鼓励全体同学，教会他们如何在自己独特的能力方面寻找到自己的成就。
明确目标主题班会 (2)
班会目的
通过主题班会的形式，引 导学生明确自己的目标， 激发学习动力，提高自我 管理能力。
主题目的
帮助学生认识到目标 的重要性。
提高学生实现目标的 动力和行动力。
引导学生制定适合自 己的目标。
主题意义
有利于学生未来的职业发展
01
明确的目标有助于学生在未来的学习和工作中更有针对性地提
升自己的能力和素质。
观察同事如何通过设定 职业发展目标，提升自 身能力，最终实现职位 晋升。
朋友减肥成功
见证朋友如何制定健康 减肥目标，采取科学饮 食和锻炼方法，成功减 肥并保持良好身材。
06
总结与展望
总结主题班会内容
总结本次主题班会的主要内容和 讨论焦点，包括同学们的发言、
讨论和分享。
强调本次班会的重点和亮点，以 及同学们在班会中的表现和贡献
。
指出本次班会的不足之处，以及 需要改进的地方。
对未来的展望和期待
展望班级未来的发展方向和目 标，以及如何实现这些目标。
鼓励同学们在未来的学习和生 活中继续努力，为实现自己的 目标而奋斗。
提出对班级未来的期望和建议 ，以促进班级的持续发展和进 步。
对个人目标的再次强调和鼓励
强调每个人在实现自己目标中的重要性和作用。
如何制定有效的目标
具体明确
目标应该具体明确，具 有可操作性。
可衡量
目标应该能够被衡量， 以便于评估进度和成果
。
可达成
目标应该是可实现的， 既不过于简单也不过于
困难。
有时限
目标应该有时限，以便 于在规定的时间内完成
。
03
明确个人目标
自我分析
总结自己的优点和不足
通过自我分析，了解自己的长处和短处，明确自己在实现目标过 程中的优势和需要改进的地方。
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
树立目标主题班会课件
规划时间
目标有助于个人更好地规 划时间，将精力集中在实 现目标上，避免浪费时间。
提高自我认知
在制定和实现目标的过程 中，个人会更加了解自己 的需求、优势和不足。
目标对学习效果的影响
增强学习动力
明确的学习目标能够激发 学生的学习动力，使他们 更有意愿去努力学习。
提高学习效率
有目标的学生会更加注重 学习方法和策略，从而提 高学习效率。
在遇到自己无法解决的问题时，要学会向 他人求助，寻求帮助和支持。
04
CHAPTER
目标与梦想的区别与联系
目标与梦想的相似之处
都是对未来的期望和 愿景
都需要付出努力和行 动来实现
都具有激励和引导的 作用
目标与梦想的不同之处
01
02
03
04
目标更具体，可量化，可实现
梦想更抽象，更宏大，可能难 以实现
06
CHAPTER
总结与展望
总结树立目标的意义和方法
意义总结 目标导向，激发动力
明确方向，提高效率
总结树
设定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限明确的目标
总结树立目标的意义和方法
分析资源和能力，制定可行性计划 分解目标，逐步实现
及时调整和修正目标，保持灵活性
调整计划与时间管理
在实施过程中，根据实际情况及时调整计划 和时间管理，以确保目标的顺利实现。
培养意志力和毅力
设定挑战
设定具有一定难度的挑战，激发自己 的斗志和决心。
坚持不懈
在追求目标的过程中，遇到困难和挫 折时，要坚持不懈，不轻易放弃。
培养耐心和恒心
目标的实现往往需要长时间的积累和 努力，要培养自己的耐心和恒心，持 续努力。
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树立目标主题班会教案
树立目标主题班会教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的树立目标主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
树立目标主题班会教案1
一、策划准备
1、成立策划组、筛选主持人
2、歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》
3、相声《理想的翅膀》
4、演讲稿《8年后的我们》
二、预设方案
（一）营造气氛，明确树立理想的重要意义
（二）畅谈理想，明确自己人生目标（目标、座右铭）
（三）规划自己的人生
（四）总结性演讲，结束班会
三、活动过程
（一）营造气氛，明确树立理想的重要意义
欣赏歌曲《我的未来不是梦》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
理想是人生前进的催化剂
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；
主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯－－理想。
那么，什么是理想？
（学生甲：理想就是对未来的向往和憧憬。
）
（二）畅谈理想，明确自己人生目标
学生乙：（扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的'理想和为什么要树立这个理想。
）
小记者：很高兴来到901班，听说咱们班正在开一个理想主题班
会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧！
小小记者：这位同学，请问你的理想是什么？
学生1：
学生2：
学生3：
小小记者：恩好的！希望你努力学习实现这个目标！（接下来）请问这位女同学，
小小记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
这位同学，你的理想是什么呢？（学生4）
小小记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢？
学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生
小小记者：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了…经过我的采访，发现901班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现自己的理想！
主持人（男）：我们每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人（女）：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
（三）规划自己的人生
主持人（男）：有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
主持人（女）：嗯，更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！
主持人（男）：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。
1、规划近期人生
主持人（女）：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人（男）：我们的理想也有远近之分，目标也有远近。
我们先规划近期（一年后）的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
活动：确立目标、座右铭
主持人（女）：一年后的今天，我们在哪里？干什么呢？我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己一年后的情况吧
学生 a 学生b 学生c 学生d。
主持人（男）：有了自己的理想，我们就必须为实现自己理想而努力；
主持人（女）：对，从现在开始就应该去努力，要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人（男）：是啊，没有行动，理想的翅膀再长最终将摔得越疼。
掌声欢迎xx、xx为我们表演相声《理想的翅膀》
主持人（女）：未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
2、规划7年人生
主持人（男）：一年后，我们是一名高中生了，再过四年大学毕业了。
那在今后的7年里，我们又会怎样去努力呢？7年后的今天你将成就怎样的你？
主持人（女）：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
7年后的我（中期目标）。
活动：确立中期目标。
小记者：时隔7年，大家没有忘记我吧。
采访：学生e：
学生f：
学生g：
（同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位）
3、规划8年后的人生
主持人（男）：8年后的你情况如何呢？让我们一起去展望美好的8年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。
活动：确立人生目标。
主持人（女）：我们最宝贵的理想名片。
请三四位同学上来介绍自己8年后的情况
主持人（女）：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我们901班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片！
（大家相互交换名片，相互握手、问好）
主持人（男）：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；
主持人（女）：理想的果实，靠知识的土壤去培育。
主持人（男）：8年后或许我们硕果累累
合：理想是进步的目标，信心是前进的动力，智慧是成功的垫脚石，勤奋是收获的基础。
让我们共同努力，实现自己的理想，活出精彩的人生！
树立目标主题班会教案2
一、活动目的：
通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。
懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。
同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，现在一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。
同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。
最后，希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。
让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。
二、活动时间：
20xx年9月14号
三、策划主办单位：
人力资源管理专2班
赞助单位：
活动对象：人力资源管理专2班31人
总人数31人
四、活动场地：
2313多媒体课室
五、活动形式：
ppt演讲和视频播放
六、活动流程：
1、7：10—7：20班长发表讲话
2、7：20—7：30回顾过去
3、7：30—7：35颁奖活动
4、7：35—7：50展望未来
1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正，规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》对班级的期望。
把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。
2、回顾过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美好回忆，也是对未来学习生活的激励。
3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。
4、展望未来：本学期应该如何更好的去建设班级。
一个好的班级是靠大家实现的，未来掌握在自己的手中成长之路还很长，让我们放飞梦想，放眼未来，让未来我们的天空更加美好!，
七、经费预算：
项目
单价(元)
数量
小计(元)
笔记本
学期全勤奖：共2人每人奖笔记本1本
学习优胜奖：共5人每人奖笔记本1本
以上为本次活动那个的明细分类，敬请院领导、指导老师审批!。