听懂英语影视节目的真实经历和经验谈
【英语牛人教你如何一次性听懂英语影视节目】每天听英语忽然听懂了

【英语牛人教你如何一次性听懂英语影视节目】每天听英语忽然听懂了首先声明一下,我这里叙述是我的真实经验,总结出的理论也有我个人的偏见,无意引起过多的流派之间的争端;每一个人的学习方法更多是他个人的性格、环境和际遇造就的。
一次性地听懂英语影视节目一直是国人学英语的最大难点之一,那么如果我们每天坐在电视机前面象看母语一样看下去,到底能不能最终一次性听懂?这里跟大家分享一下我在这方面的探索和经验。
一次偶然的机会之下,我开始了每天晚上看香港的英文电视,和看中文电视一样坐在电视机前,各种各样的原版电视剧、电影、真人秀、脱口秀、舞台选秀、新闻科普、社会节目等等就一直当娱乐看下去,不用耳机,一次性听下去。
开始的时候几乎什么都听不懂,速度都跟不上,也根本没想过什么时候会听懂;就这样慢慢听下去发现很多发声和音调越来越熟悉,越来越“入耳”,有的词句莫名其妙的也听懂了,后来渐渐地总结出了一些方法,思维开始超越声音融入画面,最后大部分节目都能听懂了,常用的句子心不在焉也能听懂;去外国出差酒店里的英语电影也好,去电影院看大片也好,绝大多数都能轻松欣赏,当然总有个别字不懂,但能感觉到大概的意思,对整体剧情的欣赏影响不大。
先说一下我得出的观点,再回头说我的经历是如何得出这样观点的:一次性听懂不能认真地听声音(要泛听),思维必须超越声音融入剧情,这是一种特别的超然的状态,和脱口而出的口语有点类似;还有就是听力的瓶颈有很大一定程度是个人的口语能力和音调(intonation)。
先说一下看英语电视之前的状况,我学英语是从大量泛读原版报刊开始的,尽量不查字典以避免先入为主,从上下文磨练出来语感,这是我一贯的学习的motto。
看多了就自然语感很强,单词量也很大;在口语上我得益于高二买的扶忠汉的《双向式英语》,其它就是敢说,和什么人都能用英语聊,一般的口语也比较熟悉,所以尽管我很少练过听力,但听力还可以,无论是和外国客户交谈,还是出国旅游听力都没太大问题;但是一说到英语电影,就完全不行了,简直是灾难,完全跟不上速度。
【初中英语】一次性听懂英语影视节目的真实经历和经验谈

【初中英语】一次性听懂英语影视节目的真实经历和经验谈掌握好的学习方法非常重要,下面内容一次性听懂英语影视节目的真实经历和经验谈,希望能给您带来一定帮助。
一次性听懂英语影视节目的真实经历和经验谈首先声明一下,我这里叙述是我的真实经验,总结出的理论也有我个人的偏见,无意引起过多的流派之间的争端;每一个人的学习方法更多是他个人的性格、环境和际遇造就的。
一次性地听懂英语(Q吧)影视节目一直是国人学英语的最大难点之一,那么如果我们每天坐在电视机前面象看母语一样看下去,到底能不能最终一次性听懂?这里跟大家分享一下我在这方面的探索和经验。
一次偶然的机会之下,我开始了每天晚上看香港的英文电视,和看中文电视一样坐在电视机前,各种各样的原版电视剧、电影、真人秀、脱口秀、舞台选秀、新闻科普、社会节目等等就一直当娱乐看下去,不用耳机,一次性听下去。
开始的时候几乎什么都听不懂,速度都跟不上,也根本没想过什么时候会听懂;就这样慢慢听下去发现很多发声和音调越来越熟悉,越来越“入耳”,有的词句莫名其妙的也听懂了,后来渐渐地总结出了一些方法,思维开始超越声音融入画面,最后大部分节目都能听懂了,常用的句子心不在焉也能听懂;去外国出差酒店里的英语电影也好,去电影院看大片也好,绝大多数都能轻松欣赏,当然总有个别字不懂,但能感觉到大概的意思,对整体剧情的欣赏影响不大。
先说一下我得出的观点,再回头说我的经历是如何得出这样观点的:一次性听懂不能认真地听声音(要泛听),思维必须超越声音融入剧情,这是一种特别的超然的状态,和脱口而出的口语有点类似;还有就是听力的瓶颈有很大一定程度是个人的口语能力和音调(intonation)。
先说一下看英语电视之前的状况,我学英语是从大量泛读原版报刊开始的,尽量不查字典以避免先入为主,从上下文磨练出来语感,这是我一贯的学习的motto。
看多了就自然语感很强,单词量也很大;在口语上我得益于高二买的扶忠汉的《双向式英语》,其它就是敢说,和什么人都能用英语聊,一般的口语也比较熟悉,所以尽管我很少练过听力,但听力还可以,无论是和外国客户交谈,还是出国旅游听力都没太大问题;但是一说到英语电影,就完全不行了,简直是灾难,完全跟不上速度。
我女儿看了两年英文节目,能自如交流,还获得希望之星一等奖

我女儿看了两年英文节目,能自如交流,还获得希望之星一等奖总有粉丝问我,我是怎么让安娜仅通过看英文节目就实现自如交流的。
我家安娜今年8岁,小学二年级,她的英语已经接近母语水平!英文阅读能力达到美国初中生水平,英文听说自如,能跟外教对答如流,并能听懂和阅读《哈利波特》等英文原版书。
我从安娜3岁开始就带她每天看英文动画片,看了一年半之后,她竟然无师自通轻松实现了英文母语化,能滔滔不绝跟外教聊上半小时,这件怪事让我大吃一惊。
安娜在生活中能说一口流利的英语,英语节目看的非常投入的时候,也爱说英语。
我英语不好,跟她搭不上话。
安娜每天都要看英文原版节目,《疯狂原始人》、《查理和巧克力工厂》、《疯狂动物城》等大电影、还有哈利波特、阿凡达等美国大片,看的时候经常一个人在那傻笑。
看英文节目,对安娜来说只是一种娱乐,而不是学习,安娜经常把看美国大片作为日常娱乐,让我万分惊讶。
很多朋友可能对安娜快速实现英文母语化感到挺好奇的。
其实呢,我只是每天坚持给孩子播放她喜欢的全英文节目,有些人不太相信,所以我详细分享一下我这几年的心得体会:今天我告诉大家我5年来的心路历程,希望你们一定点赞转发。
因为内容非常的干,也有点长。
但是如果你看完的话会受益匪浅。
安娜从三岁左右开始接触英语原版动画节目,从一开始我就给她看简单有趣的英文节目进行整体情景输入。
所以你们看我的头条会发现,我从来没有讲过孩子怎么记单词的,因为记单词这件事情来说,对于小孩子来说是毫无意义的。
用不到的单词她都会忘掉。
单词是要放在场景里去记忆的。
因为只有孩子平时接触的都是英文情景,也就是带有画面的声音,他们开口的时候才能说出来句子。
不能光听儿歌,听儿歌是学不会英文的,因为没有画面辅助,孩子理解不了。
所以说,你会发现一件事,有的家长刚开始进行英语启蒙的时候,就会让孩子去从字母开始学习,或者说从背单词开始,孩子到学了一年或者两年以后,还是不会说句子,就是因为你启蒙的方法错了。
听懂原版英语影视节目最重要的前提——速度

这是我筹划中准备要写的关于如何听懂英语电影的文稿的一部分,因为还在整体还在写,修改的次数也很多,特别是自己在实践中也经常会有新的想法,现在先发表一部分,算是抛砖引玉,也欢迎大家给我抛砖。
其实声明一点的是:不是每一个人都有必要去听懂电影,学习贵在实用,当然也有爱好的因素在里面。
听懂电影的人也未必代表水平很高,听力只是能力的一部分。
还有我说的听懂也不是100%的听懂,总有一些俚语或单词是我们根本见不到的。
传统听力最忽视的问题是什么?速度!英语的语速比汉语要快的多,有一说是3倍,按照我自己比较电视,至少2倍是有的,这就是说需要对我们大脑和耳朵反应能力有一个革命性地提速;但我们的传统的英语学习基本上都是慢速的:“读懂”是“慢一拍的读懂”;“听懂”是“慢一拍的听懂”;“口语”是“慢一拍的口语”,“慢一拍”的缺陷在阅读、写作、口语里体现并不明显,但在听力上就很明显了,因为听力上无法主动调节速度。
你可以读慢一点、写慢一点、说慢一点,但你无法听慢一点。
很多数人的阅读是慢速的,每一个字都读懂了,但不是“入目即懂”,总有一个时差,特别是理解整句话的时候;上下句之间也不能快速过渡,有的时候还会“回读”,理解不了,又退回上一句重看;很多人养成了一个一个字地阅读的毛病,看懂了单词再串起来理解整句,这样的阅读难以摆脱“汉语思维”,大脑在变懒,处理能力变弱,一旦需要快速应用的场合就发现跟不上速度。
很多人练听力也是慢速的,一个一个字地辨音,再写下来,然后再理解整句(逆向法),最后宣称:我听懂了。
实际上这样的“听懂”慢了几拍:在单词辨音的时候慢了一拍,在单词理解的时候又慢了一拍,在整句理解上又慢了一拍,最后整篇文章的理解又是慢一拍。
这样的“听懂”放在电视上其实完全跟不上速度,很多节目其实很简单,单词没几个,但是只给你听一次的情况下,你会发现人家说了几句,你还在反应第一句,结果就是听不懂。
为什么我强调要多快速泛读和泛听,就是要在高速的前提之下训练理解力;离开了“高速”这个前提的“懂”根本靠不住的。
谈观看英语影视剧对提高学习者英语水平的影响

谈观看英语影视剧对提高学习者英语水平的影响随着经济、文化和政治等各方面全球化的发展,掌握更多的语言,特别是作为世界通用语言的英语,以适应世界形势发展的需要,成为我们必须掌握的一种基本技能。
英语影视英语水平影响随着经济、文化和政治等各方面全球化的发展,掌握更多的语言,特别是作为世界通用语言的英语,以适应世界形势发展的需要,成为我们必须掌握的一种基本技能。
人们靠课堂教学和自己阅读、背诵和刻苦的记忆来学习英语,不仅学起来常感枯燥,学了很长时间,收效不高。
随着现代科学技术的发展,多媒体成了人们日常生活必不可缺少的工具。
它带给学习者更方便、快捷、广泛的学习机会,原版英语影视剧有效地提高了词汇量、语感,对学习者有着诸多好处。
一、跟着影视剧学正宗英语英语不同于我们的母语,因缺乏语言环境的优势,学习者大多经历了由会写到会读的学习过程,这与我们母语的习惯是截然相反的。
而这个过程开始时,往往是以我们的母语为媒介,用中文思维去串联英文词汇,成了中国式英语。
不少人一味地通过读、说、写和记,反复练习英语知识,但却收效甚微。
目前,我国中小学的英语教学由於种种原因,学生学到的口语并不纯正,导致了很多学习者学习了几年、十几年的英语,可一但和外国人交流时,往往听不懂对方所说的话,对方对他的话也不知所云。
一些较高级阶段的学习者,常采用通过英语国家的广播来练习听力和口语,如收听VOA、BBC、CNN等广播,而这种学习方式,对学习者来说显得比较枯燥,而原版英语电影和电视剧,正好可以与这些较枯燥的方式互补。
因此,常常观看英语影视剧,在轻松愉快的气氛中,跟着剧中的人物学习地道的英语,是培养学习标准英语的语言、语音、语调和节奏的好方法。
为我们提供了快速、便捷的学习环境,尤其是原版的美剧、英剧常常是边拍摄边更新的,这也让我们能紧跟最“潮流”的英语表达方式。
二、看英语影视剧训练学习者的听力平时生活中学习者很少有机会练习听力,即使是作为英语专业的学生,外教上课也是不多的,大部份英语课也是由中国教师用英语进行教学,这种中国人用英语教学的方式还是存在一定弊端的。
英语视听说收获与心得

英语视听说收获与心得
学习英语的过程中,我通过视听说训练获得了很多收获与心得。
首先,通过观看英语视频和电影,我提高了对真实英语语境的理解能力。
不仅能够学到地道的表达方式和口语习惯,还能感受到英语语言所包含的文化和情感。
同时,通过听英语音频和广播,我提高了对各种不同口音和语速的听力理解能力。
这对于我在与英语母语者交流时更加自信和流利地表达自己起到了积极的作用。
其次,通过说英语的训练,我提高了口语表达的流利程度和准确性。
以前我总是担心犯语法错误或说错单词,但通过大量的口语练习,我渐渐摆脱了这种担忧。
我学会了使用正确的语法结构和合适的单词,更加自信地与他人交流。
我还经常参加英语角和口语练习班,通过与其他学习者的交流和互动,不断提高口语表达的能力和自信心。
最后,通过视听说训练,我更加深入地了解了英语学习的方法和技巧。
我学会了如何有效地利用英语媒体资源,如电影、音频和视频,来提高听力和口语能力。
我也学会了如何制定合理的学习计划和管理自己的学习时间,以最大限度地提高学习效果。
总的来说,通过视听说训练,我不仅提高了英语听说能力,还增加了对英语语言和文化的理解。
这种学习方式不仅枯燥乏味,而且更加有趣和有效。
我将继续坚持并深化这种学习方式,以不断提高自己的英语水平。
如何利用影视剧提高英语水平

如何利用影视剧提高英语水平在当今世界,英语已成为国际通用语言,英语水平的好坏也直接影响着我们的国际竞争能力和职业发展。
因此,想要提升英语水平,除了正规的英语教学课程,还可以通过电影、电视剧来丰富语言学习经验。
在本文中,将着重探讨如何利用影视剧提高英语水平的方法和技巧。
一、选择适合自己的影视作品首先,要提高英语水平,选择适合自己的影视作品非常重要。
有些影视作品可能过于难懂,对于英语水平比较低的人来说,很不适合。
因此,应该选择一些英语水平适中的影视作品,既可以对自己的英语水平有所提高,又能享受到影视艺术的乐趣。
推荐一些比较适合的影视作品,如《摩登家庭》、《生活大爆炸》等其它美剧,以及纪录片,如《行星地球》、《蓝色星球》等。
二、结合字幕学习看电影当然要听懂对白,但是有些时候听得懂但不知道单词的意思,很容易产生疑惑。
而现在市场上大部分影视作品都有字幕,建议在刚开始学习影视剧的时候,可以选择配有字幕的影视剧进行学习。
在观看影视作品的同时,学习新单词和地道的表达方式,达到了解单词和句子用法的目的。
但是,为了更好地提升英语能力,我建议在学习了一段时间后,尽量不看字幕,尝试着用自己的英语水平去理解影视作品。
三、口语练习方法看完影视剧,如果没有交流和总结,那么很容易忘记它们所包含的有价值的句子和词汇。
因此,在看完影视剧后,我们应该进行口语的练习,在日常生活中多参与英语交流。
有几种口语练习方法:1.跟着电影学习台词。
影视剧中的对白语句往往都逼真地反映出英语语言环境下的真实情况,因此,可以尝试跟着主要演员学习台词,模仿其中的语音、语调和语言表达方式。
2.跟英语母语者交流。
学习语言最好的方法就是亲身体验,与母语为英语的人交流可以使我们更好的理解英语文化,提高口语表达能力。
在交流的过程中,我们应该多用英语去表达自己的意思,在不确定某些单词的含义时可以询问对方,并尝试使用这些单词或短语来组成句子。
四、背单词、记笔记学习英语的重点就是单词和语法。
从英语短剧中得到的启发与感想

从英语短剧中得到的启发与感想人员:张浩然、郑莹岚、赵萌希节目:《In the restaurant》张浩然、我和赵萌希参加了一个十分隆重的英语短剧,我们表演的是在餐厅里发生的事:顾客要了一碗汤,但却因服务员的疏忽而没有带勺子。
顾客就就一遍又一遍的重复:“我怎样喝汤?”,最后非常生气的让服务员把经理叫来解决了这件事……我们在报名参加这个节目后,就开始了精心的准备。
我们先开始找适合我们三个人的短剧,可是始终都没有找到,最后在老师的提醒下,我们在电脑上找了又找最终找到了,真是老天不负有心人!但我们都觉得太短了,想要在好好找找。
可就在这一天,突然让我们写剧本的名称,我在那一刻蒙了,心里就想:怎么办呀!我们还没找好呢!哎!算了,就写《In the restaurant》吧!就这样《In the restaurant》成了我们将要演的短剧。
我们都觉得这个实在是太少了,就约定在周日出来排练顺便加词……最终我们终于排练好了。
最后,就只剩下服装了还没有准备,我们就借用了同学的西服来让赵萌希这个经理穿,我从自己家里找了一身穿起来像贵妇人,则张浩然找了一身带有蝴蝶结类似服务员的衣服穿。
好,一切准备就绪,就等这一天了!这一天终于到了,我们都感到兴奋与紧张。
兴奋的是可以锻炼我们的听力能力与精彩的节目,紧张的是怕出错,怕没有进前七,怕……到我们了,我觉得我们演的很好,许多同学也因我们的短剧而笑了。
可是,我们最后为什么没有取得前七呢?我们感到很奇怪。
当成绩下来时,我感到非常的遗憾,我们是第八名,与第七就差一名。
不过这也说明了我们还要努力,因为我们有缺点,才会有七个班在我们的前面比我们的分高。
也许因为我们声音不够大,台词有可能太少,人也少等等原因,导致我们没有取得一个满意的成绩。
我们要加倍的努力,如果下次还会参加的话,我们一定要取得一个令人满意的成绩!。
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首先声明一下,我这里叙述是我的真实经验,总结出的理论也有我个人的偏见,无意引起过多的流派之间的争端;每一个人的学习方法更多是他个人的性格、环境和际遇造就的。
一次性地听懂英语影视节目一直是国人学英语的最大难点之一,那么如果我们每天坐在电视机前面象看母语一样看下去,到底能不能最终一次性听懂?这里跟大家分享一下我在这方面的探索和经验。
一次偶然的机会之下,我开始了每天晚上看香港的英文电视,和看中文电视一样坐在电视机前,各种各样的原版电视剧、电影、真人秀、脱口秀、舞台选秀、新闻科普、社会节目等等就一直当娱乐看下去,不用耳机,一次性听下去。
开始的时候几乎什么都听不懂,速度都跟不上,也根本没想过什么时候会听懂;就这样慢慢听下去发现很多发声和音调越来越熟悉,越来越“入耳”,有的词句莫名其妙的也听懂了,后来渐渐地总结出了一些方法,思维开始超越声音融入画面,最后大部分节目都能听懂了,常用的句子心不在焉也能听懂;去外国出差酒店里的英语电影也好,去电影院看大片也好,绝大多数都能轻松欣赏,当然总有个别字不懂,但能感觉到大概的意思,对整体剧情的欣赏影响不大。
先说一下我得出的观点,再回头说我的经历是如何得出这样观点的:
一次性听懂不能认真地听声音(要泛听),思维必须超越声音融入剧情,这是一种特别的超然的状态,和脱口而出的口语有点类似;还有就是听力的瓶颈有很大一定程度是个人的口语能力和音调(intonation)。
先说一下看英语电视之前的状况,我学英语是从大量泛读原版报刊开始的,尽量不查字典以避免先入为主,从上下文磨练出来语感,这是我一贯的学习的motto。
看多了就自然语感很强,单词量也很大;在口语上我得益于高二买的扶忠汉的《双向式英语》,其它就是敢说,和什么人都能用英语聊,一般的口语也比较熟悉,所以尽管我很少练过听力,但听力还可以,无论是和外国客户交谈,还是出国旅游听力都没太大问题;但是一说到英语电影,就完全不行了,简直是灾难,完全跟不上速度。
每当我一打开香港的英文电视,琳琅满目的节目令我充满向往,我很希望可以想听母语那样一次性地听懂;但是这个目标在当时看起来是遥不可及,不要说听,速度根本完全跟不上,哪怕是少儿节目。
直到04年的时候我头脑发热,决定去考人事部的二级口译,其实口译本身和看英语电影没什么关系(因为内容完全不同),但值得一提的是,决定参加考试的那一天,我做了一个现在看起来伟大的决定:为了表现自己的决心和培养气氛,在自己的房间里买一个小电视机,从此只看香港的英文电视,就算是当背景音乐也好,有事没事就开着,让英语充满了我的房间。
之后的两年我都把英语电视当成娱乐和背景音乐,想看就看,不想看就不看,想看字幕也看,偶尔练练听力,完全没有压力和目标;时间长了很多音越来越熟悉(即使不懂意思也觉得很熟悉),慢慢地听懂了个别字句,而且更加有意思的是:这些听懂的字句中,多数是心不在焉(不刻意)下听懂的;我认真去听的反而贡献不大,这引起了我的深思;是不是我
的听力模式有问题?为什么我认真听的时候完全跟不上速度,心不在焉的时候反而会听懂几句?这个现象不断出现,贯穿了这个看电视的过程,后来启发了我“英语电影要潜意思去听”。
到考完口译之后(这时候除了简单的疯狂主妇之外其它的绝大部分节目尚不能看懂),我开始正式向英语电视发起进攻,力求不看字幕地听懂(破釜沉舟),从此展开了一段曲折而妙趣横生的道路,不想长篇大论地阐述,这里归纳成几个关键事件:
1)精练音调Friends不战而胜
刚开始“破釜沉舟”的时候,大脑听的很累很惨烈,每次都是高速运转,听懂的部分听的很辛苦,听不懂的部分完全抓不住,而且越想听懂越听不懂,疲惫不堪。
后来有一个事件令我改变了对“听电视”的看法。
听得英语电视多了,我一直很想尝试一下象他们说的那么快(但又很清晰),于是花了三个月时间练习快速发音(整体音调,不是个别发音),对着录音笔一遍遍地朗读,然后播出来看效果,再按照自己的“音感”修正(我不喜欢模仿任何人的口音,全凭自己的感觉),力图说的又溜又快又清晰。
一次次的录音、修改,为了琢磨一个小音常常要重录好多次。
这三个月内我的嘴经常都是麻的。
真正练下去就发现想说的快且溜,就必须掌握很多含糊音的技巧,不能每一个音都字正腔圆,这样反而重点不突出;很多不重要的小词应该是弱发音,不用完整地发出来。
其实真正要达到英美人说的如此之快是非常难的,但这个体会的过程是很重要的。
三个月之后的有一晚我刚朗读完,这是英语电视上正在放《24小时》,突然间发现声音自动进入我脑海中,我完全不用主动去听就懂了。
后来上了电脑,找到硬盘里放着以前的Friends一听,发现也是一样,每一句话都很清晰,自动入耳即懂,一点也不觉得速度快。
这是我第一次体会到轻松地听懂(不感觉到大脑累)美剧。
当然这两个剧比较简单,70%的电视剧都比这两部要难的多,但是给我的一个启示:
把基本的发音和音调搞清楚,象24小时、Friends这样简单(以短句为主,情节简单)的剧自然就能懂,根本不需要辩音。
后来有一次我去电影院看《国家宝藏2》,听的每一句话我心里暗暗跟读一次,就自然懂了,完全不需要辩音,除了个别几个单词不懂,这个剧我能听懂98%以上,而且全都能复述出来,其实大部分都是常用口语。
2)从被动听到主动听超越声音融入画面
听懂Friends之后我进入了一个很长困惑期,一方面简单的节目轻易能听懂;另一方面难的剧如prison break,Ugly betty,Las V egas还是困难重重,尤其是Las V egas这么听也跟不上速度,一季过了又一季,还是听不懂,无计可施;后来我做了一个大胆的尝试,不认真听了,重点分析图像,观察主角的动作、表情和故事发展,预测会说什么(用英语想)。
这样一来竟然能听懂大概了,虽然很多音漏了,但故事发展至少能跟上了。
从前看英语影视节目,思维都是跟在声音屁股后面走,对画面缺少分析,穷与招架。
而主动去分析剧情,就也是一种交互,而且有了参与感,结果牺牲了部分细节,但保证了整
体剧情和娱乐性。
其实按照打乒乓球的原理,接球的时候我们并不是眼紧盯着球的线路,这样多半会来不及反应,而应该是看着对手的动作方位预测球的来路,对球的线路大概看一下就可以了。
听英语就如同接球,应该重点放在剧情和画面,对声音泛听才是能欣赏全剧的正确办法。
对声音泛听,开始的时候确实会漏掉很多细节,这是必要的牺牲;等到英语思维提升了,口语提升了,细节的部分就慢慢浮出水面。
3)提升英语思维用口语发展潜意识
欲速则不达,既然我的口语没达到那个水平,就自然听不懂比较难的剧,所以我不会强求听懂多少,关键是在过程中提升自己的英语思维。
一方面不断地把听到的一些英语表示法应用到自己的口语当中。
另一方面加强对画面的融入,把自己想象进画面,就在主角的身边向他说话,对他提醒,反驳,甚至谴责,关键是能把自己融入进剧情。
有时候也可以跟读。
其实听多了很多常用的口头禅会不直觉地说出来,而且自然模仿了音和调,自己会说了当然心不在焉也能听懂。
到常用的词句掌握越来越多的时候,很多都可以潜意思的听懂,思维也越来越有时间去关注比较难的词,进入一个良性循环。
水平也自然慢慢提升了。
后来出国出差的时候,酒店的电视几个台的英语电影多数对话我都能心不在焉地听懂;前一段时间去电影院看《水啸雾都》,基本上是和看母语的状态是一样,大脑很悠闲,竟然有不想去看字幕的感觉。
当然有个别字听不懂,但能感觉到大概的意思,对整体剧情的欣赏影响不大。
当然我现在还是有很多听不懂的地方,这个是不可避免的;我曾经问过在外国生活多年的华人,他们一样不能完全听懂。
关键是能要听懂常见的主流剧比如:Prison break,Ugly betty,Hero,Desperate housewife,Sex and city等等,另外其实电影整体比电视要简单,熟悉了电视节目,很多电影其实并不难。
如果给我说看电视的几个关键, 有:
1. 动嘴,一定要动嘴,无论是模仿跟读,还是对着录音机朗读,要把整体音调搞准;
2. 要用,把学到的常见词句不断应用到自己的口语之中;
3. 要主动听,不能全神贯注只听声音,要关注图像,用英语思维来分析剧情;
4. 整体的泛听,淡化个别单词的概念,只有这样才能抓住整体和克服口音;
5. 要会放弃,太难的地方以后再说。
英语电影其实不是听出来的,是眼看、口说和耳听的综合作用,其中特别是口说非常重要,在这个看电视过程中我经常做的是大量朗读和录音,我的录音笔里面记录了我的几年来朗读音频,不断进步摸索,力求音调接近地道,从不间断。
还有三个我个人认为也比较重要的原则:
一次性听下去,和看母语电视一样,因为这就是英语环境,环境是不能变的,你去了美国就是这样的环境。
个别词句可以pardon,不可能人家从头到尾给你repeat一次。
所谓环境造人,关键要把自己放到那个环境中去;要适应这个环境,不是要环境适应你。
娱乐为主,开心至上,允许自己听不懂,允许自己走神或放弃,能听懂多少就多少,欲速则不达,一个良好的心态是非常重要的;急躁,总是一上来就把每一个音都听懂结果就是:越是想听懂越听不懂。
英语是一个整体的音流,不要总是把整体的音流分割开来一个音来听,要体会其节奏、转折、音律、味道,要建立正确的音感。
有了正确的音感才能建立对声音的直觉反应和感觉,还有能改善自己的发音。