地球的卫星-月球课件
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《月球——地球的卫星》PPT课件
A．坑有大有小B．坑有深有浅 C．所有的坑都是一样的 D. 坑有扁有圆
2．以下哪个星球是地球的天然卫星（ C ）。
A．木星
B．金星 C．月球 D.太阳
3．下列属于月球特点的是（ A ）。
A．有引力
B．有海洋
C．年龄约为15亿年
D.有空气
4 ． 关 于 月 球 的 说 法 错 误 的 是 _ _ _ _ B_ _ _ _ _ _ 。
任务二
阅读并整理“月球小档案”
将自己感兴趣的月球信息， 列入你的月球小档案。
任务二
阅读并整理“月球小档案”
月球小档案 年龄：约45亿年 直径：约3500千米 与地球距离：约38万千米
任务二
阅读并整理“月球小档案”
我的月球小档案 1. 2. 3. 4. 5. ……
任务三
模拟制作环形山
1.观察月球上的环形山是怎样的？ 2.猜想月球上的环形山是怎么形成的？ 3.利用所提供的材料如何来模拟环形山的形成？
A．中国月球探测器“嫦娥五号”采集月壤样本返回地球 B．“天问一号”探测器着陆月球探测环形山 C．月球对地球有引力，使地球上形成有规律的涨潮和退潮 D.月球上没有空气
5．关于月球，下列说法不正确的是（ A ）。
A．月球上有液态水 B．月球上没有空气 C．月球表面有环形山 确定
D.月球离我们太远无法
练一练
实验指导（播放Biblioteka 源 模拟制造环形山）任务三
记录环形山模拟实验后的“月球表面”
交流：这些各种类型的“环形山”图形，是如何形成的？
任务四
你对月球还有新的探索问题吗？
月球的影响
（播放资源 原来月亮对地球这么重要）
练习
将月球信息填写在活动手册第1课的韦恩图中。
《地球的卫星——月球》PPT课件
1959年至 1976 年，美国和前苏联 先后向月球发射了８０多个月球探测器， 其中有４５个取得成功。
登月小艇登陆月球
走近月球
1959年9月，前苏联科学家利用无人驾驶的 火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照，使人
们了解了月球的全貌。
• 1969年7月20日，美国的“阿波罗11号” 载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索 的脚印终于印在了月球的表面。
了解月球
光需1.3秒
飞机需16天
高速列车需8பைடு நூலகம்天
人跑需11年
从地球到月球
了解月球
2. 月球的基本数据
月球直径大约是地球的1/4
月球体积大约是地球的1/49 月球质量大约是地球的1/80
月球质量小
月球引力大约是地球的1/6
白天漆黑一片
无大气 万籁寂静
昼夜温差大
月球
月球体积为地球的1/49
了解月球
遥望月球
1610年，意大利的科 学家伽俐略发明了天文望 远镜，首次用天文望远镜 观察了月球 。据此绘制了 第一幅月面图。虽然从科 学的角度看，伽利略手绘 的月面图还不够精确，但 月面的地形还是清晰可见 的。后来，随着大型天文 望远镜的相继使用，人们 见到了从未见过的天象。
走近月球 用无人探测器近距离探测 月球
走近月球
中国的飞天探月之旅
你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗？
明朝有位叫万户的官员， 他试图用火箭作空中飞行,他 坐在带有两只大风筝的木质 “飞船”里，飞船的周围绑上 47支“飞龙”火箭，他打算等 火箭升空后就用风筝飞行。虽 然最终失败，但他是世界上利 用火箭升空的第一人。
中国古代的火箭技术
球
球
人们对于月球的认识是怎样发展变化的？
登月小艇登陆月球
走近月球
1959年9月，前苏联科学家利用无人驾驶的 火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照，使人
们了解了月球的全貌。
• 1969年7月20日，美国的“阿波罗11号” 载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索 的脚印终于印在了月球的表面。
了解月球
光需1.3秒
飞机需16天
高速列车需8பைடு நூலகம்天
人跑需11年
从地球到月球
了解月球
2. 月球的基本数据
月球直径大约是地球的1/4
月球体积大约是地球的1/49 月球质量大约是地球的1/80
月球质量小
月球引力大约是地球的1/6
白天漆黑一片
无大气 万籁寂静
昼夜温差大
月球
月球体积为地球的1/49
了解月球
遥望月球
1610年，意大利的科 学家伽俐略发明了天文望 远镜，首次用天文望远镜 观察了月球 。据此绘制了 第一幅月面图。虽然从科 学的角度看，伽利略手绘 的月面图还不够精确，但 月面的地形还是清晰可见 的。后来，随着大型天文 望远镜的相继使用，人们 见到了从未见过的天象。
走近月球 用无人探测器近距离探测 月球
走近月球
中国的飞天探月之旅
你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗？
明朝有位叫万户的官员， 他试图用火箭作空中飞行,他 坐在带有两只大风筝的木质 “飞船”里，飞船的周围绑上 47支“飞龙”火箭，他打算等 火箭升空后就用风筝飞行。虽 然最终失败，但他是世界上利 用火箭升空的第一人。
中国古代的火箭技术
球
球
人们对于月球的认识是怎样发展变化的？
地球的卫星——月球课件
月球体积大约是地球的1∕49 月球引力大约是地球的1∕6
பைடு நூலகம்
我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
2、月球上有许多的（ A ）
A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
3、月球的直径大约是地球直径的（ C ）分之一。
A、嫦娥 B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C
11、地球的直径大约是月球直径的（
）。
A、1/4 B、4倍 C、1/6 B
谢谢大家
关于月球，你了解多少呢？
天文望远镜下的月球
月球飞船拍摄的月球图片
月海
？ ？环行山
？ 月面 月陆
月海
所谓的月海， 并非月球上面的海 洋，而是月球上比 较低洼的平原，并 无一滴水存在。比 较多人认为月海是 小天体撞击月球时， 撞破月壳，使月幔 流出，玄武岩岩浆 覆盖了低地，形成 了月海。
环行山
欢迎
你知道地球 的卫星是谁吗？
自古以来，我们人类 就不断地探索月球。
远古时期－－－月球形状
伽利略发明的天文望远镜
无人月球探测飞行器
登上月球－－ 实地考察
1969年7月20日，美 国“阿波罗11号”飞船 第一次将人类送上了月 球。宇航员阿姆斯特朗 第一个踏上月球，人类 首次登月成功。
“我迈出了一 小步，但人类迈 出了一大步。”
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。
月球是怎么运动的？
月球围绕地球逆时 针方向运行。
பைடு நூலகம்
我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
2、月球上有许多的（ A ）
A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
3、月球的直径大约是地球直径的（ C ）分之一。
A、嫦娥 B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C
11、地球的直径大约是月球直径的（
）。
A、1/4 B、4倍 C、1/6 B
谢谢大家
关于月球，你了解多少呢？
天文望远镜下的月球
月球飞船拍摄的月球图片
月海
？ ？环行山
？ 月面 月陆
月海
所谓的月海， 并非月球上面的海 洋，而是月球上比 较低洼的平原，并 无一滴水存在。比 较多人认为月海是 小天体撞击月球时， 撞破月壳，使月幔 流出，玄武岩岩浆 覆盖了低地，形成 了月海。
环行山
欢迎
你知道地球 的卫星是谁吗？
自古以来，我们人类 就不断地探索月球。
远古时期－－－月球形状
伽利略发明的天文望远镜
无人月球探测飞行器
登上月球－－ 实地考察
1969年7月20日，美 国“阿波罗11号”飞船 第一次将人类送上了月 球。宇航员阿姆斯特朗 第一个踏上月球，人类 首次登月成功。
“我迈出了一 小步，但人类迈 出了一大步。”
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。
月球是怎么运动的？
月球围绕地球逆时 针方向运行。
三年级科学地球的卫星—月球课件精选全文完整版
本节要点
➢ 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表 面特征等诸多方面同地球不同。
➢ 人类对月球的探索过程：远古时代，人们用肉眼观察月球， 然后用望远镜来观察月球，到后来利用无人探测器近距离对 月球进行科学探测，以及人类登月进行科学考察与实验。
地球的卫星—月球
➢ 恒星：由炽热气体组成，能自己发光。（太阳） ➢ 行星：自身不发光，环绕着恒星转，具有一定质量。（地球） ➢ 卫星：围绕行星运转的星体。（月球）
人类对月球的探索
肉眼观察
望远镜观察 飞行器探索
登月考察
1969年7月20日“阿波罗11号”宇宙飞船在月球表面着陆，宇航员 阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。
我的“月球卡”
月球的主要特征
直径
质量
体积
引力
自转方向 公转方向
周期
地形特点
月球的主要特征
直径
质量
பைடு நூலகம்
体积
引力
1/4 地球 1/80 地球 1/49 地球
1/6 地球
自转方向 公转方向
周期
地形特点
逆时针
逆时针 恒星月 27.5天
自西向东 自西向东 朔望月 29.5天
环形山 月海
这节课你都学 到了什么呢？
《地球的卫星—月球》宇宙PPT课件 (共17张PPT)
你们知道哪 些有关月球 的诗歌或是 神话故事？ 谁可以为我 们背一首诗 或是讲一个 故事呢？
探讨人类对月球的探索
1、自古以来，人们就不断地改进观
测工具去探索和认识月球。
观看下面的图片，也可以阅读书 本46页插图，思考一下图片的 内容。
古人观月记录
伽利略和他的望远镜
无人月球探测飞行器
人类登上月球
澄海 静海
雨海 风 暴 洋
哥白尼
四、关于人类登月的故事
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇 宙飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印 下了人类的第一个足印。 2007年10月24日，中国自主研发并发射了 首个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上 第五个发射月球探测器的国家。
我的“月球卡”
一、月球运动
月球围绕地球逆时针（自西向东）运动 月球的恒星月周期为27.5天 月地的朔望月周期为29.5天
二、月球的基本情况和相关数据
月球体积是地球的1/49 月球质量是地球的1/80 月球引力是地球的1/6
白天漆黑一片
月球质量小
无大气 万籁寂静
昼夜温差大
三、月球的地形
月海
环形山
——月球最具 特征地形
月球的运动： 自转、公转的周期、方 向都是（自西向东）逆 时针方向的。 有关月球的基本数据： 直径？、质量？、体 积？、引力？ 月地距离：38.4万公里 即：相当于地球赤道周 长的10倍。 月球的地形特点 有关月球的其他情况 山岭起伏，环形山、月 在阿波罗11号着陆约6小 海、月陆和山脉、月谷、 时后，阿姆斯特朗钻出 月辐射纹交错呈现。 登月舱，下到月球表面。 这在有了人类在月球上 的第一个脚印。
肉眼观察
天文望远镜
探测飞行器
登月考察
探讨人类对月球的探索
1、自古以来，人们就不断地改进观
测工具去探索和认识月球。
观看下面的图片，也可以阅读书 本46页插图，思考一下图片的 内容。
古人观月记录
伽利略和他的望远镜
无人月球探测飞行器
人类登上月球
澄海 静海
雨海 风 暴 洋
哥白尼
四、关于人类登月的故事
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇 宙飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印 下了人类的第一个足印。 2007年10月24日，中国自主研发并发射了 首个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上 第五个发射月球探测器的国家。
我的“月球卡”
一、月球运动
月球围绕地球逆时针（自西向东）运动 月球的恒星月周期为27.5天 月地的朔望月周期为29.5天
二、月球的基本情况和相关数据
月球体积是地球的1/49 月球质量是地球的1/80 月球引力是地球的1/6
白天漆黑一片
月球质量小
无大气 万籁寂静
昼夜温差大
三、月球的地形
月海
环形山
——月球最具 特征地形
月球的运动： 自转、公转的周期、方 向都是（自西向东）逆 时针方向的。 有关月球的基本数据： 直径？、质量？、体 积？、引力？ 月地距离：38.4万公里 即：相当于地球赤道周 长的10倍。 月球的地形特点 有关月球的其他情况 山岭起伏，环形山、月 在阿波罗11号着陆约6小 海、月陆和山脉、月谷、 时后，阿姆斯特朗钻出 月辐射纹交错呈现。 登月舱，下到月球表面。 这在有了人类在月球上 的第一个脚印。
肉眼观察
天文望远镜
探测飞行器
登月考察
地球的卫星月球ppt课件
精选ppt课件28解月球月面景观与地球有什么不同？
月球
在
月球在月球上看地球
上 月球
看
地
精选ppt课件
球
地球
在
在地球上看月地球球
地球
上 看
月 29 球
了解月球
月陆
月球本身不发光,只反射太阳光。我们把 月球的表面称作月面。
肉眼所见月面上的明亮部分我们俗称月陆。 实际上是月面上的山脉高原地形。
精选ppt课件
登月成功。精选ppt课件
14
美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
个人的一小步， 人类的一大步。
精选ppt课件
15
走近月球
中国的飞天探月之旅
你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗？
明朝有位叫万户的官员，他 试图用火箭作空中飞行,他坐在 带有两只大风筝的木质“飞船” 里，飞船的周围绑上47支“飞龙” 火箭，他打算等火箭升空后就用 风筝飞行。虽然最终失败，但他 是世界上利用火箭升空的第一人。
公转、精自选p转pt课方件向
自西向东 33
• 地球的地形：主 要有两种，月海 和环形山。月海 是由凝固的熔岩 构成的盆地，是 无一滴水的 “海”；环形山 为数众多，直径 超过1千米的就有 33000多个。
精选ppt课件
34
月海
月面
月陆 精选ppt课件
环行山
35
了解月球
环形山
精选ppt课件
月球表面最引人注目的 是随处可见的环形山，即月 坑。这是一种环形隆起的低 洼地形。它是月面的显著特 征，几乎布满了整个月面。 月球上直径大于1千米的环 形山多达33000多个。
精选ppt课件
32
月球的小檔案
教科版三年级下册科学《月球――地球的卫星》说课教学课件
月球对地球的影响
月球对地球的影响有许 多方面，一个很容易观察 到的现象是潮汐。月球对 地球的引力可以使地球上 的海水升高或下降，形成 有规律的涨潮和退潮。
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
4.月相变化的规律
一、聚焦
二、探索
活动一：观察七张月相照片并排序
1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪些
第三单元 太阳、地球和月球
月球——地球的卫星
你知道哪些关于月的诗词歌赋呢？
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 海上生明月，天涯共此时 。 但愿人长久，千里共婵娟。
月球是一个怎样的星球？ 月球还有什么秘密呢？
1969年7月，美国“阿波罗11 号”载人飞船第一次将人类送上 了月球。宇航员阿姆斯特朗第一 个踏上月球，人类首次登月成功。
与地球的平均距离 38.4万千米
直径 质量
3476千米 7356亿亿吨
表面积 表面温度 公转、自传方向
3800万平方千米 127~183摄氏度 自西向东
月球是距离地球最近的自然天体
⊙ 月球的地形特点 月海
环行山
月陆 月球的地形主要有两种：月海和环形山
环形山
月球表面的环形山，又叫做月坑。月坑近似于 圆形，与地球上的火山口地形很相似。 环形山的数量非常多，总数达5万多个。
我们知道了月球的哪些特征？
月球的运动、基本数据、地形特点
月球适合人类居住吗？
月球上没有人居住，因为月球上面的环境并不适合生物的生存， 就更别说人了，它上面没有水，没有大气，不具备生物生存的最 基本的条件，而且月球上昼夜温差非常大，没有什么东西能够适 应它的环境，人现在还不能够在月球上居住，或许将来的某天人 可以到月球居住，不过那也是在一个象钟罩那样东西罩在外面 人在里面生活着，这样就可以避开月球恶劣的环境了。
最新科教版六年级科学下册《地球的卫星——月球》精品课件
2、月球上有许多的（ A ）
A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
3、月球的直径大约是地球直径的（ C ）分之一。
A、二 B、三 C、四 D、五
4、月球质量大约是地球质量的（ A）分之一。
A、八十 B、七十 C、六十 D、五十
点此播人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体重
9、1969年美国的（ A）载人飞船成功地在月球上着陆。
A、阿波罗11号 B、嫦娥一号 C、神舟六号
10、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ ）。
A、嫦娥 B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C
11、地球的直径大约是月球直径的（
）。
A、1/4 B、4倍 C、1/6 B
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
月球直径大约是地球的1∕4 月球质量大约是地球的1∕80
月球体积大约是地球的1∕49 月球引力大约是地球的1∕6
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我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
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地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
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环行山
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。
A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
3、月球的直径大约是地球直径的（ C ）分之一。
A、二 B、三 C、四 D、五
4、月球质量大约是地球质量的（ A）分之一。
A、八十 B、七十 C、六十 D、五十
点此播人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体重
9、1969年美国的（ A）载人飞船成功地在月球上着陆。
A、阿波罗11号 B、嫦娥一号 C、神舟六号
10、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ ）。
A、嫦娥 B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C
11、地球的直径大约是月球直径的（
）。
A、1/4 B、4倍 C、1/6 B
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
月球直径大约是地球的1∕4 月球质量大约是地球的1∕80
月球体积大约是地球的1∕49 月球引力大约是地球的1∕6
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我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
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地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
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环行山
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。
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肉眼观察
天文望眼镜
探测飞行器
登月考察
小结：
人类探月的技术与工具越来越先进； 人类对月球的数据勘测越来越精确； 人类对月球奥妙的了解越来越多； 人类对月球的疑惑也越来越多。
我的“月球卡”
• 自由讨论： 完善书上47页的“月球卡”资料。
• 小组合作： 仿照示例，做一张“月球卡”，或者自
己创造一张独具魅力的“月球卡”，展示 不同的风格。
2007年10月24日，中国自主研发并发射了首 个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上第五个发 射月球探测器的国家。
嫦 娥 一 号
人类登上月球
同学们，听完这个故事，相信 大家会有很多关于月球知识的收获 吧！能说出来让大家一起分享吗？
卫星的认识
• 不会发光的 • 围绕行星运转 • 随行星围绕恒星运转
地球的卫星—月球
执教人：冯小雨 2013年4月2日
同学们，你听到过哪些关于 月球的传说？学到过哪些关于月 球的诗词？能说出来与大家一起 分享吗？
月球的故事
质量为7350亿吨 直径为3476千米 表面积有3800万平方千米 昼夜温差在127℃至-183 ℃之间
• 月球的地形：主 要有两种，月海 和环形山。
小结：
通过制作月球卡，我们发现月球在运 动方式、体积大小、表面特征等很多方面 与地球不同。在茫茫宇宙中，还有很多奥 秘等待着我们人类去探索。
光需1.3秒
从地球到月球
月球的基本情况和相关数据
月球直径是地球的1/4 月球体积是地球的1/49 月球质量是地球的1/80 月球引力是地球的1/6
月球围绕地球 逆时针（自西 向东）运动
古人观月记录
伽利略和自制的望远镜
• 伽利略用自制的望远镜观测 月亮，发现月亮表面是那样 的凹凸不平，还分布有很多 环形山，伽利略据此绘制了 第一幅月面图。虽然从科学 的角度看，伽利略手绘的月 面图还不够精确，但月面的 平原、环形山清晰可见。后 来，随着大型天文望远镜的 相继使用，人们见到了从未 见过的天象。
月海
所谓的月海， 并非月球上面 的海洋，而是 月球上比较低 洼的平原，并 无一滴水存在。
环行山
月球表面最引人注 目的是随处可见的 环形山，即月坑。 这是一种环形隆起 的低洼地形。它是 月面的显著特征， 几乎布满了整个月 面。月球上直径大 于1千米的环形山多 达33000多个。
月球概况
• 月球是地球唯一的天然卫星。 • 月球本身并不发光，只反射太阳光 。 • 没有大气层，也没的水。 • 不能传播声音。 • 没有生命存在。
无人月球探测飞行器
• 月球勘测轨道飞行器
1959年9月，前苏联科学家利用无人驾驶的 火箭，飞过月球的背面，对它进行拍照， 使人们了解了月球的全貌。
• 1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙 飞船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下 了人类的第一个足印。
• 人类探索的脚印终于印在了月球的表面。