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大学生营销创新创意策划书(范文6篇)

大学生营销创新创意策划书(范文6篇)

大学生营销创新创意策划书(范文6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学校园营销策划方案3篇

大学校园营销策划方案3篇

大学校园营销策划方案3篇大学校园营销策划方案1一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。

其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。

他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

二、活动所要达到的效果1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的'生活作风。

三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少x-x名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!四、活动相关信息时间:20某某年x月x日(星期一,星期二)12点PM~6点PM地点:校西篮球场主办者:商学院某某学生会,某某校园活动网五、活动前期筹备1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。

衣物,运动,图书光盘,电子科技,生活用品。

4、x月x号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

六、活动宣传1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅2、制作x张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器5、某某学生会负责维持活动秩序八、参赛对象某某大学全体师生九、参赛方法可到各报名点报名,领取场地号(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金)十、报名时间即日起至x月x号或摊位满为止。

校园营销活动策划书11篇

校园营销活动策划书11篇

校园营销活动策划书11篇校园营销活动策划书1__年是集团转型变革,进入发展快车道、真正凸显转型成果、实现规模爆发性增长的一年。

为助力集团校园市场的推广与互联网形象在校园内的传播,同时推动校园招聘的精准化、创新人才引进的形式,拟举办校园营销大赛。

一【活动意义】推动大学生对移动互联网时代下校园市场的开拓、推广的思考与实践,为学生提供展现自我、实现人生价值的平台;增强我校学生的实践能力和就业竞争力,提高我校就业率和就业质量。

二【活动主题】易行天下构筑未来三【参赛对象】(1)参赛学生要求为本校全日制在校大学生(2)学生组队参加比赛,每支团队3-4人,允许跨专业组队。

四【举办单位】主办:南阳理工学院经济与管理学院分团委承办:经济与管理学院学生会学习部五【大赛方案】大赛分宣传报名、培训、经营、颁奖仪式四个阶段。

(一)宣传报名报名时间:5月20日-5月28日参赛形式:团队报名,每个团队3-4人覆盖范围:全校在校学生资格筛选:筛选出20支团队,参与人数60-80所有报名团队通过邮件进行报名,报名后将活动策划方案以及报名表,发送至邮箱792117709@,方案中需写清楚报名表中所要求的信息。

(二)培训培训时间:5月30日培训地点:9509培训形式:课堂讲授和分享交流培训内容:参赛所需网购流程、参赛微店运营知识培训对象:资格筛选通过的团队所有成员(三)经营时间:5月31日-6月7日内容:团队每个成员落地经营推广经营指标:买家数、销售额、APP下载量(四)颁奖仪式仪式时间:6月10日(待定)仪式地点:待定仪式内容:领导讲话、个团队实战成果展、颁奖仪式。

(PPT 形式讲演)参与人员:前三名团队参与成果展,4-10名团队参与其他颁奖仪式(4-10奖品待定)。

仪式嘉宾:学院老师【六】评分标准根据团队营销成果以及展示分析,由评委老师具体判定。

【七】奖项设置:特等奖:一名一等奖:一名二等奖:两名三等奖:三名优秀奖:两名经济与管理学院分团委经济与管理学院学习部__年5月20日校园营销活动策划书2一、主题及目标1弘扬中草药文化,发挥“中药世家”资源优势,传播健康天然的中国传统养发养生之道2庆祝霸王公司在香港证交所成功上市及追风洗发水成功推出3.回报社会,关爱学生及资助贫困学生4.抵制假货,让大家用到货真价实的霸王洗发水二、时间及地点20__年11月22日至元旦前后(具体时间看实际活动开展情况,限10000个名额)仅限平顶山学院平顶山工学院平顶山职业技术学院平顶山电大四所学校。

校园营销活动策划方案

校园营销活动策划方案

校园营销活动策划方案
一、活动目的及背景
近年来,校园营销活动在各大高校得到了迅速发展,成为了企业与学生互动的重要途径。

本次活动旨在通过与学生面对面交流,促进产品与品牌的宣传,提升品牌在大学生群体中的知名度和美誉度。

二、目标受众
本次活动的目标受众为在校大学生和教职员工。

三、活动方案
1. 主题:校园摄影大赛
内容:邀请学生参与校园摄影比赛,以“美丽校园,美好生活”为主题,通过作品展示学校的自然风光、校园生活等。

活动时间为2周,学生们可以自由拍摄,并将作品上传至指定平台。

活动特色:以品牌影像为宣传切入点,吸引学生参与,提升品牌在大学生中的知名度。

2. 室内展销活动
内容:在学校设立展销区,展示产品,并提供试用体验和优惠购买活动。

同时设置专业导购人员,针对学生的需求进行产品介绍和解答疑问。

活动特色:提供实物展示和产品体验,吸引学生参与并增加了与品牌互动的机会。

3. 公益活动
内容:组织学生参与公益活动,例如环保宣传、志愿者助教等,与品牌形成紧密联系,并对外展现了品牌的社会责任感。

活动特色:让学生参与到公益活动中,提升品牌的社会形象。

四、宣传推广
1. 利用校园微信公众号及校园海报宣传校园摄影大赛活动;
2. 利用校园广播、户外LED屏宣传室内展销活动;
3. 结合学生社团资源,利用社交媒体平台进行公益活动的宣传。

五、预期效果
1. 提升品牌在大学生中的知名度;
2. 积极的品牌形象传播;
3. 通过活动促进品牌产品的销售。

六、活动后续
根据活动效果和学生反馈,及时总结经验,为品牌后续在校园的营销活动提供参考和指导。

高校品牌营销策划方案

高校品牌营销策划方案

高校品牌营销策划方案一、背景分析随着我国高等教育体制改革的不断深化,高校间竞争日益激烈。

在高校品牌营销中,如何巧妙运用策略进行宣传推广,提升高校的知名度和影响力,成为了摆在高校面前的一道难题。

本文旨在为高校品牌选择合适的营销策划方案,全面提升高校品牌的市场地位。

二、目标设定1. 提升高校的知名度和美誉度。

2. 扩大高校品牌的影响力,吸引更多优秀的学生报考。

3. 建立良好的高校品牌形象,形成稳定的品牌忠诚度。

4. 建立高校与企业的合作机制,提高高校毕业生的就业率。

三、关键策略1. 深度挖掘高校特色,塑造独特的品牌形象。

2. 制定全面的推广计划,包括线上与线下渠道的结合。

3. 加强与企业的合作,开展校企合作项目。

4. 建立高校品牌营销专门团队,提升营销专业素养。

四、策略具体方案1. 深度挖掘高校特色通过对高校的三方面特色进行挖掘:师资力量、学科优势和校园文化,形成高校特有的品牌形象。

1.1 师资力量:加强师资队伍建设,吸引和培养优秀的教师,通过教师的学术成果、专业荣誉等展示高校的优势。

1.2 学科优势:发挥高校的学科优势,在政策许可的前提下,鼓励开设一些与市场需求相符的专业,增加学生就业机会。

1.3 校园文化:通过高校传统节日、校园活动等形式,培养学生的集体荣誉感,形成校园文化特色。

2. 制定全面的推广计划2.1 线上推广:建立高校官方网站,通过网站展示高校的学科设置、师资力量、校园文化等内容,提高高校的知名度。

在网站上设立校友专区,发布校友的成功案例,吸引更多的学生加入该校。

同时,运用博客、微博、微信公众号等新媒体平台,增加与学生之间的互动,传播高校的品牌形象。

2.2 线下推广:利用高校参加教育展、高考咨询会等活动,向未来的高考生和家长介绍高校的优势和特色。

组织校园开放日活动,让有意向的学生和家长亲身参观校园,感受高校的学习氛围。

3. 加强与企业的合作3.1 建立校企合作项目:与企业合作开展项目实训,使学生在学习过程中更加接近实际工作环境,提高就业竞争力。

校园营销策划文案

校园营销策划文案

校园营销策划文案一、活动简介随着互联网时代的到来,校园市场成为各大品牌竞相争夺的重要战场。

校园市场年轻、活力、消费能力强,是吸引品牌关注的重要资源。

为了更好地开拓校园市场,增加品牌知名度,教育大厅决定举办一场大型校园营销活动。

本次活动将围绕校园生活、学习、娱乐等方面展开,结合线上线下互动,吸引大量学生参与,实现品牌宣传、推广和销售的多方位增长。

二、活动主题本次活动主题为“畅想校园,创意无限”,旨在展示青春、活力、创新的校园文化,引导学生积极参与,体验校园生活的乐趣,激发他们的创造力和创新意识,为品牌的发展打下坚实基础。

三、活动内容1. 大型校园展览会:在校园内设置展览区域,邀请各个行业的知名品牌和服务商携带最新产品、最新技术参展,吸引学生前来参观、体验和交流。

2. 创意比赛:组织各种创意比赛,如T恤设计、手工制作、短视频拍摄等,鼓励学生展示自己的创意才华,并设置丰厚奖品,吸引更多人参与。

3. 主题演讲:邀请行业内知名专家和学者进行主题演讲,分享最新的行业动态和趋势,激励学生积极进取和创新创业。

4. 互动游戏:设置各种有趣的互动游戏,如抽奖、答题、拼图等,增加活动趣味性,让学生参与更加融洽。

5. 线上推广:通过社交媒体平台进行线上推广,吸引更多学生参与活动,扩大活动影响力。

四、活动时间与地点活动时间:XX年XX月XX日-XX月XX日活动地点:学校校园内五、合作方式本次活动欢迎各行各业的品牌商家参与合作,合作方式灵活多样,如提供赞助、提供产品支持、提供奖品等。

请各品牌商家在活动前与活动组委会联系,确定合作细节。

六、活动宣传为了让更多学生了解和参与活动,我们将通过以下方式进行宣传推广:1. 制作宣传海报、折页、横幅等宣传物料,张贴在学校各处;2. 通过学校官方微信公众号、学生QQ群等社交媒体平台发布活动信息;3. 邀请学生代言人或校园达人进行口碑推广;4. 发放传单、小礼品等宣传资料,吸引学生关注和参与。

关于校园营销的策划方案5篇

关于校园营销的策划方案5篇

关于校园营销的策划方案5篇为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

我们应该怎么制定方案呢下面小编给大家整理了关于校园营销的策划方案,希望大家喜欢!关于校园营销的策划方案1为欢迎各学生返校,本超市特施行此次促销优惠活动,给大学生提供最物美价廉的各类商品,让同学们有一个愉快的新学期。

一、活动目的1、以“新学期”为契机,进一步宣传校园超市的整体形象,进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。

2、以“新学期”刺激消费群,吸引目的消费群及潜在的消费群,无限度地扩大销售额,实现销售业绩的增长。

二、活动对象所有在校大学生以及周边小区居民。

三、活动时间和地点时间:20__年_月_日——20__年_月_日地点:校园超市内四、活动主题“尽享超低价,新学期巨献”五、活动方式1、活动期间,每3天前100名到超市的顾客城市获得__饮品一瓶,而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支;满78元可免费获得精巧套杯;满98元可获得高档鼠标一个;满108元可免费参与“购物大抽奖”活动:特等奖:数码单反相机(1名);一等奖:超市500元购物卡(3名);二等奖:大毛绒玩具一个,价值200元(5名);三等奖:高档毛巾一条(20名)。

2、价格促销,活动期间生活必须品一律打七折,食品类一律八折。

3、购置,将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售,时间为_月_日和_日。

4、限量购置,将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品,由于价格自制,所以每人限购2件。

六、广告配合方式1、在活动现场挂大幅横幅,突出活动主题内容,而且设有活动征询台;2、安排人员在校园展板,寝室张贴有关超市促销活动的海报;3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单;4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。

七、前期筹备人员安排:(1)安排足够数量的效劳人员,并佩带工做卡或绶带,便于识别和引导效劳;(2)现场要有一定数的秩序维持人员;(3)现场征询人员,销售人员既要分工明确又要互相配合;(4)应急人员(一般由指导担任,如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置)。

高校招生宣传营销策划方案

高校招生宣传营销策划方案

高校招生宣传营销策划方案一、背景分析进入21世纪以来,随着中国高等教育的快速发展,高校数量呈现爆发式增长,高校之间的竞争也愈发激烈。

面对这样的情况,高校招生宣传营销策划的重要性不言而喻。

本方案旨在通过积极的招生宣传活动,提升学校知名度以及品牌形象,吸引更多的优秀考生报名。

二、目标定位1. 提高学校知名度:通过宣传活动,让更多的人了解学校的特色和优势,提高学校的知名度。

2. 塑造学校品牌形象:积极宣传学校的文化底蕴、教学理念和办学特色,以塑造学校的品牌形象。

3. 吸引顶尖考生:通过引入一流教学资源、提供丰富的学术活动和实践机会,吸引优秀的考生。

三、营销策划1. 广告宣传(1)校园海报:在学校周边地铁站、公交站、商场等重要场所,张贴宣传学校特色和优势的海报,突出学校的办学特点,吸引目标群体的关注。

(2)户外广告牌:在市中心的主要交通路口,悬挂放大学校形象和招生广告牌,使大部分市民都能看到学校宣传信息。

(3)地铁广告:在地铁内设置学校宣传屏幕,播放包括学校介绍、学生风采、教学实力等内容的广告片,吸引潜在考生和家长的注意。

(4)网络宣传:通过学校的官方网站和各大招生网站,发布学校的优势专业、实习机会和校园活动等相关信息,吸引考生进行了解并报名。

2. 宣传片制作制作一部包含学校历史、师资力量、办学特色等内容的宣传片,并在学校官方网站、社交媒体、各大招生网站等渠道进行传播。

此外,将该宣传片在学校的现场招生宣传活动中循环播放,使潜在考生对学校有更深入的了解。

3. 线上招生宣传活动(1)直播招生宣讲会:利用直播平台,邀请学校领导和相关专家介绍学校的特色专业、师资力量、科研成果等,以及解答考生和家长的疑问。

(2)线上开放日:设置线上开放日,提供虚拟校园参观、学生作品展示、在线咨询等服务,让考生通过网络亲身感受学校的氛围。

(3)微博、微信互动活动:通过制定专属话题、举办抽奖活动等方式,吸引更多的人关注学校的微博和微信公众号,增加学校的曝光度。

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3.与各高校**工作室联合,进 2.伊利的品牌效应较大,明星
行活动
广告宣传度大
4.大学生对早餐饮品需求量大 3 .08年“三聚氰胺”事件导
5.冬天所有的品牌牛奶销售量 致部分消费者对乳业产品的抵
都不高,因为冷大家不愿意 触情绪
买,如果高校有个代理销售
点,并且带有牛奶保温设备,
相信冬天牛奶销量一定会有所
三步上篮,每人往返5次。 6、赠品摆放的位置
我们将礼品与相应的积分卡摆放在一起,放置于堆头的左 侧。 7、人员形象 : 促销人员全部身着蒙牛统一的制服。
2.7活动具体程序进度安排
2.7.1活动一:
活动名称:蒙牛牛奶——高校学生的必选奶 活动目的:让高校学生进一步去了解蒙牛牛奶,提高知名度 活动目标: 让更多的学生去了解蒙牛,认识蒙牛 活动时间:2010年5月16日早上9点 活动地点:学院东区销售点及大学城指定销售点 活动介绍:现场通过指定一名销售人做主持,然后提出相应的梦牛牛奶的几 个问题,与现场顾客进行互动,互动过程中,如果回答正确者将 得到相应的小礼品。 活动说明:此活动中回答者必需回答出主持人问的几道问题才能得到礼品
3、帐篷布置 在帐篷的设计上,我们主要在帐篷上张贴一些有关蒙牛 代言人的牛奶代言海报和活动横幅。
4、堆头摆放 现场我们将把蒙牛各品牌牛奶摆放成一座小城堡,来吸引 顾客,凸显现场的氛围。
5、游戏环节道具设置 游戏道具,纸张,一次性杯子,篮球。在第一个活动中主持 者提问,回答者把问题写在纸张上;第二个活动五个杯子中 导入一定量不一样的奶,然后请五个现场顾客试喝,尝尝然 后说出是什么奶,并对此种奶出相应的意见和看法,依次进 行此环节3次;第三个活动选出十个现场顾客分别在三分线外
2.5.2活动前期宣传准备内容
1、 提前一周在学院内发宣传单,吸引消费者在活动期间参与活动。 2、 5月3日在校园论坛上张贴“蒙牛狂奔入校,带给你不一样的滋味”
3、 5月4日晚上在宣传栏张贴海报以及宣传单(见附录3.1)。 4、 5月5日晚7点走访各宿舍楼进行口头宣传并发放宣传单。
5、 地区商家,以及学校内部**工作室联系好,做好前期宣传资料的 准备,以及商家的礼品超市卡等。
2.7.2活动二
活动名称:享受蒙牛,开发蒙牛 活动目的:通过现场试喝、现场品评会的形式,让活动对象参与到蒙牛的产
品口味及包装等开发,提高蒙牛牛奶的销售量,以此来破除蒙牛 牛奶在口味上的问题和包装上的缺陷。 活动目标:通过此环节活动,在高校卖出150箱的蒙牛牛奶。 活动时间:2010年5月16日早上10点 活动地点:学院东区销售点及大学城指定销售点 活动介绍:在我们相应的销售点设置一个试喝小点,放五个一次性杯子,分 别倒入一定量的不同牛奶,然后请五个现场顾客来品尝,之后说 出是什么奶,然后对此牛奶的口味、包装等提出意见和看法,依
购买方便 5
4
3
2
1
2、大多数人都喜欢促销活动 3、好奇心强,喜欢去购买东西
.4 与伊利等牛奶对比分析和SWOT分析
1.4.1与伊利牛奶的对比分析 此表是根据问卷调查所得:
1.4.2 SWOT分析

优势S
劣势W

1. 蒙牛牛奶企业拥有强大的资 1. 价格相对与伊利等其他牛

金背景,及较强企业品牌影响 奶较高

力和较高的市场认可度
A 超市 B 学校小卖部 C学校代理点 D 流动小摊 E其他
5、您认为蒙牛牛奶与您认为喜欢的牛奶制品相比怎么样(在
您同意的的程度划“√”)
理想 较理想 一般 不大理想 不理想
口味
5
4
3
2
1
新鲜
5
4
3
2
1
浓度
5
4
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2
1
品种
5
4321来自包装54
3
2
1
价格
5
4
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1
质量
5
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1
安全
5
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3
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品牌
5
4
3
2
1
现场还有免费试喝哦!!!
每天一斤奶,强壮中国人
免费送货热线
3.2展板图片和海报
3.3问卷调查表
1、您的性别是( )
A男 B女
2、您平时是否有喝牛奶的习惯( )
A 有 B 没有 C 偶尔有喝
3、您喜欢哪一种品牌的牛奶( )
A 蒙牛 B 伊利 C 澳牛 D光明 E其他
4、您购买蒙牛牛奶通常是在哪里:( )
第三部分 附录 13 3.1活动宣传单 13 3.2展板图片 14 3.3问卷调查表 14
第一部分营销分析
1.1基本情况
本着“致力于人类健康的牛奶制造服务商”的企业定位, 蒙牛乳
业集团生产了诸多品牌奶,有优酸乳、纯牛奶、特仑苏、早餐奶等。但
是在高校市场占有率较低。因此我们针对此现象,为蒙牛牛奶做高校推
高校营销策划书
目录
第一部分 营销分析 4 1.1基本情况 4 1.2竞争分析 5 1.3消费者分析 5 1.4 与伊利等牛奶对比分析和SWOT分析 5
第二部分 活动设计 6 2.1活动目标 6 2.2活动日期 6 2.3活动类型 6 2.4活动主题 6 2.5主活动形式与内容 7 2.6活动现场布置 8 2.7活动具体程序进度安排 9 2.8注意事项 12 2.9活动预算 12
提高。
第二部分 活动设计
2.1 活动目标
2.1.1活动主要对象:
主要活动对象:各大高校学生
2.1.2 活动主要目的:
1、促进高校学生对蒙牛乳业各产品的进一步认识 2、增加蒙牛牛奶在高校的销售量 3、加大蒙牛牛奶在高校中的市场占有率
2.2活动日期:2010年5月16日早上8:00点到下午17:00

1.3消费者分析
1.3.1高校大学生6W+6O分析
购买对象 蒙牛乳业各种品牌奶
购买者
各高校大学生
购买地点 高校小卖部、小超市、大超市
购买目的
营养、健康、当作早餐饮品、对品 牌的追求
购买时间 随时
购买行动 追求口味、看重包装、品牌效益
1.3.2高校大学生消费者的特点分析 消费者的特点: 1、都为年青一代朝气蓬勃
总费用 45元 30元 750元
300元
100元
第三部分 附录
3.1活动宣传单
蒙牛牛奶 ——高校学生的优
选奶
活动时间:2010年5月9日早上8点至晚上5点 活动地点:东区和篮球场,大学城指定
地点 活动内容:1、蒙牛牛奶 ——高校学生的优
选奶
2、享受蒙牛,开发蒙牛 活动现场:惊爆价:
酸奶元一箱 纯牛奶元一箱 买蒙牛牛奶十盒,送精美礼品 买蒙牛牛奶两箱,送超市积分卡
广活动策划。此活动主要围绕“蒙牛狂奔入校,带给你不一样的滋
味”,并于5月9号我们将在大学城等地,举办“蒙牛牛奶特卖会”来推
广蒙牛牛奶,蒙牛牛奶——高校学生的必选牛奶。以此活动来推广蒙牛
牛奶,提高高校市场占有率,促进销量。
1.2竞争分析
蒙牛牛奶的主要竞争对手是:伊利、光明、长富 伊利做为中国乳品行业龙头企业,05-08连续三年销量第一,连续 多次获得中国最有价值的乳业品牌,是一个非常知名的品牌,占据的市 场份额非常大。 光明和长富虽然市场的占有份额相对较少,但是他们依然存在很多 的忠诚的老顾客,也据有一定的竞争力。 并且在高校中,现阶段伊利牛奶的高校市场占有率相对较高,但蒙 牛依然有很大的市场空间。
2.6活动现场布置
1、展板 展板摆放在活动桌椅两侧或斜前方,用展板表述下列内 容:产品介绍、活动介绍、活动须知等,如“蒙牛狂奔 入校,带给你不一样的滋味。”
2、现场音乐设置 现场播放以蒙牛牛奶代言人所唱的歌曲,例如:SHE的波 斯猫、美丽新世界、恋人未满、半糖主义,飞轮海的只 对你有感觉、新窝等歌曲,十几首歌曲循环播放。播放 时间在上午九至十二时,下午二点半至五时之间,在这 两个时段内,掌握现场气氛,以播音器、旗帜等制造现 场热闹的买卖气氛。
2.8注意事项
1、确定各活动细节落实到位。
2、要注意活动过程中突发事件的处理措施。
3、确保活动组织的到人
4、确保第三活动中的安全性
2.9活动预算
1. 2 3
4
6 总预算
预算类型 展板海报
宣传单 促销员费用 活动中的牛奶
及礼品 其他费用
预算费用 15元x3
30元 50元 x 15
300元
100元 1225元
次进行此环节3次;成功完成次活动的现场顾客可以得到超市积分 卡。 活动规则及说明:次活动中回答者必需给出相应的建议和看法。
2.7.3活动三
活动名称:快乐无极限,尽显蒙牛时刻 活动目的:通过小游戏,来说明蒙牛牛奶促进健康,增加营养,更大的宣传
蒙牛牛奶,提高蒙牛在高校市场的占有率,破除大多数学生在思 想上只对伊利感兴趣的障碍。 活动目标:通过此环节活动,在下午卖出200箱牛奶 活动时间:2010年5月16日下午3点 活动地点:学院篮球场,大学城指定的篮球场 活动介绍: 随机选出10名现场顾客,分别进行趣味小上篮活动,每 个人都 要从三分线开始运球三步上篮,往返5次,男生限时30秒,女生限 时一分钟;5次结束后每个人都可获得蒙牛提供的各种牛奶中的任 何一瓶,如果有人在指定时间内,五次上篮都进就可获得蒙牛6瓶 装纯牛奶。 动规则以及说明:无论是否在指定时间完成,参与者都可得到一瓶牛奶,只有在指 定时间,五次上篮都进者才可以获得6瓶装牛奶。
2. 大多数学生热衷于伊利

2. 产品丰富,种类多,质量好 3. 口味相对较重 ,知名度不

3.在各大活动的赞助,如“音 足伊利

乐风云榜”等活动,学生关注 4. 和伊利等牛奶一样在高校
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