苏教版四年级数学下册等腰三角形和等边三角形练习题
四年级三角形的练习题及答案
四年级三角形的练习题及答案一、填空1、一个三角形，其中两个角分别是40°和60°，这个三角形是三角形。
2、一个三角形最多可以画条高。
3、一个等腰三角形，从它的顶点向对边作垂线，分成的每个小三角形的内角和是。
4、由三条围成的图形叫三角形。
5、一个等腰三角形，其中一个角是40°，它的另个两个角可能是和，也可能是和。
6、三角形按角可分为三角形、三角形、三角形。
7、在三角形ABC中，已知∠A＝∠B＝36°，那么∠C ＝，这是一个三角形，也是一个三角形。
8、二、小小评判家1、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，一定能摆出一个三角形。
2、等腰三角形一定是锐角的三角形。
3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形一定是锐角三角形。
4、一个三角形至少有两个内角是锐角。
5、直角三角形中只能有一个角是直角。
三、选择题1、修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的。
A、三条边的特性B、易变形的特性 C 、稳定不变形的特性2、有一个角是600的三角形，一定是正三角形。
A、任意B、直角C、等腰3、所有的等边三角形都是。
A、直角三角形B、钝角三角形C、锐角三角形4、三角形越大，内角和A．越大B．不变C．越小四、操作题1、下列哪些线段能组成三角形？能的打“√”，不能的打“×”。
2、分别画出每个三角形中的其中一条高。
并标出相应的底。
3、求出下面图形中的角的度数。
五、解决问题1、如右图。
小明家到少年宫有几条路线?其中最近的是哪条?有多远？2、爸爸做了一个等腰三角形的架子，它的顶角是40°，它的底角是多少度？六、挑战奥数1、是由一个七巧板拼成一个正方形，已知这个正方形的面积是32平方厘米，求图形1和图形2的面积和。
答案：一、1、钝角2、33、180°4、线段5、70°0°40°100°6、钝角直角锐角7、108° 钝角等腰8、60°0°二、错错对对对三、1、C2、C3、C4、B四、 1、√ × × ×2、略3、60 °145°0°100°五、1、3小明家→街心公园→少年宫，这条最近，390米。
四年级下三角形易错题
四年级下三角形易错题
好的，以下是一些可能的四年级下三角形易错题：
1. 一个等腰三角形有两边相等，其中较长的边长为5厘米，那么这个三角形的周长是多少？
2. 一个三角形的两个内角之和为180度，其中一个角是60度，那么第三个角是多少度？
3. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米，这个三角形的面积是多少？
4. 一个三角形有两条边长分别为4厘米和6厘米，其中一条边长为斜边，那么这个三角形的面积是多少？
5. 一个等腰三角形的一个底角是45度，那么这个三角形的顶角是多少度？
请注意，这些题目旨在考察学生对三角形性质和面积的计算。
学生在解答时可能会遇到困难，因为这些题目需要他们理解和运用三角形的相关概念。
四年级数学下册课件+等腰三角形和等边三角形
用一根18厘米长的线，可以围成 边长是几厘米的等边三角形？
要围一个边长是8厘米的等边 三角形需要多长的铁丝？
等腰直角三角形
等腰锐角三角形
等腰钝角三角形
本节课我们主要学习了等腰三 角形和等边三角形，同学们要 掌握这两种三角形的特征，会 利用已知条件求这类三角形的 角和边。
苏教版四年级数学下册
等腰三角形和等边三角形
本节课我们主要来学习等 腰三角形和等边三角形， 要求同学们掌握这两种三 角形的特征，会根据所给 的已知条件求这两类三角 形的角和边。
小明是这样分的
小红是这样分的
下列几组小棒中，哪几组小棒能拼成 两条边相等的三角形？
√ （2）5厘米、5厘米、12厘米 × （3）7厘米、3厘米、6厘米 × （4）10厘米、5厘米、10厘米 √
（1）3厘米、8厘米、8厘米
顶角 腰 腰
底角
底角
底
等腰三角形的两条边相等， 两个底角也相பைடு நூலகம்。 腰
底角 腰 顶角 腰 底 腰
顶角
底角
底
底角
底角
一个等腰三角形的顶角是70度， 它的一个底角是多少度？
70
0
等腰三角形的一个底角是35度， 求顶角的度数。
35
0
等边三角形的三条边相等， 三个内角也相等，都是60度。
40期三角形(下),四年级下册数学学案带单元检测练习题附带答案解析
小学数学 5. 三角形（下）三角形的分类把下面三角形的序号填在相应的圈里。
按三角形角的特点分类，可以分为三类：直角三角形：有一个角是直角的三角形钝角三角形：有一个角是钝角的三角形其中在直角三角形中，互相垂直的两条边，叫做直角三角形的直角边，直角边所对的边叫做直角三角形的斜边，三条边中，斜边最长。
通过用直尺测量三角形每条边的长度，测量发现三角形按边分只有三种情况：不等边三角形：三条边都不相等的三角形等腰三角形：两条边相等的三角形等边三角形：三条边都相等的三角形按照三角形的分类，把上述三角形归类。
【归纳总结】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形按角分类直角三角形：有一个角是直角的三角形钝角三角形：有一个角是钝角的三角形三角形的分类不等边三角形：三条边都不相等的三角形按边分类等腰三角形：两条边相等的三角形等边三角形：三条边都相等的三角形用图来表示如下图：【拓展提高】在三角形中，相等的边对应的角也一定相等，反之，如果两个角相等，那么它们所对的边也一定相等。
例题1判断：1. 等腰三角形一定是锐角三角形。
（）2. 直角三角形中只有两个锐角。
（）3. 有一个锐角的三角形就是锐角三角形。
（）4. 有一个钝角的三角形一定是钝角三角形。
（）解答过程：1. 此题错在对等腰三角形的概念的理解模糊，两边相等的三角形叫做等腰三角形，它与角的大小无关，在钝角三角形和直角三角形中，如果有两条边相等，也可以称为等腰三角形。
2. 直角三角形中只有两个锐角。
（√）3. 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，任意一个三角形中，至少有一个锐角，所以此说法错误。
4. 有一个钝角的三角形一定是钝角三角形。
（√）技巧点拨：等边三角形每个内角是都是60°，是锐角三角形。
例题2 猜一猜正面被遮住一部分的三角形是什么三角形。
解答过程：有一个角是直角的三角形，为直角三角形，所以第一幅图为直角三角形；任意一个三角形中，至少有一个锐角，所以第二个图中有可能为锐角三角形，也可能为直角三角形，还可能为钝角三角形；有一个角是钝角的三角形为钝角三角形，所以第三个图为钝角三角形。
苏教版四年级数学下册 第七单元 三角形的分类 提优练习卷
苏教版四年级数学下第七单元三角形、平行四边形和梯形提优卷三角形的分类1．把下面三角形的序号填在合适的圈里。
2．填一填（1）三角形按角分，可以分成（）类，填一填。
（2）一个三角形最多有（）个锐角，最少有（）个锐角。
（3）一个三角形最大的角是110°，这个三角形是（）三角形。
（4）直角三角形中的两条直角边（）。
（5）一个三角形，最大的角是89°，这个三角形是（）三角形。
（6）如果三角形的三个内角都相等，那么这个三角形是（）三角形。
（7）在一个三角形中，如果两个锐角的和小于90°，那么这个三角形一定是（）三角形。
3．判一判。
（1）有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。
（）（2）一个直角三角形可以分成两个钝角三角形。
（）（3）一个三角形最多只有一个直角或一个钝角。
（）4．先算出下面每个三角形中∠3的度数，再判断三角形是什么三角形。
（1）∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。
（2）∠1＝120°，∠2＝40°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。
（3）∠1＝50°，∠2＝60°，∠3＝（）°，这是一个（）三角形。
5．在下面的图形中分别画一条线段，把它们都分成两个三角形，再填一填。
6．按要求画一条线段。
分成一个直角三角形和一个钝角三角形分成一个直角三角形和一个锐角三角形。
7．数一数。
上图中分别有（）个锐角三角形，（）个直角三角形和（）个钝角三角形。
等腰三角形和等边三角形1．填一填。
（1）两条边相等的三角形是（）三角形。
（2）等腰三角形的（）相等，（）也相等，它有（）条对称轴。
（3）等边三角形是（）三角形，也是（）三角形，它有（）条对称轴。
（4）一个等腰三角形的顶角是70°，那么它的底角是（）度。
按角分，它是（）三角形。
（5）一个等腰三角形的一个底角是45°，那它的顶角是（）度，按角分，它是（）三角形。
四年级下数学苏教《5、等腰三角形和等边三角…》丁亚平教案新优质课比赛公开课获奖教学设计57
等腰三角形和等边三角形无锡市长安中心小学丁亚平教学内容：四下第83-85页例6、例7和“练一练”，练习十三第4-6题。
教学目标：1.在实际操作中认识等腰三角形和等边三角形，知道等腰5角形和等边三角形的特征，并能正确判断:认识等腰三角形的腰、顶角及底角.理解等边三角形是一种特殊的等腰三角形。
2.通过测量、比较认识等腰三角形和等边三角形,了解等腰三角形和等边三角形的边和角的特征.进一步培养观察、比较和抽象、概括等思维能力，发展空间观念。
3.在学习活动中主动参与观察、比较等活动，产生对数学学习的兴趣，培养创新意识和初步的创新能力。
教学重点：认识等腰三角形与等边三角形的特征，教学难点：发现等腰三角形和等边三角形的特征。
教学准备：学生每人准备长方形纸片、正方形纸片、剪刀。
教学过程：一、复习引新1.回顾旧知。
提问：通过上节课的学习，它们是分别什么三角形？（锐角、直角和钝角三角形）2.引入新课。
引入:我们根据三角形角的特点，把三角形分为这样的三类。
今天,我们根据边的特性继续研究三角形。
【设计意图：通过复习回顾，知道上节课三角形的分类是按角来分的，那么三角形除了可以按角来分，更可以按边的特点来分，潜移默化的教授分类思想。
】二、认识新知1.认识等腰三角形。
(1)量一量出示例6提出要求：观察每个三角形的边，先用尺子量一量，再看看这些三角形有什么特点？交流:每个三角形的边长各是多少？比较每个三角形边的长度,你发现这些三角形有什么共同特点？说明：像这样的两条边相等的三角形是等腰三角形。
（板书）(2)介绍等腰三角形追问:什么是等腰三角形？根据学生的回答画出一个两条边相等的三角形(板书）。
说明：在等腰三角形中，这两条相等的边都是它的腰。
（图上板书：腰）第三条边是它的底，（板书:底)两条腰所夹的角是它的顶角(板书:顶角）腰和底的两个夹角都是它的底角。
（板书:底角）(3)指一指让学生和同桌互相指一指说一说例6的三角形中腰、底和每个三角形的顶角和底角。
四年级下册小学数学第五单元三角形测试题(答案解析)
四年级下册小学数学第五单元三角形测试题（答案解析）一、选择题1．等边三角形不可能是（）三角形。
A. 锐角B. 等腰C. 钝角2．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（）A. 10cm、8cm、3cmB. 10cm、8cm、7cmC. 10cm、3cm、7cm3．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°4．如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度范围应是（）。
A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米5．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5 B. 12 C. 186．下面几幅图中，不能直接判断被遮三角形种类的是（）图。
A. B. C.7．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（）。
A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形8．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是（）cm．A. 2B. 3C. 9D. 179．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形10．下列三根小棒不能围成三角形的是（）A. 6厘米、8厘米、9厘米B. 8厘米、8厘米、8厘米C. 4厘米、5厘米、9厘米11．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
A. 4B. 5C. 6D. 8 12．下面各说法正确的是（）。
A. 直角三角形只有1条高。
(必考题)小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷(答案解析)(6)
（必考题）小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷（答案解析）(6)一、选择题1．等边三角形不可能是（）三角形。
A. 锐角B. 等腰C. 钝角2．下列不是利用三角形稳定性的是（）。
A. 自行车的三角形车架B. 三角形房架C. 照相机的三角架3．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米4．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。
这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。
（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°5．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5 B. 12 C. 186．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是（）cm．A. 2B. 3C. 9D. 177．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（）A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米8．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定9．能组成三角形的一组线段是（）。
A. 6cm，5cm，11cmB. 3cm，4cm，6cmC. 4cm，2cm，1cm10．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm11．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米12．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
A. 4B. 5C. 6D. 8二、填空题13．在15°，95°，80°和70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角形的内角度数。
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苏教版四年级数学下册等腰三角形和等边三角形练习题
1、用一根15厘米长的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角
形的每条边长多少厘米?
2、用一根15厘米长的铁丝围一个腰是6厘米的等腰三角形，这
个三角形的底是多少厘米？
3、一根铁丝可以围成一个边长是6厘米的正方形，如果改围成一
个等边三角形，这个三角形的每条边长多少厘米？
4、一个等边三角形的每条边长4分米，这个三角形的周长是多少
分米？
5、一个等腰三角形，底长5厘米，腰长4厘米，它的周长是多少
厘米？
6、用一根铁丝可以围成边长是6厘米的等边三角形，如果改围成
底是8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的要是多少厘米？。