【精品】高考数学试题分类汇编——概率统计和排列组合二项式定理

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专题14 排列组合、二项式定理--2020届全国卷高考数学真题分类汇编含答案

专题14 排列组合、二项式定理--2020届全国卷高考数学真题分类汇编含答案

专题14排列组合、二项式定理研究发现,课标全国卷的试卷结构和题型具有一定的稳定性和延续性,每个题型考查的知识点、考查方法、考查角度、思维方法等相对固定,掌握了全国卷的各种题型,就把握了全国卷命题的灵魂,基于此,潜心研究全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及高考数学考试说明,精心分类汇总至少最近三年全国卷的所有题型(按年份先理后文的排列),对把握全国卷命题的方向,指导我们的高考有效复习,走出题海,快速提升成绩,会起到事半功倍的效果。

排列组合二项式定理——近3年排列组合二项式定理考了7道小题,(3道排列组合,4道二项式定理)二项式定理出现较多,这一点很合理,因为排列组合可以在概率统计和分布列中考查,排列组合出现的考题难度不大,无需投入过多时间(无底洞),而且排列组合难题无数,只要处理好两个理(分类加法原理、分步乘法原理)及分配问题,掌握好分类讨论思想即可!二项式定理“通向问题”出现较多。

该项内容对文科考生不作要求。

1.(2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理15))从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有种.(用数字填写答案)【答案】见解析。

【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.【专题】11:计算题;38:对应思想;4O:定义法;5O:排列组合.【分析】方法一:直接法,分类即可求出,方法二:间接法,先求出没有限制的种数,再排除全是男生的种数.【解答】解:方法一:直接法,1女2男,有C21C42=12,2女1男,有C22C41=4根据分类计数原理可得,共有12+4=16种,方法二,间接法:C63﹣C43=20﹣4=16种,故答案为:16【点评】本题考查了分类计数原理,属于基础题2.(2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理6))(1+)(1+x)6展开式中x2的系数为()A.15 B.20 C.30 D.35【考点】DA:二项式定理.【专题】35:转化思想;4R:转化法.【分析】直接利用二项式定理的通项公式求解即可.【解答】解:(1+)(1+x)6展开式中:若(1+)=(1+x﹣2)提供常数项1,则(1+x)6提供含有x2的项,可得展开式中x2的系数:若(1+)提供x﹣2项,则(1+x)6提供含有x4的项,可得展开式中x2的系数:由(1+x)6通项公式可得.可知r=2时,可得展开式中x2的系数为.可知r=4时,可得展开式中x2的系数为.(1+)(1+x)6展开式中x2的系数为:15+15=30.故选:C.【点评】本题主要考查二项式定理的知识点,通项公式的灵活运用.属于基础题.3.(2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学(理14))(2x+)5的展开式中,x3的系数是.(用数字填写答案)【答案】见解析。

高考试题分类解析(排列组合、二项式定理与概率)

高考试题分类解析(排列组合、二项式定理与概率)

排列组合、二项式定理与概率选择题1.(全国卷Ⅱ)10()x 的展开式中64x y 项的系数是(A )(A) 840 (B) 840-ﻩ(C) 210ﻩ(D) 210- 2.(全国卷Ⅲ)在(x−1)(x+1)8的展开式中x 5的系数是(B )(A)−14 (B)14 (C)−28 (D )283.(北京卷)北京《财富》全球论坛期间,某高校有14名志愿者参加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,则开幕式当天不同的排班种数为(A ) (A )124414128C C C(B )124414128C A A(C)12441412833C C C A (D)12443141283C C C A 4.(北京卷)五个工程队承建某项工程的五个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案共有(B )(A )1444C C 种 (B )1444C A 种 (C )44C 种 (D)44A 种5.(天津卷)某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,此人恰有两次击中目标的概率为( B) A.12581ﻩB .12554ﻩC .12536ﻩD.125276.(天津卷)某人射击一次击中的概率为0.6,经过3次射击,此人至少有两次击中目标的概率为( AA.12581 ﻩB.12554 ﻩC.12536 ﻩD.12527 7.(福建卷)从6人中选出4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有 ﻩ ( B ) ﻩA.300种 B.240种ﻩC.144种 D.96种8.(广东卷)先后抛掷两枚均匀的正方体股子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),股子朝上的面的点数分别为,则的概率为(C) (A)16(B)536(C)112(D)129.(湖北卷)把一同排6张座位编号为1,2,3,4,5,6的电影票全部分给4个人,每人至少分1张,至多分2张,且这两张票具有连续的编号,那么不同的分法种数是ﻩ( D )ﻩA.168ﻩB .96ﻩC.72 D.14410.(湖北卷)以平行六面体ABCD —A ′B′C ′D ′的任意三个顶点为顶点作三角形,从中随机取出两个三角形,则这两个三角形不共面的概率p为 (A)A .385367B .385376 C.385192 D .3851811.(湖南卷)4位同学参加某种形式的竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲.乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得100分,答错得-100分;选乙题答对得90分,答错得-90分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分情况的种数是(B ) A.48 ﻩB.36 C.24 ﻩD .1812.(江苏卷)设k=1,2,3,4,5,则(x+2)5的展开式中x k 的系数不可能是( C)( A ) 10 ( B ) 40 ( C ) 50 ( D )8013.(江苏卷)四棱锥的8条棱代表8种不同的化工产品,有公共点的两条棱代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共顶点的两条棱多代表的化工产品放在同一仓库是安全的,现打算用编号为①、②、③、④的4个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为 ( B)(A )96 (B)48 (C)24 (D)014.(江西卷)123)(x x +的展开式中,含x的正整数次幂的项共有ﻩ( B )ﻩA.4项 B.3项ﻩC.2项ﻩD .1项15.(江西卷)将9个(含甲、乙)平均分成三组,甲、乙分在同一组,则不同分组方法的种数为( A ) ﻩA.70 B.140ﻩC .280 D.840 16.(江西卷)将1,2,…,9这9个数平均分成三组,则每组的三个数都成等差数列的概率为( A)A.561B.701 C.3361 D .4201 17.(辽宁卷)设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰有6个红球的概率为( D )A.10100610480C C C ⋅ﻩB .10100410680C C C ⋅ C.10100620480C C C ⋅ D.10100420680C C C ⋅ 18.(浙江卷)在(1-x)5-(1-x )6的展开式中,含x3的项的系数是( C )(A) -5 (B) 5 (C) -10 (D) 1019.(山东)如果3nx ⎛⎫ ⎝的展开式中各项系数之和为128,则展开式中31x 的系数是(C )(A)7 (B)7- (C )21 (D )21-20. (山东)10张奖券中只有3张有奖,5个人购买,至少有1人中奖的概率是(D )(A )310 (B )112 (C )12 (D)111221.(重庆卷)8. 若nx x ⎪⎭⎫ ⎝⎛-12展开式中含21x 项的系数与含41x 项的系数之比为-5,则n等于( B )(A) 4;ﻩﻩ ﻩ(B) 5; (C) 6;ﻩﻩﻩ (D) 10。

高考分类整理汇编之概率统计与排列组合二项式定理

高考分类整理汇编之概率统计与排列组合二项式定理

2011年高考分类汇编之概率统计与排列组合二项式定理(二)福建理6.(1+2x)3的展开式中,x2的系数等于 BA.80 B.40 C.20 D.1013.盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个。

若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于_______。

19.(本小题满分13分)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,……,8,其中X ≥5为标准A,X≥为标准B,已知甲厂执行标准A生产该产品,产品的零售价为6元/件;乙厂执行标准B生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合相应的执行标准(I)已知甲厂产品的等级系数X的概率分布列如下所示:且X1的数字期望EX1=6,求a,b的值;(II)为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:3 5 3 3 8 5 5 6 3 46 3 47 5 3 48 5 38 3 4 3 4 4 7 5 6 7用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X2的数学期望.(III)在(I)、(II)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由.注:(1)产品的“性价比”=;(2)“性价比”大的产品更具可购买性.19.本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、必然与或然思想、分类与整合思想,满分13分。

解:(I)因为又由X1的概率分布列得由(II)由已知得,样本的频率分布表如下:用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数X2的概率分布即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4.8.(III)乙厂的产品更具可购买性,理由如下:因为甲厂产品的等级系数的期望数学等于6,价格为6元/件,所以其性价比为因为乙厂产吕的等级系数的期望等于4.8,价格为4元/件,所以其性价比为据此,乙厂的产品更具可购买性。

高中数学排列,组合,二项式定理,概率,统计2010年及近几年此种类型题目总结[1]

高中数学排列,组合,二项式定理,概率,统计2010年及近几年此种类型题目总结[1]

高三数学二轮复习排列、组合、二项式定理概率与统计一、考纲要求:Ⅰ.排列、组合、二项式定理1.考试内容:①分类计数原理与分步计数原理.②排列.排列数公式.③组合.组合数公式.组合数的两个性质.④二项式定理.二项展开式的性质.2.考试要求:①掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题.②理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题.③理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的应用问题.④掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题.Ⅱ.概率1.考试内容:①随机事件的概率.②等可能性事件的概率.③互斥事件有一个发生的概率.④相互独立事件同时发生的概率.⑤独立重复试验.2.考试要求:①了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义.②了解等可能性事件的概念的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率.③了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率.④会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.Ⅲ.概率与统计1.考试内容:①离散型随机变量的分布列.离散型随机变量的期望值和方差.②抽样方法.总体分布的估计.正态分布.线性回归.2.考试要求:①了解离散型随机变量的意义,会求出某些简单的离散型随机变量的分布列.②了解离散型随机变量的期望值、方差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差.③会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本.④会用样本频率分布去估计总体分布.⑤了解正态分布的意义及主要性质.○6了解线性回归的方法和简单应用.二、试卷比重:2010年高考试题(非课标地区)2010年新课标地区山东卷(理)天津(理)09年高考试题:08年高考试题:07年高考试题:从2010年各地的(无论是新课标还是非课标)试题来看,排列组合,二项式定理与概率统计的命题模式基本如下:二项式定理1个小题,简单题,排列组合1个小题,中档题,离散型随机变量的分布列或统计分析:1个大题,难度中等。

高考数学试题分类汇编---- 排列组合二项式定理

高考数学试题分类汇编---- 排列组合二项式定理

高考数学试题分类汇编---- 排列组合二项式定理一. 选择题:1.(全国一3)512x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 的系数为( C ) A .10 B .5 C .52 D .12.(全国一12)将1,2,3填入33⨯的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,下面是一种填法,则不同的填写方法共有( B ) A .6种 B .12种 C .24种 D .48种3.(全国二9)44)1()1(x x +-的展开式中x 的系数是( A )A .4-B .3-C .3D .44.(安徽卷7)设88018(1),x a a x a x +=+++则0,18,,a a a 中奇数的个数为( A ) A .2 B .3 C .4 D .55.(安徽卷12)12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是 ( C )A . 2686C AB . 2283C A C .2286C AD .2285C A6.(福建卷9)某班级要从4名男士、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为AA.14B.24C.28D.487.(湖北卷9)从5名男生和5名女生中选3人组队参加某集体项目的比赛,其中至少有一名女生入选的组队方案数为BA.100B.110C.120D.1808.(湖南卷8)某市拟从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度启动的项目,则重点项目A 和一般项目B 至少有一个被选中的不同选法种数是( C )A .15B .45C .60D .759.(江西卷8)10101(1)(1)x x++展开式中的常数项为 D A .1 B .1210()C C .120C D .1020C10.(辽宁卷7)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的概率为( C )A .13B .12C .23D .3411.(辽宁卷10)一生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看.现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两工人中安排1人,第四道工序只能从甲、丙两工人中安排1人,则不同的安排方案共有( B )A .24种B .36种C .48种D .72种12.(浙江卷6)在)5)(4)(3)(2)(1(-----x x x x x 的展开式中,含4x 的项的系数是(A )-15 (B )85 (C )-120 (D )27413.(重庆卷10)若(x +12x)n 的展开式中前三项的系数成等差数,则展开式中x 4项的系数为B(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 二. 填空题:1.(全国二14)从10名男同学,6名女同学中选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的不同选法共有 种(用数字作答)4202.(北京卷12)5231x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中常数项为 ;各项系数之和为 .(用数字作答)10, 323.(福建卷13)(x +1x)9展开式中x 2的系数是 .(用数字作答)84 4.(湖南卷13)记n x x )12(+的展开式中第m 项的系数为m b ,若432b b =,则n =__________.55.(辽宁卷15)6321(1)x x x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭展开式中的常数项为 .356.(陕西卷14)72(1)x -的展开式中21x的系数为 84 .(用数字作答) 7.(陕西卷16)某地奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成.如果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递方案共有 96 种.(用数字作答).8.(四川卷13)()()34121x x +-展开式中x 的系数为______2_________。

2020年高考分类整理汇编之概率统计与排列组合二项式定理1

2020年高考分类整理汇编之概率统计与排列组合二项式定理1

211年高考分类汇编之概率统计与排列组合二项式定理(一)安徽理(12)设(xT)”二%+¥+Q折+L 则.(12) C*【命题意图】本题考查二项展开式 .难度中等.】〃二席(项七-璐,心或(-1)。

二C;;,所」二"U(2)(本小题满分13分)工作人员需进入核电站完成某项具有.高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过1分钟,如果有一个人1分钟内不能完成任务则撤出,再派下一个人。

现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别hhh— ,假设互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立^(I)如果按甲在先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率。

若改变三个人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?(口)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为印的S ,其中的一个排列,求所需派出人员数.目X的分布列和均值(数字期望)EX;(川)假定1 >夕3 ,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数目的均值(数字期望)达到最小。

(2)(本小题满分13分)本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量及其分布列、均值等基本知识,考查在复杂情境下处理问题的能力以及抽象概括能力、合情推理与演绎推理,分类读者论论思想,应用意识与创新意识^解(I )无论以怎样的顺序派出人员,任务不能被完成的概率都是所以任务能被完成的概率与三个被派出的先后顺序无关,并等于1-(1-孙)(1-凡)二a +孙+凡一 Pi力一力巧一凡四+p仍缶(ii)当依次派出的三个人各自完成任务的概率分别为时,随机变量 X的分布列为X123P(Ei)务所需派出的人员数目的均值(数学期望)EX是盛Mi + 2(1 -右)的+3(1 -疝1 -的)二3 -勾-处+ q电(iii)(方法一)由(ii)的结论知,当以甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人时,朋二3-2力-力+a四根据常理,优先派出完成任务概率大的人,可减少所需派出的人员数目的均值^ 下面证明对于 hhh 的任意排列皿用,都有3-2i-的+绍拦3-2-为+为四(*)事实上,' -"一■< ; :" *一'=2。

高考数学分项汇编 专题11 概率和统计、排列组合和二项式定理(含解析)文-人教版高三全册数学试题

高考数学分项汇编 专题11 概率和统计、排列组合和二项式定理(含解析)文-人教版高三全册数学试题

专题11 概率和统计、排列组合和二项式定理一.基础题组1. 【2013课标全国Ⅰ,文3】从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( ). A .12 B .13 C .14 D .16【答案】:B2. 【2011课标,文6】有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( ) A.13 B.12 C.23 D.34【答案】A3. 【2008全国1,文3】512x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 的系数为( )A .10B .5C .52D .1【答案】C4. 【2008全国1,文2】掷一个骰子,向上一面的点数大于2且小于5的概率为1P ,抛两枚硬币,正面均朝上的概率为2P ,则( )A .12P P <B .12P P >C .12P P = D.不能确定 【答案】B5. 【2007全国1,文5】甲、乙、丙3位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有( )A.36种B.48种C.96种D.192种 【答案】:C6. 【2012全国1,文13】(x +12x)8的展开式中x 2的系数为__________. 【答案】:77. 【2010全国1,文15】某学校开设A 类选修课3门,B 类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有__________种.(用数字作答) 【答案】:308. 【2005全国1,文14】4)1(xx 的展开式中,常数项为 。

(用数字作答) 【答案】69. 【2005全国1,文15】从6名男生和4名女生中,选出3名代表,要求至少包含1名女生,则不同的选法有 种。

【答案】10010. 【2011全国1,文19】11. 【.2009..文.20..】甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结....全国卷...Ⅰ,束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局.(1)求再赛2局结束这次比赛的概率;(2)求甲获得这次比赛胜利的概率.12. 【2015高考新课标1,文4】如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为()(A)310(B)15(C)110(D)120【答案】C【考点定位】古典概型二.能力题组1. 【2012全国1,文7】 6位选手依次演讲,其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,则不同的演讲次序共有( )A.240种 B.360种 C.480种 D.720种【答案】C2. 【2011全国1,文9】4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有(A)12种(B)24种(C)30种(D)36种3. 【2010全国1,文5】(1-x)4(1-x)3的展开式中x2的系数是( )A.-6 B.-3 C.0 D.3【答案】:A4. 【2009全国卷Ⅰ,文7】甲组有5名男同学、3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学,若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( )A.150种B.180种C.300种D.345种【答案】:D5. 【2014全国1,文13】将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为________.【答案】2 36. 【2007全国1,文13】从某自动包装机包装的食盐中,随机抽取20袋,测得各袋的质量分别为(单位:g):492 496 494 495 498 497 501 502 504 496497 503 506 508 507 492 496 500 501 499根据频率分布估计总体分布的原理,该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5g~501.5g之间的概率约为__________。

2023年高考数学真题分训练 排列组合、二项式定理(理)(含答案含解析)

2023年高考数学真题分训练   排列组合、二项式定理(理)(含答案含解析)

专题 30 排列组合、二项式定理(理)年 份题号 考 点考 查 内 容2011 理 8 二项式定理 二项式定理的应用,常数项的计算 2023 理 2排列与组合 简单组合问题卷 1 理 9 二项式定理 二项式定理的应用以及组合数的计算 2023卷 2理 5 二项式定理 二项式定理的应用 卷 1 理 13 二项式定理 二项式展开式系数的计算2023卷 2 理 13 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 1 理 10 二项式定理 三项式展开式系数的计算2023卷 2 理 15 二项式定理 二项式定理的应用卷 1 理 14 二项式定理 二项式展开式指定项系数的计算 卷 2 理 5 排列与组合 计数原理、组合数的计算2023卷 3理 12 排列与组合 计数原理的应用 卷 1 理 6 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 2 理 6 排列与组合 排列组合问题的解法2023卷 3理 4 二项式定理 二项式展开式系数的计算 卷 1 理 15 排列与组合 排列组合问题的解法2023 卷 3 理 5 二项式定理 二项式展开式指定项系数的计算2023卷 3 理 4 二项式定理 利用展开式通项公式求展开式指定项的系数 卷 1 理 8 二项式定理 利用展开式通项公式求展开式指定项的系数2023 卷 3理 14二项式定理利用展开式通项公式求展开式常数项考点出现频率2023 年预测考点 102 两个计数原理的应用 23 次考 2 次 考点 103 排列问题的求解 23 次考 0 次 考点 104 组合问题的求解23 次考 4 次 考点 105 排列与组合的综合应用 23 次考 2 次 考点 106 二项式定理23 次考 11 次命题角度:(1)分类加法计数原理;(2)分步乘法计数原 理;(3)两个计数原理的综合应用.核心素养:数学建模、数学运算考点102 两个计数原理的应用1.(2023 全国II 理)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为A.24 B.18 C.12 D.9(答案)B(解析)由题意可知E →F 有6 种走法,F →G 有3 种走法,由乘法计数原理知,共有6 ⨯ 3 = 18 种走法,应选B.2.(2023 新课标理1 理)4 位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为A.18B.3824 - 2 7C.58D.78(答案)D(解析)P ==.24 83.(2023 湖北理)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3443,94249 等.显然2位回文数有9 个:11,22,33,…,99.3 位回文数有90 个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(Ⅰ)4 位回文数有个;(Ⅱ) 2n +1 (n ∈N+) 位回文数有个.(解析)(Ⅰ)4 位回文数只用排列前面两位数字,后面数字就可以确定,但是第—位不能为0,有9(1~9)种情况,第二位有10(0~9)种情况,所以4 位回文数有9 ⨯10 = 90 种.答案:90(Ⅱ)解法一:由上面多组数据研究发觉,2n +1 位回文数和2n + 2 位回文数的个数相同,所以可以算出2n + 2位回文数的个数.2n + 2 位回文数只用看前n +1位的排列情况,第—位不能为0 有9 种情况,后面n 项每项有10 种情况,所以个数为9 ⨯10n .解法二:可以看出2 位数有9 个回文数,3 位数90 个回文数。

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概率统计与排列组合二项式定理安徽理(12)设()x a a x a x a x 2122101221-1=+++,则.(12)1120C 【命题意图】本题考查二项展开式.难度中等.【解析】101110102121(1)a C C =-=-,111011112121(1)a C C =-=,所以a a C C C C C C 1110101110111011212120202120+=-=+-=.(20)(本小题满分13分)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完成任务则撤出,再派下一个人。

现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别,,p p p 123,,p p p 123,假设,,p p p 123互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立.(Ⅰ)如果按甲在先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率。

若改变三个人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?(Ⅱ)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为,,q q q 123,其中,,q q q 123是,,p p p 123的一个排列,求所需派出人员数目X 的分布列和均值(数字期望)EX ;(Ⅲ)假定p p p 1231>>>,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数目的均值(数字期望)达到最小。

(20)(本小题满分13分)本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量及其分布列、均值等基本知识,考查在复杂情境下处理问题的能力以及抽象概括能力、合情推理与演绎推理,分类读者论论思想,应用意识与创新意识。

解:(I )无论以怎样的顺序派出人员,任务不能被完成的概率都是)1)(1)(1(321p p p ---,所以任务能被完成的概率与三个被派出的先后顺序无关,并等于(II )当依次派出的三个人各自完成任务的概率分别为321,,q q q 时,随机变量X 的分布列为所需派出的人员数目的均值(数学期望)EX 是(III)(方法一)由(II)的结论知,当以甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人时,根据常理,优先派出完成任务概率大的人,可减少所需派出的人员数目的均值。

下面证明:对于321,,p p p 的任意排列321,,q q q ,都有≥+--212123q q q q ,232121p p p p +--……………………(*)事实上,)23()23(21212121p p p p q q q q +---+--=∆即(*)成立.(方法二)(i )可将(II )中所求的EX 改写为,)(312121q q q q q -++-若交换前两人的派出顺序,则变为,)(312121q q q q q -++-.由此可见,当12q q >时,交换前两人的派出顺序可减小均值.(ii )也可将(II )中所求的EX 改写为212123q q q q +--,或交换后两人的派出顺序,则变为313123q q q q +--.由此可见,若保持第一个派出的人选不变,当23q q >时,交换后两人的派出顺序也可减小均值。

综合(i )(ii )可知,当),,(),,(321321p p p q q q =时,EX 达到最小.即完成任务概率大的人优先派出,可减小所需派出人员数目的均值,这一结论是合乎常理的。

安徽文(9)从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于(A)110(B)18(C)16(D)15(9)D【命题意图】本题考查古典概型的概率问题.属中等偏难题。

【解析】通过画树状图可知从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,以它们作为顶点的四边形共有15个,其中能构成矩形3个,所以是矩形的概率为31155=。

故选D.(20)(本小题满分10分)某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据:年份2002 2004 2006 2008 2010 需求量(万吨)236 246 257 276 286 (Ⅰ)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程y bx a=+;(Ⅱ)利用(Ⅰ)中所求出的直线方程预测该地2012年的粮食需求量。

温馨提示:答题前请仔细阅读卷首所给的计算公式及说明.(20)(本小题满分10分)本题考查回归分析的基本思想及其初步应用,回归直线的意义和求法,数据处理的基本方法和能力,考查运用统计知识解决简单实际应用问题的能力. 解:(I )由所给数据看出,年需求量与年份之间是近似直线上升,下面来配回归直线方程,为此对数据预处理如下: 对预处理后的数据,容易算得.2.3,5.6402604224294192)11()2()21()4(,2.3,02222=-===+++⨯+⨯+-⨯-+-⨯-===x b y a b y x 由上述计算结果,知所求回归直线方程为,2.3)2006(5.6)2006(257+-=+-=-∧x a x b y即.2.260)2006(5.6+-=∧x y ①(II )利用直线方程①,可预测2012年的粮食需求量为2.2992.26065.62.260)20062012(5.6=+⨯=+-(万吨)≈300(万吨).北京理12.用数字2,3组成四位数,且数字2,3至少都出现一次,这样的四位数共有______个(用数字作答) 【解析】个数为42214-=。

17。

以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数。

乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示。

(1)如果8X =,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;(2)如果9X =,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数Y 的分布列和数学期望。

(注:方差2222121[()()()]n s x x x x x x n=-+-++-,其中x 为1x ,2x ,…,n x 的平均数)(17)(共13分)解(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10, 所以平均数为;435410988=+++=方差为.1611])43510()4359()4358()4358[(4122222=-+-+-+-=s 年份—2006 -4 -2 0 2 4 需求量-257-21-111929(Ⅱ)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有4×4=16种可能的结果,这两名同学植树总棵数Y 的可能取值为17,18,19,20,21事件“Y=17”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树8棵”所以该事件有2种可能的结果,因此P (Y=17)=.81162= 同理可得;41)18(==Y P ;41)19(==Y P .81)21(;41)20(====Y P Y P Y 1718192021P81 41 41 41 81EY=17×P(Y=17)+18×P (Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)=17×81+18×41+19×41+20×41+21×81 =19北京文7.某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x 件,则平均仓储时间为8x天,且每件产品每天的仓储费用为1元。

为使平均没见产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品B A .60件 B .80件 C .100件 D .120件 16.(本小题共13分) 以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵树。

乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示。

(1)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差;(2)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.(注:方差],)()()[(1222212x x x ns n -+-+-=其中为n x x x ,,,21 的平均数) (16)(共13分)解(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10, 所以平均数为;435410988=+++=方差为.1611])43510()4359()4358[(412222=-+-+-=s(Ⅱ)记甲组四名同学为A 1,A 2,A 3,A 4,他们植树的棵数依次为9,9,11,11;乙组四名同学为B 1,B 2,B 3,B 4,他们植树的棵数依次为9,8,9,10,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,所有可能的结果有16个,它们是: (A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 1,B 4), (A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,B 3),(A 2,B 4), (A 3,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 3),(A 1,B 4), (A 4,B 1),(A 4,B 2),(A 4,B 3),(A 4,B 4), 用C 表示:“选出的两名同学的植树总棵数为19”这一事件,则C 中的结果有4个,它们是:(A 1,B 4),(A 2,B 4),(A 3,B 2),(A 4,B 2),故所求概率为.41164)(==C P 福建理6.(1+2x )3的展开式中,x 2的系数等于B A .80B .40 C .20D .1013.盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个.若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于_______。

3519.(本小题满分13分)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X 依次为1,2,……,8,其中X ≥5为标准A ,X ≥为标准B ,已知甲厂执行标准A 生产该产品,产品的零售价为6元/件;乙厂执行标准B 生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合相应的执行标准且X 1的数字期望EX 1=6,求a ,b 的值;(II )为分析乙厂产品的等级系数X 2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下:3533855634 63475348538343447567用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X 2的数学期望.(III )在(I )、(II)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更具可购买性?说明理由.注:(1)产品的“性价比”=产品的零售价期望产品的等级系数的数学;(2)“性价比”大的产品更具可购买性.19.本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、必然与或然思想、分类与整合思想,满分13分.解:(I )因为16,50.46780.16,67 3.2.EX a b a b =⨯+++⨯=+=所以即 又由X 1的概率分布列得0.40.11,0.5.a b a b +++=+=即由67 3.2,0.3,0.5.0.2.a b a a b b +==⎧⎧⎨⎨+==⎩⎩解得EDCBA所以22222223(3)4(4)5(5)6(6)7(7)8(8)EX P X P X P X P X P X P X ==+=+=+=+=+=30.340.250.260.170.180.14.8.=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4。

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