小学六年级体育全套教案

小学六年级体育全套教案

场地器材:田径

小学五年级体育完整教学计划

十年级学习阶段:三级

学习目标:在相互鼓励中自信完成考核任务学习内容:50米跑(评估)学习步骤:

10，自主活动，充分热身

教师活动:1，组织学生分组排队训练

2，对准备活动提出要求，巡视和指导学生开展准备活动(选择自己的活动，活动十分钟，充分活动，注意安全)

学生活动:1。体育委员会成员排队检查出席情况

2、了解准备活动的要求，独立开展准备活动，充分活动上肢和下肢

，检查鞋子和衣物

队:6个横向队，独立分散

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2。了解标准并积极参考

教师活动:1。解释50米比赛的评估方法和标准2、组织学生开展考试

3、统计结果，做好记录，并对考核做出评价，提出要求

学生活动:1。认真理解50米比赛的考试方法和标准，树立信心 2年，一组两次开展考试，每次考试两次，力求跑得最好

3，记录成绩，了解班级的整体考核情况

团体组织:团体考试

场地器材:田径

小学五年级体育完整教学计划

第13课学习阶段:3级

学习目标:在复习中体验投掷垒球的快速摆动学习内容:投掷:投掷垒球学习步骤:

11，自主活动，充分热身

教师活动:1，组织学生组队训练

2，组织学生游戏:老鹰和小鸡3，组织学生成对移动关节韧带。

学生活动:1。体育委员会成员排队检查出席情况2、全班分成六组玩游戏，充分活动3、两人一组互相推挤，肩压，背部锻炼组织:六个横向小组，独立分散

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2，了解标准，积极参考

教师活动:1、提出要求，组织学生集体练习原地横向投掷动作2、组织学生逐一通过

3。演示前一步的投掷动作，并在提出要求后组织学生继续练习。

学生活动:1。根据老师的要求和信号进行投掷练习

2，一个一个投掷，了解他们的投掷情况3、根据老师的要求，投垒球一步到位

队:

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场地器材:田径，

小学五年级体育完整教学计划

14班学习阶段:3级

学习目标:在相互鼓励中自信地完成考核任务，培养进取精神，提高办学能力

学习内容:10米*4(考核)学习步骤:

12、自主活动，充分热身

教师活动:1、组织学生组队训练

2年，组织学生分成三组跳橡皮筋，指导学生练习巡回3、提高联合活动要求，组织学生进行小组活动

学生活动:1。体育委员会成员排队检查出席情况

2。全班分成三组开展活动，相互学习跳橡皮筋的简单

动作。

3、在组长的领导下进行联合活动、快速跑等练习组织:六个横向小组，独立分散

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2，了解标准，积极参考

教师活动:1、讲解10米*4的考核方法和标准，鼓励学生争取进步2、组织学生开展考试

3、统计结果，做好记录，并对考核做出评价，提出要求

学生活动:1。仔细了解10米*4比赛的评估方法和标准，树立信心

2年，一批两次进行考试，每次一到两次，力求跑得最好

小学五年级体育教案1班学习阶段:3级

学习目标:积极参与复习无线电练习并能演示积极参与游戏活动学习内容:游戏广播练习的学习步骤:

1。快乐游戏，积极的教师活动:1。组织学生组成团队

2，组织学生游戏3.组织学生练习灵活性

学生活动:1。体育委员会成员排队检查出席情况

2。全班分成六组大的渔网游戏，哪一组花的时间最短。3、在组长的领导下做出三种以上灵活的锻炼方法组织机构:六个横向小组，分散

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2，小组学习与实践，互助

教师活动:1，提出小组实践的队列内容和要求2、组织学生分组练习3.测试每组的练习结果4、提出复习无线电练习的要求

5、组织学生合作复习无线电练习，并指导个别纠正措施

6、组织学生小组广播练习展示、评比

学生活动:1。要知道分组练习的队列是快速行进、暂停和对齐该练习要求

到位、标准化且充满活力。

+

1992，分成六组进行练习，并在练习中不断纠正动作

3、积极认真地展示集体练习的成果

4、了解无线电练习的复习要求，认真复习无线电练习，做好

动作，做到正确

5、积极参加广播体操比赛，争取最佳成绩并积极参与评估组织机构:

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * *场地及设备:操场及录音机

课后小结:在这节课中，我选择了大渔网游戏来恢复体力。这样学生们可以在无意识的快乐游戏中恢复体力，但是游戏的量必须得到控制。在这节课中，我把学生分成六组，一组在渔网前后休息，另外三组玩小鱼游戏，哪一组用最短的时间钓到所有的鱼，所以学生的活动总量比较合适。

小学五年级体育完整教学计划

二班学习阶段:三级

学习目标:积极参与无线电练习复习并能进行演示积极参加跳绳活动学习内容:跳绳广播练习的学习步骤:

2，小组活动，积极参加

教师活动:1，组织学生组队排队练习

2，提出分组练习要求，组织学生分组练习3、组织学生竞赛表演学生活动:1。体育委员会成员排队检查出席情况