心理学选修论文 自我成长分析

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2022年大学生心理学自我成长分析报告(通用15篇)

2022年大学生心理学自我成长分析报告(通用15篇)

2022年大学生心理学自我成长分析报告(通用15篇)2022年大学生心理学自我成长分析报告篇1一、自我成长分析一晃眼,我已经在岁月的年轮上画了十九个圈。

回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我起着决定性的作用。

我出生在一个普通的劳动者家庭,父母均为农民。

上一代的人一直在担忧,八零后的一代是垮掉的一代,是温室的花朵,不敢放心的把这个社会交到我们手中。

我并不完全同意这种观点。

的确,我的童年没有父母一代的坎坷。

不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里跟“家徒四壁”也没什么区别。

首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生时,母亲还没有达到法定生育年龄。

结果政府又是罚款,又是到我家拿东西。

也可从侧面看出,那个时代还是很乱。

幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的惟一希望。

正是如此,婴幼儿时代倒也过地舒适,无忧无虑。

现在想想,那段日子里的天空是那般明净,心灵又是那般晶莹剔透。

也许无知,却终究美好。

现在回头看,才发现我原本是恐惧上学的。

或许是恐惧离开父母,一步也不行。

初次上学,是母亲送我去的,也可以说是母亲拖我去的。

而那时的我,该是又可笑又可怜吧。

紧跟在母亲身后,眼睛直盯着母亲,生怕她离开自己,而对周围的陌生同学则怀着疑惧和畏怯的感情。

我那时会产生这样的心态,主要归功于:成长环境狭隘,与外界交流少。

所以,一踏进学校,我就无所适从了。

而最终,那那天母亲前脚刚进家门,我立即就跟回去了。

母亲那时气极了,只是哭,我也跟着哭。

母亲狠下心来,两天没理我。

我终妥协,跟着伙伴们去上学了。

在学校久了,人也开朗了很多;学习态度的转变也特别明显。

从恐惧到主动,这中间是多大一步,恐怕母亲体会的比我更深刻。

从那时起,读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。

我那时有一股倔劲,课文要是背不出,就急得流泪,发脾气。

2023年心理学自我成长分析报告(三篇)

2023年心理学自我成长分析报告(三篇)

2023年心理学自我成长分析报告(三篇)篇一 2023年心理学自我成长分析报告1500字一、个人成长感言:做为一名教师,每天面对天真无暇的孩子,始终在思索着,我的人生目标是什么?我的追求是什么?做为社会的人,不断探索着事物的真谛,对于我来说,更是不断探究自己是一个怎样的人作为一生的求证。

在每一个人生的阶段,都力求完美,可总是有令自己遗憾的地方,也正是这些零碎的片断连接起来,才构成了自己相对完整的一生。

一个人至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。

回顾自己的成长历程,我感到自己童年、少年时期的生活经历、家庭教育、氛围影响及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

二、个人问题的分析与探索时刻把握自己的情绪波动,时刻关注别人的情绪变化,我认为对于心理调控对人际交往很有帮助。

在成长过程中,我体味到了心理由幼稚趋于成熟的进步,也感受到了自己心理调节能力的欠缺,同时我还面临着一个困惑:自己的心理问题有多少,该如何解决?渐渐地,我越来越深刻地感觉到了心理学知识的缺乏,急需获得接受一次心理学专业辅导的机会,而这次对心理教师的培训恰恰提供了这一平台。

在培训中我尽量抓住有限的课堂时间认真听讲、做好笔记,各位心理专家及心理专任教师的成长经历为我的学习增加了动力,也促成我始终保持学习的热情。

积极地向老师们取经,并查阅相关资料,从中学到了不少极为宝贵的心理学知识。

其中既有心理学这门学科的历史与发展,例如:西方最早研究心理学的著作是希腊哲学家亚里士多德的《论灵魂》,心理学独立的重要标志是冯特建立心理学实验室;心理学研究的基本原则有客观性,实践性,发展性和系统性也不乏一些科学有趣的心理测试题;挑战人生极限的拓展训练,既有通过"马加爵事件"举出了当代人普遍存在的心理问题,又贯穿了"如何实现角色转化适应新环境"等解决方法。

还提供了十几条经典建议:比如说:不管什么事情,要勇敢地讲出来;情绪中不要与别人沟通等,要学会等待转机等等。

【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文(优秀范文5篇)

【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文(优秀范文5篇)

【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文(优秀范文5篇)第一篇:【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文母亲用一种特殊的方式教育了我,记得当时,望着母亲流泪的双眼,我一时不知所措,而母亲那最末一句“你可要为我争口气啊”却有如一巴掌打在我的心上,这句话,又好像是一双手,一下子推开我记忆的闸门,母亲为我们含辛茹苦的一幕幕景象浮现在我的面前。

在我4岁的时候,一场矿难夺去了我父亲仅有30多岁的生命,由于当时年龄还小,所以至今在记忆中父亲的形象还几乎是一片空白,当时母亲没有工作,一家4口人的生计全靠父亲的工资维持,父亲的突然离去队这个家庭来说无异于晴空霹雳。

出事不久,姥姥、姥爷见我们实在艰难,就把我们解答他们家去住,于是母亲带着我和姐姐搬进了姥姥家前面的厢房里。

开始时我们和姥家人一起吃,但不久母亲就提出要找工作,几经周折母亲终于在爸爸生前所在矿的一个家属厂上班了,母亲的工作很辛苦,而且要倒班,每月都要上20天的夜班,上夜班是母亲最愁的,工厂离家有两三里路,母亲又生性胆小,几乎每次都一路小跑来到班上或回到家里的,姥爷要送她或接她,她执意不肯,因为姥爷每都上白班,她怕影响姥爷第二天上班。

虽然辛苦,工资也不高,但母亲还是不忘经常给我和姐姐买些营养品回来,然后微笑着看我们吃,自己却一口也舍不得吃……经历了漫长的一个学期,我们终于迎来了上学以来的第一个寒假。

那年的冬天很冷,雪天又多。

冬天对于我们这些孩子来说,是无聊的季节,因为当时家里没有什么可以娱乐的东西,所以只得静静的呆着。

当然冬天也并非一无是处,其中有一个盛大的节日就是我们久久期盼的,那就是春节。

离春节还有好多天,各家就开始忙活了,那时的市场物质不是十分丰富,许多物质亚凭票供应,而过年时的供应物质较平时多,那时如果看到一个窗口前挤满人,甚至后面的人踩在前面的人肩上,没有人会觉得奇怪,这是在凭票发物品。

心理学自我成长分析报告(精选8篇)

心理学自我成长分析报告(精选8篇)

心理学自我成长分析报告(精选8篇)心理学自我成长分析报告篇1自20xx年7月,踏上这神圣的三尺讲台开始,我已经在教师这个工作岗位上兢兢业业的工作了三整年,我在这三年里,通过自身的努力钻研,通过前辈的指导和引领,我不再是曾经充满学生气息的新老师,我在教育教学道路上不断成长,以下是我的成长分析报告一、心中有“爱”:教师成长的灵魂教师要成长,首先必须让自己的职业理想得到升华。

在回答“我为什么要当教师?”这样的问题的时候,假如一个教师仅仅把它看成一种谋生手段――事实上这样的教师不在少数――那么他倒不如及早放弃,去从事更适合自己发展的其他工作。

陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。

教师工作是一种艺术,教师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命,而不是去装配硬邦邦的机器零件。

这一根本特点,决定了教师不可能仅仅依靠理论和技术来工作,也就是说教书育人的工作必须有“灵魂”,这个灵魂就是“爱”。

教育的最有效的手段就是“爱的教育”,有了爱,教师才有灵魂。

我在平时的教育教学中,能够做到爱学生、爱自己、爱职业、爱思考、爱创新……其中最根本是爱学生,爱学生、理解学生、从学生的需要来思考问题,这是教师成长的基点。

脱离了学生的需要,孤立地谈教师发展是没有意义的,更不会有好的效果。

如果我们去用心观察就不难发现,哪一个优秀教师不是把学生成长作为自身职业发展的出发点?我们常说“教学相长”,其中也有这样一层意思,就是教师的成长是建立在学生成长和发展基础上的。

不爱学生,教师就不可能爱事业;不爱事业,教师也就很难在教学实践中用心思考、追求创新。

如果一个教师不是用,而是能像爱自己的子女一样关爱每一个学生,学生健康成长和全面发展的需求就会成为教师本人的需求。

二、职业规划:教师发展的蓝图教师的专业成长需要一个明确的目标,无论这个目标是一个偶像还是一个综合的模型,还是经过自己的分析思考后定下来的一系列子目标,最关键的是它要能“看得见”,能真正激励着自己去努力,模糊的目标几乎等于没有目标。

心理学自我成长报告范文(通用5篇)

心理学自我成长报告范文(通用5篇)

心理学自我成长报告范文(通用5篇)心理学自我成长报告范文(通用5篇)在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,写报告的时候要注意内容的完整。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的心理学自我成长报告范文(通用5篇),欢迎大家分享。

心理学自我成长报告1大学生消费愈来愈成为带动经济发展的要素,并且其中存在着一些不可忽视的特点。

大学生正朝着追求现实、重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进,并他们在消费上追求如下几点:1、实用:当代大学生消费的基本特点从大学生的消费的状况分析,不论大学生的基本生活消费中衣食住行消费,还是大学生学习消费中的学费、书杂费、电脑等,不论是大学生的休闲及娱乐消费,还是大学生的人际交往消费,都带有浓厚的实用色彩。

大学生在闲暇生活中的阅读范围倾向于实用类、娱乐类书籍,而不是理论类比较枯燥的书籍。

据调查,实用技术类书籍、文学类书籍、娱乐、消遣类报刊杂志的选择率分别为45.6%、52.7%、62.1%,而科普读物、人文社科类理论书籍的选择率仅为22.5%、32.1%,这明显地体现了大学生闲暇生活行为倾向的实用主义以及闲暇社会的基本特质——休闲。

因此,我们也可以得出结论:实用是当代大学生的基本消费特点。

2、多样:当代大学生消费的重要特征大众文化消费市场,是影响大学生消费文化多样性的重要因素。

大众文化被有的研究者称为“通俗的、一次性的、消费的、廉价的、大批生产的、年轻的、诙谐的、色情的、机智而有魅力的”。

这种解释描述了大众文化的某些特征,其中“年轻的”直观上使我们都会意识到,大众文化离不开青年大学生的参与、烘托和鼓噪。

青年人总是引领消费市场的最新潮流。

从中国近20年的发展来看,青年最先步入的不是人才或劳动力市场而是消费品市场,首先是青年消费观念和消费方式的改变促进了青年生活方式的变化,然后才是青年其他各方面的改变。

大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。

2024年大学生心理学自我成长分析报告范本(2篇)

2024年大学生心理学自我成长分析报告范本(2篇)

2024年大学生心理学自我成长分析报告范本近期,老师给我讲述了心理健康课程的主要内容,让我从中受益颇多。

从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。

非常的详细、全面。

我认为此次的成长分析非常重要,它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己,从而更好地成长。

回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

童年,在我的记忆中,是非常快乐的,这要感谢我的父母,他们给了我无微不至的关爱,虽然我出生在一个普通的农民家庭,父母都是老实的农村人,他们非常重视我的学习,但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那,反而是给了我很多自由的时间,所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。

在上学之前,我就已经学会了基本的加减法和拼音字母,现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。

但就是因为这样,我上学后很轻松,爸妈几乎没有管过我的学习,也常常因为这个而沾沾自喜,有时候还会有点小骄傲。

由于成绩始终不错,同学们都很羡慕,老师也很喜欢我,也就是那时形成了我的一个性格特征:自信。

中学,我来到了市里读书,又是陌生的环境,在那里我开始了真正的学习,高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,我选择了文科,也就是从这时,我才认真地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头开始。

转眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。

做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考大学。

我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。

大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰,虽然,高考并不理想,但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。

2024年心理学自我成长分析报告范文(三篇)

2024年心理学自我成长分析报告范文(三篇)

2024年心理学自我成长分析报告范文一、自我成长分析父母陪我一路走来,我感到开心而幸福,虽然在我很小的时候,父母因忙于生计,无暇照顾我,将我送进一家幼儿园,每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家,虽然那时很渴望与母亲在一起,依偎在母亲的怀里,但那时的很多家庭都是那个样子的。

但在我的心灵里还是有那么一点点的遗憾,上了小学后,母亲每天都是目送着把我送进学校,中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜,一次母亲听说我再越野赛中,名次被老师弄错了,而没有拿到奖的时候,曾去学校找过老师,从小到大,我都是在父母的关爱和呵护下长大的。

上小学后的头两年,由于贪恋和小朋友一起玩,学习成绩不好,经常被老师批评并找家长,在很长的一段时间里,我不太喜欢上学,更不喜欢学校里的老师和同学,我曾被因为学习成绩不好,而一度被老师逼着要降级,但终究没有,是因为另一个老师的阻拦,小学三年级以后,邻家的小朋友搬走了,没有人再同我一起玩了,我的心思一部分开始用到学习上了,成绩也有了明显的提高,最后变成名列前茅,老师和同学都对我刮目相看了,我感到很开心。

升入中学后,我仍然保持着良好的学习状态,掌握了正确的学习方法,成绩稳中有升,学习对我来说是件开心又快乐的事情。

____年我顺利地考上了师范学校,对于要上师范还是高中,父母终究没有拗过我,我的选择注定了我将来要成为一名人民教师,三年师范毕业之后,自然成了一名教师。

成了教师之后,看着那些可爱的笑脸,听着那些稚气的声音,品味着毫无世俗的童心。

我爱上了这个行业,就像媒妁之言定的婚姻一样,――本来素不相识的两个人,到了一起之后,感情却越来越深,――我越来越喜欢这个行业。

由于自己的热情,由于自己的认真,也由于自己的童心,我受到了学生的欢迎,成了很多学生的朋友,我所担班级的成绩也总是年年名列前茅。

受到了家长、学生的好评。

一直到现在,我都享受着工作和生活的带给我的幸福和快乐。

我是一个积极,乐观,尊重生命,热爱生活的人。

个人成长心理分析报告(6篇)

个人成长心理分析报告(6篇)

个人成长心理分析报告(6篇)个人成长心理分析报告(精选6篇)个人成长心理分析报告篇1一、前言职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素,为自己确立职业目标选择职业发展路径、确定学习计划、为实现职业生涯目标而预先设计的系统安排。

作为当代大学生,我们应该有明确的学习目标,制定好适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生,努力实现自己的梦想。

二、自我分析古语云:“金无足赤,人无完人。

”每个人都有自己的优点和缺点,世上并不存在尽善尽美的人。

要想做好职业生涯规划,首先要认清自己,包括性格、爱好、言行等等。

这样才能扬其长,避其短,才能更好的面对人生。

经过几次性格测试,我属于紧张型的人,有适应性,不说惊人的言论,领导才能较差,适合于要求精细的工作,如:计算、管理等机械性的工作。

职业如:医生、律师、科学家、机械师、技术员、出版家、哲学家、工程师等。

三、职业分析(1)个人的职业选项我学的是土木工程专业,并且侧重于工程技术方向,理想的职位有:建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。

(2)选择理由随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。

在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。

随着经济发展和路网改造,城市基础建设工作不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。

因此,土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

土木工程技术人员要求有严谨的工作作风,认真负责的工作态度,还要有很强的适应性,能够适应在各种条件和场合下工作,应具备正确的决策能力。

这些要求也比较符合我的性格特征,因此我选择工程技术方向。

(3)与职业选择目标的差距我们现在还没有开专业课,对专业理解不够深刻,只是大体了解。

另外,工作经验是一名好的工程人员所必备的素质,要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力,这些对我都是不小的挑战。

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学院:****** 班级:****** 姓名: ****** 学号:*******
通过这学期大学生心理健康教育课程的学习,我学到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质等等。

总的来说我觉得最大的收获在于我学会了怎样全面的分析自己以及在遇到挫折时怎样即使调整自己的状态,现在就让我们开始从出生到现在第一次全面的自我成长分析吧。

闻名世界的实业家马歇尔·菲尔德曾经说过:“对于一个初出茅庐的年轻人而言,做人的首要品质是诚实、勤奋、节俭和正直。

这些品质比什么都重要,他们是任何时代都不能缺少的。

一个人如果没有这些品质,必定一事无成。

”确实好的人品比一百种智慧都更有价值。

每个人的潜力都是无限的,有什么样的人品就会有什么样的工作业绩与生命质量。

优秀的人品是个人成功最重要的资本,是人最核心的竞争力。

具有优秀人品的人,总是会时常从内心爆发出自我积极的力量。

面对自己,我觉得我最好的品质在于诚恳和热心。

在与人交往时我总是尽力向大家展示最为真实的自我,对任何人不论认识与否我都竭力做我所能做到的,因为我觉得朋友之间最重要的就是坦诚和互助,这也是我对待他人的一般态度,虽然我不知道别人是怎样看待我这种交友方式,但是到目前为止我觉得我还是做得比较成功的。

这或许与我的另一种好的品质有关:自信。

永远要对自己拥有自信,这是爸爸在我很小的时候告诫我的,这些年我一直没有忘记,这可能也是我一路走来最大的支撑吧。

其次我觉得对我人生起决定作用的还有节俭和富有责任心,托尔斯泰说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

”每个人都要有责任意识,自觉承担自已应该承担的责任。

作为一名即将走向社会的大学生,责任心更为重要。

所以在以后的日子里我定会将这些好的品质继续发扬下去。

但是在看到优点的同时,我也不能忘掉我所应加强的地方。

首先是心态,高考是对心态极大的考验,虽然我经历过这些但是在心态方面我仍需做出很大调整,范仲淹老先生说得很对,“不以物喜,不以己悲”,这是很高的精神境界,但我却做不到,我经常会由于周围的事物或景色而影响自己的心情,这就是为什么我总给人一种不快乐的感觉。

特别是最近的一段时间,由于线性代数和微积分考试没发挥好,我一直心里不舒服,整天闷闷不乐的,脑子里总是回想起考试的场景,总想着如果当时改对了该多好。

唉,多么可笑啊。

其实我也知道大学强调更多的是人的能力,成绩不能说明一切,可就是避免不了乱想。

其次就是性格,我的性格很古怪,仔细想想觉得自己最趋向于现实型的性格:有毅力、勤勉,缺乏创造性和原创性。

喜欢用熟悉的方法做事并建立固定模式,考虑问题往往比较绝对。

喜欢模棱两可,不喜欢抽象理论和哲学思辨。

是个传统、保守的人,缺乏良好的人际关系和言语沟通技巧。

当成为别人瞩目中心时会感到不自在,不善于表达自己的情感。

这也透露出另一个需要加强的地方:人际关系。

论语颜渊篇:“齐景公问政于孔子。

孔子对曰:‘君君臣臣,父父子子’”说明君臣父子各守分际,各尽职分的意思。

人际关系便是以此为基础,让每个组成分子均能按其角色、职责、位置而有适当之思想、言语、行为模式及价值观而达良好之组织气氛,进而提高组织效能。

但在这个过程我更多的是充当跟随者而非组织者,这是我最大的缺点。

除了这些在组织能力和时间的分配上我也存在着很大的不足,经常一个晚上无所事事,即使做作业效率也不高,这些在以后的学习中都要引起重视。

说了那么多自身的品质,现在让我们来谈谈相对抽象一点的东西——人生观。

莎士比亚在《麦克白》中写到的,“人生本就是一个行走的
影子,一个在舞台上指手划脚的拙劣的伶人,登场片刻,就在无声无息中悄然退下,它是一个愚人所讲的故事,充满了喧哗和骚动,找不到一点意义。

”我本人不是很赞成这种说法,即使人生事实上是这个样子,它也不应该是这个样子。

试问,人生的苦难究竟是因为本性被压抑而不得抒发,还是因为本性被名利欲望所遮蔽而丧失呢?借用庄子的话:兼有之。

当本性在压抑中变成了机巧伪诈,本心也就被蒙上了一层网罩,欲望人生代替了自然生活;当本性被重重浓雾所笼罩,本心便在被动压制和主动压抑的双重作用下丧失了“天真”。

因此,一个人是否幸福,并不取决于他所处的社会是否完美。

一个良好的社会至多是个人幸福的必要条件;一个不良的社会不能成为个人不幸的充足借口。

幸福首先取决于澄明的本心和良好的生活意识。

这样的人即使在乱世也能独善其身。

否则,随着本心的被遮蔽,痛苦也就无可避免了。

这即是我基本的人生观。

总结上段我当问问自己在这样的人生观下该怎样规范自己的行为,没错——道德规范,它就像一把无形的尺时时刻刻规范着我的行动,不仅在家庭、社交,更在于职场。

在职场中我们要遵循职业道德,我们从步入大学起就开始萌动着对未来职业生活的憧憬,也开始了积极地准备。

在此过程中,职业道德给我们提出了它的标准:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等等。

这些规范是对我们的指引,依照它我们可以最大程度发挥自己的技能。

其实对于每个人来说都有着自己不同的价值和道德观取向,这是与个人的性格和气质类型息息相关的,就我来说,我觉得自己是属于活泼型的,我很喜欢和别人一起活动,喜欢和别人分享自己的快乐,喜欢运动,虽然有时也会闹矛盾但是一般持续时间不长,或许有人会说这会不会和先前所说的喜欢烦恼相矛盾,但事实不是这样的,烦恼是暂时的,当我和朋
友在一起时我不会再去想那些不愉快的事,因为和朋友在一起是我最开心的时候。

刚进幼儿园老师就问我们的理想,问我们心目中的英雄,那个时候根本不懂,但从懂事那一刻起在我心中确实一直存在着我最崇拜的英雄,那就是我的父母,从他们身上我学会了怎样做人、怎样求知、怎样创造……他们教会了我道德准则,他们以身作则告诫我责任是一个人必须一辈子坚守的。

或许他们不是最伟大的人,但在我心里他们永远是最伟大的父母。

我还依稀的记得小时候给妈妈许下的承诺:我一定会孝敬你们,让你们快快乐乐的过好每一天,让你们以后不要如此辛劳,让你们以我为荣……儿时的承诺在爸妈眼中并没有引起多大重视,但是我却一直记得,因为我是一个有责任心的人,我该为我许下的承诺负责任,所以人们看到了一个更加勤奋的我,而十年艰辛终有回报,我如愿考上名牌大学,让父母着实扬眉吐气了一回,但这些离我的人生目标还很远,我依然要继续为实现成为中国有名的土木工程师的终极目标而奋斗。

不得不说在实现理想的路上我确实遇到了前所未有的挑战,但一次次我将压力化为动力,一次次绝处逢生。

这些都离不开一路上伴随着我的人——我最亲爱的老师,不知道有过多少次他们在我想放弃的时候及时站出来,安慰我,帮助我度过难关,他们无私的奉献着,可他们得到了什么呢,除了心灵的慰藉可能就没有别的了。

他们是我人生中最重要的角色,少了他们我不可能获得今天这哪怕是小小的成功,由衷的感谢他们。

一晃眼20年将过,我真正的长大了、成熟了。

但什么是真正的成熟呢,可能少有人会认真花时间想这些,记得从一本书中明明白白看到
过这么一句话“有的人一辈子都不曾成熟,但也许只在一瞬间他便跨越了成熟的门。

” 成熟,不是一个概念从不同人的身上发现的,成熟和人性一样,等你成熟之后,你会看到成熟的多面性。

一个成熟的人,他有丰富的人生阅历,坦荡的胸怀,对于世事会有自己独特的见解,他不随波逐流,不会见风使舵;遇到困难和挫折他不会消沉,坚强的手臂挺得过任何的打击;对待他人也他会设身处地替别人去考虑,总是先想到了别人,才会想到自己;对待自己他会放低要求,对追求的目标他从不会放弃,尽管需要付出代价,尽管是自私的,这才是真正的成熟。

在我的朋友圈子里,我听到的最多的评价莫过于有责任心,热心肠,对人坦诚。

当然还有一些真心朋友会乐于指出我的缺点,例如任性,做事太过于急躁等等,不论是正面还是反面的评价我都会认真对待,因为这是一提升自己的最好的机会,通过别人对自己的评价,我能知道那些方面做得好,那些方面有待改善。

定期进行自我检讨,最终做一个全面发展的先进青年。

最后对自己提出几点期望,也是在大学期间要努力完成的目标:
1.任何时候都不要放松学习,在保证专业课程学好的前提下,尽可能多的阅读其他学科的课程,争取保研。

2.时刻注意自己的行为规范,努力向当靠拢,争取在校期间早日入党。

3.多参加社会时间,丰富自己的人生阅历,不段总结经验,为以后找工作点下坚实的基础。

4.与朋友、老师搞好关系,力所能及的事绝不推托。

总的来说还是要感谢老师,是您给了我这么一次全面剖析自我的机会,经过这次总结我发现自己确实还存在着很多的不足,及时发现问题是好的,不要等到错误不可纠正在改。

有了这次的经历,今后定会定时全面分析自
己,完善自己。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

当我们某天满载而归时一定不会忘记曾经蹒跚的走过的那些满覆荆棘的道路。

这将是我们一辈子的财富!。

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