精选三年级语文听力训练题 资料
小学语文三年级听力训练题

小学语文三年级听力训练题(一)【题目】1、列车停靠在校站的时间是;你估计母亲从家里出发的时间最迟是.2、喝了热腾腾的汤后;女孩会对母亲说.3、短文表达了情感.你能想起母亲为你做的最让你感动的事是.(二)【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他;村里的孩子却当洪水来时;村里的孩子;而这个小孩却.2、根据内容;联系上下文;补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理(三)【题目】1、文中年轻人挣钱的方式是2、作者感动的原因是.(四)【题目】1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_________2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是3、如果男孩是你的同学;你想鼓励小男孩(五)【题目】1、“煮书”指的是2、短文中提到唐代大诗人杜甫;文中写了他关于读书的诗句你还知道其他关于读书的名言警句吗?.3、听完短文后;你认为学语文时;应该怎么“煮书”?(六)【题目】1、自古以来;诗文常以为春的一种主要题材.“万树垂杨”写;“陌头杨柳”写;或竟称春天为“”.2、作者认为杨柳有特殊的姿态;这种姿态的特点是.3、短文最后一句“最能象征春的神意的;只有垂柳”指.(七)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事;后半生从事;都取得了成就.2、别人称誉他.3、你在故事中明白了.(八)【题目】1、一个人活72岁;他这一生的时间花费最多的是需要年.2、材料给出的是平均数;你在材料中明白了(九)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟;明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(十)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来.3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?练习一:一、听短文;完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________.2、根据短文的内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”.⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的. ()⑵、紫白两色;把喜鹊打扮得那么朴素;那么雅致. ()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼;那么可爱. ()练习二:一、听短文;完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、世界上的植物有的能________________;有的会_______________;真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”.⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛;小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体.()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛. ()练习三:一、听短文;完成下列问题.1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候;骆驼就用自己的积蓄来_______________生命.⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源;它都能找到.2、根据短文的内容判断;对的打“√”;错的打“×”.⑴、骆驼生活在沙漠里. ()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里. ()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚;走路时;就会陷到松软的沙子里去.()练习四:一、听短文;完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、黄河是我国第____________长河;世界第______________长河.⑵、黄河中游河段流经_________高原地区;因_______________流失;支流带入大量泥沙.2、根据短文内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”.⑴、黄河全长有5464米. ()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流. ()练习五:1、填空.狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体;希望能把蝉骗下来吃了;可蝉没有上当.2、判断:对的打“√”;错的打“×”.⑴、蝉听了狐狸的话;没有跳下来;却摘了一片小树叶;让叶子飘落到地上.()⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀;所以不相信狐狸的话. ()练习六:1、填空.黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来;水花激溅;就像___________________.2、判断:对的打“√”;错的打“×”.⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布;它在我国西北部贵州高原的白水河上.()⑵、瀑布从高处泄落;成年累月;冲击成一个深潭;起名叫“犀牛潭”. ()⑶、瀑布直泻潭中;激起的水珠高达一百米;仿佛云雾笼罩. ()(一)【材料】几年前;一位刚毕业的女孩打电话给父母;说她要去一家外企应聘;无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站.那个小站在邻县;距离他父母所在的城市有两个小时车程.列车停靠在那个小站时是六点十分;停靠时间约十分钟;车刚停稳;女孩倚在窗口;隐约听见有人呼唤她的名字;她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影.母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她;揭开盖子;是热气腾腾的肉汤.短暂的十几分钟;母亲几乎不容她说什么;只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤.天凉;汤冷得快.列车开动时;女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手.(节选自《时文精选》苇文)(二)【材料】村口就是大河;水给村里的孩子带来欢乐;但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命.村口一家有一个儿子.长到五六岁;父母就这么一个宝贝疙瘩;怕孩子万一被水冲走;此恨何时了.儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步;然而……儿子10岁那年;滔滔的洪水漫过了村子;别的孩子像一条条鱼儿游离了险境.他们的孩子却被洪水吞没.悲伤的父母只知道溺爱孩子;但他们最终没有明白:对于河边的孩子;爱他们就该让他们学会游泳.(改编自《智慧背囊》)(三)【材料】在巴黎市中心的一个地铁站中;我看到一个年轻人;举着一个没有底的画框;让他那张干枯的脸处在画框中央;他把这叫做“自画像”.他不会唱歌;不会弹吉他;不会吹萨克斯;不会跳舞;不会玩杂耍;不会施催眠术;但是他不肯白白伸手要钱;于是他发挥想象力;期待着有人观赏;有人被打动;朝他那木碗中投下一两枚硬币.你也许觉得他很可笑;但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思;却不能不感动你.(节选自《巴黎的地铁》)(四)【材料】一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子;因为这只大鼻子;他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐;他不爱和同学打交道;不愿意参加半晌的集体活动;只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后;她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边;“孩子;你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花;开得芬芳而灿烂;小男孩的悲伤顿时一扫而光.“孩子;你开错了窗户了.”玛利亚抚摸着小男孩的头说;“你知道么?在老师的心目中;你的鼻子是最可爱的.”“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户;把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”(节选自《另一扇窗子》)(五)【材料】爷爷的书房里挂着一张条幅;上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪:书只能读;怎么可以煮呢?我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮;不是要煮坏了吗?”爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛;既然是食粮;怎么就不能煮呢?煮熟了;吃下去才好消化吸收啊.”爷爷看我疑惑不解的样子;便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧;他小时候读书;就能反复诵读品味;非把书读熟读透不可.其实;这就是“煮书”.这样;他做起诗来就感到得心应手了.所以他说;“读书破万卷;下笔如有神”.我们学习语文;对那些好的文章也应该这么“煮”.否则就很难把语文学好.”(六)【材料】自古以来;诗文常以杨柳为春的一种主要题材.写春景曰“万树垂杨”;写春色曰“陌头杨柳”;或竟称春天为“柳条春”.我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故;实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故.这种姿态的特点便是“下垂”.不然;当春发芽的树木不知凡几;何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上;其贪婪之相不合春的精神.最能象征春的神意的;只有垂柳.(节选自《杨柳》丰子恺)(七)【材料】生活在17世纪的英国人威仁爵士;他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授.但他在48岁那年;突然异想天开;他要改变自己的职业.开始过另一种陌生的生活.从事一个新的创造性事业.于是他把自己的后半辈子;献给了城市建设.他在后半生的四十年中;一共建造了53 座教堂与座堂;单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古.称誉他的人都说;威仁爵士活了两次.(选自《一个人可以活两次》曹正文)(八)【材料】下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料.一个人活72岁;他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年;吃饭6年;生病3年;工作14 年;读书3年;体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年;饶舌4年;打电话1年;等人3年;旅行5年;打扮5年.(九)【材料】母鸡孵小鸡整整21天了.“妈妈;快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊.原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来.望着还未破壳的一只鸡蛋;急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳;小鸡果然轻松的爬了出来;但它在地上蹒跚了没几步;就一头扎地而死.儿子哭了;我恍然大悟;原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮;小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己.(节选自《替鸡破壳的启示》张秀梅)(十)【材料】下面是几则名言;认真听后回答问题.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟;现在像箭一样飞逝;过去永远静立不动.--席勒谁对时间最吝啬;时间对谁越慷慨.要时间不辜负你;首先你要不辜负时间.放弃时间的人;时间也放弃他.时间就是生命;时间就是速度;时间就是力量.----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费.----布封时间;每天得到的都是二十四小时;可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量;给懒散的人只留下一片悔恨.----鲁迅世界上最快而又最慢;最长而又最短;最平凡而又最珍贵;最容易被人忽视;而又最令人后悔的就是时间.----高尔基喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑的;闪着油亮的紫色光泽.双肩和腹部的羽毛光滑、洁白.黑白两色;把喜鹊打扮的那么朴素;那么雅致.喜鹊不仅颜色朴素;而且体态轻巧优美.它无论停在枝头;还是落在屋顶;那长尾巴总是一翘一翘的;整个身体也随着一颤一颤的.使人感到它是那么活泼;那么可爱.短文二:奇妙的植物世界世界上有许许多多其妙的植物.植物能吃虫.夏天;在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草;这就是会捕捉飞虫的毛毡苔.毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛;这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体;这种黏液还含有一种很甜的味道和香气.植物还会听音乐呢.一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴;放交响乐.日子久了;竟然发现他那园中的花木;长得格外茂盛.于是;他开始正式对水稻进行试验.他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐.一月后;发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛;平均株高超过30厘米.短文三:骆驼骆驼生活在沙漠里.它的身体很高;脖子很长;能够望到很远的地方.沙漠里有水的地方很少;骆驼的嗅觉很灵敏;什么地方有水源;它都能找到.每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风;它的鼻孔就紧紧闭起来.骆驼的腿上有一大片胼胝;就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上;也不会烫伤.骆驼的脚掌又宽又厚;走路的时候;两个脚趾分开;不会陷到松软的沙子里去.骆驼背上有驼峰;在水草多的地方;它吃的包宝德;喝的足足的;一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.等到缺乏食物的时候;它就用自己的积蓄来维持生命.短文四:黄河黄河是我国第二长河;世界第五长河;全长有5464千米.黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山;流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区;最后在山东省利津县附近流入渤海.黄河中游河段流经黄土高原地区;因水土流失;支流带入大量泥沙;使黄河成为世界上含沙量最多的河流.1933年最大年输沙量达39.1亿吨;1977年最高含沙量920千克每立方米.三门峡站多年平均输沙量约16亿吨;平均含沙量35千克每立方米.黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流.黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因.短文五:一天傍晚;蝉在大树枝上唱歌;狐狸从树下走过.“唱的多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视.“你有这样一幅好嗓子;一定长得非常漂亮.下来吧;那我就不仅能倾听你悦耳的声音;还能欣赏你美丽的形体了.”狐狸说得虽然好听;但心里却想:蝉;你可以做我饭后的美味小吃了.蝉从前见过狐狸;它没有跳下来;却摘了一片小树叶;让叶子飘落到地上.狐狸贪婪的向叶子扑去.蝉得意的说:“哈哈哈;你露馅了;狐狸.有一天;我看见你的洞外有一推蝉翅膀;我就不相信你了;现在我知道;我对你的看法没有错.如果你愿意;你可以欣赏我的歌喉;可我是不会接近你的.”短文六:我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布;它在我国西南部贵州高原的白水河上.黄果树瀑布宽二十多米;水势汹涌澎湃;瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来;水花激溅;就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘;拍石击水;发出轰轰巨响;好似雷劈山崩;叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落;成年累月;冲击成一个深潭;潭水碧绿;传说曾经有犀牛从潭中登岸;因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中;激起的水珠高达一百多米;仿佛云雾笼罩;在阳光照射下;云雾中便出现了美丽的彩虹;与白茫茫的瀑布交相辉印;景色无比壮丽.。
部编版新人教版三年级语文上册3听力练习

部编版新人教版三年级语文上册3听力练
习
1. 听录音,选出正确的汉字填空:
- 今天是_(星期三)_,天气很好。
- 我去_(公园)_里放风筝。
- 他的_(妹妹)_和学校在一起。
2. 听录音,判断下面的句子是否正确:
- _(√)_ 小鸟在树上唱歌。
- _(×)_ 老虎在山上游泳。
- _(√)_ 他的妈妈在家里看书。
3. 听录音,选择正确的应答:
- A: 你家有什么?
B: _(有)_ 一张桌子,两把椅子。
- A: 天气怎么样?
B: _(好)_ ,天很蓝。
4. 听录音,给下列图片排序:
- 第一张是_(篮球)_,第二张是_(足球)_。
- 第三张是_(电视)_,第四张是_(计算机)_。
5. 听录音,选择正确的词语补全句子:
- 小明每天都_(快乐)_地上学。
- 我在书店里买了_(一本)_漫画书。
以上是部编版新人教版三年级语文上册3听力练习的主要内容。
希望这些练习题能够帮助你提高听力技能。
继续加油!。
三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题一)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为XXX有特殊的姿态,这种姿态的特点是3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指二)【题目】1、短文讲了XXX爵士前半生从事,后半生从事都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了三)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是______________需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在研究生活中的启示是五)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?六)【题目】1)驼鸟一般重(),是世界上()。
2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑七)【题目】1、短文主要写了甚么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿的。
3、我在短文里听到一对近义词。
()——()八)【题目】听短文,回答下列问题。
1、文章是围绕哪句话来写的?__________________________________________________ __2、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了3、刺猬的硬刺有哪些作用?__________________________________________________ 九)【题目】1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是_____________________________________,看上去有点粗糙,却感觉到是那么________________________________。
2)有的孩子说这是___________的手,有的孩子说这_________的手,孩子说,这是____________的手,因为老师的手________________________________,他要感谢这只手。
三年级语文听力题

1、文中的除虫大将军指的是 ( )。 2、除虫大将军身上有许多法宝, 它们是( )、 ( )、( ) ( )。
Байду номын сангаас
除虫大将军 提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树 医生,树木见它都会笑。 啄木鸟身上有许多法 宝,它除虫的本领可大啦!它有一个凿子嘴, 又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子 舌,能把舌尖插入树皮,钩出害虫。它有两只 隔木耳,藏在树干里的害虫有一丝声音,也逃 脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿害 虫,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,别看 它腿短,却十分有力,一上树就能将树干抓得 牢牢的。 凭着这些法宝,啄木鸟每天吃害虫 1900只左右。它救活了很多棵病树,远近闻名, 真是了不起的除虫大将军。
1、刺猬的头( ),眼睛和耳朵 ( ),牙齿( ),门牙 ( )。 它们四肢( ),跑 起来很快。爪子( )、 ( )。浑身长满了 ( )。 2、刺猬的硬刺有--------------------作用?
有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老 鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵 很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短, 跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么 有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺, 又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为 一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺 猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西 呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞 中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙 齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮, 一翻身就背着瓜溜走了。
听短文,回答问题。 (1)驼鸟一般重( ),是 世界上( )。 (2)驼鸟有两条( ), 一步能走( ),每小时能 跑( )。
三年级语文听力测试题.docx

三年级语文听力测试题一、听力理解选择题(每题2分,共20分)1. 故事中,小明为什么要去图书馆?A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么?A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题?A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了?A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业?A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题(每空1分,共10分)6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题(每题3分,共15分)11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的?14. 小猫为什么会迷路?15. 李华没有完成作业,他是怎样向老师解释的?四、听力判断题(每题1分,共10分)16. 小明去图书馆是为了还书。
()17. 小红在公园里唱歌。
()18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
()19. 小猫因为饿了而哭泣。
()20. 李华因为生病没有完成作业。
()五、听力综合题(15分)21. 根据所听内容,编写一个关于小明去图书馆的小故事。
(至少50字)请注意,以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料,请提供相关内容,我可以据此生成更准确的题目。
三年级语文听力测试题

三年级语文听力测试题1.听音,选择正确的答案。
(1)在这个小区,播放器的声音很______。
A.清楚B.模糊C.响亮(2)今天是整个小区的住户都要参加的一次______。
A.聚会B.演出C.会议(3)为了让音乐更好听,音响师安排了一对______。
A.吉他手B.鼓手C.小提琴手2.听问句,选择相应的答句。
(1)你昨天晚上看了哪部电影?A.我看了《疯狂动物城》。
B.我听了音乐。
(2)你们最喜欢去哪里游玩?A.我们最喜欢去海滩游玩。
B.我们可以去踢足球。
(3)你去年学了哪些乐器?A.我学了钢琴和小提琴。
B.我去了动物园。
3.听音,选择正确的图片。
4.听短文,选择正确的答案。
(1)谁在故事里成了小英雄?A.小明B.小华C.小亮(2)为什么小英雄会帮助那只困在树上的鸟?A.因为他喜欢鸟B.因为他有一只鸟(3)小英雄是一个______。
A.医生B.警察C.消防员5.听音,写出所缺的字。
(1)王教_____我们学习语文。
(2)我每天都要帮妈妈打_理家务。
(3)请你用正确的_____填空。
6.听音,连线。
(1)玩具 A.动物园(2)草地 B.钓鱼(3)野餐 C.足球7.听音,完成短文。
今天是学校操场上的一场______比赛。
小明是我们班的队长,他带领着我们的队员们一起参赛。
黄队的队员非常______,他们一个接一个地打进了我们的球门。
我们队员之间配合得很好,不断地传球,奋力地防守。
最后,我们赢得了比赛,全场爆发出一阵欢呼声。
以上是三年级语文听力测试题。
根据听力内容,选择正确的答案或图片,完成听力理解。
通过这次听力测试,希望能够提高学生们的听力能力,培养他们对语文的兴趣和理解能力。
祝大家听力顺利!。
三年级听力训练题

三年级语文听力训练题【一】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
【二】1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
【三】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是____ 需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了【四】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是【五】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?【六】(1)驼鸟一般重(),是世界上()。
(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
【七】1、短文主要写了什么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
()——()【八】听短文,回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米,高米,激起的水花高达米。
【九】1、短文讲了种牛。
2、摩洛哥有一种吹风牛,它不用,而是用;非洲有一种,它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少。
3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?()A、这些牛多么奇特啊!B、世界上有各种各样的牛。
C、非洲有一种饮水牛。
【十】听短文《那只温暖的手》,回答问题。
(1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是,看上去有点粗糙,却感觉到是那么。
(2)有的孩子说这是的手,有的孩子说这是的手,孩子说,这是的手,因为老师的手,他要感谢这只手。
【十一】1.这段短文围绕着哪句话写的:2.松鼠有的小面孔和的四肢。
3.松鼠嵌着一对的小眼睛,身上有的毛和的大尾巴。
【十二】认真听老师朗读《苦李子》,然后做题1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。
三年级语文听力练习题

三年级语文听力练习题第一篇Directions: Listen to the following conversations and choose the correct answers to the questions you hear. Each conversation will be played twice.Conversation 1:1. What time does the movie start?2. Who is going to the movie?Conversation 2:3. What is the boy's name?4. Where does the boy live?Conversation 3:5. What does the girl want to be in the future?6. Why does the girl want to be a doctor?Conversation 4:7. Where does the boy's sister work?8. What does the boy's sister do?Conversation 5:9. What did the girl do yesterday?10. Why did the girl visit the zoo?第二篇Directions: Listen to the short passages and answer the questions that follow. Each passage will be played twice.Passage 1:11. What season is it?12. What is the boy doing?Passage 2:13. Where does the girl live?14. Who is the girl's favorite teacher?Passage 3:15. What did the boy see in the forest?16. How did the boy feel when he saw the animal?Passage 4:17. What is the girl's favorite sport?18. How often does the girl play soccer?Passage 5:19. Where did the boy go last weekend?20. What did the boy do at the park?第三篇Directions: Listen to the conversation and complete the sentences with the information you hear. The conversation will be played twice.Conversation:21. The boy and the girl are talking about their favorite .22. The girl's favorite hobby is playing .第四篇Directions: Listen to the passage and answer the questions. The passage will be played twice.Passage:23. Who is the passage about?24. What does the passage say about the author?第五篇Directions: Listen to the passage and fill in the blanks with the correct words. The passage will be played twice.Passage:25. Summer is a great time for outdoor and activities.26. It is important to stay during hot weather.27. Don't forget to apply before going outside.总结:以上是三年级语文听力练习题的内容。
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三年级语文听力训练题1、几则名言共同的主题是(一)【题目】“万树垂杨”写1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
”。
,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“ 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是24、结合生活实践说说你该如何对待时间?。
(六)【题目】3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指(1)驼鸟一般重(),是世界上()。
(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑(二)【题目】()。
、1短文讲了威仁爵士前半生从事后半生从事,(七)【题目】,1、短文主要写了什么?都取得了成就。
2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿 2、别人称誉他。
“的、、、。
3、你在故事中明白了3、我在短文里听到一对近义词。
()——()。
(八)【题目】(三)【题目】听短文,回答问题。
__________721、一个人活岁,他这一生的时间花费最多的是1、文章是围绕哪句话来写的? ____ 需要年。
____________________________________________________、2材料给出的是平均数,你在材料中明白了2、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起(四)【题目】来很快。
爪子()、()。
浑身长满了、小男孩做了一件什么蠢事?1()。
2、我恍然大悟,明白了刺猬的硬刺有哪些作用?、33、故事能给你在学习生活中的启示是__________________________________________________(五)【题目】【题目】(九).1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是儿很好,因为小乌鸦_______________,但是老乌鸦没有开口。
,看上去有点粗_____________________________________2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊___________ 。
糙,却感觉到是那么____________________________________________________________;老黄莺让小黄莺抓一的手,有的孩子说这2)有的孩子说这是___________只苍蝇给她吃,小黄莺________________________________。
的手,因为老师_____________________的手,孩子说,这是他要感谢这只手。
________________________________,的手3 、听了短文,我想说______________________________(十)【题目】_________________________________________________。
的小动物。
.小松鼠是一种__________1(十三)【题目】.连线。
2小面孔灵活的。
可________________________1、有只小兔,长得聪明又_________四肢玲珑的_____________________, _____ 、小兔不相信,就向狼的家走去,它2小眼睛毛茸茸的_____________________________________。
__________________,大尾巴闪闪发光的_________________________________________。
3、文中的小兔聪明在【题目】(十一)有棵李子1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_______________________________________________ 4、认真听后,故事给我的启发树。
____________________________________________________________________________________2、王戎不摘李子的理由是。
_____________________________________________ 【(一)材料】______________________________________ 3、王戎是个自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并_______________________________________ 的孩子。
实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的非仅为杨柳当春抽条的缘故,春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽(十二)【题目】何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的树木不知凡几,,老黄莺夸自、老喜鹊夸自己的女儿1 __________________的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
;老乌鸦觉得自己的女己的女儿________________________(节选自《杨柳》丰子恺).【材料】( 二)时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留一片悔恨。
----鲁迅17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学生活在世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
----高尔基于是他把自业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
【材料】一共建造了(六)他在后半生的四十年中,己的后半辈子,献给了城市建设。
驼鸟是沙漠中的“骏马”53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人,它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
都说,威仁爵士活了两次。
(选自《一个人可以活两次》曹正文)鸵鸟有翅膀,但是不会飞。
不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。
(三)它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠【材料】里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,岁,他这一生的时间是这样度过的:跑起来就更快了。
一个人活72 (七)小花鹿3320睡觉年,吃饭6年,生病年,工作14 年,读书年,体育锻【材料】一对粉红色的小耳朵向上圆圆的脑袋上,“小花鹿”可讨人喜欢。
年,年,等人年,饶舌炼、看戏、看电视、看电影84年,打电话13一张小嘴微脸上嵌着两只明亮的眼睛。
5旅行年,打扮5年。
竖着,仿佛在倾听周围的动静,“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一【材料】微撅着,好像是在跟我说话。
(四)显出一幅很调皮他那条又小又短的尾巴向上翘着,天了。
母鸡孵小鸡整整21“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡个个大红色的梅花。
这一下,岁儿子兴奋地喊。
原来已经有房前看孵小鸡的910打了个蝴蝶结,的样子。
多只小鸡仔抖我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,它变得更加神气,更加漂亮了。
动着小翅膀从蛋壳里爬出来。
望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿(八)子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚有趣的小刺猬【材料】刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠了没几步,就一头扎地而死。
儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小门牙特别长。
牙齿非常锋利,大多了。
鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,那么它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,刺猬的四肢很短,跑起来很快。
炼和完善自己。
有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到(选自《替鸡破壳的启示》张秀梅)连凶猛的野猪也成为一个可怕的刺球,强敌时,它就把身体蜷成一团,(五)材料】【而且还可以用它来搬东西下面是几则名言,认真听后回答问题。
刺猬不但能用硬刺保护自己,拿它没有办法。
呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,静立不动。
--席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
(九)辜负时间。
放弃时间的人,时间也放弃他。
那只温暖的手【材料】那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封的东西。
看着孩如同在涂抹他们美丽的未来。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来,子们,老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能一条卷叶虫吧!。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
喂给老乌鸦吃。
她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。
”老师吃了一惊:他画的是一只大手,当其中一个孩子交上他的画时,看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。
【材料】是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:(十三)因为厨师烧给我们好吃“这准是上帝的手。
”另一个说:“是厨师的手,有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。
”的肯德基。
”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他:“能告狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。
”诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手呀,老师。
”孩子小声答道。
小兔不想信,就走到狼那里,从窗口望去,只风狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样。
送他走一老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。
是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对他却有”狼听了,马上把嘴张开来。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家非凡的意义,他要感谢这只手??快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”【材料】(十) 狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了行动敏捷。
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑答案:附得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮短文一:1、杨柳、春景、春色、柳条春。
(十一)【材料】2、下垂3、不凭借别人的势力拼命向上,不王戎是个聪明的孩子。
贪婪。
果实累累,有一天,他和同伴到郊外游玩,看见路边有棵野李子树,短文二:1、天文学教育、城市建设2、活了两次同伴问他为什么几乎压断树枝。