实验一 MATLAB语言环境的使用
MATLAB的实验环境及基本命令
(18)实验过程及结果：rot90(A)(19)实验过程及结果：tril(A)
ans=14 24 34 44ans=11 0 0 0
13 23 33 4321 22 0 0
12 22 32 4231 32 33 0
11 21 31 4141 42 43 44
（1）实验过程及结果：A(:,1)ans= 11 (2)实验过程及结果：A(2,:)
21 ans=21 22 23 24
31
(3)实验过程及结果：A（：，2：3）ans= 12 13 (4)实验过程及结果：A（2：3，2：3）
22 23 ans=22 23
32 33 32 33
42 43
(5)实验过程及结果：A（：，1：2：3）ans=11 13 (6)实验过程及结果：A（2：3）
X=1+sqrt(4)*randn(3,3)0 0 0 0 0
X=0.1349 1.5754 3.37830 0 0 0 0
-2.3312 -1.2929 0.9247
1.2507 3.3818 1.6546
Y=1-2*rand(5,5)
Y=0.1106 0.6475 -0.7873 0.7222 0.6024
实验一MATLAB的实验环境及基本命令
一实验目的：
1．学习了解MATLAB的实验环境
2．在MATLAB系统命令窗口练习有关MATLAB命令的使用。
二实验步骤
1．学习了解MATLAB的实验环境：
在Windows桌面上，用mouse双击MATLAB图标，即可进入MATLAB的默认界面：
图1-1 MATLAB系统命令窗口
23 32
34 43
MATLAB语言及其应用实验报告.doc
MATLAB语言及其应用实验报告.doc一、实验目的1、熟悉MATLAB语言及其基本操作；2、掌握利用MATLAB进行数据分析和可视化的方法；3、掌握MATLAB应用于科学计算的基本方法。
二、实验环境MATLAB R2018a三、实验内容及方法3.1 实验内容1、打开MATLAB环境；2、读入数据文件，并对数据进行分析和处理；3、通过MATLAB绘制图表，对数据进行可视化。
四、实验细节及流程4.1 读入数据文件本实验使用的数据文件为sales.xlsx，其中包括2018年各个季度的销售数据。
首先，通过以下命令导入数据：data=xlsread('sales.xlsx');4.2 数据分析和处理1、计算各季度销售总额通过以下代码计算每个季度的销售额并求和，得到每年的销售总额：Q1=data(:,2);TotalSales=sum([Q1 Q2 Q3 Q4],2);2、计算增长率根据每年的销售总额，计算出每年的增长率。
具体代码如下：GrowthRate(1)=0;for i=2:length(TotalSales)GrowthRate(i)=((TotalSales(i)-TotalSales(i-1))/TotalSales(i-1))*100; endSalesGrowth=[TotalSales GrowthRate];3、计算每个季度的均值和标准差meanQ1=mean(Q1);stdQ1=std(Q1);4、计算出每年第一个季度的销售额所占比例首先，我们将第一个季度的销售额单独提出来，具体代码如下：4.3 数据可视化1、柱形图对于销售总额，使用柱形图进行可视化，具体代码如下：结果如下图所示：图1 销售总额2、线性图3、箱形图boxplot([Q1 Q2 Q3 Q4],{'Q1','Q2','Q3','Q4'});图3 每个季度的销售额4、饼图pie(FirstQSalesRatio(:,1));五、结论本实验通过对销售数据的分析和可视化，得出以下结论：1、2018年销售总额呈逐年上升趋势，其中2017年到2018年的增长率最高；2、每年第一个季度的销售额所占比例在40%至45%之间，与其他季度相比，显著高于其他季度；3、2018年第二季度的销售额经过调整后，表现出了相对较高的波动。
MATLAB语言的基本使用方法
MATLAB语⾔的基本使⽤⽅法实验⼀ MATLAB 语⾔的基本使⽤⽅法1. 实验⽬的1) 了解MATLAB 程序设计语⾔的基本特点，熟悉MATLAB 软件运⾏环境。
2) 掌握创建、保存、打开⽂件及数据的⽅法，掌握设置⽂件路径的⽅法。
3) 掌握变量、函数等有关概念，具备初步的将⼀般数学问题转化为对应计算机模型并进⾏处理的能⼒。
2. MATLAB 基础知识2.1 MATLAB 程序设计语⾔简介MATLAB ，Matrix Laboratory 的缩写，是由MathWorks 公司开发的⼀套⽤于科学⼯程计算的可视化⾼性能语⾔，具有强⼤的矩阵运算能⼒。
与⼤家常⽤的Fortran 和C 等⾼级语⾔相⽐，MATLAB 的语法规则更简单，更贴近⼈的思维⽅式，被称之为“草稿纸式的语⾔”。
MATLAB 软件主要由主包、仿真系统（simulink ）和⼯具箱（toolbox ）三⼤部分组成。
2.2. MATLAB 界⾯简介下⾯我们主要对MATLAB 基本界⾯进⾏介绍。
如图 1－1所⽰，命令窗⼝包含标题栏、菜单栏、⼯具栏、命令⾏区、状态栏、垂直和⽔平波动条等区域。
标题栏菜单栏⼯具栏命令⾏区状态栏垂直和⽔平滚动条图 1-1 MATLAB 基本界⾯——命令窗⼝1) 菜单栏菜单栏中包括File 、Edit 、View 、Web 、Window 和Help 六个菜单项。
这⾥着重介绍File 项。
File 项是数据输⼊/输出的接⼝，包括10个⼦项，这⾥重点介绍其中的5个⼦项：New: 新建⽂件项。
有四个选择: M File(.M ，⽂本格式的MATLAB 程序⽂件，可以直接通过⽂件名的⽅式在MATLAB 环境下解释运⾏); Figure(图形);Model(仿真模型⽂件)和GUI(可视化界⾯⽂件)。
Open: 打开所有MATLAB⽀持的⽂件格式，系统将⾃动识别并采⽤相应的程序对⽂件进⾏处理。
例如, 打开⼀个.m⽂件，系统将⾃动打开M⽂件编辑器对它进⾏编辑。
实验一MATLAB的实验环境及基本命令
一实验目的：
1．学习了解MATLAB的实验环境
2．在MATLAB系统命令窗口练习有关MATLAB命令的使用。
二实验步骤
1．学习了解MATLAB的实验环境：
在Windows桌面上，用mouse双击MATLAB图标，即可进入MATLAB的默认界面：
图1-1MATLAB系统命令窗口
5.36640.80874.2471-1.88192.4238
练习1-7产生一均匀分布在（-5，5）之间的随机阵（50×2），要求精确到小数点后一位。
实验结果：fix(5-2*5*rand(50,2)*10)/10
练习1-8编程实现当a∈[-π，π]，间隔为1°时，求解正弦、余弦的值。
实验结果：a=-pi:180/pi:pisin(a)cos(a)
21ans=21222324
31
(3)实验过程及结果：A（：，2：3）ans=1213(4)实验过程及结果：A（2：3，2：3）
2223ans=2223
32333233
4243
(5)实验过程及结果：A（：，1：2：3）ans=1113(6)实验过程及结果：A（2：3）
2123ans=2131
3133
练习1-1:计算下列表达式:
要求计算完毕后，键入相应的变量名，查看并记录变量的值。
实验过程及结果：a=(1+sqrt(10))/2a=2.0811
b=abs(3+5*i)b=5.8310
c=sin(exp(-2.3))c=0.1001
d=250/sin(pi/6)d=500.0000
②．向量运算：n维向量是由n个成员组成的行或列数组。在MATLAB中，由分号分隔的方括号中的元素产生一个列向量；由逗号或空号分隔的方括号中的元素产生一个列向量；同维的向量可进行加减运算，乘法须遵守特殊的原则。
实验一 MATLAB环境及命令窗口的使用
实验一MATLAB环境及命令窗口的使用一、实验目的和要求1．熟练掌握MATLAB的启动和退出2．熟悉MATLAB的命令窗口3．熟悉常用选单和工具栏4．熟悉MATLAB桌面及其他窗口5．使用“帮助”查找帮助信息二、实验器材PC机一台，MATLAB6.5软件。
三、实验内容和步骤学习使用MATLAB必须先熟悉MATLAB的桌面环境。
MA TLAB的窗口包含命令窗口（Command Window）、历史命令窗口（Comand Histroy）、当前目录浏览器窗口（Current Directory Browser）、工作空间窗口（Workspace Browser）、帮助导航/浏览器窗口（Help Browser）、数组编辑器窗口（Array Editor）、交互界面分类目录窗口（Launch Pad）、M文件编辑/调试器窗口（Editor/Debugger）和程序性能剖析窗口（Profiler）。
1．启动MATLAB双击桌面上MA TLAB6.5的图标，或通过Windows的“开始”按钮，在“程序”中选择“MATLAB6.5”命令来启动。
启动后显示MATLAB6.5的集成化桌面。
2．使用命令窗口在命令窗口输入以下命令并查看运行结果。
>>a=2.5>>b=[1 2 ; 3 4]>>c=’a’>>d=cos(a*b*pi/180)>>e=a+c（1）单独显示命令窗口选择菜单“View”—“Undock Command Window”，则会出现单独的命令窗口。
然后选择命令窗口的选单“View”—“Dock Command Window”，可是单独的窗口返回桌面。
（2）使用标点符号修改命令行; 不显示结果>>a=2.5;% 用作注释>>b=[1 2 ; 3 4] %b为矩阵... 用于把后面的行与该行连接>>d=cos(a*b*pi/...180)（3）数值显示格式的设置使用MA TLAB的桌面选单“File”—“Preference”或“Format”命令，单击左栏的“Command Window”项，在右边的“Numeric Format”栏设置数据的显示格式，并查看各种格式下矩阵b的显示情况。
matlab实验
实验一 MATLAB基本操作一、实验目的1、了解MATLAB应用程序环境2、掌握MATLAB语言程序的书写格式和MATLAB语言程序的结构。
3、掌握在MATLAB应用环境下编写程序4、掌握MATALB调试过程，帮助文件5、掌握MATLAB语言上机步骤，了解运行一个MATLAB程序的方法。
6、本实验可在学习完教材第一章后进行。
二、主要仪器及耗材PC电脑，MATLAB6.5软件三、实验内容和步骤1、MATLAB语言上机步骤：（1）、进入系统在C盘或其他盘上找到MATLAB或MATLAB6.5，然后双击其图标打开文件夹。
然后进行编辑源程序->编译->连接->执行程序->显示结果（2）、常用命令编辑切换（F6），编译（F9），运行（CTRL+F9），显示结果（ALT+F5）其它常用命令见“附录一”。
2、有下面的MATLAB程序。
（1）数值计算功能：如，求方程 3x4+7x3 +9x2-23=0的全部根p=[3,7,9,0,-23]; %建立多项式系数向量x=roots(p) %求根（2）绘图功能：如，绘制正弦曲线和余弦曲线x=[0:0.5:360]*pi/180;plot(x,sin(x),x,cos(x));（3）仿真功能：如，请调试上述程序。
3、熟悉MATLAB环境下的编辑命令，具体见附录一。
三、实验步骤１、静态地检查上述程序，改正程序中的错误。
２、在编辑状态下照原样键入上述程序。
３、编译并运行上述程序，记下所给出的出错信息。
４、按照事先静态检查后所改正的情况，进行纠错。
５、再编译执行纠错后的程序。
如还有错误，再编辑改正，直到不出现语法错误为止。
四、实验注意事项１、记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。
分析讨论对策成功或失败的原因。
2、总结MATLAB程序的结构和书写规则。
五、思考题1、matlab到底有多少功能？2、MATLAB的搜索路径3、掌握使用MATLAB帮助文件实验二 MATLAB 矩阵及其运算一、 实验目的1、了解矩阵的操作，包括矩阵的建立、矩阵的拆分、矩阵分析等2、了解MATLAB 运算，包括算术运算、关系运算、逻辑运算等3、掌握字符串的操作，了解结构数据和单元数据。
MATLAB实验
MATLAB实验一：MATLAB语言基本概念实验实验目的：1. 熟悉MATLAB语言及使用环境；2.掌握MATLAB的常用命令；3．掌握MATLAB的工作空间的使用；4.掌握MATLAB的获得帮助的途径。
5.掌握科学计算的有关方法，熟悉MATLAB语言及其在科学计算中的运用；6.掌握MATLAB的命令运行方式和M文件运行方式；7.掌握矩阵在MATLAB中的运用。
实验方案分析及设计：本次实验主要目的是了解MATLAB的使用环境，以及常用的一些命令的使用；了解矩阵在MATLAB实验中的具体运用，以及相关的一些符号命令的使用。
实验器材：电脑一台，MATLAB软件实验步骤：打开MATLAB程序，将实验内容中的题目依次输入MATLAB中，运行得到并记录结果，最后再对所得结果进行验证。
实验内容及要求：1．熟悉MATLAB的菜单和快捷键的功能2．熟悉MATLAB的命令窗口的使用3．熟悉常用指令的使用format clc clear help lookfor who whos 4．熟悉命令历史窗口的使用5. 熟悉MATLAB工作空间的功能将工作空间中的变量保存为M文件，并提取该文件中的变量6.熟悉MATLAB获取帮助的途径将所有plot开头的函数列出来，并详细给出plotfis函数的使用方法1. 输入 A=[7 1 5;2 5 6;3 1 5]，B=[1 1 1; 2 2 2;3 3 3]，在命令窗口中执行下列表达式，掌握其含义：A(2, 3) A(:,2) A(3,:) A(:,1:2:3)A(:,3).*B(:,2) A(:,3)*B(2,:) A*BA.*BA^2 A.^2 B/A B./AA=[7 1 5;2 5 6;3 1 5]7 1 52 5 63 1 5>> B=[1 1 1; 2 2 2;3 3 3]1 1 12 2 23 3 3>> A(2, 3)6>> A(:,2)151>> A(3,:)3 1 5>> A(:,1:2:3)7 52 63 5>> A(:,3).*B(:,2)51215>> A(:,3)*B(2,:)10 10 1012 12 1210 10 10>> A*B24 24 2430 30 3020 20 20>> A.*B7 1 54 10 129 3 15>> A^266 17 6642 33 7038 13 46>> A.^249 1 254 25 369 1 25>> B/A0.1842 0.2105 -0.23680.3684 0.4211 -0.47370.5526 0.6316 -0.7105>> B./A0.1429 1.0000 0.20001.0000 0.4000 0.33331.0000 3.0000 0.60002．输入 C=1:2:20，则 C （i ）表示什么？其中 i=1,2,3, (10)1到19差为2，i 代表公差3. 试用 help 命令理解下面程序各指令的含义：cleart =0:0.001:2*pi;subplot(2,2,1);polar(t, 1+cos(t))subplot(2,2,2);plot(cos(t).^3,sin(t).^3)subplot(2,2,3);polar(t,abs(sin(t).*cos(t)))subplot(2,2,4);polar(t,(cos(2*t)).^0.5)4计算矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡897473535与⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡638976242之和。
MATLAB实验报告1(推荐文档)
学生实验报告一、实验目的 熟悉MATLAB 软件的用户环境；了解MATLAB 软件的一般命令；掌握MATLAB 向量、数组、矩阵操作与运算函数；掌握MATLAB 软件的基本绘图命令；掌握MATLAB 语言的几种循环、条件和开关选择结构，及其编程规范。
通过该实验的学习，使学生能灵活应用MATLAB 软件解决一些简单问题，能借助MATLAB 软件的绘图功能，对函数的特性进行探讨，广泛联想，大胆猜想，发现进而证实其中的规律。
二、实验仪器、设备或软件： 电脑,MATLAB 软件三、实验内容 1．MATLAB 软件的数组操作及运算练习；2．直接使用MATLAB 软件进行作图练习；3．用MATLAB 语言编写命令M 文件和函数M 文件。
四、实验步骤1．在D 盘建立一个自己的文件夹；2．开启软件平台——MATLAB ，将你建立的文件夹加入到MATLAB 的搜索路径中；3．利用帮助了解函数max, min, sum, mean, sort, length ，rand, size 和diag 的功能和用法；4．开启MATLAB 编辑窗口，键入你编写的M 文件（命令文件或函数文件）；5．保存文件（注意将文件存入你自己的文件夹）并运行；6．若出现错误，修改、运行直到输出正确结果；7．写出实验报告，并浅谈学习心得体会。
五、实验要求与任务根据实验内容和步骤，完成以下具体实验，要求写出实验报告（实验目的→问题→算法与编程→计算结果或图形→心得体会）1. 已知矩阵⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=321212113A ， ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=101012111B 要求：（1）屏幕输出A 与B ；（2）A 的转置A′；（3）求A+B 的值；（4）求A-B 的值；（5）求4A ；（6）求A×B ；（7）求A -1．2. 有一函数f (x ,y )=x 2+sin xy +2y ，写一程序，输入自变量的值，输出函数值。
3. 用plot ，fplot 分别绘制函数y =cos(tan(πx ))图形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一MATLAB语言环境的使用
一、实验目的：
1.了解MATLAB的安装；
2.掌握MATLAB的开发环境；
3.熟悉MATLAB文件编辑器。
二、实验装置：
计算机
三、实验内容：
1.熟悉命令窗口的功能命令窗口的参数设置
(1)在命令窗口中，直接键入命令或函数，系统自动反馈信息或结果。
如键入
18+(5*sin(pi/6))/(2+cos(pi/6))，按Enter键，即可得到计算结果：ans=18.8723 。
(2)若想修改上式，不必逐一重新输入，只需按一次↑键，调入已经输入的语句加以修
改即可。
(3)使用clc命令清楚命令窗口显示内容，但不清除工作空间中的变量。
(4)在命令窗口中，有许多功能键的使用方法，这里不祥述，具体内容参见教材。
2.熟悉命令窗口的参数设置
(1)matlab的命令窗口的参数设置如图1所示。
Text display(文本显示)，其中Numeric
format（数据格式），Numeric display（数据显示方式）可以在loose和compact之间选择，选择loose,命令窗口中的命令和结果都隔行显示，而选择compact则以紧凑方式显示。
(2)display(显示参数)，其中Echo on 控制M文件的运行中M文件的内部命令是否在命
令窗口中显示：Wrap line(自动换行)选择该项，输入输出行根据命令窗口的宽度自动换行，否则，无论输入输出行的长度是多少都显示在第一行宽度不够时出现滚动条。
(3)在树状展开结构Command window项，可以设置Fonts&Colors(字体和颜色)，如图
2所示。
图1 命令窗口设置窗口
图2 命令窗口－字体和颜色设置窗口
3.熟悉和掌握命令历史窗口的功能；Command History （命令历史）窗口显示已执行过的命令。
4.熟悉当前路径窗口和MATLAB 的收索路径的作用。
5. 在命令窗口执行命令完成以下运算，观察workspace 的变化，记录运算结果。
（1）（365-52 2-70） 3
（2）>>area=pi*2.5^2
（3）已知x=3，y=4，在MATLAB 中求z ：
()
23
2y x y x z -= （4）将下面的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占用的字节数。
m1= ⎥⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡11514412679810115133216 执行以下命令
>>m1( 2 , 3 )
>>m1( 11 )
>>m1( : , 3 )
>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 )
>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1)
（5）执行命令>>help abs
查看函数abs 的用法及用途，计算abs( 3 + 4i )
（6）执行命令
>>x=0:0.1:6*pi;
>>y=5*sin(x);
>>plot(x,y)
（6）运行MATLAB 的演示程序，>>demo ，以便对MATLAB 有一个总体了解。
四、实验要求:
1.在MATLAB 命令窗口键入5*cos(2*pi/8)/sin(pi/9)+2,按回车键，运行其结果。
2.在MATLAB 命令窗口键入5cos(2pi)/sin(pi/9)+2,按回车键，观察运行结果。
3.将字体设置为24号，颜色设置为蓝色，要求写出操作过程（可通过图示演示操作过程）。
4.将当前路径设置为c:\matlabp5\work\demo,如何操作，写出操作过程（同上）。
5.MATLAB操作桌面有几个窗口？各个窗口的作用分别是什么？公式1。