学生第一次月考总结

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新学期第一次月考总结(4篇)

新学期第一次月考总结(4篇)

新学期第一次月考总结(4篇)新学期一次月考总结篇1从收集全体教师的试卷分析来看,主要存在以下问题:语文主要是基础知识欠缺,平时积累太少,缺乏分析能力。

数学主要是计算错误率较高,分析、理解能力弱。

自然要注意答案的唯一性,先要把参考书看一下。

品德与生活主要是督促记忆不够。

为此我想谈谈下面几个问题:引发大家思考和研究。

1、时间从那里来。

一方面从记忆类知识来看。

一节课上需要记忆的东西,学生花了比课堂多几倍甚至上十倍的时间来完成。

有的还不一定能完成。

我们就要思考这个问题,高时低效。

这就需要我们在讲授新知时,一定要让学生理解,只有理解了的知识记忆起来才最牢固。

同时还要自己有一个明确定位。

对这堂课所传授知识最好能让三分之一的人能当堂掌握,这就需要老师们去研究教学策略问题。

另一方面从技能训练角度讲。

我们是不是做作业、讲作业的时间远远超过讲例题的时间。

然而在众多的时间里,我们训练量达到没有,学生掌握得又如何。

我们反思一下,如果我们讲授例题,学生掌握得不好,那么同样的例题费时也就越多,讲解起来也就越费劲。

反之情况也就大不一样。

所以我们还是要回过来研究课堂,怎样在讲解例题时,让更多的同学掌握基本技能。

再一方面,从每个学生的身体和心理素质来看存在着差异性。

我们老师如何让那些笨鸟先飞起来。

这就需要我们把他们的休闲时间利用起来。

而且让他们愿意去利用。

这也是我们思考的问题。

2、关于课堂上关注学生问题。

学生在课堂上的参与面和专注力越广直接关系到本堂课的效率。

大多老师精力有限不可能在课堂上关注到每个学生。

这就要求我们一是心中有生,不能只有自我。

二是我们要心中有数对那些重点学生进行关注。

三是我们要熟悉本堂课的内容,做到成竹在胸,这样我们在课堂上才会在关注学生投入更多。

在教材的处理上投入少些。

3、关于减压问题。

一是教师减压。

我们都是成人,要有调节心理的能力。

不要把自身压力转嫁到学生身上。

二是学生减压问题。

我们要讲究艺术,从各个方面去激发学生的内驱力,学校每月的表彰就体现了这个意图。

学生月考总结9篇

学生月考总结9篇

学生月考总结9篇学生月考总结1我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。

可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。

因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。

”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。

通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。

“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。

因此,一定要做到定时定量学习。

学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。

我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!学生月考总结2时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。

虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。

”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。

如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。

预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。

第一次月考总结与反思300字8篇

第一次月考总结与反思300字8篇

第一次月考总结与反思300字8篇篇1一、考试概况经过一个月紧张而有序的学习,我迎来了首次月考。

本次考试旨在检验同学们对所学内容的掌握程度,同时也是对我个人学习方法和效果的一次重要评估。

二、成绩分析考试成绩总体表现稳定,但也暴露出一些问题。

在基础知识方面,大部分同学掌握得较为扎实,得分率较高。

但在应用题和综合性题目上,失分现象较为普遍,反映出同学们在知识运用和问题解决能力上还存在不足。

三、学习反思1. 学习方法:在复习过程中,我意识到自己的学习方法有待改进。

死记硬背的方式已经不能满足现阶段学习的需求,需要更加注重知识的理解和运用。

2. 知识掌握:对于知识点的掌握不够全面,特别是在一些细节上容易忽视。

在今后的学习中,我要加强对知识点的梳理和巩固,确保每一个细节都掌握到位。

3. 心态调整:考试过程中,心态对发挥的影响非常大。

我要学会调整自己的心态,保持冷静和自信,避免因为紧张而影响发挥。

四、改进措施1. 制定学习计划:为了更有效地学习,我要制定一个长期和短期的学习计划,确保每一个知识点都能得到充分的复习和巩固。

2. 加强练习:通过大量的练习来提高自己的知识运用和问题解决能力,特别是在应用题和综合性题目上要加强训练。

3. 寻求帮助:遇到困难和问题时,我要及时向老师和同学请教,不让自己陷入误区。

4. 调整心态:学会在考试过程中调整自己的心态,保持冷静和自信,发挥出自己最好的水平。

五、未来展望通过这次月考,我认识到自己在学习上还存在很多不足,需要不断努力和改进。

我相信,只要我能够坚持努力,不断改进自己的学习方法,提高自己的知识运用和问题解决能力,我一定能够在未来的学习中取得更好的成绩。

同时,我也期待自己在接下来的学习中能够不断进步,为未来的高考打下坚实的基础。

六、总结本次月考是对我一个月学习的一次全面检验,虽然取得了一些成绩,但也暴露出一些问题和不足。

我会认真对待这些问题和不足,积极寻求改进的方法,努力提高自己的学习效果。

第一次月考总结反思(通用5篇)

第一次月考总结反思(通用5篇)

第一次月考总结反思(通用5篇)1.第一次月考总结反思第1篇一、月考战略思想“教书育人、以人为本”。

学校教育,以学生为本。

我校在20XX年9月组织了第一次初三各学科月考,并将持续地进行到毕业。

月考的目的是以考促学,营造学生的学习气氛,促进教师新课改的贯彻实施,使学生重视学习,让学生真正地“动”起来。

现在就化学月考的教学实践进行总结。

二、考后学生情况调查考试过程由学校统一组织,严格认真地进行。

考完后学生情不自禁地跑来给我说:考题太难,学会的化学式和实验又忘了。

卷子批改后,分数不理想,学生情绪低落,但经过老师实施心理教育以后,学生学习主动性逐渐增强,学习兴趣提高。

三、考卷的侧重点本次化学试卷侧重于考查学生通过知识点的分析,要求学生大连市教育局运用知识点解决问题,积极地寻求解决问题的办法、途径和方式。

其本质是知识点的变形应用。

积分中值定理四、听取学校教研意见我校要求全面提高教学质量,化学科教师重任在身,要把分数提起来,要提高学习兴趣,多做学生分组实验和教师演示实验。

五、调查学生后的分析及对策1、化学式和化学计算是学习上的重难点,如果化学式扎不牢,化学计算将难以开展,更影响到第五章的化学方程式计算。

2、努力培养学生运用化学基础知识,解决化学问题的能力。

尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上,要求学生加强学习,探究和应用。

找出分析问题的思维切入点,找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。

形成新旧知识的重建构造,有机化合,不断地发展学生的创新能力。

3、学生初次接触化学学科,所见题型太少,要通过练题熟练地掌握一些基础题型,然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。

练题可以增长见识,开发学生解决问题的思维能力,形成科学探究的本领。

4、面对全体学生,实施了思想心理充电。

主题是;面对事实,振作精神,科学探究,继续行动。

思想是行动的指南,若不能做好学生思想工作,难以提高学生的积极性,也就不能提高分数了。

第一次月考总结反思(5篇)

第一次月考总结反思(5篇)

第一次月考总结反思(5篇)一次月考总结反思篇1升入初中已经一个月了,在升入初中前,我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。

随着时间一天天的过去,我的成绩一天天提高,马虎也渐渐找不上我了。

并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。

渐渐地,我又放松了对自己的要求,觉得自己已经很了不起了。

转眼一个月过去了,马上迎来了一次月考。

而我却还是觉得自己没问题,一定能考年级前30名。

在考试时,我竟也认为自己都会,而没怎么检查。

终于数学成绩出来了,我这时还沾沾自喜,心想:这回有好戏看了,老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学,而就在我暗暗笑话别人的时候,“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。

只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来,“李金岩102”。

老师用平淡的语气说了一句,似乎对我非常失望。

我的心顿时从高空中重重的摔在了地上,顿时感到自己从这个班消失,没有人会理睬这个102,更没有人会去在意它,它在这个班中太渺小了,连前10名都不到。

我顿时感到无地自容,当时有那么大的信心考高分,而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。

第二天,知道了语文和英语成绩,而它们,又让我受了一次次打击。

“为什么只考了这么点分?”我既难过有疑惑地质问自己,顿时,我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前,我恍然大悟……又是我这个的敌人——马虎,原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。

原因就是马虎这个毛病还没改彻底,因为偷懒使它有找上了我。

我以后一定要努力改掉这个毛病,让它永远找不上我。

一次月考总结反思篇2本次月考非常的不理想。

特别是在理科科目方面,我的数学才刚及格!这是我难以想象也是意料之中,答题卡上空了好多题目,都是一些难而我却想也不想的题目。

物理上我存在的最大的缺点是概括概念性的东西记得很乱,平时背的东西少加上没有规律的去背,在考试前复习时只是应付考试而只是临时抱佛脚。

我一定要在学习课堂上就打好基础,再复习阶段,每天整理好错题多做一些拓展课后多思考,不会的题,多问一问老师。

第一次月考考试总结6篇

第一次月考考试总结6篇

第一次月考考试总结6篇月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。

下面是小编为大家整理的关于第一次月考考试总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!第一次月考考试总结篇1今天,我要和大家谈一谈“月考后的反思”。

本学期第一次月考已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。

在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。

那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。

成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。

书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。

如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。

但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。

学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。

所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

第一次月考的总结(最新7篇)

第一次月考的总结(最新7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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第一次月考总结15篇

第一次月考总结15篇第一次月考总结(一):月考已经过了,我的成绩一向往后退,我拿着考卷失望的对待教师、父母。

当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自我。

语文我并没有考A,让语文教师在一次的对我失望,我不敢应对教师。

主要是基础和课外的扣得太多了,作文还能够。

数学也并不梦想,差分就A,教师看了也只摇摇头。

不该错的错得太多了。

作文英语一般般啊,教师这次原谅了我。

我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让教师在看好我。

政治还能够啊,有A,在年段第10名。

但也是要努力,不然会让人家追上的。

作文生物就差仅仅的一分就A了,都怪自我不背,别人都是100、99的。

地理一点也不好,才B,也是自我没背诵。

历史这次是闭卷考,连及格线都没到达,真是不应当看副班长他们玩啊!应当好好背自我的书。

虽然这次考不好,可是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么必须会考的很好的,努力,让教师重新认识自我。

相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。

教师的话也要记着,用教师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自我有个满意的交代。

第一次月考总结(二):通一个月的月考,我想应当为过去的一个月的学习好好做个总结。

我认为我这个初中生做得十分不称职,因为我的潜意识并没有承认我此刻是一名初中生这一事实。

正因为这样,我仍然坚持小学的学习习惯,比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了饭就应当午睡,晚上就多了学习的时间,我却没有做过这一点。

我对于学习仍旧像小学那样肤浅,认为只要将主要三门课:语文、英语、数学,学好就行了,所以我根本不会预习或者复习那四门课程,更没有心境理睬,副科四门居然年级,排行靠在顶在后面,大大拉下了我在年级上的排行,直到我明白了分数,才在心里,暗暗后悔,可是后悔还来得及,只要下次月考之前好好努力就必须能够。

学生个人月考学习总结5篇

学生个人月考学习总结5篇(总结)可以是一项官僚化工作,可以是一项任务和负担,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用。

以下是整理的学生个人月考(学习总结),希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学生个人月考学习总结1一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的(反思),也有很多的困惑。

通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。

一、试卷分析本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。

学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和(句子)的翻译不准确及古诗的填空不正确。

选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。

消息的基础知识及运用错误就更大。

二、成绩分析15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意,与(其它)教室的成绩相比差距更大。

而16班的成绩较期末考试大幅度下滑,跌至低谷。

三、原因分析(一)给自己月考结束了,成绩也出来了。

我有种抓狂的感觉,心理很堵,很冷,也很燥。

一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热度更是我的骄傲。

通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的教室教学工作,使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和(方法),总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,还是应该培育学生优良的学习习惯,有了好的纪律,才可能有优良的教学效果,表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生,也许我和学生一样,都该踏踏实实的走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的教室有点务虚了,还是要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受应该循序渐进。

学生月考总结与反思(5篇)

学生月考总结与反思高一新学期第一个月过去了,第一个月考——摸底考试也过去了,第一个非常紧张的时刻也过去了。

但这第一个月考我却考的不是很好,我也后悔过,后悔上课没有好好听讲,没有跟着老师来,课后没有好好复习。

最主要是生物、生物我居然没及格,当我看到一道道不该错的题目被打上在大的红叉叉时,心底里感到无限自责。

物理也才刚好及格,当我仔细再一次浏览物理试卷时,才发现自己多么精心,当一拿到题目时便马上动笔写,连分都没好好分析过,因此导致一题写错了公式而被扣了九分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲到……”其实,现在一回想起来,才觉得自己多么可笑,多么无知。

知识是日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习容灌输入到大脑里去。

“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍,因此,我们一定要做到定时定量学习如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会难取得好成绩。

要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力,机会只有一次,不能放过任何一次考试。

加油吧,向第二次月考进军。

学生月考总结与反思(二)月考试一场战争,是一场自我挑战的战争,在战争里只有输和嬴,同样,在月考里只有及格不及格。

及格就“谢天谢地”,不及格就“哦弥陀佛”咯!月考的那一天大家都在忙着看书,背课文。

我猜大家心情都是紧张兮兮地,但是经过一天半的“战争”,“战争”圆满的结束了,大家也松了一口气。

在第四节课是听说数学成绩已经数来了,大家都露出了笑脸,端端正正的坐好了。

过了没多久,同桌告诉了我的数学成绩是,我吓了一跳,分数竟然如此的低,我没眼看了,也不想看。

我一直坐在座位上,听到的只是开心的声音。

我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分。

也许数学是我一生“天敌”吧,老是考不好的。

语文考得了相当不错的成绩,但是翻了翻语文试卷,有些题目不改错的错了。

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学生第一次月考总结
第一次月考飞逝而过,成绩也哗然呈现在我面前。

后悔莫及,默然无语。

名次的落后使我抬不起头来。

卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋,如同摆脱不掉的阴影,印记在我的脑海里。

成绩不尽人意,也就罢了。

可是带来的心理冲击却是巨大的。

不要说成绩不能代表一切,但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

再看看满眼都是错误的试卷,小学里的前几名悄然离我远去。

留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前进,更是需要思考的问题。

语文基础知识是一个大问题。

这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分,这应该吗?这是严重的问题。

还有阅读,课外阅读二十分,我就丢了六七分,如此能力之弱,方知于此。

这导致了我语文成绩的落后,以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。

以后,我更要多背语文知识,多做课外阅读,这样才能走一步,再走一步,脚踏实地地提高我的语文成绩。

再说数学,这可是我的强项,可是粗心带给我了不敢想象的排名。

一道三分的选择,只因为疏忽了几个小字眼,就导致了错误。

三分之差,把我从数学单科前几名拉到了十几名。

以后,我也要多背数学概念,多做数学习题,牢记知识网络,不要疏忽每一个小小的知识点。

英语这回考得还不错,单科第三名,但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英语单词,多练英语习题,巩固英语知识结构,才能真正学好、学透英语这门学科。

这一次月考,我没有考好。

下一次,我一定更努力,我一定要复习好,考出能
力与水平,要让所有人作见证,鹿死谁手,谁与争锋!谁才是真正的王者,最后的赢
家!
妈妈有话说:儿子,月考过后,看到有些沮丧的你,妈妈心里也不是滋味。


们就坐下来共通过分析了原因:关于语文学习,基础知识背诵、默写上要多下功夫,
多读书,认真听讲,勤思考,增强阅读理解能力。

数学方面,要勤学、多练、好问,
不留半点疑难问题,认真阅卷,看清题目要求,相信自己!英语更要坚持不懈的积
累,记单词、看英文书籍、电影等,增强口语表达能力,要会把语法知识串起来,
这样便于巩固与记忆。

关于所谓的副科方面,一定要抓住课堂上的宝贵时间,记好
笔记,课下及时复习,不懂就问,学好他们应该没有问题的!儿子,世上没有常胜的
将军,放平心态,积极进取,相信你会越来越棒的!
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历,有收获也有不足。

思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。

理论源于实践,又高于实践。

在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。

首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作
用。

这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。

自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。

在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。

我深刻地感到,一个好习惯一生受益。

注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

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