3.2世界的人种

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地理知识记忆口诀

地理知识记忆口诀

地理知识记忆口诀目录1 地球知识 (5)1.1 九大行星 (5)1.2 地球特点 (5)1.3 东西南北半球的划分 (5)1.4 昼夜交替和四季变化 (5)1.5 地球五带 (5)1.6 地图辨方向 (5)1.7 地形变化 (5)1.8 海底地形 (6)1.9 大洲和大洋 (6)1.10 七大洲面积排序 (6)1.11 大洋和大洲的位置 (6)1.12 大洲陆界 (6)1.13 七大洲分界和位置 (6)1.14 七大洲地形 (7)14.1 亚洲 (7)14.2 欧洲 (7)14.3 北美洲 (7)14.4 南美洲 (7)14.5 非洲 (7)14.6 大洋洲 (7)14.7 南极洲 (7)2 中国地理知识 (7)2.1 中国地势阶梯界线 (7)2.2 我国的主要山脉 (8)2.3 中国地形区界线 (8)2.4 中国地形区特点 (8)2.5 中国领土四端 (8)2.6 中国的行政区划 (8)2.7 中国气候界线 (9)2.8 中国河流界线 (9)2.9 我国铁路干线 (9)2.10 我国九大商品粮基地 (9)2.11 中国十大旅游景点 (9)2.12 我国七大古都 (9)2.13 我国人口分布的地理界线 (10)2.14 我国之最 (10)2.15 人口较多的少数民族 (10)2.16 中国十四邻国名称 (10)2.17 中国十四个陆上邻国 (10)2.18 长江概况 (10)2.19 黄河源流概况 (10)2.20 秦岭-淮河线的概括 (10)2.21 香港特别行政区 (11)2.22 中国铁矿 (11)2.23 煤矿 (11)2.24 有色金属矿 (11)3 天气和气候 (12)3.1 天气与气候解释 (12)3.2 气温分布规律 (12)3.3 地球变暖危害 (12)3.4 风的形成 (12)3.5 地球风带 (12)3.6 地球气压带 (12)3.7 降水形成条件 (12)3.9 影响气候的因素 (12)3.10 陆地自然带分布与特征 (13)4 世界地理知识 (13)4.1 世界人口分布 (13)4.2 世界居民 (13)4.3 人口问题 (13)4.4 世界人种问题 (13)4.5 世界主要语言 (13)4.6 世界三大宗教 (14)4.7 世界国家问题 (14)4.8 世界区域划分 (14)5 世界自然资源 (14)5.1 土地资源 (14)5.2 水资源 (14)5.3 森林资源 (15)5.4 矿产资源 (15)6 东亚五国地理概况 (15)6.1 东亚五国 (15)6.2 东亚地形 (15)6.3 东亚季风气候 (15)6.4 东亚沿海与内陆差异 (15)6.5 日本 (15)7 东南亚十国地理知识 (16)7.1 东南亚十国地理 (16)7.2 东南亚两种气候类型 (16)7.3 东南亚居民和物产 (16)7.4 新加坡 (16)7.5 印度尼西亚 (16)8 南亚地理气候 (17)8.1 南亚地形 (17)8.3 印度主要作物 (17)8.4 巴基斯坦 (17)9 中亚 (17)9.1 中亚五国 (17)9.2 哈萨克斯坦 (17)10 西亚和北非 (18)10.1 居民及地理位置 (18)10.2 西亚北非的地形和气候 (18)10.3 西亚和北非石油 (18)10.4 西亚北非各国物产 (18)10.5 沙特阿拉伯 (18)10.6 埃及 (18)11、撒哈拉以南非洲 (19)11.1 地理状况 (19)11.2 撒哈拉以南非洲气候 (19)11.3 撒哈拉以南非洲自然资源 (19)11.4 科特迪瓦 (19)12 亚洲综述 (19)12.1 气候 (19)12.2 高原山地 (19)12.3 湖泊河流 (20)13 欧洲西部 (20)13.1 轮廓 (20)13.2 欧洲西部地形气候 (20)13.3 欧洲西部居民和国家 (20)14、澳大利亚知识总结 (20)1 地球知识1.1 九大行星水金地火木土天,海王冥王绕外边;唯有地球生物现,温气液水是由缘①。

论美国黑人对历史的影响..

论美国黑人对历史的影响..

摘要在美国历史上,黑人的影响是巨大的。

19世纪以前,在南方的奴隶制度还没有废除的时候,大量的黑人就通过辛勤的劳动为美国农业的发展做出很大的贡献。

但是当时,北方的黑人在美国独立后即已获得自由。

在美国立国后不久,他们就获得了选举权等政治权利。

南北战争结束后,美国黑人开始全面参政,很多地方都有了黑人的议员,从市长,州长,国会议员,到现在的两届国务卿,甚至于现今的当政总统。

而大量解放了的黑人进入工厂,又为美国工业的发展做出了贡献。

在两次世界大战中,大量黑人参军,他们为了美国和世界的和平与自由,牺牲在战场上。

黑人体力好,所以,在田径,篮球等体育运动上,为美国争取了很多荣誉。

至于文化,黑人的影响也很大。

蓝调,爵士乐,HIP POP等,都起源于黑人音乐。

而黑人作家,好莱坞演员也很多。

近几届的奥斯卡奖就很青睐黑人。

关键词:美国黑人;历史;贡献AbstractIn the history of the United States, American--Africans' influence is huge. Until the 19th century, when the slavery has not been abolished , black Americans have made great contributions to American agriculture by working very hard. But in the United States, the black in the north had become free after the War of Independence. Soon after the War of Independence, they have gained extensive political rights?such as the right to vote.After War between Northern and Southern states in the U.S, black Americans began to participate in the management of State affairs, they became the Congressmen, the mayors, the Governors,the Secretaries of State , and even the President of the USA, President Obama for instance. Numerous black workers were working in the factory, which made tremendous contribution to the American industry.In both World Wars, a lot of black Americans enrolled themselves in the army, they shed their blood for peace and freedom of the U.S and the whole world. The blacks are very good at sports, such as field and track or football, they won great honor for the U.S.As to culture, they also have a very deep influence. The blues, jazz, HIP POP, etc, are all originated among Black Americans. There are lots of black writers as well as black actors, a lot of whom won the Oscars.Key words:Black people ; history; contribution目录第1章概述 (1)1.1 写作意图 (1)第2章美国黑人 (2)2.1 美国黑人及其历史 (2)2.2 有贡献的美国黑人 (4)第3章美国黑人对政治与经济的影响 (6)3.1 美国内战 (6)3.2 美国内战中的黑人英雄 (8)第4章黑人文化 (9)4.1 黑人音乐 (9)4.2 街舞 (10)结论 (11)参考文献 (12)致谢 (13)ContentsChapter1 Outline (1)1.1 Intention of writing (1)Chapter 2 American--African (2)2.1 American--African and the history (2)2.2 The contributing American--African (4)Chapter 3 The influence of American--African to politics and economy (6)3.1 American Civil War (6)3.2 American-African heroes in the civil war (6)Chapter 4 American--African culture (9)4.1 American--African music (9)4.2 American--African Hip-Hop (10)Conclusion (11)References (12)Thanks (13)第1章概述1.1 写作意图奥巴马的当选本身改变了这个世界,因为这个世界上最强大的国家,也是这个世界上曾经有过最惨痛的种族歧视的国家,出现了一位黑人总统。

【初中地理】初中地理新课程标准:居民

【初中地理】初中地理新课程标准:居民

【初中地理】初中地理新课程标准:居民【—:居民】地理学中居民的课程标准学习。

居民标准1.人口和种族(7-9'geo'3.2.3.1)运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。

(7-9'geo'3.2.3.1.1)举例说明人口问题对环境、社会和经济的影响。

(7-9'geo'3.2.3.1.2)说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布地区。

(7-9'geo'3.2.3.1.3)2.语言和宗教(7-9'geo'3.2.3.2)用这张地图告诉我们汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语的主要分布区域。

(7-9'geo'3.2.3.2.1)说出世界三大宗教及其主要分布地区,举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。

(7-9'geo'3.2.3.2.2)3.初中学习方法.沉降(7-9'geo'3.2.3.3)运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。

(7-9'geo'3.2.3.3.1)举例说明聚落与自然环境之间的关系。

(7-9'geo'3.2.3.3.2)懂得保护世界文化遗产的意义。

(7-9'geo'3.2.3.3.3)活动建议组织有关人口问题的辩论会。

收集世界三大宗教建筑的图片,并用地图展示它们。

收集聚落景观图片,辨别某一景观及其与自然环境、人类活动的关系。

通过以上对《居民地理课程标准》的讲解和学习,希望学生们能够很好地掌握上述知识,努力学习。

人口与人种(第1课时)精品教案

人口与人种(第1课时)精品教案

《人口与人种》教学方案第1课时一、教学目标1.能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。

2.学会计算人口自然增长率。

3.能够通过比较,了解世界人口增长的地区差异,对各地区人口增长的快慢形成初步印象。

4.通过阅读统计数据、人口增长曲线等资料、图表,培养学生的提取图文信息的能力。

【教学重点】能够通过比较,了解世界人口增长的地区差异,对各地区人口增长的快慢形成初步印象。

【教学难点】学会计算人口自然增长率。

二、教学策略本节是人文地理的开篇,应该转变学生的学习思路,培养学生的读图,概括归纳图文材料的能力。

人文地理知识与生活实际联系比较紧密,本节主要内容是世界人口的增长,可以联系我国人口普查来进行教学,做到理论联系实际,提高学生的学习动机,培养学生的地理实践力。

利用图表和活动讲解人口变化的时间特点,培养学生读图与合作学习的能力,在讲解自然增长率后,展示世界人口增长状况,让学生对照计算,既能巩固知识又能够提高学生的学习地理的兴趣。

三、教学流程四、当堂练习读下表,回答1~3题。

1.表中人口自然增长率最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.表中的丙地区最可能位于()A.欧洲B.非洲C.拉丁美洲D.亚洲南部3.表中各地,一年自然增长人口最多的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【参考答案】D;A;B五、课程小结六、板书设计人口与人种世界人口增长1.时间变化特点2.人口自然增长率=出生率-死亡率人口自然增长率>0时,表示人口增加,数值越大,人口增长越快人口自然增长率<0时,表示人口减少,数值越小,表示人口减少越快人口自然增长率=0时,表示人口不增加也不减少,人口停止增长3.空间变化特点人口自然增长率较高的大洲是欧洲、北美洲人口自然增长率较高的大洲是亚洲、非洲、拉丁美洲。

中图版地理教材目录

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中图版七年级上册
中图版七年级下册
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第二节地图
第三节地形图
第二章 中国的疆域与人口
第一节 疆域和行政区划
第二节 众多的人口
第三节多民族的国家
第三章 复杂多样的自然环境
第一节 中国的地势与地形
第二节 气和气泊
第四章 自然资源与经济开展
第一节 水资资源及其开发利用
第二节 土地资源与农业
第三节 工业
第四节 交通运输
第五章 地方文化特色和旅游
第一节 自然环境对民居、服饰和饮食的影响
第二节 地方文化特色对旅游的影响
第三节 学习与探究——设计一个旅游方案
第六章我国的地域差异
第一节我国四大地理地域的划分
第二节四大地域自然环境对生产和生活的影响
第七章 认识我国的地域
第一节首都X
第二节 X省
第三节X省
第四节X省泰宁县
第五节黄土高原
第六节 长江中下游平原
第七节珠江三角洲地区
中图版八年级上册
中图版八年级下册
第一章地球运动与海陆分布
1.1地球的自转和公转
1.2海陆分布
1.3海陆变迁
第二章 世界气候
2.1 世界的气和气降水
2.2 世界的气候类型
2.3 气候与人类活动
第四节撒哈拉以南非洲
第五节 极地地区
第七章 认识国家
第一节 日本
第二节 美国
第三节 澳大利亚
第四节 巴西
第五节 俄罗斯
第六节 学习与探究—走进埃及
第三章 居民与聚落
3.1 人种和人口
3.2 言语和ZJ
3.3 聚落

世界的居民七年级地理上册优质课件(完整版)3

世界的居民七年级地理上册优质课件(完整版)3

墙体 厚实 单薄 厚实
湿热地区
窗子 小 大 小
屋顶 尖顶
尖顶 平顶
干热地区
举例 我国东北地区 我国南方地区 我国西北地区
真题检测
读下表,回答1~3题。
地区 甲 乙 丙 丁
人口总数(万人)出生率(%)死亡率(%)
600
1.2
0.6
8000
1.9
0.4
1000
0.6
0.8
56
3.2
1.2
1.表中人口自然增长率最高的是( D )
A.①
B.②
C.③
D.④
12.人口数量最多的时段是
A.①
B.②
C.③
D.④
13.养老负担最大的时段是
A.①
B.②
C.③
D.④
14.医疗卫生条件最差的时段是
A.①
B.②
C.③
D.④
15.计划生育主要任务是鼓励生育的时段是
A.①
B.②
C.③
D.④
一.世界人口的增长
3.人口增长与经济发展水平之间的关系?
气候温暖 太阳辐射弱气候寒冷
体质特征 皮肤黑头发卷曲 皮肤呈黄色鼻子中等 皮肤白鼻子高而窄
四、人种 三大人种:黄色人种、白色人种、黑色人种

54 页
白白







白 混血
注意: 印第安人和因纽特人是黄色人种
五、语言
世界上使用人数最多的语言:汉语 流传范围最广的语言:英语

56 页
阿阿


1.人口密度:指平均每平方千米内居住的人数 人口总数(人)
人口密度 = 总面积(平方千米)

人类的起源和进化


1871年,达尔文在《人类起源及其性的选择》中推测人类 早期祖先的诞生地很可能是发生在非洲大陆。
他认为“在世界上每一个大的区域里,现存的哺乳动物都 与在同一区域产生出来的物种关系密切。非洲现在生存有 大猩猩和黑猩猩两种猿。因此,非洲过去可能生存有与它 们密切相关的绝灭的猿类;而现存的两种非洲猿是人类最 近的亲属,因而我们早期的祖先更可能是生活在非洲,而 不是其他地方。”
人类的起源与进化
南方古猿阿法种
能人
直立人
早期智人
晚期智人(现代人)
人类进化的历程分为四大阶段:
南方古猿(Australopithecus) ——700万~100万年前
能人(Homo habilis) ——250万~160万年前
直立人(Homo erectus) ——200万~20万年前
智人(Homo sapiens) ——25万年前~现在
在将近三十年的时间里,利基家族辗 转于东非各地寻找人类化石,并取得 了巨大的成绩。
路易斯·利基发现了著名的“能人”、 肯尼亚古猿和3种原康修尔猿等化石。 玛丽·利基发现了著名的“东非人” 化石,以及著名的“莱托里人科脚印” 化石。理查德·利基发现了1470号 “能人”头骨,以及“特卡纳”男孩 等著名化石。米芙·利基发现了南方 古猿湖畔种和扁脸肯尼亚人等化石。
➢ 1.5万年以后时期,亚洲北部的 人类可能跟随猛犸象等动物通过 不结冰的陆桥迁徙而来。
➢ 2万或更早时期,最早的美洲人 可能乘坐独木舟沿着阿拉斯加和 加拿大的海岸线南下,从而绕开 了冰冠地区,来到美洲大陆。
美洲史前居民可能迁徙的途径

美洲史前居民可能迁徙的路线图
晚期智人的体质形态特征
➢ 晚期智人与早期智人在形 态上存在比较大的差异, 如前部牙齿和面部比早期 智人减小,眉脊减弱,颅 高增大等。由于各大地区 的早期智人已有明显的地 区性的形态分化,再加上 各地区不同的自然选择和 变化等作用,使各地区现 生人类形态上出现明显差 异。在这一时期内,不同 地理范围内的人类种群开 始分化和形成了。

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1.2 海陆分布
本节知识小结
大陆

岛屿


半岛


群岛









海峡
亚洲
非洲
北美洲 七
大 洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
太平洋

大西洋


印度洋
北冰洋
第二节 海陆分布
面积大小顺序 分布特点 轮廓特点 相邻洲的界限
面积大小顺序 分布特点
认识七大洲和四大洋及相对位置
第二节 海陆分布
K北冰洋
亚洲
北F美洲 ②
• B、为了招揽游客,在旅游风景区大兴 土木,建设大面积的宾馆和饭店
• C、敦煌博物馆对外轮流开放石窟,限 制参观人数
• D、某历史文化名城为了建经济开发区, 拆掉了古建筑群
4.1 国家和地区
1.发展中国家与发达国家的主要差异在于( )
• A.国土面积的大小 • B.人口数量的多少
D
• C.历史悠久与否

平①
G

南美洲
④北冰洋
欧E洲
A 亚洲
D
非洲

印度洋 C
B南极洲
更多练习
B南B 极洲
本节知识小结
地 壳

动 由海变陆




由陆变海
平 面 的

变 化
海陆循环变 化
第三节 海陆变迁







大板


陆 漂

世界地理十三分区自然信息

世界地理十三分区自然信息Prepared on 21 November 2021东亚1.(1)纬度位置:绝大部分位于北纬20°-50°之间(2)经度位置:东经73°到东经150°左右(3)海陆位置:位于亚洲东部,太平洋西岸(4)国家组成:中国,蒙古,朝鲜,韩国,日本2.(1)地形西高东低,成三级阶梯:第一级为青藏高原,第二级为系列盆地和高原,第三级为低平原、丘陵和一些海岛。

(2)气候:东部沿海地区季风气候显着,是世界上最典型的亚热带、温带季风气候区,即东亚季风区,气候湿润温和;西部内陆地区温带大陆性气候典型,属干旱、半干旱气候区;青藏高原地区为高地气候区。

(3)水文:大河多自西向东,流入太平洋,主要有长江、黄河、鸭绿江、图们江等。

(4)资源:渔业资源丰富;矿物资源以煤、铁、石油、铜、锑、钨、钼、金、菱镁矿、石墨等最丰富。

3.(1)东亚面积约1170万平方千米。

人口15亿多人。

为黄色人种。

中国有56个民族,以汉族为主,日本以大和族为主,朝鲜半岛主要为朝鲜族,蒙古为蒙古族(2)农业:东亚是稻、薯蓣、糜子、荞麦、大豆、苎麻、茶、油桐、漆树、柑橘、桂圆、荔枝、人参等栽培植物的原产地,所产稻谷占世界稻谷总产量40%以上,茶叶占世界总产量25%以上,大豆占20%。

棉花、花生、玉米、甘蔗、芝麻、油菜籽、蚕丝等的产量在世界上占重要地位。

(3)城市:着名城市有北京、上海、香港、台北、东京、首尔等4.典型国家:中国(文明古国,现世界第二大经济体)、日本(亚洲唯一的发达国家)东南亚:1.(1)纬度位置10°S-27°N(2)经度位置95°E-141°E(3)海陆位置:它是亚洲纬度最低的地区,也是太平洋与印度洋的交汇地带(4)国家组成:越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶2.(1)地形:山河相间,纵列分布(2)气候:热带季风气候与热带雨林气候(3)水文:中南半岛上河流自北向南,上急下缓,主要有湄公河、红河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等;马来群岛河流短小湍急(4)资源:矿产资源主要为石油和锡3.(1)东南亚是世界上人口比较稠密的地区之一。

2021年考研历史学统考《313历史学基础》世界近现代史考点归纳与典型题(含历年真题)详解

目 录第1章 近代初期的欧洲1.1 考点归纳1.2 典型题(含历年真题)详解第2章 欧美主要国家的社会转型2.1 考点归纳2.2 典型题(含历年真题)详解第3章 近代的亚非拉3.1 考点归纳3.2 典型题(含历年真题)详解第4章 近代欧洲国际关系与第一次世界大战4.1 考点归纳4.2 典型题(含历年真题)详解第5章 俄国革命与共产国际5.1 考点归纳5.2 典型题(含历年真题)详解第6章 凡尔赛-华盛顿体系6.1 考点归纳6.2 典型题(含历年真题)详解第7章 两战之间的世界7.1 考点归纳7.2 典型题(含历年真题)详解第8章 第二次世界大战8.1 考点归纳8.2 典型题(含历年真题)详解第9章 第二次世界大战后的世界格局9.1 考点归纳9.2 典型题(含历年真题)详解第10章 第二次世界大战后的西方国家10.1 考点归纳10.2 典型题(含历年真题)详解第11章 第二次世界大战后的苏联与东欧11.1 考点归纳11.2 典型题(含历年真题)详解第1章 近代初期的欧洲1.1 考点归纳一、文艺复兴(一)文艺复兴运动的背景与实质1.文艺复兴的背景(1)城市经济的发展使思想文化出现了世俗化倾向。

(2)14、15世纪以来,西欧资本主义的萌芽,资产阶级开始形成并登上历史舞台,资产阶级需要为其服务的新文化;新兴资产阶级为了发展生产和提高生活水平,需要具有一定科学文化知识的服务人才。

于是他们在思想文化领域内发动了一场反封建、反教会的新文化运动。

(3)古希腊罗马的世俗文化成为反封建教会文化和构筑新文化的天然素材。

(4)新兴资产阶级暂时还没有新的理论体系,所以以古希腊罗马文化为开道锣鼓。

2.文艺复兴实质14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。

从表面上看,文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动,但实际上这场运动并非对于古典文化的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。

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