第十单元 酸和碱 知识总结

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第十单元 常见的酸和碱中考复习

第十单元  常见的酸和碱中考复习

②另取少许样品于试管中加水充分溶解,有 白色沉淀 ,滴入____ 酚酞 ________ ,若变红色,证明部分变质, 若不变色证明全部变质
八、碱的化学性质
(1)跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇碱变蓝色 无色酚酞试液遇碱变红色 碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O 碱+酸→盐+水 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O 碱 + 某些盐 → 新碱 + 新盐 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
化 学 性 质
与非金属氧 化物反应生 盐和水 成_________ 与酸反应生 盐和水 成________
====NaCl+H2O ====CaSO4+2H2O ________________ ________________ 与盐反应生 Na2SO4 Ca(OH) K CO3=== 2NaOH+CuSO4===________ 2 2 盐和新碱 成_________ + _________ CaCO Cu (OH)2↓、 2KOH ____+ ____ 3↓
第十单元
常见的酸和碱 中考复习
一、溶液的酸碱性———用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性
(1)概念:与酸或碱的溶液起作用而显示出不同颜色的物质 1、酸碱指示剂:
(2)常用的指示剂:紫色石蕊溶液、酚酞溶液。
指示剂在不同溶液中的变色情况: 中性溶液 酚酞溶液 石蕊溶液 无色 紫色 酸性溶液 不变色(无色) 变红色 碱性溶液 变红色 变蓝色
注意:酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液变色,发生变色的是酸碱指示剂
2、溶液的酸碱度
溶液酸碱性
酸碱性强弱 表示溶液__________________的程度 。

初中化学第十章知识点(精华版)

初中化学第十章知识点(精华版)
第十单元 酸和碱
课题一、常见的酸和碱
1、酸、碱、盐: ①酸:酸是由氢离子和酸根组成的 如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(3)、碳酸(H2CO3) ②碱:碱是由金属离子和氢氧根组成的 如:氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙 Ca(OH)2 ③盐:盐是由金属离子(或铵根)和酸根组成的 如:氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)、氯 化铵(NH4Cl)
金属除锈等 ⑤浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂(碱性气体除外),但不易挥发 6、酸的化学性质(酸都有相似的化学性质) ①酸与活泼金属(金属活动顺序中氢前面的)反应,生成盐和水。 酸 + 金属→盐 + 氢气 ②酸与金属氧化物反应,生成盐和水。 酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
例:铁锈(主要成分是 Fe2O3)和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 现象:红褐色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色。
发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触,形成了盐酸的小液滴 ③工业盐酸因含有铁离子而呈黄色 ④盐酸用于金属除锈、制造药物。人体胃液中含有盐酸,可帮助消化 5、硫酸: ①浓硫酸是无色无味、粘稠状的液体 ②有强烈的腐蚀性,可使纸张、布料、皮肤变成黑色的炭 ③浓硫酸溶于水放出大量的热,稀释时应把浓硫酸缓慢倒入水中并不断搅拌,防止酸液飞溅 ④浓硫酸是重要的化工产品。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和
2、酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时会形成自由移动的阴、阳离子) 3、酸碱指示剂:
①紫色石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝(酸红碱蓝) ②酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红(酸不变,碱变红) 4、盐酸: ①盐酸是混合物,为无色有刺激性气味的液体 ②打开浓盐酸瓶盖有白雾(不是白烟)产生,说明盐酸具有挥发性,这是因为从浓盐酸中挥

初中化学第十单元酸和碱知识点汇总

初中化学第十单元酸和碱知识点汇总

第10单元酸和碱知识清单考点1 酸碱指示剂1.概念:能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。

2.显色规律及应用酸碱指示剂酸性溶液中性溶液碱性溶液变色规律紫色石蕊溶液红色紫色蓝色酸红碱蓝无色酚酞溶液无色无色红色遇碱变红【注意】1.酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液时,变色的是指示剂,而不是酸性或碱性溶液。

2.酸的溶液一定显酸性,显酸性的溶液不一定是酸;间的溶液一定显碱性,显碱性的溶液不一定是碱。

3.酸碱指示剂只能对酸、碱溶液作出定性判断,而不能对酸碱性的强弱程度作出判断。

【应用】利用溶液酸碱性鉴别溶液例:实验室有3瓶失去标签的液体,分别为蒸馏水、稀硫酸、氢氧化钠溶液,怎样鉴别?分别取样品液体于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,若液体变为红色,则为稀硫酸;若液体变为蓝色,则为氢氧化钠溶液;若仍为紫色,则为蒸馏水。

考点2 常见的酸1.酸的定义:物质溶于水时,形成的阳离子全部是H+的化合物。

2.常见的酸:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)、碳酸(H2CO3)等3.盐酸和硫酸比较浓硫酸H2SO4浓盐酸HCl颜色、状态、气味无色黏稠的油状液体、无味无色的液体、有刺激性气味打开瓶塞的现象无明显现象瓶口有白雾出现(浓盐酸具有挥发性,会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴)浓度和密度常用浓盐酸1.19g/cm3 (37%~38%)(氯化氢气体溶于水形成,一定是混常用浓硫酸1.84g/cm3 (98%)合物)吸水性具有吸水性(物理性质)不具有吸水性用途重要化工原料。

用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。

浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂。

重要化工产品。

用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有盐酸,可帮助消化。

敞放在空气中的变化(物理变化)性质溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数保存浓盐酸挥发性减小不变减小减小密封浓硫酸吸水性不变增大增大减小密封1.浓硫酸腐蚀性脱水性(化学性质):它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱 知识点整理(全面,带答案)

初中化学人教第十单元 常见的酸和碱  知识点整理(全面,带答案)

第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱10.1.1 常见的酸一、酸碱指示剂2、酸碱均为可溶性的3、该变化为化学变化二、常见的酸(酸:在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物)(一)盐酸(HCl)1、物理性质:无色有刺激性气味的液体,浓盐酸有挥发性(打开一瓶浓盐酸瓶口会出现白雾)2、化学性质:(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色(1)金属表面除锈(2)制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌等)(3)人体胃液中的含有盐酸,可帮助消化(二)硫酸(H2SO4)1、浓硫酸(1)物理性质:无色粘稠油状液体,无气味,浓硫酸具有吸水性(2)化学性质:腐蚀性(3)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌(4)浓硫酸的事故处理:先用大量的水冲洗,再涂3%-5%的碳酸氢钠溶液。

2、稀硫酸的化学性质(1)使酸碱指示剂变色:酸能使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞不变色3、用途(1)用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油(2)金属除锈(3)汽车铅酸蓄电池中含有硫酸(4)浓硫酸在实验室常用作干燥剂三、酸的通性1、酸能与指示剂作用2、酸能与活泼金属反应3、酸能与金属氧化物反应4、酸能与碱反应5、酸能与盐反应注:酸溶液具有相似化学性质的原因:酸溶液中都含有H+四、复分解反应1、定义:两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。

2、表达式:AB+CD=AD+CB3、反应前后各元素化合价不变(“变”或“不变”),属于基本反应类型。

4、10.1.2 常见的碱一、氢氧化钠(NaOH)1、俗称:烧碱、火碱、苛性钠2、物理性质:白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热。

3、化学性质(1)与酸碱指示剂反应:碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞变红、事故处理:先用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液5、制取:Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH (化学方程式)6、密封保存的原因:(1)NaOH固体容易吸收空气中的水分发生潮解。

初三化学第十单元酸和碱知识点总结

初三化学第十单元酸和碱知识点总结

初三化学第十单元酸和碱知识点总结1、石蕊试液和酚酞试液叫做,通常也简称,它们能和酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色.石蕊溶液色,遇酸溶液变成色,遇碱溶液变成色;酚酞试液色,遇酸溶液色,遇碱溶液变成色。

2、列举出生活、实验中常见的三种酸: 、、。

3、酸雨的主要成分是;胃酸就是;盐酸是气体溶于水的溶液。

4、打开装有浓盐酸的瓶盖,可看见,这说明盐酸有,所以如果浓盐酸敞口放置在空气中,其质量会,质量分数会。

5、浓硫酸有,所以可用来做某些气体的干燥剂。

6、用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,放置一会儿会看到。

这是因为浓硫酸具有强烈的。

7、在稀释浓硫酸时,一定要把沿着慢慢地注入,并不断。

切不可。

8、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即,然后涂上.9、稀盐酸的用途:用于金属、制造(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有,可帮助消化。

(清洁)10、稀硫酸的用途:用于生产、、、染料以及、精炼石油和金属等;(清洁)浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做。

11、酸具有类似的化学性质是因为酸溶液中含有。

12、酸能与作用使之变色。

酸能与多中活泼金属反应,生成和。

例如:铁与稀盐酸反应(化学方程式):;铝与稀硫酸的反应:。

酸能与某些金属氧化物反应,生成和。

例如:将生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中,开始时可看见,溶液逐渐变成色。

反应的化学方程式是: 。

如果盐酸过量,过一会儿,还会看到,这是因为:。

酸能与碱发生中和反应生成和。

生活中利用此原理中和酸性或碱性土壤碱:由离子(或NH4+)与离子构成化合物称为碱。

13、常见的碱有、KOH、、等14、碱溶液中都含有,所以都具有类似的化学性质。

15、氢氧化钠有强烈的性,所以它的俗名叫做、和。

16、氢氧化钠水,溶解时热量,属于变化。

溶液有滑腻感.17、氢氧化钠可能用与反应制取;方程式:。

18、氢氧化钠用途:、、、。

19、氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做。

因此,氢氧化钠可做某些气体的。

第十单元 酸和碱

第十单元  酸和碱

第十单元酸和碱第1讲常见的酸和碱知识点1 酸碱指示剂(1)酸碱指示剂:,也简称,紫色石蕊遇酸性溶液变色,遇碱性溶液变色;无色酚酞遇酸性溶液变色,遇碱性溶液变色。

(2)酸、碱溶液只是酸性、碱性溶液其中的一部分,酸性、碱性溶液能使指示剂变色。

不溶性的酸碱不能使指示剂变色。

知识点2 盐酸和硫酸的物理性质及用途(1)盐酸是色态,挥发,瓶口出现白雾的原因。

盐酸是重要的化工产品。

用于金属表面除锈,制造药物人体胃液中含有,可帮助消化。

(2)硫酸是色,态状,吸水,是重要的化工原料,用于生产化肥、农药及冶炼金属和金属除锈等。

(3)浓硫酸的腐蚀性(脱水性):能,这种作用又叫做。

(4)浓硫酸的稀释:要把,并,切不可。

浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上,应,然后涂上。

知识点3 酸的化学性质(1)与指示剂的反应:能使紫色石蕊变色,无色酚酞变色。

(2)与活泼金属反应生成盐和氢气:如Fe+ HCI=;Mg+ H2SO4=;Zn+ HCI=;Zn+ H2SO4=;Al+ HCI=。

(3)与金属氧化物的反应生成盐和水:如:Fe2O3+ HCl= ,反应时的现象为;CuO+ H2SO4=,反应时的现象为。

(4)与碱发生中和反应生成盐和水:HCI + NaOH = ;H2SO4 + Ca(OH)2 = 。

(5)与某些盐反应生成新酸和新盐:HCI+ CaCO3= ;H2SO4+ BaCI2= 。

知识点4 常见碱的特性和用途(1)NaOH俗名、、,它是色状固体,溶于水且溶解时放出大量的热。

易吸收空气中的水分而,易吸收空气中的而变质,是重要的化工原料,用于肥皂、石油等,生活中可用来除油污,还可以用作某些气体的。

(2)NaOH有强烈的性,使用时必须小心。

若不慎将碱液沾到皮肤上,要用,再涂上。

(3)Ca(OH)2俗名、,它是色状固体,溶于水,是重要的建筑材料,也是一种工业原料,如漂白粉,农业上用于改良土壤。

知识点5 碱的化学性质(1)与指示剂的反应:能使紫色石蕊变色,无色酚酞变色。

九年级化学下册“第十单元 酸和碱”必背知识点

九年级化学下册“第十单元酸和碱”必背知识点一、酸和碱的定义1. 酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

例如,盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)等。

2. 碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

例如,氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。

二、酸和碱的性质1. 酸碱指示剂无色酚酞:遇酸不变色,遇碱变红色。

紫色石蕊:遇酸变红色,遇碱变蓝色。

2. 酸的通性1. 与指示剂作用:使紫色石蕊变红,无色酚酞不变色。

2. 与活泼金属反应:生成盐和氢气。

例如,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。

3. 与金属氧化物反应:生成盐和水。

例如,Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O。

4. 与碱反应:生成盐和水 (中和反应)。

例如,NaOH + HCl = NaCl + H2O。

5. 与某些盐反应:生成新盐和新酸(复分解反应)。

例如,AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3。

3. 碱的通性1. 与指示剂作用:使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红 (仅限于可溶性碱)。

2. 与酸性氧化物反应:生成盐和水。

例如,2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。

3. 与酸反应:生成盐和水 (中和反应)。

例如,NaOH + HCl = NaCl + H2O。

4. 与某些盐反应:生成新碱和新盐(复分解反应)。

例如,2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓。

三、酸碱度的表示方法——pH1. 定义:pH是表示溶液酸碱性强弱的一种指标。

2. 测定方法:使用pH试纸。

将少量待测液滴在干燥的pH试纸上,再与标准比色卡对照,读出溶液的pH值。

3. 范围与意义:pH = 7,溶液呈中性。

pH < 7,溶液呈酸性;pH越小,酸性越强。

pH > 7,溶液呈碱性;pH越大,碱性越强。

四、酸碱反应的应用1. 中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应。

化学第十单元知识点

化学第十单元知识点一、酸、碱与指示剂作用。

1. 酸碱指示剂。

- 定义:能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。

- 常见指示剂:- 石蕊溶液:遇酸溶液变红,遇碱溶液变蓝。

- 酚酞溶液:遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红。

二、常见的酸。

1. 浓盐酸和浓硫酸的物理性质。

- 浓盐酸:无色、有刺激性气味的液体,具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,会在瓶口看到白雾,这是因为浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴。

- 浓硫酸:无色、粘稠、油状液体,密度比水大。

具有吸水性(可作干燥剂)、脱水性(能使纸张、木材等碳化变黑)和强腐蚀性。

2. 酸的化学性质(酸的通性)- 与酸碱指示剂反应:酸能使紫色石蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。

- 酸+金属→盐 + 氢气。

- 例如:Zn + 2HCl = ZnCl_2+H_2↑,Fe + H_2SO_4=FeSO_4+H_2↑。

反应条件:金属活动性顺序中排在氢前面的金属才能与酸发生反应。

- 酸+金属氧化物→盐+水。

- 例如:Fe_2O_3+6HCl = 2FeCl_3+3H_2O(铁锈的主要成分是Fe_2O_3,此反应常用于除铁锈),CuO + H_2SO_4=CuSO_4+H_2O。

- 酸+碱→盐+水(中和反应,后面会详细介绍)- 酸+盐→新酸+新盐。

- 例如:HCl + AgNO_3=AgCl↓+HNO_3,H_2SO_4+BaCl_2=BaSO_4↓ +2HCl。

三、常见的碱。

1. 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质。

- 氢氧化钠:俗称苛性钠、火碱、烧碱,白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热。

具有吸水性,易潮解(可作干燥剂,但不能干燥CO_2、SO_2、HCl等酸性气体),有强腐蚀性。

- 氢氧化钙:俗称熟石灰、消石灰,白色粉末状固体,微溶于水,其水溶液俗称石灰水。

2. 碱的化学性质(碱的通性)- 与酸碱指示剂反应:碱能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红。

- 碱+非金属氧化物→盐+水。

人教版九年级化学第十至十二单元知识点归纳总结

第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱一、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色,遇中性溶液不变色。

无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变成红色,遇中性溶液不变色。

二、常见的酸:盐酸、硫酸1. 酸:解离时产生的阳离子全部是H+的化合物。

2. 盐酸、硫酸的物理性质盐酸HCl :无色液体,易挥发,有刺激性气味。

硫酸H2SO4:无色粘稠状液体,不挥发,无味。

点拨:浓盐酸易挥发,打开瓶盖会产生大量白雾,这是因为挥发出的氯化氢跟空气中的水蒸气结合形成了盐酸的小液滴。

3. 浓硫酸:浓硫酸具有吸水性,常做干燥剂,可以干燥HCl、O2, N2等。

稀释浓硫酸:把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌—酸入水,不断搅拌。

三、酸的通性1、与酸碱指示剂作用:使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色。

2、与活泼金属反应:酸+金属一盐+氢气H 2SO4+Fe=FeSO4+H2↑2HCl+Fe=FeCl2+H2↑3、与金属氧化物反应:酸+金属氧化物一盐+水Fe203+6HCl=FeCl3+3H2Fe203+3H2S04=Fe2(SO4)3+3H23、与碱发生中和反应:酸+碱一盐+水H 2 SO4+Mg (OH)2=MgSO4+2H22HCl+Mg (OH)2=MgCl2+2H24、与某些盐反应:酸+盐一新酸+新盐CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑Na2CO3+H2SO4=Na2S04+H20+CO2↑四、常见的碱:氢氧化钠、氢氧化钙1、碱:解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物。

2、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质(1)氢氧化钠NaOH:俗名—火碱、烧碱、苛性钠白色固体,易溶于水,溶解时放出大量的热,水溶液有涩味和滑腻感,易潮解。

(2)氢氧化钙Ca(OH)2:俗名—熟石灰、消石灰白色固体,微溶于水,溶解时放热。

石灰乳、石灰水、澄清石灰水的主要成分。

五、碱的通性1、与酸碱指示剂作用:使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红。

九年级化学下册第十单元常见的酸和碱

使用缓冲溶液
缓冲溶液是一种能够抵抗外来少量酸或碱对溶液酸碱度影响的溶液。通过使用缓冲溶液, 可以在一定程度上稳定溶液的酸碱度。
控制反应条件
在某些化学反应中,通过控制反应温度、压力等条件,也可以调节溶液的酸碱度。例如, 在高温高压条件下,一些化学反应可能会产生更多的氢离子或氢氧根离子,从而改变溶液 的酸碱度。
壤环境,提高农作物产量和品质。
06 酸碱实验安全与注意事项
酸碱实验的安全操作规范
01
02
03
04
实验前需穿戴好防护用品,如 实验服、护目镜、手套等。
酸碱试剂应放置在防腐蚀的试 剂柜中,取用时要轻拿轻放,
避免溅出。
使用酸碱时,应在通风橱内进 行,以减少有害气体的吸入。
稀释浓酸时,必须将浓酸缓慢 注入水中,并用玻璃棒不断搅 拌,严禁将水倒入浓酸中。
碱性膨松剂
如碳酸氢钠、碳酸氢铵等, 受热分解产生二氧化碳气 体,使面制品蓬松柔软。
酸碱调节剂
用于调节食品的酸碱度, 以满足食品加工和品质要 求。
医药中的酸碱应用
酸性药物
如维生素C、阿司匹林等,具有特 定的药理作用,用于治疗相关疾 病。
碱性药物
如氢氧化铝、碳酸氢钠等,可中和 胃酸,缓解胃痛、胃灼热等症状。
碱的定义和性质
碱的定义
碱是指在水中解离出的阴离子全部是 氢氧根离子的化合物。
碱的性质
碱具有苦味和滑腻感,能使红色石蕊 试纸变蓝,与酸反应生成盐和水,与 酸性氧化物反应生成盐和水等。
常见的碱及其分类
常见的碱
氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氨水等。
碱的分类
根据碱在水中的溶解性,可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱;根据碱的强弱 ,可分为强碱和弱碱。
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第十单元酸和碱
考点1 酸碱指示剂和pH试纸。

常见的酸碱指示剂有、。

其中紫色石蕊试液遇酸变_____色,遇碱变_____色;无色酚酞溶液遇酸______色,遇碱变______色。

【注意】①指示剂遇到酸溶液和碱溶液时,变色的是________,而不是酸溶液和碱溶液。

②根据指示剂颜色的变化,只能判断溶液的________不能确定此溶液一定是酸或一定是碱。

考点2 溶液酸碱度的表示方法——pH。

1、溶液的酸碱度指的是_______________,常用_______________表示。

(1)pH的范围通常在_______________ 之间;常用_______________来测定。

(2)酸性溶液的pH______,pH越,酸性越强。

碱性溶液的pH______。

pH越,碱性越强。

中性溶液的pH____。

2、测定溶液pH的方法:在________上放一片pH试纸,将被测液体滴到________上,把________与________对比,即可看出被测溶液的pH,此法测得的pH为整数值。

3、溶液酸碱度的应用
①在农业生产中,农作物一般适宜在pH为_______的土壤中生长。

②测定雨水的pH可以了解空气的污染情况。

因溶解有CO2,正常雨水的pH =______酸雨的pH_____,胃液的
pH________,因其中含有_________。

考点3 酸碱盐的定义
1、酸碱盐的溶液_______(填能、不能)导电,是因为___________________________________________ 。

2、填表比较:
考点4 浓盐酸、浓硫酸的特殊性质。

(1)浓盐酸是________色________味的________体,打开瓶盖后可看到________,具有________性。

(2)浓硫酸是____色____味的____体,易溶于水,溶解时放出大量的热,具有________性、________性和腐蚀性。

【注意】①稀释浓硫酸时,一定要把________沿着器壁慢慢倒入_____中,并不断搅动。

原因是浓硫酸密度
___________且溶于水时会___________,会使液体向四周飞溅,发生危险。

②由于浓硫酸具有吸水性,常在实验室用做___________,可干燥________________________等气体。

③由于浓盐酸具有挥发性,所以在制取气体时不能使用浓盐酸,否则制得的气体里会混有________气体。

④敞口盛放的浓盐酸和浓硫酸,浓盐酸因挥发性而使其质量________,质量分数________;浓硫酸因吸水性,而使其质量________,质量分数________,所以它们都要________保存。

【辨析】白雾和白烟
白雾:白雾的成分是________。

如浓盐酸敞口时,可看到_______,这是挥发出来的________气体与空气中的水蒸气结成的盐酸小液滴。

白烟:白烟的成分是________。

如磷在空气中燃烧冒_______,这是________________的固体小颗粒。

考点5 稀盐酸、稀硫酸的化学性质和用途。

1、酸的化学性质:由于盐酸、硫酸在水溶液中能电离出相同的H+,所以化学性质相似。

【注意】浓硫酸、硝酸与金属反应不生成氢气
考点6 氢氧化钠、氢氧化钙
1、常见碱的化学式,俗称,用途
【注意】①氢氧化钠固体不仅易吸水潮解,而且还能与空气中的________反应,使氢氧化钠转变为碳酸钠而变质。

所以氢氧化钠必须________保存,氢氧化钙也同样要________保存。

②氢氧化钠不能干燥_______、_______等气体,因为它们会发生化学反应。

2、氢氧化钙的制取:可由_______与水反应制得,其反应的方程式_____________________________,该反应放出大量的热,可将鸡蛋煮熟。

考点7 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质(写出化学方程式)。

考点7 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质(写出化学方程式)。

【注意】NaOH和CO2反应时,由于无明显现象,无法肯定反应是否发生。

所以需要借助简单的实验,通过明显的现象来判断反应是否发生。

下图中的一些装置可以帮助我们判断NaOH和CO2发生了反应:
其中A的现象是____________________________;B的现象是_______________________________;
C的现象是_________________________________;D的现象是______________________________。

产生以上现象的共同原理是____________________________________________________________。

考点8 中和反应的概念和对反应的实质的探究。

1、定义:酸和碱作用生成____和____的反应,叫做中和反应。

反应的实质是和反应生成。

【注意】①在做中和反应实验时,没有明显的实验现象,为了防止加入的酸过量或不足,使中和反应恰好完全进行,就需在________中加入________试液,使溶液变红。

在滴加酸的过程中,溶液由红色刚刚变为无色时,说明酸碱恰好完全反应。

②发生中和反应时,会放出________。

③中和反应属于基本反应类型中的________。

2、中和反应在实际中的应用。

(1)改良土壤的酸碱性:在农业上人们用适量的________中和土壤的酸性。

(2)处理工厂的废水:用________中和硫酸厂的污水,有关反应的化学方程式为:____________________
(3)用于医药:蚊虫叮咬肿痛可涂________;用含________物质的药物中和过多的胃酸。

如用含氢氧化镁的药物治胃酸过多________________________________________。

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