高考状元透露考场上的十大妙计
高考状元的必杀技：他们都是怎么做到的？
从古至今，高考状元们总是让人羡慕不已。
他们究竟是怎么样才能在高考中脱颖而出，取得如此辉煌的成绩呢？难道他们有什么必杀技？接下来，让我们揭开高考状元的那些不为人知的“秘笈”。
首先，高考状元们的必杀技之一就是“拔草寻根”。
他们不但学习刻苦，更懂得善于总结、归纳。
有一次，有人问一位高考状元：“你考试时为什么总是写得那么快？”高考状元毫不犹豫地回答说：“因为我把答案都背下来了！”听完这个回答，其他人不禁纷纷点头赞许，原来高考状元的速度之快，其实是来自于对知识的深刻理解和掌握。
其次，高考状元们还擅长“引经据典”。
他们总是能够在考试中灵活运用各种知识，像贴贴胶水一样将不同学科的知识紧密粘合在一起，形成无比强大的防御力。
有一年，某高考状元在语文考试中，看到了一篇古文作文题，他想都没想，直接从《论语》中找到了合适的引用，立刻构思出了一篇深邃博学的文章，最终拿下了全省满分。
听说那篇文章后来还被当地的文化局收录进了古代名篇。
再者，高考状元们还拥有一招“神助攻”。
他们似乎总是能够遇到神助攻，无论是遇到题目猝不及防，还是遇到了阅读理解中的难题，总会有一种奇妙的力量在助推他们向着成功前进。
有一年，某位高考状元回忆道：“当时遇到一道数学题，我怎么也算不出来，正愁眉苦脸的时候，突然灵光一闪，我闭上眼睛，心中默念了一个数学定理，结果居然就出来了！”看来，高考状元们的成功并非完全依靠自己的努力，还有一些“外力”在帮助他们。
最后，高考状元们还有一招绝活，那就是“心态平和”。
无论是面对千军万马般的考题，还是挤压在人山人海中的考场，他们总是能够保持一颗平静的心态。
据说，有一年某高考状元在考场上发现自己忘带橡皮，当场用自己的清水笔擦去了错误，丝毫不受影响，最终还是顺利斩获了高分。
综上所述，高考状元们之所以能够在激烈的高考竞争中脱颖而出，原来并非只是依靠自身的勤奋与才华，更离不开一系列神奇的必杀技。
或许，在我们平凡人看来，这些方法不过是闪光的泡泡，但在他们手中，却能变成绚丽的焰火，照亮他们前行的道路。
高考状元总结的10条成功经验
高考状元总结的10条成功经验
1、以学为先，学习是正事，正事理应先于娱乐。
2、随处学习，每天练跑途中记忆词语。
在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词。
保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读，学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排，再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记，强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助，与学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
10、自我测查，记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。
如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。
高考状元的解题思路分享
高考状元的解题思路分享高考作为一个具有重要影响力的考试，对于每一位参加考试的学生来说，都意味着着重大的挑战。
而在这场考试中，能够取得高分的学生往往被称为“高考状元”。
他们不仅在知识水平上具备优势，还拥有独特的解题思路。
本文将分享一些高考状元们常用的解题思路，以帮助考生在高考中取得优异成绩。
一、理解题意与分析问题在高考中，理解题意是解答问题的第一步。
考生需要仔细阅读题目，理解题目的要求以及所给的条件。
通过对题目进行分析，考生可以确定问题的关键信息，进而找到解决问题的途径。
例如，在数学题目中，常有一些复杂的问题描述。
考生可以通过圈画关键信息、列写关键方程等方式，帮助自己理清思路，降低出错的概率。
这种方法可以帮助考生提高问题的准确度和解题的效率。
二、建立问题模型建立问题模型是高考状元们解题的关键步骤之一。
通过将题目抽象成数学模型或者逻辑模型，考生可以更好地理解问题，并找到解答问题的思路。
以物理题为例，当遇到力学问题时，考生可以根据所给信息，运用牛顿定律和其他已学的物理原理，建立起相应的物理模型。
通过将问题具象化为数学表达式，问题的解决将变得更加简单明了。
三、灵活运用知识结构高考涵盖的知识面广泛，但仅仅掌握知识点还不足以取得好成绩。
高考状元们往往能够在解答问题时充分运用知识结构，灵活地组织已学过的知识来解决复杂问题。
比如，在语文阅读理解题中，考生可以通过对文章的整体把握和对关键词汇的分析，利用已学过的阅读技巧，快速理解文章的中心思想和作者的态度。
同时，对于生僻词汇或者难句，考生可以通过联想、猜测等方法，推测出词义或者句子的含义。
这种能力可以大大提升答题效率。
四、注重练习与策略成功的高考状元并非一蹴而就，他们通过刻苦的努力和大量的练习，逐渐提高解题的能力。
练习不仅可以帮助考生熟悉题目类型，还可以培养考生的思维习惯和解题速度。
此外，考生还应制定一套属于自己的解题策略。
比如，遇到选择题时，可以先寻找明显的错误选项，然后根据已学知识缩小选项范围；遇到填空题时，可以通过排除法筛选出正确选项。
高考状元各科学习妙招分享
高考状元各科学习妙招分享高考状元各科学习妙招分享高中学习，掌握方法是首要，高中做题要学会反思。
学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。
而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
下面是小编为大家整理的高考状元各科学习妙招，希望对您有所帮助!高考状元各科学习妙招1.课堂巧做笔记法在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。
文科科目一定要做笔记，理科科目一定要注意思维。
语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。
老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。
所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。
而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。
2.自由时间分段法这个方法的使用要加上详尽的计划。
每一节自习课尽管只有40分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。
我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
通过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本上已经成功了一大半。
3.任务列表法列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。
就象登山的秘诀是不断的向上走每一步。
似乎这个方法谁都懂但是几乎很少人能坚持下来。
而把你的高考成功目标细化成一个个任务。
然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。
这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。
做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
4.转化与划归的思想顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识，对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。
- 语文篇 -5.语文古文阅读法也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢?”其实，古文，正是现代白话文的根。
高考状元学习经验三十六计（6）
高考状元学习经验三十六计（6）
"计"从何来学习方法有很多，建立"错题本"是很多同学的宝贵经验之一。
许多人有过这样的经历，同一个错误常常一犯再犯，而建立"错题本"是解决这个问题最有效的方法。
对每个做错的题目进行详细分析后，写在"错题本"上，多次查看，同一个错误就会避免再犯第二次。
使用"错题本"，一方面可以提高学习效率。
同学们对于自己犯错误的地方比不犯错误的地方，印象要深刻得多。
在时间紧张的情况下，重点关注自己的错误，可以使自己在短时间内抓住重点，提高效率。
另一方面，通过错题本，可以使自己看到进步的地方。
以前做错的题目，经过"错题本"纠正后可以肯定以后不再出现这样的错误，时间一长，自信心就会增强。
高考前做无数的题目、进行无数次的考试，是因为这样可以使大家在高考前充分暴露自己的不足，及时查漏补缺，以免犯同样的错误，以在高考中取得好成绩。
做题、考试的最终目标不是暴露自己的不足来影响自己的心态，而是根据错误地方查漏补缺，建立"错题本"就是查漏补缺的最好方法。
揭秘高考状元的经典答题技巧
很多人都想知道高考状元是如何做到成绩优异的，其实他们有许多经典答题技巧。
今天，我就来揭秘一下，让大家看看高考状元们的“绝招”到底是什么。
首先，状元们在足球考试中的表现十分出色。
当老师问及“足球场上有多少个球员”的问题时，一般学生会计算场上的球员数量，但高考状元不同，他们会说：“足球场上有22个球员，因为每个队伍有11个球员。
” 这种逻辑严谨的回答总是让人叹为观止。
其次，高考状元们在语文考试中也有独特的技巧。
面对“写一篇关于自己的作文”的题目时，一般学生会描述自己的家庭、爱好等等，但是高考状元会用一种“超脱”的方式来回答：“我是一个具有完全独立人格的存在，无法用文字来将我的全貌准确描述。
” 这样的回答让人不得不佩服状元们的文笔和思维。
再者，在数学考试中，高考状元们更是发挥了自己的独特见解。
当题目要求计算“1+1”时，一般学生会直接写出“2”，但是高考状元会说：“这个问题实际上是一个哲学问题，取决于你如何定义‘加’的含义。
” 他们总是能够从数学题里找到更深层次的意义，令人叹为观止。
最后，在化学考试中，高考状元们更是展现了他们的独特风采。
当被问及“H2O是什么物质”的问题时，一般学生会回答“水”，但是高考状元会说：“H2O其实是一种液体，它的化学性质使得它可以用于许多实际应用。
” 他们总是能够从简单的化学公式中找到更广阔的视角，让人佩服不已。
总的来说，高考状元们之所以能够取得优异的成绩，除了刻苦学习外，还有他们独特的回答方式和思维方式。
或许，我们平凡人可以向他们学习，用更灵活的思维和独特的观点来解决问题，也许我们在生活中也能做到出类拔萃！。
高考状元理综答题技巧优选份
高考状元理综答题技巧优选份高考状元理综答题技巧 1一、合理分配考试时间题目量多，当题目也很难时。
在解答过程中，可适当舍弃一部分题目。
有句俗话：“宁可断其一指，不可伤其十指。
”要“动笔就有分，有效答题。
”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。
⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“浏览”一遍所有试题，首先要看试题说明要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的'原子质量等。
还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序(粗略的估计)，并计划具体的答题时间。
看试卷的时候，要注意是否有缺页少题的现象(包括看不清楚)，如有应立即报告监考老师。
⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间。
生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。
从试卷类型上分，第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟，第Ⅱ卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。
⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。
正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。
做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。
所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于最后时间的检查上。
应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
重视Ⅰ卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。
Ⅱ卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要长时间的思考。
到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。
高考状元的考场发挥建议
高考状元的考场发挥建议高考是每个学生人生中的重要时刻，对于那些渴望成为高考状元的学生而言，考场上的发挥至关重要。
下面是一些建议，帮助你在高考考场上取得最出色的表现。
一、充分准备1. 提前规划：在考前合理规划复习时间，合理分配各科目的复习内容。
制定详细的复习计划，按计划复习，确保能够全面复习到每个知识点。
2. 掌握考纲：熟悉高考考试大纲，了解各科目的考试要求，掌握重点、难点知识点。
高密度、高质量的复习是成功的基础。
3. 做模拟题：在考前进行大量的历年真题、模拟题练习，多做一些时间较为紧张的模考，增加临场发挥的能力。
同时，通过做题可以发现自己的薄弱环节，强化复习，避免在考场失分。
4. 定期复习：每周定期进行复习巩固，及时复习已经学过的知识点。
要注重有针对性的训练，解决自己的疑惑，提高对知识的理解和掌握。
二、心理调整1. 保持积极心态：高考是人生中重要的一个环节，但不是唯一的机会。
保持积极、乐观的心态，相信自己的能力和努力，不要给自己太大的压力。
2. 控制紧张情绪：考试前出现紧张情绪是正常的，但要学会控制情绪。
深呼吸、放松身心，保持冷静和稳定的状态，这有助于提高专注力和抗压能力。
3. 增强自信心：相信自己的实力，相信自己已经做了充分的准备工作。
在考场上，自信是成功的关键，它能够帮助你更好地应对各种挑战。
4. 积极思考：考试过程中，出现问题不要慌张，要迅速调整心态。
积极思考解题思路，遇到难题可以暂时放下，继续解决其他题目。
回过头再来解决难题，可能会有新的思路和灵感。
三、考场发挥1. 熟悉考场环境：考试前要提前熟悉考场，了解考场的布局和座位情况。
这样在考试时就能心中有数，减少紧张情绪对发挥的干扰。
2. 注意时间管理：考试时，要合理安排时间。
先做简单的题目，争取多拿分，遇到难题可以先跳过，不要纠结太久。
一般来说，简单题目花费的时间比较少，这样会更好地保证后续题目的质量。
3. 细心审题：仔细阅读题目，明确要求。
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高考状元透露考场上的十大妙计
一：答卷前要浏览试卷
考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
有的考生拿起卷子就答，从头到尾一道一道来。
由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。
如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。
有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。
这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。
总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。
另外作文要不要看一看？许多同学认为不能看，一看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。
二：碰上自己不会的题或想不起的知识：
考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。
首先考生应先分析一下自己不会做的大致原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻？或是题目线索太多，自己一时难以理出头绪？然后再根据自己分析的原因，考虑采取相应的对策。
这样按程序有条理地去做，即使题目仍未解出，也不会去想"这下晚了，我要考砸了"之类无用而有害的事，而是可以自慰自励："这题对我难，对别人也难。
"
考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。
这时考生因急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图"碰上"想要找到的东西。
但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长而更加重了自己的紧张慌乱。
此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。
如你忘了哺乳动物有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。
总之，时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。
平常训练时要有意识培养这种能力。
三：正确面对新情景、新材料
高考没有现成的成题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。
但这类试题有个共同的特点："材料在外，答案在内"、"起点高，落点低"。
"熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉"这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解新、分析、解决这些问题的能力。
在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。
因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静细心，这些题目你都能得到分的。
四：如何提高I卷选择题得分率
在理综的考查背景下，每个选择题6分，"得分易失分更易"所以我们更应重视Ⅰ卷的得分率。
I卷有一个正确选项，其他选项叫干扰项，命题专家在设定干扰项的时候，常围绕正确选项进行干扰，其三个原则是：一要进行干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习中典型的错误来。
因此，要提高选择题的得分率，实际上就是提高考生的抗干扰能力，一要明确
选择题的具体要求，二要仔细审题，确定试题内容，三要提高信息筛选能力；除此以外还要做到：信心十足、精神集中，排除分数的压力，不猜题、不押题，至于方法可采用选择法也可以采用排除法。
五：合理安排答题的顺序
理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。
考生要先做容易的，考生做容易题一定要做一题对一题。
有的考生特别是学习成绩好的考生，在做简单题时犯常识性错误。
这些考生以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性。
或把题看错或分析过程中马虎大意，因此丢分较多。
有些考生平时成绩不太好，对难题做起来几乎没有成功的可能。
这样的考生不妨先读一遍难题，如感觉没有希望，就把时间用在克服简单题和中档题上，确保简单题全部得分。
答题是要处理好答题时准与快的关系。
正确处理好答题中准与快是高考中的一个重要策略。
在答题时要力求准与快结合，以准为基础。
解题时一定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。
建议在考场上，可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。
六：要学会"挤"分
高考试题是"题题设防，题题把关"，高考试题每一道题目都"长牙"，每一道题目都"咬人"，只有这样才达到区分的目的。
另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会"挤"分。
挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。
所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。
这是考试中最好的策略。
因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用"挤"的办法提高自己的得分率。
七：题目答不完也能当状元
有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是数学、理综这些理科试卷，这也是正常现象，试卷有一个长度标准，试卷长度是指题量与考试时间的一个相宜程度。
命题时对试卷的长度有一个限制：中等难度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷这就是试卷的长度标准。
为什么规定是中等程度以上的考生可以答完？这和录取率有关，就全国而言，平均录取率是在50%，因此指标就设定在中等程度以上考生。
有一个问题要提醒考生，没有做完是不是上线无望呢？不一定！第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见的总分不够；第二，"做完"与"做对"是两个概念，如果后面个别题目没做完，前面的题目正确率高，也完全可以得高分。
例如在99年高考中，陕西省理科状元数学就剩下一个多计算题做，但仍能成为状元，原因就是做过的都基本上做到不失分。
八：考试中遇到"怯场"不可怕
考生是在具备了扎实的基础知识基本技能，良好的心理品质后，高考时还应该掌握一定的应试策略，这里讲讲应试策略就是科学的应试，掌握一定的方法技巧，这对实现考试目标有着至关重要的作用，总有一些考生考试的"怯场""晕场"，除了心理上的原因外，没有掌握科学的应试方法也是一个重要原因。
命题组的专家认为难的题，考生从来也没有感觉到容易过，命题地专家认为，那些低中档题，考生有的时候还是觉得很难，因此考生参加高考一定要有充分的准备。
我们应该记住这样一条规律"办法总比困难多"这里说的办法还包括应试策略，包括解题方法和答题技巧。
九：争取一遍成功
一部分考生在规定的时间内答不完试题，特别是数学理综，在这种情况下要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍？不少杂志或报道认为需要检查。
根据近四年来的带考经验，我
们不主张特意抽出时间进行检查。
当然有剩余时间检查固然很好。
多年的高考实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的试题过程中很难找到错误，因为在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我们主张争取一遍成功，这样既提高了解题速度有能加强审题意识。
十：考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办？
考试结束后，考生们鱼贯而出，会看到有的考生兴高采烈，有的考生神情沮丧，甚至有可能止不住哭出来。
这时考生不要与别人对答案，家长也尽量不要问，如果有人问考的如何，就告诉他"还行"就可以了。
一是如果上门科目考的不错，于是忘乎所以容易产生松懈情绪，降低后续考试的动机水平和唤醒程度；二是如果感觉考的不好，与别人对答案不一致，造成情绪低沉和焦虑。
此时最恰当的方法是马上将这门科目完全放下，让思维和情绪完全丢开对这门科目的眷顾，并全面转入后一门科目繁荣复习中，
对上一科考试失利的考生来说，学会遗忘，并迅速把注意力转移到下一科上显得更为重要。
因为失利是难免的，重要的是迅速摆脱阴影，"堤内损失堤外补"在放松状态下，你的弱项完全可能成为你的强项。
去年我所带班的一个考生在语文考试中整整漏做了30分的题，在老师们的鼓励和帮助下，他克制了万灰俱冷的感觉，在后两门考试中背水一战，放手一搏，最后如愿以偿考上重点大学。
最后送给考生一句顺口溜："会的做对无怨无悔，会的做完不留遗憾"。
总之，实现高考目标需要有健康的体魄，良好的生活习惯，坚强的意志，优秀的品质等，只要考生能够很好地把握住这些要素，高考目标就一定能实现！。