高考状元学习秘籍

高考状元学习秘籍
高考状元学习秘籍

1、福建北大保送生吴盛祥:重点抄本子上随时看

吴盛祥同学就以全国化学竞赛金奖的成绩保送上北京大学。他向记者透露了自己的学习秘诀:上课认真听,做作业要挑自己的弱项先做,不能先做自己喜欢的题目,否则光做得爽,但却无法提升自己的弱项。在化学学习方面,他总是把知识要点进行归纳总结,找出一定的规律来背,他说,这样就容易记住。同时,他喜欢把课本中的重点抄在本子上,随身携带,有空就看看。仅高三期间,他就抄了40多个手抄本。

【理科状元】陈思恒,男,裸分691,各科分数为:语文118分,数学137分,英语144分,理综292分;曾楚元,女,裸分691,各科分数为:语文125分,数学135分,英语147分,理综284分。均毕业于厦门外国语学校。陈的经验:多练习,做题保持手感。曾的经验:遇到难题与老师妈妈沟通;淡定、冷静善于与老师交流。吴灈杭,女,裸分691,各科分数为:语文129分,数学138分,英语142分,理综282分。毕业于泉州市第五中学。刘泰然,男,裸分691,各科分数为:语文124分、数学139分、英语140分、理综288分。毕业于福州一中。经验:每做一道题目都要真正弄懂;学习英语要在生活中使用它。

【文科状元】张翔雁,女,裸分667,毕业于泉州市第五中学。

2、吉林

【理科状元】耿天毅,男,裸分706分,各科成绩:语文129分,数学149分,理综285分,英语143分。毕业于吉林油田高中。喜欢的格言是:别想一下造出大海,必须先由小河开始。学习方法上,一是,做题时,吸取经验,保证做过的错题不会再错。二是,英语成绩一开始不是很好,后来,天天多做卷练习,靠日常积累成绩逐渐提高。三是,没有准备错题本,他觉得平时保证不粗心大意,基本上就能保证数学分在144分以上。

【文科状元】刘伊恬,女,裸分664。毕业于东北师大附中。经验:在学习上是一个稳扎稳打的孩子,很有思想,又乖巧可爱,是老师眼里是完美优秀的好学生。平时学习状态特别好,认真、扎实,喜欢积极主动地找老师问问题。她爱好广泛,责任心强,积极参与学校各项集体活动,担任班里的团支部书记和学习委员,具有较强的合作精神和亲和力,很多和她一起相处的朋友都评价她是一个拥有巨大能量的女孩,时刻散发出乐观向上的精神,也是一个喜欢运动的姑娘,长跑、篮球等都是她青睐的运动,曾获得校运动会年级组800米冠军。

3、广西

【理科状元】黄崇俊,男,裸分为702分,各单科成绩为:语文132,数学144,外语139,综合287。毕业于百色高中。

【文科状元】谭思颖,女,裸分679分。毕业于广西武鸣高中。感言:在高考经历中她认为保持平常心更重要。

4、贵州

【理科状元】张思伟,男,裸分691,毕业于遵义一中。各科分数:语文117,数学140,英语135,理综299。体会:喜欢通过微博等形式更多的去了解一些名人的经历、成功案例和经验总结,因为这些名人的成功是可以效仿的。“如果学习真要讲方法的话,那就是上课的时候一定要专心听讲,把老师传授的知识悟透、理解透、消化掉。”张思伟说。

【文科状元】王浩,男,裸分671,各单科成绩是:语文120,数学136,英语142,文综273。毕业于贵阳市花溪区清华中学。王浩是班里的团支部书记,他评价自己是个安静的人,喜欢动漫、爱打游戏并且兴趣广泛。“起初我想当航海员,后来又想做天文学家,然后再到各种‘家’,转了一大圈后,现在想学建筑。”王浩笑着说自己是个只有3分钟热度的人。但在他看来,这并不是一个缺点,因为梦想是在不断的尝试和修正过程中才得以圆满。他还介绍,做大题是要多总结,千万不要为难题纠结。

5、甘肃

【理科状元】唐博,男,685分。毕业于天水九中。经验:超前学习,不搞题海战术;踏踏实实,步步为营;执行力超强。

【文科状元】郭崯堡,女,637分,毕业于西北师大附中;另一文科状元郑苇如,女,637分,毕业于兰州一中。郑高考感言:文科学习,整体思路清晰最为重要。

6、浙江

【理科状元】翁凯浩,男,卷面分757。毕业于镇海中学。。“听说他很猛的,书都翻破了。每一页上面的知识点,都记得一清二楚。如果老师讲课内容与书上有偏差,他能第一时间提出来,和老师进行讨论。”温凯浩学习很认真,“书翻烂”的传言属实,他平时不是很喜欢玩,虽然有1米76的大个儿,但在班里还算内向

【文科状元】杨纯子,女,总分733,各科得分为:语文121分,数学145分,英语(论坛)142分,文综260分,自选模块55分,加分10分。毕业于长兴中学。纯子的多才多艺,并非是从小参加了兴趣班。恰恰相反,“我们从没有过多的要求,没有要求她学这个学那个,怕她太辛苦。”纯子的爸爸说。这看似的“放任”,却给了她宽松自由的环境发展个性。宽松的家庭教育,也培养出了纯子的好心态。

7、四川

【理科状元】高蕊鑫,裸分682,各科分数为:语文119,数学137,英语136,理综290。毕业于成都外国语学校。她是班长、团支书、学习委员、清洁

委员,在班上拥有好人缘。经验:她自理能力强,好习惯从小养成;重视细节,注意归纳;爱玩“怒鸟”、打僵尸不是迷恋,是为了放松。

【文科状元】周小棋,裸分636,各科成绩为:语文131分,数学143分,英语143分,文综219分。毕业于成都外国语学校。经验:每天学习要有计划,在答题技巧方面,周小琪透露,重点是按照自己的节奏来,不要慌张,特别是做数学的时候,要按照自己的节奏一步一步做。如果遇难题,就给自己一个时间限制,在一定的时间内如果确实做不下来,就换一个题。

8、河北

【理科状元】张士欣,男,卷面分712,各科成绩:语文131,数学148,外语137,综合296。毕业于唐山市滦南一中。对于自己的成功,他总结为基础好、多积累;平时学习一定要跟上老师的节奏,同时保持良好的心态。“首先要重视基础知识,不要好高骛远,夯实基础才是学习重要环节。其次,如果有余力,可以多涉猎些别的知识,如看竞赛类的参考书,学习一下高等数学等等来拓展思路,这样可以把学到的知识多多加以实践和应用,从而更加巩

固。”“题海战术”他也觉得不靠谱,做题贵在精而不在多,多做高考真题,保持做题手感。

【文科状元】何思雨,女,裸分677,各科分数为:语文133,数学144,英语143,文,257,毕业于河北石家庄二中。“何思雨的学习能力很强,基础很扎实,从不偏科。”班主任老师王国成说,善于思考总结是她最大的特点。记好笔记难点要立即吃透:一定不能犯懒,虽然课堂上听明白了,但还是要记好课堂笔记。要详细记下知识的重点、难点。最好用不同的标记标注出自己的理解程度,不懂的或者掌握得不牢的,课下记得立即吃透,这样复习时会轻松很多。为提高效率,做题在精不在多,对于错题一定要勤于总结思考,彻底吃透。

9、北京

【理科状元】李泽,男,裸分712,其中,语文136分,数学145分,英语140分,理综291分。毕业于人大附中。李泽是校学生会副主席,擅长朗诵、主持、辩论;他还是语文课代表和班长,曾获得奥赛化学一等奖。

【文科状元】韩牧岑,女,裸分670,其中,语文135分,数学150分,英语137分,文综248分。毕业于人大附中。老师介绍,韩牧岑是班里的数学课代表,认真、踏实、低调,学习能力强,课堂听讲效率高,理解能力强,从不开夜车,晚上睡觉不超过11点。

10、江西

【理科状元】张旭琛,男,裸分693各科分数为:语文129,数学136,英语146,理综282。毕业于江西师大附中。体会:高三没有那么苦好心态考出好成绩;饭桌上不谈学习父母创造宽松和谐家庭环境。

【文科状元】周碧瑶,女,裸分662。毕业于临川二中。周碧瑶坦言,自己学校算是比较刻苦的类型,平时花在学习上的时间算是比较多的。对待文综的学习,周碧瑶认为还是要紧抓课本,平时多做足读书笔记,注意总结,考试的时候就不用拿着一大摞书本咬了。

11、云南

【理科状元】赖仪,总分706,毕业于玉溪一中。云师大附中考生韩启辰加分(20分)后也是706分。说到高考的秘诀,赖仪只说,心态很重要,不要因为一次考试就沉沦,要有坚定的决心和意志,方法因人而论,但是考试前,最好能做点题“预热”一下大脑。“我最在意的是对自己思维的培养,只要思维缜密、灵活,学习任何一门科目都不成问题。”韩启辰说。

【文科状元】陈曦格娇,女,实考分689,毕业于云南师大附中。加分第一名考生为云师大附中考生王子元(692分)。在班主任戴瑜老师的眼里,陈曦格娇是一个很内敛、有主见、不张扬、十分踏实、心态特好的优秀学生。实力+心态,这就是陈曦格娇的成功秘诀。

12、安徽

【理科状元】丁雅琦,女,裸分704分。毕业于芜湖一中。

【文科状元】倪慧,女,裸分671。各科成绩:语文123分,数学150分,英语138分,文综260分。毕业于淮北一中。说起学习心得,她重视听讲和交流,最推崇向老师多请教,最反对“开夜车”。

13、重庆

【理科状元】李智,男,裸分709,各科成绩:语文129,数学150,英语144,理综286。毕业于涪陵五中。经验:不买参考书,上课认真点;晚自习后不再看书,该休息就休息;考前深呼吸,想象其他事就能放松;数学做题不一定多,思考才最重要。

【文科状元】李翔,男,裸分681,各科分数:语文123,数学150,英语136,文综272,毕业于重庆南开中学。高考感言:允许失误,但要把失误降到最低。作息:晚上11点休息,从不“开夜车”;锻炼:每晚都会到操场去跑上2-3圈;秘诀:相信老师,听老师的话很重要。

14、江苏

【理科状元】华天韵,女,裸分444分,各科分数为:数学 189,语文135,英语115,4A加了5分,物理A,化学A+。毕业于锡山高级中学。

【文科状元】许琪,女,裸分417,各科分数为:语文166分、数学137分、外语109分、历史A+、政治A,小高考4门全A加5分。毕业于南师附中。另,

苏州张家港市外国语学校的顾心怡,女,常州溧阳中学的高珏,女,也是417分,并列状元。

15、河南

【理科状元】陈威,男,裸分716,毕业于郸城一高。感言:在青葱岁月里奋斗,是件幸福事;学习是一个技巧活儿,不能蛮干;学习之外,我是一个人,不是机器。

【文科状元】于成亮,男,裸分673,毕业于林州市第一中学。其经验主要集中在3个方面:厚厚的错题本,是他学习不断进步的第一个“法宝”;善于总结、认真反思,是第二个学习“法宝”;心态平稳。平时,劲头十足读书、唱歌声数他最高。

16、湖北

【理科状元】柯曦,男,裸分700,毕业于大冶一中。“没放月假,需要查阅学习资料的时候,我都是拜托任课老师帮忙查阅学习资料。上网是把双刃剑,利用好了才能对学习有帮助。”柯曦坦言。柯曦多半喜欢看看书,一般爱看文摘、小散文、小随笔什么的文章,最能引起他内心的共鸣。

【文科状元】吴戴维,男,裸分658,毕业于襄阳四中。

17、湖南

【理科状元】胡亚威,男,卷面分685分,各科分数为:语文116分,数学132分,英语143分,理综294分,毕业于长沙市一中。学习秘笈:尽最大的努力,做最好的自己,“每天早上就在心里列下一天的学习计划,做到心中有数。”生活规律:晚上12时以前一定睡觉,相对于其他同学晚上的“加班加点”“秉烛夜读”,胡亚威更愿意充分利用早上的黄金时间。“不管是有学习任务,还是有其他的事情,我都会尽量保证在12点之前睡觉,好的睡眠才能保证第二天的学习状态。”胡亚威说。

【文科状元】袁帅,女,卷面分662分。各科分数为:语文117分,数学136分,外语144分,综合265分。毕业于长沙市一中。学习经验:不言难、不言累,保持良好的心态,读书要耐得住性子,上课要认真听,不懂的要及时问老师。

18、陕西

【理科状元】毛雨帆,男,裸分712,毕业于西工大附中。

【文科状元】张诗佳,女,裸分688。各科分数为:语文132,数学150,英语142,文综264。毕业于西安高新一中。

19、内蒙古

【理科状元】祝凌霄,裸分707,毕业于赤峰四中。

【文科状元】董小华,裸分641,毕业于呼和浩特市第二中学。

20、黑龙江

【理科状元】蒋胜千,男,裸分705,毕业于哈师大附中。

【文科状元】李佳楠,女,裸分667,毕业于牡丹江一中。高二时,李佳楠文综成绩很差,后来,她一方面上课注意听讲,利用好课上的时间,下课以后,还会主动找老师交流学习方法,所以成绩才一直在进步。

21、天津

【理科状元】陈世跃,男,总分748,各科分数为:语文148,数学150,英语150,理综300,毕业于天津市一中。

【文科状元】

22、宁夏

【理科状元】吕晔,女,裸分671,单科成绩是:语文125、数学131、理综272、外语143。毕业于银川一中。秘诀:1、在有实力的基础上保持良好的心态,并不去想“要考第一”,而是平和的发挥。2、很有自己的想法,对未来规划很明确。

【文科状元】马博恩,男,裸分632分。毕业于银川一中。

23、海南

【理科状元】

【文科状元】郑林壮,男,高考成绩为891分(不含会考成绩39.1分)。其中单科有四门上800分,分别是,数学820分,政治826分,历史841分,地理845分,两门上700分,分别是语文773分,英语774分,综合为891分,总分930分。

高一化学知识点归纳_高一学霸的化学笔记内容

高一化学知识点归纳_高一学霸的化学笔记内容 在学习的过程中,经常对所学过的内容进行梳理总结是非常重要的,那么对于高一学生来说,如何整理化学知识点呢?下面给大家带来高一化学知识点归纳,希望对大家有所帮助。 高一化学知识点归纳 一、研究物质性质的方法和程序 1. 基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法 2. 基本程序: 3.用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论。 二、电解质和非电解质 1. 定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物。 2. 强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等。 3. 离子方程式的书写: ① 写:写出化学方程式 ② 拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现。 下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-等。

③ 删:将反应前后没有变化的离子符号删去。 ④ 查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒。 4. 离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一溶液中: ① 生成难溶物质的离子:如Ba2+与SO42-;Ag+与Cl-等 ② 生成气体或易挥发物质:如H+与CO32-、HCO3-、SO32-、S2-等;OH-与NH4+等。 ③ 生成难电离的物质(弱电解质) ④ 发生氧化还原反应:如:MnO4-与I-;H+、NO3-与Fe2+等 三、钠及其化合物的性质: 1. 钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O 2. 钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O2 3. 钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2 现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色。 4. 过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 5. 过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 6. 碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2 7. 氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O 8. 在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3放肆吧 https://www.360docs.net/doc/3316376707.html, 四、以物质的量为中心的物理量关系

高考(状元)学霸分享高分秘诀

2016年高考(状元)学霸分享高分秘诀 这些“尖子生”都有一些共性:喜欢看书,懂得如何调整情绪,合理安排时间,普遍心态良好。谈到高分“攻略”,“尖子生”们纷纷表示,“滴水穿石,并非一日之功”。考生平时要养成良好的学习习惯,勤做题,善提问,爱总结,及时查漏补缺,有一套自己的学习方法。 秘诀1多做习题,查漏补缺 高考没有捷径可走,天道酬勤。记者采访多位“尖子生”,他们一致认同,最终取得高分的秘诀就是:勤奋刷题。考生通过刷题培养感觉,提高答题的速度和准确率,还能迅速查漏补缺,进行重点攻克。 今年考进全省理科前十的东莞“状元”的魏文?坦言自己并不喜欢刷题,但在高三寒假期间,一天起码要刷四五套题,“这是提升成绩最快最好的办法”。原本薄弱的英语成绩也是靠每天一套题硬“刷”上去的。多做练习让他找到了自信,答题的效率和准确率也实现了质的飞跃。 考进全省理科13名的彭铭宇数学考了146分。她也分享道,想要考高分就得要勤奋,疯狂“刷题”同样是她惯用方法。因为英语比较薄弱,“那时候一天一套题,最高强度达到每个科目一天做一套题。各地历年的高考题和模拟题都做过了。”彭铭宇说,刷题能让她始终保持很好的状态,最关键的就是可以查漏补缺,“把它们记在小本子上,时刻提醒自己,常常整理和重温这些错题录”。 而今年高考成绩达到654分的理科生叶锦州等几名尖子生也都纷纷强调,“刷题+总结”非常有用。魏文?还提醒,每个科目刷题规律和方式还不一样。比如语文主要是养成规范化答题的习惯。英语和化学比较容易通过刷题,找到答题策略,形成较完整的知识架构。 秘诀2注重课堂效率善于总结学习方法 有部分做题较少的“学霸”普遍谈到:学习基本都是在认真上课中消化掉的。来自东莞高级中学的文科高分考生黄晓晴认为,文科学习,上课必须认真听讲。另有“尖子生”谈到,课堂上的内容不一定当时就能消化,因此,每天要对当天的学习进行总结,要把课堂所学内容在总结中温故知新。学生通过总结,包括归类和区别相似题型等,及时找到最适合自己的学习方法,进而提高学习效率,学习也就变得轻松起来。 另外,做好学习笔记也很重要,通过做笔记罗列出要点,比单纯死记硬背好很多。文科全省前十名的罗妙琳每天按照便签计划完成有关事项,罗妙琳把学习安排得有条有理,及时查看并总结当天的学习情况。同样是全省文科前十名的梁兆殷则是多向老师提问、多请教、多交流,以此快速消化掉课堂学习中的困惑,巩固新知,进而提高课堂学习效率。 来自东莞中学的理科“状元”陈伟杰今年的高考分数为696分。他说,科目分数高低说明学习方法是否合适:理科科目分数较高,说明学习方法是对的;语文、英语相对较弱,说明方法需要作调整,进而找到学科的思维方式和合适的学习方法。这些都是总结出来的。

苏教版初三化学学霸笔记

1.用金属划分的年代 石器时代、青铜器时代、铁器时代、钢铁时代 2.加热碳酸氢铵实验 (1)文字表达式:碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 (2)化学表达式:NH4HCO3NH3+H2O+CO2 (3)氨气:无色有刺激性气味气体(招嗅法) 水:无色液体(干而冷的小烧杯) 二氧化碳:无色无味气体(澄清石灰水) (4)实验仪器:蒸发皿、铁架台、三脚架 (5)实验现象:白色固体逐渐消失,生成一种有刺激性气味的气体,烧杯内壁有小水滴生成,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 Ps:①从表达式左侧开始描述,到右侧停止 ②描述时只能描述看到的情况,不能出现物质名称 (6)碳酸氢铵保存注意点: 低温、密封、避光 3.氮气 (1)无色无味的气体 (2)化学式:N2 化学性质:很稳定(化学性质决定用途) (3)用途:医疗手术、制氮肥、灯泡填充气、粮食瓜果保护气 4.铁的锈蚀实验 (1)铁锈:红棕色、主要成分三氧化二铁 (2)三氧化二铁 ①颜色:红棕色 ②化学式:Fe2O3 ③结构:疏松多孔 (3)铁生锈是铁、水、氧气共同作用的结果 (4)防锈:刷漆,涂油,镀金属、搪瓷等 (5)食盐作用:加速锈蚀 5.石蜡燃烧实验 (1)文字表达式:石蜡+氧气水+二氧化碳 (2)物理变化:熔化、液化、汽化 化学变化:燃烧、生成水与二氧化碳 (3)火焰燃烧颜色为白色,白烟为石蜡蒸汽 6.物理反应:没有新物质生成

物理性质:不需要通过化学变化即能表现出来的性质 化学反应:有新物质生成 化学性质:物质发生化学变化时表现出来的性质 (出现可能、能、可以等字眼为性质,其余为变化) 7.(1)无色气体生成白烟 KI+AgNO3AgI+KNO3 (2)无色液体生成黄色沉淀 NH3+HCl NH4Cl 8.空气:氧气(21%)、二氧化碳(0.03%)、氮气(78%)、稀有气体(0.94%)、其他(0.03%) 稀有气体:氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气 9.混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质 纯净物:只由一种物质组成的物质 10.红磷燃烧实验 (1)文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷 化学表达式:P+O2P2O5 (2)实验目的:测定实验中氧气的体积分数 实验仪器:燃烧匙、集气瓶、橡皮塞、止水夹、导管、烧杯、红磷、水 实验现象:红磷燃烧产生大量白烟,冷却至室温后打开止水夹,水倒吸进入集气瓶, 进入水的体积约占集气瓶体积的五分之一。 实验误差:①偏小→红磷量不足 未塞紧橡皮塞 未冷却至室温 ②偏大→未夹紧止水夹 未将燃烧匙迅速伸入 红磷未燃烧完全 ③无论如何结果偏小→红磷因着火点而不可能燃烧完全(3)不用木炭(或其他物质)代替红磷:会生成(消耗)CO2(或其他气体),气压无明显 变化。 (4)另一装置的优点:保证装置密封,防止未迅速伸入燃烧匙等对实验结果造成的影响。 11.铜绿

高考状元的复习备考经验总结30则

高考状元的复习备考经验总结30则 高考中,一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花,特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性,经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则,希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。 1、地毯式扫荡 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。 2、融会贯通 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。 3、知识的运用 做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4、捡“渣子” 即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把

握知识提高能力。 5、“翻饼烙饼” 复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。 6、基础,还是基础 复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。 7、学文科,要“死”去“活”来 历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

高考状元总结:学习高中数学最重要的技巧是什么_答题技巧

高考状元总结:学习高中数学最重要的技巧是什么_答题技巧 学好高考数学关键在于思考,看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽;高考数学的成绩是练出来的,而且要用符合高考的标准来练,而套题是最符合要求的......想知道高考状元学习数学有什么技巧吗?来看看来自新疆、云南、广西三个省份的高考状元的倾情分享吧! 往年新疆理科状元林佳瑞 学习数学最重要的一点就是:新旧结合、注重通法、记忆结论、抠透细节。 学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新知识解决许多旧问题,同样只要你善于联系,旧知识照样可以解决新问题。例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可解决不等式。因此,知识的结合是很重要的。就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。同样,结合意味着化归、转化,如:非等比,等差数列转化为等比,等差数列,甚至各项大于0的等比数列取对数也可化为等差数列。所有公式中,万能公式沟通了三角与实数(只需令tanA=x),这不也是一种结合吗?再比如:求y=x+4/x的值域,我们可以分x;;0,x 知识盲点: 1.空集的特殊性; 2.不等式系数的不确定性; 3.消元过程扩大解集; 4.均值不等式应用中忽视取等条件; 5.区分最值与极值; 6.等比数列小心q=1的情况; 7.a//b即a=xb(b0); 8.做题中任何题都应优先定义域; 9.轨迹及方程问题中注意各轨迹方程的定义,如:圆要求D2+E2-4F;0等; 10.两圆位置关系与半径的联系。 易错点: 1.忽略定义域; 2.分类讨论做不到“不重不漏”; 3.忽略了定理,定义的限定条件; 4.向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚; 5.遗漏一些特殊情况,如:空集,求数列通项忽略对n=1的验证,忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。 往年云南理科状元邓侃 数学是思维的体操。且不谈“粒子之小, 火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如Russell 所说:“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美—一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。 学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,

高考状元经验谈

高考状元经验谈 高考结束了,高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文,欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。 首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现离题的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。 其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓温故而知新,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,

自己也成天缠住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:不让难题过夜! 最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。 其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。

【偷师】学霸超常发挥,离不开20个考场答题秘籍!

【偷师】学霸超常发挥,离不开20个考场答题秘籍! 1选择题做完就填答题卡 王妮丽(毕业于华师一附中,高考以583分考入华中农业大学生物学基地班) 为避免非智力因素失分,去年高考时,每门一做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。 解读 看来考试成绩的好坏与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而图错、涂串或是没有涂完而造成终生遗憾,尤其是英语选择题较多,涂完全部大答案需要10—20分钟,所以我们做完就涂卡,我们分数就已经得到了,这时候的心情比较愉快,以利于下面试题的解答。

2考前看相关资料转换思维 马钦(毕业于华师一附中,高考以571分考入武汉大学建筑学专业) 原本自己不紧张,考试前突然有一点紧张,因为有太多亲友打电话慰问。建议亲友最好在考试结束后慰问。 考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态,因为一进考场就要考听力,如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中,可能影响发挥。 去年数学试卷很难,自己考得很不理想,出考场时心情很糟糕,这时想起老师的建议:大声朗读下一门科目的课本,强迫自己进入状态,效果不错。 解读 考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。适度的紧张是很有必要的,只有这样才能够真正地重视考试,才能很好的发挥自己的,要不然就会把考试当做平时蛮不在乎,也不利于考试的发挥。往往大型的考试都有紧张感,要学会适度调节。例如,很同学聊一聊天,说说话放松一下,

初中三年级学霸化学笔记-不看后悔

【3个老师】初中三年级学霸化学笔记,不看后悔第一章化学的魅力 1.1 化学使世界更美好 化学:一门研究物质的组成、结构、变化、性质、制法的自然科学。 一、化学促进社会发展 ?古代:火药、造纸、冶炼青铜(商)、冶炼刚体(春秋战国)、瓷器、酿酒、制药 ?近代:炼钢、炼铝、建筑、联合制碱法(侯德榜)、人工合成蛋白质 ?现代:塑料、合成纤维(光纤)、半导体(电脑)、药物 ?未来:绿色化学、多学科应用 二、物质的变化 1、物理变化——没有其它物质生成的变化(形状、状态的变化,例如:水的三态变化、折纸) 2、化学变化——有其它物质生成的变化(例如:呼吸作用、食物的变质、燃烧) 3、两种变化的区别与联系 ?联系:化学变化中往往伴随着物理变化,而物理变化中不一定有化学变化。 ?区别(判断依据):有无新物质生成 ?判断以下变化属于物理变化还是化学变化 吹制玻璃器皿、蜡烛燃烧、铁在2000摄氏度时化成铁水、铁生锈、电灯通电变亮、煤气燃烧、火药爆炸、轮胎爆炸、植物的光合作用、橡胶老化 物理变化:1、3、5、8 化学变化:2、4、6、7、9、10 ?爆炸可为物理/化学变化 三、体验化学变化 ?实验一 ?步骤:取一支试管,加入少量(1~2mL)的澄清石灰水,通过吸管向石灰水吹气。 ?现象:石灰水变浑浊(产生了白色的沉淀) ?化学反应式 ?注解:Ca(OH)2俗称熟石灰、消石灰;碳酸钙俗称大理石、石灰石 ?实验二 ?步骤:取一支试管,放入少量大理石碎块,逐滴滴入盐酸溶液。 ?现象:大理石表面产生大量气泡,大理石逐渐溶解。 ?文字表达式:碳酸钙+盐酸→二氧化碳+水+氯化钙 ?化学反应式(复分解反应) ?实验三 ?步骤:取一小段镁带,用砂纸擦亮,再用坩埚钳夹住放在酒精灯上点燃。 ?现象:镁带剧烈燃烧,发现耀眼白光,产生白色固体。

文科高考状元经验分享:如何获得高分

文科高考状元经验分享:如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法,如果我们能运用好这些方法,那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在,小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法,我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享:如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方:练乒乓球,请教世界冠军,王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻,王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武,请教三国英雄,吕布告诉你方天画戟最好,关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样,选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法,勤加练习,就一定能成功。其他人的经验可以借鉴,不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习:课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力,把看不明白的内容标出来,这样听课时就有期待老师解析的心理定势,调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径,听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中,保持课内精力旺盛,头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考,不要做一个被动的信息接受者,在紧跟老师讲课思路的基础上,积极思考;重视老师的开头和总结,有的同学听课,往往忽视这个环节,这是错误的。开头,寥寥数语,却是整堂课的纲领,结尾的话也不多,但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面:老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业,这些作业用处很大,要认真完成。而自己的复习更重要,毕竟老师的复习是针对所有人的,大家机会均等,而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说:“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。推荐阅读: 高考状元如何备考英语?

高考状元总结的40条高考经验

高考状元总结的40条高考经验 教育艺术 2011-11-04 2129 5d56b7b40102dspm 高考状元总结的40条高考经验 1.学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为人。 2.别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任! 3.目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,要给自己一个很好的就读平台,要带着心仪大学的梦想进入重点中学,这样就已经成功一半了。 4.考进了重点(著名)中学就万事大吉!这是我至今听到的最后悔的鬼话。正式录取进来的同学,不一定上得了二本;交费来读的同学,人家分数已经还在二本分数以上了。 5.善于接受别帮助也是一种智慧。充分利用同学.老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。 6.心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败不断完善,是提高自己的简单途径。 7.千万别沉溺网络.游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。每周可以去一次网吧,但时间不超过两小时,最好是星期日去。否则浪费的,不仅仅是时间和金钱。 8.做事要专心,不论做什么,无论学习或是玩耍,都要百分百的专心,这样玩的时候不用到学习,学习的时候不会想到玩,才会不痛苦,才会坦然。 9.做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眼。别以为高三时间紧就不锻炼身体。不要在高中变成胖子,那样真是晕倒.郁闷,经常生病得不偿失! 10.学会选择很重要。高中三年,无论买课外资料抑或看课外书籍,都要学会选择。资料买一本做一本,而且还要钻透。课外书太厚太俗的不要看,流行小说要少看,仅浏览,知道大概就够了,不然就太浪费金钱和时间,还要遭老师批评。

2020高考状元分享自身学习经验,学霸是这样炼成的,值得学习借鉴

2020高考状元分享自身学习经验,学霸是这样炼成的,值得学习借鉴 2020年湖北省高考理科状元唐楚玥,高考总分725分,其中语文146分、数学149分、外语143分、理综287分,我们可以看看她每天的学习计划:

2020重庆高考理科状元谢欣颖 语文136分、数学149分、外语148分、综合293分,总分726分,超过一本分数线226分,更神奇的是谢新颖也是2017年重庆的中考状元。 我们来看看谢新颖同学的学习方法: 一、专注力高、课堂不走神。谢新颖同学能够取得如此优异的成绩,跟她课堂效率高有非常大的关系,上课不走神、注意力集中、学习效率高! 二、不懂就问、有问题马上想办法解决。谢新颖同学除了课堂效率高之外,对于学习上的问题也处理得很及时,上课没听懂的问题,课后立马找老师解决。 三、良好的心态。谢新颖同学不光只知道学习,她懂得劳逸结合,她通过弹钢琴、吹口琴、朗诵等课外兴趣来调整心态,帮助自己达到更好的学习状态。 有积极心态的状元不只谢新颖。

安徽高考文科状元李瑾文也同样拥有好的学习心态。李瑾文同学的高考总分669分,其中语文131分,数学143分,外语149分,综合246分。 除此之外,李瑾文还分享了自己的其他学习经验: 当在学习上遇到难题时,需要不断的总结和反思,只有这样才能避免再犯同样的错误; 基础知识要扎实; 学习习惯好,李瑾文同学非常自律,学习有目标、有条理,懂得规划,课前预习、假期复习、爱阅读、上课认真听讲、不懂就问。

2020年河南省高考状元李昊总分724分,语文136分、数学147分、外语147分、综合294分、听力11分。李昊同学也分享了自己的学习经验:

高考生需要了解的十个重要考场应试技巧

高考生需要了解的十个重要考场应试技巧 作者:天利考试信息网2010年05月21日17:31我来说两句(0)复制链接大中小大中小大中小十年寒窗,一朝及第。高考成绩的一分之差,可能会导致最终录取相差一个批次。抱有每分必争,尽量不失分的原则,多位往届高考生中的尖子和黑马,对高考如何抢分,他们道出了不少锦囊妙计。 一、难题先跳过手热好得分 周洁娴,毕业于华师一附中理科班,去年高考664分,现就读于北大法学院。 说到去年高考数学和理科综合,周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺,她几道选择题拿不准,十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做,没想到思路打开了,答题很顺利,之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器,需要预热!” 二、开头最易错回头可救分 “基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍,越容易的题越要仔细。 陈野说,自己能超常发挥,很大程度因为考试时基础题得分高,特别是理科综合和数学两门。做选填题时,无论题目多简单,都会保证做完后再检查一遍,确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分,一定要保证简单题不错。” 周洁娴回忆,考数学时,离交卷还剩10分钟,她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案,发现真有错误,救回10多分。 三、时间很宝贵掐表做综合 对于综合考试的时间,受访学生均认为,一定要学会合理分配时间。 周洁娴回忆,做综合试卷的物理部分时,最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算,结果越做越急,无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间,最后回头才完成物理这道压轴题。 毕业于武汉一中的黑马梁巾认为,综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式,但最好分科进行,不交叉答题。答题时,应先做自己最拿手的科目。 四、审题别偷懒用时别吝啬 “不集中精力仔细审题,一不留神就丢分。”去年全市理科状元,武汉三中学生徐懋祺以685分考入北大。他建议考生,不要小看题干中的每个隐含条件和细节,审题一定要非常仔细。 “要留意题目的所有条件。”毕业于武汉四中的黑马刘恋念说,物理题有时会给出很多

高考状元分享的成功经验

高考状元分享的成功经验 高三要记得你的座右铭,要记得你的人生方向,要记得你的口号。为高考一战,小编与同学们并肩前行,下面是往年高考状元分享的成功经验,希望对你有所帮助。 全国各省高考状元学习方法最忌浪费时间。应注意以下几点: 1.切实加强学习时间的计划,按计划进行学习,在最佳的时间内尽可能多安排学习任务,"乘胜追击"。 2.养成良好的学习习惯,如上课认真听讲,不做小动作,自习时不宜一边看电视或听音乐一边解题等。 3.注意在每天临睡前作一下总结,看当天的学习任务是否完成及时间是否抓得紧等。 4.牢抓住今天。要牢牢记住今天的事今天完成,不要总安慰自己明天一定完成,更不能养成拖拉的习惯。 湖南省文科状元向小玲 有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样一来,每年生命便延长到了469天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到261天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。 在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知

识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以8~10小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉OK演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。 重庆市文科状元黄文帝 我觉得自己没有什么特别的,不是特别聪明,也算不上特别刻苦。我成功的秘诀就是:按照老师的进度,把时间妥善安排好,按规律学习。 我在备考方面的经验就是,学习时间的安排不宜太长,也不宜规定得太细,因为在执行过程中很可能因为老师一个突然的要求就会打乱安排。我当时对一周内每一天做什么,给出一个大致的时间分配。比如,这一周数学方面要做几道二次函数的题;语文方面,要看若干篇现代文;英语方面,要做几份试卷等。 重庆理科状元陈昕昕 确定每日、每周、每月的安排,坚持执行,必有成效。我在高三时时间安排紧中有松。每天早晨7∶00到教室,做半个小时的英语练习,接着开始上课;中午回家吃饭后休息

多位高考状元成功的秘诀汇总

《决胜高三》赵翔、辛旺:汇集错题 补缺差 央视国际12月23日16:51 赵翔,高考湖南省理科第一名,高考成绩为659分,毕业于湖南省桃源县一中。辛旺,高考内蒙古自治区理科状元,高考成绩649分,毕业于北方重工第三中学。 两位状元,一南一北,居然在理科学习中成功的秘诀一模一样,都是把错题抄在笔记本上反复研究,汇集错题补缺差。两位状元都告诉我们,

在高三冲刺中小小错题本能够帮上大忙。 这种专家、状元都认可的好方法,是否也被高三的同学普遍采用呢?我们来到北京一所普通高中,班主任告诉我们几个月前就已经向大家推荐了错题本这个好方法,但是当我们想看看同学们的错题本时,情况却颇出我们的意料。 虽然老师早已提倡,可是全班45个人,数理化生4科加在一起才凑了不到10本。那么同学们为什么只愿做题,不愿意做错题本呢?

几乎所有没有做错题本的同学都反映,如果把每天做错的题目都从提干到解法详细抄录,在时间上根本无法保证。抄写浪费时间,成为了同学们不做错题本的最大原因,但是两位状元却说他们的错题本很少抄题而且不是有错必录。 总括两位状元制作错题本的经验,为了省时、高效,抄录错题时: 1、要尽量减少抄题; 2、要注重抄录出错的关键步骤;

3、不收录计算失误等低级错误。 下面让我们来仔细近距离接触状元们的错题本。这时我们就发现,赵翔、辛旺的差别还真不小,赵翔写得十分工整和仔细,辛旺的剪剪贴贴得十分全面。赵翔告诉我们,他错题本中最有价值的是这些红笔红箭头的评注。 这是赵翔针对一道关于饱和生石灰溶液的选择题写的评注。首先他分析了两种解法的性质和特点:一种是定性分析,一种是定量计算。然后

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初中化学知识点总结 最全教材配套视频课程,最精华的学习干货,尽在全品学堂微信公众号,欢迎大家关注哦!么么哒O(∩_∩)O~ 一、基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变 2、物理变化:没有生成其它物质的变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

16、离子:带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构: 原子、离子的关系: 注:在离子里,核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结) ①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B ③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B ④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB 19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂) 21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。 (反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。) 23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如:HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42-

最新高考状元简单高效学习方法经验分享

最新高考状元简单高效学习方法经验分享 讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是: ①讲授既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。 ②讲授应注意培养学生的学科思维。 ③讲授应具有启发性。 ④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力,清晰、准确、简练,条理清楚、通俗易懂,尽可能音量、语速要适度,语调要抑扬顿挫,适应学生的心理节奏。 讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间

内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好,学生学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。 讨论法 讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于,由于全体学生都参加活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。运用讨论法的基本要求是: ①讨论的问题要具有吸引力。讨论前教师应提出讨论题和讨论的具体要求,指导学生收集阅读有关资料或进行调查研究,认真写好发言提纲。 ②讨论时,要善于启发引导学生自由发表意见。讨论要围绕中心,联系实际,让每个学生都有发言机会。 ③讨论结束时,教师应进行小结,概括讨论的情况,使学生获得正确的观点和系统的知识。 直观演示法

演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法,要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。运用演示法的基本要求是: 1、目的要明确 2、现象要明显且容易观察 3、尽量排除次要因素或减小次要因素的影响 练习法 练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中,练习法被各科教学广泛采用。练习一般可分为以下几种: 其一,语言的练习。包括口头语言和书面语言的练习,旨在培养学生的表达能力。 其二,解答问题的练习。包括口头和书面解答问题的练习,旨在

高考状元学习方法与学习经验分享

高考状元学习方法与学习经验分享 一、姓名:史扬飓擘 2020年铜川高考理科状元 总成绩654分,其中语文125,数学131,综合265,外语133。他小学就读于新区金谟小学,初中在铜川市第一中学初中部,高中就读于耀州中学。 1、学习经验分享 课外补习班并不必要,抓好课堂教学内容才最关键。作为理科生,他的书包里除学校统一发的资料外,还购买一定量的习题。史扬飓擘勤奋踏实,善于抓紧每一刻学习时间。晚自习下后晚走一会,早上早到校一会,回家多学一会。他表示,海量的刷题重要,总结和反思更重要,通过总结可以减少刷题量。一道题做完,尤其是比较难的题或出题角度比较刁钻的题,一定要花时间再回过头看看题难在什么地方,这样思维能力会提高,而且做题会更加细致,能更好地避开出题人埋下的“地雷”。史扬飓擘认为保证学习效率很重要,在自己状态不佳或长时间学习后,会休息一会,和同学聊聊天,或出门走一走,调整状态后,再向题海发起更猛烈的进攻。 2、各科学习经验: (1)语文:背诵和积累必不可少,全文背诵必考篇目,多积累作文素材和文言字词的意思。同时理解和感悟也是必要的,清晰地理解古诗文的文意和现代文的中心思想,多思考感悟答题角度和写作方法,都可以有效地节省学习时间。

(2)数学和物理:这两门学科都是理科思维难度较大的学科,在细心的基础上,更注重方法总结和题型积累,对于错题和解题方法比较绕的题,应着重积累,对于学有余力的同学,可以适当看看奥赛题,开拓自己的解题思路,提高解题能力。想学好英语,单词的记忆是必不可少的,在平常做题中碰到不会的单词也加以整理,毕竟高考也有一定的生词量,这样可以帮助自己更快地理解文意,找出答案 (3英语:英语的刷题也是很重要的,在刷题中找到英语独有的逻辑和思考方式,避免理解失误;听力要常听,让耳朵和大脑熟悉英文环境,听听英文歌曲或看看英文电影也是不错的选择。 (4)化学和生物:这两门学科在理综中对记忆的要求较高,思维难度较低一些,精准记忆十分重要,只有记忆精准,才能有正确的思路去解题。这两门学科需要对知识多做整理,课本上的角角落落都不能放过;另外,这两门需要一定的学科语言积累,以保证答题的规范性,避免因表述不清造成的错误。 二、姓名:赵雯宇2020年铜川高考文科状元成绩633分 1、文科课程有大量的文字信息,上课记笔记能使思路紧跟着老师走,增加课堂学习效率,并能作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用。记笔记是要记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容。 2、数学课本上讲的定理,可以试着自己去推理,同时要

高考地理提分秘籍——大题答题模版(超全面经典打印版)

高考地理万能答题模板(超级全面打印版) 一、答题总纲: 1.审题干(审“考查方式”、审“考察内容”);2.定思路(构建答题模板);3.整语言(地理术语、要点顺序) 二、具体解题思路如下: 1.获取和解读地理信息,明确试题的考查意图、方法,精准审题是目的。 (1)审“考查方式”,明确回答问题方式,注意关键词,如:描述、指出、简述、分析、说明等。 (2)审“考查内容”,明确考什么。 ①审“空间”,明确图示地区在哪儿。②审“内容”,明确有什么,如:地形区的分布状况、河流流向、水文特征、年降水量分布特点、农业生产、自然因素、改造利用方式、社会经济因素。③审“时间”,明确“在何时”,如:近10年来等。④其他:要注意限制性、转变、原因等通用语言。 2. 根据材料、设问,参考分值等,运用所学知识与技能等,确定答题思路。 (1)调:有而优(高质量的知识、技能贮备是关键)。 (2)用:结合具体情况(资料、设问、分值等),调用或建构答题思维模板。 3. 组织语言,全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。 (1)要点全面:不遗漏、无多余(2)顺序合理:先主要后次要;先自然后人文 (3)富有逻辑:有因有果、先因后果(4)点面结合:提出论点、结合实际 (5)地理术语:使用地理专业词语-地理名词(6)简洁精炼:不啰嗦、不重复 (7)书写工整:格式整齐,不涂画(8)格式整齐:编“序号”或用“分号”(分点作答)三.一定切忌: 1.针对一点,反复啰嗦 2.违背地理原理违背该地状况 3.自然和人文混杂不清 4.前后矛盾,不通顺 5.“口头语”、“大白话” 6.书写凌乱,字体潦草,错别字 四.特别提示 1.地理综合题常规答题思路整理: (1)成因(自然原因、人为原因)(2)条件(有利条件、不利条件)(3)影响(正面影响、负面影响)(4)区位(自然、社会经济条件)(5)效益(经济、社会、环境)(6)措施(生物、工程、技术)(7)评价( 积极、消积) (8)要素(总量、结构) (9)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)

【3个老师】初中三年级学霸化学笔记,不看后悔之令狐文艳创作

【3个老师】初中三年级学霸化学笔记,不看后悔 令狐文艳 第一章化学的魅力 1.1 化学使世界更美好 化学:一门研究物质的组成、结构、变化、性质、制法的自然科学。 ?古代:火药、造纸、冶炼青铜(商)、冶炼刚体(春秋战国)、瓷器、酿酒、制药 ?近代:炼钢、炼铝、建筑、联合制碱法(侯德榜)、人工合成蛋白质 ?现代:塑料、合成纤维(光纤)、半导体(电脑)、药物 ?未来:绿色化学、多学科应用 1、物理变化——没有其它物质生成的变化(形状、状态的变化,例如:水的三态变化、折纸) 2、化学变化——有其它物质生成的变化(例如:呼吸作用、食物的变质、燃烧) 3、两种变化的区别与联系 ?联系:化学变化中往往伴随着物理变化,而物理变化中不一定有化学变化。 ?区别(判断依据):有无新物质生成

?判断以下变化属于物理变化还是化学变化 吹制玻璃器皿、蜡烛燃烧、铁在2000摄氏度时化成铁水、铁生锈、电灯通电变亮、煤气燃烧、火药爆炸、轮胎爆炸、植物的光合作用、橡胶老化 物理变化:1、3、5、8 化学变化:2、4、6、7、9、10 ?爆炸可为物理/化学变化 ?实验一 ?步骤:取一支试管,加入少量(1~2mL)的澄清石灰水,通过吸管向石灰水吹气。 ?现象:石灰水变浑浊(产生了白色的沉淀) ?化学反应式 ?注解:Ca(OH)2俗称熟石灰、消石灰;碳酸钙俗称大理石、石灰石 ?实验二 ?步骤:取一支试管,放入少量大理石碎块,逐滴滴入盐酸溶液。 ?现象:大理石表面产生大量气泡,大理石逐渐溶解。 ?文字表达式:碳酸钙+盐酸→二氧化碳+水+氯化钙 ?化学反应式(复分解反应) ?实验三 ?步骤:取一小段镁带,用砂纸擦亮,再用坩埚钳夹住放在酒精灯上点燃。 ?现象:镁带剧烈燃烧,发现耀眼白光,产生白色固

高考状元经验分享:虔诚耕耘淡定收获

高考状元经验分享:虔诚耕耘淡定收获 三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚耕耘,结果才会灿烂丰硕。 虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在 付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡 定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。 梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标、 你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的,都可以作为梦想。 当你遭受挫折、灰心丧气时,救你的不是家长,也不是老师,而是 你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园, 我把北大的校徽贴在床头,我把670分的高考目标贴在桌上,时刻 不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要 爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天 助自助者,而梦想就是你自助的武器。 勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,吃饭要快,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不 松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;用最快的速度吃最简单的饭,前五名冲回教室;假期里不玩电脑、不看电视,按照衡中作息时间完 成作业、进行复习。寒假,我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种 习惯……我们每个人都不是天才,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下 坚实的基础。

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